最新部编版人教小学数学六年级上册《第2单元 位置和方向(二)全单元课件》精品获奖优秀完美整单元每课PPT
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部编版六年级数学上册第二单元《位置与方向(二)》PPT课件
六年级数学上册第二单元位置与方向
用方向和距离确定位置
翰翰说设计
一、创设情境,引发思考
在A市东南沿海方向已形成一股较强台风,这股5号 台风将直接影响A市。
北
气象专家
西
A市
东
南
一、创设情境,引发思考
在A市东南沿海方向已形成一股较强台风,这股5号 台风将直接影响A市。
北
请在图上标出台风中 心的位置。
气象专家
二、实践感悟,探索新知
做一做
（1）学校在小明家北偏
东
25°方向上,距离是 400 m。
（2）书店在小明家东 偏 南 30°方向上,距离是 200 m。
（3）邮局在小明家 西 偏 南 40°方向上,距离是 600 m。
（4）游泳馆在小明家西 偏 北 40°方向上,距离是 600 m。
比较邮局与游泳馆 的位置,你有什么发 现？
二、实践感悟,探索新知
6号台风中心在A市南偏东30°方向上,距离是600
km。
北
请在图上标出6号台风中心的位
置。
比较它们想的一位想置,要,你确有定什
西
A市 （观测点）
30°
东 什么发现么？？
100 km
30° 600 km
5号台风中心
南
6号台风中心
二、实践感悟,探索新知
最新消息：5号台风中心正以20千米/时的速度沿直线向A市移动；6 号台风中心正以25千米/时的速度沿直线向A市移动。
这节课你有什么收获？ 还有什么疑问？
四、回顾小结,课外延伸
课外延伸
在纸上按照确定的比例和方位,绘制校园的 平面图,并说明各个主要建筑、主要活动场 所的位置。
描述简单的路线图
用方向和距离确定位置
翰翰说设计
一、创设情境,引发思考
在A市东南沿海方向已形成一股较强台风,这股5号 台风将直接影响A市。
北
气象专家
西
A市
东
南
一、创设情境,引发思考
在A市东南沿海方向已形成一股较强台风,这股5号 台风将直接影响A市。
北
请在图上标出台风中 心的位置。
气象专家
二、实践感悟,探索新知
做一做
（1）学校在小明家北偏
东
25°方向上,距离是 400 m。
（2）书店在小明家东 偏 南 30°方向上,距离是 200 m。
（3）邮局在小明家 西 偏 南 40°方向上,距离是 600 m。
（4）游泳馆在小明家西 偏 北 40°方向上,距离是 600 m。
比较邮局与游泳馆 的位置,你有什么发 现？
二、实践感悟,探索新知
6号台风中心在A市南偏东30°方向上,距离是600
km。
北
请在图上标出6号台风中心的位
置。
比较它们想的一位想置,要,你确有定什
西
A市 （观测点）
30°
东 什么发现么？？
100 km
30° 600 km
5号台风中心
南
6号台风中心
二、实践感悟,探索新知
最新消息：5号台风中心正以20千米/时的速度沿直线向A市移动；6 号台风中心正以25千米/时的速度沿直线向A市移动。
这节课你有什么收获？ 还有什么疑问？
四、回顾小结,课外延伸
课外延伸
在纸上按照确定的比例和方位,绘制校园的 平面图,并说明各个主要建筑、主要活动场 所的位置。
描述简单的路线图
最新配套人教版六年级数学上册 位置与方向(二) 精品公开课课件
每移动一次，参照点都发生改变。
台风生成以后，先是沿正西方向移动了540 km， 然后改变方向，向西偏北30°方向移动了600 km，到达A市， 接着，台风又改变方向，向北偏西30°方向移动200 km， 到达B市，最后又改变方向了，向正西方向移动100 km。
典题精讲
小明从家去邮局该怎么走？
典题精讲
学以致用
“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km， 最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。” （1）根据上面的描述，把1公共汽车行驶的路线图画完整。
北
30°
40°
1km
终点站
（2）根据路线图，说一说1公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。
学以致用
填表。
方向 家→商场 商场→书店 书店→商场 商场→家 全程
解题思路：
说清楚方向,一定要明白角度的起始方向。比如, 东偏北30°和北偏东30°的起始方向正好相反,也 就是说看清位置方向的角度是以哪个正方向为起始 边测量的,就以这个方向为起始方向。在行走过程中, 位置和方向还会随着人所处的位置发生变化,在描述 位置与方向时,要注意说明。测量距离要看清楚每段 表示多远,有几段。
第2单元
位置与方向（二）
2
位置与方向(二)
学习目标
1. 了解位置关系的相对性。 2. 能描述简单的路线图。 3.体会线路图与现实生活的密切联系， 感受线路图在表示交通路线中的直观 性和作用。
复习导入
北 医院 30馆 ＿ ＿ 的方向上，距离是＿＿米； 400 30 ° （2）图书馆在医院 西 ＿偏＿南 ＿ 30 的方向上，距离是＿＿米。 400 °
情景导入
此次台风的大致路径如下图。 你能用自己的语言说说台风的移动 路线吗？
台风生成以后，先是沿正西方向移动了540 km， 然后改变方向，向西偏北30°方向移动了600 km，到达A市， 接着，台风又改变方向，向北偏西30°方向移动200 km， 到达B市，最后又改变方向了，向正西方向移动100 km。
典题精讲
小明从家去邮局该怎么走？
典题精讲
学以致用
“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km， 最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。” （1）根据上面的描述，把1公共汽车行驶的路线图画完整。
北
30°
40°
1km
终点站
（2）根据路线图，说一说1公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。
学以致用
填表。
方向 家→商场 商场→书店 书店→商场 商场→家 全程
解题思路：
说清楚方向,一定要明白角度的起始方向。比如, 东偏北30°和北偏东30°的起始方向正好相反,也 就是说看清位置方向的角度是以哪个正方向为起始 边测量的,就以这个方向为起始方向。在行走过程中, 位置和方向还会随着人所处的位置发生变化,在描述 位置与方向时,要注意说明。测量距离要看清楚每段 表示多远,有几段。
第2单元
位置与方向（二）
2
位置与方向(二)
学习目标
1. 了解位置关系的相对性。 2. 能描述简单的路线图。 3.体会线路图与现实生活的密切联系， 感受线路图在表示交通路线中的直观 性和作用。
复习导入
北 医院 30馆 ＿ ＿ 的方向上，距离是＿＿米； 400 30 ° （2）图书馆在医院 西 ＿偏＿南 ＿ 30 的方向上，距离是＿＿米。 400 °
情景导入
此次台风的大致路径如下图。 你能用自己的语言说说台风的移动 路线吗？
人教版小学数学六年级上册第二单元 《位置与方向(二)》教学课件
我沿正南方向走 50m到路口，再沿 南偏西30°方向 走100m到公园。
出发点
50m 50m
路口
30°
公园
巩固运用 1.
(教材P25 练习五T8)
（1）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店 和回来时所走的方向和路程，并完成下表。
方向 路程
家→商场 西偏北30°1000m 商场→书店 南偏西45°400m
C市
西
B市
A市 30°
东
200÷40=5（时）
100km 600km
南
答：5小时后到达B市。
在平面图上标出物体位置的方法：必须先 确定方向，再以选定的单位长度为标准来确定 距离，最后画出物体的具体位置，并标出名称。
(教材P20 做一做)
在平面图上标出校园内各建 筑物的位置。 （1）教学楼在校门的正北方
玲玲家和明明家分别在学校的什么位置？
分析：确定某个物体的具体位置，由两个条件决定： 方向和距离；先确定方向，再确定距离。
答：玲玲家在学校的西偏北40°方向1200m处，明明家 在学校的东偏北35°方向1800m处。
2.下面是文明镇的平面图，请你在图中画出所有场所 的位置。
（1）中心小学在小宇家的正西 方向1km处。
（或东偏南60°）
2.量一量，填一填。
（5）银行在_西__偏_南___ 4_0_°_方向上，距离是_3_0_0__m。
（或南偏西50°）
3.找一幅中国地图，量一量，说一说:北京在哈尔滨的 ___偏___ ___方向上，哈尔滨在北京的___偏___ ___方向上。
（答案略）
4（. 1）量一量，说一说：小刚家 在学校的 东 偏 北 45°方向上； 学校在小刚家的 西 偏 南45° 方向上，小刚家和学校的距离 是1000 米。
人教部编版六年级数学上册《第2单元 位置和方向(二)【全单元】》精品PPT优质课件
问题1. 你知道了什么？
北
西
30°
30°
100km
南
问题1. 东偏南30 °是什么意思？ 2. 看动画，说说你对东偏南30 °的理解。 3. 你能说出红色线表示的方向吗？
东 4. 看动画，说说你对西偏南30 °的理解。 5. 这两个方向有什么相同点和不同点。
台风中心
西
100km
北
A市 30°
600km
2. 说说你是怎样画的？
东
3. 要想确定B市的位置，还需要什么
条件呢？（距离A市200千米）
4. 怎样表示距离呢？
5. 图上的1cm表示什么意思？
6. 在图上标出B市的具体位置。
三、巩固练习
1. 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 （1）教学楼在校门的正北方向150m处。 （2）图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。 （3）体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。
体育馆
教学楼 图书馆
150m 200m 40° 35° 150m
2. 在石油勘探队在A 城东偏北40°方向上，约45km打出 一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。
北
油井
45km
西
A 40°
东
15km
南
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
2. 找一幅中国地图，量一量，说一说北京在哈尔滨的 西偏南10°方 向上，哈尔滨在北京的 东偏北10°方向上。
北京
北 哈尔滨
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
北
西
30°
30°
100km
南
问题1. 东偏南30 °是什么意思？ 2. 看动画，说说你对东偏南30 °的理解。 3. 你能说出红色线表示的方向吗？
东 4. 看动画，说说你对西偏南30 °的理解。 5. 这两个方向有什么相同点和不同点。
台风中心
西
100km
北
A市 30°
600km
2. 说说你是怎样画的？
东
3. 要想确定B市的位置，还需要什么
条件呢？（距离A市200千米）
4. 怎样表示距离呢？
5. 图上的1cm表示什么意思？
6. 在图上标出B市的具体位置。
三、巩固练习
1. 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 （1）教学楼在校门的正北方向150m处。 （2）图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。 （3）体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。
体育馆
教学楼 图书馆
150m 200m 40° 35° 150m
2. 在石油勘探队在A 城东偏北40°方向上，约45km打出 一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。
北
油井
45km
西
A 40°
东
15km
南
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
2. 找一幅中国地图，量一量，说一说北京在哈尔滨的 西偏南10°方 向上，哈尔滨在北京的 东偏北10°方向上。
北京
北 哈尔滨
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
人教版六年级上册数学第二单元位置与方向(二)PPT
校门
（3）体育馆在校门的西偏北40°方向200 m处。
50 m
三、新知运用
2.石油勘探队在A城东偏北40°方向上， 约45 km处打出一口油井。请你在平面上 确定油井的位置。（教材P24第5题）
石油勘探队
45 km 40°
四、课堂小结
通过这节课的学习，说一说如何在方位图 上找到一个点的位置？
1. 确定参照点。 2. 用量角器确定角度（确定方向）。 3. 确定距离。
台风生成以后，先是沿正西方
向移动了 540 km，然后改 变方向，向西偏北 30° 方 向移动了600 km，到达A市。
接着，台风又改变方向，
向 北 偏 西 30°
方向移动了 200 km，
到达B市。
三、新知运用 1.（教材P22做一做）根据同伴的描述，画出路线图。
我向正南方向走 50米到路口。
北
商场→家 全程
方向
路程
西偏北30° 1000 m
南偏西45° 400 m
北偏东45° 400 m
东偏南30° 1000 m
2800 m
时间 15分 7分 8分 18分 48分
48÷60＝0.8（小时） 2800÷0.8＝3500（米/时）
答：小玲走完全程的平均速度是3500 米/时。
三、新知运用 3.（教材P26第9题）“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶 3 km后向西行驶4 km，最后向南偏西30°行驶3 km到达终点站。”
北 150 m 教学楼
150 m 35°图书馆
校门
50 m
三、新知运用
1.在平面图上标出校园内各建筑物的位置。（教材P21做一做）
（1）教学楼在校门的正北方向 150 m处。
最新人教版小学六年级数学上册 第2单元 位置与方向(二)《整理和复习》优质课件
4.判断对错。 （1）如下图所示，A岛在灯塔(东)偏(北)40°的方向 上，距离灯塔3km处。B岛在灯塔(南)偏(西)35°的方 向上，距离灯塔3km处。
填空错误
正确解答：A岛在灯塔(北)偏(东)40°的方向上， 距离灯塔3km处。B岛在灯塔(西)偏(南)35°的方 向上，距离灯塔3km处。
（2）少年宫在儿童公园的南偏东35°方向400米处， 画图表示少年宫的位置如下：
（3）小宇家的正南方向2km处有 一条高速公路，它与人民路 平行。
3.下面是某市302路公共汽车的行车路线图。 说说302路公共汽车确行 走方向，确定角度和距离，再用“先向… 再向……最后向……”描述出来。
解答：
302路公共汽车从火车站出发，先向东行驶1km到新华书 店；然后向北偏东50°方向行驶2km到公园；再向东行驶 1.2km到中心广场；再向南偏东55°方向行驶1.5km到医院； 最后向北偏东30°方向行驶1.8km到体育馆。
分析：确定某个物体的具体位置，由两个条件决定： 方向和距离；先确定方向，再确定距离。
答：玲玲家在学校的西偏北40°方向1200m处，明明家 在学校的东偏北35°方向1800m处。
2.下面是文明镇的平面图，请你在图中画出所有场所 的位置。
（1）中心小学在小宇家的正西 方向1km处。
（2）汽车站在小宇家的东偏南 45°方向3km处。
位 述某个点的位置 再确定距离
置
在平面图上确定物体的位置，要先
与 方 向
根据方向和距离在 平面图上确定物体 的位置
确定方向，再以选定的单位长度为 标准确定距离。位置确定后要标注 出物体的具体位置与名称
描述并绘制路线图 起点、方向、距离、终点
练习
1.玲玲家、明明家和学校的位置如下图：
新人教版六年级上册第二单元位置与方向第二课时ppt课件
请你在平面图
上确定油井的
位置。
15km
北
油井
A
东
南
7、
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
三、巩固练习
博物馆 体育场
文化广场 动物园 北
20°（ 30°（
45° 40°
电视塔
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
在平面图上标出校园 内各建筑物的位置。
体育馆
40°
体育馆在校门的 西偏北40°方向 200米处。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
5.石油勘探队
在A城东偏北
40°方向上，
约45千米处 西
打出一口油井。
西
B市位于A市北偏西30 °方
北 向、距离A市200km。
1. 从这句话中，坐标、方向、距离 分别是谁? 2、确定了坐标，设想一下 北偏西30°是哪个角度?
B市
2、如何分段?
A市
东
30°
600km
100km
南 台风到达A市后，移动速度变为
C市在A市正北方，距离A市 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
一、某勘测队在A城南偏 西50°方向约60km处发 现稀有金属矿。请你在平 面图上标出金属矿的位置。
西
稀有金属矿
15km
六年级上册数学课件-第二单元位置与方向(二)人教版课件(25张ppt)
第2列
小林
3
2
1
第 3列
第4列
小林的位置在 第4列第3行
小林的位置也可 表示为（4,3）
(3)小林的位置是（ 4 ， 3 ）。说一说
说一说
（1）（1，4）这一点的位置是第 1 列第 4 行； （5，2）这一点的位置是第 5 列第 2 行。
（2）张亮的位置是（2,3）李明的位置是（3,2）他们的位置一样吗？
熊民
小明
孙芳
张亮（2,3）
赵强
周明 李（明3,2）
李小东
李刚
王宏伟
第1列 第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
想一想：怎样在方格纸上用数对确定物体的位 置？ 在方格纸上用数对确定物体的 位置，先找出数对表示的是第 几列，第几行，然后在列数与 行数相交处描点。表示为：
（列数，行数）
下图是学校附近的地图，说一说学校在地图 上的什么位置。
1
需要确定位置的
例子？
1
2
3
（1） （1）
玩具货柜
6行 5行 4行 3行 2行 1行
1列 2列 3列 4列 5列
的位置是（ 1,6 ）， 的位置是（2,4）。
的位置是（ 3,3 ）， 的位置是（5,6）。
玩具货柜
6行 5行 4行 3行 2行 1行
1列 2列 3列 4列 5列
⑶（4，2）的位置是（ 列，第（ 2 ）行。
6 5 4 3 2
1 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
⑵描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么 图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6） E（8，1）
D
●
B 年级（5）班的同学进行队列表演， 每组人数相等，小明站在最后一组的最后一 个，用数对表示是（8，6），请问他们班有 多少人参加了队列表演？