机构教师薪酬考核制度
教育培训机构教师薪酬制度
教育培训机构教师薪酬制度一、薪酬制度的原则（一）公平公正原则：根据教师的工作量、教学质量等因素合理确定教师的薪资水平，避免薪酬的不公平现象。
（二）激励原则：通过薪酬制度激励教师进行积极工作，提高教学水平，促进教育培训机构的整体发展。
（三）竞争原则：引入市场机制，让优秀的教师能够获得更好的薪酬回报，为教育培训机构吸引和留住优秀的教师人才。
（四）可持续原则：薪酬制度应该合理可行，不造成资源浪费，同时在长期运作中保持稳定性。
二、薪酬构成要素（一）基本薪资：教师的基本薪资是根据其任课时数、工作年限等因素确定的，反映了教师的基本工作价值。
（二）课时费：教师的课时费是根据其授课课时数来计算的，是教师工作量的重要体现。
（三）绩效奖金：绩效奖金是根据教师教学质量、学生评价、教学成果等因素综合评定的，旨在激励教师提供优质的教学服务。
（四）提成或分红：教育培训机构的收入很大程度上与教师的教学效果和服务质量有关，因此可以设定提成或分红制度，让教师分享教育培训机构的经济收益。
（五）福利待遇：教育培训机构可以给予教师一定的福利待遇，如社会保险、年假、培训机会等，提高教师的获得感和福利保障水平。
三、薪酬考核机制（一）教学质量评估：通过学生评价、教务部门评估等方式，对教师的教学质量进行评估，作为绩效考核的重要依据。
（二）研发成果评估：对于参与研发工作的教师，可以考量其研发成果的质量和影响力，作为绩效考核的重要指标之一（三）学科竞赛和成绩情况：参与学科竞赛并取得好成绩的教师可以得到相应的奖励，激发其教学热情。
（四）培训和学历提升：鼓励教师参加学术会议、研修班等活动，提高其专业素养和学术能力，可以通过学历的提升以及培训的成果来调整薪酬。
（五）学生满意度调查：定期进行学生满意度调查，了解学生对教师教学水平的评价，作为教师薪酬评定的重要参考。
综上所述，教育培训机构的教师薪酬制度应当基于公平公正、激励竞争、可持续发展的原则，合理构成教师的薪酬要素，并建立科学有效的考核机制来评价教师的工作表现。
幼儿园教师薪酬制度
幼儿园教师薪酬制度
幼儿园教师的薪酬制度因地区、学校类型和教师资历等因素而异。
以下是一些常见的幼儿园教师薪酬制度：
1. 基本工资+绩效工资：这是最常见的薪酬制度，教师的基本工资根据其教育背景、工作经验和职称等因素确定。
绩效工资则根据教师的工作表现、教学质量和学生评价等因素计算。
2. 底薪+奖金：在这种制度下，教师有一个固定的底薪，同时根据其工作表现和贡献获得奖金。
奖金可能包括教学成果奖、科研成果奖、优秀班主任奖等。
3. 底薪+提成：这种制度下，教师的底薪与绩效工资相结合，同时还可以获得一定比例的课程提成。
提成比例通常根据教师的课程数量和课程质量来确定。
4. 底薪+福利：除了基本工资外，教师还可以享受一定的福利待遇，如住房补贴、交通补贴、餐补、带薪休假等。
5. 底薪+年终奖：在这种制度下，教师的底薪与年终奖相结合。
年终奖通常根据教师的工作表现、学校的整体业绩和地区的经济水平等因素确定。
6. 合同制薪酬：在一些地区，幼儿园教师实行合同制管理，教师的薪酬与其签订的劳动合同中约定的工资标准挂钩。
合同期满后，教师可以根据其工作表现和学校的考核结果获得相应的工资调整。
总之，幼儿园教师的薪酬制度因各种因素而有所不同，但通常包括基本工资、绩效工资、奖金、提成和福利等组成部分。
为了吸引和留住优秀的教师，幼儿园应根据自身的实际情况制定合理的薪酬制度。
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校外培训老师薪酬制度模板
校外培训老师薪酬制度模板一、总则第一条为了保障校外培训老师的合法权益，激发其工作积极性，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本薪酬制度。
第二条本薪酬制度适用于我校所有校外培训老师。
第三条校外培训老师的薪酬体系由基本工资、岗位工资、绩效工资、补贴和奖金五部分组成。
二、基本工资第四条基本工资是指校外培训老师按照我国相关法律法规和我校规定应得的工资。
基本工资的标准按照我国同行业、同地区、同岗位的平均工资水平确定。
第五条基本工资的计算公式为：基本工资 = 基本工资标准× 岗位系数。
三、岗位工资第六条岗位工资是指校外培训老师根据其所承担的岗位职责和工作内容应得的工资。
第七条岗位工资的计算公式为：岗位工资 = 岗位工资标准× 岗位系数。
四、绩效工资第八条绩效工资是指校外培训老师根据其工作绩效应得的工资。
绩效工资的考核周期为一个月。
第九条绩效工资的计算公式为：绩效工资 = 绩效工资标准× 绩效系数。
绩效系数根据校外培训老师的工作绩效考核结果确定。
第十条校外培训老师的工作绩效考核分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格。
考核优秀的校外培训老师，绩效系数为1.0；考核良好的，绩效系数为0.8；考核合格的，绩效系数为0.6；考核不合格的，绩效系数为0.4。
五、补贴第十一条校外培训老师享有的补贴包括：交通补贴、通讯补贴、加班补贴等。
补贴的标准和发放办法另行规定。
六、奖金第十二条校外培训老师取得的奖金包括：年终奖金、优秀教师奖金、优秀教案奖金等。
奖金的发放办法另行规定。
七、薪酬发放第十三条校外培训老师的薪酬分为月工资和课时工资。
月工资按我校规定的日期发放，课时工资根据实际授课情况发放。
第十四条校外培训老师薪酬的发放方式为银行转账，每月薪酬一次性结清。
八、其他第十五条校外培训老师薪酬制度的调整和修订，由我校薪酬管理委员会提出方案，报校长办公会议批准后实施。
培训机构教师薪酬管理制度办法
培训机构教师薪酬管理制度办法
一、基本工资
1.1 根据教师的学历、教龄、岗位职责等因素确定基本工资水平。
1.2 基本工资按月发放，以现金形式支付。
1.3 教师的基本工资应符合国家和地方有关规定，不得低于当地最低工资标准。
二、绩效工资
2.1 根据教师的业绩、教学质量、学生成绩等因素，确定绩效工资水平。
2.2 绩效工资按照一定的考核周期进行评定和发放。
2.3 绩效工资以现金形式支付，发放方式根据教师的实际情况确定，可以一次性发放，也可以分期发放。
三、奖励与惩罚
3.1 奖励：教师在教学和管理工作中取得显著成绩的，可以给予一定的奖励，奖励形式可以为奖金、荣誉称号等。
3.2 惩罚：教师在教学和管理工作中出现违规行为或者不达标的情况，可以给予一定的惩罚，如警告、罚款等。
四、福利待遇
4.1 教师享受国家和地方提供的各项福利待遇，包括社会保险、住房公积金等。
4.2 培训机构可以根据实际情况，为教师提供其他额外福利待遇，如补贴、交通津贴等。
五、薪资调整
5.1 根据国家和地方相关政策的变化以及培训机构的实际情况，定期对教师的薪资进行调整，确保教师的收入水平能够适应生活成本的变化。
5.2 薪资调整应经过合法程序，与教师进行充分沟通，并根据教师的实际表现和绩效进行评定。
六、薪酬福利管理
6.1 培训机构应建立薪酬福利管理制度，明确薪酬福利管理的责任部门和责任人。
6.2 培训机构应建立健全的薪酬福利管理流程，包括薪酬测算、薪酬发放、薪酬调整等。
6.3 培训机构应定期对薪酬福利管理制度进行评估和调整，确保其符合国家相关法律法规的要求，以及培训机构自身的发展需求。
培训学校课时薪酬制度
一、制度背景随着社会经济的不断发展，培训教育行业日益繁荣，竞争日趋激烈。
为了提高培训学校的教学质量，吸引和留住优秀师资，激发教师工作积极性，特制定本课时薪酬制度。
二、制度目的1. 体现多劳多得、优级优酬的分配原则，激发教师工作积极性；2. 提高培训学校的教学质量，提升学校整体竞争力；3. 保障教师合法权益，构建和谐稳定的劳动关系。
三、制度内容1. 薪酬结构培训学校课时薪酬由基本工资、课时费、绩效工资、奖金等组成。
（1）基本工资：根据教师学历、职称、工作经验等因素确定，每月发放。
（2）课时费：按照教师授课课时和课时单价计算，每课时发放。
（3）绩效工资：根据教师教学质量、学生满意度、工作表现等因素评定，每年发放。
（4）奖金：根据学校年度业绩、教师个人业绩等因素评定，每年发放。
2. 课时单价课时单价根据课程类型、教师职称、授课质量等因素确定，具体如下：（1）初级课程：20元/课时（2）中级课程：30元/课时（3）高级课程：40元/课时（4）特色课程：50元/课时3. 绩效工资（1）教学质量：根据学生评价、同行评价、教学成果等因素评定，占比50%。
（2）学生满意度：根据学生反馈、家长评价等因素评定，占比30%。
（3）工作表现：根据教师工作态度、团队协作、培训需求等因素评定，占比20%。
4. 奖金（1）年度业绩奖金：根据学校年度业绩和教师个人业绩评定，最高可达年薪的10%。
（2）优秀员工奖金：根据教师年度考核结果评定，最高可达年薪的5%。
四、制度实施与监督1. 学校成立薪酬管理小组，负责制定、调整和监督实施课时薪酬制度。
2. 学校定期对课时薪酬制度进行评估，根据实际情况进行调整。
3. 教师对薪酬有异议，可向学校薪酬管理小组提出申诉。
五、结语本课时薪酬制度旨在激发教师工作积极性，提高培训学校的教学质量。
学校将不断优化薪酬体系，为教师提供更具竞争力的薪酬待遇，共同推动培训教育事业的发展。
培训机构教师薪酬制度
教师工资、福利制度方案二正式签约专职教师类一、工资组成
1基本工资基础工资+职务工资+保险津贴+绩效工资+工龄工资+节日福利费
二、基本工资
1、基础工资：1000元/月含每月20节义务课时,不足课时者由学
校统一安排上行政班.
2、保险津贴：100元/月
3、职务工资
注：教务长的年终绩效奖根据全年业绩考核,在年营业额不低于上一年度的情况下,奖励全年营业额的2%,如营业额低于上一年度营业额取消年终奖.
三、绩效工资
课时费= =每节课总费用×10%
每个班学生学费×班级人数=本期班级学费总额本期班级学费总额÷20次课=每节课总费用
按照500元/期算
四、工龄工资
1、30元/年
2、从来校工作第二年起算,但试用期不含在内。
教育培训机构教师薪酬制度
教育培训机构教师薪酬制度第一条：目的和范围本合同旨在规定教育培训机构（以下简称“机构”）与教师之间的薪酬制度，包括工资、奖金、福利等相关事宜，以维护双方的合法权益和促进教育培训质量的提升。
第二条：职位描述1.教师根据所教授学科的特点和内容，负责教学任务的安排和实施。
2.教师需按照机构制定的教学计划和教材要求进行教学工作。
3.教师需结合学生学习状况，通过个别辅导和考试评价等手段促进学生的学业发展。
4.教师需要积极参与教研和培训活动，提升教学和实施能力。
第三条：薪酬构成1.教师的薪酬由基本工资和绩效奖金两部分构成。
2.基本工资根据教师的学历、工作经验和任职职位等因素确定。
3.绩效奖金根据教师的教学质量、教学效果和学生反馈等因素确定。
第四条：薪酬支付方式1.机构按月为教师支付工资和奖金。
2.工资和奖金支付采取银行转账方式，教师提供相应的银行账号信息。
第五条：薪酬调整和福利待遇1.教师的薪酬将根据教学表现和市场因素进行调整，但需提前提出合理通知，并与教师协商确定。
2.机构将为教师提供相关的福利待遇，具体内容和标准由机构另行制定并向教师公示。
第六条：责任和义务1.机构有义务保证教师的薪酬按时支付，并提供必要的工作保障和工作环境。
2.教师有义务按时履行教学工作，提供高质量的教学服务，并维护机构的声誉。
第七条：解除协议1.若教师存在违纪、不履行职责或有其他不可调和的矛盾时，机构有权解除本协议。
2.教师也有权提前30日书面通知机构解除本协议。
第八条：其他约定1.本协议的任何修改和补充均需双方协商一致，并以书面形式确认。
2.本协议的效力自双方签字之日起生效，并具有约束力。
3.本协议一式两份，机构和教师各执一份，具有同等的法律效力。
第九条：争议解决本协议的履行和解释适用中华人民共和国法律。
如发生争议，应通过友好协商解决，协商不成的，任何一方均可向当地人民法院提起诉讼。
机构（盖章）：__________________ 教师签字：__________________日期：_________________附件列表1.附件一：机构制定的教学计划和教材要求2.附件二：教师的银行账号信息3.附件三：机构提供的福利待遇具体内容和标准法律名词解释1.教师：指本合同中受聘于教育培训机构的具备相应资质和教学经验的个人。
教师薪酬制度及考核标准
教师薪酬制度及考核标准一、总则为了提升员工工作效率，提升员工工作激情，培养优秀人才，让团队每个成员朝同一个目标努力，特制订《教师薪酬制度与考核标准》。
二、适用范围本部门所有员工。
三、原则公平、竞争原则。
四、薪酬组成A. 普通教师：基本工资＋课时费+教研奖金。
B. 教学管理：基本工资+岗位津贴+课时费+团队绩效奖金1%。
基本工资和课时费非小班课课时费按课时收入的40%计(包括一对一,一对二等)讲师评分表教学评估1讲师定级表四钻讲师三钻讲师二钻讲师一钻讲师助教调级规定：每半年一调级【教研奖金】1.VIP一对一课程设计奖金：100元/学生。
2.专项课程开发奖金：课程开发后，市场销售成功售卖出，奖金600元。
五、转正标准1. 新教师试用期为3-6个月；试用期考核合格后，直接转正。
2. 新教师试用期间进行一次绩效考核评分，一次业务技能考核评分，连续两个月在60分以下，试用期满后、部门主管根据具体情况决定是否留用，递交留用建议申请，交副总、总经理签字生效。
六、晋升、降职、淘汰标准1.晋升标准1.季度绩效考核分第一名；2.为公司发展提出有效建议，并被公司采纳实施，具备一定效果；3.为公司创造额外的经济效益；※同时具备以上3个条件或者续报率大于85%和试听报名率大于60%的人员，可晋升教学管理职位，部门主管申请、交副总、总经理签字批准生效。
2.降职标准A.季度绩效考核分最后一名；B.季度违反公司及教研部制度和公司规定；C.季度遭客户投诉3次以上同时具备以上3个条件或者续报率小于60%或试听报名率小于30%的员工，进行降职处分，由副总、总经理签字批准生效。
3.淘汰标准A.连续两个季度绩效考核分最后一名；B.多次违反公司及部门规定，屡次教育不思改正；C.因工作疏忽造成公司重大经济损失；同时具备以上3个条件且续报率小于60%和试听报名率小于30%的人员，进行团队末尾淘汰，部门主管申请，交副总、总经理签字批准生效。
七、考核申诉对薪酬核算结果存有异议者，可在薪酬发放一周内提交书面报告财务部、财务部审核后交总经理审核后给予合理答复。
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机构教师薪酬考核制度
第一章全职教师薪酬制度
第一节制度的目的和用途
一、为全面了解、评估教职员工工作绩效，发挥人才的作用，提高团队工作效率，特制定本制度。
二、制度考核的最终目的是改善员工的工作表现，以达到团队的经营目标，并提高员工的满意程度和未来的成就感。
三、制度考核的结果主要用于工作反馈、薪酬管理、职务调整和工作改进。
第二节考核范围
学校全体员工均需考核，均适用本办法。
第三节考核的原则
一、通过考核，全面评价员工的各项工作表现，使员工了解自己的工作表现与取得报酬、待遇的关系，获得努力向上改善工作的动力。
二、使员工有机会参与学校管理程序，发表自己的意见。
三、以岗位职能为主要依据，坚持定性与定量考核相结合。
第四节考核制度
一、薪酬待遇包括：基本工资、全勤奖、超员奖、加班费、绩效奖金。
（一）基本工资：专职教师基本工资1200-1500元/月，教学主管基本工资1800-2000元/月，执行校长基本工资2000-2500元/月。
（二）全勤奖：50元/月（当月满勤可发、迟到或请假均不发）。
（三）超员奖：每个教学班级基数设为20人/班，若实际学生数超过20人，每超出一个学生，补贴该任课教师20元/人/月。
（四）加班费：20元/半天，40元/天，加班具体时长根据工作需要而定，少于5个小时为半天，超过5个小时按一天算。
（由校长审核批准方能计算），如属于布置的任务没有完成者不算加班。
（五）绩效奖金包括：学生巩固率+教学优质课比赛+新生源拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励。
1、巩固率奖：
（1）每期培训的最低基本续班率，75％以上的班级有续班奖金，50％—74%不奖不罚，带班巩固率50%以下的老师，给予一个培训周期的观察期，连续两个培训周期巩固率低于50%的老师，学校有权将其辞退或转岗。
（2）续班奖每期发一次，实行课时制度。
1）一课时为一小时，根据总授课时间确定课时。
2）家长会、公开课课时2小时/课时
2、教学优质课奖：
凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的，奖励200元（或等值物
品）；
凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的，奖励150元（或等值物品）；
凡在学校组织的教师教学竞赛中获得三等奖的，奖励100元（或等值物品）。
3、新生源拓展奖励：
（1）免费体验课
班级正式开课时，如果报名人数（或收入）达到相应标准，对授课教师奖励100元，超过标准人数后的人数，对授课教师给予奖励，并对跟踪该班教学与招生工作的教师予以嘉奖。
（2）新生招生
新生招生为两个含义，一是在自己班级中招来新生插班，二是通过各种方式招来新生进新班或插班，凡新报名学生（学校安排插班不除外）按10元/人给予教师奖励。
4、优质服务奖
主要考核指标：电话教学、学期展示课、学生评价、周教学计划、问卷反馈评价系数：
（1）电话教学
电话教学作为一项教学常规，每学期每生至少进行一次电话教学。
须认真填写电话教学单，每月底和工资单一起上交检查。
如未按时交电话教学单，取消当月电话补贴。
电话教学时，每生每次时间不低于4分钟。
电话教学单须如实填写，学校对教学情况进行抽查。
如发现有弄虚作假的现象，取消当月电话补贴，当月电话教学成绩记零，学期德育考核成绩记零，并给予记过处分。
教师每月发放电话教学费用50元/班。
电话教学考核标准与分值
（2）学期展示课
每学期至少开一次展示课。
在班级授课进度到达第8周/16周时，教师须与校长落实上示范课的时间、地点与内容，同时将计划上交给学校。
教师如有在规定的班级未开展学期展示课，该班的巩固奖减半，且该教师此项目的成绩计零。
学期展示课考核标准与分值
（3）学生评价
学生评价是指按规定填写学生评价表。
教师须在期末完成学生评价表的填写，上交学校盖章检查。
学生评价的主要内容：
学生评价的考核标准与分值
（4）周教学计划
周教学计划是指填写周教学计划表。
教师须在授课前将计划表贴在教室外供家长了解。
如果未填写周教学计划表，扣除教师奖金5元/次。
周教学计划考核标准与分值：
（5）问卷反馈
学期末学校向家长发放《家长意见问卷调查表》，收集反馈意见，便于更好地开展工作。
学校将针对反馈意见，对教师的相关工作进行评价。
优质服务奖考核细则：
优质服务奖每学期发放一次，电话教学、学期展示课、学生评价、周教学计划、问卷反馈各个项目的成绩总和为该教师的学期成绩。
优质服务奖设立特等奖1名，奖励800元。
凡受到重大社会正当理由投诉者，取消参评资格。
优质服务考核成绩、春季考核成绩、暑期考核成绩、秋季考核成绩四项的总成绩为年度奖的评奖依据。
5、年度奖励
（1）适用范围：任一阶段符合年终奖励的人员，首年三月至次年二月为考核期，工作满一年开始纳入考核范围。
根据到岗时间会出现第二年年终考核不满一年的情况。
年终奖人员由校方确定。
（2）计算方法：扣除三月至二月的基本工资+保险费+全勤奖+超员奖+加班费+绩效奖金，其他收入（课时费和提成）综合×百分比，在次年5月15日兑现。
共分三档：年终奖考核时间满一年10%,满两年15%，满三年20%。
（3）不计入条件：总工作时间满一年，但年终奖考核不满一年。
比如首年5月至4月，实际刚开始考核两个月；离职考核期不满一年，或满一年但在5月15日之前离职的；出现重大教学事故和安全事故的；首年三月份入职，工作时间和考核期同步的，工作须满一年，次年方可核算；其他违反校规行为，对学校造成不良影响的。
二、住校教师每月收取100元食宿及水电费用，并在每月工资中扣除。
三、教学主管和执行校长的考核方案和年度奖励可另行制定考核办法，根据工作职责及个人能力和业绩，具体方式与校方领导沟通后再制定。
第二章 parttime教师薪酬制度
一、兼职老师按次计酬，实行2小时/课时制，根据授课时间确定课时。
二、任职满一学期后，学校根据老生续报名率对课时费进行调整。
续报名率：100%-90%（含）上调一档课时费
90%-80%（含）维持原课时费
80%-70%（含）下调一档课时费
70%-60%（含）下调二档课时费
60%以下基本档课时费，直至解聘。
三、兼职教师适用于奖惩制度，薪酬按考勤制度执行，次月15日发放上月工资。
离职需提前一月申请，擅自离职，扣发7天考勤工资。
本校不承担交通补贴和保险费用及其它相关费用。