五年级作业
五年级数学特色作业【精选】
班级：姓名：等级：一、填空：1、平行四边形的面积=（），字母公式表示（）。
2、等底等高的平行四边形面积都（）。
一个平行四边形的周长为46厘米，一边的长为14厘米，另外三边的长分是（）、（）、（）。
3、平行四边形的高是5厘米，底是高的2倍，它的面积是（）平方厘米。
4、把一个平行四边形沿其中一条高剪开，平移后可以拼成一个（），长方形的长就是平行四边形的（），长方形的宽就是平行四边形的（）。
二、选择题。
1、平行四边形的底扩大6倍，高缩小3倍，它的面积（）。
①不变②扩大6倍③缩小3倍④扩大2倍2、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）①不变②都比原来大③都比原来小④只有高变小3、平行四边形同一底上可以画（）条高。
①无数② 1 ③ 2 ④ 5二、解决问题。
一块平行四边形的菜地，底长100米，高50米，每公顷产菜125吨。
这块地产菜多少吨？五年级数学特色作业（15）班级：姓名：等级： 1．两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。
2．平行四边形的面积是32平方厘米，和它等底等高的三角形的面积是（）。
3．有一个平行四边形的面积是45平方分米，底是15分米，那么它的高是（）。
4．一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是（）平方分米，三角形的面积是（）平方分米。
5．一个等边三角形的周长是15厘米，高是6厘米，它的面积是（）平方厘米。
6．平行四边形底 0.8米，高4分米，和它等底等高的三角形的面积是（）。
7．三角形的面积是4.8平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方米。
8．平行四边形的面积是24平方米，如果底不变，高缩小3倍，现在它的面积是（）。
9．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。
如果三角形的高是9厘米。
那么平行四边形的的高是（）。
10．等腰三角形的底是9.6分米，高是4.5分米，等腰三角形的面积是（）平方分米。
五年级数学特色作业（16）班级：姓名：等级：判断正误（对的打√，错的打×） 1．底和高都是0.2分米的三角形的面积是0.2平方米。
(完整版)五年级数学寒假作业
1.轻松完成口算。
0.78＋0.06＝ 3.1－0.6＝ 3.8＋6.4＝ 0.42＋0.39＝ 12.8－9.8＝4.2×1000=0.2×0.5= 3.6÷0.1= 8.5×100= 8.5÷1.7=2.认真列竖式计算。
3.97+2.8= 16-12.01= 0.26×17=25.6÷0.032=3.选择合适方法计算。
0.86×101 - 0.86 6.48÷[(2.5–1.9)×0.9]4.头脑风暴。
已知A=0.000……096，B=0.000……03，则A÷B=( )，请写出思考过程。
2017个0 2016个01.轻松完成口算。
10.5－6.5＝ 9.8＋2＝ 5.7＋3.8＝ 0.8－0.08＝ 10－0.36＝3.2÷100= 0.9×6= 0.49÷7= 0.04×25= 0.096÷0.03= 2.认真列竖式计算。
5.03+2.99= 19-15.46= 7.5×0.24= 5.4÷45=3.选择合适方法计算。
1.25×（8 + 0.8） 3.65÷[1.5÷（0.65 +2.35）]4.头脑风暴。
如下图，长方形和平行四边形部分重叠，已知梯形甲的面积是12平方厘米，那么梯形乙的面积是（）平方厘米，请写出思考过程。
乙甲1.轻松完成口算。
1－0.65＝ 4.2－3.02＝ 2.1+0.2= 0.3+0.7= 3.6+1.6= 84÷4.2= 1000×0.756= 0.5×100= 0÷0.25= 1÷0.01=2.认真列竖式计算。
15.06-4.58= 0.94+16.82= 0.59×1.2=22.68÷8.1=3.计算,能简算的要简算。
五年级数学实践作业
五年级数学实践作业（一）
一、测量物体并计算体积。
本册，我们学习了求长方体的知识，你会用公式求出家中长方体物体的表面积和体积吗？
步骤：1、在家中，找出一件长方体的物品。
2、测量物品的长、宽、高。
注意长、宽、高的单位要一致，保留整数即可。
3、根据长方体体积的计算方法，求出它的体积。
拓展：根据上面的过程，找到家里的茶叶桶（圆柱形的），如果要计算它的表面积你应该怎么办？把你的操作步骤写下来（提示：结合长方体的表面积的求法，或者预习课本，也可以试着给茶叶桶穿上外衣，然后想办法计算外衣的面积）
五年级数学实践作业（二）
参照给出的范例，结合我们学过的数学知识，写一篇数学日记吧！
提示：可以运用我们学过的各种单位（至少用上种不同类型的单位名称）；也可以根据我们学过的知识点，或在做作业时，你遇到的什么问题，及你是怎样解决的等等方面，字数不得少于200字。
范例：
今天，我们一家去肯德基去吃全家套餐。
到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。
菜来了，是一桶大套餐。
里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。
我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。
”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了.。
小学五年级英语家庭作业三篇
【导语】英语练习⾸先解决了⾯对应试教育的问题，让你多⽅位学习和掌握英语类型题的解决⽅法，其次，做英语练习题可以让你增加做题量，积累更多英语知识点，对将来的发展也有很⼤的作⽤。
以下是⽆忧考整理的《⼩学五年级英语家庭作业三篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学五年级英语家庭作业 ⼀、找出下⾯单词中意思不同类的⼀个，把它的序号写到前⾯的括号⾥。
（）1. A. tasty B. sour C. thin D. salty （）2. A. bedroom B. closet C. kitchen D. bathroom （）3. A. village B. tree C. flower D. glass （）4. A. fish B. tofu C. tomato D. road （）5. A. curtain B. trash bin C. fresh D. mirror ⼆、找出画线部分读⾳与其他单词不同的⼀项。
（）1. A. short B. work C. horse D. fork （）2. A. doctor B. forest C. visitor D. actor （）3. A. whose B. where C. who D. whom （）4. A. table B. make C. baby D. wash （）5. A. Sunday B. computer C. funny D. just 三、单项选择，请将正确选项字母标号填写在题前括号内。
( ) 1. There ____ some beautiful trees in front of our building.A. haveB. hasC. isD. are ( ) 2. --- What's your new music teacher like? --- _______A. She likes sports.B. She is funny.C. Fish and vegetables.D. She likes my mother. ( ) 3. --- What do we have _____ Mondays? --- We have English, math and P.E.A. inB. onC. forD. at ( ) 4. --- What would you like for lunch? --- I'd like some______.A. tomato and muttonB. tomatoes and muttonC. tomato and muttonsD. tomatoes and muttons ( ) 5. --- Would you like some _______? --- Yes, please.A. grapeB. potatoesC. carrotD. green bean ( ) 6. --- Sarah, dinner is ready, please ______. --- OK, Mum.A. do the dishesB. cook the mealsC. set the tableD. wash the clothes ( ) 7. There is a mirror _____ the wall.A. onB. inC. overD. at ( ) 8. There are no ______ in our village.A. lakeB. riverC. tall buildingsD. mountain ( ) 9. I don't like grapes. They're ______.A. sweetB. sourC. freshD. yummy ( ) 10. --- _______is your favourite day? --- Monday.A. WhatB. HowC. How dayD. Who 四、⽤括号中所给单词的适当形式填空。
2024部编五年级下册暑假作业练习题及答案
2024部编五年级下册暑假作业练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮____。
（）A．胆量很大B．谋划周密，安排巧妙C．不怕牺牲2．诸葛亮非常机智，明知周瑜想害他，为什么还要答应三天造十万支箭呢？（）A．他胆大包天B．他好面子C．他早已胸有成竹，而且当时孙刘联盟，答应三天造十万支箭是为了顾全大局，达到联合东吴抗击曹军的目的。
3．下列诗句中加点字解释错误的一项是（）A．也傍．桑阴学种瓜（傍晚）B．稚子金盆脱晓．冰（早晨）C．草满池塘水满陂．（池岸）D．短笛无腔．信口吹（曲调）4．下面对《红楼春趣》一文的解说和判断有误的一项是（）A．本文选自《红楼梦》，原名《石头记》，作者是清代作家曹雪芹。
B．本文细致描写了每个人物的语言和神态。
C．本文主要写了众人在园中放风筝的情形。
D．故事主要发生在冬季。
5．读下面选项词语，加点字的字音字形全部正确的一项是（）A．胡．（hú）蝶樱．（yīnɡ）桃旖．（yì）旎秉．（bǐnɡ）性B．蚌．（bànɡ）壳澄．（chénɡ）澈割．（ɡé）掉徘徊．（huí）C．水瓢．（piáo）锄．（chú）头燕．（yān）园华侨．（qiáo）D．倭．（wō）瓜拔．（bá）草点缀．（zuì）眷．（juàn）念6．《四时田园杂兴》的作者是（）A．宋·杨万里B．唐·孟浩然C．唐·王维D．宋·范成大7．下列词语中，有错别字的一项是（）A．樱桃园滚滚稀薄B．点缀桑树贸易C．耕耘拔河驼鸟D．拨动逛街烦躁8．下列加点字读音完全相同的一组是：（）A．漂泊．湖泊．B．抹．净抹．布C．珍藏．宝藏．D．磨难．困难．9．“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
小学五年级数学暑假作业
五年级数学暑假作业(一) 学校 班级 姓名一．计算题1．直接写出得数：①=+764 ②=-4183 ③=+5154 ④=-21109 ⑤=+4132 2．计算下面各题，能简算的要简算。
①415121-+ ②1278134+- ③)2143(92-+ ④316532+- ⑤)4152(109+- 3．解方程。
①8743=+x ②651211=-x ③274=-x二．填空题1．75的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
2．( )÷16=83=)(9=40)(=( )(小数) 3．12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4．把5 m 长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（ ），每段长（ ）m 。
5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（ ），最大是（ ）。
6．一个正方体的棱长总和是24 dm ，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
7．在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下：4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个这组数据的平均数是（ ），众数是（ ），中位数是（ ）。
8．小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了152小时，小李用了61小时，小凯用了 0.2小时，（ ）的速度最快。
9．有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称（ ）次才能保证找出这个苹果。
10．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（ ）。
三．选择题1．一个水池能蓄水430 m 3，我们就说，这个水池的（ ）是430 m 3。
【A ．表面积 B ．重量 C ．体积 D ．容积 】2． 左图是由 经过（ ）变换得到的。
【A ．平移 B ．旋转 C ．对称 D ．折叠】3．下面正确的说法是（ ）。
【A ．体积单位比面积单位大。
B ．若5a 是假分数，那么a 一定大于5。
五年级数学暑假作业49
1 8 15 4 131 －——+ ——+ —2 7 143 61 1 1 72 + ——+ ——－ 3.58 2 4 2二、脱式计算（能简算的要简算）。
1 4 14 62 1—+ —+ ——－—－—15 5 15 5 3 34 1 1 7 1 15 －—－—－——+ —+ —5 6 5 8 6 6三、解方程。
1 7 1X + —＝——+ X ＝ 23 6 8四、解决问题。
有三根钢丝，长度分别是15米、17米和27米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不许剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？3 9 11 9 131 －——+ ——+ —4 8 16 8 161 8 1 73 －——+ ——+ 0.8754 9 7 8二、脱式计算（能简算的要简算）。
1 7 9 6 4 1—+ —+ ——－—－—10 6 10 5 5 54 1 1 2 1 85 －—－—－——－—+ —5 8 5 3 4 7三、解方程。
1 4 1X －—＝——+ X ＝ 65 5 4四、解决问题。
一根长0.5m的长方体方钢，横截面是周长28cm的正方形，如果每立方厘米钢重7.8g，这段方钢有多少克，合多少千克？5 6 11 7 171 －——+ ——+ —6 5 10 8 163 7 1 15 －——－——－0.24 8 8 5二、脱式计算（能简算的要简算）。
1 1 19 6 8 1—+ —+ ——－—－—20 5 20 5 9 95 1 1 8 1 52 －—－—－——－—+ —6 4 6 9 8 4三、解方程。
1 6 1X + —＝——+ X ＝ 68 7 6四、解决问题。
一辆汽车的油箱，从里面量长7dm，宽6dm，深2dm．如果1L油重0.8kg，这个油箱最多能装油多少千克？6 2 1 3 11 －——+ ——+ —7 3 6 4 83 4 1 94 + ——+ ——－ 4.54 5 7 2二、脱式计算（能简算的要简算）。
五年级家庭作业58 59 60页答案
五年级家庭作业58 59 60页答案第二十六页三、阅读园地1、汇聚，浮想联翩，铸就。
2、信息量大，整齐灵动，适宜表达情感。
3、作者钟爱汉字，我也快乐汉字。
4、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
四、立体造句1、小河旁边有个竹林，竹子后面露出一张张可爱的笑脸。
2、电视机里，存有一个骑著摩托车的人在思索。
歇后语自身难保;没有无恙心;白费蜡;无法无天;里外不是人;天量就是赢。
第二十七页一、按建议写下四字词语或造句1、全力以赴、争先恐后、你追我赶。
2、生死之交、情深似海、情深意重。
3、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
4、明月出来深山，苍茫云海间。
5、能解冻，和煦催耕种;几时有，把酒问青天。
6、一身正气，国强民富，江山迎秀色，女排卫冕扬美名。
二、百花齐放啊：瞧、盼、窥见、瞄、睁。
观看：俯视、仰望、环顾、远眺、鸟瞰。
东张西望：左顾右盼、察言观色、极目远眺、一目十行、瞻前顾后。
三、学能致用1、梅子酸，人想要喝梅子就可以流口水。
心愿无法同时实现，就可以用空想去宽慰自己。
2、《世说新语》。
《水浒传》。
3、望梅止渴。
画饼充饥。
4、不能去埃及看金字塔，上网看看图片，算是望梅止渴了。
第二十九页二、成语不离“舌”瞠目结舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鹦鹉学舌。
三、下面人名各取什么成语?风卷残云;任重道远;沧海一粟;慧外秀中;甘之如饴。
第三十页五、趣填上数字俗语不管三七二十一;二一添作五;三下五除二;八九不离十;小九九;九九归一;十有八九;九牛二虎之力;十拿九稳;十万八千里。
第三十二页五、快乐阅读1、刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。
流光溢彩：形容色彩明丽。
3、父母对孩子的认知与包容而令“我”敬佩。
六、猜猜看一个都没，一个考进，只有一个考进，没一个考进。
知识卡片眼见为实;不进则退;朋友笃诚信;非宁静无以兴邦。
在绿色的绿地上，留下你温馨的记忆，带走你无心的脚印。
一帆风顺年年不好，并无事吉祥步步高。
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师恩难忘》一课一练凤凰语文论坛涟水圣特外国语学校五年级语文一日一练班级：姓名：拟订人：1、师恩难忘一、我是拼写小能手！mào shâng zī rùn chuī yān xiē jiǎo( ) ( ) ( ) ( )niàn dao wěi wěi dîng tīng shēn lín qí jìng( ) ( ) ( )二、我为他们找朋友！十年树木不见泰山一日为师不长一智不经一事百年树人读书百遍更进一步百尺竿头终生为父一叶障目其义自见三、我的收藏夹！（填合适的成语）1、读了《迷人的张家界》我仿佛（），完全陶醉在奇山秀水之中了。
2、演奏会上，音乐（），听众一片茫然，不知发生了什么事。
3、奶奶摇着蒲扇，（）地给我讲起了《牛郎织女》的故事。
4、田老师将小诗编成（）的故事，事隔多年，我仍然（）。
5、“（），（）”是说培养人才不容易，也是长久之计。
6、形容口才好，说起话来吸引人的成语有：、、。
7、形容人知识丰富，才学出众的成语有：、、。
四、回味课文，我能填！1、本学期我们要养成（），（）良好的学习习惯。
2、“这些故事有如春雨点点，滋润着我。
”这是一个句，写出了。
3、“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
”谈谈你对这句话的理解。
五、课外积累，我最棒！（一）、将赞美老师的名言警句写完整。
1、学而不厌，（）。
2、春蚕到死丝方尽，（）。
3、采得百花成蜜后，（）。
4、落红不是无情物，（）。
5、随风潜入夜，（）。
（二）、读读背背教师节老师，为什么你的节日，是在九月？莫非，九月的天，明丽而高爽，正像你们的胸襟无限宽广？莫非，九月的大地，流淌着浓浓的金黄，也迎来了你们收获的时光？莫非，九月的晨露，滋润着每一株小草，正像你们的汗水晶莹明亮？莫非，九月的风，抚动着每一株缀满红果的小树，也把你们心中的喜悦到处传扬？你们微笑着，微笑着不肯回答，望着远方白云托起的上升的太阳……《陶校长的演讲》字词过关练习凤凰语文论坛《陶校长的演讲》字词过关练习一、我是拼写小能手！fǒu zãduàn liàn bǎo lěi（）（）（）dào dãjīlìbiān câ（）（）（）二、我的收藏夹。
专心（）（）坚（）不拔（）的理想（）（）的彼岸（）负责（）的进步三、关联词语填空，我能行！1、（）健康是生命之本，有了健康的身体，我们（）有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。
２、根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人。
３、这些工作（）都是一些小事，（）能培养我们的责任心。
４、每个人（）讲究“公德”，（）讲究“私德”。
四、我会填近义词。
崇高（）持久（）坚固（）激励（）一、我是拼写小能手！fǒu zãduàn liàn bǎo lěi（）（）（）dào dãjīlìbiān câ（）（）（）二、我的收藏夹。
专心（）（）坚（）不拔（）的理想（）（）的彼岸（）负责（）的进步三、关联词语填空，我能行！1、（）健康是生命之本，有了健康的身体，我们（）有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。
２、根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人。
３、这些工作（）都是一些小事，（）能培养我们的责任心。
４、每个人（）讲究“公德”，（）讲究“私德”。
四、我会填近义词。
崇高（）持久（）坚固（）激励（）《陶校长的演讲》作业设计凤凰语文论坛2、《陶校长的演讲》作业设计一、我是拼写小能手！fǒu zãduàn liàn bǎo lěi（）（）（）dào dãjīlìbiān câ（）（）（）二、我的收藏夹。
专心（）（）坚（）不拔（）的理想（）（）的彼岸（）负责（）的进步三、关联词语填空，我能行！1、（）健康是生命之本，有了健康的身体，我们（）有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。
２、根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人。
３、这些工作（）都是一些小事，（）能培养我们的责任心。
４、每个人（）讲究“公德”，（）讲究“私德”。
四、我会填近义词。
崇高（）持久（）坚固（）激励（）五、回味课文，我能填！１、这篇演讲要求学生每天从、、、四个方面问一问自己有没有进步？以此和自己不断进步。
２、“我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做‘真人’。
”“真人”是什么样的人？。
３、陶校长希望同学们从小树立，筑起，学习上认准，刻苦钻研，工作上要培养，认真负责地做好，要学做，这样就可以。
六、课外阅读，我最棒！（一）梅花这梅花，是我们中国最有名的花。
其他的花，大抵是春暖才开花，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺血压，花开得愈精神、愈秀气。
它是最有品格最有灵魂最有骨气的几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物。
他们（）历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来（）是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像梅花一样。
１、照样子，写词语。
顶天立地：２、给画横线的句子补全标点。
３、在括号内填上合适的关联词语。
４、“他们就像梅花一样”中“他们”是指。
５、这段话写了两层意思，先写，再写。
（二）将左右两句连线，再读一读，背一背。
书山有路勤为径学海无涯苦作舟一年之计在于春劝君惜取少年时一年好景君须记白首方悔读书迟劝君莫惜金缕衣一日之计在于晨黑发不知勤学早最是橙黄橘绿时作业设计景林雪智...一、读古诗填空。
1、《寻隐者不遇》这首诗的作者是（唐）代诗人（贾岛）。
诗歌记述了（诗人前往山中寻访隐者而没有遇到）这件事。
通过与童子的问答，体现了隐者（高洁）性格以及诗人对他的（仰慕之情）。
2、《所见》是（清）朝诗人（袁枚）的作品，诗人向我们描绘了（一幅生动的牧童行歌捕蝉图）。
古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是（歌声振林樾），忽然“（闭口立）”，是因为他“（意欲捕鸣蝉）”。
我们还从诗中“"（捕鸣蝉）”一词中可见当时是（夏季）。
二、搜集描写儿童生活的古诗。
村居（高鼎）宿新市徐公店（杨万里）小儿垂钓（胡令能）草长莺飞二月天，篱落疏疏一径深，蓬头稚子学垂纶，拂地杨柳醉春烟。
树头花落未成阴侧坐莓苔草映身。
儿童散学归来早，儿童急走追黄蝶路人借问遥招手。
忙趁东风放纸鸢飞入菜花无处寻。
怕得鱼惊不应人。
三、解释：不知处：不知道在何处。
振：震荡。
林樾：林中成阴的地方。
樾：树阴。
意欲：心想。
“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”：大概是想捕捉那只正在鸣叫着的蝉，牧童突然停止了行走，不再高声歌唱了。
（这两句是因果关系。
）作业设计景林雪智...一、字词：形近字：锦棉绵二、课文：1 课题的含义是（走进大自然，去探索发现其中的奥秘。
）2、祖国（敞开了）绿色的大门，给孩子们一片（清凉的绿阴）。
去吧，去呼吸山水间（山水间芬芳的空气），去吧，去打开大自然（打开大自然绿色的课本）。
A，这段话即是文章的开头，也是文章的（结尾），让人们感受到（大自然）的美好、神奇，召唤着人们去（答案：探索大自然的奥秘）。
B，这段话把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗?(答案：因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩，同时绿色象征着生命，象征着活力，所以把大自然说成绿色的课本。
我喜欢这样的课本，因为大自然中隐藏着许多奥秘，能给我们带来欢乐和收获。
)三、拓展练习：1、描写自然风光的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、沃野千里2、仿写诗句：青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟！（小鸟说）：（飞翔吧），（飞向辽阔的天空），（展示少年的才华）！（沃野说）：（耕耘吧），（付出辛勤的汗水），（收获甜蜜的果实）！3、学完这课，你想到了那些名言?（实践出真知；百闻不如一见；读万卷书，行万里路）作业设计景林雪智...一、字词：同音字：察查；形近字：纺放防仿；多音字：中恶着背载二、课文：1、课文记叙了法国著名昆虫学家（法布尔）从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们（答案:从小就应当热爱大自然，热爱科学。
）2、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？（答案：“装满昆虫的衣袋”最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱，懂得一个人只有执着追求，才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。
）三、拓展练习：1、照样子写词语：甜滋滋：香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉鼓鼓囊囊：勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨鸟栖虫居：龙吟虎啸、狼奔豕突、狼吞虎咽、龙飞凤舞2、颁奖词：法布尔，一个从小就迷恋昆虫的人，对科学、自然的热爱，执着追求的精神引领他成为了举世闻名的昆虫学家，写就一部宏伟诗篇《昆虫记》。
6、变色龙作业设计景林雪智...一、字词：同音字：震、振；筒、桶；距、拒用“绘声绘色”、“名副其实“造句。
二、课文：1、变色龙，学名（避役），因为它能够（根据环境迅速改变自己身体的颜色），以求得自身的安全，所以俗称变色龙。
2、本文通过我们（发现变色龙）、（端详变色龙）、（放回变色龙）的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们应当（保护动物）。
3、简要的介绍一下变色龙。
变色龙会变色，外形奇特，一目二视，捕食神速。
三、拓展练习：写出表达“看“的词语：窥探、观望、凝视、眺望、端详写出表示时间快的词语：刹那间、顷刻间、霎那间、一瞬间写出含有动物的成语：万象更新、鼠目寸光、鸡飞狗跳、画蛇添足7、金蝉脱壳作业设计景林雪智...一、字词：多音字：壳；形近字：柿、肺；同音字：协、胁、协、谐二、课文：《金蝉脱壳》生动地介绍了（金蝉脱壳的过程），展示（了那奇特动人的情景），启发人们（留心观察事物）。
三、拓展练习：1、照样子写词：枝繁叶茂：桃红柳绿、风和日丽、山清水秀、风平浪静2、当你阅读“金蝉脱壳”的具体过程时，一定被那奇特动人的情景吸引了吧。
那你想到那些名言呢？(观察，观察，再观察。
——巴甫洛夫；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
)《成语故事》练习评测一、拼音，写词语。
Kuā kǒu sāi bāng wãi guān fâng lù yǎn zîu( ) ( ) ( ) ( ) ( )chuō chuān pâi fú shãnyùn qiáng bì bì zhēn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、造句。
……总是…………不要……而要……还其原貌，把词语补充完整。
张口（）舌惊叹不（）乌云（）布张牙（）爪点（）之笔电闪雷（）（）不舍名（）其实说说下面成语的意思。