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2008
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《欣赏自然风景》课件
生态平衡
人类生存环境
自然风景是生态系统的重要组成部分 ，保护自然风景有助于维护生态平衡 ，保障生物多样性。
自然风景提供了清新的空气、水源和 宜人的环境，是人类生存的重要条件 。
旅游资源
美丽的自然风景是重要的旅游资源， 保护好自然风景能够吸引游客，促进 旅游业的发展。
自然风景保护的方法
建立自然保护区
大堡礁
总结词
珊瑚礁、海洋生物、潜水胜地
VS
详细描述
大堡礁是澳大利亚的著名旅游胜地，也是 世界著名的珊瑚礁和海洋生物保护区。这 里有丰富的珊瑚礁和海洋生物，吸引着无 数潜水爱好者和水下摄影师。在这里可以 近距离观赏到各种热带鱼、海龟和海洋哺 乳动物，感受海洋的神奇和美丽。
THANK YOU
感谢各位观看
九寨沟风景区
总结词
水景、瀑布、森林、藏族风情
详细描述
九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州，以其原始的森林、清澈的湖泊、壮观的瀑布和独特的藏族风 情而闻名。这里的景色四季皆宜，春夏秋冬各有不同的景致，是世界自然遗产和国家级风景名胜区。
亚马逊雨林
总结词
生物多样性、热带雨林、探险
详细描述
亚马逊雨林是世界上最大的热带雨林，横跨南美洲多个国家 ，拥有丰富的生物多样性和独特的生态系统。这里是探险家 和生态爱好者的天堂，可以体验到原始森林的神秘和美丽。
体验自然风景的意境
总结词
自然风景的意境能够给人带来心灵的触动和感悟，体验自然风景的意境能够让人 更加深入地理解自然之美。
详细描述
自然风景中的山水、花鸟、虫鱼等元素都蕴含着深刻的意境。通过观察和感受这 些元素，人们可以深入地理解自然的韵律和美感，从而更加深入地体验自然风景 的意境。
第1课《春》课件 (共31张PPT)
趟跑，捉几回迷藏。
句段 绘春——春花（4）
修辞分析
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。拟人
②红的像火，粉的像霞，白的像雪。排比、比喻、感官（视觉）描写
③花里带着甜味儿；通感
④闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。想象、虚实结合
⑤·······像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 比喻、拟人
⑥花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着······ 侧面描写、拟人
①写春花报春的气势。②写春花色彩的艳丽。③写春花气味的甜香。 ④写春花数量的很多。⑤写春花种类的繁多。⑥写春花招蜂的魅力。
句段 绘春——春风（5）
引用、触觉：“吹面不寒杨柳风”
修辞分析
特点：
柔和温暖
比喻、触觉：像母亲的手抚摸着你
嗅觉、触觉 风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿， （感官描写）：还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
句段 绘春——总写春回大地（2） 字词分析
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
“朗润”体现出了小山经春水滋润后的光泽； “涨”体现出春水泛滥、冰雪消融的场景。
句段 绘春——春草（3）
修辞分析
想一想，作者是从什么方面描写的？使用了哪些修辞？
园子里，田野里，瞧去…… 视觉
小草偷偷地从土地里钻出来
句段 绘春——春雨（6）
字词分析
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。 口语化，亲切自然
看，像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织 未提春风，实际已写出春风之态。
着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
“笼”写出薄烟的状态。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。 突出植物经雨后的新而亮
句段 迎春（7）
修辞分析
句段 绘春——春花（4）
修辞分析
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。拟人
②红的像火，粉的像霞，白的像雪。排比、比喻、感官（视觉）描写
③花里带着甜味儿；通感
④闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。想象、虚实结合
⑤·······像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 比喻、拟人
⑥花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着······ 侧面描写、拟人
①写春花报春的气势。②写春花色彩的艳丽。③写春花气味的甜香。 ④写春花数量的很多。⑤写春花种类的繁多。⑥写春花招蜂的魅力。
句段 绘春——春风（5）
引用、触觉：“吹面不寒杨柳风”
修辞分析
特点：
柔和温暖
比喻、触觉：像母亲的手抚摸着你
嗅觉、触觉 风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿， （感官描写）：还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
句段 绘春——总写春回大地（2） 字词分析
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
“朗润”体现出了小山经春水滋润后的光泽； “涨”体现出春水泛滥、冰雪消融的场景。
句段 绘春——春草（3）
修辞分析
想一想，作者是从什么方面描写的？使用了哪些修辞？
园子里，田野里，瞧去…… 视觉
小草偷偷地从土地里钻出来
句段 绘春——春雨（6）
字词分析
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。 口语化，亲切自然
看，像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织 未提春风，实际已写出春风之态。
着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
“笼”写出薄烟的状态。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。 突出植物经雨后的新而亮
句段 迎春（7）
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小清新春游踏青旅行动态PPT
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《春》美术教学课件
详细描述：春天的色彩还应注重层次感，通过深浅、明 暗的搭配，使画面更加丰富和立体。
春天的形状
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总结词：柔和、自然
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详细描述：春天的形状通常以柔和和自然为主，如柳叶、 花瓣、小草等，这些形状能够传达出生机勃勃和温馨的感 觉。
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总结词：细节表现
表现技巧。
教学目标与要求
知识目标
情感目标
掌握春天主题的审美特点和表现技巧 。
培养学生对大自然的热爱和对美好事 物的追求。
能力目标
能够运用所学知识创作一幅春天的美 术作品。
教学内容概述
春天主题的审美特点
色彩、线条、构图等方面的分析。
表现技巧
如何运用色彩、线条和构图来表现春天的美。
创作实践
学生动手创作一幅春天的美术作品，并进行展示和评价。
。
需要加强对学生创作实践的引 导和指导，提高作品质量。
作业布置
创作一幅以“四季”为主题的绘画作品，要求表现春、夏、秋、冬四个 季节的特点。
提交作品时需附上创作思路和心得体会。
作品尺寸要求为A3纸大小。
下节课预告
主题
《中国古代绘画艺术》
内容概述
介绍中国古代绘画的发 展历程、主要流派和代
表作品。
重点与难点
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详细描述：春天的形状还应注重细节表现，通过细腻的线 条和形状的刻画，使画面更加生动和真实。
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总结词：动态感
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详细描述：春天的形状还可以通过动态感的表达，如风中 摇曳的柳枝、翩翩起舞的蝴蝶等，来增强画面的活力和生 机。
春天的构图
春天的形状
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总结词：柔和、自然
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详细描述：春天的形状通常以柔和和自然为主，如柳叶、 花瓣、小草等，这些形状能够传达出生机勃勃和温馨的感 觉。
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总结词：细节表现
表现技巧。
教学目标与要求
知识目标
情感目标
掌握春天主题的审美特点和表现技巧 。
培养学生对大自然的热爱和对美好事 物的追求。
能力目标
能够运用所学知识创作一幅春天的美 术作品。
教学内容概述
春天主题的审美特点
色彩、线条、构图等方面的分析。
表现技巧
如何运用色彩、线条和构图来表现春天的美。
创作实践
学生动手创作一幅春天的美术作品，并进行展示和评价。
。
需要加强对学生创作实践的引 导和指导，提高作品质量。
作业布置
创作一幅以“四季”为主题的绘画作品，要求表现春、夏、秋、冬四个 季节的特点。
提交作品时需附上创作思路和心得体会。
作品尺寸要求为A3纸大小。
下节课预告
主题
《中国古代绘画艺术》
内容概述
介绍中国古代绘画的发 展历程、主要流派和代
表作品。
重点与难点
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详细描述：春天的形状还应注重细节表现，通过细腻的线 条和形状的刻画，使画面更加生动和真实。
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总结词：动态感
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详细描述：春天的形状还可以通过动态感的表达，如风中 摇曳的柳枝、翩翩起舞的蝴蝶等，来增强画面的活力和生 机。
春天的构图
PPT模板-唯美清新绿色草地
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春天绘画课件ppt
春天绘画课件
目录
• 春天主题介绍 • 春天绘画技巧 • 春天绘画素材 • 春天绘画作品欣赏 • 春天绘画创作实践
01
春天主题介绍
春天的定义和特点
春天的定义
春天是四季之一，通常指每年的3 月到5月，是气温逐渐升高、万物 复苏的季节。
春天的特点
春天的特点是气温适中、阳光明 媚、植物生长茂盛，是大地回春 、生机勃勃的季节。
素材收集
收集相关的图片、照片或实物素材， 为创作提供灵感和参考。
创作步骤指导
01Leabharlann 020304
构图规划
根据主题和素材，进行构图规 划，确定画面的布局和主要元
素的位置。
色彩搭配
选择适合春天的色彩，如绿色 、粉色、蓝色等，以表现春天
的清新与活力。
细节刻画
对画面中的元素进行细致的刻 画，如花的花瓣、鸟的羽毛等
色彩层次
利用色彩的深浅、明暗变 化来增加画面的层次感， 使画面更加立体。
线条表现
柔和线条
使用柔和的线条来表现春天的柔和和 温暖，如用曲线描绘花朵和树叶。
流畅线条
细节线条
通过细腻的线条来表现春天的细节， 如用点状线条描绘花瓣和树叶的纹理 。
流畅的线条可以表现出春天的活力和 动态，如用直线描绘树枝和草茎。
，使画面更加生动逼真。
调整完善
对画面进行整体调整和完善， 确保画面的和谐与美感。
创作心得分享
创作体会
分享在创作过程中的体会，如灵感来源、技巧运用等。
作品展示
展示完成的绘画作品，并分享作品的主题、构图、色彩等方面的特点。
谢谢观看
文学作品
春天也是文学作品中常见 的主题，通过诗歌、散文 等形式表达对春天的感受 和思考。
目录
• 春天主题介绍 • 春天绘画技巧 • 春天绘画素材 • 春天绘画作品欣赏 • 春天绘画创作实践
01
春天主题介绍
春天的定义和特点
春天的定义
春天是四季之一，通常指每年的3 月到5月，是气温逐渐升高、万物 复苏的季节。
春天的特点
春天的特点是气温适中、阳光明 媚、植物生长茂盛，是大地回春 、生机勃勃的季节。
素材收集
收集相关的图片、照片或实物素材， 为创作提供灵感和参考。
创作步骤指导
01Leabharlann 020304
构图规划
根据主题和素材，进行构图规 划，确定画面的布局和主要元
素的位置。
色彩搭配
选择适合春天的色彩，如绿色 、粉色、蓝色等，以表现春天
的清新与活力。
细节刻画
对画面中的元素进行细致的刻 画，如花的花瓣、鸟的羽毛等
色彩层次
利用色彩的深浅、明暗变 化来增加画面的层次感， 使画面更加立体。
线条表现
柔和线条
使用柔和的线条来表现春天的柔和和 温暖，如用曲线描绘花朵和树叶。
流畅线条
细节线条
通过细腻的线条来表现春天的细节， 如用点状线条描绘花瓣和树叶的纹理 。
流畅的线条可以表现出春天的活力和 动态，如用直线描绘树枝和草茎。
，使画面更加生动逼真。
调整完善
对画面进行整体调整和完善， 确保画面的和谐与美感。
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创作体会
分享在创作过程中的体会，如灵感来源、技巧运用等。
作品展示
展示完成的绘画作品，并分享作品的主题、构图、色彩等方面的特点。
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文学作品
春天也是文学作品中常见 的主题，通过诗歌、散文 等形式表达对春天的感受 和思考。
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