三下乡社会实践活动总结

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三下乡社会实践总结10篇

三下乡社会实践总结10篇

三下乡社会实践总结【10篇】1.三下乡社会实践总结过去的终将要过去,成长是在甜蜜的负担中艰难地前行。

暑期社会实践这个星期,我真的觉得很有意义。

通过此次的社会实践,我想,在剩下的两年大学时光中,我一定会努力珍惜时间,在夯实专业基础知识的同时,积极参加各种形式的社会实践活动,从各个方面提高自己的能力。

为两年后走入社会,更好地为人民服务打好坚实的基础,默默的奉献来自大学生的火热情怀。

也许这就是学校、学院要求我们大学生积极参加社会实践、投身社会的目的。

适者生存,而生存之道在于适应。

对社会和环境的适应应该是积极主动的,而不是消极的等待和却步。

大学生只有具备较强的社会适应能力,走入社会后才能缩短自己的适应期,充分发挥自己的聪明才智。

因此,在不影响专业知识学习的基础上,大胆走向社会、参与包括xx在内的社会活动是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。

我们通过大学学习,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,清楚自己在社会中的定位、明确自己的历史使命、激发自己的学习热情、调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备。

这也是我参加本次“大学生暑期三下乡实践”活动的目的之一。

近20天的时间虽然短暂,但实践中的点点滴滴却已深深地触动了我。

这次的实践平台,为我提供了提前接触社会、近距离了解专业的机会,并且增强了我的社会责任感和专业使命感,意识到了自身的价值和奉献的内涵。

2.三下乡社会实践总结这一次的三下乡社会实践活动,也许我自己也不明白自己的心态已经改变了什么,但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。

它让我成熟了许多,明白了许多。

总的来说可以用“三学二乐一追求”来概括。

三学学到课本上永远学不到的知识;学到如何做好班主任的技巧;学会如何写好一份教案。

有人说大学生就像是张白纸,需要自己在上面描绘优秀的风景,找对位置发挥自己的潜能。

2024三下乡社会实践活动总结范本(4篇)

2024三下乡社会实践活动总结范本(4篇)

2024三下乡社会实践活动总结范本伴随大二生活的结束,我怀着无比激动的心情开始了期待已久的暑期三下乡活动之行。

为了深入____一号文件精神和团中央关于开展全国大学生暑假“三下乡”的方针,积极投身于“社会主义新农村”建设。

让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。

我们组建了一支学生队伍,一共由____个来自各系志同道合的同学组成。

这是我第一次以组队的形式参加社会实践。

团队的名称是:川北医学院基础医学院赴南充慢性肾脏病知识普及社会实践服务团队。

实践点在南充市李渡镇、龙门镇、共兴镇、市区北湖公园。

通过深入农村、进入农户家庭去实地了解、认识当代农民的真实生活现状,针对南充市民众对慢性肾脏病的认知度,调查关于慢性肾脏病的普知情况,为慢性肾脏病的预防和治疗提供第一手真实资料。

并向基层群众宣传有关慢性肾脏病的知识。

从身边做起,传递着“医者仁心”的医学观念,发扬我校“敬业博爱求是创新”的校训思想,传递健康,预防肾病。

充分发挥我们医学院校的专业优势,在体现我们学生风貌,锻炼学生的同时,培养我们吃苦耐劳的精神,培养我们的科研创新能力。

作为一名未来的白衣战士,我们更应该为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量。

牢记我们的使命是“除人类之病痛,助健康之完美”。

____月____日,团队前往北湖广场举行启动仪式、由队长带领我们宣誓,宣示着我们的三下乡活动正式开始。

作为第一站的北湖广场,大家都是带着高涨积极的情绪认真投入工作。

之前连续几天的大雨本来让大家的情绪有些低落,但是当天却艳阳高照,一扫天气的阴霾和同学们心中的担忧。

搬桌椅、挂横幅幕布、张贴宣传漫画、搭遮阳帐篷、搬器械、发宣传单、做问卷……我们分工合作,团结互助,我们顶着骄阳干劲十足,一群绿衣军团在灿烂的阳光下来回奔走着。

接下来几天分别在李渡、龙门、共兴镇除了进行义诊、发宣传单、做问卷调查外,还进行了慰问当地空巢老人和留守儿童,给他们送去一份关爱和温暖。

三下乡社会实践总结报告【精选5篇】

三下乡社会实践总结报告【精选5篇】

三下乡社会实践总结报告【精选5篇】三下乡,是指文化、科技、卫生“三下乡”,参加三下乡社会实践,可以帮助我们更加了解社会。

下面是小编给大家整理的三下乡社会实践总结报告【精选5篇】,欢迎大家来阅读。

三下乡社会实践总结报告篇1七月过去,这次三下乡主要活动已经结束。

回首当初,我带着满心的期许去到__小学,去邂逅,去相遇,去经历。

最后,我没有辜负自己的期许,带着满满的收获,结束了难忘的三下乡之旅。

在__小学十几天的时光,算得上是人生中最为独特的经历。

每天都会遇见一个不一样的自己,奇妙无时无刻不在上演。

但既然是总结,我想,就应该少一点描述性的场景,少一点个人感受。

最重要的还是为以后的师弟师妹留下参考,让三下乡暑期实践活动薪火相传,越办越好。

首先,对于三下乡活动,在个人认知上,要先摆正心态。

三下乡,顾名思义,就是去到较为贫困落后的地方去体验、去实践。

吃苦是必须的,并且是作为三下乡的最主要特征。

在心态上,每时每刻做好吃苦上的最坏打算,学会从容应对,苦中作乐。

这有利于我们锻炼自我、收获成长;有利于工作在一个良好的氛围中开展;有利于我们处置各种意料之外的情况。

其次,要树立团队意识。

三下乡活动以队伍为基本单位进行,决定了个人在团队中的地位:一个也不能少。

三下乡有各种各样的情况与问题,每个人看法也许不一,但作为队伍,必须要有统一的行动,而非各自为政。

最忌讳的就是事不关己,或者点头不语。

我们队员要学会换位思考、学会妥协。

可以说,队伍的每次行动都是大家协商一致的结果。

但要注意的是,单纯的妥协无法算得上是团队意识,我们还需要主动积极的思考与沟通。

单纯妥协出来的方案一定不是什么好方案。

唯有加上每个人想法的积极元素,以及到位的沟通协调,一个最接近完美的方案才有可能诞生。

再次,要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。

作为队伍中为数不多的男生之一,我深深觉得自己肩上责任重大。

粗重活必干不说,还要负责女生们在外在内的安全。

我深知,队伍下达的命令必须执行,脏的、繁琐的、粗重的、危险的活都要努力干到。

三下乡社会实践报告总结5篇

三下乡社会实践报告总结5篇

三下乡社会实践报告总结5篇以下是五篇关于三下乡社会实践报告总结的文章:1. 三下乡社会实践报告总结社会实践是培养大学生社会责任感、拓宽视野和提升实践能力的重要途径之一。

三下乡社会实践项目作为一种针对农村地区的帮扶行动,旨在推动城乡发展一体化,促进农村地区经济的持续发展和社会的进步。

本次实践活动我所在的团队以教育、环保、卫生、农业四个方面为切入点,深入乡村,开展一系列应对当前农村发展问题的工作。

通过这次实践,我深刻认识到了农村地区的发展挑战并且体会到了大学生积极参与社会实践的重要性。

2. 三下乡社会实践报告总结本次三下乡社会实践活动中,我所在的团队以帮助当地农民发展农业产业为主要目标,通过调研和实际操作,探索出了一条适合该地区的农业发展之路。

我们学生团队联合当地农户,利用现代农业技术手段提高农业产量和农产品质量,在落实乡村振兴战略方面取得了良好的成果。

通过这次实践,我深刻认识到了农村地区的发展潜力,并且体会到了大学生参与社会实践的意义。

3. 三下乡社会实践报告总结在这次三下乡社会实践活动中,我们的团队主要以教育支持为主要目标,通过开展各类教育活动,为当地的学校和学生提供了有益的帮助。

我们组织了文化节、科技竞赛等活动,帮助学生丰富课余生活,提高学习动力,并且与学校合作推进了基础教育改革。

通过这次实践,我深刻认识到了农村地区基础教育的现状和问题,并且体会到了大学生参与社会实践对农村学生的重要影响。

4. 三下乡社会实践报告总结我们的团队主要以环境保护为重点,通过开展清洁行动、宣传环保知识等活动,增强了农村居民对环保意识的认识,改善了当地的环境状况。

我们还与农户合作开展了农田生态修复项目,使农田的生态环境得到改善。

通过这次实践,我深刻认识到了环保意识的重要性和农村地区的环境问题,也体会到了大学生参与社会实践对环境保护的积极意义。

5. 三下乡社会实践报告总结本次三下乡社会实践活动中,我们的团队主要以提升农村居民的健康水平为目标,通过开展健康教育、开展义诊等活动,提高了农村居民的健康意识和健康水平。

三下乡社会实践活动总结

三下乡社会实践活动总结

三下乡社会实践活动总结三下乡社会实践活动总结(通用16篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们来为自己写一份总结吧。

那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是店铺为大家收集的三下乡社会实践活动总结(通用16篇),希望能够帮助到大家。

三下乡社会实践活动总结篇1作为支教板块的负责人,不仅在学校积极进行教学活动,而且要走出学校走进当地的社会,了解当地的人文风情和习俗让我感到十分的珍惜。

这样的实践机会,让我十分珍惜。

尽管在七天暑期实践活动期间,汕头市潮南区迎来了台风后的大暴雨,我们忍受了没有网络和断水的日子。

但我们的调研,我们的下乡活动还是没有停滞,积极响应“伦研,一直在路上”的口号。

虽然作为外省人的我,完全听不懂潮汕话,但我还是在用自己的心和眼去观察着这个我从没了解过的世界。

俗话说:“拥有一双善于美的眼睛,才能发现生活中的美。

”我发现生活在这里的老人生活心态很好,无论在什么样的情况下,都积极对待,平淡自如,乃至如诸葛亮“淡泊名利,宁静致远”。

在采访老人的时候,老人们非常积极的配合并给予我们他们力所能及的帮助,在访谈期间,老人眼里荡漾着的点点不经意的笑意让我们调研的所有辛苦都被融化了,我们那颗疲惫的心仿佛也找到了寄托的地方。

他们让我们感到温暖和感激,让我们脚下的路更加坚定。

当我们回首,回顾以往,这一路幸福和温馨与我们相伴。

当我们走进这些老人的家中,潮汕民居中各种精细的文化传统让我们感到无比的震撼。

房子的结构和房子中的各种装饰,还有房子里的家具都像是一种无声的语言,在向我讲述着这片土地的历史和故事。

这是一种无与伦比的精美,蕴含着浓厚的历史韵味,记录着潮汕人生活的历史;这也是一种精湛的建筑艺术,展现艺术的灵性和人文气息。

村落旁的小池塘里,不断有鱼儿吐出的泡泡在水面扩散开来,形成一个又一个的从中心向四周扩散的小涟漪;村子中,蔓延的只有各种植物的绿意;村子的上空中厚厚的云层玩着空中漂移,辽阔的天空是他们最活跃的背景………这就是雨后的汕头,静谧而有活力,清新隽永。

三下乡活动总结6篇

三下乡活动总结6篇

三下乡活动总结6篇三下乡活动总结 (1) XX年7月22日,为了响应共青团中央的号召,配合20xx年贵州师范大学“构建社会主义新农村”的三下乡活动开展。

艳阳七月,地理与生物科学学院的17名青年志愿者在周老师的带领下,怀着满腔的热情和爱心,走进了六盘水市六枝特区陇脚乡补雨村,开展“构建社会主义和谐社会,全面贯彻科学发展观”的三下乡服务活动。

经过一路的颠簸,在当地政府的极力帮助和配合下,我们于7月23日正式开始了我们的活动,其内容主要有宣传科学发展观、社会主义新农村、社会主义荣辱观以及计划生育。

在活动中通过大量的走访和调查,深入农户,用我们所学习的专业知识尽我们所能去帮助他们。

三下乡”社会实践活动开展的第一天,也是我觉得最艰苦的一天。

我们冒者雨在中午前结束了走访补雨村三个组的组长家,大庆,补雨,石头寨。

为今后的工作开展作个基础。

而接下了的几天走访中我们还去了岔河组和陇脚组。

补雨村是典型的山区农村。

该村三面环山,山体为砂土,在下雨天很容易就形成滑坡,发生严重的自然灾害。

而当地的森林覆盖面积达到了42%,为了防止森林火灾,在这里下雨天就没有电可用。

当地村民的经济收入是靠外出务工、耕田。

我们通过家访及调查总结发现:农民普遍关注的问题,如农村粮食投入问题、农民的粮食产量、子女的教育问题、同时我们还对外出打工人员所占的比例情况进行了调查。

在该村,外出人员的比例相对比较高,大多数农户家都是两个老人带3到5个小孩。

因此在子女的教育重视程度上来说,还存在一定的欠缺。

在另一方面,由于青年人的外出务工,使我们的计划生育宣传缺少了对象。

而在粮食产量方面看,该村主要以水稻为主。

在这个村田多地少,有大而规范的田地,有部分的农户都是把自己的田承包给别人种植。

现在在政府的支持下,补雨村也开始大力发展旅游业。

新修的道路,农家乐,还有丰富的民族文化……精神文明建设,结合村民朴素民风,朴实的布依人保证了村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。

三下乡社会实践活动总结(通用15篇)

三下乡社会实践活动总结(通用15篇)

三下乡社会实践活动总结(通用15篇)三下乡社会实践活动总结17月4日,武汉工程科技学院大学生“守望者”团队来到神农架,拉开为期15天的志愿者服务和科研考察的序幕。

“守望者”团队一行18人听取了神农架国家公园管理局相关负责人关于神农架国家公园基本情况介绍,分成两组交叉进驻小龙潭神农顶管护中心、姊妹峰和大熊猫馆。

每天清晨6点,驻扎在海拔2200米神农顶管护中心的“守望者”分队,按照管护中心要求和实践活动日程安排,进行两小时自主巡山活动。

队员们到达小龙潭动物救护站后,细心观察记录站内珍稀保护动物活动情况,按规定给金丝猴、黑熊、金雕投食。

下午2点,分队徒步行进到大龙潭,沿途捡拾垃圾。

清新的空气,自然的'美景,队员们对大自然的敬畏之情和保护生态环境的意识更加浓烈,纷纷表示不虚此行。

三下乡社会实践活动总结27月5日我们期待已久的暑期“三下乡”社会实践活动终于拉开了帷幕。

一大早我们12名队员及一位老师就从江西农业大学出发奔向余干县石口镇。

一路上可谓车马劳顿,路途既艰辛又遥远,挤了240又是2路车,直到一点左右才到达石口镇。

我们一到达石口镇就得到当地政府热情款待,而且还在百忙当中抽出时间给我们介绍一些当地的基本情况,如村落的分布、地形特征、特色产业等。

之后还期待我们前往住处,各方面都安排的挺周到的。

在来的整个过程中,虽然烈日当空,虽然被晒得大汗淋漓,虽然饥渴交迫,虽然疲惫不堪,但我们每一个队员都表现得很积极,也很乐观,大家不仅互相鼓励,还自娱自乐。

整个团队都给人以一副精神焕发的状态,洋溢着青春活力,表现出了大学生应有的风采。

说实话刚开始心理落差还是蛮大的,特别是第一晚就碰上停电,可就连停电时我们都不能休息,还要不停的忙活着。

可静下心来想想也没有什么啦,毕竟比那艰难的日子我都成挺过来,更何况现在还有这么多的队友一起,又再大的困难我们都能一起度过的。

一下子我的精神劲头又来了,现在的我只不过是再一次经历曾经的岁月,让我更能有吃苦耐劳的精神,更能磨练自己的意志。

2024年三下乡的社会实践活动总结标准范本(6篇)

2024年三下乡的社会实践活动总结标准范本(6篇)

三下乡的社会实践活动总结标准范本实践地点:____街道实践时间:____年____月实践内容:走进社区,助理工作实践目的:利用假期深入社会开展社区服务活动,帮助社会弱势群体,构建和谐社会,并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力,培养劳动观念和社会道德,增加大学生社会体验,提高自己的社会责任感,为社会做出贡献,现将此次实践活动的有关情况报告于下:社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,是培养四有新人的重要途径。

近几年来,在校大学生走入社区越来越引起人们的重视,社会经验有了较大幅度的提高,大学生能力得到加强,有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。

所以,走入社区服务居民在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

从第一天为居民服务到____日已经____天了,我从中学到了很多很多。

无论是为人还是处事,我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。

让我可以尽早学会一些社会上的东西。

在这儿我要感谢社区给了我这次机会。

在这____天的工作中,我主要负责社区的日常办公事务,辅助社区主任工作,以及承担社区的文字处理工作。

在工作之中,一下几件事情记忆比较深刻,感受颇为丰富。

一、给社区内老人安装“援通”呼叫器。

“援通”的全称是援通服务网络呼叫系统,是一种全新的社会保障服务网络平台,我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器,并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。

“援通”呼叫器只需连接到电话线上即可使用,上面有红、绿两个按键,在老人使用时特别方便。

老人不用记任何电话号码,只要按下红色按键,即可获得紧急帮助,按下绿色按键时能获得一般帮助。

我给老人讲解的主要内容是:“援通”的安装和使用时免费的,在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键,在按下红色按键后,“援通”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中,话务员会细致询问老人遇到的紧急事件,包括急救、盗抢、消防等救助,并且在第一时间内通过老人登记的子女电话与其子女联系。

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( 社会实践活动总结)姓名:____________________单位:____________________日期:____________________编号:YB-BH-074959三下乡社会实践活动总结Summary of social practice activities of "three going to the三下乡社会实践活动总结我很荣幸参加了今年我系举行的大学生暑期三下乡社会实践活动,并顺利完成此次的社会实践活动。

在这个暑假里,我作为xx学院基础教育学院物理系暑期三下乡实践队的一员赴吴川xx小学进行实践活动,我们队伍的名“梦想起航,理想实现”实践队,这个实践队与我们此次三下乡的主题非常密切。

我系成立了由22名队员和1名带队老师组成的,带队老师和我们认真制定了暑期社会实践活动计划,制定了详细的社会实践活动内容和具体的时间安排。

此次亲身经历使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。

在此次的三下乡活动不但给xx小学的孩子带来了快乐也给我们带来了欢笑,更使我受益匪浅。

下面我来总结一下我们教工部这个部门所注意的事项。

1.教工部部长协助队长在队伍出发前安排好每个队员的所教的科目。

2.教第一课堂的老师尽量安排其也教第二课堂3.如果条件允许的话,每个班级最好是一个老师教书,另外一个老师在下面辅导。

4.每个班的班主任最好是教工部的成员当任。

5.部长每天都要跟班主任了解班级情况6.班主任要经常去班里点名,上下午都要。

7.以后安排课程的时候,尽量不要让多个年级合在一起上课,这样不利于课堂管理。

8.教工部部长要经常走到其他班里看看,如果没有老师上课,及时通知该科老师上课。

9.部长和跟班主任讲怎么管理班里。

10.建议低年级尽量安排多一个老师协助上课。

因为低年级的自控力很差,多一个老师管理比较好。

11.当班级与班级有矛盾时,部长及时去了解情况,并跟班主任了解,然后大家商量方法一起来解决问题。

12.部长要监督每位老师的备课和上课情况。

……以上就是教工部的总结。

虽然队伍的实践时间仅有十一天,但通过十一天的实践,我们的社会实践取得了显著成效。

大学生“三下乡”有利于增长才干,坚持学习书本知识与投身社会实践相统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青少年锻炼成长的有效途径。

社会实践是知识创新的源泉,磨练意志,把学到的知识用于实践,在实践中不断学习不断提高,才能真正成为对社会有用的人才。

大学生暑期三下乡社会实践活动总结(支教)和xx社“xx队”的小伙伴一起三下乡是一次很偶然并且很突然的机会,我以一种极其期待甚至兴奋过度的心情去迎接我的第一次下乡。

由于是在下乡快要开始才加入到这个大家庭,所以我对前期工作并不是特别了解,但是我知道组织一次下乡活动绝对不是一件容易的事情,撰写活动方案、招募下乡队员、联系对方学校、向对方学生宣传我们的活动、到下乡地点踩点……一系列准备工作足以把所有人弄得手忙脚乱,再加上还会遇到各种各样的突发状况,所以三下乡的前期准备可以说是很考验工作人员的耐力和决心的。

在下乡的前一天早上,我才拿到我代替的后勤组一个组员的授课课件和资料,因为不了解她的授课思路,所以我基本是按照自己看到的资料简单地安排了一下授课内容。

想到下午要试讲,我有些许紧张,害怕自己讲得不好,于是我试着到网上看看什么相关的视频可以代替部分讲课内容,当找到适合的视频时,我如释重负。

然而问题还是出现了。

试讲完了之后,支教队的小伙伴一致认为我放视频的时间太长了,而且与学生的互动又太少。

我仔细地听他们的意见,试着和他们商量改进的方法,最后决定在放视频的时候穿插一些提问。

尽管和大家商量出了改进方法,但我的心并没有很轻松,一来是明天就要正式下乡了,二来我担心自己的授课,而在船步中学的第一节课确实证明了我的担心是必要的。

第一节课是在二班上的,刚开始学生反映都还不错,但是从播视频开始,部分学生就开始分心了,后来提问的时候大家也并不是很积极,甚至在快下课的时候,当我说时间不是很够,问同学们还要不要继续看视频时,坐在前面的几个比较活泼的男生竟然跟我说不要看,好无聊。

说实话,当时我特别紧张,但是还是继续让大家看视频,因为有些同学还是希望继续看下去。

上完这节课,我意识到一定要改变我的讲课方式以及内容,不然按照这样的情况上完下面三节课,我会毫无收获。

于是我借了其他队员的电脑改课件,在宿舍不断地试讲。

从后面的课堂效果来讲,明显比第一次好多了,学生更能接受我口述故事而并不像我之前所想的,视频讲得比我好,于是我从后面的课堂上渐渐找到自信。

上课是我的副业,在后勤组帮忙才是我的本职工作。

我们每天都要早起去买菜,先给大家准备早餐,再去干自己的事情,差不多要准备午饭的时候就要放下手头的工作(除了上课)到厨房集合,一起择菜、洗菜。

做饭不需要我们,请了一个师傅帮忙。

因此,后勤组除了要早起买菜,还要在每顿饭开始之前协助做饭师傅完成所有准备工作,刚开始的几天因为不适应会觉得有点吃力,但是慢慢地大家都上手了,并且内在潜力不断地被激发。

后勤组是一个让人幸福感爆棚的家,五个逗逼的文院女生配一个帅帅的体科哥哥本来就很幸福,再加上每天一起外出买菜,一起在厨房嬉笑打闹,一起为了最后的汇演坚持排练,一起在阶梯教室引来大家的欢呼声,让人觉得时间真的太快,还没来得及仔细感受就悄悄消逝。

细腻地说,我真的很喜欢这个充满欢乐充满爱的家,很喜欢这个家的每一位成员。

我的第一次下乡献给了这支优秀的队伍,献给了我可爱的组员们,第一次认真的讲课献给了美丽的船步中学,献给了每一个充满朝气的学生们。

真的,内心无数次感谢,感谢你们的出现,感谢你们的欢笑,感谢你们给我的感动!大学生暑期三下乡社会实践活动总结三下乡的这些日子里我们维修的成员接收了不少的电器。

其中大部分都是坏的,但是也有一部分是好的,只是不会使用而已。

尤其是象电磁炉这种稍微高级一点的东西,不会用的情况就更多了。

以前也参加过电器的义务维修,但是以往我参加的都是在学校里举行的,送电器来的都是一些学生和老师,因此在以往的义务维修里送来的东西几乎没有好的。

然而这次下到乡下才发现,原来在农村,特别是那些上了年纪的老人。

他们中间有些人亮稍微复杂一点的电器都不会用。

如今的中国虽然越来越多的人涌向城市,但是大部分的人还是生活在农村,尤其是那些上了年纪的老人。

由此联想开去,那在整个中国是不是也有像矮寨的那些老人一样连稍微复杂一点的电器都不会用的人存在呢。

其实他们不会用不是他们的错,他们所接受过的教育有限。

如果要让那些老人能够用上高级一点的电器,我们有两种途径可以选择。

其一是教老人使用,其二是把那些电器做得更容易操作。

然而我们所学的专业注定我们不会是教育家,而是科技工作者。

所以第一种方案,可以留个做教育工作的人。

我们学的是电子,在未来的日子里有可能有我们设计的东西流通到普通老百姓的手里使用,那么,在未来当我们设计一个东西的是后是否可以在怎么使操作更简单这个问题上多动脑筋呢?有段时间在申报项目的时候,一直在纠结选题的问题。

在网上浏览了挑战杯、电子大赛、国内外的大学的网站,想为自己的选题找一点提示,但是都没什么结果。

自己能想到且能做出来的东西别人几乎都已经做出来了,要么就是以我们一个普通的本科生的能力不可能完成的东西。

我们一直都不知道我们应该做什么,应该选择一个什么样的课题,及时我们的能力所能达到,有能达到申请项目和参加参加挑战杯是有一点成功的可能。

我不确定当时如果想到了这些不会使用复杂电器的老人会不会给我们选题增加一点的灵感。

但是我隐约觉得不管是今后参加什么比赛,还是以后工作,当我们设计东西的时候照顾一下这些老人,应该设计更加容易使用的东西。

我隐约觉得使使用起来复杂的东西简单化,有可能是一个非常重要的一个原则。

不管是把别人已经做出来的东西简化,还是再设计一个新东西的时候就可虑吧操作简单化这个问题。

都可能是的这个东西非常受欢迎。

有些时候我在想,也许引领世界先进水平的技术我们不会,但是如果我们把那些别人已经做出来了的核心,加上一些我们自己会的小技术。

在那些高科技的东西和低文化的使用者之间搭起一座桥梁,会不会也是我们可以选择的一条道路呢?从湘西回到学校,走在学校的街道上,看着空荡荡的校园,感觉心里空荡荡的。

三下乡结束了,生活的方式从此又有了一次新的变化。

在这六天的时间里,已经从一开始慢慢适应这样生活到了今天的习惯这种生活。

而这种生活的结束也就意味着将有另一种生活会到来,又得去适应另外的一种生活。

生活就是这样一直延续下去的,不会因为某一个人的抵制而停止,从来就没有一丁点的间隙可以让人停下来休息。

该来的总是要到来,该去的总是要离去。

天下没有不散的筵席,相聚总有一天会被分离取代。

六天的湘西之旅结束后,分离就在所难免。

在这六天的日子里,我习惯了有你们的日子,习惯了你们的好。

“天下没有不散的筵席”我怀着这这句话,心情很沉重。

我的生活很简单,很平淡,没有太多的色彩。

尤其是在这个暑假,大部分的日子应该都是一整天在实验室里,看资料、画pcb、写程序……而这六天的生活却像是闯进了一个短暂、离奇又美妙的梦境,它打破了我生活的平静。

那些一起修东西、一起谈笑、一起唱《小薇/危》、一起跳《最炫名族风》、一起晚上溜出去逛街的日子,比起现在空荡荡的学校,空荡荡的心里,那些日子的美好感觉在心里难以言喻。

我怀念那些日子,怀念那里的事,想念那里的人,想念同行的科大美女们。

每一个一起度过的日子都是我生活中精彩的一章。

一个肯定的眼神、一句感谢的话语都传递着这人间的温暖。

我的话不多,也许就在你不言,我不语的某个瞬间却记住了你的好。

这是一个长长的夏,燥热的天气,空空的校园,空空的心,这个夏应该不会有多少人陪,似乎也就仅剩这一小段的美好回忆可以在一个人的时候填补空了的心里。

在这些分开的日子里,我祝愿你们都过的好。

等待着某一天,在科大的校园里遇见你。

三下乡社会实践活动总结“奋斗青春,逐梦泾县”——记安中医大暑期三下乡历时将近一周的“奋斗青春,逐梦泾县”活动已经结束,此次活动带给我的不仅仅是这几天的经历,更多的是从未接触过的收获。

之前没有三下乡的经历,所以对这一次三下乡活动非常期待。

去泾县之前,我们做了很多准备活动,上网搜集了很多关于泾县当地的资料,也和当地的中医院以及卫生所联系,他们都非常支持我们的活动,在活动过程中也给予了我们很大的帮助,让我们此次的泾县之行顺利且愉快的展开了。

此次活动第一项是参观泾县中医院,毕业于本校的老学长们为我们带我们参观了中医院咳喘科“冬病夏治治疗室”,这是我之前从来没有听说过的,而且对于一些慢性病效果很好,还向我们演示了现代化的中药粉剂的制作过程,作为中医药大学的学生,这次的参观,让我学到了很多在学校学习不到的知识,也长了见识,开阔了眼界,真是受益匪浅啊。

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