机械制图看零件图

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汽车机械制图教程-识读汽车零件图

汽车机械制图教程-识读汽车零件图

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2 件图的标注时,尺寸数据要协调一致。

4.避免标注成封闭尺寸链
封闭尺寸链是首尾相接,形成封闭圈的一组尺寸,每个尺寸称为一环。

5.常见零件结构的尺寸标注
常见零件结构的尺寸标注见表5-3。

6.零件图中典型结构尺寸注法
零件图中典型结构尺寸注法如图5-15所示。

图5-15 零件图中典型结构尺寸注法
7.合格的尺寸标注要求:完整,正确,清晰,合理
学习单元三 零件图技术要求的识读
一、表面结构 1.表面结构的概念 2.表面结构术语及定义 1)轮廓算术平均偏差Ra 2)表面轮廓的最大高度Rz 3)Ra 取值及其与Rz 两者比较 3.标注表面结构的图形符号和代号 1)表面结构图形符号及其含义
表5-5给出了各种表面结构图形符号及其含义。

2)表面结构图形符号的画法 3)表面结构代号
4. 标注表面结构时需要注意以下几点。

① 面结构的注写和读取方向与尺寸注写和读取方向一致。

② 面结构符号可用带箭头或黑点的指引线引出标注。

③在不至于引起误会前提下,表面结构要求可以标注在给定的尺寸线上。

二、极限与配合
1.尺寸公差的基本概念 (1)公称尺寸。

(2)实际尺寸。

讲解尺寸标注的基本原则。

讲解尺寸公差的基本概念。

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机械制图-零件图

机械制图-零件图
B、C.D:非加工面
8
8
34
48
A
B
C
D
A
B
C
D
8
34
48
42
合理
不合理
*
铣工保证的尺寸
车工保证的尺寸
*
分散标注—不好
集中标注—好
*
内 部 结 构 及 尺 寸
外 部 结 构 及 尺 寸
*
砂型铸造的过程: 1.做木模、泥芯箱; 2.制成型箱和泥芯; 3.放入泥芯,合箱; 4.将熔化的金属液体浇入空腔内; 5. 清砂并切除铸件上冒口和浇口处的金属块; 6. 机械加工。(如有特殊要求,要时效处理后才能进行机械加工)
B-B
⑶ 选其它视图
半剖的左视图: 表达主体外形特征、左侧方板形状及内孔的结构等。
俯视图: 表达整体形状及顶部扇形结构形状。
*
*
基本视图
辅助视图
*
⑴ 分析零件
功用: 箱体壁是传动轴的轴承孔系,用来支承蜗杆蜗轮轴、圆锥齿轮轴的轴承,箱内还盛放一定量的润滑油。
形体结构: 箱壁四周是轴承孔,其上有油标螺孔、排油螺塞孔。箱体顶部的四个螺孔用于连接箱盖。底部有底板,上有四个安装孔。
轴承孔
*
⑵ 选择主视图
投射方向
主视图
比较A.B两方向
A
B
*
⑶ 选其它视图
选择移出断面表达支撑板断面的形状。
还需选择什么视图呢?
全剖的左视图
选择B向视图表达底板的形状。
B
A-A
A
A
B
视图方案一
*
视图方案二:
俯视图:B-B剖视,表达底板与支撑板断面的形状。
B-B

实例讲解机械制图零件图读图方法

实例讲解机械制图零件图读图方法

实例讲解机械制图零件图读图方法读零件图读零件图的要求是:了解零件的名称、所用材料和它在机器或部件中的作用,并通过分析视图、尺寸和技术要求,想象出零件各组成部分的结构形状及相对位置。

从而在头脑中建立起一个完整的、具体的零件形象,并对其复杂程度等有初步的认识,理解其设计意图,分析其加工方法等。

读零件工作图的基本方法仍然是形体分析法和线面分析法。

对于一个较为复杂的零件,由于组成零件的形体较多,将每个形体的三视图组合起来,图形就显得繁杂了。

实际上,对每个基本形体而言,用两三个视图就可以确定它的形状,读图时只要善于运用形体分析法,把零件分解成基本形体,便不难读懂较复杂的零件图。

下面以如图1所示的油缸体为例,说明看零件图的方法和步骤。

图1油缸体一、概括了解首先,通过标题栏,了解零件名称、材料、绘图比例等,根据零件的名称想象零件的大致功能。

并对全图作一大体观览,这样就可以对零件的大致形状,在机器中的大致作用等有个大概认识。

该零件的名称为油缸体,属于箱体类零件。

为液压缸的缸体,材料为灰口铸铁(HT200),零件毛坯是铸造而成,结构较复杂,加工工序较多。

二、分析视图,想象零件形状在纵览全图的基础上,详细分析视图,想象出零件的形状。

要先看主要部分,后看次要部分;先看容易确定、能够看懂的部分,后看难以确定、不易看懂的部分;先看整体轮廓,后看细节形状。

即应用形体分析的方法,抓特征部分,分别将组成零件各个形体的形状想象出来。

对于局部投影难解之处,要用线面分析的方法仔细分析,辨别清楚。

最后将其综合起来,搞清它们之间的相对位置,想象出零件的整体形状。

可按下列顺序进行分析:①找出主视图。

②多少视图、剖视、断面等,找出它们的名称、相互位置和投影关系。

③凡有剖视、断面处要找到剖切平面位置。

④有局部视图和斜视图的地方必须找到表示投影部位的字母和表示投射方向的箭头。

⑤有无局部放大图及简化画法。

在这一过程中,既要熟练地运用形体分析法,弄清楚零件的主体结构形状,又要依靠对典型局部功能结构(如螺纹、齿轮、键槽等)和典型局部工艺结构(如倒角、退刀槽等)规定画法的熟练掌握,弄清楚零件上的相应结构。

机械制图 零件图

机械制图  零件图

模块六 零件图
二、零件图的表达方法
零件图的表达方法是采用一组视图。这一组视图不局限于主视图、 俯视图、左视图三个基本视图,也可以采用各种视图表达方法,在满足 完整、清晰表达的基础上,尽量减少投影视图,使整个图样清晰明了。
模块六 零件图
(一)主视图的选择 主视图是零件图的核心,最能反映零件特征。主视图在这一组视图 中起着重要作用,对其他视图运用产生影响。绘制零件图,首先需要确 定主视图。 主视图的选择原则: (1)结构形状特征最明显:应该能将组成零件的各形体间的相互 位置和主要结构、形状表达得最清楚。 (2)以零件工作位置作为主视图:通常也可以按照零件在机器或 机构工作位置选取主视图,这样容易理解、想象零件在机器或机构中的 作用。 (3)以零件在机械加工中位置为主视图:按照零件在主要加工工 序中的装夹、加工位置选取主视图。
零件图主要包括:一组视图,完 整尺寸和技术要求。
图6-1 齿轮泵总成
模块六 零件图
(一)零件图的作用 零件图是设计、制造和检验零件的 主要依据,是零件设计、制造的重要技术 文件,也是技术交流的重要资料。 零件图是指导零件的生产制造,表 达单个零件的结构形状、尺寸大小、技术 要求等内容的图样,如图6-2、图6-3所 示。
模块六 零件图
(3)机械加工方面要求。 ①倒角和圆角:阶梯轴和孔,为了在轴肩、孔肩处避免应力集中, 常以圆角过渡。轴和孔的端面上加工成45°或其他度数的倒角,其目的是 为了便于安装和操作安全。C 代表45°。如标注C 2(等于2×45°),如 图6-22所示。
图6-22 倒角和圆角
模块六 零件图
模块六 零件图
图6-13 零件基准及标注
模块六 零件图
轴向方向上,端面Ⅰ为主要基准,Ⅱ、Ⅲ为辅助基准。主要基准与 辅助基准有尺寸联系,并确定辅助基准位置。如尺寸12、112。轴心线 为径向主要基准,径向尺寸均以轴心线为基准标注。如轴径,分度圆直 径等。

机械制图看零件图说课稿 (精选6篇)

机械制图看零件图说课稿 (精选6篇)

机械制图看零件图说课稿(精选6篇)机械制图看零件图说课稿 1一、说教材1.教材分析选自中等职业教育国家规划教材,机械类,第二版《机械制图》第一课时本节内容是对前面所学知识的概括总结,又是后面识读装配图的基础,同时它又是生产实习中的一门语言,只有懂得了这门语言才能进行生产加工,故此内容起到承上启下的作用。

根据本内容的地位和作用结合大纲中规定的以着重培养学生的识读能力,我确定了以下三维教学目标。

2.教学目标(一)知识目标(1)了解零件图的具体内容(2)了解看零件图的目的、方法和步骤(3)掌握识读轴类零件图的方法与步骤(俗话说:学以致用,为了体现理实一体化的教学思想,我拟订了本节课的能力目标)(二)能力目标运用理论联系实践的观点解决问题(三)情感目标培养学生团结合作的精神(根据职业学校学生的实际状况,我确定了本节课的教学重点)3.教学重点:识读轴类零件图的方法与步骤(而在识读轴类零件图4个内容中零件图的视图和尺寸标注分析既繁又难,所以我把它确定为本节课的教学难点)4.教学难点:轴类零件图的视图和尺寸标注分析(说完了教材分析,接着我分析一下学生的学情)二、说学生众所周知,职业中学的学生学习积极性和主动性相对比较薄弱,但是经过近几年的技能教学,我发现很大一部分学生只是文化基础知识欠缺,他们对于生产实习具有浓厚的兴趣,同时也非常想掌握一门技能。

现在的职业教育非常重视技能教学,而车工生产培训是机械类学生必不可少的部分,机械制图课程进行到这一章节,学生车工培训初级阶段已经结束,学生已经可以在师傅的指导下根据零件图加工出一些简单的零件,特别是对轴类零件有了一定的感性认识。

(接下来我谈一下本节课我所使用的教学方法)三、说教法为了实现教学目标,结合教材特点和学生学情,我采用的主要教学方法有“任务驱动法”“问题引领、探究生成”“小组合作、小组竞赛”。

通过学生已经学过的知识和现有的技能实践经验,设置一个个新的`任务,让学生运用以学过的知识,有机结合实际,以任务驱动的方式解决问题,使教学内容合理流动,水到渠成。

机械制图-识读零件图-22题(答案)资料

机械制图-识读零件图-22题(答案)资料

1.该零件采用了哪些视图?哪些剖视图或剖面图?【答案】该零件采用主视图、俯视图和左视图三个视图,其中,主视图是全剖视图,左视图是局部剖视图,俯视图为半剖视图(和局部剖视)。

2.指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准,并在图上用△标出来。

【答案】高方向基准是零件的底面,长度方向基准是零件上Φ42孔的左端面,宽度基准是宽度方向的对称线。

3.图中G1/2"表示:(非螺纹密封的)管螺纹,1/2"表示公称直径(尺寸代号),是内螺纹(内、外)。

4.Φ36H8表示:Φ36是基本尺寸(公称直径),H8是公差带代号,其中,H是基本偏差代号,8是公差等级。

5.说明符号6.3、6.3的含义。

【答案】前者表示用去除材料的方法获得的表面粗糙度,Ra的值为6.3μm.;后者表示,是由不去除材料的方法(非加工表面)获得的零件表面粗糙度。

6.在零件图右下角的空白处画出主视图的外形(虚线不画)。

1.该零件用 3 个视图进行表达,其中主视图采用了 全剖 。

2.该零件在长度方向的主要尺寸基准是 左右对称面 ;在宽度方向的主要尺寸基准是前后对称面 。

3.图中30±0.01表示:30是 基本 尺寸,其最大极限尺寸是 30.10mm ,该尺寸合格的条件是 30.10mm ≥实际尺寸≥29.90mm 。

4.解释图中2-M6-7H 的含义: 2个公称直径为6的普通粗牙螺纹,右旋,顶径和中径的公差带代号都为7H 。

5.说明符号6.3的含义。

表示用去除材料的方法获得的表面粗糙度,Ra 的值为6.3μm 。

三、装配图拆画零件图。

快速阀是用于管道截通的装置,内有齿轮齿条传运机构。

当手把13向上旋动时,齿条由于齿轮的拨动也向上移动,从而带动阀瓣5、6向上,打开阀门通道;反之,则通路截止。

阀瓣5、6由于弹簧张力紧紧压贴在阀体9内孔Φ28的凸缘上。

读懂装配图,回答问题并拆画零件图。

1.装配图中装配体的名称为 快速阀 ,装配体除了图中已标注的标准件以外共有15种个零件组成。

《机械制图》教学课件 6-零件图

《机械制图》教学课件 6-零件图

2)正确、完整、清晰、合理地表示零件形状大小的尺寸。
3)注写保证零件质量的各项技术要求。
4)完整地填写标题栏的内容。
螺纹结构
螺纹结构
零件结构形状的表达
第1节
螺纹结构的画法与标注
在圆柱(或圆锥)表面沿着螺旋线形成的,具有相同断面的连续凸起和凹槽,
称为螺纹。
螺纹分内螺纹和外螺纹两种,成对使用。
加工在圆柱(或圆锥)外表面上形成的螺纹称为外螺纹;
均为7mm,单线;中径公差带为7c;中等旋合
长度;右旋(省略旋向代号)。
管螺纹
管螺纹标记的规定格式如下,其规定格式如下:
螺纹特征代号 尺寸代号
公差等级代号
旋向代号
管螺纹查表
非螺纹密封的管螺纹,尺寸
代号为1英寸,右旋,外螺纹,
其公差等级为A级
螺纹密封的管螺纹,尺寸代号
为1.5英寸,右旋,圆锥内螺纹。
轴线水平放置,使其符合加工位置或工作位置。
轮盘类零件常由轮辐、辐板、键槽和连接孔等结构组成,一般用两个基本视
图表达其主要结构形状,其中主视图一般为剖视图,再选用剖视、断面、局部
视图和斜视图等表达零件的局部细节结构。
轴承端盖的表达方案
轴承端盖
3. 叉架类零件的视图表达分析
叉架类零件的形状一般较为复杂且不太规则,常具有不完整和倾斜的几何形体。其
(3) 工作位置原则
选择主视图时,应尽可能与零件在机器或部件中的工作位置一致,以便与装配
图直接对照。支座、箱体等非回转体类零件,通常是按工作位置画主视图。
2.选择其他视图
(1)主视图确定以后,要分析该零件还有哪些结构形状需表示清楚,如何将主视图未
表达完整的部分用其他视图表达,并使每个视图都有表达重点。

机械制图 第八章 读零件图

机械制图 第八章 读零件图
R12
2-M6 深12
φ26
R5
16
3.2
48
C
12
4
C-C R4
A-A
左视图采用了全剖视图,表达 内部孔洞及法兰盘与阀体连
24
M16
B
4-φ12
B 95 R12
12
φ52
R10 54
技术要求: 未注铸造圆角R3
12.5
接情况. B向、D向局部视图分 别表达了局部结构形状, C-C 剖视图表达了法兰盘形状.
+ 0.1 29 _
面其中主视图采用了局部剖,俯视图
未注铸造圆角R1
技术要求:
为外形图,左视图采用了全剖视.
40
从标题栏可知,该零件名称为
40+ - 0.2
2-φ8.8 R12
俯视

制图 审核

比例 1:1 材料 HT200
凸 台
圆筒
螺 孔 肋板
支撑板
底板
二. 根据投影关系 看懂零件图: ,进行形体分析,想象出零 件整体结构形状 1.补画左视图外形图; 2.解释代号: Φ12+0.11 0
B
A-A B

制图 审核

比例 1:1 材料 HT150
C
C-C
C
D
B
A-A B
画出左视图外形图

制图 审核

比例 1:1 材料 HT150
C-C
D
B
A-A B

制图 审核

比例 1:1 材料 HT150
C-C
D
B A-A B

制图 审核

比例 1:1 材料 HT150
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