品质-高尔斯华绥
(完整版)课文《品质》赏析
《品质》赏析高尔斯华绥2、时代背景《品质》写于1911年。
作者描写的当时英国社会，资本主义经济已经发展到一定的程度，在这个物欲横流的社会里，人们追求享乐时髦，世俗的眼光衡量一切的标准就是金钱和利益。
现代社会机器大生产几乎完全取代了原始的手工业生产，大公司行业垄断“大鱼吃小鱼”的情况愈演愈烈。
在行业竞争日益激烈的情形下，为了追求更大的经济利益，一些公司采用一些不符实际的广告招揽顾客，而为了追求剩余价值的最大化，商品的真正质量却在下降。
一部分人于是对被挤压到社会边缘的传统的手工业无限怀恋，因为这些小本经营都实实在在、童叟无欺、质朴而踏实。
3、基础积累（1）字音沁（qìn）人心脾靴（xuē）子一爿(pán) 鬈（quán）曲赊（shē）账趿（tā）拖鞋蹙（cù）眉时髦（máo）褶（zhě）皱脚趾（zhǐ）诧（chà）异断炊（chuī）（2）字形（3）词义簇新：极新、全新。
羞怯：羞涩胆怯。
鬈曲：弯曲的。
赊账：把买卖的货款在账上延期收付。
迟钝：（感官、思想、行动等）反应慢，不灵敏。
怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。
垄断：指把持和独占。
潜在：存在于事物内部不容易发现或发觉的。
时髦：形容人的装饰衣着或其他事物入时。
褶皱：皱纹。
抚爱：照料、爱护。
喃喃：象声词，连续不断地小声说话的声音。
迟缓：不迅速、缓慢。
慈悲：慈善怜悯（原来是佛教用语）。
漫不经心：随随便便，不放在心上。
不可思议：原来的意思是说道理涤妙，无法理解。
现在多作无法想像讲。
三、整体感知一般的小说不外乎就是描写典型环境，叙述故事情节，塑造人物形象，借此来反映一定的思想主题。
这篇小说也讲述了一个故事，关于鞋匠格斯拉的故事。
在鞋匠格斯拉身上发生了怎样的故事？请一个同学将这个简单的故事用两三句话来概述一下。
明确：《品质》鞋匠格斯拉有高超的制鞋手艺，因不肯降低品质，在与大公司的竞争中失败，最终饿死。
四、合作探究1、情节线索作者在叙述故事时采用了明暗两条线索，一条的明线：我与格斯拉的故事；一条是暗线：格斯拉的故事。
《品质》
重点语段品读 7、P48我对这几双靴子并不存在什么指望，但有一天晚上靴子送 到了。我打开包裹，把四双靴子排成一排；然后，一双一双地试 穿这几双靴子。一点问题也没有。不论在式样或尺寸上，在加工 或皮革质量上，这些靴子都是他给我做过的最好的靴子。在那双 城里散步穿的靴口里，我发现了她的账单。单上所开的价钱与过 去的完全一样，但我吓了一跳。他从来没有在四季结账日以前把 账单开来的。我飞快地跑下楼去，填好一张支票，而且马上亲自 把支票寄了出去。
重点语段品读 3、P44……他终于站在来客的面前，上身没有穿外衣，背 有点儿弯，腰间围着皮围裙，袖子往上卷起，眼睛霎动 着——像刚从靴子梦中惊醒过来，或者说，像一只在日光 中受了惊动因而感到不安的猫头鹰。
[品味]“像刚从靴子梦中惊醒过来”、“像 一只在日光中受了惊动因而感到不安的猫头 鹰”这些对眼神的描写，突出是刚从聚精会 神的工作中醒转来，写了格斯拉先生对制靴 工作的投入。 [体会]本句描写了格斯拉先生刚从工作间出 来的衣着和神态，从中我们可以推测出格斯 拉兄弟在工作时的那种忘我投入的精神状态。
“在伦敦，没有一个人可以做出比他更好的靴子！”
作为格斯拉的老主顾“我”，为什么一 次又一次买那么多格斯拉的靴子呢？
敬重、同情、怜悯
重点语段品读
1、P42 只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做 出那样的靴子——这些靴子体现了各种靴 子的本质，确实是模范品。
［品味］靴子还能有“灵魂”？谁见到过这“靴子灵 魂”？恐怕都只有双肩一耸、两手一摊，无从回答。但假 如格斯拉能从作品中走出来的话，他一定会大声地争辩： “不，先生们，靴子是有灵魂的，它就在靴匠的心中！” 高尔斯华绥笔下的靴匠是一个最渺小不过的小人物，但一 旦赋予他“靴子灵魂”的见证者，那么可以说他比任何英 雄伟人都还要来得伟大，至少在这一点上他可以压倒世上 一切人。 ［体会］从这个词汇中可以看出作者的独具匠心，是的， 高尔斯华绥确实把格斯拉这个形象和他的职业、他的精神 糅在一起了，使人们无法把他从中分离出来，甚至连他的
《品质》高尔斯华绥
毕业于剑桥大学 获得过牛津大学的硕士学位 曾就读于伦敦法学院 获得过律师资格
文学创作：1906年发表处女 作《福尔赛世家》
成为律师：1882年获得律师 资格证，开始从事律师职业
获得荣誉：1932年获得诺贝 尔文学奖
作品风格：注重人物性格的 塑造和道德情操的体现
子女：约翰·高尔斯华绥、塞 巴斯蒂安·高尔斯华绥
深入挖掘人性：高尔斯华 绥的作品深入挖掘人性的 复杂性和多样性，通过人 物形象展现人性的光辉和 阴暗面
PART FOUR
作品风格：高尔 斯华绥的作品以 细腻的心理描写 和幽默讽刺手法 著称，对英国文 学产生了深远影
响。
文学地位：高尔斯 华绥是20世纪英 国文学的重要人物， 他的作品被广泛阅 读和研究，对后来 的作家产生了积极
谦虚谨慎：高尔斯华绥的作品中的人物通常表现出谦虚谨慎的品质，他们不会自 大狂妄，而是注重自我反省和自我完善。
观察力：高尔斯 华绥通过细致的 观察，描绘沦丧的现象进行 了深刻的批判和 反思。
人文关怀：高尔 斯华绥的作品充 满了对人性、社 会和自然的关注 和思考。
描绘细腻，注重细节刻画
情节跌宕起伏，富有戏剧 性
语言优美，文笔流畅
主题深刻，反映社会现实 问题
作品主题：关注社会底层人物，揭 示人性的真实面貌
作品价值：具有较高的文学价值和 历史意义，反映了当时英国社会的 现实和人性的复杂性
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作品风格：细腻、自然，注重人物 心理描写和情感表达
高尔斯华绥是20世纪英国文学的重 要代表人物之一
高尔斯华绥的作品对后来的文学创 作产生了深远的影响，启发了许多 作家
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《品质》
探究思考
3、作为格斯拉的老主顾“我”，为 什么一次又一次买那么多格斯拉的靴子 呢？
走近大师
高尔斯华绥（ 1867－1933） 英国批判现实主义作家。出身于富 裕的资产阶级家庭，牛津大学毕业。 三十岁时发表处女作《天涯海角》 但一直到 1904年《法利赛人》出版， 才引起社会注意。 1906年长篇小说《有产业的人》 问世，奠定了他成为英国第一流作 家的地位。以后二十多年中写了大 量作品，几乎每年出版一部小说和 一个剧本。1932年获诺贝尔文学奖。
参考答案：
一个穷苦的鞋匠，朴实得像块石头， 一生中只做一件事——用尽心血，制作 靴子，尽善尽美，死而无憾。他是手艺 高超与人格高尚的完美结合。
“默存”---钱钟书 中国现代 著名作家、文学研究家，著有小说 《围城》，书评家夏志清先生认为 小说《围城》是“中国近代文学中 最有趣、最用心经营的小说，可能 是最伟大的一部”。
生活境况的变化，不变的职业操守
探究思考
1、一个品质高尚、技艺精湛的靴 匠，为什么会饿死呢？
2是怎样看待这个问题的？
走近大师
我们不能控制生活，但是我们能够 和它斗争。 ——高尔斯华绥 人受到的震动有种种不同，有的在 脊椎骨上，有的在神经上，有的在道德 感受上，而最强烈、最持久的是在个人 品质个人尊严上。 ―――高尔斯华绥
品 质
【英】高尔斯华绥
细节解读 文中有一个三双靴子的细节描写。 三双靴子在文中共出现过几回 ？ P42 “橱窗里陈列着几双靴子 陈列 P46 “那几双常见的旧靴子已经失去了孤 高气派，挤缩在单独的橱窗里了 挤缩
P48 “橱窗里照样陈列着细长的轻佻舞靴、 照样陈列 带布口的漆皮靴，以及凄凉的长筒马靴
深刻的小说主题
• 小说以工业垄断对手工业作坊的冲 击为背景，客观地描写手工业者的生存 危机，赞扬鞋匠格斯拉恪守职业道德， 宁可饿死也不肯偷工减料的高尚品质， 表现出对底层劳动者的尊重，同时借这 个形象，揭露了工业革命、市场竞争带 来的商业诚信危机。
高尔斯华绥《品质》(分析)
在小说中，格斯拉兄弟虽然生活清贫，但他们始终坚守诚信原则，不为利益所动。高尔斯 华绥通过他们的故事，呼吁商业社会回归诚信，重视品质和职业道德。
对人性与社会道德的反思
人性的贪婪与自私
社会道德的缺失
小说中商业社会的浮躁和道德沦丧， 反映了人性中的贪婪和自私。这些负 面因素驱使人们追求利益最大化，忽 视了对他人和社会的责任。
社会现象的象征
小说中通过对鞋匠行业的描写， 反映了当时社会的贫富差距、商 业竞争等社会现象，表达了对社 会现实的关注和思考。
04 作品主题与意义
对手工艺人精神的赞扬
01
手工艺人精神的赞扬
小说通过主人公格斯拉兄弟对靴子品质的坚守，展现了他们对手工艺人
精神的执着追求。这种精神体现在对技艺的精益求精，对品质的严格把
小说中运用了幽默讽刺的语言，对当时社会的虚伪和 浮华进行了批判。
象征手法与隐喻
品质的象征
小说以“品质”为题，象征着主 人公格斯拉兄弟对鞋匠职业的热 爱和坚守，以及他们的高尚品质 。
鞋子与命运的隐喻
鞋子是小说中的重要道具，隐喻 着人物的命运和人生选择。不同 人物对鞋子的态度和行为，反映 了他们的性格和价值观。
在商业社会中，许多人为了追求个人 利益而放弃了社会道德。他们不择手 段地获取财富，忽视了对他人的尊重 和关爱。这种道德缺失不仅影响了社 会的和谐稳定，也损害了人类文明的 进步。
对人性与社会道德的 反思
高尔斯华绥通过《品质》这部小说， 引发了人们对人性与社会道德的深刻 反思。他提醒人们要警惕贪婪和自私 的负面影响，坚守职业道德和社会公 德，为社会的和谐稳定做出贡献。同 时，他也倡导一种追求品质和诚信的 文化氛围，以期提升整个社会的道德 水平。
高尔斯华绥《品质》课件
由于作品的主题和风格较为独特，也存在着一些读者对其评价不高 的情况，但总体来说，该作品的读者反馈较为积极。
后续影响
许多读者在阅读后对该作品产生了持续的兴趣，进一步深入了解作 者的其他作品和相关文学流派。
THANKS
感谢观看
品质的价值
品质的价值
品质的价值体现在它能够得到社会的认可和尊重，同时也能够给个人带来内心的满足和 自我价值的实现。在《品质》这篇小说中，格斯拉兄弟的品质得到了社会的广泛认可和 尊重，他们的顾客对他们的产品非常满意，并且对他们的人品也极为敬佩。这使得格斯
拉兄弟在精神上得到了极大的满足，也实现了他们的自我价值。
《品质》的创作灵感
高尔斯华绥在观察和体验社会现实时，受到了一位执着追 求品质的鞋匠的启发，创作了《品质》这篇小说。
作品风格与特点
高尔斯华绥以细腻的笔触描绘了主人公格斯拉兄弟的命运 ，展现了他们对于品质的执着追求和对于现实的无奈妥协 ，作品具有深刻的社会意义和人文关怀。
03
CATALOGUE
故事情节
学，具有深厚的文学素养。
高尔斯华绥在文学创作之外，还 积极参与社会活动，关注工人阶 级权益，是当时英国社会改革运
动的积极倡导者。
文学成就
诺贝尔文学奖得主
1932年，高尔斯华绥凭借卓越的 文学成就获得诺贝尔文学奖。
现实主义文学代表
他的作品以现实主义风格著称，通 过对社会各阶层的深入刻画，反映 了当时英国社会的现实问题。
独特的叙事技巧
高尔斯华绥在小说中运用独特的叙 事技巧，通过多角度叙述和时间跳 跃的手法，使作品更具艺术感染力 。
代表作品
《福尔赛世家》系列
《品质》
包括《有产业的人》、《现代喜剧》 和《尾声》三部曲，是高尔斯华绥的 代表作之一。
品质(高尔斯华绥)
11节：“他就把我的脚放在一张纸上，用铅笔… 想摸出我要求的要点。”
不放过每个细节，为的是把靴子做到最好，对靴子投 入了全部热情和心血。认真细致，精益求精。
12-21节：“有些靴子，做好的时候就是坏的。如 果我不能把它修好，就不收你这双靴子的工钱。”
从早到晚在那里做靴子，从不让自己有吃饭时间： 不知休息； 从不登广告：经营理念陈旧；
只用最好的皮革：成本过高；
店里从不存一个便士，所有的钱都用在房租和皮革 上：不会经营；
“他们把一切丢垄断去了。” “我们热爱 靴子，但是他们抢去了我们的生意。”： 大公司的垄断使小手工作坊的经营越来越 困难。
“人们好像不要结实靴子了。”“顾客可 不愿意等呀。” ：社会风气变坏，人们由 追求品质经久耐穿变得喜新厌旧。这就是 本文的时代背景。
时代背景：
《品质》写于1911年。当时英国社会，资本 主义经济已发展到一定程度，在物欲横流的 社会里，人们追求时髦和享乐，世俗眼光衡 量一切的标准就是金钱和利益。
一个坚守社会良知的高尚劳动者，有如此高超的 手艺，为什么会饿死？文中交代了吗？
不让任何人碰他的靴子：过分认真；
接一份订货后，要费好长时间去做它：费时长；
3-4节： “这是一种手艺”。 他没有把做靴子当 成养家糊口的手段，而是一种艺术追求。
严肃认真、自尊自信
5节：“他本人有点儿像皮革制成的人……好像 在迷恋理想”。朴实迟钝、迷恋理想
“皮革”：喻示其老实、执着的性格，巧妙地把格 拉斯的形象和他的职业，他的精神糅合在一起。
8节：“他终于站在来客面前……像一只在日光 中受了惊动因而感到不安的猫头鹰”。
对劣等产品的愤恨，真诚负责的态度。讲求诚信，
品质高尔斯华绥赏析
品质高尔斯华绥赏析品质高尔斯华绥的作品，那真是如经典佳酿，悠悠岁月流过，也不掩其芳华。
比如他那笔下的人物，就好似一幅幅细致的肖像画，每一个眼神，每一个动作都栩栩如生。
你看他对社会风貌的描写，就像是长镜头下的城市画面，生动而细腻。
比如《福尔赛世家》，那真是让人仿佛置身于那个时代的伦敦，各色人物、房屋街道，都透出鲜明的时代气息。
还有他笔下的感情，在他那如诗如画的语言里，简直就像是织进了一张张情感交织的网。
你看《现代喜剧》，那感情的起伏变化，好比海浪冲击着岩石，一波未平，一波又起，震撼人心。
更不用说他对人性的刻画，简直像剥洋葱一样层层剥开，让人看清人物内心的复杂与真实。
就如《归去来》，那些隐忍的情感、暗藏的纠结，让人读来如同在涉足深水，一步一深，不能轻松跨过。
他语言优美如春风般拂过心田，叙述如流淌的溪水，温柔又绵长。
每一个细节都深思熟虑，每一个情节都精心编织，就像编织一件精美的毛衣，没有一针一线是多余的。
高尔斯华绥对社会问题的探讨，更是有如探照灯，照射出隐藏在浮华表面下的阴暗与不公。
就像《思维花园》那样，他通过人物和故事，揭示出时代的共性和深处的痛点，发人深省。
他的风格，是平凡中的伟大，经典中的创新。
每个故事如同一个个珍珠，串连起来是璀璨的项链，不论哪一颗都光华照人。
正如《牧人之歌》，微不足道的小故事背后，却蕴藏着深刻的社会观察与人性洞见。
看高尔斯华绥的作品，就如同品味一杯佳酿，初入口时只是觉其醇厚，细细回味却能发现其中的层次感与深意。
你要细品，才能感受到其中的美与智慧。
阅读他的作品，是一种享受，也是一种思考，让人如同在智慧的殿堂中徜徉，既心旷神怡，又深感启发。