读《再寄小读者》有感_小学作文_2
关于再寄小读者读后感
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Hale Waihona Puke 本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。
朝阳就要升起，祖国方圆九百多万平方公里的土地上，将要有六亿人民满 怀开心和信念，开始着和平的劳动。小伴侣们或许觉得这是日常生活，但 是在三十年前，这种的日常生活，是我所不能想象的！我鼻子里有点发辣， 眼睛里有点发酸，但我决不是难受。读完这篇文章，我的心理是深深的内 疚，如今的生活是多么美妙，人们过得多么美好。我们要珍惜美妙的时光， 来报答以前为祖国做出奉献的英雄们！
奶的作品，所以读得特殊认真。冰心奶奶的这篇文章，主要说我们应当怎 悔。冰心奶奶说道：小伴侣，从我第一次开始给你们写通讯算起，不止十
样去提高写作水平和写作能力。文中用两个孩子写的日记作了一番对比。 年，乃是三十多年了。这三十多年之中，我们友爱的祖国，经过了多大的
第一个孩子只写了四五十字，里面还有好几个错字；第二个孩子却写了千 变迁！这变迁是翻天覆地的`，从地狱翻上了天堂，而且一步一步地更要
【关于再寄小读者读后感】
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去年，老师介绍我看了一些课外书籍，又让我把一些优美、生动的词句抄 在枕上的心境，和这位诗人是迥不相同的！虽然也有满窗的明月，而窗外
到一个小本子上。从那以后，我的作文水平提高了，每次写作文的时候， 吹拂的却是和煦的东风，读后感《《再寄小读者》读后感作文》。一会儿
总觉得一些事物在向我招手。不过一遇到写景作文时，笔下却形容不出来，
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关于再寄小读者读后感
关于再寄小读者读后感 《再寄小读者》是有名作家冰心的代表作，以下是整理的关于再寄小 读者读后感，欢迎阅读参考。
内容也显得十分空洞，让别人看了不知道写的是什么。可见，我还不会写 作文/冰心奶奶的这篇文章很好。初读时，有一些话我不理解，后来问了 哥哥、姐姐，才觉得文章的确好，今后，我肯定像那第二个孩子一样，使 作文水平进一步提高。
再寄小读者读后感5篇
再寄小读者读后感5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！再寄小读者读后感一：《再寄小读者》读后感（608字）自从学了《只拣儿童多处行》这一课后，我便情不自禁地翻开了《再寄小读者》这本书。
当读完后，我有了很大启发，找到了三点写作的门径。
第一，认识到了作文材料就在日常生活当中。
冰心奶奶在信的开头询问我们那么多问题，而这些问题所包涵的生活事实不正是写作的好材料吗？可是，以前我却从来没有注意到，只知道玩耍，对生活中的一些事不留心观察，一到写作文就觉得没什么事可写。
如今，我才恍然大悟，原来身边的事如此丰富多彩，可以写的事竟如此之多，生活是写作的不尽源泉。
第二，找到了写作生动的具体方法。
信中说，第一个孩子写动物园，只写出了一些动物的名字，却写不出动物们的样子。
第二个孩子却把那些动物，如白熊、大象等的动作、形态和皮毛都写得十分生动鲜明。
这正是他细致观察，留心记忆的结果。
而我去公园也只是毫无目的的玩耍和散步，从来没有留意什么树、什么花、什么小动物，更没有仔细观察他们的形态、动作，就连观察春天，我也只是漫不经心地在公园转上一圈而已。
第三，懂得了学好语文课才是提高写作能力的根本途径。
第二个孩子之所以写得具体生动，还因为他语文学得好，他上课认真听讲，课下认真完成作业，所以遣词造句能力强有的同学觉得上语文课只不过学几个字词，就算学会了也不知多长时间才用，因此也没记住多少字词，一写作文，不是提笔忘字，就是心里有话写不出来。
所以一定要一字一词地认真学好语文。
《再寄小读者》使我找到了写作的门径，今后，我一定多读书，努力提高写作水平。
再寄小读者读后感二：《再寄小读者》读后感（373字）寒假里，我闲来无事，于是到妈妈书柜里乱翻，突然我眼睛一亮，“再寄小读者，作者冰心!”我自言自语道。
冰心奶奶是我最崇拜的人，所以我一定要看一看了。
慢慢地我发现，里面大多数都是有关怎样写好作文的内容，而我的作文水平正好较差，于是我便认真地看了起来。
冰心再寄小读者读后感（精选5篇）
冰心再寄小读者读后感冰心再寄小读者读后感（精选5篇）当阅读了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。
到底应如何写读后感呢？下面是小编帮大家整理的冰心再寄小读者读后感（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
冰心再寄小读者读后感1上个学期，我们学了冰心奶奶的许多文章。
在这个七天假期，我又读了一部非常有名的散文集《再寄小读者》。
故事讲的是冰心领着两个小朋友去逛北京西郊的动物园。
这两个孩子都是小学三年级的学生。
那一回，她们玩得很高兴，回去以后两个孩子都写了日记。
第一个孩子只写了什么时候跟谁去了动物园。
下面就像记流水账似的列出了这些动物的名字，有大象、白熊、斑马、孔雀等等，他在日记的结束只写了“真是好玩极了”，就回家睡觉了；而第二个孩子却写了上千把字。
他从天气到游人写得井井有条。
而且把动物的神态、皮毛或羽毛都写得栩栩如生。
还把人物之间的对话也记录得有理有条。
作文没有一个错别字，读起来很舒服，让人有种身临其境的感觉。
为什么会这样呢？原因就在于两个人的学习习惯如何。
要想写好作文，就应该像第二个孩子一样。
之所以能够写好作文，是因为他喜欢语文，专心致志，笔记记得好，读书仔细，碰到意义深刻、优美、生动的词句都摘录下来，这样积累下来，又会灵活运用；就不会写不好作文了。
我们就可能出现冰心奶奶所说的提起笔来无话可说，心中有话可是写不出来，甚至有时候会出现这种“提笔忘字”的情况。
语文是一门基础的学科，只有学好了语文，才能更好的与人沟通、看书读报、写信或写作文。
当你们能更轻松地驾驭这种语言文字时，是不是有种心里特别高兴的感觉？最后，祝你们成为学习的有心人！冰心再寄小读者读后感2今天，我把冰心奶奶的《再寄小读者》读完了。
这篇文章就是从两个小小的日记为例，告诉我们怎么提高写作水平。
其中有几点对我有很大的感触。
第一点：他总是专心的听讲，笔记写的也非常好，从来没有错字。
读到这我就羞愧万分，我上课时总是控制不住自己，思想总转变，笔记上的字很潦草，当时还能知道，再过两天就不知道自己写的是什么了，每次写作文差不多都错字连篇。
再寄小读者读后感作文10篇
再寄小读者读后感作文10篇《再寄小读者》是伟大的作家——冰心奶奶写给小朋友的信。
小编在此整理了再寄小读者读后感，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!再寄小读者读后感今天晚上，我读了一篇冰心奶奶写的《再寄小读者》里的第十四章。
这是我们语文老师极力推荐的。
这篇文章的内容是讲冰心奶奶教我们怎样学好语文和怎样写好作文。
冰心奶奶说学会了语文，我们才能更好地了解其他的课文，才会读书看报，才会写信写日记，才会写好“作文”。
我觉得看冰心奶奶写的这封信，就像冰心奶奶在我面前对我说话一样，还感觉冰心奶奶就是我的老师。
看到这儿，我想起了我们班上语文课时有些同学不认真，所以写作文写得不好，而上课认真的同学，她们写的作文就在班里遥遥领先，这不和冰心奶奶说的一模一样吗?我以前很害怕写作文，但后来掌握了写作文的一点点方法，就觉得写作文并不是非常困难的一件事情，而是感觉挺轻松，也越来越爱写作文了，尤其是看了冰心奶奶的这篇文章以后，我发现里面蕴含着许许多多的小诀窍。
如果我一直按照冰心奶奶教的方法来写的话，作文就会越写越好了。
冰心奶奶写的这篇文章带给我们小朋友许多启发。
《寄小读者》读后感《寄小读者》是我最喜欢读的一本书，它就像一位最私密的知心朋友，时刻陪伴在我身边;又好像一位经验丰富的老师，给我讲做人的道理、讲搞笑的故事、教我写作的技巧。
其中，《说几句爱海的孩子的话》这篇文章最让我百看不厌、思绪万千，也是最受益匪浅的了。
冰心奶奶十分喜欢大海，海的蔚蓝，海的空阔，海的活泼，海的动与静，都让冰心奶奶流连忘返，所以她在休养半年身体新愈后，最想去的第一站就是大海。
山和海，冰心奶奶更喜爱海。
四围是大海，与四围是乱山，两者相较，是如何滋味，看古诗便可明白。
"南山塞天地，日月石上升"、"海上生明月，天涯共此时"两句诗的境界与灵动十分能体味冰心奶奶的感悟，同样是月出，光景却如何等妩媚，遥远，璀璨。
海没有一刻是静止的，从天边波光粼粼的直卷到岸边，触着崖石，更欣然的溅跃了起来，开了烂然万朵的银花!我觉得这句话描述得真是精妙绝伦!大海的一生都在奔跑，从太阳升起的天边奔向岸边的礁石，欣赏完美丽的浪花后又开始新的奔跑，欣赏更美丽的浪花······永不停息。
再寄小读者读后感5篇
再寄小读者读后感5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----再寄小读者读后感1今天晚上，我读了一篇冰心奶奶写的《再寄小读者》里的第十四章。
这是我们语文老师极力推荐的。
这篇文章的内容是讲冰心奶奶教我们怎样学好语文和怎样写好作文。
冰心奶奶说学会了语文，我们才能更好地了解其他的课文，才会读书看报，才会写信写日记，才会写好“作文”。
我觉得看冰心奶奶写的这封信，就像冰心奶奶在我面前对我说话一样，还感觉冰心奶奶就是我的老师。
看到这儿，我想起了我们班上语文课时有些同学不认真，所以写作文写得不好，而上课认真的同学，她们写的作文就在班里遥遥领先，这不和冰心奶奶说的一模一样吗?我以前很害怕写作文，但后来掌握了写作文的一点点方法，就觉得写作文并不是非常困难的一件事情，而是感觉挺轻松，也越来越爱写作文了，尤其是看了冰心奶奶的这篇文章以后，我发现里面蕴含着许许多多的小诀窍。
如果我一直按照冰心奶奶教的方法来写的话，作文就会越写越好了。
冰心奶奶写的这篇文章带给我们小朋友许多启发。
再寄小读者读后感2你们读过冰心奶奶的《再寄小读者》这篇短文吗?是一九五八年三月十一日，北京的时候写的。
信中是说二十几年来，中断了和小朋友们的通讯，不知道给“我”带来了多少的惭愧和后悔。
冰心奶奶说道：小朋友，从我第一次开始给你们写通讯算起，不止十年，乃是三十多年了。
这三十多年之中，我们亲爱的祖国，经过了多大的变迁!这变迁是翻天覆地的，从地狱翻上了天堂，而且一步一步地更要光明灿烂。
我们都是幸福的!我总算赶上了这个时代，而最幸福的还是你们，有多少美好的日子等着你们来过，更有多少伟大的事业等着你们去作呵!我在枕上的心境，和这位诗人是迥不相同的!虽然也有满窗的明月，而窗外吹拂的却是和煦的东风。
一会儿朝阳就要升起，祖国方圆九百多万平方公里的土地上，将要有六亿人民满怀愉快和信心，开始着和平的劳动。
小朋友们也许觉得这是日常生活，但是在三十年前，这种的日常生活，是我所不能想象的!我鼻子里有点发辣，眼睛里有点发酸，但我决不是难过。
读《再寄小读者》有感7篇
读《再寄小读者》有感读《再寄小读者》有感7篇当阅读了一本名著后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。
那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的读《再寄小读者》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《再寄小读者》有感1冰心在她的《再寄小读者通讯二》里说：我在去年的一个春夜里，和父母对坐在圆桌边吃果点，谈话。
这时，一只小老鼠在地上吃饼屑，还一边看着我。
我用手中的书把它盖上了。
这时，小狗跑了出来，擒了它，它在小狗口中挣扎了一下，微弱的叫了几声，就没了声息。
后来，冰心迁悔了。
读了这则故事，我想到了很多。
首先，现在很多人为了赚钱。
连珍稀动物都不惜猎杀，获取它们的皮毛，获取它们的肉。
这样下去，总有一天会引起大自然的震怒的。
其次，有的时候我们家里有些小飞虫，小蛾子之类的东西，大家一般都会将其拍死，我觉得没有必要。
这些小生命并没有给我们造成任何损失，何必要打死它们呢？最多只是看着不顺眼罢了，你能在路上看个人不顺眼就打他吗？让每个人都对这个世界多一份爱心吧！读《再寄小读者》有感2冰心奶奶是20世纪中国一位杰出的女作家。
她从1919年“五四”运动开始，投入新文学活动，长达八十年的文学生涯中创作了大量散文诗歌和小说等作品，取得了卓越的成就。
我最喜欢冰心奶奶写的《三寄小读者》，因为冰心奶奶在里面记述了十分有趣的事情，尤其是《通讯二》，冰心奶奶叙述的是关于周总理的一个生动感人的故事：已经是“夜深人静”了，人民大会堂门前停着一辆轿车，司机站在这里等候。
周总理在操劳了一天的国事之后，很疲倦，他走出人民大会堂正要上车，抬头却看见远远的大街那边还有一位清洁工在低头扫地，他立刻健步走过宽阔的大街用双手紧握这位工人的右手，以简短亲切的话语，替广大人民表示由衷的感谢。
插图的右上角，是树叶凋零的树枝，地上还有几片未扫尽的落叶。
这位工人肩挂一支铁簸箕，右手握着笤帚。
深夜的秋风是寒冷的，但是总理的一句“你辛苦了！”使得他“心中暖，热泪流。
再寄小读者读书心得范文5篇
再寄小读者读书心得范文5篇《再寄小读者》这篇文章向读者介绍了怎样提高阅读和写作能力的门径，勉励我们认真学好语文，掌握好这们基础学科，提高读写能力。
再寄小读者读后感1今天，我学了《再寄小读者》一文，这是一封冰心奶奶写给小朋友的信，主要讲了怎样提高写作能力。
我归纳了一下，信中讲了四点：第一点是冰心奶奶询问小朋友暑假生活过得如何;第二点是询问小朋友写信、写日记时有没有困难;第三点是用两个孩子游动物园后，写的不同质量的日记实例，具体地告诉小朋友如何提高自己的写作能力;第四点是指出学习语文的重要性和可能性，并祝愿小朋友学好语文。
通过学了这篇课文，使我明白了学习语文的重要性，知道了怎样学好语文才会掌握各方面的只是：1、专心听讲，记好笔记;2、仔细读书;3、学到的、积攒的美词佳句会灵活运用。
这便是提高读写能力的门径。
我决心从今天起好好地学习语文，学习各方面的只是，长大建设祖国，建设四化，只有这样我们才配当国家的小主人!再寄小读者读后感2今天，我读了冰心奶奶写的《再寄小读者》，我这是第一次读冰心奶奶的作品，所以读得特别仔细。
冰心奶奶的这篇文章，主要说我们应该怎样去提高写作水平和写作能力。
文中用两个孩子写的日记作了一番对比。
第一个孩子只写了四五十字，里面还有好几个错字;第二个孩子却写了千把字，并且没有一个错别字。
难道第二个孩子比第一个聪明吗?原因并不在这里，原因是第二个孩子喜欢语文课，上课专心听讲，认真记笔记。
读书又仔细，还把书里的优美、生动的词句摘抄下来，并能灵活运用。
去年，老师介绍我看了一些课外书籍，又让我把一些优美、生动的词句抄到一个小本子上。
从那以后，我的作文水平提高了，每次写作文的时候，总觉得一些事物在向我招手。
不过一遇到写景作文时，笔下却形容不出来，内容也显得十分空洞，让别人看了不知道写的是什么。
可见，我还不会写作文/冰心奶奶的这篇文章很好。
初读时，有一些话我不理解，后来问了哥哥、姐姐，才觉得文章确实好，今后，我一定像那第二个孩子一样，使作文水平进一步提高。
再寄小读者的读后感
再寄小读者的读后感今天，我读了冰心奶奶写的《再寄小读者》，我这是第一次读冰心奶奶的作品，所以读得特别仔细。
冰心奶奶的这篇文章，主要说我们应该怎样去提高写作水平和写作能力。
文中用两个孩子写的日记作了一番比照。
第一个孩子只写了四五十字，里面还有好几个错字；第二个孩子却写了千把字，并且没有一个错别字。
难道第二个孩子比第一个聪明吗？原因并不在这里，原因是第二个孩子喜欢语文课，上课专心听讲，认真记笔记。
读书又仔细，还把书里的优美、生动的词句摘抄下来，并能灵活运用。
去年，老师介绍我看了一些课外书籍，又让我把一些优美、生动的词句抄到一个小本子上。
从那以后，我的作文水平提高了，每次写作文的时候，总觉得一些事物在向我招手。
不过一遇到写景作文时，笔下却形容不出来，内容也显得十分空洞，让别人看了不知道写的是什么。
可见，我还不会写作文/冰心奶奶的这篇文章很好。
初读时，有一些话我不理解，后来问了哥哥、姐姐，才觉得文章确实好，今后，我一定像那第二个孩子一样，使作文水平进一步提高。
再寄小读者的读后感【2】今天，我读了《再寄小读者》，第一次看冰心奶奶的作品，所以读得特别仔细。
冰心奶奶多么关心少年儿童啊！她对我们报以多大的希望啊！这本书内容具体，文字生动形象，着重指导我们如何写作。
主要讲了三点：第一点，询问少年朋友写信与写日记有无困难。
第二点，以两个孩子游园的事例告诉我们如何提高写作能力。
第三点，指出了学好语文的重要性和可能性。
其中我体会最深的是第二点。
冰心奶奶说：“第一个孩子只写了四五十字，里面还有错字，第二个孩子写了千把字，而且生动、具体。
”难道第二个孩子比第一个聪明吗？第二个孩子喜欢语文课，上课专心听讲，认真记笔记。
读书认真仔细，还坚持把书里的优美、生动的词句摘抄下来，并灵活运用到平时的写作中去。
这一点我是深有体会的：平时作文没话可写，主要就是不能抓住事物特点，头脑里积累的词汇太少，另外，上语文课有时不太注意听讲，认为课上只是读读写写、记记笔记，就万事大吉了。
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读《再寄小读者》有感
本文是关于小学作文的读《再寄小读者》有感，感谢您的阅读！
读《再寄小读者》有感《再寄小读者》的作者是冰心，她的原名叫谢婉莹，是我国当代著名的儿童文学家。
中华民族饱受列强欺凌的屈辱历史，激发了她的爱国之情。
她1923年赴美留学，曾把旅途和异乡的见闻写成二十多篇散文寄回国内发表，全集为《寄小读者》，主要作品有《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》、《小橘灯》等。
《再寄小读者》写的是四月十二日冰心奶奶在微雨中来到了意大利东海岸的水城威尼斯。
她在文章中告诉小朋友威尼斯的景色是多么的迷人，多么的美丽。
文章结尾时，她还风趣的说，在国外生活了太久，还有点“想家”了呢！这篇文章不仅读着让人感到轻松，而且还能体会到冰心奶奶对孩子们是多么地关心，她几乎每时每刻都在关心孩子们的成长，让他们快快乐乐的度过自己金色的童年。
她还写过一首诗，“除了宇宙，最可爱的只有孩子。
和他说话不必思索，态度不必矜持。
抬起头来说笑，低下头去弄水……”冰心奶奶为孩子写了这么多的书，多么贴近孩子们的生活啊！可是她一点也不索取什么，相反地，还加倍地帮助孩子们。
如果孩子们有什么事情没做好，她就耐心的教育他们：如果孩子们有什么地方地方不会做，她就温和地教导他们；如果孩子们考试没考好，她也不会严厉的批评他们，只会将孩子错误的地方指出，告诉他们应该怎么做，并鼓励他们下一次争取考好了。
冰心奶奶就是这样的平易近人。
让人觉得她是多么的和蔼可亲。
冰心奶奶为了让我们开心的度过自己的童年，付出了那么的，我们应该多感谢她，每天认真听讲，好好学习，天天向上，争取考上好的学校！。