马克思主义与当代
马克思主义与当代

马克思主义与当代一,马克思主义与时代任何一种科学理论都是时代的产物,同样的,时代孕育了马克思主义。
马克思恩格斯生活在资本主义生产方式已有相当发展的时代,这样,资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
其次,无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的知道提出了强烈的需求,对此,马克思主义的产生和发展又开辟了新的时代。
现如今,时代飞速巨变,与当时已大不相同。
马克思主义是在实践中产生的,并在实践中不断丰富和发展,在新的历史条件下丰富和发展马克思主义是必要的也是急需的。
而马克思主义哲学与其它哲学的区别就在于它关注现实,与时俱进,这是它固有的理论品格,也是其生命力所在。
哲学不丰富发展,必然跟不上时代的潮流,就会失去生机,很难对实践起指导作用;对它的丰富与发展,特别重要的是研究新问题,概括新材料,增添新内容。
1,马克思主义的当代意义马克思主义自从产生以来,在世界历史上发挥了巨大的作用,极大地改变了人类社会的面貌。
它不仅使人类的很大一部分走上了社会主义道路,开创了世界历史的新方向,而且,它对资本主义严重弊端的深刻批判从反面促进了资本主义社会的自我调整,使现代资本主义国家中的社会主义因素明显增长,大大提升了整个世界的文明水平。
正如有人所说,“在当代世界,对马克思一无所知,等于半个文盲。
”马克思主义揭示了人类社会的一般规律和发展趋势,反映了工人阶级和广大人民群众的利益要求,提出了关于未来社会的美好理想,为我们指明了奋斗方向。
反映一般规律的普遍真理是不可违背的,进步的价值取向是不可偏离的,对美好理想的追求是推动我们不懈奋斗的精神动力。
陈学明认为,马克思主义的当代价值,主要是为人类构建“意义世界”,它“有以下内容:人应当是全面发展的,只有全面发展的人才是真正有意义的人;劳动是人的本质,使劳动成为一种消遣,而不仅仅是一种谋生的手段,对人的生存具有深刻意义;人与自然应和谐相处,回归到大自然这一人类家园中的人才能真正体会到人活着的意义;追求人与人之间‘事实上的平等与公正’,只有到了人与人之间真正实现了不仅是形式上的而且是事实上的平等那天,人的生存意义才能充分展现;‘自由人联合’,‘每个人的自由发展是一切人自由发展的条件’是处理个人与个人之间、特别是个人与集体之间关系的准则,这一准则完全实施之时也是人生的意义充分展现之日。
马克思主义与当代社会主义发展

马克思主义与当代社会主义发展马克思主义是一种理论体系,它包括了一系列关于经济、政治和社会发展的原理和理念。
作为人类历史上的一种重要思想,马克思主义对当代社会主义的发展产生了深远的影响。
本文将探讨马克思主义及其与当代社会主义发展的联系和影响。
一、马克思主义的核心原理马克思主义的核心原理是关于生产关系和所有制的理论。
它认为,经济基础是社会发展的基础,而生产关系和所有制是经济基础的重要组成部分。
马克思主义通过对资本主义社会的分析,揭示了资本主义社会存在的内在矛盾和其潜在的崩溃趋势。
二、马克思主义与社会主义的联系马克思主义为社会主义的发展提供了理论指导。
社会主义是一个以社会公有制为基础的社会制度,旨在消灭剥削和不平等,实现人类解放。
马克思主义提出了无产阶级领导的无产阶级专政的概念,并提出了实现社会主义的具体路径和方法。
三、马克思主义对当代社会主义的影响在当代社会主义发展过程中,马克思主义发挥了重要作用。
首先,马克思主义强调了社会公有制和社会福利的重要性,鼓励国家对经济进行干预和调控,以实现社会的公平和和谐。
其次,马克思主义倡导对生产力的发展和劳动者的权益保护,这对于当代社会主义国家的经济建设和人民的幸福至关重要。
此外,马克思主义强调人民群众的主体地位和广泛参与,促使当代社会主义国家更加注重民主和法治建设。
四、当代社会主义的发展与挑战马克思主义与当代社会主义的发展密切相关,但同时也面临一些挑战。
随着全球化的深入发展和市场经济的崛起,当代社会主义国家需要在保持本国特色的同时积极应对外部变化,实现经济的可持续发展。
此外,社会主义的实践中也出现了一些问题,如官僚主义、腐败等,这些问题需要得到解决以确保社会主义事业的顺利进行。
综上所述,马克思主义与当代社会主义发展密切相关,马克思主义为社会主义的理论建设提供了重要参考。
当代社会主义国家需要在实践中不断总结经验,解决实际问题,推动马克思主义与社会主义不断发展进步。
只有不断丰富和发展马克思主义理论,才能更好地适应当代社会主义的需要,推动人类社会的进步与发展。
马克思主义与当代社会问题的思考

马克思主义与当代社会问题的思考马克思主义作为一种重要的社会理论和思想体系,对于解决当代社会问题具有重要的指导意义。
在全球化和社会变革的今天,我们应该对马克思主义进行再思考并深入探讨其在当代社会问题中的运用和价值。
一、马克思主义的基本原理马克思主义的基本原理包括历史唯物主义、辩证唯物主义以及阶级斗争理论等。
历史唯物主义强调社会发展具有一定的规律性,历史的推动力主要来自于生产力的发展以及阶级斗争的不断演变。
辩证唯物主义认为一切事物都是矛盾的统一体,在不断的斗争和矛盾中发展。
而阶级斗争理论则指出社会是由各种不同阶级之间的矛盾和斗争推动前进的。
二、当代社会问题在当代社会中,各种社会问题层出不穷,例如贫富差距的加剧、环境污染的严重、社会不公正现象的普遍存在等。
这些问题给社会带来了诸多不稳定因素,也对马克思主义提出了更高的要求,要求我们寻求更好的解决策略和途径。
三、马克思主义思想在解决当代社会问题中的运用1. 解决贫富差距问题在马克思主义理论中,阶级斗争是社会发展的动力之一,贫富差距的加剧也是阶级矛盾的一种表现。
马克思主义鼓励我们认识到贫富差距问题的存在,并通过推动社会改革来减少这种不平等现象。
社会主义理念提出了均贫富的目标,通过公平的资源配置和社会制度的改革,可以有效地缩小贫富差距,使社会更加和谐稳定。
2. 解决环境污染问题马克思主义对环境问题也有深刻的思考。
马克思主义认为,在资本主义社会中,为了追求利润最大化,资源的过度开发和环境的破坏是难以避免的。
而唯物史观和阶级斗争理论告诉我们,环境问题不仅仅是技术问题,更是一个社会问题。
为了解决环境问题,我们需要改变生产方式和消费观念,推动可持续发展的理念,同时通过加强环境保护和法律法规的制定来保护我们的环境。
3. 解决社会不公正问题当代社会不公正现象普遍存在,这种不公正包括贫富差距的加剧、教育机会的不平等、就业歧视等。
马克思主义认为不公正现象的根源是社会中存在的阶级和权力差异。
中国马克思主义与当代纲要(博士课程)

导论一、进入21世纪的人类社会进入21世纪的人类社会,一方面享有以前各个历史时代特别是20世纪积累和创造的丰富物质和精神财富;另一方面也面临长期遗留的和现实中不断产生的诸多突出问题和复杂矛盾。
人类社会既迎来了新的发展机遇,也面临着严峻挑战和考验。
1.20世纪人类社会取得的巨大进步一是科技革命和生产力获得巨大发展。
二是社会主义的探索取得重大进展。
三是帝国主义殖民体系全面崩溃。
四是和平与发展逐步成为时代主题。
五是人类文明程度和生活质量空前提高。
2.20世纪人类社会遗留的主要问题一是维护世界和平的任务仍然繁重。
二是发展问题仍然突出。
三是民族宗教矛盾冲突仍然严重。
四是生态环境不断恶化。
五是改善人类生存质量的挑战仍然严峻。
3.2l世纪人类社会面对的机遇和挑战进入21世纪,人类社会发展面临着更为复杂多变的局势。
随着许多国家特别是大批新兴发展中国家工业化进程强力推进,各国自身的问题总在不同程度上与全球问题交织在一起。
经济全球化深入,文化多样化、社会信息化持续推进,科技革命孕育新突破,给人类社会带不难得的发展机遇,同时也带来前所未有的全球性风险。
一是经济全球化不断深化的机遇和挑战。
二是世界多极化深入发展的机遇和挑战。
三是世界范围内思想文化交流交融交锋的机遇和挑战。
四是科学技术迅猛发展的机遇和挑战。
二、当代中国马克思主义1.当代中国马克思主义的历史地位在中国革命、建设和改革的各个历史时期,中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,实现了马克思主义中国化的两次历史性飞跃,产生了中国化马克思主义的两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
2.当代中国马克思主义的理论内涵三、用当代中国马克思主义认识中国与世界当代中国马克思主义是我们认识世界和改造世界的强大思想武器,认识当代中国与世界,要努力学习和掌握当代中国马克思主义的世界观和方法论,不断增强世界眼光和战略思维,不断提高认识水平和分析能力。
1.努力掌握当代中国马克思主义的世界观和方法论2.增强世界眼光和战略思维3.深刻把握规律、坚定理想信念四、学习本课程的目的、意义和方法1.学习本课程的目的和意义2.学习本课程的方法第一讲当代世界经济政治格局教学基本要求1.了解世界经济政治格局发生的深刻变化,并用当代中国马克思主义分析这些变化及其趋势。
马克思主义与当代

马克思主义与当代马克思主义由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成,是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维学科、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的,并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。
既然马克思主义是在19世纪40年代创立的,那么人们不禁要问,一百五十多年后的今天,在世界经济格局、政治格局发生重大变化,各种新思想、新哲学不断涌现的时代背景下,马克思主义对当代社会还有用吗?答案是肯定的。
时至今日它依然没有过时,它仍然在以它独特的魅力在当今世界发挥着巨大的作用,这都是由于马克思主义哲学有着与时俱进的特质。
马克思主义哲学是指导人们生活的艺术和智慧,是对于客观世界和人生道路的系统反思;,是对智慧的不懈追求,是力求提升人生境界的境界之学。
从实际出发和与时俱进,是马克思主义的灵魂和生命力。
因此马克思主义对当代社会还有重要的作用。
马克思主义是不断发展的,充满活力的理论体系,现代社会有一些关于马克思主义已经过时的言论,这种看法是片面的。
世界上没有绝对的真理,永恒不变的就是变。
马克思主义不是死板的,而是不断随着时代的变化而发展的。
马克思主义是自由资本主义时代经济、政治、文化、科技的反映和折射,不可避免地带有这个时代的特点,带有这个时代的局限。
比如,对当时资本主义发展水平估计过高,对资本主义延伸、扩展能力估计不足,对无产阶级革命的到来估计过快,没有预见到各地区、各民族国家政治经济文化发展的不平衡性。
正因为如此,当马克思主义传入俄国后,才有了列宁主义的诞生和问世。
列宁主义修正了马克思主义一些针对特定情况的具体原理和观点,使马克思主义得到丰富和拓展,成为适应时代发展要求的科学理论。
之后马克思主义又进入中国,中国的革命家使之与中国的国情相结合产生了中国化的马克思主义,比如毛泽东思想,邓小平理论等重要理论成果,这有力的推动着中国特色社会主义实践的展开,马克思主义之中一些针对特定情况的具体原理、观点的局限性进一步显现出来,从而促成了中国特色社会主义理论体系的形成和面世。
马克思主义的现实意义与当代中国特色社会主义

马克思主义的现实意义与当代中国特色社会主义马克思主义是一种关于人类社会发展规律的科学理论体系,具有广泛而深远的现实意义。
在当代中国,特色社会主义发展道路深深扎根于马克思主义的理论基础上,为中华民族走向繁荣富强、实现伟大复兴奠定了坚实的政治、经济和道德基础。
本文将就马克思主义对当代中国特色社会主义的现实意义进行探讨。
一、坚守正确的发展方向马克思主义作为对社会历史发展规律的科学理论,为中国特色社会主义指明了正确的发展方向。
根据马克思主义的指导,中国通过坚持党的领导、人民主体地位、全面建设社会主义、全面深化改革等方面的实践探索,有效应对了中国发展中的各种挑战和困难,不断为国家发展注入新的动力和活力。
二、推动社会公平与正义的实现马克思主义强调人的解放和社会公平正义的实现,这也是中国特色社会主义的重要目标。
在中国,通过改革开放和社会主义市场经济的不断发展,经济社会发展的成果更加公平地惠及全体人民,贫困人口不断减少,社会各阶层之间的差距得到有效缩小。
马克思主义为中国特色社会主义的实现提供了强大的理论支持。
三、建设和谐稳定的社会马克思主义关注社会关系和个人利益与集体利益的统一,强调社会稳定与和谐发展的重要性。
在中国,通过坚持人民民主专政、推动社会主义核心价值观、加强社会治理等方面的工作,社会秩序得到有效维护,人民生活水平不断提高,社会风气更加文明健康,社会稳定和谐得以有序推进。
四、促进国际共同发展马克思主义强调人类命运共同体的理念,提倡国际间的合作与共同发展。
中国特色社会主义坚持走和平发展道路,积极参与全球治理,提出“共商、共建、共享”的全球治理观,推动构建人类命运共同体。
中国积极参与国际组织和平等互利的经济合作,通过“一带一路”倡议等,为世界经济增长和国际合作作出了重要贡献。
五、不断推进马克思主义的创新马克思主义是一个不断发展的理论体系,只有不断创新发展,才能适应时代的发展需求。
在中国,坚持马克思主义中国化的发展道路,加强理论创新,拓展思想领域,推动马克思主义与时代发展相结合,实现了理论与实践的有机统一。
中国马克思主义与当代

中国马克思主义与当代中国马克思主义与当代马克思主义是在19世纪中叶在欧洲兴起的一种以唯物史观为理论基础,以劳动阶级为革命对象、以社会主义为最终目标的思想体系。
随着19世纪末20世纪初马克思主义在俄国的兴起、苏联的建立以及全球共产主义运动的兴起,马克思主义逐渐成为了一种全球的思潮。
中国作为一个传统农业国家和一个后进的工业国家,也在20世纪初期接触到了马克思主义,并将其与中国的社会现实结合起来,形成了中国马克思主义。
中国马克思主义的发展可以概括成三个阶段:初步的接受和转化,毛泽东思想时期和改革开放时期。
最初,中国知识分子主要是通过翻译和介绍西方马克思主义的著作来了解马克思主义的,进而开始思考如何将马克思主义应用到中国的社会实践中。
20世纪20年代末期至30年代初期,中国共产党逐渐掌握了马克思主义和列宁主义的核心思想,并试图将其与中国革命的实际情况相结合。
抗日战争后,毛泽东发展了马克思列宁主义,形成了毛泽东思想。
毛泽东思想强调社会主义改造和农村包围城市战略,代表了中国革命和建设时期的发展方向。
随着改革开放的实施,中国的马克思主义逐渐从毛泽东思想走向了中国特色社会主义道路。
中国马克思主义的特点在于将马克思主义理论与中国实际情况相结合、在中国的历史和文化中赋予其新的含义和价值。
中国马克思主义在指导中国革命和现代化进程中起到了重要的作用。
它不仅促进了中国独立、解放和社会主义建设,而且推动了全球马克思主义思想的发展。
然而,在当代中国,随着国际和国内形势的变化,中国马克思主义面临着新的挑战和机遇。
首先,中国正在经历着一场全球化和产业结构调整带来的社会变革,传统的工人阶级已经不再是主流阶级,知识工作者和新中产阶级成为了新的社会主体。
如何通过马克思主义的理论和实践去了解和回应新的社会变革和阶级分化,成为了当前中国马克思主义研究的一个重要议题。
其次,在全球化和信息科技的深入发展中,资本主义和市场经济的逐渐全球化导致了资本主义道路与社会主义道路的两种选择,中国一直在探索如何用马克思主义的理论来指导中国特色社会主义道路的发展。
马克思主义与当代中国

马克思主义与当代中国马克思主义是一门强调历史唯物主义、社会发展规律和阶级斗争的学说,对于当代中国的发展和进步具有深远的影响。
本文将围绕着马克思主义的核心观点展开,探讨如何运用这些观点来促进当代中国的发展。
第一部分:马克思主义的基本原理和核心观点马克思主义作为一种科学社会主义学说,坚持唯物主义和辩证法的基本原理。
辩证唯物主义认为,物质决定意识,社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的,而阶级斗争是推动历史前进的动力。
马克思主义的核心观点之一是剥削与压迫的问题。
马克思认为,资本主义制度下的剥削是不可避免的,劳动者被剥削是因为资本家占据了生产资料并控制着生产过程。
而无论是经济剥削还是政治压迫,都是不符合公平正义的。
因此,马克思主义提出了消除剥削与压迫的目标,追求社会主义的道路。
此外,马克思主义还关注社会发展的规律,特别是社会主义制度下的经济发展和阶级关系。
按照马克思的理论,社会主义初级阶段是由资本主义向社会主义过渡的特殊时期,这一阶段的主要任务是发展生产力,为实现共产主义社会创造条件。
因此,在当代中国,发展经济和解决社会阶级矛盾是重中之重。
第二部分:马克思主义在中国的发展与应用马克思主义在中国的发展可以追溯到20世纪初。
毛泽东等中国共产党的先驱者将马克思主义与中国实际相结合,提出了中国式的社会主义道路,也就是农村包围城市、武装夺取政权的思想和实践。
这一理论使得中国人民能够成功地进行革命斗争,并最终建立了中华人民共和国。
随着中国社会主义建设的不断推进,马克思主义的理论被广泛运用于中国的经济、政治、文化和社会领域。
中国积极探索符合自身国情的社会主义道路,并采取了一系列改革开放政策,推动了中国的现代化进程。
在经济领域,马克思主义奠定了中国社会主义市场经济体制的基础。
中国坚持国家的宏观调控和公有制在国民经济中的主导地位,同时充分发挥市场的作用,推动了经济的快速发展和人民生活水平的提高。
马克思主义的社会公平正义理念也促使中国政府加强社会保障、教育、医疗等公共服务的投入和改革。
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学习意义: 1、意识形态要求 2、丰富知识结构 3、担当社会责任 4、顺利毕业条件
一、当代发展理论与问题
• 社会的发展 • 人的发展
• 什么是社会? • ——人类群体生存实践的整体和组织模式, 在时间和空间中展开。 • ——社会具有系统性、历史性、实践性。
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十八届五中全会提出的新“发展思想”
1、发展理念——牢固树立“创新、协调、绿色、 开放、共享”的发展理念。 • 创新是引领发展的第一动力。 • ——必须把创新摆在国家发展全局的核心位置, 不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化 创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工 作,让创新在全社会蔚然成风。
• 主体的需要和利益直接规约着人们所从 事的生产实践活动的指向。 • 由于现实世界存在利益主体多元化的客 观事实,存在着个人利益、阶级利益、 国家利益的差异,故各种不同的利益主 体,小至个人,大至国家,在追逐各自 利益过程中,会采取某些短视行为,向 大自然展开征战,而难以考虑到这种行 为对自然生态环境的长远影响。
建立可持续发展观和原则
• 可持续发展观的缘由 • • • • 审视科技理性的后果 全球问题与生态危机的出现 反思现代技术—工业社会 新自然观、新人类观
全球问题与生态危机的出现
• • • • • • • • 资源短缺 森林破坏 耕地减少,土地沙漠化 环境污染,生物多样性减少 地球温度升高 人口膨胀 核事故核战争威胁 等等。
全球性生态问题
• • • • • • 全球气候变暖,臭氧层破坏 生物多样性减少、土地荒漠化 森林锐减、 水资源危机 海洋资源破坏、酸雨污染, 危险性废物越境转移。 它们互相交织在一起,构成当代世界政治 纷争、动荡不安的基本根源。
生态危机产生的原因是什么?
• 生态危机的出现,给陶醉于工业文明辉 煌成果的人们敲响了警钟,使人们不得 不对以往的人与自然关系的认识及其发 展模式进行反思。
• 共产主义社会是人全面发展的条件; • 共产主义:不只是将来要实现的目标状态, 而首先是改变现实的实践活动;是原则, 是指引,是航向;是信念; • 社会主义:奔向共产主义的第一阶段; • 道路自信,理论自信,制度自信;
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中国共产党的科学发展观—— 坚持以人为本的发展; 坚持全面的发展; 坚持协调的发展; 坚持可持续的发展。
可持续发展概念的提出
社会的结构: 社会意识形态(占统治地位的思想体系) 社会心理(风俗、习惯、礼仪、时尚) 上层建筑(政治管理体系) 经济基础(生产关系的总和) 生产力(生产资料、劳动者、技术、某些科学)
• • • • • •
“人”的含义: 作为“类”的人,与其它存在者相区别; 作为个体的人; 作为群体的人; 自然人; 社会人;
• 坚持以人为本的发展—— • 以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利 益出发谋发展促发展,坚持人民的利益高于一切;
• 坚持全面的发展—— • 以经济建设为中心,把发展经济、发展生产 力作为全面建设小康社会的基本要求,全面 推进经济、政治、文化、生态建设,实现经 济持续健康发展和社会全面进步。
• 2、发展是人的全面发展: • 人的全面发展是对自然形成的社会中人的 特殊活动范围的超越,是随着社会发展而 创造着的人的本质的全部丰富性; • 其目标是实现每个人自由而全面的发展, 使每个人的自由发展成为一切人自由发展 的条件。
• 3、发展必须正确处理人与人、人与社会、 人与自然的关系: • 人类社会的发展,要逐步消灭阶级之间、 城乡之间、体力劳动和脑力劳动之间的对 立和差别。
对技术—工业社会批判
• 卢梭(18世纪):科学技术的兴起不仅会导致美德的 流逝和灵魂的败坏,而且科学技术产生的种种欲望还 是人类不平等和奴役的根源。 • 芒福德(20世纪初):单一技术就是一种机器技术, 这种技术伴随着工具理性,逐渐形成一种巨机器,成 为满足单一的经济利益、军事利益和政治利益的工具。 • 马尔库塞(20世纪中):“由于科学技术的发展,启 蒙由批判意义的理性变成了技术工具理性和统治工具, 科学技术的高度发展和工业化并没有带来人的解放, 相反却使科学技术自身成了一种全面统治的工具和对 人性更深的压抑 。 • 弗洛姆(20世纪中后):由于技术的非人道化的发展, 现代社会成了一种“不健全的、病态的”社会,要对 技术进行批判,实现技术社会的人道化发展,从而把 我们的社会建成为一个“健全的社会”
• 坚持协调的发展—— • 要坚持“五个统筹”发展。即要统筹城乡发展、 统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自 然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。 • 推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相 协调,推进经济、政治、文化、生态建设的各个环 节、各个方面相协调。
• 坚持可持续的发展——
• 要高度重视节约资源和保护生态环境问题,增强可 持续发展的能力,促进人与自然和谐发展。 • 要处理好经济建设、人口增长与资源开发利用、 生态环境保护的关系, • 合理利用资源,改善生态环境,实现经济发展和人口、 资源、环境相协调, • 推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良 好的文明发展道路,保证一代接一代的永续发展。
第一:认识上的原因。
• 1、人类自身理性能力的历史局限性会造成人 们对自然规律缺乏科学认识。 • 在一定历史条件下,由于受实践的历史水平 的限制,人们往往对自然生态过程的复杂机 制认识不足。 • 2、传统的“主体——客体”认识模式,也会 造成人们认识视野的偏狭,造成“人类中心 主义”。
第二,价值观上的原因
• • • •
人的本性: 劳动、语言、思维、理性、有死; 情感、欲望、意志、信仰、斗争、爱; 生存、群居、组织、制度、社会;
• 马克思主义发展理论的主要观点 • 1、社会生活在本质上是实践的: • 人类社会的发展是可以被人在实践中认识 与把握的自然历史过程; • 生产力的发展是人类社会发展的最终决定 力量; • 社会基本矛盾是社会发展的根本动力。
• 共享是中国特色社会主义的本质要求。 • ——必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发
展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使 全体人民在共建共享发展中有更多获得感,增强 发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳 步前进。
• 2、发展目标—— • 全面建成小康社会新的目标要求。
• • • • • ——经济保持中高速增长。 ——人民生活水平和质量普遍提高。 ——国民素质和社会文明程度显著提高。 ——生态环境质量总体改善。 ——各方面制度更加成熟更加定型。
坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、 生态良好的文明发展道路,加快建设资源节约型、 环境友好型社会,形成人与自然和谐发展现代化 建设新格局,推进美丽中国建设,为全球生态安 全作出新贡献。
• 开放是国家繁荣发展的必由之路。 • ——必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,
奉行互利共赢的开放战略,坚持内外需协调、进 出口平衡、引进来和走出去并重、引资和引技引 智并举,发展更高层次的开放型经济,积极参与 全球经济治理和公共产品供给,提高我国在全球 经济治理中的制度性话语权,构建广泛的利益共 同体。
第四,生态伦理缺失的原因。
• 长期以来,主张人对自然改造的随意性, 纵容人对自然开采的掠夺性,以掠夺性开 发来换取经济总量增长的,这种粗投粗放 的生产方式,世代影响着人们的思维方ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 和生活习惯; • 在劳动价值的判衡上,资源是无价的,环 境是不计入成本核算的,自然就没有珍惜 资源,缺失爱护生态环境的伦理意识和自 觉行为。
• “科学发展观”和“新发展思想”的形成表明, 我们党对共产党执政理念、社会主义建设规律和 人类社会发规律的认识,达到了新的理论高度。 • 科学发展观和“新发展思想”,是同马克思列宁主 义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重 要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
二、当代生态环境问题
• 马克思主义生态环境思想 • 1、自然界与人类社会发展相互制约、相互 作用:自然作为“人的无机的身体”,同 时也是人与人(社会)关系的“中介”, 只有在社会中,自然界对人来说才是人与 人联系的纽带、人的存在的基础、人的现 实的生活要素; • 人类活动不断使环境“人化”,在环境中 实现自己,不断印证人的本质力量,并赋 予这种力量以历史的性质。
• 片面追求经济效益的高速增长,盲目追求 现实的、直接的、眼前的经济利益,以为 经济的就是合理的价值观,结果造成了生 态破坏,经济增长了而社会却没有全面发 展,反而造成了人与人、人与社会、人与 自然的紧张关系,导致了严重生态危机。
第三,社会原因。
• 全球现在面临的生态危机,究其社会原 因看,主要有人口快速增长和政策法规 软化两方面原因。 • 政策偏激,政策法规软化,各种保护法 规执行不严,导致生态环境恶化。
全球环境问题的表现与症结
• 1. 环境问题的复杂表现 • (1)表现:人类活动对环境资源过度开发——资 源短缺;废弃物向环境过度排放——环境污染; 技术活动的失控或滥用——技术污染。 • (2)复杂性: • 与社会安全问题相关:环境安全问题,与社会安 全、社会和谐都有着密切的关系。社会安全必须 有稳定的环境支撑。
• 2、生态环境恶化是自然界“报复”人类的 表现: • 人类过度向自然界索取的行为,破坏了自 然界和人类社会之间的平衡,使人与自然 之间发生了“物质变换的断裂”,并表现 为人与人之间关系的“断裂”
• 3、发达资本主义国家对当代生态环境问题 负有主要历史责任: • 工业文明创造的物质繁荣,在很大程度上 是建立在资本主义剥削、殖民掠夺和利用 先进技术开采全世界资源的基础上,造成 生产能力、消费欲望的无限扩张和生态环 境的有限承载之间的矛盾激化。
• 4、环境问题须依靠人类共同努力,并解决 人和人之间的社会关系问题: • 自然是人类“永远的共同财产”,只能以 符合全人类利益的形式来管理,而不让它 作为一种盲目的力量来统治自己。 • 人类要做到对自然合理地控制与调节,需 要对“直到目前为止的生产方式,以及同 这种生产方式一起对我们的现今的整个社 会制度实行完全的变革”。