五年级语文 质量调研试卷
小学五年级语文质量调研卷

小学五年级语文期中质量调研卷第一部分:积累与运用(22分)一、下面每道小题中,哪一个字的读音是错的?请你把它找出来。
(4分)Zhèng cèchàqī1. A正.月B鞭策.C刹.那D鸟栖.虫居( )huìqíjǐng qiào2. A教诲.B骑.牛C云锦.D金蝉脱壳.( )xǐng rúwùjiē3. A醒.悟B蠕.虫C可恶.D张口结.舌( )chuījǜsìzhèn4. A炊.烟B距.离C伺.机D振.翅高飞( )二、下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。
请你把它找出来。
(4分)5.A锻炼B震惊C戳穿D名幅其实( )6.A协调B连续C无限D惊叹不己( )7.A矛盾B殿堂C综色D鼓鼓囊囊( )8.A树阴B暗是C枝丫D指手画脚( )三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词的意思最接近?请你把它找出来。
(4分)9.生疏A稀疏B疏忽C疏远D疏朗10.崇敬A久仰B敬仰C崇高D敬礼11.惋惜A可惜B可怜C珍惜D蜿蜒12.窥探A试探B探头C窥视D探求四、下面每道小题中,哪一个词语填入画线部分最恰当?请你把它找出来。
(5分)13.我们需要储备的粮食,以度过这一非常时期。
A充足B充分C充满D充实14.经过多年的努力,我们已经有实力奥运会金牌。
A荣获B授予C获得D评为15.她在院子里默默地坐着,任月光洒在她的脸上。
A寂静B恬静C镇静D清静16.正是因为有了老师的,我才能有如此长足的进步。
A鼓动B驱使C鞭策D催促17.鹰的眼睛十分敏锐,可以在高空中到陆地上极微小的动静。
A搜索B探求C采集D摸索五、古诗文及名言警句积累(5分)下面三道小题中,哪个选项符合题目要求?请你把它找出来。
18.画线处应该填入的一句是( )(1分)所见牧童骑黄牛, 。
意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。
A短笛信口吹B不解藏踪迹C言师采药去D歌声振林樾19.下面的名言警句中,哪句的主题不是..“观察”? ( )(2分)A观察,观察,再观察。
2022-2023学年第一学期期末质量调研检测 五年级语文试卷

2022-2023学年第一学期期末质量调研检测五年级语文试卷一、精挑细选(8分)1.下列各项中,加点字读音有误的一项是()A.榨.油(zhà)心旷神怡.(yí)B.缴.费(jiǎo)不计其数.(shǔ)C.间.隔(jiàn)津.津有味(jīn)2.下列各项中,词语书写有误的一项是()A.大雁一辈子B.迟延摄氏度C.拐弯手电桐3.下列诗句表达了诗人高洁、自信品格的一项是()A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
B.居高声自远,非是藉秋风。
C.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
4.下列句子中,没有动态描写的一项是()A.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
B.竹喧归浣女,莲动下渔舟。
C.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
二、积累运用(32分)5.看拼音写词语。
(8分)这片树林无疑是最shìyí()鸟儿们生活的。
límínց()时分,鸟儿们的身影穿梭在林间;黄昏jiànց lín(),鸟儿们披着wǎn xiá()飞掠过shùshāo()。
日出而作,日落而息,没有什么能fánց ài()它们xiǎnց shòu()这自然的ēn huì()。
6.照样子理解句中的画线部分,再将它们换为四字成语写在后面的括号内。
(6分)例:我们讨论这个问题这么久了,是时候打开天窗说亮话了。
(直言不讳)⑴今天的幸福生活来之不易,我们要吃水不忘挖井人,知恩图报。
()⑵我们做事不能前怕狼后怕虎的,想好了就要立即去做。
()⑶我们盼星星盼月亮,终于等到过新年了。
()7.判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“Ⅹ”。
(4分)⑴足智多谋、处心积虑、呕心沥血是三个感情色彩相同的词语。
()⑵《落花生》一文采用的是借物喻人的写法。
()⑶句子“摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜..。
质量调研期中试卷五下语文

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都完全正确的一项是()A. 沉鱼落雁惊弓之鸟B. 满载而归碧空如洗C. 欣欣向荣风驰电掣D. 胸有成竹水滴石穿2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书对我的启发很大,让我受益匪浅。
B. 我们要认真学习,不断提高自己的综合素质。
C. 我觉得这部电影太好了,可以再看一遍。
D. 这篇文章的观点很有道理,但是有些地方表达得不够清楚。
3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 他的声音像黄鹂一样清脆。
B. 他的成绩提高了,像春天的柳树一样生机勃勃。
C. 她的脸红得像苹果。
D. 这座大楼高得像一座山。
4. 下列词语中,与“高山仰止”意思相近的一项是()A. 雅俗共赏B. 举世闻名C. 顶天立地D. 美轮美奂5. 下列诗句中,出自宋代诗人苏轼的是()A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
D. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
6. 下列成语中,表示人的一种品质或行为的是()A. 鹏程万里B. 画龙点睛C. 奋发有为D. 风马牛不相及7. 下列句子中,运用了拟人修辞手法的一项是()A. 这本书像一位智者,给我带来了很多启示。
B. 月亮升上了天空,像一位老人在微笑。
C. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。
D. 花开富贵,鸟语花香。
8. 下列词语中,与“海阔天空”意思相近的一项是()A. 水天一色B. 天高地迥C. 水深火热D. 云淡风轻9. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 我要努力学习,不断提高自己的能力。
B. 这本书的内容丰富,观点独特,很有启发性。
C. 这座城市的风景优美,历史悠久,文化底蕴深厚。
D. 我喜欢听音乐,喜欢看书,喜欢旅行。
10. 下列词语中,表示时间顺序的词语是()A. 春夏秋冬B. 前因后果C. 古往今来D. 东南西北二、填空题(每空1分,共10分)1. 我国古代四大名著分别是《__________》、《__________》、《__________》和《__________》。
五年级语文教学质量调查试卷

五年级语文教学质量调查试卷五年级语文教学质量调查试卷一、积累运用共50分1.读拼音写词语。
xiū s wǔ rǔ fáng’ài jǔ ju ()()()()hào páo xiào jì diàn huò huàn()()()()2.填空。
“臣”字共画,第六画的笔画名称是;“敝”字用部首查字法先查部,再查画,“敝国”一词中,“敝”是意思;“赋”用音序查字法先查音序,再查音节,请组个词。
3.比一比,再组词。
漠()揪()疆()涯()寞()瞅()僵()崖()喧()谎()愧()赔()渲()慌()瑰()陪()4.把下面的词语补充完整。
雪中送()深情厚()()尽脑汁()飘带舞含()茹苦鞠躬尽()艰苦()绝百折不() 5.将下列作品按时间的先后顺序重新排列出来(填序号)。
①《舟过安仁》;②《牧童》;③《晏子使楚》;④《把铁路修到拉萨去》;⑤《再见了亲人》;⑥《金色的鱼钩》调整后的顺序为:6.在括号里写出下列句子所用的修辞手法。
①爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白自己的心。
()②走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!()③死亡在洪水的狞笑声中逼近。
()④您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?()7.下列各组中的句子表示同一个意思,但语气不同,说说你喜欢哪一种,在括号里打“√”,并选择一条说出你喜欢的理由。
①未闻孔雀是夫子家禽。
()您能错误地认为孔雀是孔家的鸟吗?()②践踏草坪罚款!()小草也有生命,请别踩疼我!()③不准浪费粮食!()爱惜盘中餐,粒粒是血汗!()我喜欢的理由是:8.日积月累。
①默写一首表现童年生活的古诗词,题目:,作者:诗句:②天行健,吾将上下而求索。
9.根据课文内容填空。
(每空1分)①老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”这句话描写的.是人物,说明了他。
小学语文五年级学业质量监测试题

小学语文五年级学业质量监测试题B。
我的心情很开心,兴高采烈.C.频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。
ArrayD.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
9. 将下列两个句子合并为一句话,正确的是哪一句?[](1分)蝙蝠()能在夜里飞行。
蝙蝠( )能捕捉飞蛾和蚊子。
A。
蝙蝠(因为)能在夜里飞行,(所以)能捕捉飞蛾和蚊子。
B.蝙蝠(即使)能在夜里飞行,(也)能捕捉飞蛾和蚊子。
C。
蝙蝠(不仅)能在夜里飞行,(而且)能捕捉飞蛾和蚊子。
D。
蝙蝠(虽然)能在夜里飞行,(但是)能捕捉飞蛾和蚊子。
10。
下列词语填入句子,最恰当的是哪一个?(1分)[ ]A.果然B.突然 C。
当然 D。
竟然枉我号称数学天才,这道二年级的数学题我_______不会做。
11。
下列对句子主要意思的概括,正确的是哪一项?(1分)[ ]父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。
A。
父亲的菜园。
B. 在荒凉的山坡上。
C。
一块碧绿的翡翠。
D。
菜园嵌在山坡上.12。
小东明天想出门游玩,下列哪条谚语说明是可以出行的天气?(1分)[ ]A. 燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽.B。
水缸出汗蛤蟆叫,不久将有大雨到。
C。
天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
D。
鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
1 213。
将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当?(1分)[ ]一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说:“你怎么不肯出力?”①一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。
②一只蚂蚁担任指挥,在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下,大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。
③刚走了一半路程,他们内部发生了冲突。
④被指责的码蚁反驳说:“你不要讲我了,你是最调皮的一只.”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵,却受到他们合伙的批评:“你只动嘴不出力当然容易!"参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被甩在路边。
晒太阳的公鸡来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。
A。
①之前 B.①-②之间 C.②-③之间 D.③-④之间14。
小学五年级语文质量调研试1

小学五年级语文质量调研试卷(二)一、基础1.圈出错别字,并改正在括号里眼花瞭乱()羞愧难挡()依稀可辩()馋诞欲滴()2.为带点词语选择正确的解释,在括号内填上序号①意见,愿望②情趣③语言文字的意义④苗头⑤心意(1)大家的意思..是一起去。
()(2)这不过是我的一点意思..,你就收下吧!(3) 看海狮顶球真有意思..。
3.按要求改写句子(1)洁白的浪花一个接一个朝着岸边涌来。
(缩句)(2)老师提醒我们考试时一定要认真审题,用心答题。
(改为直接叙述)4.按要求默写诗句(1)表达人间真情的诗句:(2)描写春天美景的诗句:二、阅读(一)蝴蝶泉(山麓)有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向激根窍而出,清测可鉴。
泉上大树,当四月初,即发花如蛱蝶,须翅栩然,与生蝶无异。
又有真蝶千万,连须钩足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。
游人俱从此月,群而观之,过五月乃已。
1.解释下列句子中带点的字(1)东向漱.根窍而出()(2)游人俱.从此月,群而观之,过五月乃已.。
()()2.文中哪句话是描写树的奇特的?找出来,认真地抄写在下面的横线上(二)火烧云(节选)天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空像着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。
马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,马尾已可不见了。
看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊了。
忽然又来了一条大狗。
那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似平还跟着好几条小狗。
跑看跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很成武很镇静地蹲着。
可是一转眼就变了,再也找不着了。
五年级质检语文考试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 漫步(màn bù)B. 装扮(zhuāng bǎn)C. 悲伤(bēi shāng)D. 搬运(bān yùn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我们的校园越来越美丽,是我们老师和同学们共同努力的结果。
B. 这本书不仅内容丰富,而且图画精美,深受小朋友们的喜爱。
C. 我们要珍惜时间,努力学习,争取早日成为一个有用的人。
D. 小明是个热爱学习的好孩子,他总是认真完成作业,按时复习。
3. 下列词语中,与“春暖花开”意思相近的一项是()A. 风和日丽B. 雨过天晴C. 阳光明媚D. 雪花飘飘4. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小明和小红是形影不离的好朋友。
B. 那位老师的声音如春风化雨,让我们受益匪浅。
C. 小明的成绩提高了,他十分得意洋洋。
D. 春天来了,万物复苏,田野里一片生机勃勃。
5. 下列句子中,用关联词不当的一项是()A. 我今天生病了,所以不能去学校。
B. 他既聪明又勤奋,所以学习成绩一直很好。
C. 这个故事很感人,使我流下了眼泪。
D. 你要努力学习,才能取得好成绩,不是吗?二、填空题(每题2分,共20分)6. 《雷锋日记》中有一句名言:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
”请用横线在文中填入正确的词语。
7. 下列句子中,括号内的词语用错了,请用横线在括号内改正。
(1)春天来了,小草(绽放)出嫩绿的颜色。
(2)老师耐心地(引导)我们解决问题。
(3)小明考试得了满分,他(自豪)地笑了。
(4)小红的妈妈很疼爱她,给她(准备)了很多礼物。
8. 下列句子中,用得恰当的成语是()A. (1)小明的爸爸在外地工作,他十分想念爸爸。
()B. (2)春节快到了,我们家家户户都(张灯结彩)。
C. (3)小明在比赛中取得了第一名,他(喜出望外)。
五年级语文期末质量调研试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是()A. 梦幻(huàn)B. 梦寐(mèi)C. 梦游(yóu)D. 梦境(jìng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 小明因为学习进步,受到了老师和同学们的一致好评。
B. 学校为了提高教学质量,加大了教师培训力度。
C. 我们班同学都认为,这次运动会一定会取得好成绩。
D. 这个故事虽然很短,但是让人深思。
3. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 红领巾B. 汗颜C. 花瓶D. 雨伞4. 下列句子中,运用了拟人修辞手法的一项是()A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。
B. 这本书像一块磁铁,吸引着我去阅读。
C. 太阳像火球一样烤着大地。
D. 树叶在秋风中翩翩起舞。
5. 下列句子中,加点词的词性相同的一项是()A. 这本书很有趣。
B. 我们去公园玩。
C. 小明哭了。
D. 爸爸笑了。
6. 下列词语中,字形相同的一项是()A. 静寂沉寂B. 坚定坚强C. 舒服舒畅D. 丰富丰满7. 下列句子中,加点词的用法正确的一项是()A. 他用了一个小时完成了作业。
B. 她在家里学英语。
C. 他坐在公园的长椅上。
D. 我们去图书馆借书。
8. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 这座山像一头巨兽。
B. 他的笑声像银铃。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 这朵花像一把火。
9. 下列句子中,加点词的词义与其他三个不同的一项是()A. 这个苹果很甜。
B. 这个孩子很聪明。
C. 这个地方很美。
D. 这个城市很大。
10. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 他很勤奋,很聪明,很优秀。
B. 这个公园很大,很美,很安静。
C. 这本书很厚,很重,很有趣。
D. 这个季节很热,很干燥,很漫长。
二、填空题(每题2分,共20分)11. 下列词语中,加点字的读音依次是______、______、______。
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五年级上册语文期末质量调研试卷
一、基础知识积累与运用
1、看拼音写词。
(10分)
duàn liàn yào shi biān câ jiâ shào máo dùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fâng xì wū yâlián pãnɡ jiān zhà tān lán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用--划出加点字的正确读音。
3分
炽(chì zhì)热押解( jiě jiâ)禁(jīn jìn)不住
滋润(ruìrùn)鸟栖(xī qī)虫居令(líng lìng)狐冲3.“赞叹不已”的“已”字用音序查字法,应查大写字母()再查音节()。
“已”在字典里的解释有:
①已经;②后来;③止。
这里应选第()种解释。
3分
4、根据要求写成语、歇后语、谚语,各2个。
(6分)
(1)、来源于寓言故事的成语
(2)、来源于神话传说的成语
(3)、来源于历史故事的成语
5.先把下列歇后语、谚语补充完整,再选择合适的序号填在横线上。
(8分)(1)()——各显神通(2)千里送鹅毛——()(3)三个臭皮匠-——顶个()(4)台上三分钟,()(5)师傅领进门,()
元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演,我们班出什么节目呢?几个班委在一块商量,不一会儿就有了主意,这正是。
领到节目的同学刻苦排练,因为他们知道的道理。
元旦那天,节目既精彩又丰富,有的演课本剧,有的演小品,有的搞诗歌朗诵……正是。
6、句子练习5分
(1).颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。
(缩句)(2)、天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?(改为陈述句)
(3)、我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。
(修改病句)
(4)、教室里真安静。
(把句子写具体)
(5)、()不努力学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
(填上合适的关联词语)
二、课文知识积累与运用,根据课文内容填空(16分)
1、未出壳的蝉尾使劲地___ _____,___________。
蝉儿把它已经出壳的上半身________________,又___________向前扑来,再用前脚抓住蝉壳___________,_____________的蝉尾就出来。
整个动作配合得________________。
2、霎时间,只见____ ____,_______ _ ,被点上眼睛的龙________ 。
游客们 ________ ,无不佩服张僧繇神奇的_______ _ 。
3、壁画上的飞天,有的________ ;有的____ ____ ;有的________ ;有的_______ _ ;有的_______ _ ……
4.一阵大雨过后,天空中_______。
阳光____________,照得湖水______________。
山上____________,______________;山下_____________,__________。
5、《清平乐村居》这首词是________代词人________ 写的。
______是词牌名,________是题目。
抒发了作者________________________________的思想感情。
6.“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《》。
作者是________由这部小说你还想到的故事有_______ 。
三、课外积累与运用,按要求填空(8分)
1、南朝四百八十寺,
2、借问酒家何处有,
3、,为谁辛苦为谁甜。
4、一壶浊酒尽余欢,
5、中秋佳日,我会用宋代诗人苏轼在《水调歌头中秋》中写的
“ ,”这句,来表达对远方亲人的祝福。
6、面对敌人的侵略,中华儿女舍生取义,视死如归,我不禁想起了文天祥的“ ,”这一千古名句。
四、阅读与理解阅读短文,完成练习。
16分
(一)
现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生(崖涯)中,始终没有停
止过挥(豪毫)作画。
他的画室里挂着用以自勉的条幅:“”
就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅。
正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种滴水穿石的精神,才滴穿一块块顽石最终取得成功的吗
1、用“√”标出括号中正确的字,给后半段加上标点。
4分
2、完成文中的填空,所填句子的意思是: ________ 与其用意相同的名人名句还有 ________ 2分
3、文中“顽石”指的是 ________ ,“滴穿”一词上加上引号,表示 ________ 。
1分
(二)
第一次
马路旁的人行(háng xíng)道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、猛烈),而且信心十足。
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进,又不后退,只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:“做大人的要帮他一把。
”而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着(鼓舞、鼓励)说:“自己上,小乖乖,自己上!”“加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。
终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容。
“好一个登山者!”胡子爷爷幽默地说。
他又摸摸孩子的头说:“一开头有困难,但坚持就能胜利。
祝贺你成功!”
1、划掉括号里不合适的读音和词语。
2分
2、从文中找出下列词语的反义词。
2分
失败()后退()消耗()容易()
3、这篇短文主要写________ 表达了作者 ________ 的思想感情。
2
4 、你从“小孩学步”这件事中,受到了什么启发?3分
________
________
五、习作与表达(25分)
在你的身边也会有让你感动的人或事,请选择一个人或一件事,具体地写下来。
题目自定。