三下乡社会实践个人总结样本(通用版)10篇
三下乡个人活动工作总结(10篇)
三下乡个人活动工作总结（10篇）三下乡个人活动工作总结篇1小学期末，我们三下乡团队整装待发。
在我们要出发时，我的心情是无比的激动和好奇，仿佛上天要给我们加油打气，在连续高温半个月以上的长沙竟然在晚上下起了暴雨，持久的酷暑顿时消去，经过大雨的洗礼，我的头脑变的更加清醒。
我们此行的目的是开启山区孩子们对知识的渴望，以及对外面世界的好奇心，让他们产生走出去的梦想和教他们如实现梦想。
带着感动，带着祝福，带着期盼，我们一行八人踏上了去湖南省怀化市新晃侗族自治县米贝苗乡的旅程。
经过十几个小时的火车颠簸，我们终于来到了此行目的依山傍水的县城，美丽的风景顿时让我的疲惫消失殆尽。
我们在一位老师的带领下我们坐上了去米贝的班车。
一开始以为只要几十分钟就能到达米贝，谁知路途是那么的遥远，汽车在盘上公路上转了一圈又一圈，仿佛目的地没有了尽头。
在焦急和等待中，苗乡的寨子顿时出现在我们的眼前，我们才意识到终于到了旅途的终点。
虽然道路是水泥路，但是此次依然感觉此地的偏远和不易，不知道这里淳朴的人民何时居住在此地，他们淳朴的民风是否被外界所改善。
呼吸着米贝的新鲜空气，带着新鲜的好奇，顿时被这里的美景所吸引。
远处的青山若隐若现，近处的绿水灿灿流淌其间，淳朴的苗乡人在田间工作，热情的乡长出现在我们眼前，我们仿佛踏入了世外桃源，身后的一切均被遗忘，只将自己赤裸裸的灵魂展露在米贝的面前，感觉灵魂得到了净化，心灵得到了改善，一切的一切显得是那么的自然。
我从没有见过如此美丽的风景，从没有见过如此和谐的画面，不忍将这梦幻般的风景打破，我们匆匆忙忙的赶到了我们此次的住宿地点。
经过短暂的休息，我的脑海还依然闪现着米贝如痴如醉的画面。
我想，我还没有给这里的孩子们带来什么，却已经被这淳朴的画面所感染，人生当如此纯洁，人生当如此平坦，人生当如此和谐自然。
人生当抛弃所有的名利，把自己的责任和使命始终放在自己的心间，让社会去监督，让他人的心灵得到感染，我们的生命才能真正的回归自然。
大学生三下乡的活动总结范文（精选10篇）
⼤学⽣三下乡的活动总结范⽂（精选10篇）⼤学⽣三下乡的活动总结范⽂（精选10篇） 快乐有趣的活动已经告⼀段落了，我们会积累⼀些相应的经验，不如来好好的做个总结。
那要怎么写好活动总结呢？下⾯是⼩编收集整理的⼤学⽣三下乡的活动总结范⽂（精选10篇），希望能够帮助到⼤家。
⼤学⽣三下乡的活动总结篇1 作为⼀名在校⼤学⽣，有很多丰富的知识值得我去学习体会，⽽这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应⽤到实践中。
进⼊到农村，体会到和⼤城市不⼀样的⽂化，在下乡的⽇⼦⾥⾯，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是⼼灵上的感悟。
本次下乡的⾸个⽬的地是⾼州市⾹蕉⼤镇——曹江镇，那⾥盛产⾹蕉和淮⼭，是以农业为主的⼀个城镇。
在去那⾥的道路上，已经可以看到公路两旁那连绵的⾹蕉林，还有那些⾟勤劳作的农民。
到了⽬的地，接待我们的是镇政府的主任，本以为政府的主任应该是很严肃的，见⾯后出乎意料的亲切，亲⼒亲为的安顿了我们的住宿，介绍了⼀些情况，对于我们开展的⼯作也给予了最⼤的帮助，没有他们的帮助，我们的活动也难以顺利开展。
本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆咨询点、派发新种⼦、开设见⾯会和为当地农民放农业技术的相关影⽚，通过这⼀个个的活动，让我们更加深⼊的了解了当地的⽂化，也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。
通过⾛访乡村，派发相关资料，我们真正的⾛进了农村，也了解了农村。
每个活动都让我有所感悟，其中，感受最深的，是与农民的见⾯会。
我负责见⾯会的演讲⼯作，为了把这件⼯作做好，事前也做了精⼼的准备，考虑到当地以种植⾹蕉为主，所以我所准备的资料也是以⾹蕉为主，辅以淮⼭和我校的三个⽔稻新品种的相关资料。
那天下午，或许是通知⽅⾯出了点误会，预计有30位农民参加见⾯会的，结果只有6位，我也从坐在主席台上演讲变成了和农民们坐在⼀起，进⾏了⾯对⾯的交流。
塞翁失马焉知⾮福，⼈数虽然⽐预计的少，不过坐到台下，和他们⾯对⾯的交流，反正更深⼊的了解到他们最真实的情况。
三下乡个人总结范文（精选15篇）
三下乡个人总结三下乡个人总结范文（精选15篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此好好准备一份总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家整理的三下乡个人总结，希望能够帮助到大家。
三下乡个人总结篇120XX年7月初，带上行李，收拾心情，便和河师大的一行学长学妹们一起踏上去驻马店的“征程”。
驻马店在我心中一直是个迷，不知道有什么样的民风文化，不知道有什么样的生活形式，此行只是想到一个新地方去接触新的人，领受新的感觉。
职业在我心中也一直很神秘，不知道教师这个职业是否适合我，不知道我自己有没有资格在以后从事教师这个行业，所以，7月2号的我坐上了火车，7月2号的我坐上了去三桥乡殷店村的大巴，7月2号的我随着殷店负责人来到了殷店村新东方双语幼儿园。
第二天，我们马上开始投入工作——招生。
殷店是天泽在今年开辟的一个新试点，初来乍到，所以老师们要下乡去宣传，去让父母了解天泽。
每天上午8点出发，下午8点回来的招生生活让我很有感触，当然，也很有收获。
招生第一天，我们信心满满的拿上宣传页、登记表和收据条从幼儿园出发，开始工作。
本来以为搞宣传、签收据是份没多复杂的活，可谁知道，经过第一天，我发现自己当初的想法太幼稚。
人家都说“万事开头难”，我怎么就给忽略了呢?于是在第一天，任凭我们怎么解释，怎么向父母们证明我们的合法性，都没有成功。
几组队友回来都反映自己是无功而返，这时我就完全地认识到了招生的挑战性和困难性，自己一定要好好努力，工作都做到位了才有可能把招生工作做好。
于是，第二天开始，我们加大解释力度，条条框框都尽可能清晰明了地作出解释，父母有疑问我们也要在最短时间内作出回答，而且我觉得还有一个很重要的方法就是在上午发现有报名意向的父母，我们可以在下午时候再去问问他们，这样的话，一方面可以显出我们的诚意，另一方面也可以让父母们渐渐相信我们的真实可靠性。
三下乡社会实践总结10篇
三下乡社会实践总结【10篇】1.三下乡社会实践总结过去的终将要过去，成长是在甜蜜的负担中艰难地前行。
暑期社会实践这个星期，我真的觉得很有意义。
通过此次的社会实践，我想，在剩下的两年大学时光中，我一定会努力珍惜时间，在夯实专业基础知识的同时，积极参加各种形式的社会实践活动，从各个方面提高自己的能力。
为两年后走入社会，更好地为人民服务打好坚实的基础，默默的奉献来自大学生的火热情怀。
也许这就是学校、学院要求我们大学生积极参加社会实践、投身社会的目的。
适者生存，而生存之道在于适应。
对社会和环境的适应应该是积极主动的，而不是消极的等待和却步。
大学生只有具备较强的社会适应能力，走入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智。
因此，在不影响专业知识学习的基础上，大胆走向社会、参与包括xx在内的社会活动是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。
我们通过大学学习，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，清楚自己在社会中的定位、明确自己的历史使命、激发自己的学习热情、调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备。
这也是我参加本次“大学生暑期三下乡实践”活动的目的之一。
近20天的时间虽然短暂，但实践中的点点滴滴却已深深地触动了我。
这次的实践平台，为我提供了提前接触社会、近距离了解专业的机会，并且增强了我的社会责任感和专业使命感，意识到了自身的价值和奉献的内涵。
2.三下乡社会实践总结这一次的三下乡社会实践活动，也许我自己也不明白自己的心态已经改变了什么，但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。
它让我成熟了许多，明白了许多。
总的来说可以用“三学二乐一追求”来概括。
三学学到课本上永远学不到的知识；学到如何做好班主任的技巧；学会如何写好一份教案。
有人说大学生就像是张白纸，需要自己在上面描绘优秀的风景，找对位置发挥自己的潜能。
暑假三下乡实践活动个人总结（精选10篇）
暑假三下乡实践活动个人总结（精选10篇）总结是找出工作中的成功与失败，经验与教训，实事求是地总结工作情况。
为接下来的工作确立合理的目标，明确未来发展的方向。
下面小编为大家带来暑假三下乡实践活动个人总结，希望大家喜欢，更多暑假三下乡实践活动个人总结点击“个人总结”查看!暑假三下乡实践活动个人总结1时间过的很快，“三下乡”活动就结束了。
这次我们的活动是分两部分进行的，第一部分是我们“三下乡”团队自己的活动，到曹江镇做农业信息方面的调研，开讲座，送种子，主要是水稻种子，有华航丝苗，金航丝苗，胜巴丝苗，还有甜玉米种子。
我们还去了老人院，到当地实地观摩了淮山的种植和收成。
第二部分，主要是做国土资源方面的调查，有到农户做调查问卷，开关于国土资源方面的座谈会啦，对信息服务站的检查，还有一个文艺汇演。
在这短短的十多天内，我们的行程是多麽的紧凑虽然忙碌但是充实。
首先，在这次的活动中收获的是能真正地感觉到农村生活的艰辛。
在平时我们只知道农村的生活是比较简朴的，但是并没有亲身地去体会到。
而这次的“三下乡”活动就让我感触良多。
在做农户的调研的时候，我观察到他们的屋子从外面看来是很大的，但是里面是比较空的，有的农户物屋里甚至还养家禽，满屋的苍蝇在飞来飞去，这么恶劣的环境真的很难想象如何去生活的，卫生条件是极其的恶劣的。
在同一条村子里贫富悬殊是比较大的，但毕竟富农还只是少数，农村的生活真的比较艰辛，不是亲眼看到，自己大概也不相信，但是农村的空气，水资源倒是受到的污染是很少的，这可能与它的发展程度有极大的关系吧。
还有这里的农民生活得比较贫困的一个首要的因素是他们的收入都是比较低的，我们知道农民可以是说是考天吃饭的，那年的收成好不好与当年的气候有关，除了气候的原因外，农药贵，甚至价格与质量是不成比例的，农药的质量不过关，农产品信息落后，商家的恶意砍价等，这些就使得农户的生活变得不容易。
农村的发展真的需要规范的管理和大家的监督。
大学生三下乡实践活动总结(10篇)
大学生三下乡实践活动总结（10篇）大学生三下乡实践活动总结（精选篇1）8月11日上午__师范学院__校区足球场人潮拥簇，红旗飘扬，我校__年暑期社会实践出征仪式隆重举行。
近百名三下乡志愿者代表参加了出征仪式，这标志着我校__年暑期社会实践活动正式拉开了序幕。
校党委代表学校作了动员讲话并为每个小分队授旗，要求同学们在三下乡社会实践活动中提高认识，充分认识这次社会实践活动的意义；加强学习、提高社会实践活动的实效；探索创新、增强社会实践服务的能力。
仪式上，校团委书记介绍了今年我校暑期三下乡社会实践活动的组织筹备情况及在非典时期本次活动的特色。
院书记对本次出征仪式的顺利召开表示祝贺并且从两课教学的要求出发，要求同学们在去年社会实践活动取得丰硕成果的基础上，在社会实践中多发现问题，多思考问题，并且把问题带回来，作为新学期两课教学的生动案例。
近支小分队、数千名志愿者表示要认真、圆满完成本次暑期社会实践活动，在实践中追求真知、锤炼品德、进取创新，奉献人民。
一、梦想的起航当正式成为信息技术系“三下乡”社会实践服务队伍中一员时，我的梦想正式起航。
于是我信心倍增地准备着如何为农村基层先进的文化意识，电脑知识，卫生知识，促进农村未成年人的健康快乐成长。
思考着如何锻炼我的社会实践能力和教育科研能力，通过在基层中认真实践进一步认识社会主义荣辱观从而培养对教育事业的热爱。
沉思着如何加强农村精神文明建设，丰富农民的文化生活，为建设社会主义新型农村营造良好氛围；同时也考虑着如何利用专业知识和科学文化实际解决农民一些具体困难以回报社会、服务人民的行动。
二、精彩的历程__年的8月12日到8月20日的短短9天，是我值得回忆的9天，意义重大的9天。
有着精彩的心路历程般的9天，印记了我的喜恼哀乐，铭刻了我的酸甜苦辣。
初初到达实践地点时的新鲜好奇，踌躇满志。
接下来的几分埋怨，几分失落。
适应后的随遇而安，既来之，则安之。
活动的相继展开，讨论会上的各抒己见，发挥集体智慧。
三下乡社会心得体会（通用10篇）
三下乡社会心得体会（通用10篇）三下乡社会心得体会三下乡社会心得体会当我们心中积累了不少感想和见解时，好好地写一份心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的三下乡社会心得体会（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
三下乡社会心得体会1机缘巧合，我在队长xxx的邀请下，参加了这次华南师范大学社会实习服务队的三下乡活动，活动的名称就叫做“怀岭归燕”顾名思义，就是怀集学子饮水思源，在暑假期间下乡支教，为家乡人民做一些微小的贡献。
于是，在x月xx日，来自华师，华农，华工，广工，广技师，广大，肇庆学院等不同高校不同届的怀集大学生聚集在一起，开始了为期一周的三下乡社会实习服务活动。
我们的活动是在怀集冷坑中学进行的。
目的是针对当地农村初一学生开展一系列的“第二课堂”活动和授课，丰富学生的课外活动以及关于学习，日常生活的知识，扩展学生们的视野。
因此，我们的团队分成调研组，支教组，文娱组，后勤组等几个小组，分工合作，灵活协调，不仅开设了计算机，普通话，风土人情，实用地理知识，日常保健，英语，趣味数学等课时，还开展了跳舞，唱歌，军体拳，手语等兴趣班，队员们各展所长，竭尽自己所能用心传授，引起了学生们极大的兴趣去参加各种兴趣班，并始终保持着很高的学习劲头，甚至在兴趣班结束时还积极要求老师们留下继续这些活动的学习。
看到学生们求知若渴的神情队员们都不忍心拒绝，我们的队员虽然辛苦了一点，内心却是很高兴，也乐意延长授课时间，去解答孩子们的疑问。
在七天的时间里，我们陆续和学生们开展了各种第二课堂，趣味运动会，手工剪纸制作，文艺汇演等活动，都取得了意想不到的成功，这些成功很大部分取决于学生们的积极参与和配合，也当然离不开队员们的深思熟虑，策划安排和亲自精心的准备，从拉赞助到布场工作，每一步都渗满了队员们的汗水和辛劳。
但即使在炎热的天气里，我的同伴们没有叫一声苦一声累，任劳任怨，学会苦中作乐，才能把每项工作做好，从这次活动，我也深深体会到了什么叫做团队精神。
关于三下乡的社会实践报告（精选10篇）
关于三下乡的社会实践报告（精选10篇）关于三下乡的篇1这次三下乡活动，不仅仅是一个好的学习机会，更是我们锻炼自己，接触社会的一个很好的机会，每个人通过这次三下乡都能收获很多学校所不能接触的，我在三下乡中收获了很多：一、团队此次三下乡是由_会和_会的骨干组成的，来自学院两大学生组织。
起始，我们大家好像分开的，不过到了后来，我们在一起工作，休息，吃饭，逐渐的变为一个大集体，成为了一个真正的团队，_个人来自两个组织，但是最后变为一个团队，良好的团队意思是一切活动成功的前提。
我们是一个团队，一个集体。
一切都应该服从，不论做什么工作，一切都应该为大家着想，为团队着想。
二、关心以前在学校里开展活动大家在一起，结束后就走了。
从来没有说要一起很多天，在这次三下乡中，我们的一个伙伴安平华，临走的前一晚是他的生日，我们为他过了一个不一样的生日。
他后来告诉我非常的感动，我懂得关心他人原来也是交朋友的一种方式啊。
三、合理分配我们加上指导老师共_人，有着海量的工作，如何高效的利用这些人力，把大家的积极性调动起来?那就要合理的分配工作，落实到人，这样才能有序，正常的开展工作，我们三下乡能够在短短的一周取得如此的成功，多亏了主席他们的合理安排人员，与仔细策划工作，才保证了大家能够发挥自己的特长，吧工作完善到位。
四、沟通交流刚开始，大家都不怎么熟悉对方，甚至连名字都叫不出来，这就要求我们沟通与交流。
每个人不断的都有新的想法和体会，也许是喜悦，也许是悲伤，经常和伙伴谈心，听听大家的心声，了解大家的思想，可以促进理解，同样也可以集思广益，或者分享彼此的喜悦。
五、理解宽容“金无足赤，人无完人”，每个人都有缺点，会做错事情。
我们要学会理解与宽容，每个人的性格都不同，我们不可以要求其他人像自己一样做事情，更不能把自己的意愿、想法强加给别人。
学会理解，包容别人，那样我们自己也会很快乐。
六、财富三下乡是我们人生中一笔宝贵的财富，在这里我交到了知心的朋友，认识那么多可爱的小朋友，为了我们共同为了一个共同目标，即使面对巨大的困难都用欢声笑语来带过。
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三下乡社会实践个人总结样本(通用版) 10篇Personal summary sample of three rural social practice (general version)汇报人：JinTai College三下乡社会实践个人总结样本(通用版)10篇前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：三下乡社会实践个人总结范本(实用版)2、篇章2：三下乡社会实践个人总结模板(最新版)3、篇章3：三下乡社会实践个人总结模板标准版4、篇章4：三下乡社会实践个人总结样本通用版5、篇章5：三下乡社会实践个人总结范文标准版6、篇章6：三下乡社会实践个人总结模板(通用版)7、篇章7：三下乡社会实践个人总结样本8、篇章8：三下乡社会实践个人总结样本9、篇章9：三下乡社会实践个人总结样本10、篇章10：三下乡社会实践个人总结范文标准版篇章1:三下乡社会实践个人总结范本(实用版)xx年7月 4日至7月23日，这平凡的十天注定在我们的记忆中留下不可磨灭的印象。
为期十天的惠州xxx中学三下乡，在此之前，有首次下乡的忐忑，也有怕学生不听话的担心，而这些在来到公庄这里后，变成了一种重重的责任。
第一次绞尽脑汁地备课，第一次踏上讲台，第一次煞有介事地上课。
在这十天里，我们的话题总是围绕着这群孩子们转，或者是喜上眉梢地说某某同学真懂事，上课怎样认真配合，或者愁眉苦脸地说某某同学不爱听课老打瞌睡，或者互相交流对每个班上课积极性的评价……在这一隅远离了我们那个嘈杂的世界的小乡村，孩子们成为了我们生活的全部，而外面的那个世界，似乎已经离我们很远，心灵很容易得到安宁。
然而，这一份遗世独立也往往让我无奈地想到，这未尝不是一种与外界的脱离与闭塞。
刚踏上公庄这片土地时，可以用满目荒凉来形容。
很破旧的宿舍，很残旧的教室，没了球网的水泥篮球框，孩子们唯一的娱乐活动就是一张乒乓桌和一副已经没有胶贴的光秃秃的木球拍，孩子们却也从中练就一身好本领，无论男女师生都是乒乓球的高手。
操场长满杂草，开会的时候就是在草丛中搬张凳子开的。
去到那里，伙食自然是比较差，然而食堂的师傅很照顾我们，会给我们的菜加一些肉，并总搓搓手不好意思地说乡下地方没什么好东西吃，而学生们的饭菜几乎都是素食看不到一丁点儿肉，正是长身体的时候，却个个都瘦瘦弱弱的，我们总招呼他们过来吃我们的菜，他们却总是很腼腆地拒绝，这样的一群孩子懂事得让我们心疼，很想给他们带去些在他们所处的环境局限下学不到的知识，所以备课备得很努力，因为我们能带给他们的也就只有这些了，想通过我们告诉他们外面的世界是什么样的，想让他们也努力学习领会，跃出这片土地，出去看看，世界还很大很精彩，不仅仅是他们眼前的这方天地。
我必须得承认，刚去到那里的时候我不止打过一次退堂鼓。
偏僻的农村，恶劣的居住环境，都让我非常不适应，而且加上自己身体条件水土不服，我甚至有要放弃的冲动。
然而后来慢慢地我却爱上了这片土地，因为这里的学生如此纯朴可爱，虽然也有几个调皮爱唱反调的令人头疼的小男生，却也不得不承认他们的天真无邪，会偷偷折纸花送我们，会带我们出去吃当地小吃。
让我感慨颇多的是，孩子们都需要被肯定。
有几个学生很高兴地对我说，“老师你们对我们都很好，我们的那些老师都很偏心我们那些成绩好的同学的。
”孩子们都需要被肯定，而肯定对他们自信心的建立有很大影响。
这对我在将来真正走上教师职业有很大的启发，因材施教，一视同仁。
而在这里最大的感受是乡村的初中生比起城市里的初中生，真的要质朴单纯许多。
他们都还像是小学生，爱玩爱闹。
同时，也存在着对自己前途的不确定和渺茫甚至想放弃——这是最令我难过也很想改变的。
有几个学生跟我聊天时很迷茫地说，“英纯姐姐，我们班越来越少人了，很多人都出去打工了，有时觉得读书很累很无聊，都不想再坚持下去了。
”每当我听到这样的话，我总觉得很心酸，甚至有时会忍不住搂着他们哭着说不要这样想一定要坚持下去……因为亲眼看到那里的破败和荒凉，深知这里的孩子要改变自己的命运只能够靠读好书才能走出这里，才能实现自己的梦想而不是继续在这里浑浑噩噩浪费青春。
看到这些孩子眼中流露出对知识的渴求对外面大城市的向往与羡慕时，总让我很心疼，很想让他们少走一些弯路，很想让他们一路都很顺利走下去，很想让他们都有一个美好的前程，所以当他们消极时，总要努力地去跟他们谈心，鼓励他们加油不要放弃。
为期十天的下乡之旅，在下乡之前，我曾经想过短短的十天我们能带给他们什么，能改变得了什么，但是在这十天之后，我想我们的使命已经达成，不管怎样，我觉得我们为他们单调的生活注入了一缕大城市的气息，启发他们去探索他们那一隅之外的世界，而且我们对那些平时不受重视的学生的肯定，也给他们带来积极的影响。
下乡的体会在于体验生活，更在于改变孩子们的生活。
只是有一点小小的担虑，我们走了以后，他们的生活，他们的想法，会不会在小小的震动后，却又恢复到以前那样了呢？但愿孩子们一路走好，走远。
篇章2:三下乡社会实践个人总结模板(最新版)【按住Ctrl键点此返回目录】xx年7月16日，作为xxx学院0601支部“星星点灯”服务队其中的一员，我告别熟悉的校园带着复杂的心情踏上了赴xxx中学社会实践的征途。
一路上，我感觉身体很疲倦，但头脑却是清醒地转动着，想得最多的一个问题是：我到底为什么来三下乡?是为了中国的教育事业?为给孩子们传递我们知识的火种?还是仅功利地为提高自己的能力，为以后成为一名教师而增加资本?最终，我真的无法伟大或者虚伪地选择前两种目的，我甚至怀疑自己当初是不是因为大家都报了名而抱着好玩的心态而加入的。
但一切的疑惑都在7月23日三下乡结束的那天得到了答案，相同的路线，相同的队友，甚至相同的巴士和司机，却有着与之前完全不同的想法。
我不确定之前的目标到底有没有达到，但我确定的是这次的下乡活动给我精神上带来了许多的冲击。
目标的寻求已经不再重要，重要的是我将把我这十天之学运用到以后的教育事业和人生哲学之中。
一、“areyouready?”首先我要这样问自己。
由于学期末繁重的学习任务和三下乡时间的提前，我之前计划的备课任务完全被打乱，只好匆匆忙忙地收拾好行装和简单地准备了备课资料就踏上了这次的下乡的征途。
我本以为我手头上的资料是足够让我讲完5节课的，结果这样的草草准备连短短的40分钟也撑不了。
我从其他队友精彩的讲课内容中看到她们的精心准备，这不禁让我惭愧。
我连基本的备课内容都完成不了，还谈何师范技能，就更别说把教育事业当作是一种艺术来对待了。
在上接下来的几节课前我都要在心中默问自己一句：“你准备好了吗?”从短期来看，“准备”意味着备好你即将要上的课程，包括课题的选择、时间的把握、与学生的互动等课堂艺术;从长远来看，“准备”意味你专业素养的积累、师范技能的娴熟运用、把握学生心理的敏锐度等等，这些知识和技能都急待我们去汲取、整合以及运用，特别是对待我们厚积薄发型的中文专业，我们更不应该投机取巧，唬得过自己的学生，唬不过老师的责任，中文人的良心。
做了两年的中文人，在向学生解释孔子理论主张的时候竟然在讲台上词穷了。
在他们大声回答出孔子的主要主张是“仁”与“礼”的时候，我无法再向他们阐释出什么孔子理论的精髓，原来我的水平并没有比他们高出多少，我只是多了个华师学子的头衔，还戴着这个头衔到处招摇撞骗，不知“大学”为何物，“中文”为何物，更谈何孔老夫子!“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”身在中文，身在教育，可心呢?也许只有当心也到“庐山”的时候，才能真正懂得此山的奥妙吧!二、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”我在这次实际的教学过程中遇到了许多书本或老师没有提到过的难题，例如“如何对待学生打瞌睡的问题?”我们是该直接点名批评还是该放任自流?一方面，直接批评可能会伤害学生的自尊心，太多的批评也会造成学生的麻木，从而失去批评的作用;另一方面，任其自然更是不可取。
后来我尝试了一种以表扬的形式来代替批评的提醒方式或以检讨自身课程不足的方式来解决这一问题，结果收到了很好的效果。
在这短短的十天实习过程中我遇到了许多这样的类似问题，如“鼓励学生的尺度该如何把握?”、“老师的一言一行对学生造成怎样的影响?”、“学生的座位安排对学生学习会有怎样的影响?”、“学生的兴趣与课程安排之间的矛盾该如何解决?”……这些问题在以前的学习过程中从来没有遇到过，解决问题的答案也不可能在某一本书上直接找到或从哪位老师的口中直接得知，但我们却可以从学生身上直接找到答案，但前提是我们必须深入学生当中，想学生之所想，亲身体验各种教育方式的利与弊，这样才是解决问题的根本。
三、“一分耕耘，一分收获”学生是最懂回报的人，你拿出热情，他们回报你以掌声;你献出爱心，他们回报你以鲜花;你捧出真心，他们回报你以笑脸……但他们也是最敏感的人，你稍微有不公平的态度，他们都会受伤，哪怕是带上一点点虚假和功利的关心，他们都会摒弃。
记得师生见面的第一天，在和学生闲聊的时候我自然地说了句：“你们好可爱啊!”从她们的表情上我可以看出她们的不以为意。
事后我想：虽说这样的赞美并不虚伪，但她们并不喜欢“你们”这一词语，她们喜欢单独一个的“你”，每位学生都希望自己在老师心目中是独一无二的角色，这就是老师经常的集体表扬或批评在她们看来无关紧要的原因。
作为老师的我不该忽略学生的个性，在还没有充分了解学生外表、性格、心理等方面的情况之前就轻松地对学生做出评价。
但做到知人善评并不容易，原因很简单：“耕耘”二字并不容易做到。
只有当你真正关心学生的成长，打从心里喜欢学生的时候才可能去注意学生的一言一行，一颦一笑，一哭一闹……因此，我对自己说：“在你没有记住学生之前，请不要期待学生会记住你;在你没有付出你的关心之前，也不要期待收到学生的感激!”三下乡期间我们组织了一个“演唱会”，印象深刻的是我终于拿出了我吝啬已久的关心鼓励了两位怯场的女孩上台演唱后，在我转身离去的时候她们大声地对我喊道：“老师你一定要在台下听哦!”这是我第一次感觉到被学生感激的快乐。
“一分耕耘，一分收获”这句话并没有过时，少一份浮躁，多一份虚静;少一分侥幸，多一份脚踏实地，这才是真正耕耘者的心态。
篇章3:三下乡社会实践个人总结模板标准版【按住Ctrl键点此返回目录】以提高大学生各方面的能力，促进农村三个文明建设、建设社会主义新农村为目的，我们学校开展了“大学生三下乡”活动。
我所在的团队围绕着“唱响基层发展风,传播幸福广东情”这个主题抵达xx市xx区xx镇官地村开展了实地下乡活动。