最新精选牛津译林版英语七年级上预备课程Lesson 5 Wonderful things复习巩固第六十三篇
牛津译林版七上Starter Lesson 5 Wonderful things教学设计(D)
牛津译林版七上Starter Lesson 5 Wonderful things教学设计（D）一. 教材分析本课是牛津译林版七年级上册的Starter Lesson 5 “Wonderful things”，主题是介绍埃及的文物和木乃伊。
通过本课的学习，学生可以掌握一些基本的日常英语表达，提高他们的听说读写能力，同时增加他们对英语文化的兴趣和认识。
二. 学情分析学生已经掌握了一些基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。
他们对新奇的事物充满好奇，对埃及文化有一定的兴趣。
但部分学生可能对英语学习存在恐惧心理，缺乏自信。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握本课的基本词汇和句型，理解课文内容。
2.能力目标：学生能够用英语进行简单的日常交流，提高他们的听说读写能力。
3.情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，增强他们的自信心。
四. 教学重难点1.重点：学生能够掌握本课的基本词汇和句型，理解课文内容。
2.难点：学生能够运用所学的词汇和句型进行日常交流，提高他们的语言运用能力。
五. 教学方法采用任务型教学法，通过各种互动活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
同时，运用情境教学法，创设真实的环境，帮助学生理解课文内容。
六. 教学准备1.准备课件和教学材料。
2.准备录音机和磁带，用于播放课文录音。
3.准备一些与课文内容相关的图片和实物，用于展示和解释。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过向学生展示一些埃及的文物和木乃伊的图片，引起他们的兴趣，激发他们的学习欲望。
同时，引导学生用英语描述这些图片，复习已学的词汇和句型。
2.呈现（10分钟）播放课文录音，让学生跟随录音一起朗读。
在朗读过程中，老师适时停顿，提问学生关于课文内容的问题，检查他们对课文的理解。
3.操练（10分钟）学生分角色扮演课文中的角色，进行对话练习。
老师巡回指导，纠正他们的发音和语法错误，帮助他们更好地运用所学的词汇和句型。
4.巩固（10分钟）学生分组进行活动，用所学的词汇和句型编写小故事，然后向全班同学展示。
2019-2020年牛津译林版初中英语七年级上预备课程Lesson 5 Wonderful things知识点练习九十三
2019-2020年牛津译林版初中英语七年级上预备课程Lesson 5 Wonderful things知识点练习九十三第1题【单选题】Is the cap in bag?A、sheB、hersC、herD、she"s【答案】：【解析】：第2题【单选题】-- you any CDs?-- Yes, I .A、Do; has; doB、Does; have; doC、Do; have; doD、Does; have; does【答案】：【解析】：第3题【单选题】-- you have a computer?-- No, I .A、Are; don"tB、Do; aren"tC、Do; don"tD、Are; aren"t【答案】：【解析】：第4题【单选题】There an apple and some on the desk.A、is; watchsB、is; watchesC、are; watchsD、are; watches【答案】：【解析】：第5题【填空题】This is ______(I) e-dog. ______(it)name is Eddie. 【答案】：【解析】：第6题【填空题】Simon likes ______(draw). He wants to be an artist(艺术家). 【答案】：【解析】：第7题【填空题】My grandmother often ______(feel) tired.【答案】：【解析】：第8题【填空题】-- Is this ______(you) blouse (衬衫)?-- No, it is my ______(sister).【答案】：【解析】：第9题【阅读理解】根据对话内容, 选择正确答案。
AA: I have some clothes（衣服）here. Whose are they? Look! Here"s a blue sweater. Is this yours, Ann? B: No. It"s not mine(我的). Mine is black. I think it"s his.C: Yes, it"s mine, Mr. Smith.A: Here you are, Jim. You must look after your things! Now, this blouse, whose is this white blouse? D: It"s mine, Mr. Smith.A: OK, here you are. Put it on, please. What about these grey socks? Are they yours too, Amy?D: They look like mine, but they’re not. I think they"re Mary"s.A: Is that right, Mary?E: No. The red ones are mine, but the grey ones are Bruce’s.A: Here you are,Bruce! You must look after your things! Oh, where is my brown hat?F: Here it is! On your head!A: oh, dear! Thanks a lot. Let"s go and play together.Whose blue sweater is this?A、Ann"s.B、Jim"s.C、Amy"s.D、Mary"s.How many children are there in the dialogue(对话)?A、Four.B、Five.C、Six.D、Seven.What colour is Mr. Smith’s hat?A、Brown.B、Grey.C、Blue.D、Black.Where is Mr. Smith"s hat?A、It"s on the desk.B、It"s in his hand.C、It"s on his head.D、We don"t know.【答案】：【解析】：第10题【阅读理解】根据短文内容, 选择正确答案。
牛津译林版初中英语预备版Lesson5 Wonderful things
美好的事极好的，精彩的在书包里每天，学生带他们的书包去学校。
有些书包不轻，它们很重！在它们书包里有什么呢？所有的学生有书本，钢笔，铅笔和尺子在他们的书包里。
丽丽喜欢画画。
她有一盒蜡笔在她的书包。
米丽有一个漂亮的手表。
它不快也不慢。
它告诉正确的时间。
西蒙喜欢踢球，他有一些足球卡片在他的包里。
尼克和彼特没有任何足球卡片。
他们有一些故事书。
他们喜欢阅读!他们有什么？几点了？对不起，我没有手表，但安迪有一个，请问他。
下雨了，你有伞吗，米丽？不，我没有，但丽丽有一个，我能跟她一起回去。
你有玩具吗，汤姆和吉姆？是的，我们有。
我们有一些玩具车，玩具飞机和玩具船。
你们有风筝吗？不，我们没有，看，我们的朋友在那边。
他们有风筝。
让我们一起跟他们玩。
I, you ,we and they (我，你，我们，他们) 后跟have He, she , it (他，她，它)后跟has这男孩有一辆玩具车。
在他的手上有一辆玩具车。
孩子们有风筝。
有一些风筝在天空。
我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具是熊猫。
它有一双大眼睛和一个小鼻子在它的脸上，它有两只黑色的耳朵在它的头上。
它有一个圆白色身体。
它从来没感觉伤心或者生气。
它总是看起来很高兴。
我最喜欢的玩具是猴子。
它有一个大嘴巴。
它也有一双大脚.。
它的手臂是长的，但它的腿是短的，它不能跳或者跑，所以它从来不感觉累的。
在家的东西在家你最喜欢什么？我最喜欢的东西是玩具车。
它是新的还是旧的？它是什么颜色？它是什么样的？我有许多东西在家。
我最喜欢的东西是一个.......有用的表达每一天，学生带他们的书包去学校。
丽丽喜欢画画。
她有一盒蜡笔在她的包里。
米丽有一个漂亮的手表。
它不快也不慢。
尼克和皮特没有足球卡。
他们有一些故事书。
你有伞吗？不，我没有，但是丽丽有一把.我最喜欢的玩具是熊猫/猴子。
它有一个圆白身体/一张大嘴巴。
它不能跳也不能跑，所以它从来不感觉累！。
2019-2020学年度牛津译林版初中英语七年级上预备课程Lesson 5 Wonderful things复习巩固八
2019-2020学年度牛津译林版初中英语七年级上预备课程Lesson 5 Wonderfulthings复习巩固八第1题【单选题】-- Is this pen?-- No. pen is over there.A、her; HerB、her; HersC、hers; HersD、hers; Her【答案】：【解析】：第2题【单选题】That monkey cannot jump run.A、andB、orC、toD、for【答案】：【解析】：第3题【单选题】There"re in the box.A、two childrensB、some childsC、a basket of toyD、two CDs【答案】：【解析】：第4题【单选题】Every student in my brother"s class a computer.A、haveB、hasC、isD、are【答案】：【解析】：第5题【单选题】boxes of eggs there in the room ?A、How many; areB、How many; isC、How many; hasD、How many; have【答案】：【解析】：第6题【单选题】My sister has an MP5 .A、alsoB、tooC、eitherD、doesn"t【答案】：【解析】：第7题【单选题】There are lots of storybooks the students.A、ofB、forC、aboutD、to【答案】：【解析】：第8题【填空题】My grandmother often ______(feel) tired. 【答案】：【解析】：第9题【填空题】My cousin has two ______(umbrella).【答案】：【解析】：第10题【填空题】______you ______(have) many lessons every day? 【答案】：【解析】：第11题【填空题】Mary ______(have) a new computer.【答案】：【解析】：第12题【句型转换】That new computer is hers.(同义句转换)That\"s ____________computer.There is a storybook in my bag. (同义句转换)____________a storybook in my bag.We have some things at home. (改为一般疑问句)________________________things at home?Nick and Peter\"s model caris new. (用old改为选择疑问句) Is Nick and Peter\"s model car __________________?There is a T-shirt and blue jeans in the box. (对画线部分提问) ____________in the box?She has a new book on her desk. (对画线部分提问)______does she ______on her desk?【答案】：第13题【句型转换】句型转换。
牛津译林预备版七上StarterLesson5Wonderfulthings
初中英语学习资料madeofjingetiejiStarter Lesson 5 Wonderful thingsPeriod A In the schoolbags自主作业＿ .依据句意或中文提示达成单词。
1.___________( 带给 ) me two cups of coffee, please.2.She wants to__________( 玩 ) with other children.3.I have two___________( 尺). One is red, the other is blue.4.My father brought me a__________( 腕表 ) as my birthday present.5.Don ’t___________( 绘画 ) here and there, Tom.6.The box is too__________( 重的 ) for little Millie.7.Excuse me, Mr. Wang. Can you_________( 吿诉 ) me the time, please?8.When I run, my heart beats( 跳 )_________( 快地 ).9.I study by making flash__________( 卡片 ).10.I go to the cinema with my parents________( 每个 ) week.二 . 依据句意 , 用所给的单词的适合形式填空。
1.When do you do_________(you) morning exercises, Tom?2.Please listen to the__________(wonder) piece of music.3.That hotel________(have) the most comfortable( 舒畅的 ) bed.4.There are some storybooks in the twins ’__________(schoolbag).5.My new pen friend is not tall_________(and) short.6.Are there________(some) trees in front of the house.7.I like_______(play) football with my classmates after school.8.My father often________(tell) me to ride the bike carefully.9.We all have books, pens and____________(pencil) in the bags.10.---How do you learn English?---I learn it by_________(read) aloud.三 . 单项选择( ) 1.I forget to______ a pen. Would you lend( 借 ) me one?A. takeB. bringC. carryD. catch( ) 2.---What ’s your brother ’s favourite subject( 科目 )?---Art. Because he likes_______ Chinese paintings( 中囯画 ) best.A. drawingB. draw c. draws D. drew( ) 3.---The box is too______. I can ’tcarry it. What ’s in it? ----Sorry, I don ’tknow.A. lightB. smallC. bigD. heavy( )4.---I am very thirty. Could you please give me______water, mum?---All right. Just a minute.A. someB. littleC. manyD. other( )5.---What ’s______ the red box? ----I think it ’s a watch for me.A. onB. inC. nearD. of金戈铁骑( )6---Who is______ man in a black hat?---It ’s Jim Brown. We often play______ basketball together.A. an, aB. a,/C. the, aD. the,/( )7---Why are you driving so______, Tony? I’m feeling sick(恶心).---Sorry. But the train is leaving( 走开 ) in 20 minutes. We have to hurry.A. oftenB. fastC. hardD. slow( )8.---Why do you like English teacher?---He often _______us funny stories.A. tellsB. speaksC. talksD. says创新作业四 . 句型变换1.You can bring the books to school.(对画线发问)______ can you_____ to school?2.Lucy ’s new watch tells the right time.(改为否认句)Lucy ’s new watch______ _______ the right time.3.She has a storybook on the desk.( 改为复数形式)They________ some_______ on the desk.4.The room isn ’tbig. The room isn ’tsmall.(合成一句).The room_____ big ______small.5.Her brother likes playing basketball very much.(对画线发问)_______ does her brother like _____very much?五 . 阅读理解My New SchoolbagHello, everyone. My name is Jack. I am in Class One, Grade Seven.Welcome to my classroom.There is a big map on the wall. It’s colourful. Look! This is my schoolbag.It ’s on the desk. The schoolbag is yellow and blue. I have a blue pencil-box. It ’s inmy new schoolbag. The pen is black. This is my pencil. It ’s green. And this ismy pencil sharpener( 铅笔刀 ).It’s very nice.Oh,what ’s this under my schoolbag? Guess! Let ’s have a look. There aretwo oranges. They are yellow.This is my new schoolbag. What about you?( )1. Jack is in_________.A. Class Seven, Grade OneB. Class One, Grade SevenC. Class Six, Grade SevenD. Class Seven, Grade Six( )2. The_____ is blue in Jack ’s schoolbag.A. pencil sharpenerB. pencilC. pencil caseD. orange( ’s this under the schoolbag?A. Two orangesB. A pencilC. A mapD. A pencil sharpener( ’s pencil sharpener is very_______.A. bigB. heavyC. niceD. light( )5. The passage mainly tells us about_______.A. JackB. Jack’s classroomC. Jack’s schoolbagD. Jack’s oranges金戈铁骑。
最新牛津译林版英语七年级上册《StarterLesson 5 Wonderful things》PPT课件 (2)
_W_h__a_t’s__y_o_u_r_mum __li_k_e__?
New words: 1.问；询问；请求 2.他（宾格） 3.她（宾格） 4.雨；下雨 5.伞 6.去；走 7.家；在家；到家 8.玩具
7、不快也不慢 not fast or slow
8、一些足球卡 some football cards
9、喜欢绘画/阅读 like drawing/reading
10、把他们的书包带到学校 bring their schoolbags to school
二、句型转换(1-4为同义句) 1.He has some comic books,too.
Listen and answer:
Who can Lily and Nick play kites with? They can play kites with their friends.
Read in pairs and try to act out the dialogue !
What do I have in my bag?
He__a_ls_o_ _h_a_s_ some comic books. 2.Whose watch is this?
W__h_o_s_e __i_s___t_h_is___ _w_a_t_c_h_? 3.This is his football.
This__fo_o__tb_a_l_l ___i_s__ __h_is____. 4.Nick has a ball in his schoolbag.
最新初中英语精品课件设计
(新)七年级英语《Lesson 5 Wonderful things》教案4 牛津译林预备版
第二课时I. Material analysis本节课是第五单元话题三的第二课时，围绕对某一目的看法展开，主要活动是1a和2a。
通过Zhou Yan和Maria之间的对话，学习谈论对某一个目看法的表达法，如“What do you think of it?〞, “I don’t like it. It’s a little difficult.〞等。
通过听录音完成表格，抓住表示目喜好及原因的主要信息，并训练学生听关键信息的能力。
通过创编、仿编对话、同伴问答等活动，既复习了有关目名称和现在进行时的用法，又将学习which引导的特殊疑问句，同时复习询问他人最喜爱的目及原因的表达法。
本课涉及到谈论学生对某一个学的看法，存在一定的主观性，教师应引导学生形成正确的观念，保持学习的热情；同时创设情景，让学生在情景中反复并熟练操练Section A中已学到的关于学的名词。
II. Teaching aims1.Knowledge aims能根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读以下词汇并在实际的对话操练中加以应用：easy, interesting, difficult, learn, which, subject, best能够在情景对话中谈论对某一目看法，谈论最喜欢的目并陈述原因；能够就“最喜欢的目、喜好的原因〞等话题进行交流与对话操练，如：(1)—What do you think of it?—I don’t like it. It’s a little difficult.(2) I like history very much because it’s very interesting.(3) —Which subject do you like best?—I like history best.—Why do you like it?—Because it’s easy and interesting....2.Skill aims能听懂谈论最喜爱的课程及其评价的简单对话；能表达自己最喜爱的目并陈述原因；能在口头表达中做到发音清晰，语音语调准确；能正确朗读对话，注意语音语调和节奏；能正确书写与本话题表达有关的学校课程安排和对课程的评价的语句。
牛津译林版七上Starter Lesson 5 Wonderful things教学设计(A)
牛津译林版七上Starter Lesson 5 Wonderful things教学设计（A）一. 教材分析本课选自牛津译林版七年级上册Starter Lesson 5 “Wonderful things”，主题是介绍博物馆中的宝藏。
教材通过图片和对话的形式，让学生学习并掌握一些描述物品的词汇和表达方式。
对话中的人物参观博物馆，并对展品发表评论，从而引出对宝藏的好奇和探索。
本课重点让学生能够运用所学词汇和句型介绍和描述物品。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够进行简单的英语交流。
但他们对英语的学习兴趣和动机需要进一步激发。
此外，学生的学习习惯和合作意识有待提高。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的兴趣，创设有趣的学习情境，激发学生的学习动机，同时培养学生的学习习惯和合作意识。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握并运用描述物品的词汇和句型。
2.能力目标：学生能够用英语进行简单的描述和介绍。
3.情感目标：学生能够培养对英语学习的兴趣，提高合作意识。
四. 教学重难点1.重点：学生能够掌握并运用描述物品的词汇和句型。
2.难点：学生能够正确使用一般现在时进行描述和介绍。
五. 教学方法采用任务型教学法，通过图片、对话和活动等形式，激发学生的学习兴趣，引导学生参与课堂活动，培养学生的学习动机和学习习惯。
同时，运用合作学习法，让学生在小组活动中互相交流、合作，提高他们的语言运用能力和合作意识。
六. 教学准备1.教师准备：准备好教材、课件、图片等教学资源。
2.学生准备：学生预习教材，了解本课主题。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过向学生展示一些博物馆的图片，引导学生谈论博物馆中的展品。
然后提问：“你们知道博物馆中有什么样的宝藏吗？”从而激发学生的兴趣。
2.呈现（10分钟）教师展示课文图片，让学生观察并回答问题。
接着，教师引导学生听课文录音，并回答相关问题。
通过这些活动，让学生感知和理解课文内容。
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最新精选牛津译林版英语七年级上预备课程Lesson 5 Wonderful things复习巩固第六十三篇第1题【单选题】-- Who a computer in your class?-- Many students .A、have; haveB、has; haveC、has; hasD、have; has【答案】：【解析】：第2题【单选题】-- you any CDs?-- Yes, I .A、Do; has; doB、Does; have; doC、Do; have; doD、Does; have; does【答案】：【解析】：第3题【单选题】We any pens.A、don"t haveB、have noC、haveD、aren"t have【答案】：【解析】：第4题【单选题】-- Is this pen?-- No. pen is over there.A、her; HerB、her; HersC、hers; HersD、hers; Her【答案】：【解析】：第5题【单选题】Peter a nice ball, and there two boxes in his bedroom.A、have; areB、has; isC、are; isD、has; are【答案】：【解析】：第6题【填空题】The bookshop sells many ______(storybook). 【答案】：【解析】：第7题【填空题】Mary ______(have) a new computer.【答案】：【解析】：第8题【填空题】Who ______(clean) the blackboard on Monday? 【答案】：【解析】：第9题【填空题】______you ______(have) many lessons every day?【答案】：【解析】：第10题【完形填空】根据短文理解，从A、B、C、D四个选项中选取最佳答案填空。
Ann is1 English girl. She is fourteen. She is a 2 student. Her teacher is Miss White. Ann helps her teacher to put 3 books and ruler on the desk. They have a new 4. In it you can 5 40 desks and chairs. A blackboard, a clock and a map are 6the wall(墙).There are some pens on the desks. The red 7is Ann"s, others are Kate"s. Kate is Ann"s 8 friend. Kate isn"t 9here today. She is ill（生病的）. Look at the clock. It"s about four o"clock. It"s time 10to play games.A、aB、anC、theD、／A、middle schoolB、Middle SchoolC、middle school"sD、Milddle School"sA、myB、yourC、hisD、herA、roomB、classC、gradeD、classroomA、lookB、look atC、seeD、see atA、onB、inC、atD、toA、pensB、pencilC、oneD、onesA、fineB、goodC、niceD、rightA、/B、atC、onD、ofA、comeB、to comeC、goD、to go【答案】：【解析】：第11题【阅读理解】根据对话内容, 选择正确答案。
Amy: Let"s play computer games!Ella: That"s great! Where(在哪里) is your computer?Amy: I don"t have a computer at home. Do you have a computer? Ella: No, I don"t. But I have a TV in my bedroom. Let"s watch TV. Amy: No, that"s boring(枯燥的). Let"s play table tennis. I have bats. Ella: Good. Where are they?Amy: On the table. Do you have balls?Ella: No, I don"t. But I have a basketball. And my brother has a football. Does Amy have a computer?A、Yes, she is.B、No, she isn"t.C、Yes, she does.D、No, she doesn"t.Who has a TV in the bedroom?A、Amy.B、Amy"s brother.C、Ella.D、Ella"s brother.Amy has on the table.A、a TVB、batsC、a footballD、a basketballWho has a basketball?A、Amy.B、Amy"s brother.C、Ella.D、Ella’s brother.Who has a football?A、Amy.B、Amy"s brother.C、Ella.D、Ella"s brother.【答案】：【解析】：第12题【阅读理解】根据短文内容, 选择正确答案。
BHello. I"m Meg. I"m 12 years old. I have a brother and a sister. My brother is 9 and my sister is only 4 years old.I like hamburgers and salad. My brother likes tomatoes andmy sister likes ice cream. We have a small sports collection. We all like tennis. Today is my mother"s birthday. Today is January 21st. There"s a big birthday cake on the table. How much(多少钱) is it? Do you know? It"s seven dollars. Come to my mother"s birthday party and have some cakes.How old is Meg"s brother?A、12.B、4.C、9.What does Meg like?A、Salad.B、Tomatoes.C、Ice cream.Does Meg"s sister like tennis?A、Yes, they do.B、Yes, she does.C、Yes, he does.When(什么时候) is Meg"s mother"s birthday?A、January 21st.B、January 31st.C、February 21st.How much is the cake?A、$12.B、$9.C、$7.Where （在哪里）is the birthday cake?A、On the TV.B、On the table.C、On the sofa.【答案】：【解析】：第13题【句型转换】句型转换。
I have a comic book. (改为一般疑问句)______you ______a comic book?We have some boxes. (改为否定句)We have ______boxes.Tom has a car. (对画线部分提问)______has a car?Our school has many science books. (同义句转换)____________many science books ____________school.They are Lily\"s balls. (对画线部分提问)____________are they?This computer is mine(我的). (对画线部分提问) ____________this computer?【答案】：【解析】：第14题【翻译】根据所给汉语提示填空。
Lily有一个MP3。
她喜欢听音乐。
Lily has an MP3. She likes __________________.这只钟不快不慢。
This clock is not __________________.“那是你的手表吗?”Is that ____________.他们有一些故事书吗?______they ______any ______?【答案】：【解析】：第15题【单词拼写（词汇运用）】根据句意及所给首字母或汉语提示完成单词。
Do you want to play with me? I have a new t______car.These football cards are their f______things.Nick has a ______(直尺)in his schoolbag. I have one too.-- What does Li Mei have inher box?-- Some ______(蜡笔).-- Do you have a model ______(飞机)?-- Yes, I do.These ______(手表) are very nice. I want to buy one.Look! There are three ______(猴子) in the tree.I can see some ______(风筝) in the sky.-- How many ______(熊猫) are there in China?-- Sorry, I don"t know.Don"t be so______(生气). It is bad for you.【答案】：【解析】：。