计算机教室简介2016

计算机教室简介2016
计算机教室简介2016

计算机教室简介

2016.9 蒲川中学现有9个教学班,在校学生317人,共有教师36人。计算机教室建于2010年5月,计算机教室1间,硬件配置: 2010年5月配备了1台服务器,1台交换机、1台教师机、43台学生机、44张计算机桌1个机箱,1个电源箱,1台稳压电源,1套消防设施等。现共有44台计算机。

计算机教室设备统计表

其中交换机型号为H3C S1050T,教师机和学生机型号为方正文祥品牌,集成主板上安装了具有系统还原和网络考贝等功能保护卡,有效地保障了计算机的安全运行。还安装了OFFICE和极域电子教室等软件。同时,我校所有的计算机都连入Internet网络,

正常情况下,可以随时查阅资料,网上学习。极域电子教室具有屏幕广播、语音广播、学生演示、屏幕录像、屏幕回放、两人对讲和多方讨论等功能,可以帮助教师顺利地完成教学任务。

我们的计算机属于联想商用机,在验收后如果计算机硬件方面出现故障,管理员不可轻意打开机箱维修,要及时拨打相关售后热线,将情况详细说明,并等待进行上门维修。

音响解说词

音响解说词 大剧院的音响系统(包括剧场内部通信和监视系统)的总投标价为人民币1715万元,大剧场为人民币1100万元,有座位1600个,实验剧场为人民币500万元,有座位400个。大剧院的观众厅呈马蹄型结构,音响设备采用国际上“高雅艺术”表演领域中大多行家认可的高端主流产品。 音箱采用美国著名品牌Meyer Sound\,该音箱为三大男高音在中国紫禁城演唱会的指定音箱品牌。 调音台采用德国著名品牌LAWO 数字调音台Navo73HD,国家大剧院,杭州大剧院在国内都是使用此品牌音箱。 模拟调音台采用英国著名品牌MIDAS L—3000和V ernone32两个系列。 话筒采用德国Schoeps, Sennheiser(森海赛尔),美国SHURE(舒尔)奥地利AKG 效果器采用丹麦TC (此厂家为世界三大效果器生产厂家) 为确保声音的还原能有完美效果,剧院的音频传输系统全部采用数字化技术,采用光纤传输网络,大大减低声音在传输中的损耗,增加语音清晰度,同时增加了系统的安全性与稳定性。 扩声系统采用三声道主扩声加多通道效果声扩形式,观众厅主扩声设左,中,右三个声道,每个声道均能独立覆盖全场,主扩声高音部声音清澈明亮,有很强的穿透性,坐在最后一排的听众都能舒服的听清每一个音符。主扩声中音部声音圆润、饱满、柔和,有很强的亲切感。主扩声低音部声音雄厚、力度强,有强烈的震撼感。剧院的声像定位感好,整个声场自然感极佳,在舞台表演区和观众厅还设置多通道效果音箱,兼顾单声道扩声,两声道立体声,三声道立体声(包括SIS 系统),和多通道立体声等扩声形式。观众厅效果扬声器可再生特殊效果(如小鸟在观众席盘旋、子弹飞过、暴雨雷鸣声等)使整个扩声系统有非常好的空间感,让舞台艺术的表演效果突破舞台台框,与观众融合在一起,使观众有身临其境的感觉。 实验剧场是一座多功能剧场,舞台的模式变化多样,具有多种使用模式,其中有会议时单面舞台、演出时单面舞台、“凸”型舞台、“T”型舞台、中心舞台等。为能照顾多种表演形式的观众扩声和从实验剧场的实际情况出发,实验剧场扩声系统安装是流动安装主扩声,固定安装补声。即在两侧包厢上方安装固定补声音箱,主扩声音箱和舞台返听音箱可针对不同的舞台模式流动安放。 技术部 2005-10-9

计算机教室管理工作总结

计算机教室管理工作总结 2016——2017学年度下学期 海口中心完小罗映梅本人于这学期接手管理计算机网络教室。机房的管理内容比较多,也是比较琐碎的,具有重复性。比如:教学软件的选用及安装,卫生工作的检查及清洁,机房上机的课程安排,用电的安全保障,机房的网络联接,机房内外部环境等等。机房的管理工作并不是想像的那么简单,现将本学期计算机室管理工作总结如下: 一、硬件设备使用情况 学校计算机教室建成到现在已有半年多的时间。教室共30台计算机。再加上计算机教室的服务器,交换机,在近半年的使用中,都能正常投入使用,无较大损坏和影响。学校给每台计算机都配备了耳机。使多媒体教室的设备更加完善。 截至目前为止,计算机教室所有计算机都能正常工作,只要是在我能力范围内的都能做好及时维修工作,其余设备包括鼠标键盘耳机等都无一损坏。 二、系统软件的使用与管理 多媒体教室的每台学生机都是win7系统和XP系统,都装有基本的学习软件。最主要的是每台学生机都装有还原,可以有效的防止病毒的侵入和恶意软件的篡改。给我的工作也减轻了不少麻烦。除此之外,为了配合多媒体教室教学,学校增加上网带宽,使得多媒体教学开展的游刃有余,也使得教师能够更好的管理学生端。 三、日常课堂使用情况

学生在开学初认真阅读计算机教室规章制度。并且选定固定座位入座并于教师处做好登记。每节课前每位学生先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机。每节课后,严格按照关机步骤关机,将耳机归位,凳子摆放整齐,方可离开。 四、环境卫生方面 使用中,能做到一天一小扫一周一大扫。并且时常保持通风换气。同时,为了迎接上级领导检查,计算机教室大多说情况下都能保持整洁卫生。除了个别时候,一些学生总悄悄带瓜子。棒棒糖进教室,食用后将垃圾藏在看不见的角落里。给后期的打扫工作增添了很大的难度。这点是这学期在计算机管理方面做得不足的一点。 以上是我对这学期计算机网络教室管理的工作总结,当然,这些工作是远远不够的,还需要继续努力,加强管理,使我校的的信息技术教学工作更上一个新台阶。 本文档部分内容来源于网络,如有内容侵权请告知删除,感谢您的配合!

极域电子教室软件介绍

产品简介 本软件是一种多媒体教学网络平台。它代表着一种全新的教学方式,利用一套软件,在现有的电脑网络设备上,实现教师机对学生机的广播、监控、屏幕录制、屏幕回放、语音教学等操作来统一地进行管理与监控,辅助学生完成电脑软件的学习、使用。此系统融合了数字化、网络化的先进思想,突破传统教室对时空的限制,既实现传统课堂教学中老师与学生、学生与学生间的交流,又符合电脑教学轻松、互动的自身特点,从而是一次教学方式飞跃。 新版不仅增加了一批新功能,而且对现有的大部分功能进行了增强和优化。增加了对Windows Vista 的支持,软件翻译成了15 个国家和地区的语言,全面支持Unicode 编码。网络传输性能和可靠性得到进一步增强。 新增功能/特性增强 新增功能 1. 屏幕广播 除了原来的全屏和窗口广播模式外,增加了绑定窗口模式。老师可以选择屏幕的某个部分广播给学生,以增加教学的直观性。 2. 文件收集 文件收集功能,可以收集学生指定目录下的文件。文件类型支持文件后缀名过滤,收集目录支持预定义目录。 3. 监控转播 监控时抓取快照。老师可以在监控学生的时候,对学生画面拍快照,保存学生画面的截图。 4. 班级模型管理 新增加班级模型管理按钮,并设计了单独的管理界面,实现对班级模型的统一管理。 5. 屏幕录制 屏幕录制经过全面技术革新,可以直接录制成ASF 文件,也可以用Windows 自带的Media Player 直接播放。 屏幕录制的音视频不再分两个文件存放,保证了录制的文件的音视频同步性。 屏幕录制可以选择质量方案,以便客户在录制的文件尺寸和质量上,根据需要取舍。

屏幕录制提示小红点闪烁,录制过程更加直观。 提供屏幕录制转换器,以便早期的客户把老版本的文件转换为ASF 文件。 6. 远程设置 远程设置新增桌面主题设置,桌面背景设置,屏幕保护方案设置。 远程设置可以设置学生的频道号和音量。 远程设置可以设置学生的卸载密码,是否启用进程保护,断线锁屏,热键退出。 7. 远程命令 新增可以远程关闭所有学生正在执行的应用程序。 8. 分组管理 分组管理可以新建,删除,重命名分组。添加和删除分组中的成员。 分组信息随班级模型永久保存,下次上课可以直接使用保存的分组。 9. 考试 提供了强大的考试功能,这些功能使客户可以快速轻松地执行教学评估活动。本部分主要包括以下几个功能组件: 试卷编辑:教师用于创建、编辑或保存试卷的工具。 开始考试:包括试卷分发、考试和收卷。在特殊情况下,您还可以使用此功能暂挂考试,以便稍后继续。 阅卷评分:使用此功能,教师可以对学生的试卷进行评估、给出合适的分数、添加批注,并将评分结果发送给相应的学生。 随堂小考:使用此功能,教师可以启动快速的单题考试或随堂调查,并立即给出结果。 10. U 盘限制 新增加学生端U 盘限制,教师可以让所有学生以下几种方式使用U 盘:开放模式,只读模式,禁止执行模式,完全阻止模式。 11. 系统日志

2016计算机应用基础电大考试答案

计算机应用基础(WIN7 )形成性考核册答案 作业 1 一、基础知识选择题 1、以微处理器为核心组成的微型计算机属于( D )计算机。 A 、机械 B、电子管 C 、晶体管 D 、集成电路 2、第一台电子计算机诞生于(C) A1958 年 B1942 年 C 1946 年 D 1948年 3、第一台电子计算机使用的主要逻辑元件是(B) A晶体管 B 电子管 C小规模集成电路 D 大规模集成电路 4、一个完整的计算机系统应当包括(B) A 计算机与外设 B 硬件系统与软件系统 C 主机、键盘与显示器 D 系统硬件与系统软件 5、操作系统是一种(A) A、系统 B 编辑 C应用 D实用 6、某单位的人事档案管理程序属于( B ) A 工具软件 B 应用软件C系统软件 D字表处理软件 7、操作系统的作用是(C)。 A 把握程序编译成目标程序 B 便于进行文件夹管理 C 控制和管理系统资源的使用 D 高级语言和机器语言 8、构成计算机的物理实体称为( B )。 A 计算机系统 B 计算机硬件 C 计算机软件 D 计算机程序 9、微型计算机中运算器的主要功能是进行(C)。 A 算术运算 B 逻辑运算 C 算术和逻辑运算 D 初等函数运算 10 、下列设备中,属于输出设备的是( A ) A显示器 B键盘 C鼠标器 D 扫描仪 11 、微机的核心部件是( B ) A 总线 B 微处理器 C 硬盘 D 内存储器 12 、微型计算机的运算器、控制器及内存储器统称为( C ) ACPUBALUC主机 D MPU 13 、 CD-ROM是( B) A 只读存储器 B 只读光盘 C 只读硬盘 D 只读大容量软盘 14 、下列不属于计算机应用范畴的是( C ) A 文档和网页制作 B 信息和参考 C 水产捕捞 D休闲娱乐 15 、速度快、印字质量好,噪音低的打印机类型是( C ) A 喷墨式打印机 B 击打式打印机 C 激光式打印机 D 点阵式打印机 16 、目前使用的防杀病毒软件的作用是( C ) A 检查计算机是否感染病毒,消除易感染的任何病毒 B 杜绝病毒对计算机的侵害 C 检查计算机是否感染病毒,消除部已感染病毒。 D 查处已感染的任何病毒,消除部分已感染病毒 17、1MD= (D) A 1000 B B 1024B C 1000KB D 1024KB 18 、下列数中最小的数是( C ) A ( 11011001 ) 2 B 75 C ( 75 ) 8 D 1024KB 19 、云计算是( D ) A 为解决气象数据处理服务的 B 用于移动通讯服务的 C 只为一个集团提供通讯服务的 D 将网络资源集中管理和调度,并以虚拟化方式为用户提供服务的。 20 、 简单的说,物联网是( B ) A 互联网的一种 B 、通过信息传感设备将物品与互联网相连接,以实现对物品进行智能化管理的网络 C 指一个生产企业的产品销售计划 D 一种协议 二、基础知识填空题1、世界上第一台计算机名为ENIAC

班级文化、计算机、录播教室 解说词

六一班班级文化布置解说词 尊敬的各位领导、各位专家: 大家好,欢迎来到六一班教室参观。我是六一班的班主任,是本班的班级文化的解说员 .下面由我带领大家开启六一班的班级文化之旅。我们班的班级建设理念是让教室的生动活泼,充满文化氛围,让同学们一走进教室就能感受到教育和熏陶。我们的班风:勤学守纪严谨踏实。我们的班训:轻松学习、快乐成长。接下来由我带领大家具体去认识一下我班班级文化的基本设置情况。 首先为大家介绍的是“我们的口号”这一版面,该版面主要分为两个块面---“班级铭言”和“班主任寄语”,班级铭言的内容是“拼搏进取、团结友爱、勤学向上”,班主任寄语的内容是“抓住点点滴滴、珍惜分分秒秒、崇尚老老实实、相信勤勤恳恳”,这些口号对学生具有一定的指引和激励作用。 接下来的版面是读书励志名言“读书破万卷,下笔如有神”,目的在于激励学生要多读书,多读才能做到心中有本,从小做一个爱读书、爱学习的好孩子! 这边是我们班级公约--“我们的约定”,其中涵盖的内容主要有“小学生守则、小学生日常规范、班级安全规章制度和本班班规”这是对孩子们日常行为规范的一种温馨提示,看到这个约定,孩子们就会少犯错误,努力完善自己,成为一名合格的小学生。 这里是我们班的班务栏,上面写有“课程表、作息时间表”,同学们可以在这里了解本班课程安排及一天的作息时间。

接下来这个块面是“我们的风采”,这里有主要学生的绘画展示和书法展示。虽然画的不是很完美,写的不是很规范,但是这些都是学生用心付出取得的成果相信他们会再接再厉、更上一层楼。 最后要向大家介绍的是“我们的荣誉”这个块面,这里包含了两个内容:“奖状”和“班级明星”,奖状都是上一学年学生在的德、智、体、能的方面的突出表现获得的荣誉;而班级明星,是结合学生实际,主要设置了四类:学习之星、进步之星、纪律之星和劳动之星,我们每月评定一次,班主任参与但主要由学生互相评定,最后将获得奖项的学生照片粘贴在此,目的在于激励学生的成长和进步! 这就是我们六一班班级文化的基本内容,再次感谢各位领导、各位专家的光临,同时请希望各位领导、各位专家,给我班的班级文化建设提出宝贵的意见和建议。谢谢大家!

各功能室简介

美术室简介 我校设有美术教室一间。美术器材室使用面积约106平方米左右,室内教学用品柜5个,各类写生教具、聚光灯、静物台等均按照要求配备。 美术教室都配备有多媒体设施,有正规写生凳45个,画板40块,教室能容纳30个学生同时进行美术学习活动。

初中音乐室简介 我校音乐教室建筑面积106平方米,配备电子琴11架、多媒体教学系统、五线谱黑板。教室进行了符合学生年龄的装饰设计与布置,色彩和谐、环境整洁,为丰富学生课外生活和培养学生艺术特长、促进学生全面发展创造了良好条件。

初中计算机教室简介 我校计算机网络教室按照标准化计算机教室配置。配备了50台学生计算机和1台教师用机,另配有全自动三相补偿稳压器1台,交换机1台,主机服务器一台。 学生计算机型号为惠普品牌,教师计算机型号为惠普,所有计算机安装了极域电子教室软件。 极域电子教室具有屏幕广播、学生演示、远程命令、学生限制和分组讨论等功能,可以为教师顺利地完成教学任务提供硬软件支持。 网络语言实验室有屏幕广播、全体通话、随堂测验、课堂讨论等功能。能激发学生语言学习兴趣,极大地提高教学效率。 学生在这里可以学习计算机的基本操作,为学生适应时代的发展提供了一个良好的平台。

初中生物实验室简介 本室共有生物仪器7种4288件,药品10种,总价值59014.33元,仪器按省颁一类标准配备,教室演示实验和学生分组实验的开出率都在98%以上,实验管理规范、运行良好,基本能满足教育教学使用。

初中化学实验室简介 本室共有2400多种仪器,药品70多种,共计40000元左右,仪器按省分页二类标准配备,按照课标要求教师演示实验和学生分组实验开出率达100﹪,实验管理规范,运行正常,能满足教学使用。

2015年中央电大计算机网考统考机考试题及答案

2015年中央电大计算机网考统考机考试题及答案

2015年中央电大计算机网考统考机考试题及答案 一、计算机基础知识 1、保持微型计算机正常运行必不可少的输入/输出设备是______。C、键盘和显示器C: 1、磁盘和磁盘驱动器是微型计算机的外存储设备,可实现对信息的 _____C、输入和输出2、超市收款台检查货物的条形码,这属于对计算机系统的信息A、输入3、采用超大规模集成电路的计算机是计算机发展中的______。A、第4代 4、个人计算机属于_____。A、微型计算机 5、关于计算机的分类方法有多种,下列选项中不属于按计算机处理数据的方式进行分类的是 ______。B、通用计算机 H:衡量计算机存储能力的指标是。D、存储容量I:、Inte!公司使用Lsl 率先推出微处理器4004,宣布第四代计算机问世是在、1971年J: 1、计算机的技术指标有多种,而最主要的应该是______。B、主频、字长和内存容量 2、计算机配置的内存的容量为128MB或128MB以上,其中的128MB 是指D、128×1024×1024 个字节 3、计算机断电后,会使存储的数据丢失的存储器是______。A、RAM 4、计算机存储单元中存储的内容______。A、可以是数据和指令 5、计算机鼠标器具有简单、直观、移动速度快等但下列四项中不能用鼠标点击的是A键盘 6、计算机显示器画面的清晰度决定于显示器的C分辨率

7、计算机的内存容量可能不同,而计算容量的基本单位都是______。C、字节8、计算机系统应包括硬件和软件两部分,软件又必须包括______。 B、系统软件9、计算机执行某种操作的命令被称为______。A、指令 10、计算机的硬件系统由五大部分组成,下列各项中不属于这五大部分的是___B、软件11、计算机中,运算器的主要功能是完成。C、算术和逻辑运算 12、计算机系统中用来保存程序的数据, 以及运算的中间最后结果的装置是B、内存和外存13、计算机中,完成程序指令指定的基于二进制数的算术运算或逻辑运算的部分是__D、运算器14、计算机内部用于处理数据和指令的编码是______。B、二进制码15、计算机一次能处理数据的最大位数称为该机器的______。B、字长 16、计算机软件分为系统软件和应用软件两大类,下列各项中不属于系统软件的是__ B、办公软件17、计算机操作系统是一种______。A、系统软件 18、计算机能解决有大量数据和程序语句的问题.起主要作用的因素是。C、大容量内外存储器19、计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成,下列选项中不属于硬件系统的是______。D、 系统软件 20、计算机系统由两大部分组成,它们是____。C、硬件系统和软件系统 21、计算机系统中运行的程序、数据及相应的文档的集合称为_______。 B、软件系统 22、计算机系统应包括硬件和软件两个子系统,硬件和软件又必须依次分别包括______。B、中央 处理器和系统软件 23、计算机应用中最诱人、也是难度大且目前研究最为活跃的领域之一是___A、人工智能 1 D:

计算机网络教室设计方案

计算机网络教室设计方案 (1)、项目建设背景 随着计算机技术的飞速发展,作为培养未来建设者基地的学校,率先承担了应用、研究、开发和培训人才的义务,并建立了以教学为主的多媒体计算机教室。计算机应用于教育系统,不仅作为学生学习的对象,同时更是一种现代化的教学手段,充分利用计算机技术的优势,发挥计算机辅助教学的功能。在筹建电子教室时,应考虑能达到计算机教学和计算机辅助教学两方面的功能。多媒体教学网络尤其是它的核心多媒体网络教室,充分体现了网络多媒体教学中所蕴涵的完整的教学思想,创造了一个符合学习心理的、交互式的教学环境,其主要功能有: ·多媒体教学功能配合相关的教学软件,该功能适合用于各学科的教学。它将教师机的音、视频信息同步传输于所有的学生或任一组学生。此外,可连接至广域网远程教育信息和其他取之不尽的网上信息等。 ·语音教学功能适用于外语、语文、艺术等相关学科的教学。该功能相当于一个多功能的语音室。 ·交互、示范功能适用于计算机、电子、艺术等学科的教学。可将任一学生的音、视频信息回传给教师或全体学生,通过键盘、鼠标的交互操作,可对任一学生进行不离座位的手把手的辅导。 ·遥控、监视功能学生与教师或学生与学生之间可相互遥控,以进行点对点的帮助。学生做练习时,教师可回显学生的屏幕以监视学生的操作。 ·锁键、复位功能在进行授课讲解时,锁定学生的键盘,以保证专心听讲。需要时还可全体或分组复位学生机。 ·全体执行功能教师以命令行为方式执行学生机上的软件资源,相当于远程登陆,适用于全体学生的同步教学操作与示范。 总之,多媒体教学网络在功能上已超越了传统的计算机教室和语音室,配合越来越多的多媒体教学软件,和取之不尽的互连网上的信息,能收到良好的教学效果。尤其是对于实践性较强的课程,可以达到课堂上教师讲授与学生反馈的信息实时地双向交流,充分调动学生课堂学习的积极性。

2017年电大计算机应用基础形考试题答案

“计算机应用基础”形考作业1 (本次作业覆盖“模块1 Windows 7 操作系统”的内容,请在学完模块1后完成本次作业,要求第8周内完成。满分为40分,其中基础知识部分10分,Windows 7部分20分,网络部分10分。单选题50道、填空题50道) 基础知识选择题(共20题,0.25分/题) 1. 以(D)为核心组成的微型计算机属于集成电路计算机。 A 机械 B 电子管 C 晶体管 D 微处理器 2.(C)电子计算机诞生于1946年。 A 第四台 B 第二台C第一台 D 第三台 3. ( B )电子计算机使用的主要逻辑元件是电子管。 A 第二台B第一台 C 第四台 D 第三台 4. 一个完整的计算机系统应当包括(A )。 A 硬件系统与软件系统 B 计算机与外设 C 主机、键盘与显示器 D 系统硬件与系统软件 5.( A )是一种系统软件。 A 操作系统 B 编译程序 C 工资管理系统 D 数据库 6. 某单位的人事档案管理程序属于( D )。 A 工具软件 B 字表处理软件 C 系统软件D应用软件 7. 操作系统的作用是( B )。 A 把源程序编译成目标程序 B 控制和管理系统资源的使用 C 便于进行文件夹管理 D 高级语言和机器语言 8. (B)构成计算机的物理实体。

A 计算机系统 B 计算机硬件 C 计算机软件 D 计算机程序 9. 微型计算机中( C )的主要功能是进行算术和逻辑运算。 A 控制器 B 总线C运算器 D 存储器 10. 下列设备中,( A )属于输出设备。 A 显示器 B 键盘 C 鼠标器 D 扫描仪 11. 微机的核心部件是(D)。 A 总线B内存储器 C 硬盘 D 微处理器 12. (A )是微型计算机中运算器、控制器及内存储器统称。 A CPU B ALU C 主机 D MPU 13. CD-ROM是(B)。 A 只读存储器 B 只读光盘 C 只读硬盘 D 只读大容量软盘 14. 下列不属于计算机应用范畴的是(C)。 A 文档和网页制作 B 信息和参考C水产捕捞 D 休闲娱乐 15. ( C )的特点是速度快、印字质量好、噪音低。 A 喷墨式打印机 B 击打式打印机 C 激光式打印机 D 点阵式打印机 16. 目前使用的防杀病毒软件的作用是( B )。 A 检查计算机是否感染病毒,消除已感染的任何病毒 B 检查计算机是否感染病毒,消除部分已感染病毒 C 杜绝病毒对计算机的侵害 D 查出已感染的任何病毒,消除部分已感染病毒 17. 1MB =(D )。 A 1000 B B 1024B C 1000KB D 1024KB 18. 下列数中最小的数是(C )。 A (11011001)2 B 75 C (75)8 D (7A)16 19. 云计算是(D)。 A 为解决气象数据处理服务的 B 用于移动通讯服务的

计算机网络教室工作总结

计算机网络教室工作总结 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。 二、教育工作方面 这学期,本人担任三年级语文教学工作,班级人数众多,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际

关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下: 一、思想方面 本人能认真学习党的路线,、方针和政策,时刻与党中央保持一致辞。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。 二、教学方面 1、备课 开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。③备教法:选择适当

2016年电大统考计算机试题及答案

2016电大计算机统考题库及答案 发布时间:2016-12-06 编辑:少芬手机版 1、“美国信息交换标准代码”的缩写是__________。B.ASCII 2、“同一台计算机,只要安装不同的软件或连接到不同的设备上,就可以完成不同的任务”是指计算__________B.极强的通用性 3、32位微型计算机”中的32指的是__________。D.机器的字长 4、8个字节含二进制位__________。D.64个 5、ASCII码可以表示的字符个数是__________。C.128 6、Intel公司使用LSI率先推出微处理器4004,宣布第四代计算机问世是在__________。D.1971年 7、ROM中的信息是__________。A.由计算机制造厂预先写入的 8、保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是__________。C.键盘和显示器 9、采用超大规模集成电路的计算机是计算机发展中的__________。A.第4代 10、超市收款台检查货物的条形码,这属于对计算机系统的信息__________。 A.输入 11、磁盘和磁盘驱动器是微型计算机的外存储设备,可实现对信息的 __________。C.输入和输出 12、打印机是计算机系统的常用输出设备,当前输出速度最快的是 __________。C.激光打印机 13、当前的计算机一般被认为是第四代计算机,它所采用的逻辑元件是 __________。D.大规模集成电路 14、当前计算机的应用领域极为广泛,但其应用最早的领域是__________。 B.科学计算

15、当前计算机已应用于各种行业、各种领域,而计算机最早的设计是应用于__________。B.科学计算 16、当前气象预报已广泛采用数值预报方法,这种预报方法会涉及计算机应用中的_________。A.科学计算和数据处理 17、当前微型计算机采用的外存储器中,大部分不包括__________。D.磁带 18、当运行某个程序时,如果发现存储容量不够,最直接和有效的解决办法是__________。D.扩充内存 19、第二代电子计算机的主要元件是__________。B.晶体管 20、第三代计算机采用的主要电子器件为__________。B.小规模集成电路 21、第一代计算机体积大、耗电多、性能低,其主要原因是制约于______。 B.元器件 22、第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的,该机的英文缩写名是__________。A.ENIAC 23、电子计算机按规模划分,可以分为__________。D.巨型计算机、大中型机、小型计算机和微型计算机 24、电子计算机按使用范围分类,可以分为__________。C.通用计算机和专用计算机 25、电子数字计算机的运算对象是__________。D.不连续量 26、对输入到计算机中的某种非数值型数据用二进制数来表示的转换规则被称为__________。A.编码 27、二进制数10110001相对应的十进制数应是__________。D.177 28、冯·诺依曼计算机的基本原理是__________。D.程序存储 29、冯·诺依曼结构计算机的五大基本构件包括运算器、存储器、输入设备、输出设备和__________。B.控制器 30、个人计算机(PC)必备的外部设备是__________。B.显示器和键盘

2016计算机应用基础电大考试答案

计算机应用基础(WIN7)形成性考核册答案 作业1 一、基础知识选择题 1、以微处理器为核心组成的微型计算机属于(D )计算机。 A、机械 B、电子管 C、晶体管 D、集成电路 2、第一台电子计算机诞生于(C ) A1958年B1942年C 1946年D 1948年 3、第一台电子计算机使用的主要逻辑元件是(B ) A晶体管B 电子管C 小规模集成电路D 大规模集成电路 4、一个完整的计算机系统应当包括(B ) A计算机与外设B 硬件系统与软件系统C 主机、键盘与显示器D 系统硬件与系统软件 5、操作系统是一种(A) A、系统B 编辑C应用D实用 6、某单位的人事档案管理程序属于(B) A工具软件B 应用软件C 系统软件D 字表处理软件 7、操作系统的作用是(C)。 A把握程序编译成目标程序B便于进行文件夹管理C 控制和管理系统资源的使用D 高级语言和机器语言8、构成计算机的物理实体称为(B)。 A计算机系统B计算机硬件C计算机软件D计算机程序 9、微型计算机中运算器的主要功能是进行(C)。 A算术运算B逻辑运算C算术和逻辑运算D初等函数运算 10、下列设备中,属于输出设备的是(A) A显示器B键盘C鼠标器D扫描仪 11、微机的核心部件是(B) A 总线 B 微处理器C硬盘D内存储器 12、微型计算机的运算器、控制器及内存储器统称为(C) A CPU B ALU C 主机 D MPU 13、CD-ROM是(B) A只读存储器B 只读光盘C 只读硬盘D只读大容量软盘 14、下列不属于计算机应用范畴的是(C) A文档和网页制作B 信息和参考C 水产捕捞D 休闲娱乐 15、速度快、印字质量好,噪音低的打印机类型是(C) A喷墨式打印机B 击打式打印机C 激光式打印机D 点阵式打印机 16、目前使用的防杀病毒软件的作用是(C) A检查计算机是否感染病毒,消除易感染的任何病毒B杜绝病毒对计算机的侵害 C检查计算机是否感染病毒,消除部已感染病毒。D查处已感染的任何病毒,消除部分已感染病毒 17、1MD=(D) A 1000 B B 1024B C 1000KB D 1024KB 18、下列数中最小的数是(C) A(11011001)2 B 75 C(75)8 D 1024KB 19、云计算是(D) A为解决气象数据处理服务的B 用于移动通讯服务的 C 只为一个集团提供通讯服务的D将网络资源集中管理和调度,并以虚拟化方式为用户提供服务的。 20、简单的说,物联网是(B) A互联网的一种B、通过信息传感设备将物品与互联网相连接,以实现对物品进行智能化管理的网络

学校计算机教室方案

目录 目录 (1) 第一章项目分析 (2) 项目 (2) 第二章项目设计 (2) 2.1设计思想 (2) 2.2设计原则 (3) 2.3设计重点 (4) 2.5设备选型 (5) 2.5.1教师机 (5) 2.5.2学生机 (6) 2.5.3交换机 (6) 2.6综合布线 (8) 2.6.1依据标准 (8) 2.6.2工程规范 (9) 2.6.3工作区子系统 (9) 第三章项目系统功能特点简介 (10) 3.1计算机教室系统综述 (10) 3.1.1计算机教室系统特点: (10) 3.1.2计算机教室系统布局、布线图(以标准教室尺寸、50台机子为例)11 商务部分 (13) 第四章公司简介 (13) 企业文化 (13) 公司组织机构设臵 (14) 业务范围 (14) 主要代理产品 (14) 第五章项目管理 (15) 5.1项目实施计划 (15) 5.1.1项目组织结构 (15) 5.1.2组织机构职能 (16) 5.2施工工期网络图 (17) 5.3质量保证 (17) 第六章售后服务 (18) 6.1 售后承诺 (18) 6.2 技术培训 (19) 6.3 有偿服务 (19)

第一章项目分析 项目 项目名称:计算机网络教室 项目要求:教师机、学生机一套多媒体教学软件及其他网络设备组成一个具有超强安全、可靠稳定、简易维护的多媒体网络系统(WINXP)。主要用于日常 的计算机教学,它利用网络的资源共享特点和网络教学平台的各种辅助 手段,辅之以多媒体部件,达到在局域网、教育城域网、国际互联网上 传输多媒体信息的目的。 建设目标:建设好的微机教室不仅能实现计算机教学而且能实现语音教学、光盘共享教学、电化教学、视听教学、Internet共享教学等功能,可以图文 并茂、情景交融;借助计算机网络,可将教师的屏幕画面(课件内容) 示范给所有(或被选择的)学生,并可以监看、控制、转播学生机画面, 实现学生与教师、学生与学生之间可通过网络实现双向课堂教学。并通 过与学校网管中心的联接,能达到在局域网和国际互联网上传输多媒体 信息的目的。使教师的想象力可以在利用系统提供的大量相关资料及自 身的教学经验的基础上得到最大程度的发挥,从而提高教学质量和效 益。 第二章项目设计 2.1设计思想 计算机教室是校园网建设中最重要的一个组成部分。因此必须以系统科学的方法来进行设计和建设,为此,我们列出校园网总体建设思想,为学校以后建设校园网打下良好的基础。 总体规划分步实施:受资金状况和技术应用的局限,很多学校还无法做到一步到位。或使安装了某些系统也利用不起来,因此要分步实施。但分步

云计算计算机教室介绍

泰昌云计算一体化教育行业解决方案 实施部魏琨

目录 泰昌云计算一体化 (1) 教育行业解决方案 (1) 1. 引言 (3) 1.1. 引言 (3) 1.2. 行业问题 (3) 1.3. 读者对象 (4) 1.4. 本文主要内容 (4) 1.5. 关于泰昌科技 (4) 2. 产品介绍 (5) 2.1. 泰昌云基础平台 (5) 2.1.1. 信息化发展所遇到的问题 (5) 2.1.2. 泰昌云基础平台功能及特点 (5) 2.1.3. 主要解决问题 (6) 2.1.4. 产品优势 (7) 2.2. 泰昌桌面云 (7) 2.2.1. 目前遇到的问题 (7) 2.2.2. 泰昌桌面云系统特点 (8) 2.2.3. 产品运用范围 (9) 2.2.4. 产品优势 (10) 2.3. 泰昌云一体机 (11) 2.3.1. 特点 (11) 2.3.2. 优势 (12) 3. 整体化解决方案 (13) 3.1. 系统整理架构图 (13) 3.1.1. 终端客户层 (13) 3.1.2. 数据交换及控制层 (13) 3.1.3. 应用及服务层 (14) 3.2. 系统逻辑架构 (15) 3.3. 系统运行环境 (16) 3.3.1. 软件环境 (16) 3.3.2. 硬件环境 (16) 4. 技术支持及服务 (19) 4.1. 服务宗旨 (19) 4.2. 服务体系 (19)

1.引言 1.1.引言 云计算(cloud computing),是一种互联网上的资源利用新方式,可为大众用户依托互联网上异构、自治的服务进行按需即取的计算, 云计算的资源是动态易扩展而且虚拟化的,通过互联网提供。 云桌面技术又称为虚拟桌面或者桌面云技术,它能够在云端为用户提供远程的计算机桌面服务。服务提供者在数据中心服务器上运行用户所需的操作系统和应用软件,然后采用桌面显示协议将操作系统桌面视图以图像的方式传送到用户端设备上。同时,服务器将对用户端的输入进行处理,并随时更新桌面视图的内容。 泰昌桌面云是一个在某种程度上可通过云终端或者其他任何与网络相连的终端设备(电脑、Pad、手机)来访问跨平台的客户桌面应用系统。覆盖了企业终端、硬件、网络与信息及安全、方案策划部署,为终端客户提供全套的终端到终端的解决方案。 泰昌云基础平台是一款基于Linux系统内核优化,可以独立安装和运行在祼机上的操作系统。通过对Linux系统本身的优化及虚拟化引擎的嵌入,编译成闭源的云计算底层系统平台。泰昌云基础平台的虚拟化引擎是综合KVM、Xen、Hadoop等多项技术优势完全自主研发的。 1.2.行业问题 随着教育信息化的发展,如何为教师和学生提供开放、便捷的教学及学习环境,如何建立一个集中、简单、安全的网络管理体系,如何全面整合服务器资源等问题已经成为教育主管部门关心的重要问题。 据统计,教育行业每人平均维护电脑数量达到上百台,电脑管理工作量非常惊人。而且,公用机房损耗率也较高,一般3-5年之内都需要更新一次,从而导致长期建设成本增高。如果需要提供不同专业、不同课程的教学环境,还需要配置较高的物理设备,资源利用率较低。 在教育信息化深入发展的今天,许多学校尤其是高校,已经建成了数字化图书馆、OA办公系统、学籍管理、档案管理等信息化平台。但是,校园网是一个封闭的局域网络,如何让校园管理系统、学生档案系统、图书馆查询系统、专业教学系统等在教师、学生离开校园网络环境下也能够顺利使用,特别是很多学校都有分校区,如何让各校区之间的信息资源稳定、安全地互联?

学校计算机教室实施方案

学校计算机教室方案

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目录 目录 (3) 第一章项目分析 (5) 项目 (5) 第二章项目设计 (6) 2.1设计思想 (6) 2.2设计原则 (7) 2.3设计重点 (8) 2.5设备选型 (9) 2.5.1教师机 (9) 2.5.2学生机 (9) 2.5.3交换机 (10) 2.6综合布线 (13) 2.6.1依据标准 (13) 2.6.2工程规范 (14) 2.6.3工作区子系统 (15) 第三章项目系统功能特点简介 (15) 3.1计算机教室系统综述 (15) 3.1.1计算机教室系统特点: (16) 3.1.2计算机教室系统布局、布线图(以标准教室尺寸、50台机子为 例) (17)

商务部分 (19) 第四章公司简介 (19) 企业文化 (20) 公司组织机构设置 (20) 业务范围 (20) 主要代理产品 (20) 第五章项目管理 (21) 5.1项目实施计划 (21) 5.1.1项目组织结构 (21) 5.1.2组织机构职能 (23) 5.2施工工期网络图 (24) 5.3质量保证 (25) 第六章售后服务 (25) 6.1 售后承诺 (25) 6.2 技术培训 (26) 6.3 有偿服务 (27)

项目 项目名称:计算机网络教室 项目要求:教师机、学生机一套多媒体教学软件及其他网络设备组成一个具有超强安全、可靠稳定、简易维护的多媒体网络系统(WINXP)。主要用于日 常的计算机教学,它利用网络的资源共享特点和网络教学平台的各种辅 助手段,辅之以多媒体部件,达到在局域网、教育城域网、国际互联网 上传输多媒体信息的目的。 建设目标:建设好的微机教室不仅能实现计算机教学而且能实现语音教学、光盘共享教学、电化教学、视听教学、Internet共享教学等功能,可以图文 并茂、情景交融;借助计算机网络,可将教师的屏幕画面(课件内容) 示范给所有(或被选择的)学生,并可以监看、控制、转播学生机画面, 实现学生与教师、学生与学生之间可通过网络实现双向课堂教学。并通 过与学校网管中心的联接,能达到在局域网和国际互联网上传输多媒体 信息的目的。使教师的想象力可以在利用系统提供的大量相关资料及自 身的教学经验的基础上得到最大程度的发挥,从而提高教学质量和效 益。

2020电大计算机WORD统考题库及答案

1、Word具有的功能是__________。D.表格处理、绘制图形、自动更正 2、Word2010文档的默认扩展名为__________。C.DOCX 3、Word的“文件”选项卡中显示的文件名所对应的文件是__________。C.最近被操作过的文件 4、Word的替换命令所在的选项卡是__________。B.“开始 5、Word具有拆分窗口的功能,要实现这一功能,应选择的选项卡是 __________。D.“视图” 6、Word文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在 __________。B.段落的结尾处 7、当前活动窗口是文档d1.docx的窗口,单击该窗口的“最小化”按钮后__________。A.不显示d1.docx文档内容,但d1.docx文档并未关闭 8、关于Word中的多文档窗口操作,以下叙述中错误的是__________。B.多个文档编辑工作结束后,不能一个一个地存盘或关闭文档窗口 9、如果目前打开了多个Word文档,下列方法中,能退出Word的是 __________。B.选择“文件”选项卡中的“退出”命令 10、如果要打开“剪贴画”窗格,则首先应执行的操作是打开__________。 C.“插入”选项卡 11、如果要将Word文档中选定的文本复制到其他文档中,首先要 __________。C.按Ctrl+C快捷键 12、设定打印纸张大小时,应当使用的命令是__________。B.“文件”选项卡中的“打印”项 13、下面能够预览文档打印效果的操作是__________。D.单击“文件”选项卡中的“打印”命令 14、要插入页眉和页脚,首先要切换到__________。B.页面视图方式 15、要将文档中选定的文字移动到指定的位置去,首先对它进行的操作是单击__________。C.“开始”选项卡中的“剪切”命令 16、页眉和页脚的建立方法相似,都要使用“页眉”或“页脚”命令进行设置。均应首先打开__________。D.“插入”选项卡 17、在Word编辑状态,具有设定文档行间距命令的功能区是__________。 C.“段落”功能区

计算机专业招生宣传解说词

计算机专业招生宣传解说词 一、硬件设施 10个计算机实训室,600多台高配置电脑;2个电脑组装与维修实验室;4个电子阅览室(网吧),50M光纤接入,上网速度快。 二、师资力量 11位双师型计算机专任教师,3个网络管理员,1个电脑社团。 三、专业课程介绍 专业一:计算机应用与维修专业 主干课程:计算机应用基础、美术基础、计算机组装与维修、办公设备及外设维修、PHOTOSHOP、CORELDRAW、FLASH动画制作、计算机网络技术、网页设计与制作、3DSMAX制作、AutoCAD 等。 培养目标与就业方向:本专业培养具有较强的计算机系统使用、维护设备、动漫设计、网站设计与一体的综合型应用人才。毕业生具备从事单位计算机系统管理、网站维护、电脑组装、电脑销售及售后服务等方面工作,同时也可以从事二维平面、三维设计类工作。 专业二:计算机动漫游戏制作专业 主干课程:计算机应用基础、美术基础、动漫技法、PHOTOSHOP、CORELDRAW、网页动漫软件FLASH、3D动漫软件3DSMAX、后期动漫After Effect 、Premiere等。 培养目标与就业方向:本专业培养具有二维动画设计、动画制作、3D动漫设计、3D动漫制作、电脑游戏场景建模开发等基本知识,熟练操作相关设计软件,毕业生可从事动漫设计及美术、网站设计编辑等相关工作。 专业三:计算机平面设计专业 主要课程:计算机应用基础、美术基础、办公应用软件、计算机网络基础、计算机组装与维修、网页设计、FLASH动画、Photoshop、CorelDraw、AutoCAD、3DS MAX室内外设计、影视合成、影视后期处理等。 培养目标与就业方向:本专业主要培养计算机系统管理、维护、平面设计、动漫设计与制作等方面人员。从事单位的文职工作和计算机应用及维护工作、平面设计、广告设计、网页设计工作、动漫设计与创作,企业计算机设备的管理与维护,计算机产品销售及售前、售后服务等相关工作。 专业四:计算机网络技术 主要课程:计算机应用基础、计算机组装维护、网站建设、局域网组建及维护、WINDOWS SERVER 2003、网络管理技术等。 培养目标与就业方向:本专业主要培养计算机系统管理、维护、局域网规划建设、企业计算机设备及网络管理与维护等相关专业人才,毕业生可从事企业网络管理维护、计算机产品销售及售前、售后服务等相关工作。 四、技能证书 职业技能证书:现代办公软件中级、图形图像处理中级。 省市技能大赛:在2010年惠州市中职学校学生技能竞赛中,本专业学生荣获一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名,团体二等奖一个、团体三等奖一个。并代表惠州队在省级竞赛中,荣获二等奖一名、三等奖一名的好成绩。本专业多名教师荣获市级优秀指导教师、省级优秀指导教师。

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