家访活动的实施方案

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2023年学校家访活动实施方案合辑七篇 (实用)

2023年学校家访活动实施方案合辑七篇 (实用)

2023年学校家访活动实施方案全面落实立德树人根本任务,加强学校教育与家庭教育的联系,构建教育与社会、学校与家庭共同育人格局,提高育人水平,促进学生身心健康,办好人民满意的教育,现根据××区教育主管部门《关于印发××区教育系统教师“大家访”活动实施意见的通知》要求,决定在我校开展“大家访”活动。

具体实施方案如下:一、活动主题牵手千家万户,共助学生成长。

二、活动范围1、以班主任为主体、全体教师参与;2、对全体在校学生进行家访,尤其关注六类学生:心理健康发展有困难的学生,家庭经济有困难的学生,学业发展有困难的学生,留守学生及单亲家庭学生,流动人员随迁子女,身体有残障的学生。

三、活动时间2023年×月份(第11、12周)—— 2023年×月(第21、22周)三、活动内容1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等;2、结合“大家访”活动继续开展“红领巾岁末送温暖”活动,给予特殊家庭一定的帮助;3、向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等;4、与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径,宣传科学的家庭教育理念和方法;5、向家长介绍学校集团化以来学校的办学理念、办学特色、办学成绩及相关的教育政策;6、征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议,对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。

四、活动流程(一)制定方案1、×月5日召集班主任会议、家长代表座谈会,宣传“大家访”工作意义,广泛征求意见。

2、×月9日校长室召开行政专题会议,商议制定学校方案;3、×月12日,召开教师会议,宣布本次活动方案,部署工作。

(二)了解需求第九周各班发放“告家长书”,征求家长对本次家访形式、时间、内容的需求,并进行分类杭理,班主任召开本班学科老师召开协调会,确定对每位学生进行家访的形式和主要内容。

2023年教师家访活动方案(精选5篇)

2023年教师家访活动方案(精选5篇)

2023年教师家访活动方案(精选5篇)教师家访活动方案1一、活动目的及意义:构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,形成教育合力,加强学校和家庭的联系,密切师生关系,宣传学校政策,指导家庭教育,拓展学生思想道德教育时空,全面了解学生,促进青少年健康成长,办人民满意的教育。

二、实施办法和要求1、家访对象:三类学生:一是具有转学倾向的学生;二是问题学生或对学校有意见的学生家长,三是边缘学生。

2、家访形式和人员①各班班主任必须采取登门走访的形式,对必访家庭的家访率达到80%;②个别特殊学生班主任通过电话、家长来校、家校联系卡等形式与家长联系。

3、家访内容①了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等;②向家长汇报学生的学习情况及在校表现,指导家长树立正确的人才观、质量观和价值观,用科学的方法教育孩子,与家长共同探讨促进孩子发展的教育措施、方法和手段。

③宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;④征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

4、家访反馈①教师要做好家访记录,并做好访后分析工作。

对家访中发现的问题要分门别类加以梳理,并在日常工作中调整教育教学方法。

鼓励教师根据家访情况对学校教育工作提出有见地的建议;②各班主任在每阶段家访工作结束后将家访记录本交到政教处林影老师处。

5、家访要求及考核①班主任在家访中要树立安全意识,确保安全。

②教师在家访中要树立服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、时效意识和平等意识,对家长要态度诚恳,讲究方法,创设和谐氛围,客观反映情况,切忌告状式家访,树立新纪元教师的良好形象。

③学校将把教师家访工作情况作为考核教师师德情况的重要内容,并作为教师评选先进的重要依据。

政教处依据家访记录单,对家访家庭实行访后调查。

各班主任请将于1月12日之前上报政教处于建国老师. 《新纪元中学部“百名教师访千家”家访记录表(二)》于家访结束后交到肖少叶老师处,审核报销家访车旅费。

家访活动方案(30篇)

家访活动方案(30篇)

育教学方法。鼓励教师根据家访情况对学校教育工作提出有见地的建议; ②各班主任在每阶段家访工作结束后将家访记录本交到政教处。 5、家访要求及考核 班主任在家访中要树立安全意识,确保安全。 教师在家访中要树立服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、时效意识和平等意识,对家长要态度诚恳, 讲究方法,创设和谐氛围,客观反映情况,切忌告状式家访,树立新纪元教师的良好形象。 ③学校将把教师家访工作情况作为考核教师师德情况的重要内容,并作为教师评选先进的重要依据。政教处依 据家访记录单,对家访家庭实行访后调查。 中学政教处 一、初步拟定家访学生情况: 1、具有转学倾向学生名单及基本情况: (必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息) 2、问题学生名单及基本情况: (必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息) 3、学习困难或边缘学生名单及基本情况: (必须含有学生姓名、家庭地址、电话号码等主要信息)
(3)以班级为单位,由班主任牵头制定本班家访计划,确定家
访对象,家访时间和内容。家访率要达到本班学生数的90%以上,力争全部家访。登门家访率要达到本班学生的 60%以上,因特殊情况没有家访的,以后还要安排适当时间进行家访。
2、家访阶段(20_年12月7日至12月20日)
(1)预约安排。家访教师按照计划,对家访对象提前预约,合理安排时间,犒有准备家访,不搞突然家访。
(3)家访活动领导组要把家访过程中反映出来的带有政策性、
全局性的问题汇总并及时上报县教育局。
五、具体措施及要求
(一)家访形式
1、登门走访的形式。
1)、以班主任、任课教师为主,采取分年级、分组、分片、包班、包人的办法深入到学生家庭进行走访调查。
2)、集中活动时间
20—年12月12日(周六)8:00——17:00

2023年中学学校家访活动实施方案合辑七篇

2023年中学学校家访活动实施方案合辑七篇

2023年学校家访活动实施方案为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接, 强化全体教职工的服务意识, 优化育人环境, 改进工作作风, 维护好××小学教师的良好形象, 积极落实市教育局关于开展暑期家访工作的通知要求, 经校长办公会研究, 决定今年暑假开展家访活动。

具体工作如下:一、开展家访活动的目的家访工作是一种重要的教育形式和教育方法, 是学校教育教学工作的重要补充和延伸, 教师关心学生、爱护学生的根本体现, 具有丰富的内涵和多方面的作用。

因此, 开展暑期家访活动不仅促进家长与学校、教师之间的沟通了解, 争取家庭、社会对学校教育的理解与支持, 而且可以促进学校与家庭的教育和谐, 有利于学校和家庭联系制度的进一步规范和完善, 有利于构建学校、家庭和社会的三维一体的学生教育体系。

增强广大教师“了解学生、教育学生、尊重学生、关爱学生”的责任感和使命感, 赢得家长和社会对教育的理解和支持, 共同创造科学和谐的育人环境。

二、家访的时间本次集中家访活动时间2023年××月××日三、家访的内容1.了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;共同制定培养学生发展计划。

2.向家长反馈学生的学习情况及在校表现, 与家长一起交流教育观念和教育方法, 共商促进学生发展的教育措施和方法, 共享科学的人才观、质量观和价值观。

3、了解掌握情况, 有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施, 帮助他们克服困难, 鼓励他们积, 极上进、健康成长。

4、讲解有关学生安全教育知识, 督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。

做好交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育, 提高学生自救自护能力, 尤其要教育家长做好暑期安全监护工作。

5.向学生家长介绍学校发展情况、征求家长对我校办学以及教育发展的建议和意见。

家访计划方案通用6篇

家访计划方案通用6篇

家访计划方案通用6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家访活动实施方案

家访活动实施方案

家访活动实施方案家访活动实施方案(精选12篇)为了确保活动有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。

那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编收集整理的家访活动实施方案,欢迎大家分享。

家访活动实施方案篇1为加强教育行风和师德师风建设,促进家庭教育与学校教育的有效衔接,形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力,促进学生在宽松、和谐的环境中健康成长。

根据雁塔区教育局文件精神,结合我校工作实际情况,为确保活动科学、有序、实效开展,制订本实施方案。

一、指导思想大家访活动以“走进家庭,携手育人”为主题,围绕教师强素质、学生得发展、行业树形象的总体目标,进一步提升教师职业道德水平,促进学生健康成长,健全家校共建的良性互动沟通机制,促进我校教育教学工作和谐、稳定、健康发展。

二、领导小组组长:xx副组长:xx成员:xxx三、活动目标深入构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,形成教育合力。

家访教育活动应完成以下目标:1、通过家访活动,打破师生隔膜,让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境,掌握影响学生成长的第一手家庭资料。

2、通过家访活动,架起家校联系的“桥梁”,优化家校教育的合力,指导家长科学合理开展家庭教育,避免家庭教育误区,提高家庭教育水平。

3、活动组织实现“两个全覆盖”,即参与对象覆盖全体教师、家访活动覆盖全体学生。

4、活动效果力求“四个面对面”,即“学生情况面对面沟通,教育政策面对面解答,育人策略面对面探讨,家长心声面对面倾听”,从而达到学校与家庭关系进一步紧密,教师与家长关系进一步融洽,教师与学生关系进一步和谐,家长与子女关系进一步优化的目的。

四、活动内容(一)家访重点。

大家访活动要重点关注六类家庭:一是经济困难家庭;二是学习困难的学生家庭;三是思想和学业上有重大变化的学生家庭;四是留守儿童(含单亲子女)家庭;五是进城务工随迁子女家庭;六是残疾学生家庭。

家访实施活动方案

家访实施活动方案

家访实施活动方案(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大家访活动方案六篇

大家访活动方案六篇

大家访活动方案六篇【篇一】为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,办让人民满意的教育,根据x[2018]x号文件《关于组织开展xx市教育系统教师“大家访”活动的通知》文件精神和要求,结合我校实际,特制定如下家访活动实施方案:一、活动主题牵手千家万户,共助学生成长二、活动时间从2018年11月开始至2019年6月三、活动目的通过开展家访活动,进一步加强教师与家长的沟通,密切学校与家庭、社会的联系,增强广大教师“了解学生、关心关爱学生”的责任感,建立良好的家校关系和师生关系;宣传正确的家庭教育思想,宣传实施素质教育的理念,宣传教育政策和法律法规,促进家长和全社会进一步理解、关心、支持教育,构建学校、社会、家庭三位一体的育人网络;促进教师更全面地了解关心学生,学生身心健康成长,教育和谐发展。

四、领导小组组长:副组长:成员:领导小组下设考评组,活动资料考评、统计情况由蹲点行政和年级组长负责,总负责职能部门为德育处。

五、活动内容1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、在家期间的学习习惯、生活习惯。

2、向家长反映学生在校学习情况及表现,指导家长用科学的方法教育孩子,与家长共同分析促进学生健康成长的教育措施和方法,发现正反两个方面的家庭教育典型,深入分析,认真总结,形成家访心得体会或调研文章,并在家访中大力宣传正面典型。

3、对家长关注的教育热点、难点问题做好宣传解释,广泛宣传近年来我校教育改革发展的新成就,宣传党和政府、社会各界对教育事业的关心、支持和帮助,宣传全体教职员工为提升我校教育质量所付出的艰辛;宣传学校的办学理念、模式、特色和学校发展规划;宣传科学教育观、正确教育思想;进一步赢得家长对学校工作的理解和支持。

4、指导学生如何利用节假日参加有意义的社会实践活动,对留守学生、单亲学生、残疾学生等特殊群体学生要给予特别的关心、指导和疏导。

5、讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生不断增强安全防范意识,暑假期间尤其要教育学生不能私自下河、塘、库洗澡,严防溺水等安全事故发生。

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家访活动的实施方案
一、家访目的
为进一步促进家校和谐,密切家校联系,赢得更广泛的社会支持,提高教育质量,根据《监利县教育局关于开展“走进千家万户,关爱万千心灵”教师家访的实施意见》,为落实监利县教育局关于深入开展教师家访活动,针对我校实际情况,现就进一步开展教师大家访活动制订实施方案如下:
一、指导思想
立足“以人为本、面向全体、注重实效”的指导思想,通过开展教师家访活动,大力宣传党的教育方针政策和我县教育工作取得的巨大成绩;及时了解学生生活、学习和思想等各方面情况;详细掌握家长对学生的家庭教育情况;广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议,切实破解学校教育教学工作难题,促进教育政风行风建设,办好人民满意的学校。

二、活动时间
2011年8月28日-9月28日,学校认真制订活动方案,集中开展一轮家访活动。

三、活动形式
组织全体教师通过上门走访、电话访、书信访、短信访、网络访等多种形式,与学生及其家庭“零距离”沟通,进一步接触学生家长,增进彼此情感,凝聚家校合力,提高教育实效。

四、家访内容
(一)宣传育人理念。

广大教师在家访过程中要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等,努力使家长理解并产生认同,从而支持学校的教育教学工作,达成教育的合力,发挥出综合效应。

(二)突出安全教育。

要将学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的有关常识详细向家长、学生作介绍,切实增强家长和学生的防灾抗灾意识和能力,争取家长对学校安全法制教育的积极配合,有效保障学生生命安全。

(三)加强心理辅导。

对心理存在问题的学生要通过家访,了解学生的成长环境,通过与学生和家长零距离地接触沟通,消除心理距离,增强学生对教师的信任感,有针对性地对学生进行多种方式的心理辅导,争取解决影响学生健康成长的心理问题。

(四)进行学习指导。

要做好对学生学习方面的指导,重点关注学困生、贫困生、单亲生、偏科生,针对学生的学习行为、习惯的特点,制定针对性强的指导预案,以导学为主,改进学习方法、提高学习效率。

要引导家长转变教育观念,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。

(五)开展家庭调研。

要深入了解学生家庭经济、生活现状、父母文化背景等,全面掌握家庭教育中的教育元素。

了解学生在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯,以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。

(六)促进家校沟通。

要积极宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。

认真征求家长对学校及教育部门的意见和建议,及时予以研究、采纳,不断改进学校教育教学工作。

五、家访任务及重点
学校根据学生人数、分布区域等因素,确定家访任务。

总的要求是:对全班学生,采取上门走访、电话访、书信访、短信访等形式的家访率要达到100%以上。

其中,班主任上门走访的学生数每班不少于60%,每名教师走访不少于5名学生。

对下列重点对象应做到必访,并建立师生一对一的联系帮扶机制:(一)特殊家庭(特困、孤儿、单亲、留守、外工、再婚、家长对孩子读书漠不关心或丧失信心等);
(二)人际适应困难的学生家庭(人际关系协调差、心理情绪不稳定、言行异常、性格特殊等);
(三)在学习等方面存在障碍的学生家庭(学困生、待优生、偏科生、谈恋爱、痴迷网络、进入游戏厅等场所)
(四)在社会有一定影响的学生家庭。

六、活动要求
(一)高度重视,精心组织。

学校将家访活动做为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓实。

要科学规划,认真组织,精心安排,真正把家访活动落到实处。

要对教师进行全员培训,让全体教师都明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等。

(二)讲究方法,注重实效。

家访前要做好充分准备,对被访学生全面了解,明确谈话主题。

要注意保护学生的自尊心和积极性,注重交流的方式方法,多鼓励、多赞赏、多倾听,创设和谐氛围。

要从关心、爱护和鼓励学生的角度出发,
让家长真正了解学生在校表现,教师及时了解学生在家的表现。

要与家长共同商量解决的方法,并进一步探讨家校合作的方式。

(三)尊重家长,树立形象。

对家长态度要诚恳,加强与家长的感情联系,虚心接受家长的正确意见,及时向学校领导反映家长对学校教育教学工作的意见和建议。

对家长因不了解情况而提出的偏激或不正确的意见,要耐心诚恳地加以解释,赢得家长对学校工作的理解和支持。

走访中,不得接受家长吃请或馈赠的礼物,树立和维护人民教师的良好形象。

(四)做好记录,认真改进。

进行家访时,要认真填写《监利县中小学教师家访日志家访》,记录学生家庭和个人情况,认真分析家庭教育对学生成长的影响。

学校和年级要对教师收集到的意见和建议进行专门研究,拿出改进意见,采取切实可行的改进措施,取信于学生,取信于家长。

(五)加强督查,确保成效。

为全面掌握家访活动的进展情况,学校建立家访活动领导小组,由薛福鑫同志担任组长,舒成名、蔡文华同志为副组长,对联系学校进行监督指导。

各年级要将活动方案、活动开展情况等及时向政教处汇报。

(六)注重宣传,营造氛围。

学校将积极向各级新闻媒体宣传报道家访活动的同时,要将在家访活动中采取的好方法、取得的好经验、收到的好成效、涌现出的典型人事、师生家长及社会的反响等方面内容,以简洁生动的案例或情景描述等文体形成信息或简讯,随时发送到县教育局。

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