5答案
北师大《无机化学》第四版习题答案5
北师大《无机化学》第四版习题答案5第五章化学热力学基础5-1 从手册中查出常用试剂浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸、浓氨水的密度和质量分数计算它们的（体积）物质的量浓度和质量摩尔浓度。
解：经查阅: p(HCl)=1.19g/ml w(HCl)=37.23%p(H2SO4)=1.83g/ml w(H2SO4)=98%p(HNO3)=1.42g/ml w(HNO3)=69.80%p(NH3.H2O)=0.9g/ml w(NH3.H2O)=26%由公式c=pw/M可得：c(HCl)=12 mol·L–1c(H2SO4)=18.3mol·L–1c(HNO3)=15.7 mol·L–1 c (NH3.H2O)=13.8 mol·L–1设1㎏水中含溶质n mol,则由w=m/(m+1000)（m为溶质质量）可得：m (HCl)=16.2 mol/㎏m(H2SO4)=500 mol/㎏m(HNO3)=36.69 mol/㎏m (NH3.H2O)= 20.67 mol/㎏5-2 从手册查出常温下的饱和水蒸气压，计算当时相对湿度为40%时，水蒸气压多大。
解：在298K下，P（饱和水蒸气压）=3.167Kpa，P（不饱和）/P（饱和）=40%，则P（不饱和）/P（饱和）=40%×P（饱和）=0.4×3.167=1.2668 Kpa答：水蒸气压为1.2668 Kpa.5-3化学实验中经常用蒸馏水冲洗已用自来水洗净的烧杯。
设洗净烧杯残留“水”为1mL,试计算，用30mL蒸馏水洗1次和2次，烧杯中残留的“自来水的浓度”分别多大？解：再用自来水洗之后，烧杯中自来水为1ml之后，加入30ml 蒸馏水，一共为31ml 水，自来水占1/31，倒掉后又倒1ml，故自来水浓度为1/31。
若第一次加入的蒸馏水倒掉之后，1ml中含1/31ml的自来水；再加入30ml蒸馏水，一共为31ml水，自来水占1/312=1/963 所以倒掉后自来水占1/312=1/9635-4 计算15℃,97kPa下15g氯气的体积。
国家开放大学《中级会计一》形考任务1-5参考答案2023
国开电大中级财务会计（一）第一、二、三、四、五次形考任务答案第一次形考任务答案第一次形考任务一1.（写出总账科目即可。
本题40分，共计60分。
）1．20*6年3月，H公司（一般纳税人）发生部分经济业务如下：（1）5日，销售商品一批，增值税专用发票上列示价款50 000元、增值税8 000元；货款及增值税均尚未收到。
（2）10日，委托银行开出一张金额100 000元的银行汇票用于材料采购。
（3）13日，收到5日销售商品的货款及增值税并存入银行。
（4）18日，根据合同规定向乙企业预付A商品货款25 000元。
要求：对上述业务编制会计分录。
题目1答案：（1）借：应收账款：58 000贷：主营业务收入50 000应交税费——应交增值税（销项税额）8 000（2）借：其他货币资金——银行汇票存款100 000贷：银行存款100 000（3）借：银行存款58 000贷：应收账款58 000（4）借：预付账款---乙企业25 000贷：银行存款250002.（写出总账科目即可。
本题10分，共计60分。
）2．对W公司本月发生的下列经济业务编制会计分录：（1）1日，销售商品一批，不含税售价10 000元、增值税1 600元；收到等额商业汇票一张。
（2）10日，赊销商品一批，按价目表计算的货款金额为10 000元，给予买方的商业折扣为10%，适用的增值税税率为16%。
（3）11日，储运部领用备用金18 000元，出纳员开出等额现金支票予以付讫。
（1）借：应收票据11 600贷：主营业务收入10000应交税费——应交增值税（销项税额） 1 600（2）借：应收账款10 440贷：主营业务收入9 000应交税费——应交增值税（销项税额） 1 440（3）借：备用金——储运部18000贷：银行存款180003.（写出总账科目即可。
本题10分，共计60分。
）3．对W公司本月发生的下列经济业务编制会计分录：（1）1日，销售商品一批，不含税售价10 000元、增值税1 600元；收到等额商业汇票一张。
ENGLISHBOOK5课后答案
一：fill in the blank with the words givenLesson 9 174页Involve experience urge催促敦促recognize bear1.In the torchlight, he caught sight of a figure whom he immediately recognized as BillWilkins, our local grocer.2.The tall girls went out and returned presently, bearing each a tray with portions ofsomething.3.Brooklyn isn’t the only city in the United States to __experience___ the urban renewal.城市更新4.An accident in which more than fifty vehicles were _involved___ caused the death of sixpeople.5.They __urged___that the library be kept open during the vacation.6.Lesson nineLesson 10 194页Not because…but because all told总共worth on…basis Trickle细流1.As the hour grew late, the speaker grew tired; the torrent of words became a __trickle___2.He does it _not because he likes doing it, _but because___ he thinks it right.3.The problems were going to be settled _on___a realistic_basis__4.His evidence was not _worth__a button.5._All told__, some 60 million Europeans have immigrated to the Americas.Lesson 11 214页In terms of以。
《行政组织学》形考1-5标准答案
《行政组织学》形考任务答案任务一1.在霍桑试验的基础上，梅奥于1933年出版了《工业文明中的人的问题》一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。
答案：对2.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了“不成熟—成熟理论”。
答案：对3.斯蒂格利茨由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。
答案：错4.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的公平理论。
答案：错5.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了动态平衡组织理论。
答案：对6.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家罗森茨韦克。
答案：错7.邓肯将组织环境分为内部环境和外部环境。
答案：对8.卡斯特和罗森茨韦克将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。
答案：对9.组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的内部环境。
答案：对10.组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的外部环境。
答案：对11.“组织”一词，源自希腊文，1873年，哲学家斯宾塞用“组织”来指涉“已经组合的系统或社会”。
答案：对12.与个别行政组织的决策转换过程相关联的更具体的力量被称为行政组织的工作环境。
答案：对13.以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为非正式组织。
答案：错14.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为规范性组织。
答案：错15.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益，此种类型的组织为互利性组织。
答案：对16.规范地讲，行政组织是追求行政权力的组织。
答案：错17.韦伯是科学管理运动的先驱者，被誉为“科学管理之父”。
答案：错18.1911年，泰勒发表了《科学管理原理》一书，掀起了一场科学管理的革命。
新视野大学英语读写教程第一册课后答案unit5
新视野大学英语（第二版）第1册Unit 5答案VocabularyIII.1. immune2. acquire3. constitutes4. define5. infected, infect6. illustrates7. emerge8. emphasize9. represents 10. threatenedIV.1. regardless of2. at risk3. handing out4. distracts…from5. sign up for6. be infected with7. guard against8. feel comfortable with/about9. in place of10. suffering fromV. 1.L 2.G 3.I 4.J 5.M 6.D 7.O 8.A 9.C 10.FStructureVI.1. the way he teaches English2. whom I was expecting to stay with3. which was lost in the department store yesterday4. where Mary and I spent our childhood5. which the whole family considered a great honorVII.1. Despite his illness2. Despite a lot of difficulties3. despite his old age4. despite the bad weather5. despite his hard workTranslationVIII.1. I hope that the effort that we’ve made will be of some use to the battle against AIDS.2. Despite all the efforts form the local organizations in the battle against AIDS, the number of people in rural areas diagnosed with AIDS has been increasing.3. Please turn off the TV, because the noise will distract her from her homework.4. It was a long time before the company implemented the program to improve the quality of its goods because of lack of money and necessary equipment.5. You’d better learn something about the course before signing up for it.6. The policy is playing a more and more important role in promoting the development of local economy.IX.1.病人的免疫系统会将新移植的心脏当成异物面排斥。
高级英语第二册LESSON5课后答案
Ⅱ .1.The younger generation of the 1920s were thought to be wild because they visited speakeasies, denounced Puritan morality, etc. (See para. 1).2. "Yes" and "no Yes" because the business of growing up is always accompanied by a Younger Generation Problem, "no" because all their actions can now be seen in perspective as being something considerably less sensational than the degeneration of jazz mad youth.3. Yes. Youth was faced with the challenge of changing the standards of social behavior, of rejecting Victorian gentility. But in America the young people tried to escape their responsibilities and retreat behind and air of naughty alcoholic sophistication and a pose of Bohemian immorality.4. The revolt was logical and inevitable because of the conditions in the age. First of all, the rebellion affected the entire Western world. Second, people in the United States realized their country was no longer isolated in either politics or tradition and that they could no longer take refuge in isolationism.5. All the activities mentioned above were means to help the young people to escape their more serious responsibilities of changing society and most young people went in for these activities. It became a general pattern of behavior.6. The war whipped up their energies but destroyed their naivette. It made them cynical. They could not fit themselves into postwar society so they rebelled and tried to overthrow completely the genteel standards of behavior.7. Intellectuals and non-intellectuals began to imitate the pattern of life set by those living in Greenwich Village. These people lived a Bohemian and eccentric life. They defied the law and flouted all social conventions. They attacked the war, Babbittry, and "Puritanical" gentility.8. These young intellectuals wanted America to become more sensitive to art and culture, less avid for material gain, and less susceptible to standardization.9. They emigrated to Europe because there "they do things better" than in the United States where people only care for money and wealth. Only in Europe will they be able to find remedy for their sensitive minds.10. They were called the "lost generation" by Gertrude Stein because they were troubled and worried and had emigrated to Europe. But they were never really lost for they finally returned to America and produced the liveliest, freshest, most stimulating works in America's literary experience.Ⅲ .1. The structural organization of this essay is clear and simple. The essay divides logically into paragraphs with particular functions: to introduce the subject (introduction) in paragraph 1, to support and develop the thesis (the body or the middle) in paragraphs 2 through 9, to bring the discussion to an end (conclusion)in paragraphs 10 and 11.2. Horton and Edwards state their thesis in the last paragraph of the essay: "The intellectuals of the Twenties, the "sad young men", as F. Scott Fitzgerald called them, cursed their luck but didn't die; escaped but voluntarily returned; flayed the Babbits but loved their country, and in so doing gave the nation the liveliest, freshest, most stimulating writing in its literary experience. "3. They support their thesis by providing historical material concerning the revolt of the younger generation of the twenties in a series of paragraphs and paragraph units between the introduction and conclusion.4. Yes. Each paragraph or paragraph unit develops a new but related aspect of the thoughtstated in the thesis. Frequently the first sentence of these middle paragraphs states clearly the main idea of the material that follows and indicates a new but related stage of the developing thought. For example : The rejection of Victorian gentility was, in any case, inevitable. (paragraph 3). The rebellion started with World War I . (paragraph 5) Greenwich Village set the pattern. (paragraph 7) Meanwhile the true intellectuals were far from flattered. (paragraph 9).5. The two paragraphs form a single unit. The writers begin with a clearly stated main idea -- Greenwich Village set the pattern and use paragraph 7 to explain Greenwich Village to the reader, following in paragraph 8 with supporting material showing how the rest of the country imitated life in the "Village".6.Student' s choice.7.Student's choice.III. Paraphrase1.At the very mention of this post-war period, middle-aged people begin to think about it longingly.2.In any case, an American could not avoid casting aside抛弃；废除its middle-class respectability and affected做作的；假装的refinement精制；文雅.3.The war only helped to speed up the breakdown of the Victorian social structure.4.In America at least, the young people were strongly inclined to shirk their responsibilities. They pretended to be worldly-wise老于世故的；精于世故的, drinking and behaving naughtily.5.The young people found greater pleasure in their drinking because Prohibition, by making drinking unlawful, added a sense of adventure.6.Our young men joined the armies of foreign countries to fight in the war.7.The young people wanted to take part in the glorious adventure before the whole war ended.8.These young people could no longer adapt themselves to lives in their home towns or their families.9. The returning veteran also had to face the stupid cynicism of the victorious allies in Versailles who acted as cynically as Napoleon did, and to face Prohibition which the lawmakers hypocritically assumed would do good to the people.10. (Under all this force and pressure) something in the youth of America, who were already very tense, had to break down.11. It was only natural that hopeful young Writers whose minds and writings were filled with violent anger against war, Babbitry, and "Puritanical" gentility, should come in great numbers to live in Greenwich Village, the traditional artistic centre.12. Each town was proud that it had a group of wild, reckless people, who lived unconventional lives.IV. A.1. speakeasy：a place where alcoholic drinks are sold illegally，esp．such a place in the U．S．during Prohibition2. sheik: a masterful有驾驭力的man to whom women are supposed to be irresistibly attracted3. flapper: (Americanism) (in the 1920s) a young woman considered bold and unconventionalin action and dress4. drugstore cowboy: a western movie extra群众演员who loafs游荡in front of drugstores betweenpictures5. Prohibition: the forbidding by law of the manufacture, transportation, and sale of alcoholic liquors for beverage purposes, specifically in the U. S., the period (1920-1933) of Prohibition by Federal law6. orgy: any wild, riotous暴乱的；狂欢的, licentious放肆的；放纵的merrymaking寻欢作乐; debauchery放荡；纵情酒色7. soap opera: a daytime radio or television serial drama of a highly melodramatic情节剧的，sentimental nature．It has been so called since many original sponsors were soap companies8. action: military combat in general9. whip up: rouse; excite10. give: bend, sink, move, break down, yield, etc. from force or pressure11．burden：repeated central idea; theme12．keep up with the Joneses：strive to get all the material things one’s neighbors or associates have13．write off：drop from从…除去considerationB.1.flourish意为向很理想的状况发展或正处于该状况，即发展的鼎盛时期。
普通生态学试题5参考答案
云南大学生命科学学院期末考试《普通生态学》试卷(GC005)参考答案及评分标准一、解释下列术语：（本题5小题，每题3分，共15分）1、Adaptive suites：适应组合；生物适应特定环境条件在形态结构、生理生化特性与行为上所表现的一整套适应，即适应组合。
Plant Community:群落；在相同时间聚集在同一地段上的各种植物物种的集合。
2、Fitness：适合度；一种生物对生境的适合程度，以平均每个个体生育的存活后代的数量作为衡量适合度高低的指标。
3、Ecological Balance：生态平衡；在一定时空条件下，生态系统的结构与功能表现为相对稳定，能量与物质的输入、输出接近相当，外来干扰所引起的变化可由自我调节而恢复到原初的稳定状态，生态系统的这种状况即为生态平衡。
5、Predation：捕食；一种生物摄取其它生物个体的全部或部分为食。
评分标准：（1）英文需翻译成规范的中文名词，不能正确给出的扣1分；（2）要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。
二、比较分析以下各组术语：（本题3小题，每题5分，共15分）1.优势种和建群种对群落结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为优势种；在群落形成过程中作用最大的种称为建群种，一般优势层的优势种为建群种。
2.原生裸地和次生裸地原生裸地指从来没有植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地段；次生裸地指原有植被虽已不存在，但原有植被下的土壤条件基本保留，甚至还有曾经生长在此的植物的种子或其他繁殖体的地段。
原生裸地没有植物繁殖体，次生裸地存在一些植物的繁殖体。
3.总初级生产量和净初级生产量植物光合作用固定的太阳能或所制造的有机物质的量，称为初级生产量；包含植物本身呼吸消耗在内的称为总初级生产量，去除植物本身呼吸消耗部分的称为净初级生产量。
评分标准：（1）分别写出两个概念的内涵得3分，（2）给出两个术语的相同或不同之处得2分三、判断题（请对下列论断做出判断，对的打“√”，错的打“×”。
高中数学必修5课后习题答案(共10篇)
高中数学必修5课后习题答案(共10篇)高中数学必修5课后习题答案（一）: 人教版高一数学必修5课后习题答案课本必修5,P91练习2,P93习题A组3和B组3,全部都是线性规划问题, 生产甲乙两种适销产品，每件销售收入分别为3000元，2023元。
甲乙产品都需要A、B两种设备上加工，每台A、B设备上加工1件甲设备工时分别为1h，2h，加工乙设备工时2h,1h，A、B两种设备每月有效使用台时数分别为400h和500h，如何安排生产可使收入最大？2.电视台应某企业之约播放两套电视剧，其中，连续剧甲每次播放时间为80分钟，其中广告时间为1分钟，收视观众为60万；连续剧乙每次播放时间为40分钟，广告时间1分钟，收视观众20万。
已知和电视台协议，要求电视台每周至少播放6分钟广告，二电视台每周只能为该企业提供不多于320分钟的节目时间。
如果你是电视台制片人，电视台每周应播映两套连续剧各多少次，才能获得更高的收视率？P91练习 2 答案：解设每月生产甲商品x件,生产乙商品y件,每月收入z元,目标函数z=3X+2y,需要满足的条件是：x+2y≤400 2X+y≤500 x≥0 y≥0作图略作直线z=3x+2y,当直线经过A点时,z 取最大值解方程组{x+2y=400 2x+y=500 可取点A 《200,100》所以z的最大值为800高中数学必修5课后习题答案（二）: 高一人教版数学必修5课后习题答案知道下列各项·写出同项公式1,√2/2,1/2,√2/4 1/4关于数列问题1,√2/2=1*√2/2,1/2=1*（√2/2）^2,√2/4=1*(√2/2)^31/4=1*(√2/2)^4……所以是以首项为1,公比为√2/2的等比数列An=(√2/2)^（n-1）高中数学必修5课后习题答案（三）: 高中数学必修5课后习题1.1A组第一第二题答案要有步骤解三角形A=70° B=30° c=20cm b=26cm c=15cm C=23° a=15cm，b=10cm，A=60° b=40cm，c=20cm，C=25°1.180°--70° --30° =80°所以角C=80°然后用正弦定理2.还是正弦定理3.还是正弦定理4.还是正弦定理很简单的正弦定理a比上sinA=b比上sinB=c比上sinCa是边长,A是角高中数学必修5课后习题答案（四）: 数学必修五课后习题答案数学必修五第五页（也可能是第四页）课后习题答案,要有解题过程,大神们呐,帮帮我吧参考书里没有解题过程!2在三角形ABC中，已知下列条件，解三角形(1)a=20cm,b=11cm,B=30°(2)c=54cm,b=39cm,C=115°画图题2个题做法基本一样比如第1小题,先根据已知角度画出已知角B,然后以角点B为圆心,以20为半径画圆弧,和B的某一线相交一点C,再以该点为圆心,以11cm为半径画圆弧,和B角的另一角边相交,这样得到A点,到此,三角形就画好了.高中数学必修5课后习题答案（五）: 数学必修5练习x^2-(2m+1)x+m^2+m分析x -(2m+1)x+m +m高中数学必修5课后习题答案（六）: 高一数学必修5解三角形正弦定理课后练习B组第一题(1) a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC; (2) sinA :sinB :sinC = a :b :c;高中数学必修5课后习题答案（七）: 高二数学必修5答案,人民教育出版社的,习题2—3A的练习题,P51页,急用,我的同学瞧不起我,我非要做个全对不可,可我数学一点都不好,我不想就这样被同学踩在脚底下,希望谁有答案,帮忙写一下,拜托了,我先拿30分,不够的话,再说.看看这个,参考参考.高中数学必修5课后习题答案（八）: 高中数学必修5第三章不等式复习参考题答案【高中数学必修5课后习题答案】有本书叫《中学教材全解》,是陕西出版社的金星教育那上面有详细的解答准确度很高同时发几个网址,看有没有你需要的高中数学必修5复习题及答案（A组）人教版高中数学必修模块（1-5）全部精品课件集高中数学必修5课后习题答案（九）: 高一数学作业本必修5的题目..11.(1)已知x＞0,y>0．且(1/x)+(9/y)=1.求x+y的最大值．（2）已知x【高中数学必修5课后习题答案】11.(1) (1/x+1/y)*(x+y)=1+9+9x/y+y/x=10+9x/y+y/x9x/y+y/x>=2√9x/y*y/x1/x+9/y>=16(2)y=4x-5+1/(4x-5)+3>=2√(4x-5)*1/(4x-5）+3>=5(3)跟第一题是一样的,就是除以xy,答案是18高中数学必修5课后习题答案（十）: 人教版数学必修5习题2.2B组1答案求高中数学必修5的40页B组第一题的答案.（1）从表看出,基本是一个等差数列,d=2023,a2023=a2023+8d=0.26x10^5,在加上原有的9x10^5,答案为：9.26x10^5.(2)2023年底,小于8x10^5hm略。
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云南省事业单位招聘考试《综合知识》模拟考卷(五)——参考答案解析一、单项选择题1．C【解析】社会主义核心价值体系的主题是中国特色社会主义共同理想。
2．C【解析】政府职能转变的根本途径是政企分开。
3．B【解析】2010年的3月23日是第60个世界气象日。
今年的主题是“致力于人类安全和福祉的六十年。
”4．A【解析】2010年3月3日至3月13日，中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第三次会议在北京举行，增选何厚铧为政协第十一届全国委员会副主席。
5．D【解析】根据《立法法》第七十二条，涉及两个以上国务院部门职权范围的事项，不可以由一个国务院部门单独制定规章，但可以由国务院有关部门联合制定规章。
据此，选项A错误。
根据《行政许可法》第五十八条第一款，实施行政许可和对行政许可事项进行监督检查收取费用，必须由法律、行政法规作特别规定，规章和地方性法规都无权规定。
据此，选项B错误。
根据《立法法》第五十七条，行政法规由国务院组织起草，但是根据《行政法规制定程序条例》第十条，行政法规可以由国务院的一个部门或者几个部门具体负责起草工作，也可以由国务院法制机构起草或者组织起草。
据此，选项C中“行政法规应由国务院起草”、“国务院部门不能成为行政法规的起草单位”的说法错误。
根据《立法法》第七十三条，省级政府和较大的市政府可以根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规制定规章。
据此，选项D正确。
6．B【解析】这段话主要体现的哲学道理是内因和外因的作用，排除A、C。
D讲的是外因，会经济形态和社会发展阶段的认识；(4)社会主义改革的理论和实践，深化了对人类社会发展动力的认识。
8．CD【解析】一方面，生产商品的劳动是具体劳动，具体劳动生产商品的使用价值，它与自然物质共同构成了使用价值的源泉。
另一方面，生产商品的劳动是抽象劳动，抽象劳动的凝结形成商品价值。
9．ABCD【解析】父母对子女的抚育应当是从精神上、物质上、经济上对子女尽养育和照顾之责，这种养育和照顾是子女赖以生存、成长的基本保障，缺少了这种保障，子女是不可能健康成长的。
10．AD【解析】我国提倡依法治国，行政行为自然也不例外，需要依法行政，A、D正确。
B将行政行为视为首长的个人意愿，错误。
C要求相对人绝对服从，错误。
11．ABD【解析】C不正确，我国公民道德建设的基本要求是“五爱”，即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
12．AD【解析】题干这句话是庄子典型的相对主义命题，只承认真理的相对性，认为是非之间没有确定的客观标准，是主观主义的真理观同时也是相对主义的真理观。
因此，本题的正确选项是AD。
13．ABCD【解析】略。
14．BD【解析】法定计量单位包括：重量，以克(g)、毫克(mg)、微克(μg)、纳克(ng)为单位；容量，以升(L)、毫升(mL)为单位。
15．ABC【解析】按使用范围可将公文分为：政务公文、专用公文、经济公文、日常事务类公文等。
专用公文是指局限在一定的工作部门和特定的业务范围内根据需要而使用的公文。
主要包括：(1)外交公文；(2)军事公文；(3)司法公文。
16．ABCD【解析】四个选项的说法都是正确的。
17．ABC【解析】以功绩作为考核、评价的标准，有利于对人员进行客观地、实事求是地评价；有利于激发人们努力工作，提高工作效率；有利于强化训练人员的竞争机制，克服平均主义、论资排辈的弊端。
18．BC【解析】本题考查法的作用。
法的作用体现在法与社会的相互影响中，法是由人创制的，人们在立法时会受到社会条件的制约，其产生、存在与发展变化都是由社会的生产方式决定的。
因此A项说法正确。
法律人是有其法律思维的，法律思维的基本特征之一就是价值判断。
因此B项说法错误。
法不是万能的，法的局限性是和法律调整对象的有限性相联系的，法不可能调整社会生活的全部，有些社会关系(如人的情感关系、友谊关系)不适宜由法律来调整，法律不应涉足其间。
因此C项说法错误。
法律是以社会为基础的，法律不可能超越社会发展需要，超越人们的能力范围来改变社会，因此不能要求人们去从事难以做到的事情。
D项说法正确。
19．ACD【解析】A、C、D三项是国家宏观的间接调控的含义，由此可以看出它并不排除计划手段作为调控手段，B项错误。
20．ABD【解析】我国法律明确规定：在著作权受到侵犯时，著作权人有权要求停止侵害、消除影响、赔偿损失以及赔礼道歉等。
但不包括恢复名誉这一救济手段。
恢复名誉只能是在当事人的名誉权受到侵害时才能提出。
三、判断题1．√【解析】加强宏观调控是由市场本身的特点决定的。
2．√【解析】略。
3．×【解析】通货膨胀的表现是纸币贬值，物价上涨。
4．×【解析】社会主义社会的主要矛盾是人民不断增长的物质文化需要与当前物质文化不能满足这种需要之间的矛盾，而不是人民内部矛盾。
5．×【解析】老年人享有婚姻自由权，子女或者其他亲属不得干涉。
6．×【解析】根据国务院办公厅要求，政府系统统一采用国际标准A4型(210mm×297mm)纸张印制公文。
7．×【解析】加班是指劳动者在法定节日或公休假日从事生产或工作。
加点是指劳动者在标准工作日以外延长工作的时间。
8．√【解析】中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化的最新理论成果。
9．×【解析】报告是适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文文种。
10．√【解析】略。
四、简答题1．【答案要点】社会主义法治，是指社会主义国家的依法治国的原则和方略，即与人治相对的治国理论、原则、制度和方法。
社会主义法制，是指由社会主义国家制定或认可的、体现工人阶级领导下全体人民意志的法律和制度的总称，是社会主义立法、守法、执法、司法、法律监督各环节的统一，核心是依法办事。
两者的主要区别在于：(1)法治一词明确了法律在社会生活中的最高权威。
(2)法治一词显示了法律介入社会生活的广泛性。
从字面上看，法制主要强调法律和制度及其实施。
狭义地说，它仅指相对于政治制度、经济制度的一种制度；广义地说，它也只是包括法律实施在内的一种活动，对法律在社会生活中的作用范围从字面上是无法界定的。
(3)法治一词蕴涵了法律调整社会生活的正当性。
法制所包含的法律和制度，其含义从字面看是中性的。
2．【答案要点】我国国家机关的组织与活动原则主要有：(1)民主集中制原则。
国家机关贯彻民主集中制原则主要表现为：①全国人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；②最高国家行政机关、最高国家审判机关、最高国家检察机关都由全国人民代表大会选举产生，对它负责，受它监督；③中央和地方国家机构职权的划分，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
(2)密切联系群众、为人民服务的原则。
我国《宪法》规定：“一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务。
”(3)责任制原则。
根据现行宪法和有关国家机关组织法的规定，我国国家机构分别采取集体负责制和个人负责制原则。
集体负责制是指全体组成人员和领导成员的地位和权利平等，在重大问题的决定上，由全体组成人员集体讨论，并且按照少数服从多数的原则作出决定，集体承担责任。
全国人民代表大会及其常务委员会即是集体领导、集体负责机关；个人负责制是由首长个人决定问题并承担相应责任的领导体制。
在我国，国务院及其各部、委、中央军委等都是实行个人负责制。
(4)精简和效率原则。
我国是各族人民当家作主的国家。
国家的阶级本质决定了实现国家职能的国家机构应该既是精简的，又是讲究效率的。
在全面改革、开放的新时期，我们必须在正确分析国家职能的基础上，根据精简和效率原则，设置相应的国家机关，并以法律的形式明确规定各个国家机关及其工作人员的职责权限。
(5)社会主义法制原则。
社会主义法制原则就是一切国家机关都要按照国家法律进行组织和开展活动。
换句话说，就是所有的国家机关都要做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
一方面，国家机关都必须遵守宪法和法律，都不得有超过宪法和法律的权利；另一方面，各级国家机关只有依照法律规定的职责权限进行活动，才能各司其职，各负其责，从而达到分工有序，运转协调。
3．【答案要点】公文的功能主要表现在：(1)公文用于传达贯彻党和国家的方针、政策和各项指令，在公务活动中发挥领导和指导的作用，是加强集中领导，维护政令统一，保证工作步伐整齐一致的有效的形式。
(2)公文是下级机关请示，报告工作，反映情况，沟通自下而上纵向联系的基本手段。
(3)公文用于发布行政法规与规章，在国家行政管理与维护社会主义建设秩序方面发挥着规范作用。
(4)公文是沟通机关之间横向联系的纽带。
(5)公文具有较强的政策性、理论性，在各项事业中发挥着阐明事理、启发觉悟和提高认识水平的宣传教育作用，是教育干部和群众的好教材。
(6)公文是社会活动的真实记录，具有重要的凭证作用。
4．【答案要点】建设中国特色社会主义，首先要发展。
抓住发展，就抓住了社会主义现代化建设的根本任务和主要内容，抓住了中国特色社会主义事业的关键。
邓小平指出：“中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。
”“发展才是硬道理。
”江泽民同志也指出：“党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。
”改革开放以来我们所取得的一切成果，都是建立在发展基础之上的。
坚持以发展为主题，用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题，才能把中国特色社会主义事业不断推向前进。
不发展，就没有中国特色社会主义；不发展，就不可能解决我们面临的这样那样的问题。
五、论述题【答案要点】(1)社会主义和谐社会是物质文明、精神文明、政治文明和社会文明协调发展的有机统一，社会主义荣辱观作为社会主义思想道德的核心内容，是社会主义精神文明的应有组成部分，是社会主义和谐社会的重要特征。
(2)公平正义是社会主义的道德基础，诚实守信是社会主义和谐社会最基本的道德规范，与社会主义荣辱观一样都属于社会主义思想道德的范畴，在本质上是完全一致的。
(3)社会主义荣辱观以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，与和谐社会团结友爱、诚实守信等基本要求互为表里，完全一致。
总之，和谐社会以社会主义思想道德为基本特征和重要环节，社会主义荣辱观是社会主义思想道德建设的核心内容，二者统一于和谐社会建设的实践进程之中。