受力分析问题
物体的受力分析专题练习(含答案解析)
物体的受力分析专题练习一、单选题1.如图所示，物体B的上表面水平，当A、B相对静止沿斜面匀速下滑时，斜面保持静止不动，则下列判断正确的是（）A.物体B的上表面一定是粗糙的B.物体B, C都只受4个力作用C.物体C受水平面的摩擦力方向一定水平向右D.水平面对物体C的支持力小于三物体的重力大小之和1 .【答案】B【解析】【解答】物体A做匀速直线运动，所以合力为零，即A受重力和支持力，不受摩擦力（若有摩擦力，则不能做匀速直线运动），所以B的上表面是否粗糙不能判定,A不符合题意；对AB整体受力分析，受重力、支持力和滑动摩擦力，三个力的合力为零，整体受到的摩擦力作用于B上.所以B受到重力、A对B的压力、C对B的支持力和摩擦力.对C分析可知，C受重力、地面对它的支持力、B对C的压力和摩擦力4个力作用，B符合题意；选取ABC的整体为研究的对象，AB匀速运动，C静止，加速度为零，故合力为零；所以C不受的地面的摩擦力（若有摩擦力，则不平衡），C不符合题意；选ABC的整体为研究的对象，AB匀速运动，C静止，合力为零；竖直方向受重力和支持力，所以水平面对物体C的支持力等于三物体的重力大小之和，D不符合题意.故答案为：B【分析】分别对A、B两个物体进行受力分析，都处在平衡状态，合力为零，结合选项逐一分析即可。
2 .如图所示，物体沿粗糙斜面下滑，物体受到的作用力有（）A.重力、斜面的支持力和下滑力B.重力、斜面的支持力和摩擦力C.重力、摩擦力和下滑力物体的受力分析专题练习一、单选题1.如图所示，物体B的上表面水平，当A、B相对静止沿斜面匀速下滑时，斜面保持静止不动，则下列判断正确的是（）A.物体B的上表面一定是粗糙的B.物体B, C都只受4个力作用C.物体C受水平面的摩擦力方向一定水平向右D.水平面对物体C的支持力小于三物体的重力大小之和1 .【答案】B【解析】【解答】物体A做匀速直线运动，所以合力为零，即A受重力和支持力，不受摩擦力（若有摩擦力，则不能做匀速直线运动），所以B的上表面是否粗糙不能判定,A不符合题意；对AB整体受力分析，受重力、支持力和滑动摩擦力，三个力的合力为零，整体受到的摩擦力作用于B上.所以B受到重力、A对B的压力、C对B的支持力和摩擦力.对C分析可知，C受重力、地面对它的支持力、B对C的压力和摩擦力4个力作用，B符合题意；选取ABC的整体为研究的对象，AB匀速运动，C静止，加速度为零，故合力为零；所以C不受的地面的摩擦力（若有摩擦力，则不平衡），C不符合题意；选ABC的整体为研究的对象，AB匀速运动，C静止，合力为零；竖直方向受重力和支持力，所以水平面对物体C的支持力等于三物体的重力大小之和，D不符合题意.故答案为：B【分析】分别对A、B两个物体进行受力分析，都处在平衡状态，合力为零，结合选项逐一分析即可。
受力分析专题1
受力分析（一）1.物体放在水平地面上，物体受到的重力为G，物体对地面的压力为F1，地面对物体的支持力为F2．在这三个力中F2与构成一对相互作用力。
______和_______构成一对平衡力。
2.在弹簧测力计下吊着一个物体，静止时数字为2N．若用弹簧测力计拉着这个物体匀速上升，则示数为（）A．等于2N B．大于2N C．小于2N D．无法确定3.如图所示，不计空气阻力，用力F拉B使A、B一起向右做匀速直线运动，则两个物体中受摩擦力的作用，是由于惯性而向右运动。
4.用大小为10N的水平推力推静止在水平面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力为N；若用12N的力水平匀速推动桌面上的物体，则物体受到的滑动摩擦力大小为N。
5.有一架直升飞机重150000N，停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力是N；当它沿水平方向飞行时，竖直向上的举力是N，当它匀速下降时，举力将（填“变大”、“变小”或“不变”）6.现有3块相同的砖，每块砖重为10N，一人用竖直的两板将三块砖如图所示夹起，试求“2号”砖左侧和右侧各自所受摩擦力大小和方向（画示意图并指明大小）7.载有货物的气球总重为1500N，在空中竖直匀速下降时，所受浮力是1400N，气球受到的合力是N，受到的阻力是N；若要使气球竖直匀速上升，应从气球上至少向外抛出N的货物。
（设气球在上升和下降时所受的空气浮力和阻力的大小保持不变）8.如图所示，一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩至最短，设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为v，小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F，则（）A．F不断变小，v不断变小B．F先变小后变大，v不断变小C．F不断变小，v先变大后变小D．F先变小后变大，v先变大后变小9.如图所示，物体甲放在水平桌面上，绳重和滑轮轴处的摩擦均忽略不计，当物体乙重12N时，它恰好能匀速下落，若用一个水平向左的力F甲拉物体甲，使其向左匀速运动则F甲＝。
(完整版)受力分析经典题及答案
一、选择题1、粗糙的水平面上叠放着A和B两个物体，A和B间的接触面也是粗糙的，如果用水平力F拉B，而B仍保持静止，则此时()A．B和地面间的静摩擦力等于F，B和A间的静摩擦力也等于F．B．B和地面间的静摩擦力等于F，B和A间的静摩擦力等于零．C．B和地面间的静摩擦力等于零，B和A间的静摩擦力也等于零．D．B和地面间的静摩擦力等于零，B和A间的静摩擦力等于F．2、如图所示,重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N的，方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力大小和方向是( )A．2N，水平向左B．2N，水平向右C．10N，水平向左D．12N，水平向右3、水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力F和地面对它的摩擦力f的作用。
在物体处于静止状态的条件下，下面说法中正确的是：()A．当F增大时，f也随之增大B．当F增大时，f保持不变C．F与f是一对作用力与反作用力D．F与f合力为零4、木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动。
现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上.如图所示.力F作用后( )A.木块A所受摩擦力大小是12.5 NB.木块A所受摩擦力大小是11.5 NC.木块B所受摩擦力大小是9 ND.木块B所受摩擦力大小是7 N5、如图所示，质量为m的木箱在与水平面成θ的推力F作用下,在水平地面上滑行，已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ，那物体受到的滑动摩擦力大小为()A．μmg B．μ (mg+F sinθ) C．F cosθD．μ(mg+F cosθ)6、如图所示，质量为m的物体置于水平地面上，受到一个与水平面方向成α角的拉力F作用，恰好做匀速直线运动，则物体与水平面间的动摩擦因数为()A．F cosα/（mg－F sinα）B．F sinα/（mg－F sinα）C．（mg－F sinα）/F cosαD．F cosα/mg7、如图所示，物体Ａ、Ｂ的质量均为ｍ，A、B之间以及Ｂ与水平地面之间的动摩擦系数均为μ水平拉力F 拉着B物体水平向左匀速运动（A未脱离物体Ｂ的上表面）F的大小应为( )A．2μmg B．3μmg C．4μmg D．5μmg8、如图所示物体在水平力F作用下静止在斜面上，若稍许增大水平力F,而物体仍能保持静止时()A..斜面对物体的静摩擦力及支持力一定增大B.斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大C.斜面对物体的静摩擦力一定增大，支持力不一定增大D.斜面对物体的静摩擦力不一定增大，支持力一定增大9、重为10N的木块放在倾角为θ=300的斜面上受到一个F=2N的水平恒力的作用做匀速直线运动，（F 的方向与斜面平行）则木块与斜面的滑动摩擦系数为（）A．2/10 B．0.6 C．3/3 D．无法确定10、用大小相等、方向相反，并在同一水平面上的力F挤压相同的木板，木板中间夹着两块相同的砖，砖和木板均保持静止，则()A．两砖间摩擦力为零B．F越大，板与砖之间的摩擦力就越大C．板砖之间的摩擦力大于砖的重力D．两砖之间没有相互挤压的力BAABFF甲 乙 图2-2-2 11、如图所示，以水平力F 压物体A ，这时A 沿竖直墙壁匀速下滑，若物体A 与墙面间的动摩擦因素为μ，A 物体的质量为m ，那么A 物体与墙面间的滑动摩擦力大小等于（ ）A ． μmgB ．mgC ．FD ．μ F12、运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑，他们所受的摩擦力分别为F 上和F 下，则( )A ．F 上向上，F 下向下，F 上=F 下B ．F 上向下，F 下向上，F 上>F 下C ．F 上向上，F 下向上，F 上=F 下D ．F 上向上，F 下向下，F 上>F 下13、用水平力F 把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，当F 增大时( )A ．墙对铁块的支持力增大B ．墙对铁块的摩擦力增大C ．墙对铁块的摩擦力不变D ．墙与铁块间的摩擦力减小14、如图2-2-8所示，物体a 、b 和c 叠放在水平桌面上，水平力F b =5N 、F c =10N 分别作用于物体b 、c 上，a 、b 和c 仍保持静止．以F 1、F 2、F 3分别表示a 与b 、b 与c 、c 与桌面间的静摩擦力的大小，则（ ） A ．F 1=5N ，F 2=0，F 3=5NB ．F 1=5N ，F 2=5N ，F 3=0C ．F 1=0，F 2=5N ，F 3=5ND ．F 1=0，F 2=10N ，F 3=5N15、如图2-2-2示，物体A 、B 在力F 作用下一起以相同速率沿F 方向匀速运动，关于物体A 所受的摩擦力，下列说法中正确的是（ ）A ．甲、乙两图中A 均受摩擦力，且方向均与F 相同B ．甲、乙两图中A 均受摩擦力，且方向均与F 相反C ．甲、乙两图中A 均不受摩擦力D ．甲图中A 不受摩擦力，乙图中A 受摩擦力，方向均与F 相同二、填空题16、用弹簧秤沿水平方向拉一重为4N 木块在水平桌面上匀速运动时，弹簧秤读数为1.0N ，则木块与桌面间的动摩擦因数为________。
受力分析练习题(含答案及详解)
受力分析练习题（含答案及详解）精选受力分析练习题35道（含答案及详解）1 •如右图1所示，物体M 在竖直向上的拉力F 作 用下静止在斜面上，关于 M 受力的个数，下列说法 中正确的是（D ）C . M 可能受三个力作用D . M 不是受两个力作用就是受四个力作用2.（多选）如图6所示，两个相似的斜面体 A 、B 在竖直向上的力F 的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。
关于斜面体 A 和B 的受力情况，下列说法正确的是（AD ）图6A. A 一定受到四个力B. B 可能受到四个力C . B 与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D . A 与B 之间一定有摩擦力3、如图3所示，物体A 、B 、C 叠放在水平-一m in__ F桌面上，水平力F 作用于C 物体，使A 、B 、 | J 厂zz7zzzzzzzz/////zzz/zC以共同速度向右匀速运动，那么关于物体图A ・M —定是受两个力作用力作用B . M 一定是受四个图受几个力的说法正确的是（A ）A .A受6个，B受2个，C受4个B. A受5个,B受3个，C受3个C・A受5个，B受2个，C受4个D・A受6个，B受3个，C受4个4 ■（多选）如图5所示，固定的斜面上叠放着A、B两木块，木块A与B的接触面是水平的，水平力F 作用于木块A,使木块A、B保持静止，且F工0。
则下列描述正确的是（ABD ）图5A.B可能受到5个或4个力作用B .斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下C . A对B的摩擦力可能为0D. A、B整体可能受三个力作用5、如右图5所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m,且M、m相对静止, 小车后来受力个数为（B ）A. 3B. 4C. 5D. 6解析：对M和m整体，它们必受到重力和地面支持力•对小车因小车静止，由平衡条件知墙面对小车必无作用力，以小车为研究对象.如右图所示，它受四个力；重力M g,地面的支持力F NI，m对它的压力F N2和静摩擦力Ff，由于m静止，可知F f和F N2的合力必竖直向下，故B项正确.6、如图6所示，固定斜面上有竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着，小球处于静止状态，则关于小球所受力的个数不可能的是（A ）A. 1B. 2C. 3D. 47、如图7所示，在竖直向上的恒力F作用下，物体A、B一起向上做匀加速运动。
受力分析经典类型题超全
1 .如图所示,位于水平桌面上的物块 P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连，从滑轮到P 和到Q 的两段绳都是水平的.已知Q 与P 之间以及P 与桌面之间的动摩擦因数都是,两物块的质量都是 m 滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力 F 拉Q 使它做匀 速运动，则F 的大小为A . J mgB . 2 J mgC . 3'mgD . 4」mg6.如图所示，有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上, 设线均呈水平.欲将黑白毛巾分离开来， 黑毛巾匀速拉出需用的水平拉力为8.如图所示，质量为m 1的木块受到向右的拉力F 的作用沿质量为 m 2的长木板向右滑行，长木板保持静止状态长木板间的动摩擦因数为 叫长木板与地面间的动摩擦因数为)2 .则()A. 长木板受到地面的摩擦力大小一定为)2(0m 2)g B.长木板受到地面的摩擦力大小一定为^mpC.若改变F 的大小，当F J 2(m i m>)g 时，长木板将开始运动D.无论怎样改变 F 的大小，长木板都不可能运动8.如图示，质量为m ,横截面积为直角三形的物块 大小为F 的恒力垂直斜面BC 作用在物块上, 大小。
例5如图15所示，两个完全相同的球，重力大小均为ABC ，/ ABC= 物块静止不动， a ，AC 边靠在竖直墙面上,求竖直墙面对物块的摩擦力 EG 两球与水平地面间的动摩擦因数都为 卩，且假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力, 一根轻绳两端固结在两个球上，在绳的中点施加一个竖直向上的拉力, 当绳被拉直后，两段绳间的夹角为 a ，求当F 至少为多大时，两球将会发生滑动.3.用与竖直方向成0角的倾斜轻绳a 和水平轻绳b 共同固定一个小球, 动，使绳b 在原竖直平面内， 则： ( A . T 1 < T 2< T 3逆时针转过0角固定，绳b 拉力变为T 2； )B . T i = T 3>T 2C . T i = T 3<T 2这时绳b 的拉力为T i .现保持小球在原位置不 再转过0角固定，绳b 拉力变为T a ,见图〈2〉,10 .如图所示，晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的 忽略不计，衣服处于静止状态.如果保持绳子 处于静止状态.则()D .绳a 拉力减小两点，绳子的质量及绳与衣架挂钩间的摩擦均 A 端、B 端在杆上位置不变，将右侧杆平移到虚线位置，稳定后衣服仍 白毛巾的中部用线与墙壁连接着， 设每条毛巾的质量均为 m ,毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为黑毛巾的中部用线拉住， 山则将 A . 2 mg B . 4 卩 mgC . 5 卩 mg’ 5D.2 卩 mgA —S'B广-C14 .如图所示,轻绳两端分别A . C 两物体相连接，m =1kg, m =2kg, m=3kg,物体A .B .C 及C 与地面间的动摩擦因数均为卩=0.1,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计 .若要用力将C 物拉动，则作用在C 物上水平向左的拉力最小为 (取 g =10m/s 2A . 6NB . 8NC . 10ND . 12N.已知木块与来源:Z §x x §k. Cm]QA. B 端移到B i 位置时，绳子张力不变 B . B 端移到B 2位置时，绳子张力变小C . B 端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变大D . B 端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变小4、（ 2011安徽）.一质量为m 的物块恰好静止在倾角为 的恒力F ，如图所示。
收集经典受力分析题(难度大的受力)
1、(2010安徽理综)L 型木板P （上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q 相连，如图2所示。
若P 、Q 一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。
则木板P 的受力个数为（ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 1、【答案】C2、（2007山东理综卷）如图所示，物体A 靠在竖直墙面上，在力F 作用下，A 、B 保持静止。
物体B 的受力个数为：A ．2B ．3C ．4D ．5 【答案】C3、如图所示，物体B 与竖直墙面接触，在竖直向上的力F 的作用下A 、B 均保持静止，则物体B 的受力个数为：A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个 解析：C4、物体B 放在物体A 上，A 、B 的上下表面均与斜面平行（如图），当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C 向上做匀减速运动时， A ．A 受到B 的摩擦力沿斜面方向向上。
B ．A 受到B 的摩擦力沿斜面方向向下。
C ．A 、B 之间的摩擦力为零。
D ．A 、B 之间是否存在摩擦力取决于A 、B 表面的性质。
【答案】C5、（2010福建清流模拟）如右图所示A 、B 两物体叠放在一起，用手托住，让它们静靠在竖直墙边，然后释放，它们同时沿墙面向下滑，已知m A >m B ，则物体B 受力情况（ ） A ．只受一个重力 B ．受到重力和一个摩擦力C ．受到重力、一个弹力和一个摩擦力D ．受到重力、一个摩擦力和两个弹力 解析：选Ａ。
图 2A B F6、（2010 天津模拟）如图2所示，用细绳连接用同种材料制成的a和b两个物体。
它们恰能沿斜面向下作匀速运动，且绳子刚好伸直，关于a、b的受力情况( )A．a受3个力，b受4个力B．a受4个力，b受3个力C．a、b 均受3个力D．a、b 均受4个力解析：选C7、如图所示，A、B两物体叠放在一起，用手托住，让它们静止靠在墙边，然后释放，使它们同时沿竖直墙面下滑，已知m A ＞ m B，则物体B：A．只受一个重力 B．受到重力、摩擦力各一个C．受到重力、弹力、摩擦力各一个 D．受到重力、摩擦力各一个，弹力两个解析：选A8、如图所示，小车内有一固定光滑斜面，一个小球通过细绳与车顶相连，小车在水平面上做直线运动，细绳始终保持竖直。
受力分析典型例题
受力分析典型例题1.重G 的光滑小球静止在固定斜面和竖直挡板之间。
若挡板逆时针缓慢转到水平位置，在该过程中，斜面和挡板对小球的弹力的大小F 1、F 2各如何变化？ 解：由于挡板是缓慢转动的，可以认为每个时刻小球都处于静止状态，因此所受合力为零。
应用三角形定则，G 、F 1、F 2三个矢量应组成封闭三角形，其中G 的大小、方向始终保持不变；F 1的方向不变；F 2的起点在G 的终点处，而终点必须在F 1所在的直线上，由作图可知，挡板逆时针转动90°过程，F 2矢量也逆时针转动90°，因此F 1逐渐变小，F 2先变小后变大。
（当F 2⊥F 1，即挡板与斜面垂直时，F 2最小）2. 重G 的均匀绳两端悬于水平天花板上的A 、B 两点。
静止时绳两端的切线方向与天花板成α角。
求绳的A 端所受拉力F 1和绳中点C 处的张力F 2。
解：以AC 段绳为研究对象，根据判定定理，虽然AC 所受的三个力分别作用在不同的点（如图中的A 、C 、P 点），但它们必为共点力。
设它们延长线的交点为O ，用平行四边形定则作图可得：ααtan 2,sin 221G F G F ==3. 用与竖直方向成α=30°斜向右上方，重量为G 力大小N 和墙对木块的摩擦力大小f。
解：从分析木块受力知，重力为G ，竖直向下，推力F 与竖直成30°斜向右上方，墙对木块的弹力大小跟F 的水平分力平衡，所以N =F /2，墙对木块的摩擦力是静摩擦力，其大小和方向由F 的竖直分力和重力大小的关系而决定： 当G F 32=时，f =0；当G F 32>时，G F f -=23，方向竖直向下；当G F 32<时，F G f 23-=，方向竖直向上。
4. 有一个直角支架AOB ，AO 水平放置,表面粗糙, OB 竖直向下,表面光滑。
AO 上套有小环P ，OB 上套有小环Q ，两环质量均为m ，两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡（如图所示）。
高中物理——受力分析专题习题及答案详细解答
高中专题习题——受力分析例1如图6-1所示，A、B两物体的质量分别是m1和m2，其接触面光滑，与水平面的夹角为θ，若A、B与水平地面的动摩擦系数都是μ，用水平力F推A，使A、B一起加速运动，求：（1）A、B间的相互作用力（2）为维持A、B间不发生相对滑动，力F的取值范围。
分析与解：A在F的作用下，有沿A、B间斜面向上运动的趋势，据题意，为维持A、B 间不发生相对滑动时，A处刚脱离水平面，即A不受到水平面的支持力，此时A与水平面间的摩擦力为零。
本题在求A、B间相互作用力N和B受到的摩擦力f2时，运用隔离法；而求A、B组成的系统的加速度时，运用整体法。
（1）对A受力分析如图6-2（a）所示，据题意有：N1=0，f1=0因此有：Ncosθ=m1g [1] , F-Nsinθ=m1a [2]由[1]式得A、B间相互作用力为：N=m1g/cosθ（2）对B受力分析如图6-2（b）所示，则：N2=m2g+Ncosθ[3] , f2=μN2 [4]将[1]、[3]代入[4]式得： f2=μ(m1+ m2)g取A、B组成的系统，有：F-f2=(m1+ m2)a [5]由[1]、[2]、[5]式解得：F=m1g(m1+ m2)(tgθ-μ)/m2故A、B不发生相对滑动时F的取值范围为：0＜F≤m1g(m1+ m2)(tgθ-μ)/m2例2如图1-1所示，长为5米的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4米的两杆顶端A、B。
绳上挂一个光滑的轻质挂钩。
它钩着一个重为12牛的物体。
平衡时，绳中张力T=＿＿＿＿分析与解：本题为三力平衡问题。
其基本思路为：选对象、分析力、画力图、列方程。
对平衡问题，根据题目所给条件，往往可采用不同的方法，如正交分解法、相似三角形等。
所以，本题有多种解法。
解法一：选挂钩为研究对象，其受力如图1-2所示设细绳与水平夹角为α，由平衡条件可知：2TSinα=F，其中F=12牛将绳延长，由图中几何条件得：Sinα=3/5，则代入上式可得T=10牛。
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专题一受力分析问题受力分析的重要性：受力分析是解决力学问题必须掌握的基本技能，学会画好物体的受力分析示意图，对物体进行正确的受力分析，是做好力学题的有力保障。
◆受力分析常用方法：1、隔离法：把研究对象从周围物体中隔离出来，分析有哪些物体对它施加力的作用，并将这些力一一画出，这种方法叫隔离法。
2、整体法：取多个物体作为一个整体当研究对象，分析其它物体对这个整体对象施加的力，并将这些力一一画出，这种方法叫整体法。
◆受力分析的步骤：1、确定研究对象，即根据题意弄清需要对哪个物体或哪个整体进行受力分析；2、受力分析一般顺序：先分析重力；其次是跟研究对象接触的物体对其施加的弹力(拉力、压力、推力、支持力、浮力等)；最后由研究对象的运动或运动趋势分析摩擦力（阻力）；◆受力分析要注意：1、只分析研究对象所受的力，不分析研究对象给其他物体的力，即要明确任务；2、每分析出一个力，应找出该力的施力物，否则，该力的存在就值得考虑； 例题1．如图所示，物体A 重20N ，滑轮重1N ，绳重不计，弹簧测力计示数为25N ， 则物体B 的重为多少N ？物体A 对地面的压力为多少N ？练习1．如图所示的装置中，物体A 的重力是200N ，动滑轮B 的重力为20N ，用力F 将重物匀速提起，求力F 的大小。
（不计绳重和摩擦）画出动滑轮B 的受力示意图：练习2.假设每个滑轮的重力为20N ，拉力F =90N ，则O 点受到的绳子拉力为N 。
（不计摩擦）例题2、如图所示，是一工人师傅用于粉刷楼房外墙壁升降装置示意图，上端固定在楼顶。
若动滑轮质量为2.5kg ，工作台质量为7.5kg ，涂料和所有工具质量为20kg ，工人师傅的质量为60kg ，绳重及摩擦不计当工作台停在距地面10m 高处时，工人师傅对绳子的拉力为 N ；若定滑轮质量为3kg,天花板受到的拉力为 N? （g 取10N/kg ）对应练习：1．小明用如图所示的健身装置来锻炼腿部和手臂的肌肉。
使用时，当绳A 端固定不动，手在B 端用力F B 拉绳，使总重为G 的物体匀速上升，若每个滑轮重G ／20，，则F B =；当绳B 端固定不动，腿在A 端用力F A 拉绳，仍使该重物匀速上升，则F A =。
(不考虑绳重和摩擦)m 。
（不计滑轮重和摩擦）2．如图6所示，体重为510N 的人，用滑轮组拉重500N 的物体A 沿水平方向以0.02m/s 的速度匀速运动。
运动中物体A 受到地面的摩擦阻力为200N 。
动滑轮重为20N （不计绳重和摩擦，地面上的定滑轮与物体A 相连的绳子沿水平方向，地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向，人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，）。
则下列计算结果中，错误．．的是 A ．绳子自由端受到的拉力大小是100NB ．人对地面的压力为400NC ．人对地面的压力为250ND ．绳子自由端运动速度是0.01m/s3．图7中定滑轮重2N ，动滑轮重1N 。
物体A 在拉力F ＝4N的作用下，1s 内沿竖直方向匀速升高了0.2m 。
不计绳重和 轴摩擦，则A ．绳子自由端移动速度为。
天花板对滑轮组的拉力为。
4．如图所示，用200N 的拉力拉着物体A 在水平面上匀速向左运动，A 与滑轮相连的绳子所受的拉力为A 所受摩擦力的3倍，若不计滑轮重、绳重及滑轮装置摩擦，则B 与地面间的摩擦力为Ｎ。
5．如图，水平传送带正将米袋从车间运送到粮仓．重500N 的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍.米袋在滑动时受到的摩擦力方向向__________，随传送 带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为__________________N ．6．如图所示，一质量为0.5妇的圆环沿竖直放在地面上的直杆匀速下滑，则圆环受到的摩擦力为__________，地面对直杆的支持力(已知直杆重 20N)为__________．(g 取10N ／kg)7.风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风，用来研究处在流动气体中物体的受力情况。
将一个套有木球的细直杆放入风洞实验室，球受到的重力为G 。
球在杆上运动时，球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的压力成正比，比例系数是k 。
如图21甲所示，将杆沿平行风速的方向固定，调节风速的大小，使球恰能沿杆匀速运动。
再将杆沿竖直方向固定，如图21乙所示，将球从杆的上端由静止释放，保持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同．则球下滑过程中受到的滑动摩擦力为____________________。
图6F 图78．小丽同学在超市购物时，用5N 的水平力推着一辆小车在水平地面上向右做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是___________N ，方向。
突然，小丽发现前面有一小孩，她马上用 10N 的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中。
小车在水平方向受到几个力作用？方向分别是？请用力的示意图表示。
9．（多选题）重为G 的气象探测气球，在空中匀速下落过程中，不慎掉出一个重为G 0的小物体，之后气球又匀速上升。
假若气球在上升或下降过程中，所受浮力大小均为F ，空气阻力大小均为f ，那么A ．F ＋f = GB ．F －f = G 0C ．G 0=2fD ．F ＝2 G 010．如图12所示装置中，物体甲重20N ，乙重10N 。
甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连，沿着水平方向的拉力F 的大小为5N 时，物体甲恰能在光滑的水平桌面上向左做匀速直线运动。
不计滑轮处摩擦，下列说法中正确的是 A ．物体甲受到的运动阻力为5NB ．物体乙受到的运动阻力为5NC ．竖直墙面对滑轮沿水平方向的拉力为5ND ．甲乙两物体的物重不同，受到摩擦力的大小也不同 11．如图所示，重600N 的人站在重5400N 的船上，通过滑轮把船匀速拉向岸边。
人拉绳的力为500N ，人和船相对静止。
不计绳重和滑轮处摩擦，船受到水的阻力为（） A ．500N B ．1000NC ．2500ND ．3000N12．如图14所示，水平桌面上放一底面积为100cm 2的柱形容器，容器内盛有某种液体，滑轮组左端挂一重物，并浸没在液体中，当用滑轮组提升浸没在液体中的物体时，竖直向下拉动滑轮的力为11.8N ，液体对容器底的压强为2000Pa ；当将物体上提到1/2体积露出液面时，竖直向下拉动滑轮的力为13.4N ；已知物体的密度为5.0×103kg/m 3，每个滑轮的重力为1N ，忽略绳重、轮与轴之间的摩擦。
取g=10N/kg ，求： （1）物体的重力；（2）液体的密度；（3）当物体上提到1/2体积露出液面时液体对容器底的压强。
13．如图所示，质量不计的光滑木板AB 长1.6m ，可绕固定点O 转动，离O 点0.4m 的B 端挂一重物G ，板的A 端用一根与水平地面成30°夹图12角的细绳拉住，木板在水平位置平衡时绳的拉力是8N 。
然后在O 点的正上方放一质量为0.5kg 的小球,若小球以20cm ／s 的速度由O 点沿木板向A 端匀速运动，问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零。
（g 取10N/kg ，绳的重力不计）14．如图所示，一根粗细均匀的直棒，用细线吊住它的一端，另一端浸入水中，当木棒静止时，有一半的体积浸入水中，则木棒的密度是kg/m 3。
15．如图是工人用滑轮组提升水中实心物体A 的示意图。
当物体A 完全在水面下被匀速提升到杠杆刚好水平时，工人对绳子的拉力为F A ，各段绳子都竖直，工人对水平地面的压强为0.4×104Pa,水平地面对工人的支持力为N ，OA=2OB ，已知物体A 的体积为800dm 3，工人的质量为70kg ，双脚与地面的接触面积为500 cm 2，动滑轮的重力为400N 。
不计绳重、滑轮与轴的摩擦、杠杆的重力以及水的阻力，（g 取10N/ kg ）（要求画出受力示意图并标出有关的物理量）求： （1）物体A 所受的浮力为多少N? （2）物体A 的密度为多少kg/m 3？16. 维修楼房的工人，用如图所示的装置提升水泥。
图中OM 为一根硬支柱，PQ 为一根硬杆，硬杆的P 端焊接有一个定滑轮，（硬杆和定滑轮的重力可忽略）。
Q 端固定一个重物B ，重物B 的质量是180kg ，图中动滑轮D 的质量是10kg 。
支柱M 点到水泥G 的重力作用线的距离是1.0m ，到重物B 的重力作用线的距离是1.5m 。
忽略所有的摩擦，（计算时滑轮的大小、重物B 的大小都可忽略），当把200kg 的水泥，从楼底匀速提升到10m 高的楼顶上时。
取g =10N/kg ，求：重物B 对地的压力是多少？17．如图是小明设计的一个用水槽来储存二次用水的冲厕装置。
带有浮球的横杆AB （B 为浮球的中心）能绕O 点转动，倒“T ”型阀门C 底部为不计厚度的橡胶片，上部为不计粗细的直杆。
进水口的横截面积为4厘米2，浮球的体积是100厘米3，OB 是OA 长度的6倍。
AB 杆左端压在阀门C 上，阀门C 堵住进水口时，AB 杆水平，浮球顶部与溢水口相平。
不考虑阀门C 、横杆AB 及浮球受到的重力。
（g 取10牛/千克）求： （1）浮球浸没时，浮球受到的浮力多大？A 端受力多大？（2）为了防止水从溢水口溢出，水槽中的水面与溢水口的高度差不能超过多少？18．如右图是运动员利用器械进行举重训练的示意图，其中横杆AB 可绕固定点O 在竖直平面内转动，OA ∶OB ＝4∶5，系在横杆A 端的细绳通过滑轮悬挂着物体M 。
运动员小强站在水平地面上时对地面的压强p 为1.1×104Pa ，当他用力举起横杆B 端恰好使ABB在水平位置平衡时，他对横杆B端竖直向上的作用力F1为300N，此时他对水平地面的压强p1为1.6×104Pa。
若在物体M下面再加挂物体N，小强需用更大的力举起横杆B端，当AB在水平位置再次平衡时，他对横杆B端竖直向上的作用力为F2，他对地面的压强p2为3.3×104Pa，此时细绳对横杆A端的拉力为F3。
（g取10N/kg，横杆AB与绳的质量均忽略不计）求：（1）小强与地面的接触面积S ；（2）物体M受到的重力G M ；（3）拉力F3 。
19．在如图所示装置中，甲物重G甲＝10N，乙物重G乙是动滑轮重G轮的8倍。
物体乙跟地面的接触面积为1.5×10－2m2。
轻杆AB可以绕O点转动，且OA∶OB＝2∶1。
不计轴摩擦，装置如图所示处于平衡状态时，乙对水平地面的压强P＝2×103Pa。
求：此时动滑轮对物体；若在物体甲下面再加挂物体丙，恰使物体乙对地面的压强为零。
求：丙的物乙的拉力F拉。