日语4级助词选择考试题(真题汇总) -带答案
日语四级语法汇总59~75
语法★ どんな～ ★ 讲解：用在名词前，询问状态，用形容词和形容动词来回答。
是中文“（怎样）什么样的～”之意。
例句：これはどんな庭園ですか。
古い庭園です。
これはどんな町ですか。
静かな町です。
学习几个表示颜色的词。
白い（しろい）：白色的 黒い（くろい）：黑色的 赤い（あかい）：红色的 青い（あおい）：蓝色的 緑（みどり）：绿色的 黄色い（きいろい）：黄色的练习翻译：1. 那是什么样的车？ 是黑色的车。
2. 这是什么样的地方？ 是热闹的地方。
3. 请用日语默写出星期一到星期日这7个词，并标注假名和中文翻译。
答案：1. 那是什么样的车？ 是黑色的车。
あれはどんな車ですか。
黒い車です。
あれはどんなくるまですか。
くろいくるまです。
2. 这是什么样的地方？ 是热闹的地方。
これはどんな地方ですか。
にぎやかな地方です。
これはどんなちほうですか。
にぎやかなちほううです。
3. 请用日语默写出星期一到星期日这7个词，并标注假名和中文翻译。
日曜日（にちようび）星期天 月曜日（げつようび）星期一 火曜日（かようび）星期二 水曜日（すいようび）星期三 木曜日（もくようび）星期四日语四级语法总结金曜日（きんようび）星期五土曜日（どようび）星期六词汇好きだ（すきだ）：（形容动词）喜欢，爱好上手だ（じょうずだ）：（形容动词）好，擅长コンビニ：便利店（Convenience store）マンション：（高级）公寓（mansion）ホテル：宾馆（hotel）ゲーム：游戏（game）サッカー：足球（soccer）语法★甲は乙が～です★讲解：表示人的好恶或水平高低时，具有这种感情或能力的人（甲）后用“は”。
感情或能力所及的对象（乙）后用“が”。
例句：張さんはピンパンが上手です。
田中さんは絵が好きです。
わたしは野球が好きではありません。
练习翻译：1. 纯子擅长网球。
2. 我喜欢游戏。
3. 我不擅长足球。
答案：1. 纯子擅长网球。
考研日语最后30天冲刺计划
2015考研日语最后30天冲刺计划进入11月份，参加2015考研初试的考生进入最后冲刺阶段，为帮助考生在短时间内能够高效梳理考点，新东方在线全国研究生入学考试研究中心日语教研室帮大家制定了如下复习规划，为大家锦上添花，完美冲刺。
一、单词此阶段应注重分类归纳记忆，以加强记忆效果。
归纳记忆：1、可根据单词结构来进行归纳记忆。
比如说一些特殊形式单词的总结，如单词以一个汉字表示，但读音却达两个假名：堀(ほり)、幕(まく)、幹(みき)、溝(みぞ)、蜜(みつ)、(むぎ)等一系列词汇，可进行归纳记忆。
以此类推，单词以一个汉字表示，但读音却达三个假名柳(やなぎ)、炎(ほのお)等等此法也应用于结构相似的形容词、形容副词以及动词等的记忆。
2、副词可按照形式进行记忆：具体可分为：AっBり(のんびり、すっかり、さっぱり、ぐったり、うっかり、すっきり、こっそり等)ABAB(ゆらゆら、いらいら、わざわざ等)その他等三种形式。
可归纳总结进行区别记忆。
3、数量词、接续词和助词应加强记忆，特别是接续词可分为顺态接续、逆态接续、并列累加、对比选择、补充或进一步说明、转换话题等类别加强记忆。
助词类似，可分为格助词、接续助词、并列助词、提示助词、副助词、语气助词来分类进行记忆。
二、语法此阶段语法复习也应加强归纳分类。
可以按照两种方式进行归纳：1、将表达类似意思的语法总结在一起进行比较、区分以加深记忆。
如表示变化的～から～に変わるになるにする表示推移及结果的につれてにしたがって～たあげくに至る～た結果希望愿望ほしいたい/たがるように～ばいい意志(よ)うまい(よ)うとする(よ)うと思う义务、命令なければならないべきわけはず允许、许可て(も)いい禁止ないけないてはならないべからずないことてはだめ判断に過ぎないかもしれないに違いない～と言ってもいい抱怨のにくせに相似、比喻に似るまるでみたいらしいよう比较よりほどに比べる对比と違ってに対して～と～と推测まいらしいようだそうだかのしれないに違いない传闻そうだとのことだと言われるによると手段、方法でによってふうに计算加える引く掛ける割る原因からのでためせいばかりに～のは～からだ转折けれどもしかしのにてもところでにもかかわらず条件ばとたらなら2、将含有相同关键词的一系列语法进行总结，比较记忆比如常见的与ところ相关的一系列语法：～ところが～ところだ～ところを～ところで～ところに与ばかり相关的语法：～ばかりか～ばかりに与もの相关的语法：～ものか～ものがある～ものだ～ものだから～ものなら以此类推，将形式相似但意思有区别的语法进行整理、汇总，加深记忆。
2021山东大学英语语言文学考研参考书真题经验
山东大学——英语语言文学考研心路：初试：（一）山大英语语言文学报考方向①语言学包括第二语言习得理论与外语教学和理论语言学，网上报名的时候选哪个都可以，最后都算报了语言学。
②英国文学与美国文学。
③翻译理论与实践和翻译硕士不是一个，这个属于学硕。
（二）考试科目①政治全国统一命题。
②第二外语山大自主命题。
③实践英语自主命题，俗称基础英语，考察词汇语法阅读作文翻译等基础。
④专业英语自主命题。
考察语言学和英美文学两科。
无论你报哪个方向，初试的题完全一样。
（三）参考书目山大这两年开始不规定参考书目，但参照以前列出的参考书目和高级英语辅导班上提到的用书，这些书是必不可少的：①语言学：《语言学基础教程》苗兴伟，北京大学出版社。
（前六章是重中之重）②文学:《英国文学简史》刘炳善吗，河南人民出版社。
（最后一章只需要记作家作品和名词解释）《英国文学选读（1）（2）》杨岂深，上海译文出版社。
《美国文学简史》常耀信，南开大学出版社。
（原则上看完第19章就可以，后面的章节不会出大题，只会有作家作品和名词解释）《美国文学选读（1）（2）》杨岂深，上海译文出版社。
③翻译：这个真不好说，因为翻译靠的是练习，参考书什么的也因人而异。
这里推荐一下山大以前的参考书目吧，这两本书同样也是山大本科生的课堂翻译用书。
《大学英汉翻译教程》王治奎，山东大学出版社。
《大学汉英翻译教程》王治奎，山东大学出版社。
④日语（这是我的第二外语，所以我只知道日语的）日语其实和实践英语一样，很灵活，要求你的能力达到二级和三级之间即可，并不规定书目。
在高级英语辅导班上老师说新版和旧版的《标准日本语》都行，《新编日语》也行，也就是说你们本科用什么教材就不用换书了，好好打基础就好。
不过一般的学校可能就讲完标日的初级或者到中级上册，老师说最好自己至少学到中级下册第十课。
我建议大家中级标日看旧版的，旧版的语法更清晰，内容简明，新版中级的有些乱了。
（四）信息收集考研和高考不同，不仅仅需要你死学习，还需要你收集各种信息。
2021南京大学语言学及应用语言学考研真题经验参考书
南京大学语言学及应用语言学考验经验不知不觉，马上就要开学了，回想起过去一年自己南京大学语言学及应用语言学考研点点滴滴，心酸泪水一下子涌上心头，在此，我也想把自己的考研经历和大家分享一下，希望对你们有所帮助。
一、关于学校、专业的选择我本科学习的是汉语专业，自己对这个专业也比较喜欢，所以考研的时候我还是考的本专业。
对于这个问题不多说，自己喜欢哪个专业并觉得有兴趣可以坚持的复习下去，那就选那个专业。
再就是学校的选择。
我喜欢南京那所城市，这样以后的发展机会相对多一些。
我的考虑是自己本科学校一般、自己学的更一般、大学前三年自己对学习特别不上心，所以太好的学校我觉得自己没有很大把握，所以我选择了第二档的中传。
再看中传的真题和每年的复试线以及每年招的人数，可以看出中传题目比较基础、复试线一般是A区的国家线（当然08年和今年除外），招的也比较多，有十几个。
我记得自己是五一把学校定下来的，之后便是按部就班的复习了。
►政治：从始至终我就是跟着肖秀荣老师，资料也是买的他的全套，而且一直关注着他的微博实事更新，还有李凡政治新时器至关重要，政治不要贪多。
►英语一：英语一是一门很难拿高分的专业课，英语题型很常规，就是词汇选择，阅读理解，英汉互译和写作。
词汇选择十个题的40个单词可以说也许只见过4个，基本靠蒙，所以说对于单词题我只能说顺其自然，完完整整做下来是基本不可能的事情。
阅读理解一共五篇25题，难度从六级开始逐步上升到专四专八雅思的难度，可以这么说，至少有一篇是靠蒙的（我今年蒙了两篇），因为时间真的不够了。
翻译是大家丢分可能最多的一道题，因为时间关系，篇幅很长，好多人就没有写完，英译汉是散文哲理性的，汉译英是文学作品，翻译出彩很不简单。
最后作文400字，40分，编下去能把自己编哭，因为看完题目真不知道写啥，反正总而言之，这门课就是考察你的基础，你的准确率和你的速度，平时在练习的时候就一定要把握好时间，难度层层递进。
接下来我会在正文里来介绍我的专业课复习，和专业科目、报录比的详细解析。
蓝宝书n1语法汇总
蓝宝书n1语法汇总（最新版）目录1.蓝宝书 N1 语法汇总概述2.N1 语法的主要分类3.常用语法点的举例与解析4.学习 N1 语法的建议和方法正文蓝宝书 N1 语法汇总涵盖了日本语能力测试 N1 级别的所有重要语法点，是学习日语和备考 N1 考试的重要参考资料。
本文将从蓝宝书 N1 语法汇总的概述、主要分类、常用语法点的举例与解析以及学习 N1 语法的建议和方法四个方面进行介绍。
首先，蓝宝书 N1 语法汇总概述。
蓝宝书 N1 语法汇总按照日语语法的功能和形式进行分类，包括句法、词法、接续法、敬语、被动句、使役句、意向句等，全面覆盖了 N1 级别的语法知识。
此外，书中还提供了丰富的例句和详细的解析，方便学习者理解和掌握。
其次，N1 语法的主要分类。
N1 语法主要分为以下几类：1.句法：包括陈述句、疑问句、否定句、祈使句等句子的构成和用法。
2.词法：包括名词、动词、形容词、副词、助词等词类的用法和功能。
3.接续法：主要涉及日语句子中词语之间的连接方式，如“で”、“に”、“を”等助词的用法。
4.敬语：包括尊敬语、谦逊语等不同场合下的敬语表达方式。
5.被动句：介绍日语被动句的构成和用法。
6.使役句：介绍日语使役句的构成和用法。
7.意向句：涉及表示意愿、打算、希望等意义的句子的构成和用法。
接着，常用语法点的举例与解析。
以“で”为例，该助词表示动作进行的场所、工具、方法等，例如：“本を読んでいます”（正在读书）。
在日语中，助词“で”与其他助词如“に”、“を”等有明显的区别，需要根据语境和句意进行选择。
此外，蓝宝书 N1 语法汇总中还包括大量其他常用语法点的举例与解析，方便学习者参考。
最后，学习 N1 语法的建议和方法。
学习 N1 语法需要结合实际语境进行，可以通过阅读日语文章、观看日语影视作品等途径进行实践。
同时，要注意归纳整理，将相似的语法点进行对比，加深理解。
此外，做真题练习也是提高语法能力的有效方法。
日语三级助词总结
格助词：格助词共分为4种：主格助词、领格助词、宾格助词、补格助词；基本上都接在体言（名词、代词、数词）之后，分别构成主语、定语、宾语、补语。
现按五十音图顺序分别列表如下：1. 主格助词が⑴接在疑问代词及其他体言之后，着重说明主语どれが日本語の本ですか。
これが日本の本です。
⑵构成定语、状语从句的主语頭が痛い時は、薬を飲めぱいいだろう頭が高けれぱ頭も痛いの构成定语从句的主语頭の痛い時のある2. 领格助词が文言领格助词，表示所属：~~~的~~~~私が国の⑴接在体言之后，表示所属私の手紙⑵接在状语之后，构成定语子供に対しての説明⑶与补格助词重叠，构成定语会社からの電話3.宾格助词が⑴可能态的宾语日本語が話せる⑵愿望态的宾语寿司が食べたいを他动词所涉及的对象映画を見る4.补格助词から⑴表示时间、地点的起点旅行は來週から始まる⑵表示原因：由、从食べ物から病気になる⑶表示构成的材料：由生物体の70 ％は水からなるで⑴表示行为的场所：在公園で遊ぶ⑵表示范围：在今月で終わる⑶表示原因：因、由于風邪で頭が痛い⑷表示使用的工具、方法自転車で行くと⑴表示动作的共同者：与学生と行きます⑵表示转化的目标：成为温度が36 となった⑶与言う、思い等表示语言、思考的动词结合，表示语言、思考的内容。
もっと早いほうがいいと思うに⑴表示实践和存在的地点1 時に帰る⑵表示转化的目标、或变化的结果彼女は教師になった⑶表示移动的方向、目标明日、東京に行く⑷某些自动词的范围時間に応じる⑸表示授予的对象子供に音楽を教える⑹表示被动句的动作指示者よく人に言われる⑺表示使役句的使役对象妹に新聞を読ませるへ表示移动的方向、目标アメリカへ行くまで表示终点：到、迄５時まで授業があるより⑴表示比较的对象;比木村さんは田村さんより高い⑵表示起点：从小説より選ぶを表示离开、经过自动词的离经场所鳥が空を飛ぶ；流れ星が夜空を走った2009年日语三级语法：助词讲解文法部分全为单项选择题，共43题分为四项。
2012年北京语言大学考研真题汇总
育明教育【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！2014年翻译硕士考研参考书推荐《百科知识考点精编与真题解析》，光明日版出版社，2013年版二外日语1汉字写假名发音，学生，先生，花见之类超简单基础20*0.52假名写汉字一个句子里写两三个假名，京都，红叶，子供，仕事，休憩时间之类也好简单基础。
20*0.5 3外来语翻译超市，滑雪，日历……太基础了10*14在句子中填助词都很基础常见10*15选择20*1 基础语法6翻译句子，汉译日，都是简单句：10*2星期六下午去看音乐会吗？森先生明天搬家吗？7一段日语译成汉语。
很简单。
每句1分，10分8两篇阅读，这才是难点，不过也能做出来。
第一篇关于如何有效利用时间，7个7分。
第二篇几篇日记，3个3分。
总之，90分的题只要好好复习标日初级上下足够，细心些很容易。
但10分阅读理解还是考水平的。
不知北语是不是年年都这样。
基础英语1单项选择，大多是选单词，短语搭配，基础。
10*12六篇阅读理解25*2.阅读文章很基础，好读懂，但选题并不容易，选项需要仔细分析辨明。
3汉译英30关于利玛窦的。
只记得一点点。
他是意大利著名传教士。
译著《论交友》。
用文言文收集，编译了一百句格言。
犹豫了下的词语就是传教士还是传道士，格言，还有文言文。
4英译汉30开头是knowledge is power. power for evil, for good.主要讲人们应该讲科技知识应用于全人类的福祉。
【学习建议】如何提高中级日语学习效率？
背单词都是循环背诵啦，先一遍遍地写，写满五个就背着写一遍，就像是1、2、3、4、5都背过之后循环一下，背完6时就把2、3、4、5、6循环一下，很有用啦！还有一点就是要多看日语句子，这样背过的句子就不容易忘啦！没有学完初级下册的同学，可以跟进学习中级吗？中级上册的前四个单元是过渡性质的，在梳理初级语法的同时，会适当地加深扩展语法内容。
因此，尚未完成初级下册的同学可以在进入中级的开始阶段，一边学习中级一边学习初下。
当然，这也是需要花时间去消化的哟~如果还处在初上的同学，除了要加把劲完成初下课程外，可以根据中级上册最开始的基础知识，来加强对初级语法的理解和学习。
总结：好好利用中级上册一开始梳理出的基础知识，和前四个单元的相对缓冲期。
提醒：初级的内容学地是否扎实将会影响中级的消化，因此请同学们谨慎地选择是否跨课学习。
○看见篇幅较长的课文，出现厌烦心理如何解决？如果知道这篇文章有点长，不愿意去看书的话，不妨去听一下课文的音频。
这也是一个很不错的预习方法。
建议大家在正式进入学习内容之前，将课文多听几遍，不要看书，听不懂也不要看书。
等听到对课文有所熟悉后，正式学习课文的词汇、语法，消化一下后再听几遍，有许多地方你会有“恍然大悟”的感受。
总结：先闻其声，后阅其文。
提醒：千万不要边听边看课文，一定要只听，听不懂也要听。
○如何更好地消化中级的学习内容？【词汇】1、进入中级后，许多汉字会取消注解假名，加强了对汉字读音的掌握，因此要有意识地去记。
怎么记呢？有的同学会在书上做假名标记，如果你是第一次见到这个汉字读这个音，那做下笔记情有可原，可如果是第二次第三次，请你放下手中的笔。
各位经过一段时间的努力，一定能够做到用头脑记住其读音的。
2、在学习新的单词的同时，要巩固过往学过的单词。
有很多种记忆单词的办法，比如说按照假名排序地背（就是那种背单词书的办法），比如说按照词性去背（形容词相对好背些副词和拟态词难动词也不好记名词量大），比如说按照话题种类去背（适合背名词eg蔬菜水果等）等等。