《游明根传》阅读训练
第11课《短文二篇》对比阅读训练

八年级语文上册第11课《短文二篇》对比阅读训练一、阅读下面古诗文,完成下面小题。
【甲】山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时.俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与.其奇者。
——陶弘景《答谢中书书》【乙】陶弘景字通明,丹阳秣陵①人也。
初,母梦青龙自怀而出,并见两天人手执香炉来至其所,已而有娠,遂产弘景。
幼有异操②,年十岁,得葛洪《神仙传》③,昼夜研寻,便有养生之志.。
谓人曰:“仰青云,睹白日,不觉为远矣。
”及长,身长七尺四寸,神仪明秀,朗目疏眉,细形长耳。
读书万余卷。
善琴棋,工草隶。
未弱冠④,齐高帝⑤作相,引为诸王侍读,除⑥奉朝请。
虽在朱门,闭影不交外物,唯以披阅为务。
朝仪故事⑦,多取决焉。
永明十年,上表辞禄,诏许.之,赐以束帛。
及发,公卿祖⑧之于征虏亭,供帐甚盛,车马填咽,咸云宋、齐以来,未有斯事,朝野荣之。
——节选自《梁书·陶弘景传》[注释]①丹阳秣陵:今江苏南京。
①异操:独特的品行。
操,品行、行为。
①神仙传:中国古代志怪小说集,收录了中国古代传说中的92位仙人的事迹。
①弱冠:泛指男子二十左右的年纪。
①齐高帝:齐高帝萧道成,南朝齐创建者。
①除,授、拜(官职)。
①故事:办事的制度、例行的事。
①祖:饯行。
1.解释下列加点字词的意思。
(1)四时.俱备(2)未复有能与.其奇者(3)养生之志.(4)诏许.之2.翻译下列语句的意思。
(1)实是欲界之仙都。
(2)仰青云,睹白日,不觉为远矣。
3.结合【乙】文说说为什么陶弘景能够比肩谢灵运得赏奇景。
4.阅读陶弘景创作的诗歌,完成探究任务。
诏问山中何所有赋诗以答①山中何所有,岭上多白云。
只可自怡悦,不堪持赠君。
[注释]①梁武帝屡次希望隐居华阳洞的陶弘景能够出仕,但陶不为所动,梁武帝萧衍曾下诏问他:“‘山中有何物’,以至于不愿出山为官。
”他就创作此诗回答梁武帝,同时表明自己的志向。
江西省上饶市私立明树中学高一语文测试题含解析

江西省上饶市私立明树中学高一语文测试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成下列小题。
鼻子底下就是路张晓风走下地铁,只见中环车站人潮汹涌,是名副其实的“潮”,一波复一波,一涛叠一涛。
在世界各大城市里香港的地铁虽然开始得晚,反而后来居上,做得非常壮观利落。
但车站也的确大,搞不好明明要走出去的却偏偏会走回来。
我站住,盘算一番,要去找个人来问话。
虽然满车站都是人,但我问路自有精挑细选的原则:第一,此人必须慈眉善目,犯不上问路问上凶煞恶神。
第二,此人走路速度必须不徐不急,走得太快的人你一句话没说完,他已窜到十公尺外去了,问了等于白问。
第三,如果能碰到一对夫妇或情侣最好,一方面“一箭双雕”,两个人里面至少总有一个会知道你要问的路,另一方面大城市里的孤身女子甚至孤身男子都相当自危,陌生人上来搭话,难免让人害怕,一对人就自然而然地胆子大多了。
第四,偶然能向慧黠自信的女孩问上话也不错,她们偶或一时兴起,也会陪我走上一段路的。
第五,站在路边作等人状的年轻人千万别去问,他们的一颗心早因为对方的迟到急得沸腾起来,哪里有情绪理你,他和你说话之际,一分神说不定就和对方错过了,那怎么可以!今天运气不错,那两个边说边笑的、衣着清爽的年轻女孩看起来就很理想,我于是赶上前去,问:“对不起,‘德铺道中’怎么走?”“啊,这边走就行了!”两人还把我送到正确的出口处,指了方向,甚至还问我是不是台湾来的,才道了再见。
其实,我皮包里是有一份地图的,但我喜欢问路,地图太现代感了,我不习惯,我仍然喜欢旧小说里的行路人,跨马走到三岔路口,跳下马唱声喏,对路边下棋的老者问道:“老伯,此去柳家庄悦来客栈打哪里走?约莫还有多远脚程?”老者抬头,骑者一脸英气逼人,老者为他指了路,无限可能的情节在读者面前展开……我爱的是这种问路,问路几乎是我的碰到机会就要发作的怪癖,原因很简单,我喜欢问路。
至于我为什么喜欢问路,则和外婆有很大的关系。
语文S版四年级语文上册文言文阅读理解课后辅导专项练习题精编

语文S版四年级语文上册文言文阅读理解课后辅导专项练习题精编班级:_____________ 姓名:_____________1. 小古文阅读。
俗说天地开辟,未有人民,女娲抟①黄土作人。
剧务②,力不暇供③,乃引绳于泥中,举以为人。
故富贵者,黄土人;贫贱者,引绳人也。
[注释] ①抟(tuán):用手将松散的物质搓捏成团。
②剧务:工作繁重。
③力不暇供:力不从心。
[1]这则小古文讲的是《_____》的神话故事,关于女娲还有另一个神话故事是《_____》。
[2]请用“/”划出下面句子的停顿。
俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土作人。
[3]“乃引绳于泥中,举以为人。
”这句理解正确的是()A.于是女娲便用草绳置于泥中,举起绳子一甩,泥浆洒落在地上,变成一个个的人。
B.于是女娲便用草绳置于泥中,举起绳子就变成一个人。
[4]请用“”划出造人过程的句子,再结合句子谈谈神话故事的特点?___________________[5]神话故事知多少:中国神话故事里,有许多伟大的神:看到“天地开辟”一词,会想起化作万物无私奉献的_______;看到“太阳”,会想起执着的______和勇猛无敌的______;看到“百草五谷”,会想起勇于开拓的_______。
外国神话故事也很经典,你最喜欢的故事有《_______》、《_______》。
2. 阅读课文,完成练习。
磨针溪,在象耳山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
过是溪,逢老媪方磨铁杵。
问之,曰:“欲作针。
”太白感其意,还卒业。
[1]解释下列加点字的意思(1)未成,弃去:_________________________(2)逢老媪方磨铁杵:_______________________(3)太白感其意:__________________________(4)还卒业:_____________________________[2]“问之,曰:‘欲作针。
’”这句话的意思是:____________________________________________________[3]“铁杵成针”的故事最后成为一句俗语:____________________3. 课外类文阅读。
四年级上学期语文文言文阅读理解课后提升训练题精编浙教版

四年级上学期语文文言文阅读理解课后提升训练题精编浙教版班级:_____________ 姓名:_____________1. 阅读古文,完成练习。
徐孺子赏月徐孺子年九岁尝月下戏,人语之曰:“若①令月中无物②当极明邪?徐日:“不然,譬如③人眼中有瞳子④,无此必不明⑤。
(选自《世说新语言语》)(注释)①若:如果。
②物:指人和事。
传说月亮里有嫦娥、玉兔和桂树。
③譬如:好比。
④瞳子:瞳孔。
⑤明:看见。
[1]联系上下文和注释,给下列句子加点的字词选择正确的解释。
(1)尝月下戏(______)A.品尝看戏B.曾经玩耍(2)人语之日(______)A.对……说徐儒子B.说话的[2]在文中用“________”画出体现徐孺子聪明的句子,并说说你的理由。
__________________________________________________2. 阅读古文,完成下面各题。
___________俗说天地开辟,未有人民,女娲抟①黄土作人,剧务②,力不暇③供,乃引绳(ɡēnɡ)于泥中,举以为人。
(注释)①抟(tuán):揉成团。
②剧务:工作繁多。
③暇:空闲。
[1]文中“未有人民”的“未”是什么意思?()A.未来B.还没有C.未知D.为[2]“乃引绳于泥中”的正确解释应该是()A.于是她就引导绳子到泥浆中。
B.于是她就拿了绳子投入泥浆中。
C.于是她在泥浆中找到绳子。
D.她竟然拿了绳子投入泥浆中。
[3]为古文拟一个恰当的题目:____________。
3. 阅读文章,回答问题。
夸父与日逐走,入日,渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽,未至,道渴而死。
弃其杖,化为邓林。
[1]这段文字讲述的是_____的故事,本文选自《___》。
文中的夸父是一个______________________________ 的人。
[2]你还读过哪些神话故事?写出两个。
_____________________4. 阅读下面小古文,完成下面小题。
统编版中考语文二轮复习专题13文言文阅读 2.3课内分册分篇集训(八上)答案版

【备考2020】统编版中考语文二轮复习专题13文言文阅读2.3课内分册分篇集训(八上)答案版(一)阅读下列文言文,回答问题。
三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”1.(2018,海南)解释下列加点的词语。
(1)沿.溯阻绝( )(2)飞漱.其间( )(3)晴初霜旦.( )(4)属引.凄异( )顺流而下冲荡早晨延长2.(2016,梧州)下列句子中加点词意义和用法完全相同的一项是( )A.有时朝.发白帝朝.而往,暮而归B.其.间千二百里安陵君其.许寡人C.至于.夏水襄陵皆以美于.徐公D.春冬之.时已而之.细柳军A3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
在三峡七百里当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。
(2)自非亭午夜分,不见曦月。
如果不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。
(3)虽乘奔御风,不以疾也。
即使骑着骏马,驾着疾风,也没有这么快。
(4)素湍绿潭,回清倒影。
激起白色浪花的急流,碧绿的深潭,回旋的清波倒映着各种景物的影子。
(5)空谷传响,哀转久绝。
空旷的山谷传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久很久才消失。
4.文章第一段描写群峰占据天地,只有正午、半夜才见日月光辉。
作者这样写有什么用意?作者这样写是为了侧面烘托三峡山高(岭连、山多、狭窄)的特点。
5.(2018·西宁)第一段写了山的什么特点?第二段写了水的什么特点?山的特点:连绵不断(山多),遮天蔽日(山高);水的特点:水势浩大(水大),水流湍急(水急)。
6.作者在写三峡的水时,为什么没有按照春夏秋冬的顺序来写,而是先写夏季?作者是为江水作注,重点是写水,而三峡的水以夏季为盛,故先写“夏水”7.(2016·北京)阅读文中第三段的语句,发挥你的想象,用自己的话描述“清荣峻茂”在你的脑海中呈现出的是一幅怎样的画面。
2024届江苏省南通市如东县中考语文模拟试题含解析

2024届江苏省南通市如东县中考语文模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、积累1.文化积累——下列关于名著和文学常识确的一项是()A.《西游记》中孙悟空敌不过红孩儿的三昧真火,请来观音菩萨降妖,最后红孩儿被降服,做了善财童子。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到东晋时期的诗歌305首。
C.“黄发垂髫,并怡然自乐”中的“黄发”指代儿童,原因是古代儿童营养不良,头发就显得发黄而纤柔。
同样,“总角”“弱冠”也指代童年。
D.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在荒岛上生活了18年,小说通篇采用第三人称的叙述方式叙述故事。
2.下列句子有语病的一项是()A.“字”算是一个文字化石,从古到今,字形都没有多大变化。
B.中美是世界上两个最重要的经济体,如果发生争端,将不利于全球经济。
C.汉水女神的美丽传说就发生在襄阳汉江流域的解佩渚,由此演变而来的穿天节至今仍在襄阳民间有声有色地开展。
D.我们要打通“读”“写”,把具体的方法和步骤落实到实际操作层面,解决国内语文教育“考试中作文半壁江山,教学中作文无法可依”。
3.下列句子中没有语病的一项是()A.中美贸易之争让世界认识到,我们再也不是任意被列强欺侮的国家。
B.外卖小哥雷海为夺得第三届(中国诗词大会》总冠军,缘于他痴迷于古典诗词,13年坚持不懈日积月累的结果。
C.这个集团目前己成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂、现有固定资产9000万元。
D.冯小刚导演的电影《芳华》,上映以来深受观众好评,该片用纯粹、美丽、残酷的方式告诉人们青春年华十分宝贵。
4.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.惩.罚(chěng)绯.闻(fēi)埋.怨(mái)安步当.车(dàng)B.鸟瞰.(kàn)横亘.(gèng)笨拙.(zhuō)爱憎.分明(zèng)C.应和.(hè)梵.文(fàn)懵.懂(měng)噤.若寒蝉(jìn)D.豢.养(huàn)诘.责(jié)谥.号(yì)翘.首以待(qiáo)5.默写。
初中语文知识点《阅读与鉴赏》《文言文》《人物传记类》精品专题课后练习[5](含答案考点及解析)
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初中语文知识点《阅读与鉴赏》《文言文》《人物传记类》精品专题课后练习[5](含答案考点及解析)初中语文知识点《阅读与鉴赏》《文言文》《人物传记类》优秀项目课后练习[5](包括答案、测试分数和分析)班级:___________姓名:___________分数:___________1.阅读以下短文并完成以下问题。
陶谦小传陶渊明,字元亮,又名潜。
少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。
尝著《五柳先生传》以自况曰:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
”其自序如此,时人谓之实录。
其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。
每一醉,则大适融然①。
未尝有喜愠之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不辍。
尝言夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。
性不解音,而畜②素琴一张,弦徽③不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”――节选自《晋书陶潜传》[注]① 和谐:和谐与欢乐的表象。
② 牲畜:通过“存储”。
③ 标志:用来系绳子的绳子。
[子问题1]在以下几组句子中,添加一些具有相同含义的单词:(a)知识渊博,擅长课文/选择好的单词跟随课文。
B.尝尝无流先生的传记/试着和仆人一起种田c.每朋酒之会/会天大雨,道不通,度已失期d.但识琴中趣/但闻黄河流水鸣溅溅【小题2】请用三条“/”给文中划线的句子断句它没有喜怒哀乐的颜色,但说到酒,它会在没有酒的情况下优雅地喝酒或唱歌【小题3】请在原文中找到最能概括陶渊明性格特征的8个字,并在文中找出与“晏如也”意思相近的另一个句子。
[答][子问题1]B【小题2】未尝有喜愠之色/惟遇酒则饮/时或无酒/亦雅咏不辍【小题3】颖脱不羁,任真自得。
“大适融然”或“未尝有喜愠之色”。
【考点】初中语文知识点【解析】[子问题1]本主题探讨了对古典汉语实词的理解。
古汉语实词的释义是古汉语中不可或缺的一部分。
我们应该在课堂上掌握和积累文言实词,注意一般词的解释技巧,这是完成这些问题的基础。
高一语文苏教版必修3练习:第4单元秋水(节选)非攻(节选)训练提升试题含答案

1.以下各组句子中,加点词的解说不正确的一组是()【分析】 B 项,攘:偷窃,盗窃。
【答案】B2.以下各组句子中,加点词的意义和用法都同样的一组是() 【导学号: 76722099】我之谓也.A.以天下之美为尽在己.望洋向若而叹曰.B.认为莫己若.者顺水而东行,至于北海.C.吾长见笑于.大方之家吾非至于子之门则殆矣.D.上为政者得则.罚之【分析】 D 项都是连词,那么,就。
A 项,助词,宾语前置的标记/ 助词,的。
B 项,名词,海神名 / 动词,比得上,赶得上。
C 项,介词,到/ 介词,表被动。
【答案】D3.以下各句中,加点词的用法与例句中加点词的用法同样的一项为哪一项()【导学号: 76722100】例句:秋水时.至A.少仲尼之闻而轻伯夷之义者.B.苟亏人愈多,其不仁兹甚.C.顺水而东.行,至于北海D.以天下之美.为尽在己【分析】 C 项与例句均为名词作状语。
A 项,意动用法。
B 项,使动用法。
D 项,形容词用作名词。
【答案】C4.以下各句中,加点词的古今意义同样的一项为哪一项()【导学号: 76722101】A.东面而视..B.此何故也..C.于是焉河伯始旋其面目..D.吾长见笑于大方之家..【分析】 A 项,古义:面向东。
今义:方向词,东边。
C 项,古义:脸。
今义:相貌或面子,脸面。
D 项,古义:深明道理的人,专通某种学识的人。
今义:关于财物不计较;自然,不拘束;不庸俗。
【答案】B5.以下各句中,与例句句式同样的一项为哪一项()例句:以亏人自利也A.吾长见笑于大方之家B.我之谓也C.其不义又甚入人园圃窃桃李D.闻道百【分析】 B 项与例句均为宾语前置句。
A 项为被动句。
C 项为介词短语后置句、省略句。
D项为定语后置句。
【答案】B阅读《秋水 ( 节选 ) 》,达成 6~ 9 题。
6.以下各句中,与“认为莫己若者”句式同样的一项为哪一项()A.何以知之B.震之以威怒C.城北徐公,齐国之漂亮者也D.吾长见笑于大方之家【分析】 A 项与例句均为宾语前置句。
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阅读下面的文言文,完成10~13题。
游明根,字志远,广平任人也,父幼,冯跋假广平太守,和龙平,明根乃得归乡里。
游雅称荐之,世祖擢为中书学生,性贞慎寡欲,综习经典,及恭宗监国
..,与公孙睿俱为主书。
高宗践祚
..,赐爵安乐男、宁远将军。
高宗以其小心敬慎,每嗟美之。
使于刘骏,前后三返,骏称其长者,迎送之礼,有加常使。
显祖初,以本将军出为东青州刺史,寻就拜东兖州刺史,改爵新泰侯。
为政清平,新民乐附。
高祖初,入为给事中,清约恭谨,号为称职。
诏以与萧赜绝使多年,今宜通否,群臣会议。
尚书陆睿曰:“先以三吴不靖,荆梁有难,故权停之,将观衅而动。
今彼方既靖,宜还通使。
”明根曰:“中绝行人,是朝廷之事,深筑醴阳,侵彼境土,二三之理,直在萧赜。
我今遣使,于理为长。
”高祖从之。
明根以年逾七十,表求致仕,诏不许。
频表固请,高祖曰:“卿年耆德茂,服勤累朝,历职内外,并著显绩,逮于耆老,履道不渝。
是以釐革之始,委以礼任,迟能迂德,匡赞于朕。
”明根对曰:“臣桑榆之年钟鸣漏尽蒙陛下之泽首领获全待尽私庭下奉先帝陛下大恩臣之愿也但犬马之恋不胜悲塞。
”因泣不自胜。
高祖命之令进,言别殷勤,仍为流涕。
其年,以明根为五更,行礼辟雍。
语在
《元传》。
车驾
..。
诏曰:“游五更光素蓬檐,归终衡里,可谓朝之旧德,..幸邺,明根朝于行宫
国之老成。
可赐帛五百匹、谷五百斛。
”敕太官备送珍羞。
后车驾幸邺,又朝行宫,赐谷帛如前,为造甲第。
国有大事,恒玺书访之。
旧疹发动,手诏问疾,太医送药。
太和二十三年卒于家,年八十一。
高祖初,明根与高闾以儒老学业,特被礼遇,公私出入,每相追随,世号高、游焉。
(节选自《魏书·游明根传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()
A.臣桑榆之年/钟鸣漏/尽蒙陛下之泽/首领获全/待尽私/庭下奉先帝陛下大恩/臣之愿也/但犬马之恋/不胜悲塞
B.臣桑榆之年/钟鸣漏尽/蒙陛下之泽/首领获全/待尽私/庭下奉先帝陛下大恩/臣之愿也/但犬马之恋/不胜悲塞
C.臣桑榆之年/钟鸣漏/尽蒙陛下之泽/首领获全待尽私庭/下奉先帝陛下大恩/臣之愿也/但犬马之恋/不胜悲塞
D.臣桑榆之年/钟鸣漏尽/蒙陛下之泽/首领获全/待尽私庭/下奉先帝陛下大恩/臣之愿也/但犬马之恋/不胜悲塞
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()
A.监国,通常指君主外出时,太子留守代管国事。
也指有时君主因故不能亲政,由近亲代行职务。
B.践祚,指皇帝即位。
类似的词语还有登基、封禅等。
新皇帝继位,纪年一般改元,以示万象一新。
C.车驾,文中指帝王所乘的车,代指帝王。
古文中“御驾”也有此含义,也是用皇帝的车马代指皇帝。
D.行官,古代帝王出行时居住的宫室,可能由其他建筑改造而成。
也指帝王出京后临时寓居的场所。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()
A.游明根办事谨慎、为政称职。
魏高宗时,他小心恭顺、谨慎办事,得到称赞。
魏高祖时,任给事中,人们都称赞他称职。
B.游明根公正清廉、获得民心。
魏显祖时,他担任东兖州刺史,处理政务公正清廉,当时新归顺的百姓都乐于归心于他。
C.游明根尊重事实、理性分析。
在是否和萧赜互派使者问题上,他分析事实提出主动派遣使者通好的建议,得到采纳。
D.游明根得到赏赐、深受倚重。
他多次得到皇帝赏赐。
即使退休了,皇帝还常咨询他的意见,在他生病时亲自去询问病情。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
⑴先以三吴不靖,荆梁有难,故权停之,将观衅而动。
(5分)
⑵明根与高闾以儒老学业,特被礼遇,公私出入,每相追随,世号高、游焉。
(5分)
【参考答案】
10.D.
原文标点:臣桑榆之年,钟鸣漏尽,蒙陛下之泽,首领获全,待尽私庭,下奉先帝陛下大恩,臣之愿也。
但犬马之恋,不胜悲塞。
11.B.
“封禅”是帝王祭祀天地的典礼。
12.D.
“亲自去询问病情“理解错误,文中为“手诏问疾”。
13.⑴先前因三吴不安宁,荆、梁有战乱,所以暂时停止派遣使者,准备探察敌情而定。
(得分点:“靖”“难”“权观衅”各1分,句意1分)
⑵游明根与高间都因年高有学问,受到特别的礼遇,(皇帝)无论公私出行,经常令他们陪同,被当时的人并称为高、游。
(得分点:“以”“儒老”“特被”“世号”各1分,句意1分)
【参考译文】
游明根,字志远,广平郡任县人,父亲游幼,冯跋政权时期暂时任广平太守的职位,和龙被平定之后,游明根才得以回到乡里。
游雅称赞推举他,魏世祖提拔他为中书学生。
游明根性情正直谨慎.清心寡欲,广习经典,等到魏恭宗監国,他与公孙睿一起掌管朝中文书撰写事宜。
魏高宗登基.赐爵安乐男、宁远将军。
魏高宗因为他小心恭顺办事谨慎,常常称赞他。
出使刘骏,前后出使三次,刘骏称赞他有长者风度,迎送的礼节规格,超过般的使者。
魏显祖初年,以本将军出任东青州刺史,不久就被拜为东兖州刺史,改封爵为新泰侯。
处理政务清廉公正,新归顺的百姓都乐于归心于他。
魏高祖初年,入朝任给事中,清正、节制、恭顺、谨慎、都称赞他称职。
因与薰赜多年断绝使者往来,关于现在是否应该通使往来,魏高祖下诏书让群臣一起讨论此事。
尚书陆睿说:“先前因三吴不安宁,荆、梁有战乱、所以暂时停止派遣使者,准备探察敌情而定。
现在对方内部平静,宜再通使往来。
”游明根说:“中途停止派遣使者·是我朝决定的,高筑醴阳的城墙.侵入对方的领土,若论变动的理由,箫赜方面有理。
我方现在派遣使者,在道理上是适宜的。
”魏高祖采纳了这个意见。
游明根因自己年过七十,上表请求退休,皇帝下诏不同意。
他多次上表坚决请退,魏高祖说:“你年高德茂,连续多朝勤勉工作,在朝廷内外历任各种职务,都有显著功绩,到了老年,厥行道义的心不变。
所以我朝改革之始,以礼仪重任相托,期待您能以高远的德行、帮助我。
”游明根回答说:“为臣已到日暮之年,来日如沙漏将尽,承蒙陛下的恩泽·身首保全,回家等待命终,到地下奉领先帝陛下大恩,是臣的一片心愿。
然而现在犬马恋主的心情,使臣不胜悲伤。
”因而泪水不断。
魏高祖命他上前来,殷勤话别涟涟流涕。
这一年,朝廷以游明根为五更(古代乡官名。
用以安置年老致仕的官员)在学宫辟雍行礼。
在《元传》中有记载。
皇帝到邺城,游明根到行宫朝见皇帝。
皇帝下诏说:“游五更久为平民的光荣,归乡养老、可以说是朝廷的楷模,国家的威望。
可赐五百匹帛,五百斛谷。
”敕令太官多送珍貴食品。
后来皇帝到邺城,游明根又在行宫朝见皇帝,皇帝像以前一样又赐给他谷帛,还为他建造宅第。
国家有大事,常封印密件咨询意见。
游明根旧病发作,皇帝亲手写信询问病情,派遣太医送药。
太和二十三年在家中去世,享年八十一岁。
魏高祖初年,游明根与高闾都因年高有学问,受到特别的礼遇,(皇帝)无论公私出行,经常令他们陪同,被当时的人并称为高、游。