新人教版七年级生物上学期第一次月考试题无答案
A、大光圈和平面镜
B、大光圈和凹面镜
C、小光圈和平面镜
D、小光圈和凹面镜
7.严重干旱可造成农作物颗粒无收，这说明是哪项非生物因素的重要作用( )
A、光
B、水
C、空气
D、土壤
8.被称为“杂交水稻之父”的专家是( )
A.虎克
B.达尔文
C.袁隆平
D.巴斯特
9.迷彩服是科学家模仿下列那个生物创造出来的( )
A.乌龟
B.鱼
C.蜻蜓
D.蝉的保护色
10.下列哪项是影响小麦生长的生物因素( )
A.害虫
B.阳光
C.温度
D.水
11. 极地狐和大耳狐的耳朵大小明显不同,造成这一差异的环境因素是( )
A.水分
B.温度
C.光照
D.空气
12、在显微镜的构件中，转换器和遮光器的作用分别是( )
A、调换目镜和调节光线的强弱
B、调换物镜和调节焦距
C、调换物镜和调节光线的强弱
D、调换目镜和调节焦距
13、在显微镜的构件中，转换器和遮光器的作用分别是( )
A、调换目镜和调节光线的强弱
B、调换物镜和调节焦距
C、调换物镜和调节光线的强弱
D、调换目镜和调节焦距
14、在对洋葱表皮细胞进行染色的时候，我们使用的染液是( )
A、碘液
B、生理盐水
C、清水
D、细胞液
15．在探究“水分对鼠妇生活的影响”的实验中，相互对照的是( )A．阴暗、明亮 B．潮湿、干燥
C．10℃、30℃ D．阴暗、潮湿
二、填空题 (每空1分，共15分。
)
1、生物学是研究( ) 及其( )的科学。
2、科学探究的一般过程包括
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、生物体结构和功能的基本单位是：( )
4．下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤，请回答下列问题：
（１）正确的操作顺序是
（2）图①和图③所滴的液体分别是和
（3）图②的正确操作方法是
这样做的目的是
（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，在玻片的中央滴一滴，目的
是。
新人教版七年级上册《生物》月考考试题及完整答案
新人教版七年级上册《生物》月考考试题及完整答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。
这些血管不具备的特点是（）A．管壁的内面有瓣膜B．管壁较薄、弹性小C．管内血液由近心端流向远心端D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红2、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A．移栽植物时剪去部分枝叶B．对移栽后的植物进行遮阳C．对栽培的花卉适时松土D．选择阴雨天移栽植物3、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸4、下列动物中，身体结构呈辐射对称的是（）A．B．C．D．5、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（）A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法6、动物的结构与功能相适应。
下列说法错误的是（）A．河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B．鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸C．蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失 D．蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活7、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（）A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B．红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用8、在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（）A．食肉动物B．生产者C．消费者D．分解者9、克隆羊“多莉”有三位“母亲”，“多莉”长得最像哪只母羊？（）A．提供卵细胞的母羊B．提供细胞核的母羊C．各像三位“母亲”一部分D．代孕的母羊10、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A．人工辅助授粉——提高植物的结果率B．给庄稼施肥——为植物生长提供有机物C．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D．把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发11、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。
人教版-七年级-(上~)第一次月考生物试卷-
生物试卷(2)一.单项选择题：（每小题只有一个正确的答案，请将正确答案填写在相应的表格内．每小题3分，共48分．）1.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层．其中，水圈包括地球上（）A.全部海洋B.距海平面150米以内的水层中C.全部的河流D.全部的海洋、江河、湖泊2.下列有关生物的基本特征叙述正确的是（）A.生物都是由细胞构成的B.生物都可以生长繁殖C.生物都可以快速奔跑D.生物都不可以影响环境3.一片森林中，对于某一棵树而言，影响它生存的环境有（）A.阳光、空气和水分B.森林中的所有动物C.森林中的其他动物D.非生物因索和其他生物4.到了寒冷的冬天，北方的阔叶树纷纷落叶，而松树却郁郁葱葱，这说明（）A.它们都适应了北方寒冷的天气B.阔叶树与松树进行生存斗争C.北方的阔叶树不适应寒冷的天气D.松树比阔叶更适应寒冷的环境5.某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有污点存在，移动玻片时污点不动，换上高倍物镜，污点仍存在，那么污点在（）A.玻片上B.物镜上C.目镜上D.反光镜上6.用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，第一次使用5×目镜、10×物镜，第二次使用10×目镜、40×物镜，那么，第二次观察的情况与第一次相比（）A.视野亮，细胞数目多B.视野亮，细胞数目少C.视野暗，细胞数目多D.视野暗，细胞数目少7.田间喷洒农药，农药绝大部分不能进入到植物细胞内，在此过程中起作用的是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核8.植物体的叶片是绿色的主要是因为细胞内含有（）A.叶绿体B.细胞核C.细胞质D.线粒体9.下列哪一结构不是所有生活的植物细胞都具有的？（）A.细胞质B.细胞膜C.叶绿体D.线粒体10.动物细胞中的能量转换器是（）A.液泡B.染色体C.线粒体D.叶绿体11.组织形成的过程可大致表示为（）A.细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织B.细胞分化→细胞分裂→细胞生长→组织C.细胞生长→细胞分化→细胞分裂→组织D.细胞分裂→细胞分化→细胞生长→组织12.生物体能够由小长大的原因是（）A.细胞的分裂和生长B.细胞的分裂C.细胞的生长和分化D.细胞的生长13.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成（）A.细胞B.组织C.器官D.系统14.藕是莲的茎，它属于（）A.细胞B.组织C.器官D.植物体15.一个动物或人体的器官往往（）A.具有四种基本组织，但以某种组织为主B.只由一种基本组织构成C.由四种以上的基本组织构成D.由两三种基本组织构成16.一株白菜苗就是一个植物体．白菜苗的结构层次可描述为（）A.分生组织、营养组织、保护组织、输导组织→白菜苗B.细胞→组织→根、茎、叶→白菜苗C.细胞→组织→根、茎、叶、花、果实、种子→白菜苗D.各种细胞→白菜苗二.非选择题：（共28分）17.生物的生活离不开________和________，细胞的生活也同样需要．18.染色体主要由________和________组成．19.小丽在切菜的时候，手被切破了，感觉到手很疼并有流血，这说明在皮肤内具有________、________和________组织．20.病毒的结构极其简单，由________外壳和内部的________组成，它们都没有________结构，身体极其微小，只有在________下才能观察到．21.病毒可以分为________、________和________三种形态．22.在一片稻田里，有少许杂草与水稻争夺阳光、水分和养分；蝗虫在稻秧上取食；蚯蚓在土壤中钻来钻去；青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现蝗虫，会迅速地将其捕食；不少田鼠也在此落户安家，以水稻为食，不过它们得当心“邻居”那条眼镜蛇，它可是不管田鼠还是青蛙，都当做天然的美味．请根据以上描述，回答下列问题：(1)在这一片稻田中，影响水稻生活的生物因素有________，非生物因素有________．（各举一例）(2)这一片稻田是不是一个生态系统？________．(3)青蛙与水稻的结构和功能的基本单位都是________．(4)青蛙与水稻在结构层次上最大的区别是什么？答：青蛙在结构层次上多了________．23.如图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图，请回答下列问题：(1)正确的实验操作顺序是________．（填写序号）(2)A和E两个步骤中所滴的液体分别是________和________．(3)C步骤撕取的应该是洋葱鳞片叶的________表皮．（填写“内”或“外”）(4)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，细胞内颜色最深的结构是________．24.炒菜时不加水，锅里也会出现“菜汁”，这是因为蔬菜细胞的________和________被破坏，细胞内的物质流出来的原故．25.下表是可食用植物的名称，请将可食用部分是属于植物的哪种器官填入表中．26.构成左侧所列器官的主要组织是哪一类？请用线连接起来．三、判断题．（12分）27.绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的．________．（判断对错）28.植物组织的形成是由细胞分裂产生的________（判断对错）29.所有生物体都是由细胞构成的．________．（判断对错）30.细菌和病毒是同一种生物________（判断对错）31.病毒不能独立生活，只有在寄主细胞内才能进行生命活动________（判断对错）32.一个细胞分裂成两个细胞以后，细胞核内染色体的数目减少一半________．（判断对错）四、问答题（6分）33.人类社会已经进入信息时代．信息传播对个人生活和社会发展都非常重要．如果把社会、细胞和生物体都分别看做由物质、能量和信息组成的系统，试举例说明社会中哪些信息与遗传信息在功能上有类似之处？生物试卷(2)答案1. 【答案】B【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．【解答】解：大气圈：大气圈是包围地球的气体，由于受地心引力的吸引，以地球表面的大气最稠密，向外逐渐稀薄，过渡为宇宙气体，所以大气圈没有明确的上界．大气圈中生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处．岩石圈是地球表面的固体部分．它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”．在这一圈层内，有郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有五颜六色的昆虫，种类繁多的飞禽走兽，以及大量的细菌、真菌．岩石圈也是人类的“立足点”，在岩石圈中，生物分布的最深记录是生存在地下2500∼3000米处石油中的石油细菌，但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内．限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光．但人类的活动可以到达生物圈的各个圈层．水圈：由全部的海洋和江河湖泊所组成．分布在地球表面，水圈中几乎到处都有生物，但主要集中于水面以下150米以内．限制生物在深海分布的主要因素有缺光、缺氧和随深度而增加的压力．故选：B2. 【答案】B【解析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时结合题意从生物的特征切入．【解答】解：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物都能适应环境，也能影响环境．A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物．该选项的叙述是错误的．B、生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征．该选项的叙述是正确的．C、快速奔跑不是生物的特征，如植物不能快速奔跑．该选项的叙述是错误的．D、生物的生活需要一定的环境条件．生物能适应环境，也能影响环境．该选项的叙述是错误的．故选：B．3. 【答案】D【解析】此题考查的知识点是环境的内涵．解答时可以从环境的概念、内涵、环境因素的种类方面来切入．【解答】解：生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育．水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．故选；D．4. 【答案】A【解析】生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．到了寒冷的冬天，北方的阔叶树纷纷落叶，冬季落叶主要原因是冬季干旱少雨，落叶可有效降低蒸腾作用，减少水分的散失；降低蒸腾作用，还可以减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此冬天北方的阔叶树落叶，是植物对冬季寒冷缺水环境的一种适应．松树的叶细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少水分散失和热量散失，适应冬天寒冷的环境．故选：A5. 【答案】C【解析】此题考查了显微镜视野中污点位置的判断，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本．【解答】解：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上．题干中，移动玻片时污点不动，换上高倍物镜，污点仍存在，那么污点在目镜．故选：C．6. 【答案】D【解析】本题考查的是显微镜的放大倍数，显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积．【解答】解：显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数．第一次显微镜的放大倍数为：5×10=50倍，第二次显微镜的放大倍数为：10×45=450倍，在使用中由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少，视野变暗．故选：D7. 【答案】A【解析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构，如图：不同的结构功能不同，据此解答．【解答】解：A、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，A符合题意；B、活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，B不符合题意；C、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，C不符合题意；D、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，D不符合题意．故选：A．8. 【答案】A【解析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用；散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口．【解答】解：靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少．叶肉细胞含有的叶绿体里具有叶绿素，叶绿素是植物进行光合作用的主要色素，叶绿素吸收大部分的红光和紫光，但能反射绿光，所以叶绿素呈现绿色，叶片呈绿色的原因就是叶绿体里含有叶绿素的缘故．故选：A9. 【答案】C【解析】此题主要考查植物细胞结构以及各部分结构的功能有关知识点．【解答】解：植物细胞的基本结构包括细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡，所有的活细胞都有线粒体．有的植物细胞还有叶绿体，如叶片；但有的植物细胞没有叶绿体，如洋葱表皮细胞．故选：C10. 【答案】C【解析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．【解答】解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．即动物细胞中没有叶绿体．故选：C11. 【答案】A【解析】此题考查细胞分化形成组织的过程．【解答】解：组织形成是细胞分化的结果．生物体内都有终生保持分裂能力的细胞，不断分裂使生物体长大，但分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态结构发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．如植物的保护组织，输导组织，人体的上皮组织，肌肉组织等．所以组织形成的过程是细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织．综上所述B、C、D选项错误，只有A选项正确．故选：A12. 【答案】A【解析】生物体能够由小长大，是由于细胞的分裂和细胞的生长．通过细胞分裂时细胞的数目增加，通过细胞生长是细胞的体积长大，据此解答．【解答】解：A、细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程．细胞分裂的结果是细胞数目增多．细胞生长的结果是细胞的体积增大．生物体由小长大的原因是细胞分裂和生长的结果．A正确；B和D、只是说出了生物体生长的一方面的原因，不全面，C、细胞的分化使细胞的形态、结构、功能发生变化，并不能使生物体的细胞数量增多，C 错误．故选：A13. 【答案】D【解析】此题考查的是细胞、组织、器官、系统的概念，据此作答．【解答】解：细胞除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．故选：D14. 【答案】C【解析】绿色开花植物体的结构层次是细胞→组织→器官→绿色开花植物体，理解各层次的概念答题．【解答】解：细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．藕是莲的茎是植物六大器官之一．故选：C．15. 【答案】A【解析】器官是由不同的组织结合在一起构成的具有一定功能的结构．据此作答题．【解答】解：动物或人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有一定的功能．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等，上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．这几种组织在构成器官的时候往往是以某一种组织为主，如心脏这个器官能不停的跳动，心脏的腔能不停的收缩和舒张，说明构成心脏的主要组织是肌肉组织，其次心脏内外布满了血管和神经，因此还有结缔组织、神经组织等．可见A符合题意．故选：A16. 【答案】C【解析】绿色开花植物体白菜的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．【解答】解：A、选项A分生组织→营养组织→输导组织→保护组织→白菜苗，白菜苗是一个完整的植物体不是器官，不能由组织直接构成，故选项A不正确；B、细胞→组织→根、茎、叶→白菜苗，不是绿色开花植物体白菜的结构层次，因为绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，故选项B是不正确的；C、细胞→组织→根、茎、叶、花、果实、种子→白菜苗，故选项C正确；D、各种细胞可以分化形成组织，但不能构成植物体白菜苗，故选项D不正确；用逐一排除法，只有选项C是正确的．故选：C17. 【答案】物质,能量【解析】细胞的生命活动既需要与外界进行物质交换，还需要能量的供给．【解答】解：生物体进行生命活动的基本单位是细胞，细胞进行生命活动既需要物质也需要能量，叶绿体是光合作用的场所，将光能转化为化学能；而线粒体是呼吸作用的场所，能将储存在有机物的能量释放出来，供细胞的生命活动利用．故答案为：物质；能量18. 【答案】蛋白质,DNA【解析】染色体是生物主要遗传物质的载体，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的．基因有规律的集中在细胞核内的染色体上．【解答】解：染色体由DNA和蛋白质组成，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的，染色体数目的恒定对生物正常的生活和传种接代是非常重要的．DNA的结构像一个螺旋形的梯子，DNA上具有遗传效应的片段是基因．故答案为：蛋白质；DNA19. 【答案】上皮组织,神经组织,结缔【解析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，各具有一定的功能，分析解答．【解答】解：上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等．小丽在切菜的时候，手被切破了，感觉到手很疼并有流血，说明破坏了上皮组织，会感到疼说明有神经组织，流血说明有结缔组织，因此皮肤中可能含有上皮组织、神经组织和结缔组织．故答案为：上皮组织；神经组织；结缔20. 【答案】蛋白质,遗传物质,细胞,电子显微镜【解析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构．【解答】解：病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，由于病毒非常微小，多数病毒直径在100nm(20∼200nm)，较大的病毒直径为300∼450纳米(nm)，较小的病毒直径仅为18−22纳米，（1纳米=10−6毫米）不能用普通显微镜观察，必须用电子显微镜才能观察到．故答案为：蛋白质；遗传物质；细胞；电子显微镜21. 【答案】球形,杆形,蝌蚪形【解析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．【解答】解：病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，病毒的形态多样，有球形，杆形，蝌蚪形等．故答案为：球形；杆形；蝌蚪形22. 【答案】蝗虫,阳光; 是; 细胞; 系统【解析】此题是一个综合性的填空题，涉及影响生物生活的因素、生态系统、生物体的结构层次、基本单位等，逐一分析解答．; ; ;【解答】解：(1)、影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素，在稻田生态系统中影响水稻生活的生物因素有蝗虫、蚯蚓、青蛙、田鼠、眼镜蛇、杂草等，非生物因素有阳光、水分、营养物质等．; (2)、生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体．如一片农田、一条河流、一片稻田等，包括生物部分和非生物部分．; (3)、除病毒外，生物体（如动物和植物）结构和功能的基本单位都是细胞．细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器–叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，把光能转化成化学能存储在制造的有机物中，线粒体是呼吸作用的场所，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．; (4)、植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物物体；水稻是绿色开花植物，青蛙属于动物，通过比较可知，青蛙在结构层次上多了系统．23. 【答案】E→C→B→D→A; 稀碘液,清水; 内; 细胞核【解析】本题考查的是制作洋葱表皮临时装片并用显微镜观察其结构，首先明确制作洋葱表皮临时装片步骤的具体内容．盖盖玻片时要防止产生气泡以免影响观察．; ; ;【解答】解：(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸．“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液．“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2∼3次，使染液浸润到标本的全部．从图中可以看出：ECBDA; (2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水．因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，可以用清水；人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透压吸水胀破，用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状，便于观察．; (3)用镊子从鳞片叶的内表面撕取的薄膜，可使光线通过，便于观察．; (4)细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料染成深色的物质，因此观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞时，各部分结构中染色最深的是细胞核．细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，是遗传信息库，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用．是细胞的控制中心．24. 【答案】细胞膜,细胞壁【解析】此题考查植物细胞的结构和功能．细胞膜具有保护、控制细胞物质的进出作用．【解答】解：细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞质含有多种物质，活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换．细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质；细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出．对物质有选择性，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；细胞核内含有遗传物质，在生物遗传中具有重要作用．综上所述，炒菜时不加水，锅里也会出现“菜汁”，这是因为破坏了细胞中的细胞膜和细胞壁，造成细胞内物质的外流．故答案为：细胞膜；细胞壁25. 【答案】【解析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官．【解答】解：萝卜以肉质根作蔬菜食用．白菜以绿叶为产品的一二年生草本植物．绿豆种。
2024--2025学年七年级上学期第一次月考生物试卷
2024--2025学年七年级上学期第一次月考生物试卷七年级（生物）时间：45分钟满分：50分一、选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
12345678910111213141516171819202122232425A.青蛙产卵B.大雁南飞C.山体滑坡D.花开花落2.相信你已经学会了区分生物和非生物。
下列都属于生物的一组是A.含羞草、真菌、水B.珊瑚、小草、手机病毒C.猫、蘑菇、流感病毒D.蝴蝶、小鸟、钟乳石3.“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”诗中的树、儿童、黄蝶、菜花都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征是（）A.能生长和繁殖B.能进行光合作用C.由细胞构成D.能对外界刺激作出反应4.下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（)A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养B.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”说明生物能对外界刺激作出反应C.“春种一粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代D.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”说明生物具有遗传和变异的特征5.下列相关生命现象的描述，错误的是( )A.春天小草发芽，野花盛开——生物能生长和繁殖B.小鱼游来游去寻找食物——生物能对外界刺激作出反应C.鸽子啄食人们撒下的玉米粒——生物的生活需要营养D.鲸时常浮出水面并产生雾状水柱——生物能进行呼吸6. 如图为双目显微镜。
该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。
下列说法不正确的是（）A. ①是目镜B. 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降C. ②是物镜D. 放大倍数是①和②放大倍数的乘积某班同学在郊区农田研学时，偶然观察到青蛙在干燥的环境中皮肤表皮会脱落，同学们收集了青蛙脱落的部分表皮带回实验室制成临时装片，并在显微镜下进行观察。
阅读材料完成下列小题：7. 如图是不同同学在实验室的同一台显微镜中操作观察同一永久装片时看到的图像，下列有关说法正确的是（）A. 图像③放大倍数最大B. 图像①的视野范围最大C. 图像④的视野亮度最暗D. 图像②的标本距物镜最远8. 在制作青蛙表皮细胞临时装片时，为了便于观察细胞核，同学们滴加的液体是（）A. 清水B. 酒精C. 碘液D. 生理盐水9.使用单目显微镜时窗外乌云密布，环境光线较暗。
七年级生物上学期第一次月考试题新人教版
2021-年七年级生物上学期第一次月考试题( 新人教版) 2021一、选择题〔每题 1 分，共20 分〕1.以下不属于生命现象的是〔〕A. 母鸡下蛋B. 钟乳石生长C. 雨后春笋D. 葵花朝阳2.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞〞，表现的是生物的哪个特色〔〕A 生长B 呼吸C遗传D变异3.生活在南极的海豹在冰下游泳时，隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰，浮出水面换气，这一现象说明〔〕A．海豹喜爱咬冰 B.生物需要呼吸C. 海豹经过咬冰磨牙D.海豹经过咬冰获得水分4.?秋思?名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马〞，句中“树、鸦、马〞三种生物共有的特色是〔〕。
A. 都能进行生长和生殖B.都有反射现象C. 都需要从外界获得有机物D.都能遗传，不会发生变异5.在检查校园里的生物过程中。
下边四位同学的做法正确的选项是〔〕。
A.李华发现一只毛毛虫，感觉太恶心了，不记录B.王强抓到一只不认识的鸟，于是把它带回家研究后当食品C.陈明的检查记录中有菊花，以后他发现其余同学都没有，就把它删掉D.张平在校园内发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外面去，但他相同记录下来6.我国历次人口普查运用的主要研究方法与以下哪一项相同？〔〕A. 研究菜青虫的取食行为B.观察鱼鳍的作用C. 丛林资源的清点D.研究种子萌生的条件7. 以下生物归类正确的选项是〔〕A.玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生动物B.鸡、鸭、鹅、狗属于家禽C.小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物D.鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生生物8.我国沙漠大荒漠中植物稀罕，起决定作用的主要非生物要素是〔〕A. 阳光B.温度C.水分D.空气9.以下生态要素中不属于非生物要素的是〔〕A. 阳光、温度B.空气、温度C.水分、土壤D.花粉、病毒10.西藏野牛歇息时，体态与岩石相像，有益于捕食和御敌。
这类现象表现了〔〕。
A. 生物适应环境B. 生物依靠环境C.环境改变生物D.生物改变环境11.把大小两种的草履虫分开培育，它们都能正常地生长，但是把二者放在一同培育的时候，经过16 天，此中的一种所有死亡，而另一种却仍旧生长正常，这类现象属于( )A. 合作B. 捕食C. 竞争D.寄生12.以下各样实例中，说明生物影响环境的是〔〕。
七年级生物上学期第一次月考试题新人教版 (5)
七年级生物第一学期第一次月考一、选择题（50分）1．将字母“d”放在低倍镜下观察，视野中看到的像是……………………………………（）A．d B．q C．p D．b2．某物像在显微镜视野的左下方，要使该物象移至视野的正中央，移动载玻片的方向是（）A．右下方B．右上方C．左下方D．左上方3．当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是………………………………（）A．用纱布擦B．用手擦C．用纸巾擦D．用擦镜纸擦4．下列显微镜部件中对物体起放大作用的是………………………………………………（）A．反光镜B．遮光器C．转换器D．目镜5．用显微镜观察玻片标本时，已选用了“40x”的物镜，如果要把玻片标本放大600倍，此时应选用的目镜放大倍数是……………………………………………………………………（）A．15x B．10x C．5x D．8x6．在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在………………………………………………………………………（）A．目镜上B．载玻片上C．物镜上D．反光镜上7．生物科学是以实验为基础的科学，下面说法不正确的是………………………………（）A. 研究生物学的方法有多种，如实验法、观察法、调查法、分类法等，要根据不同的研究对象、不同的研究问题选择不同的研究方法B. 科学探究实验是研究生物学唯一的有效方法C. 生物科学实验，按实验目的划分可分为验证性实验和探究性实验D. 科学探究实验是研究生物问题的重要方法8．显微镜对光后，从目镜中看到的视野应该是……………………………………………（）A．白亮的B．有直射阳光的C．灰暗的D．黑暗的9．关于使用显微镜的四种说法中，不正确的是……………………………………………（）A．显微镜使用的步骤有取放、对光、安放装片、调焦B．对光时，要使光线通过的有关部件在一条直线上C．当镜筒下降时，眼睛要看物镜和载物台D．当镜筒上升时，左眼看目镜，右眼闭上，以利于观察10.在测量时，为避免人为的误差,对多组数值的处理可采用的方法…………………（）A．取平均值B．取最大值C．取最小值D．估测11.某显微镜的目镜有5倍、10倍、15倍，物镜有10倍、40倍的镜头，则它的放大范围是（）A．50—200倍B．150—600倍C．50—600倍D．5—40倍12.观察法是进行科学研究的一种方法，下列说法中错误的一项是………………………（）A.观察必须借助显微镜才能进行B.科学观察要有明确的目的C.要全面地、客观地、细致地观察D.观察时要认真思考，并如实做好记录13.用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是………………………………………………（）①把装片放在载物台上，让标本正对同光孔中心②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至物镜接近装片为止③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④左眼注视目镜，调节反光镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看见物像A. ①③②④⑤B. ③④①②⑤C. ④③①②⑤D. ①②③④⑤14.某同学想观察苍蝇足的结构特点，他应该选用的最合适的观察方法是………………（）A. 肉眼直接观察B. 放大镜观察C. 低倍显微镜观察D. 高倍显微镜观察15.如果不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由10x转成40x，视野中的光线将会（）A．变亮B．变暗C．无变化D．变化无规律16.使用显微镜时，错误的操作是……………………………………………………………………（）A．对光时要看到白亮的视野B．安放时镜座距实验台边缘约10cmC．观察时用右眼看着目镜，左眼睁开，便于画图D．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光17.显微镜是自然科学实验中常用的教学仪器。
人教版生物(2024)七年级上册第一次月考训练卷(含答案)
人教版生物（2024）七年级第一次月考训练卷一、单选题1．观察番茄果肉细胞时，为使视野中看到的物像更清晰，应调节（）A．①B．②C．③D．④2．下面的四个图是正在转动粗准焦螺旋、使镜筒下降接近装片的四个动作，仔细观察，动作正确的是（）A．一B．二C．三D．四3．下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（）A．岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代B．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸C．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象D．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应4．如图a、b为小明在同一台显微镜下，使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野。
下列各种猜测不可能存在的是（）A．视野a应是小明在高倍镜下观察到的结果B．视野a的左上方存在一些污点，转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点仍在原处，污点最可能出现在物镜上C．小明发现视野b效果不理想，可能是盖盖玻片时操作不当造成的D．观察时小明发现b的视野比a要暗一些5．玻片上的字母“b“，在显微镜视野中的物像是（）A．b B．d C．p D．q6．若显微镜视野中出现一个污点，移动玻片和转动转换器后，污点仍然不动，则污点在（）A．目镜上B．物镜上C．玻片上D．反光镜上7．下表所列实验，相关操作与目的对应错误的是选项（）A．A B．B C．C D．D8．下列属于生物的是（）A．机器人B．珊瑚C．病毒D．钟乳石9．下列均属于生物的一组是（）A．太阳、细菌、水绵B．蘑菇、青蛙、钟乳石C．病毒、变形虫、鲸D．珊瑚、河蚌、生石花10．下列不具有生物特征的是（）A．孔雀“开屏”B．化石C．生石花D．蘑菇11．大千世界因缤纷的生物而变得多彩，下列描述中属于生物的是（）A．在网络上传播的电脑病毒B．海洋中千姿百态的珊瑚C．溶洞中不断生长的钟乳石D．引起新冠肺炎的新型冠状病毒12．吃西瓜时有很多水流出来，请问这些液体属于下列哪个细胞器中（）A．叶绿体B．液泡C．细胞壁D．细胞膜13．下列有关生物特征的描述，正确的是（）A．生物都能运动B．生物都能制造有机物C．生物都是由细胞构成的D．生物都能生长和繁殖14．“含羞草的叶子受到触碰后会卷起来”，描写的生命现象是（）A．生物的生长发育B．生物的遗传和变异C．生物对刺激的反应D．生物能适应一定的环境15．在低倍镜下观察时视野内所见的图象是“上”和“6”那么载玻片上的图形是（）A．“上”和“6”B．“下”和“9”C．“”和“9”D．“”和“6”16．制作临时装片时，须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（）A．避免盖玻片下面出现气泡B．防止水溢出C．增强透明度D．防止实际材料被损坏17．用下列显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜是哪一台？A．目镜5×、物镜40×的显微镜B．目镜10×、物镜40×的显微镜C．目镜15×、物镜10×的显微镜D．目镜20×、物镜45×的显微镜18．在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是1、转动遮光器，使较大光圈对准通光孔2、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔3、左眼注视目镜，右眼睁开4、转动反光镜调出一个明亮的视野A．1324B．2134C．3421D．321419．某同学制作了洋葱表皮临时装片，并用显微镜进行观察，以下叙述错误的是（）A．将撕下的洋葱表皮展平的目的是防止观察标本时出现细胞重叠现象B．制作临时装片时，从水滴正上方快速盖上盖玻片，可以避免产生气泡C．用显微镜寻找物像时先从侧面注视物镜，缓慢转动粗准焦螺旋使镜头下降D．低倍镜转换到高倍镜后视野不清晰，通过调节细准焦螺旋使物像清晰20．用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数量最少的显微镜是（）A．A B．B C．C D．D二、综合题21．观察下图，回答问题：（“[ ]”中填序号，“ ”上填文字）（1）图中具有支持和保护作用，且有植物细胞具有的结构是[]。
新人教版七年级上册《生物》月考考试题及答案【完整版】
新人教版七年级上册《生物》月考考试题及答案【完整版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、一个完整的生态系统包括（）A．生产者和消费者 B．生物部分和非生物部分C．生产者、消费者和分解者 D．食物链和食物网2、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A．①②④B．①③④C．①③D．②③④3、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（）A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖4、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，气体经过的途径是（）A．外界→咽→食道→肺B．肺→气管→鼻→外界C．外界→鼻→气管→肺D．肺→气管→咽→外5、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）A．恒温动物耗氧少B．恒温动物需要的食物少C．恒温动物更适应环境的变化D．恒温动物所需的能量少6、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）A．叶绿素B．光 C．二氧化碳D．水7、在下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（）A．黑猩猩B．猕猴C．长臂猿D．狒狒8、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。
下列实例中能体现生物影响环境的是（）A．北方多种树木入冬会自动落叶B．仙人掌的叶变成刺C．部分宠物犬进入盛夏脱毛D．城市绿化改变了空气质量9、用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为（）A．单性花自花传粉B．单性花异花传粉C．两性花自花传粉D．两性花异花传粉10、为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果，实验中的塑料袋最好为（）A．白色B．黑色C．红色D．无色11、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是（）A．阳光→草→兔→狼B．草→昆虫→青蛙→蛇C．蛇→青蛙→昆虫→草D．草→蝗虫→鸟→细菌和真菌12、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。
2019-新人教版七年级生物第一学期第一次月考试题
号证考准线答名作封姓要不内密线级封班密校订学装订七年级生物第一学期第一次月考试题2019-2020 年新人教版七年级生物第一学期第一次月考试题七年级生物题号一二三四五六总分得分说明：本试题（卷）共 6 页，满分100 分，考试时间60 分钟一、你会填（每空 1 分，共 20 分）1、除病毒之外，生物都是由构成的。
2、生物圈包含的底部、的大部和的表面。
3、影响生物生活的环境要素能够分为两大类，一类是要素，另一类是要素。
4、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始绽放”。
这句诗描绘的是对生物的影响。
5、稻田里的水稻和杂草之间是关系。
题号1234567891011 1213 14 15答案B、生物圈包含地球的所有C、生物圈指生物活动能达到的范围，包含月球D、生物圈是指地球上生物及其生计空间的总称A、某一个生态系统中的水遇到污染，对其余生态系统没有什么影响B、各样生态系统之间是互相联系的，不是相互孤立的。
C、蛇类常常侵袭人类，因此我们大批地捕获蛇，这类做法是正确的D、在美洲大批使用的DDT 与我没相关系，因为我住在亚洲10、以下说法不正确的选项是A、珊瑚虫生活在暖和的浅水区能够获取许多的阳光，适合的温度有益于藻类的生长B、察看、检查、采集和剖析资料都是科学研究的方法C、生态系统是由生产者、花费者、分解者构成的D、长江水灾和城市荒漠化与人类损坏环境有亲密的联系11、牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。
以后发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这类现象的原由是A、环境污染B、缺水干旱C、植被被损坏D、食品链被损坏12、 .在含 DDT 的水体中，食品链“藻类→鱼→鸟”的生物体所含DDT 量，正确的选项A、鸟＞鱼＞藻类B、藻类＞鱼＞鸟C、鱼＞藻类＞鸟 D 、鱼＞鸟＞藻类13、以下成语中，说明生物能影响环境的是A、土崩瓦解，风声鹤唳 B 、千里之堤，溃于蚁穴C、不入虎穴，焉得虎子 D 、螳螂捕蝉，黄雀在后14、正常状况下，假如用图形表示兔数目的变化，以下哪一个图形是正确的？数目数目数目时间时间时间15、被誉为杂交水稻之父的是A、李时珍B、司马迁C、袁隆平 D 、达尔文三、研究实验（22 分）1、某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的研究活动，经过多次丈量，获取几组）市（县装6、对于研究实验的基本思路，以下正确的选项是A 、问题——假定——实验——结论B、假定——问题——实验——结论C、问题——实验——假定——结论D、问题——结论——假定——实验7、以下构成一个生态系统的是A 、池塘中所有的鱼B、麦田中所有的小麦C、竹林中所有的竹叶青蛇D、荒漠及荒漠上的所有生物8、生态系统的构成成分是①非生物物质和能量②生产者③花费者④分解者⑤食品链⑥ 食品网A 、②③④B、①②③④C、①②③④⑤D、②③④⑤⑥9、以下说法正确的选项是均匀数据记录在以下表格中，请回答以下问题：（10分）三种不一样地址的空气湿度均匀值时间裸地草地灌丛清晨正午夜晚（ 1）小组内的四个同学，在丈量过程中的不一样做法，哪个是正确的？（）（1 分）A、甲在裸地看到一个小水洼，特别快乐地把干湿计放在小水洼边丈量空气湿度；B、乙在裸地、草地和灌丛三个不一样地址，早、中、晚各分别丈量了一次，并仔细记录；1 / 2C、丙持每次都用同一个干湿来量三个不一样地址的空气湿度；D、丁了更方便妥地量，在灌中把干湿放在地上行量。
七年级上册生物第一次月考试题
（2）性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁，这一时期被称为 __________期。
（3）性器官发育和成熟是人体青春期发育的最主要特征，而且表现为__________性发育早于 __________性。
（4）在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在__________和__________的迅速 增加。
①营养物质被小肠绒毛吸收 ②蛋白质开始被消化
③脂肪开始被消化 ④淀粉开始被消化
Ａ．①②③④ Ｂ．④③②① Ｃ．④②③① Ｄ．①③②④
16、下面与小肠结构特点不相符的是：
Ａ．小肠黏膜的表面有环行皱襞和小肠绒毛
2
Ｂ．小肠绒毛的毛细血管壁、毛细淋巴壁都只由一层上皮细胞构成
Ｄ．水、无机盐、维生素在消化道内不经过消化
14、和尚素食，但很少有患夜盲症的，这是因为
Ａ．维生素Ａ可以由其他物质代替
Ｂ．植物性食物也含有维生素Ａ
Ｃ．新鲜水果中也含有维生素Ａ
Ｄ．有些植物性食物内含有大量的胡萝卜素，在人体内可转变为维生素Ａ
15、下面是人体内食物成分被消化和吸收的过程，正确的顺序是：
4、下列有关青春期的叙述，不正确的是：
Ａ．心理发生明显的变化，常常会有较多的心理矛盾
Ｂ．身高突增
Ｃ．处于青春期的男孩、女孩应停学休养
Ｄ．男孩出现遗精，女孩会来月经
5、青春期的男孩女孩有了强烈的独立意识，下列做法中正确的是：
Ａ．我已经长大了，我的事不用你们管
Ｂ．内心世界复杂，不想跟家长交流
Ｃ．生活中存在矛盾心理，主动与老师或家长交流
三类成分，
28、睾丸和卵巢的共同作用是
和
。
29、怀孕是指
人教版初中生物七年级上册第一次月考试题
一、选择题（每题2分，共50分）1．下列叙述属于生命现象的是( )A．钟乳石慢慢长大B．禾苗茁壮成长C．汽车在奔驰D．机器人在演奏2．下列哪些生物不具有细胞结构( )A．向日葵B．青蛙C．SARS病毒D．酵母菌3．当我们探究一个未知问题时，通常应按照一定的步骤进行．你认为正确的顺序是( ) ①作出假设②验证假设③发现问题④得出结论．A．①②③④B．①②④③C．③①②④D．①④②③4．生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是( )A．有的树秋天落叶B．变色龙的体色随环境而变C．大树底下好乘凉D．仙人掌的叶退化成刺5．对照实验中，如果实验结果与假设出现矛盾，下列哪种做法是错误的？( )A．修改假设B．修改实验数据C．重新假设、重新进行实验D．进一步查找相关资料6．植物的细胞分裂首先发生的是( )A．细胞质分成两个部分，每一部分含一个细胞核B．细胞核一分为二，成为两个细胞核C．新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜D．产生新的细胞壁7．用下列各组镜头观察，放大倍数最大的一组是( )A．10×40×B．5×8×C．16×40×D．10×10×8．在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了( )A．保持细胞的正常形态B．杀死细胞C．杀灭细菌D．使口腔上皮细胞分散开9．糖腌黄瓜或者糖拌番茄时，会发现盛装黄瓜或者番茄容器内出现许多汁水，请问这些汁水主要来自于细胞结构中的( )A．细胞质B．细胞核C．液泡D．细胞壁10．在下列细胞结构中，动物细胞中具有的结构是( )①细胞壁②细胞膜③细胞核④线粒体⑤叶绿体⑥液泡．A．①②③④⑤⑥ B．③④⑤C．②③④D．④⑤⑥11．在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时，物像是( )A．b B．d C．p D．q12．影响田鼠生活的下列因素中，属于生物因素的是( )A．猫头鹰B．空气C．土壤D．水13．用显微镜观察标本时，应该( )A．双眼睁开，用右眼观察B．双眼睁开，用左眼观察C．左眼观察，右眼闭上D．右眼观察，左眼闭上14．在《光对鼠妇生活的影响》的实验中，给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境条件，观察鼠妇对环境的选择．这样设计的实验属于( )A．模拟实验B．对照实验C．直接实验D．检测实验15．不可以构成一个生态系统的是( )A．一片小池塘B．一条河流C．一群羊和一群马D．地球16．下列细胞结构中，与性状的遗传最为密切的是( )A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁17．人类生命活动中所利用的能量最终来自( )A．地球B．植物C．太阳D．食物18．下列有关生物与人类关系的叙述不正确的是( )A．粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学B．人类的衣、食、住、行离不开生物学C．“生物武器”是利用了生物学的知识D．人体卫生保健离不开生物学19．下列各项不属于生物具有的特征的是( )A．生长与繁殖B．具有细胞结构C．不断从外界吸收营养D．能排出代谢废物20．下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是( )A．热时人会出汗B．鲸呼气时会产生雾状水柱C．西瓜能进行光合作用制造有机物D．含羞草的叶受到触踫时会合拢21．一个细胞连续分裂4次，将得到的细胞个数是( )A．16 B．12 C．8 D．422．在显微镜下观察临时装片时，见物像偏上、偏右，为使物像放正中，应将装片( ) A．往下、往右移B．往上、往右移C．往下、往左移D．往上、往左移23．“城市让生活更美好、乡村让环境更宜居”，下列措施符合“生态淮南”理念的是( )①将垃圾分类处理②禁止尾气排放不达标的机动车上路③提倡使用一次性筷子④大力提倡植树造林．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④24．光线弱的时候，应该使用显微镜的( )A．大光圈和平面镜B．大光圈和凹面镜C．小光圈和平面镜D．小光圈和凹面镜25．下列描述正确的是( )A．达尔文创立了统一的生物命名法B．拉马克创立了生物进化论C．哈维发现了血液循环D．沃森和克里克提出了“生物学”这个名词二、连线题（每线2分，共8分）26．将显微镜各部件的名称与作用用线连接起来．三、简答题（每空1分，共42分）27．生物的__________多样性、__________多样性和__________多样性统称为生物的多样性．28．除__________外，生物结构和功能的基本单位是__________．29．__________是一个统一的整体，是地球最大生态系统，是所有生物共同家园．30．环境中影响生物生活的各种因素叫做__________．它分为__________和__________．31．细胞中的能量转换器为__________和__________．32．（14分）如图是某植物细胞，请据图作答：（1）图中⑤是__________，⑥是__________（2）图中②是__________，其主要作用是__________（3）对生物的传种接代起重要作用的遗传物质存在于[__________]__________内．（4）在细胞分裂中，变化最明显的是[__________]__________，细胞分裂前后遗传物质的变化是__________．（5）与人的口腔上皮细胞相比，主要不同是[__________]__________、[__________]__________和细胞壁．（6）细菌与该细胞相比主要的区别是__________．33．简要写出制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的7个步骤：（1）用洁净的纱布把__________和盖玻片擦拭干净．（2）把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴__________．（3）用镊子从洋葱鳞片叶的__________侧撕取一小块透明薄膜．（4）把撕下的薄膜浸入载玻片的水滴中，用镊子把薄膜__________．（5）用镊子夹起盖玻片，使它的__________先接触载玻片上的水滴，然后轻轻地盖在薄膜上，避免盖玻片下面出现__________．（6）把一滴稀碘液滴在盖玻片的__________．（7）用吸水纸从盖玻片的__________吸引，使染液浸润到标本的全部．34．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？（2）作出假设：__________．（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样，在盒里就形成了__________和__________两种环境．该实验的变量是__________．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇__________（填：是、否）可以得出准确的结论？为什么？__________．（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？__________．（5）结论：__________对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在__________的环境中生活．（6）为什么实验结束后要洗手？__________．2014-2015学年安徽省淮南市大通区七年级（上）第一次月考生物试卷一、选择题（每题2分，共50分）1．下列叙述属于生命现象的是( )A．钟乳石慢慢长大B．禾苗茁壮成长C．汽车在奔驰D．机器人在演奏考点：生物的特征．分析：生物具有一下特征：1、生物都具有新陈代谢的特征，如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出．2、生物都具有遗传和变异的现象．3、生物能够对外界刺激作出反应．4、生物能够生长发育的现象．5、成熟的个体都能繁殖后代；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能够适应并影响环境．解答：解：A、钟乳石没有生命的特征，不属于生物，因而“钟乳石在缓慢的”不属于生命现象．A错误；B、禾苗茁壮茁壮成长，体现了生物的生长现象，B正确；C、汽车不是生物，所以汽车奔驰不属于生命现象，C错误；D、机器人不是生物，所以机器人在演奏不属于生命现象，D错误．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．2．下列哪些生物不具有细胞结构( )A．向日葵B．青蛙C．SARS病毒D．酵母菌考点：病毒的形态结构及生命活动特点；生物的特征．分析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒．解答：解：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞．也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物．唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构．上述选项中，向日葵是植物；青蛙是动物；酵母菌是真菌；SARS病毒属于病毒，没有细胞结构．故选C点评：不具有细胞结构的生物只有病毒，要重点记住．3．当我们探究一个未知问题时，通常应按照一定的步骤进行．你认为正确的顺序是( ) ①作出假设②验证假设③发现问题④得出结论．A．①②③④B．①②④③C．③①②④D．①④②③考点：科学探究的基本环节．分析：探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．解答：解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．所以当我们探究一个未知问题时，通常应按照一定的步骤进行．正确的顺序是③发现问题、①作出假设、②验证假设、④得出结论．故选：C点评：解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程．4．生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是( )A．有的树秋天落叶B．变色龙的体色随环境而变C．大树底下好乘凉D．仙人掌的叶退化成刺考点：生物对环境的影响．分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．解答：解：A、秋末有的树叶纷纷落叶，蒸腾作用非常弱，可以减少水分以及热量散失，适应冬天寒冷的环境．B、变色龙的体色随环境颜色而变化，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，是生物对环境的一种适应．C、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响．D、沙漠干旱缺水，蒸腾作用很大，仙人掌为了适应沙漠生活茎肉质化可以保存较多的水分，叶变态成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失，因此仙人掌可以适应沙漠干旱缺水的环境．故选：C．点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．5．对照实验中，如果实验结果与假设出现矛盾，下列哪种做法是错误的？( )A．修改假设B．修改实验数据C．重新假设、重新进行实验D．进一步查找相关资料考点：科学探究的基本环节．分析：此题考查的是科学探究的一般过程．解答从提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等方面解答．解答：解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．主要反思以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量．解：A、修改假设正确，A正确；B、修改实验数据错误．B错误；C、重新假设、重新进行实验正确，C正确；D、进一步查找相关资正确，D正确．故选：B．点评：探究实验的考查方式多样，对探究方案的设计、评价、修改、完善是命题的重要方面．6．植物的细胞分裂首先发生的是( )A．细胞质分成两个部分，每一部分含一个细胞核B．细胞核一分为二，成为两个细胞核C．新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜D．产生新的细胞壁考点：细胞分裂的基本过程．分析：此题考查的是细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化．细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同解答：解：细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．其中最重要的变化就是细胞核中染色体的复制加倍，使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同．对生物的遗传有重要意义．因此，选项B符合题意．故选：B．点评：解此题的关键是理解掌握细胞分裂的过程中染色体的变化和染色体变化的意义．7．用下列各组镜头观察，放大倍数最大的一组是( )A．10×40×B．5×8×C．16×40×D．10×10×考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：显微镜成的物像是倒像，物像的放大倍数=目镜放大倍数×物镜的放大倍数．解答：解：A、显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数═10×40═400（倍）．B、显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数═5×8═40（倍）．C、显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数═16×40═640（倍）．D、显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数═10×10═100（倍）．故选：C点评：要明确显微镜的放大倍数和视野中细胞数目的关系．8．在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了( )A．保持细胞的正常形态B．杀死细胞C．杀灭细菌D．使口腔上皮细胞分散开考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞分析：因为人与动物细胞没有细胞壁，所以细胞吸水或失水都会影响细胞形状．人与动物细胞吸水时，细胞就会因吸水胀裂；失水时细胞就会因失水而皱缩，都会影响观察效果．只有细胞液浓度与周围水溶液浓度相同时，细胞才不会吸水或失水，保持细胞正常的形态．在制作口腔上皮细胞临时装片时，用生理盐水（一般是浓度为0.9%），是因为生理盐水（一般是浓度为0.9%）的浓度与口腔上皮细胞细胞液的浓度相同或非常接近，所以这时口腔上皮细胞既不失水也不吸水，就能保持细胞的正常形态，才不会影响观察效果．解答：解：通过学习知道只有细胞液浓度与周围水溶液浓度相同时，细胞才不会吸水或失水，保持细胞正常的形态．在制作口腔上皮细胞临时装片时，用生理盐水（一般是浓度为0.9%），是因为生理盐水（一般是浓度为0.9%）的浓度与口腔上皮细胞细胞液的浓度相同或非常接近，所以这时口腔上皮细胞既不失水也不吸水，就能保持细胞的正常形态，才不会影响观察效果．故选A．点评：制作口腔上皮细胞临时装片时，用浓度为0.9%的生理盐水，主要是为保持细胞的正常形态，这个知识点要记清．9．糖腌黄瓜或者糖拌番茄时，会发现盛装黄瓜或者番茄容器内出现许多汁水，请问这些汁水主要来自于细胞结构中的( )A．细胞质B．细胞核C．液泡D．细胞壁考点：细胞中的物质．分析：植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，各具有一定的功能，分析解答．解答：解：A、细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，错误．B、细胞核内含遗传物质，错误．C、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如糖腌黄瓜或者糖拌番茄时，黄瓜或番茄内出现许多汁液，就是来自于细胞中液泡的细胞液，正确．D、细胞壁具有保护和支持作用，错误．故选：C点评：本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题．10．在下列细胞结构中，动物细胞中具有的结构是( )①细胞壁②细胞膜③细胞核④线粒体⑤叶绿体⑥液泡．A．①②③④⑤⑥ B．③④⑤C．②③④D．④⑤⑥考点：动物细胞的结构．分析：植物细胞与动物细胞的关系．联系：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；区别：植物细胞具有细胞壁、叶绿体、和液泡，而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．解答：解：人、动物细胞和植物细胞都有的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核；细胞质中都有线粒体．人和动物细胞比植物细胞少了细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡和叶绿体．故选：C．点评：区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体．细胞的基本结构是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握．11．在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时，物像是( )A．b B．d C．p D．q考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，是上下左右都相反．解答：解：显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像．A、b旋转180度后得到的像是q，故该选项不符合题意；B、d旋转180度后得到的像是p，故该选项不符合题意；C、p旋转180度后得到的像是d，故该选项不符合题意；D、q旋转180度后得到的像是b，故该选项符合题意．故选：D．点评：本题主要考查了显微镜成倒立的像．学生容易误选B或C．12．影响田鼠生活的下列因素中，属于生物因素的是( )A．猫头鹰B．空气C．土壤D．水考点：环境对生物的影响．分析：此题考查的知识点是环境的含义以及分类．解答时可以从环境的含义、生物与非生物方面来切入．解答：解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．空气、温度、水属于影响田鼠生活的非生物因素，猫头鹰属于生物，是影响田鼠生活的生物因素．故选：A．点评：解答此类题目的关键是熟记生物因素和非生物因素的概念．13．用显微镜观察标本时，应该( )A．双眼睁开，用右眼观察B．双眼睁开，用左眼观察C．左眼观察，右眼闭上D．右眼观察，左眼闭上考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：本题考查的是使用显微镜观察的方法．一般人习惯右手书写，观察时，两眼自然睁开，左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着绘图及记录．解答：解：观察显微镜的正确方法是：左眼注视目镜，右眼睁开．左眼用来观察物像，而右眼用来绘图．解：在使用显微镜观察时，两眼都要同时睁开．我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着绘图及记录．但有不少同学往往做不到这一点，喜欢用右眼睁开、左眼闭或左眼睁开、右眼闭，这是不符合实验的观察要求的，这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图．故选：B点评：解答本题的关键是在平时养成正确使用观察显微镜的习惯．14．在《光对鼠妇生活的影响》的实验中，给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境条件，观察鼠妇对环境的选择．这样设计的实验属于( )A．模拟实验B．对照实验C．直接实验D．检测实验考点：探究影响鼠妇分布的环境因素；科学探究的基本方法．分析：此题考查“光对鼠妇生活的影响”的实验．解答时从模拟实验、对照实验、直接实验、检测实验的概念，确定、控制实验变量，设置对照实验等方面入手．解答：解：A、模拟实验是指在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行的实验．该选项不符合题意．B、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验．该实验阴暗与明亮形成对照，实验变量是光照，说明光会影响鼠妇的生活．该选项符合题意．C、直接实验包括探究性实验和验证性实验，探究性实验是通过实验探索得出相应结论，从而使学生获得新知，让学生重视知识的发生、发现过程，从而培养学生的创新能力和实践能力，该类实验主要训练学生基本的实验设计能力，体会控制实验变量和设置对照实验的重要性；而验证性实验是对已知的实验结果进行验证，对于这类实验，主要是理解、掌握实验的原理、方法、步骤、注意事项和结果分析．该选项不符合题意．D、检测实验就是验证实验．该选项不符合题意．故选：B点评：解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验．15．不可以构成一个生态系统的是( )A．一片小池塘B．一条河流C．一群羊和一群马D．地球考点：生态系统的组成及各部分的作用．分析：生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．解答：解：ABD、“一片小池塘”、“一条河流”、“地球”，都即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统；C、“一群羊和一群马”，只有消费者，没有生产者、分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统．所以，不可以构成一个生态系统的是一群羊和一群马．故选：C．点评：解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．16．下列细胞结构中，与性状的遗传最为密切的是( )A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁考点：细胞核在生物遗传中的重要功能．分析：细胞膜除了具有保护作用以外，还能控制物质进出细胞，A细胞质缓缓地流动着，能够加快细胞与外界环境进行物质交换，细胞核里面有主要的遗传物质，细胞壁对细胞起到支持和保护作用，据此解答．解答：解：A、细胞膜除了具有保护作用以外，还能控制物质进出细胞，A错误．B、细胞质缓缓地流动着，能够加快细胞与外界环境进行物质交换，B错误．C、细胞核里面有主要的遗传物质，C正确；D、细胞壁对细胞起到支持和保护作用，D错误．故选：C．点评：解此题的关键是理解掌握细胞的基本结构和功能．17．人类生命活动中所利用的能量最终来自( )A．地球B．植物C．太阳D．食物考点：生态系统中物质和能量的流动．分析：此题考查生态系统的组成和营养结构．食物链（网）中，植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量．食物链中所有动植物体内的能量最终来自于太阳．解答：解：生态系统都是由两部分（生物部分和非生物部分）四种成分组成：非生物的物质的能量（阳光、空气和水等）、生产者、消费者、分解者．其中：非生物的物质的能量是生物部分中各种生物赖以生存和发展的基础．生产者通过光合作用将非生物的能量﹣﹣太阳能、非生物的物质二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中．因此，生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉．在生态系统中，生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．各种食物链彼此交织在一起，形成食物网．生物种类越丰富，个体数量越大，食物网越复杂，而且食物网中，植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量．食物链中所有动植物体内的能量最终来自于太阳．故选：C点评：在生态系统中食物链和食物网反映了自然界各种生物通过食物而形成的复杂关系，反映了生态系统中物质和能量的流动情况．在食物链（网）中植物的数量最多，食肉动物数量最少．18．下列有关生物与人类关系的叙述不正确的是( )A．粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学B．人类的衣、食、住、行离不开生物学C．“生物武器”是利用了生物学的知识D．人体卫生保健离不开生物学考点：生物的特征．分析：生物对人类既有有益的一面，也有有害的一面，要辩证的认识生物与人类的关系．解答：解：粮食短缺、环境污染等问题的解决要靠多方面的科学知识，单凭生物学方面的知识是不能完全能够解决的．人类的衣食住行和卫生保健都离不开生物学的知识；生物武器即细菌武器等，它直接利用了生物学的知识．故选：A点评：此题考查了生物与人类的关系．19．下列各项不属于生物具有的特征的是( )A．生长与繁殖B．具有细胞结构C．不断从外界吸收营养D．能排出代谢废物考点：生物的特征．分析：此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．。