大学生参与公益活动程度的文献综述
大学生参与公益活动情况调查-社会实践论文
北京理工大学****级本科生思想政治理论课社会实践论文大学生参与公益活动情况调查报告作者：组长：所在学院：专业班级：指导教师：2014年9月14日大学生参与公益活动情况调查报告单位：作者：摘要：在当今经济发展的现实社会大背景下，公益活动越来越显示了人性的关怀，彰显了社会人性化的一面。
大学生公益素质的培养是学校工作的基础环节，也是大学生成长成才的重要内容。
参加社会公益活动，作为当代大学生投身社会实践的主要内容和主要方式，一直受到大学生的欢迎和喜爱，学校也高度的支持和鼓励。
我们小组这次暑期社会实践通过问卷调查的形式，调查了大学生参与公益活动的情况，通过分析得到的数据，了解到一些更加具体的现状，也发现了存在的一些问题。
关键词：大学生公益活动渠道创新与可持续前言：释放正能量，践行核心价值观。
围绕这个主题，我们小组在暑假以问卷调查和上网查阅资料的方式对大学生进行了参与社会公益活动情况的调查。
正文：一．调查过程综述小组成员于七月初得到了暑期社会实践的主题——释放正能量，践行核心价值观。
根据兴趣在七月完成了组队，并确定了本次暑期社会实践的题目——大学生参与公益活动情况的调查。
八月份由组长在问卷星这个平台上制作了电子版形式的调查问卷，小组成员通力合作找同学和朋友填写问卷。
截止于九月初，得到的问卷有364份，相信这么多的数据一定能使我们的结论更加具有客观性和普遍性。
小组成员在九月初根据问卷调查得到的数据，综合在网上搜集到的资料，加以分析和思考，得出了本次社会实践的结论报告。
二．调研内容本次调查通过对大学生是否经常参与公益活动、参加公益活动的原因、对何种形式的公益活动更加感兴趣、参加公益活动的渠道、参加过何种公益活动、参加公益活动的收获、在参加公益活动中受到何种阻碍、参加公益活动是否应该成为大学生评奖评优的硬性标准等问题展开调研。
在最后还征集了大家对于大学生参与公益活动的更好的建议。
三．调查结论与解决措施（一）受访者基本情况图一.受访者来源地分析图二.Q2：您的性别？由图可见受访者分布在全国各地，但北京大学生占大多数。
文献综述
大学生志愿者动机的文献综述此部分将从前人、学者们对“大学生志愿者的社会价值”、“大学生参加志愿服务的动机”以及“马斯洛需求层次理论”这三个部分的研究进行综述。
一大学生志愿者的社会价值李良进从社会学的角度对青年志愿者行动的社会功能的分析来看，“第一，从社会实践角度看，青年志愿者行动是青年进行社会化的一种有效途径和手段。
第二，从社会支持角度看，青年志愿者行动是社会保障体系的重要补充。
第三，从社会控制方面看，青年志愿者行动是一种重要的社会整合机制。
”1安国启以及曹凯认为，“青年志愿者行动可以有效弥补市场机制和政府机制中的内在缺陷，促进社会的和谐与进步，促进社会主义精神文明建设；志愿者服务具有现金保障的可替代性，即其本身具有现金价值，能够创造巨大的社会经济效益。
”2以上学者的观点表述了大学生参与志愿服务对社会的意义是重大的。
首先，大学就是为学生提供了学习如何过渡到社会人的地方，而大学志愿服务就是学生能够融入到社会生活的一个途径，从志愿服务中，志愿者帮助社会上有困难的人度过困境，了解到如何链接社会资源才能够帮助到有需要的人们。
并且从策划到执行都是亲力亲为，就犹如接触到了一份工作一般，体验到了日后工作的生活。
第二，志愿服务是属于社会保障中的一个环节，社会上的志愿组织是很多，但是如果大学生也能够积极参与到志愿服务中去，是对社会大规模志愿服务的重要支援，学生们的志愿活动或许不够成熟，但是经过志愿组织的培训以及拥有一定的理论知识，也是能够成为社会志愿服务很好的助手，可以帮轻社会志愿团体的工作。
第三，参与志愿服务的志愿者们的目标都是一致的，希望能够尽自己所能帮助到更多的人，改善社会环境，并且推进社会高尚品德，当大家对慈善事业都有向往的时候，不仅仅有利于社会和谐话，更有利于实现了社会整合，因为大家共同的目标就是为了全人类的福祉，所以对于志愿服务的努力不仅仅是社会的努力，大学生也可以尽一份绵薄之力，只要各个高校都能够良好的运行志愿服务，那么就会有更多的人参与到志愿服务中，也能够将助人美德的思想传播给更多的人。
高等学校学生参与社会公益活动研究报告
高等学校学生参与社会公益活动研究报告随着社会的进步和发展，社会公益活动在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
高等学校作为培养未来社会精英的地方，也肩负着培养学生社会责任感和公民意识的重要任务。
本报告旨在探究高等学校学生参与社会公益活动的影响和意义，并分析其对学生个人发展和社会的积极影响。
一、背景介绍高等学校作为培养人才的地方，既要注重学生的学术能力培养，又不能忽视社会责任教育的重要性。
社会公益活动不仅提供了学生锻炼自己的机会，同时也能唤起他们的社会责任感和人道精神。
二、学生参与社会公益活动的形式学生参与社会公益活动的形式多种多样，包括但不限于以下几个方面：1.志愿者服务：学生可以作为志愿者参与到各种社会公益活动中，如帮助贫困地区的孩子辅导学业、参与环保活动等。
2.社区服务：学生可以积极参与社区服务，关心社区的问题和居民的需求，提供力所能及的帮助。
3.公益项目策划与组织：学生可以积极参与公益项目的策划和组织工作，培养领导能力和组织协调能力。
4.参与非政府组织（NGO）的活动：学生可以加入或与非政府组织合作，参与它们组织的公益活动，从中获取实践经验和知识。
三、学生参与社会公益活动的影响和意义学生参与社会公益活动具有以下几个方面的影响和意义：1.培养社会责任感：通过参与社会公益活动，学生能够更加深刻地认识到社会的需要和自身的责任，培养起对社会问题的关注和改变的决心。
2.提升组织能力：学生参与社会公益活动，需要与他人合作，组织和策划活动，提升了自身的组织能力和协作能力。
3.锻炼领导能力：学生有机会负责公益活动的组织和领导，锻炼了自己的领导能力和决策能力。
4.促进心理成长：通过参与公益活动，学生会面对社会中的各种问题和困难，从中学会面对和解决问题，促进个人的心理成长。
5.积累社会资源：学生参与社会公益活动，可以积累社会资源，包括人脉、社会经验等，有利于未来的就业和发展。
四、高等学校应该如何促进学生参与社会公益活动高等学校在促进学生参与社会公益活动方面，可以采取以下措施：1.设立相关课程：开设与社会公益活动相关的选修课或者实践课程，提供学生参与社会公益活动的机会和平台。
大学生参与公益活动程度的文献综述
大学生参与公益活动程度的文献综述选题：大学生参与公益活动程度调查组长：刘困雄副组长：颜兆光组员：张家汉涂浪宋磊仇志端张正华梁彪洪东练秦超摘要：本文从大学生参与公益活动的内容,形式和参与动机入手,分析大学生参与公益活动的现状,阐明其在践行公益活动中激励机制存在的不足与困难,其导致公益活动意义偏向、影响小等问题，积极探索大学生参与公益活动的影响因素，并得出较为合理提升大学生参与公益活动率的办法研究。
关键字：大学生公益活动现状思想比率激励机制引言大学生公益活动是大学生以志愿者身份所参加的各项社会服务事业的活动的总和。
大学生公益活动是全社会公益活动的重要组成部分,也是大学生思想政治教育的重要实践途径。
公益活动,提升了大学生的素质,锻炼了大学生的社会技能,培养了大学生的道德情操。
公益活动,也有助于社会主义道德建设和社会主义精神文明建设,有助于社会主义和谐社会建设,提升了社会的文明风气,促进了社会的的进步和发展。
然而，实际参与率却比较低，为什么会出现这样的问题，如何改变这一现状，其中可能会遇到什么问题.......,这些问题是有待解决的。
一、目前大学生参与公益活动的现状和不足。
（一）、公益活动内容单一，流于形式。
1.捐款捐物、看望老人2.留守儿童、支教3.打扫卫生、发公益传单等以上活动内容单一，缺乏技术分含量，让学生感觉没有新鲜感，参与度不高。
（二）、参与公益活动的队伍不够稳定。
大一的时候很多学生没有经验，加入却不知道能做什么，到大二时却不得不忙于学业，选择退出，这样很难留住有能力的人，不利于公益组织的发展。
（三）、大学生公益活动动机不纯。
1.为了争取奖学金，助学金、入党等，部分学生才加入公益活动。
2.为了向朋友、家人炫耀自己的能力，部分学生才加入公益活动。
二、建立伴随大学生参与一生的公益活动激励机制。
（一）、社会、高校给予公益活动做各级宣传。
（二）、社会给予做公益活动的个人或团体精神上或物质上的支持。
目前较为普遍的大学生公益组织架构三、影响因素1.个人因素(1)大学生的能力有限，这与家庭经济来源有一定程度的影响。
大学生对社会公益活动的参与调研报告
大学生对社会公益活动的参与调研报告1. 引言社会公益活动是指为了社会的福祉和公共利益而进行的无偿服务活动。
在现代社会中，越来越多的大学生积极参与各种社会公益活动，这对于促进社会的发展，培养青年学生的社会责任感具有重要意义。
为了了解大学生对社会公益活动的参与情况以及其影响因素，我们进行了一项调研。
2. 调研方法本调研采用了问卷调查的方式，共向500名大学生进行了匿名调查。
问卷涵盖了参与社会公益活动的频率、动机、参与形式以及对个人成长与社会影响的评价等方面。
3. 调研结果3.1 大学生对社会公益活动的参与频率调查结果显示，70%的大学生表示每年参与社会公益活动的次数在3次以上，其中20%的人表示每月都会参与，这表明大学生对社会公益活动非常重视。
3.2 参与动机在调查中，我们列举了几个大学生可能参与社会公益活动的动机，供回答者选择。
结果显示，超过60%的大学生表示他们参与社会公益活动是因为他们想为社会作出贡献，这反映了大学生具有较高的社会责任感和公益意识。
3.3 参与形式大学生参与社会公益活动的形式多种多样，涵盖了志愿服务、捐款捐物、义卖义演等。
调研结果显示，志愿服务是大学生参与社会公益活动最常见的形式，超过80%的大学生选择了这一项。
3.4 对个人成长的影响大学生参与社会公益活动对个人成长有积极的影响。
调查结果显示，超过80%的大学生认为参与社会公益活动能够培养他们的领导能力、团队合作能力和人际交往能力。
3.5 对社会的影响大学生参与社会公益活动不仅对个人有益，也对社会产生积极影响。
调研结果显示，90%的大学生认为他们的参与能够改善社会的不平等问题、提高社会的公平性，并为弱势群体提供帮助。
4. 结论通过对大学生对社会公益活动的参与调研，我们可以得出以下结论：首先，大学生对社会公益活动具有较高的参与度和意识，多数人每年都会主动参与其中。
其次，大学生参与社会公益活动的主要动机是出于对社会的责任感和对他人的关爱。
文献综述
关于“大学生志愿者维权意识”的文献综述一．目的通过翻阅相关参考资料和文献，深入了解当代大学生志愿者的维权意识的高低以及对志愿者条例的相关看法和建议，更好的提出办法提高志愿者的维权意识和为政府完善相关志愿者维权条例提供参考，加快志愿者立法进程，让大学生志愿者这个群体在志愿时无后顾之忧，更好的投入到志愿活动中。
关键词：大学生志愿者维权立法二．问题与背景何为青年志愿者？广义上来说：是泛指任何志愿贡献个人的时间、精力、金钱及精神，在不谋求任何物质报酬的情况下，从事社会公益与社会服务事业，为改进社会和推动社会进步而提供服务的青年人。
狭义上说：则指自愿参加相关团队组织，在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资料，志愿奉献个人可以奉献的东西，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的、具有一定专业性、技能性、长期性服务活动的青年人。
2011年5月10日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛给北京大学第十二届研究生支教团成员回信，在青年志愿者中引起强烈反响。
真正意义的志愿服务活动在我国起步是比较晚的，大约只有十几年的时间，但目前中国已经拥有一支超过6000万的注册志愿者大军，其中约1/2为青年志愿者，而大学生志愿者则是青年志愿者的主力军。
自从2008年以来，由于连续举办大型活动以及接连出现的自然灾害，中国的志愿服务进入了一个新的阶段。
2008年被成为中国志愿者服务元年。
从汶川、玉树的抗震救灾，到恢复重建；从2008年北京奥运会，到2010年上海世博会、广州亚运会；从关爱农民工子女，到服务西部计划；从社区敬老院、儿童福利院，到需要帮助的各个角落，都遍布了青年志愿者。
在不少国家，参加志愿服务已成为一种生活方式。
以美国为例，志愿者人数超过8400万，56%-62%的女性每周志愿服务3.4小时，49%的男性每周奉献3.6小时从事志愿服务。
中国全民参与志愿服务时代已经来临，大学生志愿者是一支充满生机和活力的有生力量，是社会主义精神文明建设的一支生力军，开展大学生青年志愿者活动，既是大学生奉献自我、回报社会的一种方式，同时又是他们在实践中锻炼自我、自我成长的一条途径，对构建和谐校园有着长远推动作用。
关于大学生社会公益活动的参与情况的调查
关于大学生社会公益活动的参与情况的调查近年来，随着社会的高速发展，越来越多的大学生开始参与到社会公益活动中来，这不仅能够帮助需要帮助的人们，同时也能够锻炼自身的能力和素质。
本文将通过一项关于大学生社会公益活动的参与情况的调查，探讨近年来大学生参与社会公益活动的状况及其影响。
一、调查简介本次调查共发放问卷300份，其中有效问卷285份，有效回收率95%。
调查对象为在校大学生，涉及到的内容包括社会公益活动的参与频率、参与的类型、对参与的感受以及对未来参与的态度等方面。
二、调查结果1.参与频率从调查结果来看，近九成的大学生（87.02%）在过去一年内都曾参加过社会公益活动，其中有12.98%的人表示没参加过，如图1所示。
2.参与类型在参与的类型方面，公益教育活动（48.07%）、环保活动（28.07%）、关爱留守儿童（16.14%）等类型位居前三。
其他类型涉及到优抚、扶贫、救助等各个方面，如图2所示。
3.参与的方式在调查中可以看出，大学生们参与社会公益活动的方式较为多样化。
有的人选择参与社会公益组织，有的则在学校组织活动，甚至还有的自己发起活动。
其中有44.21%的人选择参与社会公益组织，29.12%的人选择参与学校组织的活动，26.67%的人则选择自己发起活动，如图3所示。
4.参与感受调查结果显示，大部分大学生对于参与社会公益活动的感受还是非常正面的。
有68.77%的人觉得参与社会公益活动能够提高自身的社会责任感和社交能力，28.77%的人则表示参与社会公益活动可以增加自己的人生经验和知识面，仅3.46%的人表示对参与社会公益活动没有任何感受，如图4所示。
5.未来参与的态度三、分析与建议通过对参与社会公益活动的大学生进行调查，可以看出大学生们参与社会公益活动的情况总体来说是良好的。
然而，仍有一定比例的大学生尚未参与到社会公益活动中，可能是由于缺乏意识或知识储备等原因所致。
针对这些情况，我们也提出以下建议：1.加强大学生的公益意识教育，鼓励更多的大学生参加社会公益活动。
大学生公益情况调查
大学生公益情况调查第一篇：大学生公益情况调查大学生公益情况调查——思修第四小组社会实践报告大学生社会公益实践活动由大学生发起或参与，以利他为内容，以公共利益为目标指向。
大学生社会公益实践是服务社群的一种方式，也是大学生观察和研究社会的途径。
经由这一渠道，有利于大学生把专业知识应用到社会服务之中，拓展了青年大学生的视野，也为社会公益事业带来了新的动力。
大学生社会公益实践活动具有自愿性、社会性、利他性、学习性以及多方联动性等多重属性，体现了青年学子接触社会、参与社会、改善社会的良好愿望。
大学生开展公益事业如今已在社会公益领域占据了相当重要的地位，基于此点，我们小组以“大学生公益情况”为主题，开展本次社会实践活动。
本次社会实践以网上发放问卷为主要调查形式，通过小组内成员的努力，收回有效问卷共计120张。
本次实践活动中重点对大学本科学生进行调查，受访者中大一新生占据绝大部分，比例高达75.83%，大二学生占比仅此于大一学生，比例达到19.17%，大三大四所占比例较少，在本次调研中各占到了2.5%的比例。
从表中情况，粗略了解到大一新生对“大学生公益情况调查”这一活动参与度与积极性较高。
本次实践调查采样较为科学合理，在接受调查的所有人当中，男生占比52.5%，女生占比47.5%，二者所占比例较为接近，能够藉此较为合理的调查不同性别对大学生公益情况的差异，为之后的研究提供优质的实验样本。
我们对实践的结果进行了多方面分析。
一、参与频率从公益活动的参与频率来看，从不参与公益的比例仅占0.83%，这与前几年的数据相比，我们对于公益的热情已经有了极大的提高，这样的原因是多方面的。
1.个人原因。
公益行为的形成归根结底是个人道德素质的高尚和社会责任感的提升，是爱与善的本能的表达。
我们的道德认知能力和判断能力已经比较成熟，都希望将自身的道德认知转化为道德行为的需求。
其次，身心相对成熟的我们更加注重自身的全面发展，作为社会的一分子，我们同样关注社会民生，希望自己能为社会做出更多贡献。
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大学生参与公益活动程度的文献综述
选题：大学生参与公益活动程度调查
组长：刘困雄
副组长：颜兆光
组员：张家汉涂浪宋磊仇志端张正华梁彪洪东练秦超
摘要：本文从大学生参与公益活动的内容,形式和参与动机入手,分析大学生参与公益活动的现状,阐明其在践行公益活动中激励机制存在的不足与困难,其导致公益活动意义偏向、影响小等问题，积极探索大学生参与公益活动的影响因素，并得出较为合理提升大学生参与公益活动率的办法研究。
关键字：大学生公益活动现状思想比率激励机制
引言
大学生公益活动是大学生以志愿者身份所参加的各项社会服务事业的活动的总和。
大学生公益活动是全社会公益活动的重要组成部分,也是大学生思想政治教育的重要实践途径。
公益活动,提升了大学生的素质,锻炼了大学生的社会技能,培养了大学生的道德情操。
公益活动,也有助于社会主义道德建设和社会主义精神文明建设,有助于社会主义和谐社会建设,提升了社会的文明风气,促进了社会的的进步和发展。
然而，实际参与率却比较低，为什么会出现这样的问题，如何改变这一现状，其中可能会遇到什么问题.......,这些问题是有待解决的。
一、目前大学生参与公益活动的现状和不足。
（一）、公益活动内容单一，流于形式。
1.捐款捐物、看望老人
2.留守儿童、支教
3.打扫卫生、发公益传单等
以上活动内容单一，缺乏技术分含量，让学生感觉没有新鲜感，参与度不高。
（二）、参与公益活动的队伍不够稳定。
大一的时候很多学生没有经验，加入却不知道能做什么，到大二时却不得不忙于学业，选择退出，这样很难留住有能力的人，不利于公益组织的发展。
（三）、大学生公益活动动机不纯。
1.为了争取奖学金，助学金、入党等，部分学生才加入公益活动。
2.为了向朋友、家人炫耀自己的能力，部分学生才加入公益活动。
二、建立伴随大学生参与一生的公益活动激励机制。
（一）、社会、高校给予公益活动做各级宣传。
（二）、社会给予做公益活动的个人或团体精神上或物质上的支持。
目前较为普遍的大学生公益组织架构
三、影响因素
1.个人因素
(1)大学生的能力有限，这与家庭经济来源有一定程度的影响。
学生们还是处于消费的阶段，所以没有太多的金钱作慈善。
学生们认为资助金钱是最能直接帮助接收者的。
但有些靠自己打工赚钱的学生并没有多余的资金捐助别人。
(2)大学生对社会公益事业的了解甚小，直接影响到其参与行为与观念。
大部分大学生对社会公益不了解，关注的也较少。
只有学校带来的慈善信息，学生们机械性的参与。
除此之外并没有什么途径可以让学生接触慈善，了解慈善。
2.社会影响
(1)参与社会公益事业管道单一。
现在社会上参与慈善的方式较少，只有捐钱捐物和当志愿者。
而且学生们在学校，接触社会的时间也少，只有学校偶然有组织参与公益，学校对慈善的宣传也不够。
学生们没有简便的方式支持慈善，导致学生们对慈善渐渐失去热情甚至越来越来麻木冷淡。
(2)社会的诚信度缺失。
目前社会上出现许多伪穷人和慈善机构负责人炫富之类的事件，导致学生对慈善机构的不信任，而许多慈善机构也无法明确的给出资料来证明所捐出的钱用到了慈善上。
所以许多人对慈善机构抱有怀疑和不信任的态度。
(3)政府重视程度不足。
这也是导致许多慈善机构弄虚作假，从中获利的原因之一，慈善基金得不到保障。
没有健全的体制法律来约束管理各种慈善机构，使慈善活动没有走向正式，也得不到学生的重视。
我们每一个人都应该关注支持慈善公益活动，帮助和我们一起生活在同一片天空的弱势群体得到一定的生活保障，实现他们的梦想。
希望政治名人和娱乐名流能以身作则，充分利用自己社会影响力，在健全的法律保障下，带动大家投身于慈善公益。
让越来越多的人可以
得到社会的关注，幸福的生活在社会大家庭里。
四、在参与公益活动过程中遇到的困扰。
在参与过程中难免会有一些阻碍因素的出现，身边的人是抱着支持还是反对的态度都会对满腔热情的大学生参与有一定的影响。
公益活动对于学生的学习、生活的影响程度也会导致参与激情的降低。
从参加公益活动会不会影响生活、学习或工作，身边的人对您参加公益活动的看法，参加公益活动遇到的阻碍因素有哪些，周围的人参加公益活动的风气如何这四个问题为主题进行调查，从而得知困扰因素以及谈谈解决的办法。
有一半人认为参加公益活动会影响大学的生活、学习，从认知上就觉得参加公益事业不应影响自己作为学生的意义。
参加过公益事业的学生，其实周边的人都比较支持，但以不影响学业为前提，也都认为从中受益较大。
身边的人支持就是参加公益事
业的另一动力来源。
不仅需要支持，还有自己身边的大环境下的参与公益组织的氛围如何都会影响到。
大多阻碍因素是因为时间因素，与个人生活或工作学习相冲突。
身边的朋友及家庭也会造成一定的影响，如果家里人不支持，朋友有些反对，大学生压力就比较大，不易工作的展开。
参与形式参与目的
五、解决办法
1.思想政治教育
当前，大学生群体成为社会公益活动的重要参与力量，社会公益活动成为了高校思想政治理论课堂外的大学生思想政治教育重要新阵地。
2.高校及政府加大公益投入
3.倡导社会公益良好氛围
4.调整大学生毕业技能中公益活动技能的比重
参考文献：
[1]钟一彪，大学生公益活动的功能定位，北京青年政治学院学报，2013年11月15日。
[2]陆亚男，大学生公益活动研究，东北林业大学，2013年。
[3]沙瑾，大学生参与公益活动激励机制研究
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[5]作者不详，红河学院大学生公益调查报告
[6]刘迪，关于大学生环保公益事业参与率的调查报告四川大学2012
[7] 刘树忠，大学生公益素养现状及其培育广西师范大学
[8] 钟一彪，大学生公益活动实务
[9] 李思漫，浅谈大学生公益活动的利与弊2015,7月
[10] 韩炜，"互联网+"视域下大学生公益创业东方教育2015
[11]周昀，论青年大学生公益志愿服务中的意识形态工作高校辅导员
[12] 张一帆，大学生公益参与过程研究中山大学社会学与人类学学院
[13]王景厚，成洁，公益劳动是大学生的必修课
《清华大学教育研究》,1991(1)
[14]游敏惠程艳，大学生微公益现状及其引导学校党建与思想教育（普教版）2015
[15] 李雪，罗淑芳，郑钰琦，广州高校大学生开展公益活动发展现状与前景分析《科技致富向导》,2014(18):65-65。