六年级组长工作计划
六年级组长工作计划3篇
六年级组长工作计划3篇六年级组长工作计划一：六年级组长工作计划（1187字）一.指导思想：在这一学期里，我们将贯彻实行学校“以人为本，追求和谐，享受快乐''的办学理念，加强学生的徳育教育，营造良好的学习氛围，养成六年级学生的文明习惯，让学生在健康文明的生活中茁壮成长，为全而提高学生的全而素质而努力！二.主要工作目标:1、充分利用各种资源，抓住徳育课程主阵地课堂，以习惯养成为内容，以经验细节为重点，用法制和人文的精神进行的与常规建设，提髙师生徳育课堂生活质量，让儿童在文明和文明习惯的养成中成长。
2、构建活泼，自信，进取，和谐的年级教育共同体，让组内每一位教师充满爱心、责任, 充满激情、理想，利用教师的冇人智慧在儿童的心灵播下灿烂的种子。
3、建设好班级教冇共同体和家校共同体，整体构建儿童良好的学习生活环境。
4、加强年级组各教师之间的交流和沟通，注重培养学生的学习自主性。
三、主要措施:（-）学生文明习惯养成教冇。
抓好学生的养成教育，从细节处、细微处，规范学生的行为，结合学校每一项常规工作，深入扎实，落到实处，项项工作有效果，让良好的行为习惯成为学生内在的修养。
为六年级学生升入中学养成良好的行为习惯。
注意几项常规行为习惯的养成教育:1、两读。
周一至周五的早读和午读时间教师人员落实，班干组织好全班同学进行相应科目的读书活动，加强早读时间学生读书的自学性。
2、两操。
加强学生早操的排队集队的训练，要求达到“快、静、齐"，加强早操动作的规范，音乐与动作的统一和协调。
加强做眼保健操的自觉性。
3、放学路队。
组织学生文明有序地排好队伍，注意安全，在班干的组织和带领下自学有序的排队放学，安全的过好交通要道卜卜武隆路口，杜绝一切安全事故发生。
4、淸洁卫生。
各班坚持短时、高效地做好淸晨扫好本班的卫生区.教室卫生的打扫和整理，培养学生良好的劳动习惯，不让学生成为垃圾的制造者，让保洁习惯内化为学生的自觉行为习惯，为创建文明整洁的校园贡献自己的一份力量。
小学教师年级组长工作计划
小学教师年级组长工作计划
1. 组织开展小学年级组教师的教学研讨活动，促进教师教学水平的提升。
2. 细化年级组工作计划，明确每位教师的工作任务和责任，确保教学工作的顺利进行。
3. 定期召开年级组会议，及时沟通交流教学中的问题和困难，共同寻求解决办法。
4. 协助校领导安排年级内的教学检查与评估工作，推动教师提高教学质量。
5. 协助新教师的岗前培训和教学辅导，帮助其尽快适应教学工作。
6. 积极参与学校制定的各项教育教学改革措施，为年级教学工作提供支持和配合。
7. 关注学生成长发展，及时掌握学生学习情况，与班主任和家长进行沟通，共同促进学生的全面发展。
8. 组织教研活动，整理收集好的教学案例和资源，帮助教师提高教学设计水平。
9. 合理分配年级内的教学资源和人力，确保各项工作有序开展，为学生提供优质教育服务。
10. 根据学校安排的任务，及时完成上级领导交办的其他工作。
2024年学校年级组长工作计划(四篇)
2024年学校年级组长工作计划一、指导思想本学期一年级组将以学校工作计划为指导，以学生养成教育为重点，结合各班实际，加强年级组的团队意识，团结共进，关爱全体学生，积极开展多种形式的活动，力求使每一个孩子爱班、爱校，在快乐学习中迅速成长，逐渐凸现出我们年级组的特色。
二、现状分析本年级组有____位教师，其中语文教师____名，数学教师____名，音、体、美教师各____名。
开学初，在学校领导的指导下，在各位班主任以及其他任课老师的耐心、用心的努力工作下，一年级的孩子们比较顺利的度过了由幼儿园到小学的过渡期。
短短十几天辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸。
本学期根据一年级孩子的年龄特点，我们将开展一些有利于孩子快乐学习、健康成长的活动，使年级组各项工作上一个新台阶。
三、主要工作（一）加强常规管理，强化养成教育良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要从基础抓起。
一年级学生刚从幼儿园跨入小学，很多的行为习惯都还没有养成，对新环境、新老师和新同学更是感到陌生，这就要求本年级组的所有任课教师从点滴的工作做起，从各个方面耐心细致训练学生的学习习惯，确保学生顺利的、高质量的完成他们小学阶段第一学期的学习任务。
根据一年级孩子的特点，本学期我们年级组将重点加强对学生进行一日常规教育，特别课堂秩序、课间秩序以及两操、“阳光____分”秩序的教育，采取表扬与批评相结合、定期检查与抽查相结合等形式，督促每位学生从低年级起就能养成良好的行为习惯，做个文明可爱的小学生，为今后的发展奠定好扎实的基础。
1、班主任利用午间教育时间组织学生学习《小学生日常行为规范》（三字歌），重视平时的检查，将学生行为规范的养成教育做细、做实。
2、班主任要做好两操、“阳光____分”教育工作，对学生的两操应严格要求，认真协同体育教师把课间操做得规范、优美，进出场精神饱满、步伐整齐，各班要体现出良好的班风、学风。
3、牵头各任课老师齐抓学生的常规教育，利用品德与生活课带领学生认识老师和同学，参观美丽的校园;音乐课教会学生唱国歌、校歌和队歌……在愉快学习中帮助学生很快适应小学生活，逐步规范自己的行为。
小学组长工作计划
小学组长工作计划
《小学组长工作计划》
一、工作目标
1.1 提升小学生学习成绩，加强班级管理，营造和谐的班级氛围。
1.2 帮助学生树立正确的学习态度和价值观念，促进学生全面
发展。
1.3 加强与家长的沟通，促进家校合作，共同关心学生的成长。
二、工作内容
2.1 组织制定班级教育教学计划，监督学生学习情况，搞好学
生的知识点、主题的预习，复习工作。
2.2 加强班级管理，做好学生的日常规范教育工作，培养学生
良好的学习习惯和行为习惯。
2.3 积极参与学校的各项教育教学活动，组织班级参与各项文
体活动，培养学生的团队精神和合作意识。
三、工作方法
3.1 组织学生开展小组活动，让学生发挥自己的主人翁作用，
提高学生的学习积极性。
3.2 积极与家长沟通，了解学生在家庭中的情况，及时通过家
长会等方式反馈学生学习情况，促进家校之间的互相理解和支持。
3.3 结合学生的实际情况，采取灵活多样的教学方法，引导学
生主动参与学习，培养学生的创新思维和实践能力。
四、绩效评估
4.1 定期做好班级工作总结，对班级教育教学工作情况进行全面深入的剖析，总结下一步工作重点。
4.2 根据学生的学习成绩、班级纪律等情况进行评估，并及时调整教学方法和管理措施，使班级教育教学工作再上一个新台阶。
小学毕业班年级组长工作计划范文(6篇)
小学毕业班年级组长工作计划范文一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，学无止境”，仅有不断充电，才能维持业务发展。
所以，一向以来我都进取学习。
一年来公司组织了有关电脑的培训和医药知识理论及各类学习讲座，我都认真参加。
经过学习知识让自我树立先进的工作理念，也明确了今后工作努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
经过这些学习活动，不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的工作实践作好了预备。
二、求实创新，认真开展药品招商工作。
招商工作是招商部的首要任务工作。
____年的招商工作虽无突飞猛进的发展，但我们还是在现实中谋得小小的创新。
我们公司的代理商比较零散，大部分是做终端销售的客户，这样治理起来也很麻烦，价格也会很乱，影响到业务经理的销售，所以我们就将部分散户转给当地的业务经理来治理，相应的减少了很多浪费和不足;选择部分产品让业务经理在当地进行招商，业务经理对代理商的情景很了解，既能够招到满足的代理商，又能够更广泛的扩展招商工作，提高公司的总体销量。
三、任劳任怨，完成公司交给的工作。
本年度招商工作虽没有较大的起伏，可是其中之工作也是很为烦琐，其中包括了客户资料的邮寄，客户售前售后的电话回访，代理商的调研，以及客户日常的琐事，如查货、传真资料、市场销售协调工作等等一系列的工作，都需要工作人员认真的完成。
对于公司交待下来的每一项任务，我都以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结工作得失。
反思本年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自我在工作中的不足。
不足有以下几点：1、对于药品招商工作的学习还不够深入，在招商的实践中思考得还不够多，不能及时将一些药品招商想法和问题记录下来，进行反思。
2、药品招商工作方面本年加大了招商工作学习的力度，认真研读了一些有关药品招商方面的理论书籍，但在工作实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标。
六年级年级组长工作计划
六年级年级组长工作计划一、工作目标1. 提高本年级学生综合素质，确保教学质量稳步提升。
2. 加强年级组团队建设，提高教师教育教学水平。
3. 搭建家校沟通平台，促进家校共育，形成良好的教育环境。
二、具体措施1. 教学管理（1）制定详细的教学计划，确保教学进度与质量。
（2）定期组织年级组内教研活动，提高教师教育教学能力。
（3）关注学生个体差异，实施分层教学，提高学生学业成绩。
2. 学生管理（1）加强学生行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。
（2）开展丰富多彩的课外活动，提高学生综合素质。
（3）关注学生心理健康，定期开展心理辅导，为学生提供关爱与支持。
3. 家校沟通（1）定期召开家长会，及时反馈学生在校表现，增进家校了解。
（2）建立家长微信群，实时沟通学生情况，促进家校共育。
（3）开展家长开放日活动，让家长走进校园，了解学校教育教学工作。
4. 团队建设（1）加强年级组教师之间的沟通与协作，形成教育教学合力。
（2）组织团队拓展活动，增强团队凝聚力。
（3）开展教师培训，提升教师教育教学水平。
三、工作安排1. 第一学期（1）制定教学计划，开展教研活动。
（2）组织学生行为规范教育。
（3）召开家长会，建立家校沟通机制。
2. 第二学期（1）组织丰富多彩的课外活动。
（2）加强学生心理健康教育。
（3）开展家长开放日活动，深化家校共育。
四、总结与反思1. 定期对工作计划进行总结，分析存在的问题，及时调整工作策略。
2. 注重年级组团队建设，提高教师工作满意度。
3. 不断优化家校沟通机制，为学生的健康成长创造良好环境。
四、教学质量管理1. 教学内容与方法的创新（1）鼓励教师在教学过程中尝试新的教学方法和手段，提高课堂教学效率。
（2）定期组织教学观摩活动，分享教学经验，促进教学创新。
（3）引入现代化教学资源，如多媒体教学、在线教育平台，丰富教学手段。
2. 学业评价与反馈（1）建立科学合理的学业评价体系，确保评价的公正性和全面性。
五六年级年级组长工作计划下学期
一、前言新学期伊始，为了更好地贯彻落实学校的教育教学工作，提高五年级六班全体师生的综合素质，确保教育教学目标的实现，特制定本学期年级组长工作计划。
二、工作目标1. 提高五年级六班全体师生的综合素质，培养良好的学习习惯和道德品质。
2. 加强班级管理，营造和谐、团结、积极向上的班级氛围。
3. 提升教师教育教学水平，促进教师专业成长。
4. 提高班级教学质量，确保学生在各学科中取得优异成绩。
三、具体措施1. 加强班级文化建设（1）开展班级文化建设活动，如：主题班会、班级文化节等，提高班级凝聚力。
（2）组织学生参与学校组织的各类文体活动，丰富学生的课余生活。
2. 优化班级管理（1）制定班级管理制度，明确班级纪律，提高学生自律意识。
（2）加强家校沟通，共同关注学生成长，形成教育合力。
（3）关注学生心理健康，及时解决学生心理问题，确保学生身心健康。
3. 提升教师教育教学水平（1）组织教师参加各类教育培训，提高教师教育教学能力。
（2）开展教学研讨活动，促进教师相互学习、共同进步。
（3）鼓励教师开展教学研究，提升教学质量。
4. 提高班级教学质量（1）关注学生学习状态，及时发现并解决学生学习中存在的问题。
（2）开展小组合作学习，培养学生的团队协作能力。
（3）组织各类竞赛活动，激发学生学习兴趣，提高学习成绩。
5. 加强德育教育（1）开展德育主题班会，培养学生的道德品质。
（2）组织学生参与志愿服务活动，提高学生的社会责任感。
（3）加强学生法制教育，提高学生的法律意识。
四、工作计划实施与检查1. 成立年级组工作小组，负责本计划的实施与检查。
2. 定期召开年级组会议，总结工作经验，分析存在问题，调整工作计划。
3. 加强与班主任、任课教师的沟通，确保工作计划的顺利实施。
4. 对本计划实施情况进行定期检查，对存在问题及时整改。
五、结语本学期，五年级六班年级组长将带领全体师生，紧紧围绕工作目标，努力提高教育教学质量，为学校的发展贡献自己的力量。
年级组长工作计划书范文
年级组长工作计划书范文一、工作目标作为年级组长，我的工作目标是全面贯彻执行学校的教育教学方针和政策，推动年级教学工作的深入开展，提升学生成绩和全面发展，加强学生素质教育，促进学生全面发展，为学生提供良好的教育环境和优质的教学资源。
二、工作内容1. 带领年级教师团队，制定年度教学工作计划，明确教学目标和重点任务，确保教学工作的顺利开展。
2. 组织开展年级教师的教学观摩和教研活动，促进教师专业成长，提升教学水平。
3. 组织学科教研团队，推动教学团队建设，加强学科教学研究与改革，提高教学质量。
4. 加强学生学业和心理健康的教育工作，组织学生学业测评和心理健康检测，对学生进行个性化辅导和关爱。
5. 完善教育考试制度，合理安排测试和考试，统计和分析学生考试成绩，及时发现和解决问题，提高学生综合素质。
6. 推动学生课外活动和社团活动，引导学生充分发展，增强学生综合素质。
7. 组织开展家校协作活动，加强与家长的沟通和合作，共同关注学生成长。
三、工作计划1. 制定年级教学工作计划在新学期开始前，组织年级教师团队进行教育教学工作规划，根据学校教学计划和学科特点，制定年级教学工作计划，明确教学目标和重点任务。
加强教学管理，推动教学工作规范化、科学化、信息化，确保教学工作的顺利开展。
2. 组织教育教学研讨定期组织年级教师进行教学观摩和教学研讨活动，促进教师专业成长，提升教学水平。
鼓励教师互相学习、互相交流，促进教师共同进步。
同时，为教师提供专业培训和指导，加强教学研究与改革，提高教学质量。
3. 加强学生学业和心理健康教育组织学生学业测评和心理健康检测，及时发现和解决学生存在的学习和心理问题。
制定个性化教育方案，进行个性化辅导和关爱，引导学生健康成长。
4. 完善教育考试制度合理安排测试和考试，统计和分析学生考试成绩，及时发现和解决问题，提高学生综合素质。
5. 推动学生课外活动和社团活动组织年级教师团队，组织学生参加丰富多彩的课外活动和社团活动，引导学生充分发展，增强学生综合素质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级组长工作计划六年级组长工作计划1一、学生基本情况分析六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。
所以本学期应做好后进生的转化工作。
激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。
同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。
教师在教学过程中应强调语言的综合运用，注意学生能力的培养，突出对学生学习兴趣的激发，重视知识的灵活扩展，真正将英语教学的目标落实到实处。
在五年级的对话的基础上，增加了阅读的内容和难度。
本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点，要打好此部分的基础，为六年级的毕业考试打好基础。
六年级学生经过三年的英语学习，学生的认知水平和英语学习能力有一定的基础。
但学生学习能力差异大，部分学生的英语基础比较差。
二、教材分析本学期的主要内容为pep小学英语六年级上册，共有六个教学单元，二个复习单元，每个单元分“a，b，c”三个部分。
本套教材强调了英语运用的运用，注重学生能力的培养，突出学生兴趣培养，重视学科内容，重视知识点，话题的巩固掌握。
三、教学目的1、激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的信心。
2、培养学生的语感，打下良好的语音、语调、书写基础，初步具备用英语进行简单日常交流的能力。
3、帮助学生养成良好的学习习惯，同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。
4、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神。
四、教学措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学，学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
3、设计全面，高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁，规范，正确地书写。
六年级组长工作计划2一、指导思想本学期，我们教研组将以学校与教导处工作为核心，以学生为本，以远程研修、教师基本功训练为载体，立足课堂教学，规范教学常规管理，不断提高教师的专业素养和课堂教学水平，全面提高学生的语文综合素养。
二、工作目标1、打造学习型团体，扎实有效地进行每一次教研活动。
2、加强常规教学，深入有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。
3、认真落实学校教科研方针，重视教研活动的开展，促进教师的专业成长。
4、开展丰富多彩的学生活动，如读书征文活动、“爱国”歌曲合唱比赛、诗文考级等各项活动，提高学生的语文素养。
三、工作措施（一）发挥教研组组织力量，开展教师基本功训练，切实提高教师专业素养。
1、创设良好的教研氛围。
每星期二下午组织教研组学习活动，如朗读训练、写字训练、观课议课、读书沙龙等。
通过这些活动，促进教师朗读、写字水平的提高，推动教师阅读有关教育教学方面的著作，认真领会新的教学理念和教学策略，提高教育教学能力。
2、发挥骨干教师的带头作用。
本组由两名市级骨干教师，3名县教坛新秀和一名经验丰富的老教师组成。
通过组内老师的互助学习，必定能促进每位老师对教学的深入思考。
（二）以教学工作为中心，提高课堂教学效率，深化课堂教学改革。
1、督促教师在备课、上课上下大力气。
备课注重实效，教案要贴近学生实际，可操作性强；课堂教学应以生为本，发挥学生的学习主动性，引领学生自主学习、合作、探究，切实提高他们的语言文字运用能力；教后反思注重实效，通过反思来发现自己课堂教学中的亮点和不足，及时总结，及时改正。
2、抓好平时的管理工作。
教研组长要做好平时的各项管理督促工作：组织本组教师上好教研课，做好电子备课、评课等方面工作；及时和本组教师进行交流反馈；活动后及时填写活动记录表，并把活动图文上传至校本培训博客。
3、做好后进生的转化工作。
在教学中，我们应立足于全体学生，不放弃任何一个，本着“以人为本”的思想做好转差工作。
通过多种途径，加强与后进生的交流，鼓励他们克服困难，激发他们的.学习兴趣，适时进行学法指导。
（三）开展丰富多彩的语文活动，努力提高学生的语文素养1、切实开展语文综合实践活动。
本学期第二单元语文综合实践活动的主题为“祖国在我心中”。
我们组内通过商讨，决定采用丰富多彩的活动，推动语文综合实践活动的开展，如每个学生观阅兵式，写读后感；各班出一期主题黑板报、班内“爱国”诗朗诵比赛、“爱国”故事会、级段“爱国”歌曲合唱比赛等。
2、开展读书征文评比，提高学生写作水平。
以县或市举办的各类读书征文比赛为契机，举行班级作文比赛，要求人人参与，每一次作文比赛后教师上好讲评课，将习作中存在的问题进行分析，提出改进建议，对优秀习作进行展示，促使每一位学生写作水平的提高。
3、写字训练常抓不懈。
到了六年级，不少学生对于写好字松懈了，写字水平不升反降。
学校虽开设了硬笔书法和毛笔课，但效果并不明显。
因此我们语文老师应责无旁贷，做好指导工作，抓好作业的书写，不仅要数量，更重要的是保证质量。
4、开展“诗文考级”活动，增强学生古诗词的积累，培养学生良好的课外阅读的习惯。
六年级组长工作计划3这个学期，我继续担任六年级（1）班的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我将特制定班主任计划如下：一、预期班风：团结、文明、诚实、上进二、学生情况分析：六年级（1）班共有38名学生。
随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。
但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质较好的班级。
三、实施性教育方式：集体教育与个性教育的统一四、采取的措施：1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
充分利用班会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、重视德育工作合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、重视卫生工作讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
（1）个人卫生：要求衣着整洁，做好”三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，早操勤做。
（2）班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
4、培养班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
让孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
5、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
6、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
7、家教结合经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
8、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
9、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
10、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
这学期，我将会以朋友的身份和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正。
六年级组长工作计划4一、指导思想以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以让我们的童年充实、快乐，拥有智慧为目标，以立志、努力、进步、成功为班训，努力创建团结、快乐、和谐、奋进的班风和愉快学习、共同进步的学风。
二、班级概况：我班现有学生11人，其中*6人，男生5人。
已进入六年级，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。
还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。
三、工作目标：1、学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。
2、结合加强未成年人学生思想道德建设的指导精神，培养学生自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范。
要成为低年级同学的榜样。
3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。
4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。
5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。
针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
四、具体措施：1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。
配合大队部进行八项纪律的评比。
经常对学生进行安全教育，远离危险。
2、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进行教育。
3、积极响应大队部的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。
明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。
4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。
5、加强学生心理健康教育工作。
（1）了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。