2017中班下学期体育计划
幼儿园中班第二学期体育活动计划
幼儿园中班第二学期体育活动计划目标本学期的体育活动旨在促进幼儿的身体发展和协调能力，培养他们的合作精神和团队意识。
通过各种有趣的体育游戏和活动，让幼儿在运动中快乐成长。
活动计划1. 基本运动技能训练- 时间：每周一次，每次30分钟- 内容：通过各种简单的运动项目，如跑步、跳跃、爬行等，训练幼儿的基本运动技能和身体协调能力。
2. 球类游戏- 时间：每周一次，每次30分钟- 内容：组织幼儿进行简单的球类游戏，如接力传球、踢球等，培养幼儿的球类运动兴趣和团队合作精神。
3. 拓展活动- 时间：每周一次，每次30分钟- 内容：组织幼儿进行拓展活动，如攀登、绳索游戏等，提高幼儿的体力和勇敢精神。
4. 水上活动- 时间：每周一次，每次30分钟- 内容：在游泳池中进行简单的水上活动，如浮球游戏、水中接力等，提高幼儿的水性和游泳技能。
5. 健身操- 时间：每天早晨，每次10分钟- 内容：在操场上进行简单的健身操活动，如拉伸、跳跃等，让幼儿在早晨活动中焕发活力。
6. 体育比赛- 时间：本学期末- 内容：组织幼儿进行简单的体育比赛，如接力赛、投掷比赛等，展示幼儿们在体育活动中的成果和进步。
注意事项- 活动过程中，保证幼儿的安全和健康，做好防护工作。
- 活动内容简单明了，适合幼儿的年龄和能力。
- 每次活动前做好准备工作，确保场地和器材的安全性。
- 鼓励幼儿积极参与，关注每个幼儿的进步和成就。
以上为幼儿园中班第二学期的体育活动计划，希望通过这些活动能够促进幼儿的身体发展和团队意识，让他们在快乐中成长。
中班下学期体格锻炼计划
中班下学期体格锻炼计划尊敬的家长：为了帮助孩子们培养健康的体魄，提高体质，促进身心健康发展，我院中班下学期特制定了体格锻炼计划，希望得到您的支持和配合。
以下是详细计划。
一、锻炼目标1.增强孩子们的体育锻炼意识和主动参与体育锻炼的兴趣。
2.培养孩子们良好的体育锻炼习惯，提高身心素质。
3.促进孩子们全面发展，培养积极向上的生活态度。
二、锻炼时间和频率每周安排三次体育锻炼，锻炼时间为30分钟，每次锻炼间隔为1天。
三、锻炼内容及安排1.晨间活动：每天晨间活动时间为15分钟，活动内容包括扭转腰腹舞、踢毽子、跳绳等。
这些活动能帮助孩子们活动关节，舒展筋骨，提高孩子们的柔韧性和协调性。
2.基础锻炼：每次锻炼时间为15分钟，内容包括俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等。
这些基础锻炼动作能够有效地锻炼孩子们的肌肉力量和耐力，提高身体素质。
3.游戏锻炼：每周安排一次游戏锻炼活动，时间为30分钟。
活动内容包括接力赛、传球比赛、跳绳比赛等。
这些活动能够增强孩子们的团队合作意识和竞争意识，同时锻炼他们的协调能力和爆发力。
4.假期活动：每个假期进行一次户外活动，如郊游、爬山等。
这些活动能够让孩子们接触大自然，锻炼身体，同时培养他们的勇敢精神和团队合作精神。
四、锻炼方式1.轮流参与：每次锻炼以小组轮流参与，确保每个孩子都能积极参与并得到充分锻炼。
2.灵活多样：每周的锻炼内容和方式都会有所调整，根据孩子们的需要和兴趣进行合理安排。
3.鼓励与表扬：在锻炼过程中，及时给予孩子们鼓励和表扬，激发他们的积极性和主动性。
五、安全注意事项1.活动前热身：每次锻炼前，要进行必要的热身运动，避免在冷静状态下过度运动导致受伤。
2.安全细心：在锻炼过程中，请老师和家长们认真观察孩子们的情况，确保他们的安全。
3.注意环境：选择合适的场地进行锻炼，确保孩子们的锻炼环境安全舒适。
六、锻炼效果评估1.进行体格测量：每学期初和学期末进行体格测量，记录孩子们的身高、体重等指标，以评估锻炼效果。
幼儿园体育工作计划中班下学期
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，全面贯彻《幼儿园工作规程》，以幼儿身心健康发展为核心，以培养幼儿体育兴趣、增强幼儿体质为目标，开展丰富多彩的体育活动，促进幼儿身心和谐发展。
二、工作目标1. 培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿参与体育活动的积极性。
2. 增强幼儿体质，提高幼儿的运动能力。
3. 培养幼儿良好的运动习惯，促进幼儿身心健康发展。
4. 提高教师对体育工作的认识，提高体育教学质量。
三、工作内容1. 丰富体育活动形式，提高幼儿参与度（1）开展多样化的体育活动，如：晨间锻炼、户外活动、体育游戏、体育比赛等。
（2）根据幼儿年龄特点，设计有趣、富有挑战性的体育游戏，激发幼儿参与兴趣。
（3）开展亲子体育活动，增进亲子关系，促进幼儿全面发展。
2. 加强体育活动组织，提高活动质量（1）制定合理的体育活动计划，确保活动时间、内容和形式的多样性。
（2）加强教师培训，提高教师组织体育活动的能力。
（3）定期开展体育教研活动，交流经验，提高体育教学质量。
3. 注重个体差异，关注全体幼儿（1）根据幼儿个体差异，制定个性化的体育活动方案。
（2）关注全体幼儿，确保每个幼儿都能在体育活动中得到锻炼。
（3）开展班级体育竞赛，激发幼儿竞争意识，提高幼儿自信心。
4. 加强家园合作，共同促进幼儿体育发展（1）开展家长体育讲座，提高家长对体育工作的认识。
（2）鼓励家长参与幼儿园体育活动，共同促进幼儿体育发展。
（3）建立家园联系，及时沟通幼儿体育情况，共同关注幼儿体质健康。
四、工作措施1. 加强领导，明确责任成立幼儿园体育工作领导小组，明确各部门、各班级的体育工作职责。
2. 完善制度，规范管理制定幼儿园体育工作制度，规范体育活动组织、实施、评价等工作。
3. 加强培训，提高教师素质定期组织教师参加体育培训，提高教师组织体育活动的能力。
4. 创设条件，保障实施加大体育设施投入，完善体育器材，确保体育活动顺利开展。
五、工作总结1. 定期对体育工作进行总结，分析存在问题，提出改进措施。
中班下学期体育教学工作计划通用7篇
中班下学期体育教学工作计划通用7篇中班下学期体育教学工作计划篇1体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的一学期中，为更好的总结经验教训，将本学期的体育工作更好的完成特制定教学工作计划如下：走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质，主要的内容以快速跑、耐久跑等为主，其次、以蹲距式跳远、上步沙包掷远及基本体操知识为主，并加大对1分钟跳绳的练习力度。
体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。
2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。
3、对学生的运动能力。
根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑，1分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。
1、跑改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术，培养跑的正确姿势，主要以50米、400米为主要教学内容。
2、跳跃掌握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑，起跳空中姿势和落地四个环节，重点改进助跑和起跑相结合的技术，教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。
3、投掷巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法，初步掌握协调用力技能，教学中以上步掷沙包为教学重点。
4、基本体操主要以1分钟跳绳，跪跳起为主要教学内容。
5、游戏和韵律操学习基本的舞步动作组合1、上课学习態度（包含穿体育服裝）30﹪2、技能测验（包含毽子羽球足球篮球毽球）40﹪3、健康常识测验30﹪中班下学期体育教学工作计划篇21乐于学习和展示简单的运动动作2会做简单的组合动作3发展位移速度和动作的灵敏性协调和平衡能力4观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现5在体育活动中表现出合作行为(在活动中与他人合作完成体育活动任务一、持轻物投准。
二、大鱼吃小鱼、丰收。
一、导入1、师生问好、导入情景2、韵律舞：引导学生模仿典型的海洋生物的动作形态。
中班第二学期体格计划范文
中班第二学期体格方案范文引言在孩子们的成长过程中，体格的开展是不可无视的重要组成局部。
本学期，我们中班将致力于通过一系列精心设计的体育活动，促进孩子们的身体素质和运动技能的全面提升。
以下是我们班级的体格开展方案。
一、学期目的增强体质：通过体育活动，进步孩子们的体力和耐力。
培养运动技能：教授孩子们根本的运动技能，如跑、跳、投等。
团队协作：通过团队运动，培养孩子们的团队合作精神。
情感开展：在体育活动中，培养孩子们的自信心和竞争意识。
二、活动安排1. 晨练方案晨跑：每天早晨组织孩子们进展晨跑，增强体质。
早操：进展早操活动，进步孩子们的身体柔韧性和协调性。
2. 体育课程根本运动技能：教授孩子们根本的运动技能，如跑步、跳远、投掷等。
球类运动：引入篮球、足球等球类运动，进步孩子们的团队协作才能。
3. 体育竞赛运动会：定期举办运动会，鼓励孩子们参与，培养竞争意识。
团队比赛：组织团队比赛，如接力赛、拔河等，增强团队精神。
4. 安康教育营养知识：教授孩子们根本的营养知识，帮助他们建立安康的饮食观念。
平安教育：进展运动平安教育，让孩子们理解如何预防运动伤害。
三、问题与挑战在活动的开展过程中，我们可能会遇到以下挑战：天气因素：恶劣天气可能影响户外活动的进展。
个体差异：孩子们的体能和运动技能存在差异，需要个性化指导。
平安问题：在体育活动中，确保孩子们的平安是首要任务。
四、解决方案与改良措施针对上述问题，我们提出以下解决方案：室内活动：准备室内活动方案，以应对恶劣天气。
个性化教学：根据孩子们的体能和技能程度，提供个性化的指导。
平安措施：制定详细的平安规那么，进展平安教育，确保活动平安。
五、成果与反思通过本学期的体格开展方案，我们预期将获得以下成果：体质提升：孩子们的体力和耐力将得到明显进步。
技能掌握：孩子们将掌握根本的运动技能，并在某些工程上有所专长。
团队精神：通过团队运动，孩子们的团队合作意识将得到加强。
情感开展：孩子们的自信心和竞争意识将得到培养。
幼儿园中班下学期体育教学工作计划
幼儿园中班下学期体育教学工作计划一、教学目标本学期体育教学旨在培养幼儿良好的体育兴趣和运动技能，提高幼儿的身体协调能力和动作技巧，增强幼儿团队合作意识和自信心。
具体目标如下：1. 培养幼儿的体育兴趣，让幼儿在体育活动中享受运动乐趣；2. 提高幼儿的基本运动技能，如跑步、跳跃、投掷等；3. 培养幼儿的身体协调能力，锻炼幼儿的灵活性和反应能力；4. 培养团队合作意识，让幼儿在体育活动中学会合作、分享和互助；5. 培养幼儿的自信心，让幼儿通过体育活动体验成功和成长。
二、教学内容及安排1. 体育活动：学习各类基本运动技能，包括跑步、跳跃、投掷、接球等。
（1）跑步：通过游戏和训练，让幼儿学会正确的跑步姿势和呼吸方法，提高幼儿的跑步速度和耐力。
（2）跳跃：让幼儿学习不同形式的跳跃，如单脚跳、双脚跳、横跳等，培养幼儿的平衡感和控制能力。
（3）投掷：教导幼儿正确的投掷姿势和动作，训练幼儿的手眼协调能力和力量控制。
（4）接球：通过游戏和练习，培养幼儿的接球技巧和反应速度，锻炼幼儿的动作敏捷性。
2. 团队活动：通过团队活动，培养幼儿的合作意识和集体荣誉感。
（1）小组竞赛：组织幼儿进行小组竞赛，让幼儿学会团队合作，共同完成任务，并通过奖励形式营造竞争氛围。
（2）集体游戏：组织幼儿参加集体游戏，如拔河、三脚踢球等，培养幼儿的协作能力和团队精神。
三、教学方法1. 游戏化教学：通过有趣的游戏形式引导幼儿参与体育活动，提高学习的主动性和积极性。
2. 示范教学：教师通过示范动作，引导幼儿学习正确的姿势和动作要领。
3. 分组练习：将幼儿分成小组进行练习和竞赛，让幼儿在小组中相互学习、比较，激发竞争动力。
四、教学评估本学期将采用多种形式进行教学评估，包括观察评估、口头评估和书面评估。
1. 观察评估：通过观察幼儿参与体育活动的表现，评估幼儿的运动技能和身体协调能力。
2. 口头评估：教师会定期与幼儿进行个别对话，了解他们对体育活动的理解和学习情况。
中班下期体能教学工作计划
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿身心健康发展为目标，通过丰富多彩的体能活动，培养幼儿良好的运动习惯，提高幼儿的身体素质，促进幼儿身心和谐发展。
二、教学目标1. 培养幼儿对体育活动的兴趣，养成积极参与体育活动的习惯。
2. 增强幼儿的力量、速度、耐力、灵敏性、协调性等身体素质。
3. 培养幼儿合作意识、竞争意识和规则意识。
4. 培养幼儿良好的运动技能，提高幼儿的运动能力。
三、教学内容1. 基本动作：走、跑、跳、投、爬、滚、钻等基本动作。
2. 简单器械：平衡木、跳绳、球类等简单器械的使用。
3. 体育游戏：模仿动物、捉迷藏、老鹰捉小鸡等富有童趣的体育游戏。
4. 体育舞蹈：简单的舞蹈动作，培养幼儿的节奏感和表现力。
四、教学安排1. 每周安排3节体育活动课，每节课35分钟。
2. 每节课前5分钟进行热身活动，提高幼儿的兴奋度。
3. 每节课中间进行基本动作和简单器械训练，培养幼儿的运动技能。
4. 每节课后10分钟进行体育游戏，让幼儿在游戏中提高身体素质。
五、教学方法1. 游戏法：通过游戏，激发幼儿的兴趣，提高幼儿的参与度。
2. 模仿法：通过模仿动物、舞蹈等，培养幼儿的运动技能。
3. 指导法：教师对幼儿的动作进行指导，纠正错误动作。
4. 激励法：通过表扬、奖励等方式，激发幼儿的积极性。
六、教学评价1. 观察幼儿在体育活动中的参与程度，了解幼儿的兴趣。
2. 观察幼儿的运动技能，了解幼儿的进步。
3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的运动情况。
4. 定期进行体质测试，了解幼儿的身体素质。
七、注意事项1. 教师要充分了解幼儿的身心发展特点，合理安排教学内容。
2. 教师要关注每个幼儿的个体差异，因材施教。
3. 教师要注重培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的社交能力。
4. 教师要确保幼儿在体育活动中的安全，避免发生意外伤害。
5. 教师要注重培养幼儿的自信心，让幼儿在活动中感受到快乐。
通过以上教学计划，我们相信幼儿在体能教学中能够得到全面发展，为今后的学习和生活打下良好的基础。
幼儿园中班第二学期体育活动计划
幼儿园中班第二学期体育活动计划一、活动目的为了增强幼儿的体质，培养他们健康的生活惯和良好的体育意识，我们特制定本学期的体育活动计划。
通过本学期的体育活动，我们希望幼儿能够：1. 增强体质，提高免疫力。
2. 培养幼儿对体育活动的兴趣。
3. 提高幼儿的团队合作能力和竞争意识。
4. 培养幼儿良好的运动惯和运动技巧。
二、活动时间第二学期每周三下午2:30-3:30。
三、活动地点幼儿园户外操场。
四、活动内容1. 热身活动（5分钟）包括跳绳、跑步、捉迷藏等，以提高幼儿的身体活力，为接下来的活动做好准备。
2. 主体活动（20分钟）主体活动分为两个部分，每部分10分钟。
第一部分：团队协作游戏。
如“三人四脚”、“拔河”等，培养幼儿的团队合作精神。
第二部分：体育技能训练。
如跳远、投篮、平衡木等，提高幼儿的运动技能。
3. 放松活动（5分钟）包括瑜伽、冥想等，帮助幼儿放松身心，缓解运动带来的疲劳。
五、活动准备1. 运动器材：跳绳、篮球、平衡木等。
2. 防护用品：护具、急救包等。
3. 饮用水：确保幼儿在活动中及时补充水分。
六、活动注意事项1. 在活动前，对幼儿进行安全教育，提醒他们注意运动安全。
2. 活动中，确保有足够的成人监护，以防发生意外。
3. 活动后，及时关注幼儿的身心状况，如有异常，及时处理。
七、活动评估我们将通过以下几个方面对活动进行评估：1. 幼儿参与度：观察幼儿在活动中的积极参与程度，以及他们对体育活动的兴趣。
2. 幼儿运动技能提升：通过对比活动前后的运动技能，评估幼儿的提升情况。
3. 团队合作能力：观察幼儿在团队合作游戏中的表现，评估他们的团队合作能力。
通过以上评估，我们将不断优化活动内容，确保体育活动的有效性和趣味性。
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2017中班下学期体育计划
中二班下学期户外体育游戏活动计划一
一、班况分析：本班47位孩子，男孩26、女孩21，个性活泼好动、喜欢与同学游戏、模仿性强，但也有部分孩子自制能力差，在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。
二、指导思想
（一）《幼儿园教育指导纲要》《指南》中关于教育目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。
培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。
（二）掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。
0-6岁是儿童动作发展的关键期。
最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。
儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。
有目标、有计划地分步训练。
三、教育目标
1、幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持安定、愉快的情绪。
2、练习幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。
3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
4、幼儿有基本的体操和队列、队形变化的简单知识和技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的空间概念。
5、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促使幼儿乐意和他人交往、学习互助、合作和分享。
6、激发幼儿对各种游戏的兴趣，鼓励幼儿积极参与游戏活动中，体验游戏活动带来的乐趣。
7、促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉，自我协调能力和控制能力，锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。
四、具体内容
1、能姿势正确、自然协调地走和跑，能向指定方向走和跑。
2、能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。
3、能从25-30厘米的高处自然跳下。
4、能走跑交替 100米，或连续跑约半小时。
5、能一个跟着一个走，走成一个大圆圈。
6、培养幼儿参加体育活动的兴趣，能和老师一起收拾使用过的体育器械。
7、培养幼儿积极参加体育活动的兴趣和习惯。
8、培养幼儿在活动中互助合作、遵守规则、具有一定的集体意识。
9、在活动中使左右手相互合作，发展幼儿的左右脑，以增强幼儿的体质。
10、培养幼儿及时收拾小型器材的能力。
五、具体游戏安排如下：
2月份：抽中拍、学习解放军、点手指、找小熊、小蜗牛、小皮球真可爱
3月份：钻鱼网、泡泡不见了、抛雪花、包饺子、自己的事情自己做、三条鱼
4月份：到小动物家做客、小蜘蛛、学学小动物、绿灯行、拍手歌金苹果、银苹果
5月份：我会变、迷迷转、我们都一样、红灯停、小动物真爱玩、小狗送信
6月份：会变颜色的小手、小汽车嘀嘀嘀、小兔子采蘑菇、木头人
中班下学期体育计划二：
幼儿园中班下学期体育教学计划（888字）
幼儿园中班的体育课主要目标是能自然、灵活、有精神地走、跑、跳，并能变换方向或交替走、跑、跳等，并能协调、灵敏地钻、爬和攀登。
根据本幼儿园的中班幼儿年龄来看，很多幼儿都是中大班的能力要求。
进入中班的小朋友在身体各方面都比小班的小朋友要强，因此他们的教学要求也随着提高要求，学的知识也比以前更具挑战性，小朋友也比以前感兴趣了些。
具体的体育活动计划：
第一阶段目标：
一、继续学习走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作。
1、对于基本动作的要求明显要高一些，比如说走，就可以加入侧走，四散跑和躲避，增强幼儿动作的灵活性。
2、跑的基本练习可以加入跳过障碍物和绕过S型障碍物的跑。
也可以增加接力跑这些有竞争的活动。
3、在投掷的练习中，增加两人间的相互抛球，可以锻炼幼儿手眼协调控制的能力，发展幼儿的反应力和动作的协调性。
4、通过钻、爬等体育活动的锻炼，提高幼儿大肌肉动作的灵敏性和灵活性。
5、幼儿平衡能力重点是幼儿的前庭平衡和四肢协调和重心的控制。
体育活动很多都涉及到平衡的控制，所以幼儿平衡能力对控制身体动作，提高动作的协调性至关重要.
二、学习徒手操和轻器械操
1、引导幼儿学习新的徒手操，动作难度简单易学，便与幼儿模仿！
2、开始引导幼儿学习新的轻器械操，使幼儿进行器械活动，增强对基本的体操的喜爱。
3、通过轻器械操，可以更大程度上锻炼幼儿身体，提高幼儿手眼协调配合的能力。
三、练习幼儿的基本队列队形
1、培养幼儿基本的队列队形知识，逐步教会他们集合的基本
队形，队列的要求。
2、通过一段时间的练习，基本达到集合时队形整齐，队列有序的要求。
3、加强幼儿基本走、跑等队形，基本达到可以的立正时双手放好，两眼看前方，能都整齐的走，小跑步等。
四、初步掌握抛接球皮球，拍球的方法能灵活、协调地钻爬、协地攀登。
1、学习抛接皮球，可以把气球抛起来并基本能够接住皮球。
发展幼儿抛接球，能够很好的锻炼幼儿手眼协调能力和反应能力。
如果幼儿达到能够接住皮球就基本达到大脑能够很好的控制身体协调的进行运动。
2、拍球能够很好发展幼儿手臂和手部小肌肉的协调运动！可以发展幼儿控制身体的能力，提高动作的灵活性和协调性！
中班下学期体育计划三：
中班下学期体育活动计划（867字）周次、课程内容、目标：
第1周蚂蚁运粮
1.发展爬的技能，增强上肢能力。
2提高身体动作的协调性
第2周斗鸡
1、发展单脚跳跃的技能，增强下肢和手臂的力量。
2、提高身体的协调性和平衡性，体验合作游戏的快乐
第3周小兔拔萝卜
1、发展走、跑、跳等技能，增强上下肢力量，提高全身的协调性和平衡能力。
2提高身体动作的协调性和灵活性，体验合作游戏的快乐。
第4周猫和老鼠
1、发展走、跑的技能，增进大步走的能力，提高身体的协调性和平衡性。
2增强身体心肺功能，提高全身的耐力和强壮骨骼第5周八戒吃西瓜
1、发展跑的技能，增强下肢的力量。
2发展平衡能力，提高动作协调性
第6周大灰狼与小白兔
1、发展走、跑的技能，提高换位跑与躲闪的能力。
2发展快速启动，快速停止以及快速变向的灵敏性，发展腿部与腰部力量。
第7周红绿灯
1、提高按信号活动的能力及应变力。
2、提高钻、爬能力，培养对体育活动的兴趣。
第8周寻宝
1、发展上肢力量及肌肉控制能力，提高动作的协调性和灵敏性。
2锻炼投掷能力，进一步提高身体的协调能力。
第9周赛龙舟
1、发展走、跑等技能，增强手臂、腰腹的力量。
提高身体动
作的灵活性和敏捷性，体验合作游戏的快乐。
第10周跳房子
锻炼单腿跳、双腿跳、双腿夹物跳的技能，增强下肢力量。
2.增进身体动作的协调性和灵活性。
第11周小猎人
1、发展双脚跳及跨跳的能力，提高快速奔跑及反应能力。
2、自觉遵守体育游戏规则和要求，勇于克服困难，体验取得胜利后的愉悦。
第12周捉小马
1、提高快速运作的反映，提高动作的敏捷性。
2、提高身体的协调性，增强上下肢和腰部的力量。
3、养成听信号行动的习惯。
第13周小骑兵
1、提高快速奔跑的能力。
2、增加遵守红绿灯交通规则的行为意识。
第14周丢手绢
1、按规则游戏，锻炼应变能力及身体的灵活性。
2、感受追逐和被追逐游戏的紧张。
刺激的气氛和乐趣。
第15周开火车
1、提高团队合作精神，增强个体竞争意识。
2、提高跑动能力，增强速度和协调性
第16周过小河
1、发展跳跃技能，增强下肢力量
第17周动作与节奏的配合
1、配合音乐节奏做动作
第18周抛接沙包
1、双人抛接沙包，传沙包[2017中班下学期体育计划]。