小学第十九届全国推广普通话宣传周活动准备细节方案流程
学校第十九届推广普通话宣传周活动计划
学校第十九届推广普通话宣传周活动方案今年9月14日至20日是第19届全国推广普通话宣传周。
为了积极响应上级通知，更好地促进学校语文字工作，实在搞好我校推普周期间的宣传活动，以进步师生普通话程度，争创普通话示范校，我校在上学年普通话工作根底上，特制定了本学年学校语言文字工作方案。
一、指导思想认真贯彻国家、省、市、区关于开展第十九届全国推广普通话宣传周活动的相关文件精神，围绕“构建和谐语言生活，营造共有精神家园〞这一主题，以争创省级语言文字工作标准化示范学校为契机，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目的，结合学校工作实际，全面深化宣传?中华人民共和国国家通用语言文字法?，进一步大力推广普通话和推行标准汉字，弘扬中华优秀文化传统，努力构建以国家通用语言文字为主体的和谐语言文字生活，实在进步师生语言文字的应用才能，为提升文化软实力作出积极奉献。
二、活动开展㈠言论宣传⒈由教研处负责在校园内张贴推普周宣传画，积极开展?国家通用语言文字法?的宣传教育活动，在校园醒目位置张贴宣传横幅、宣传画；⒉学校播送站安排“构建和谐语言生活，营造共有精神家园〞的专题播送。
⒊利用黑板报的形式，营造宣传气氛，宣传标准用语、标准用字。
㈡校内活动⒈搞好“推普周〞活动，营造师生运用普通话的良好气氛。
学校将在第十九届推普周到来之际，开展一系列丰富多彩的活动，增强师生运用普通话的意识，为了进一步激发同学们学习普通话的积极性，各班要张贴宣传标语，开展“说好普通话，写好标准字〞的主题班会活动，出一期黑板报专刊进展宣传学习。
⒉开展开放性的课内朗读教学活动，组织学生对教材中优美的进展声情并茂的朗读，体会中华文字的美丽韵味；开展开放性的课前演讲活动，结合日常生活中的所见所思所感，进展课前即兴演讲〔三至五分钟〕，锻炼学生的语言表达才能。
㈢详细施行有针对性地开展进步师生语言文字标准性和运用才能的活动，打造语言文字标准工作的教育气氛，主要开展以下活动：⒈老师活动：⑴标准老师日常用语，使课堂语言标准、凝练。
龙头小学第十九届推普周活动计划
龙头小学第十九届推普周活动计划
一、指导思想：
深入学习贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，宣传贯彻《国家通用语言文字法》，积极引导广大师生推广普通话和使用规范汉字，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。
二、组织领导
为进一步加强对第十九届推广普通话宣传周活动的领导，特成立领导小组，其成员组成如下：
组长：王增庚
副组长：侯文晶
成员：各班班主任
三、活动主题
我是中国人，我讲普通话。
四、宣传动员
1、大队部在周一国旗下的讲话对全校师生做一次宣传动员，布置活动周的内容。
2、通过流动字幕，营造氛围(我是中国人，我讲普通话。
)
3、教室墙壁粘贴“请讲普通话”的标语，营造学习的氛围。
五、具体安排
1、各班推选一名推普员。
大队辅导员带领推普员检查各班语言文字的准确运用情况。
2、在语文课堂上渗透普通话的重要性，推广普通话。
3、要求全体师生课堂及课后交流必须使用普通话。
4、各班召开普通话推广的班会并进行普通话活动展示：诗歌朗诵的形式、手抄报的形式、讲故事的形式等。
5、继续倡导“小手牵大手”活动，开展家庭普通话比赛。
小学第十九届推普周活动方案
小学第十九届推普周活动方案
小学第十九届推普周活动方案
一、活动背景
推普是指普通话推广普及。
普通话是中国的国家通用语言，是我国现代化建设所必不可少的重要工程。
为了增强学生对普通话的认识和使用，提高其普通话口语水平，学校决定开展小学第十九届推普周活动。
二、活动时间
本次推普周活动预计于2021年11月1日至11月5日举行。
三、活动目的
1.增强学生对普通话的认识和使用意识。
2.提高学生的普通话口语水平，培养良好的口语表达能力。
3.丰富学生的学习生活，增强学生的学习兴趣和动力。
四、活动内容
1.开展普通话常识知识比赛，调查学生对普通话学习的认识。
2.举办普通话绕口令比赛，让学生在游戏中提高普通话口语水平。
3.开展普通话日常用语教学，让学生能够熟练使用普通话。
4.组织朗读普通话经典名言警句比赛，让学生面对面比较，提
高朗读音准度和节奏。
5.开展小品、朗诵比赛等文艺表演活动，提高学生的舞台表现
能力，并加强普通话的使用。
五、活动评奖
以小组为单位进行评选，根据活动表现和成果，评选优秀组、进步组和积极参与组，并颁发荣誉证书和奖品。
六、活动总结
本次推普周活动是学校加强普通话推广普及的一次有益尝试。
通过比赛、教学和演出等形式的活动，旨在引导学生提高普通话语言水平，提升学生对普通话的认知水平和使用能力。
同时也丰富了学生的课外活动，增强了学生的综合素质和学习动力。
本次活动得到了家长、学生的认同和支持，取得了预期效果，为今后推广普通话的活动奠定了坚实的基础。
龙湾小学第19届推广普通话宣传周活动方案
龙湾小学第19届推广普通话宣传周活动方案2016年9月第三周是第十九届全国推广普通话宣传周，为深入贯彻落实《国家通用语言文字法》，扎实搞好本届推普周活动，进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，结合我校实际，特制定活动方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，采取多种宣传形式，全面、深入宣传《国家通用语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导全校师生树立牢固的依法、规范使用国家通用语言文字的意识，努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的校园语言生活，弘扬中华优秀文化传统。
二、活动主题提依法推广普通话，提升国家软实力（拒绝方言，说普通话）。
三、活动时间 2016年9月12日—18日四、活动目标1、营造良好的校园宣传氛围，增强师生员工的推普法制意识。
2、实现我校师生员工对颁布实施的《中华人民共和国国家语言通用语言文字法》的知晓率为100%。
3、以活动带动宣传，以监测促进规范，提高全校师生用语用字规范化水平。
4、以本次推普周活动为抓手，积极争创“语言文字规范化示范校”。
5、通过开展本届推普周活动，进一步增强对国家语言文字法律法规的理解，增强全校师生员工的语言文字规范意识，提高全校师生员工的语言文字素养。
五、组织保障成立推广普通话宣传周领导小组。
组长：范琳琳成员：方秀儒朱万宝、杨福东孙玉珲张启强罗崇伟罗文芳车喻琳罗维娟高莉六、重点活动1.利用升旗仪式，由学校教导处进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，宣布9.12——9.18为“全国第19届推广普通话宣传周”，对全校学生进行一次动员，从而在全校上下形成共识，进一步促进我校“推普”工作的深入开展。
2. 学校黑板报要体现“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题为主题文字，宣传《国家通用语言文字法》；3.学校利用少先大队活动时间开展“雅言传承文明，经典浸润人生”——“中华经典诵读”活动。
学校第19届全国推广普通话宣传周活动方案
学校第19届全国推广普通话宣传周活动方案各乡镇中心校，普职高中，县直中小学（幼儿园）：XX年9月8日—14日是第19届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。
根据国家、省、市关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动有关要求，结合我县实际，决定在全县中小学组织开展推普周活动。
现就有关事项通知如下：一、活动时间：XX年9月8日—14日二、活动主题大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
三、主要内容1、宣传造势。
结合本届推普周主题和我县实际情况，充分运用各类媒体，加大宣传力度，拓宽覆盖面，大力宣传国家和湖北省语言文字法律法规，切实增强宣传效果。
2、校园覆盖。
以学校为重点领域，努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。
推普周期间，联合有关部门加强国家通用语言文字使用情况的巡查。
对中小学、幼儿园推普周活动开展情况开展检查督办。
3、活动引领。
在中小学、幼儿园开展第19届推普周“五个一”活动：即发放一封“致家长的推普倡议书”，编发一期“学校推普专刊”，举办一堂“推普主题班会”，办好一期“推普主题板报”，开展一次“推普社区实践”。
用丰富的活动载体推进推普周活动扎实开展。
4、征文比赛。
在全县中小学（幼儿园、高中暂不参加）开展“我帮家长说好普通话”主题征文活动，促进推普工作走出校园、走向家庭，营造“学说普通话，说好普通话”的良好氛围（具体方案见附件）。
9月15日，各中心校上报小学组、初中组各10篇，县直学校上报15篇，县教育局组织评委会评选一二三等奖若干，其中优秀作品推荐到市、省参赛。
四、工作要求1、提高认识。
各校要充分认识国家通用语言文字的法律地位和开展推普周活动的重要意义，切实加强对推普周活动的组织领导，制定切实可行的推普周活动方案，扎实组织好本届推普周活动。
2、重视宣传。
各校要通过悬挂醒目横幅等方式大力营造氛围，要充分发挥示范校在推广普通话、规范使用国家通用语言文字工作中的主阵地和表率示范作用，面向校内外开展多种途径的宣传。
小学推广普通话宣传周活动方案
小学推广普通话宣传周活动方案一、活动目标：通过举办普通话宣传周活动，提高小学生普通话水平，增强语言交流能力，培养正确的语言表达习惯，推动普通话在校园中的普及和应用，促进全校师生普通话环境的形成。
二、活动时间：将普通话宣传周活动设立在每年的3月第二周，活动时间持续一周。
三、活动主题：普通话，与你同行四、活动内容：1.开幕仪式（周一）：在开幕仪式上，学校举行普通话宣传周的启动仪式，校长致辞，普通话宣传周主题宣读，普通话演讲比赛获奖学生分享经验等。
2.校本课程教学（周二至周五）：在普通话宣传周期间，所有课程均以普通话授课，鼓励教师与学生尽可能使用普通话进行沟通和交流。
学校组织教师参加普通话教学培训，提高教师普通话水平。
3.普通话口语角（周二至周五）：在学校的多个角落设立普通话口语角，供学生练习普通话口语表达，提高语言交流能力。
在口语角中，设置各种主题的对话卡片，供学生自由选择对话并进行练习。
4.普通话演讲比赛（周三）：学校组织普通话演讲比赛，鼓励学生参与演讲训练，展示演讲技巧和普通话水平。
比赛以个人和集体两种形式进行，设立奖项鼓励参与和优秀表现。
5.个别辅导和集体讲评（周四至周五）：为那些普通话水平较低的学生提供个别辅导，帮助他们更好地掌握普通话基本规范和发音技巧。
同时，学校组织集体讲评活动，邀请专业教师对学生的普通话表达进行评估和指导，提供专业建议和改进方案。
6.普通话知识竞赛（周五）：在普通话宣传周最后一天举办普通话知识竞赛，内容包括普通话规范、语音语调、词汇用法等方面的知识，以小组形式进行。
活动旨在巩固学生对普通话知识的掌握，增加学生对普通话的兴趣。
7.闭幕仪式（周五）：在闭幕仪式上，学校总结普通话宣传周的成果，公布普通话知识竞赛的获奖名单，并为参与活动的学生和教师颁发荣誉证书。
五、活动宣传：六、活动评估：根据活动目标，学校进行活动评估，收集活动期间学生和教师的反馈意见，以及参与活动的学生普通话水平的提升情况，总结经验教训，为今后的普通话宣传周活动提供参考。
第19届推广普通话宣传周活动方案
江潭中心小学
关于开展第十九届全国推广普通话宣传周活动方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入宣传《中华人民共和国通用语言文字法》，结
合我校实际，在校园内外开展各种形式的宣传活动，进一步增强师生的语言文
字规范意识和推广普通话参与意识，为构建社会主义和谐社会营造良好的的语
言环境，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
二、活动主题
大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
三、活动时间
2016年9月8日至14日
四、活动内容及安排
1、“推普周”期间在全校开展“四个一”宣传活动：
（1）校长作一次国旗下“推普”宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，严格、认真布置和落实推普周活动安排。
（3）所有校园内外一周内显示“推普”公益广告和宣传画；
（4）出一期“推普”主题板报；办一期“推普”手抄报；
（5）组织一次主题班会活动；
五、活动要求及注意事项
1、全面动员，大力宣传，积极参与，增强效果。
2、一点带面，认真落实，内容丰富，形式多样。
3、活动结束后，各班写出书面活动总结。
以上活动将在近期逐步展开，望各科室、班级、全体师生认真准备，全面响应学校号召，把本活动开展得有声有色，扎实有效。
各班级应高度重视“推普周”活动，制定切实可行的“推普周”活动方案，围绕主题加大宣传力度，以丰富多彩的形式营造推广普通话的良好氛围。
江潭中心小学
2016年9月6日。
小学推广普通话宣传周活动实施方案 (2)
小学推广普通话宣传周活动实施方案一、活动背景与目标随着社会的快速发展和信息交流的日益频繁，普通话作为中华民族的共同语言，在促进全国范围内的交流和理解中发挥着越来越重要的作用。
特别是在小学阶段，推广普通话不仅能提高学生的语言能力，还能培养他们的文化自信和民族团结意识。
因此，本次小学推广普通话宣传周活动旨在通过丰富多彩的活动形式，激发学生学习普通话的兴趣，提高他们的普通话水平，同时增进学生对中华文化的认同感和自豪感。
二、活动时间与地点本次推广普通话宣传周活动计划于每年的XX月第三周举行，具体日期根据学校实际情况确定。
活动地点主要设在学校操场、教室、多功能厅等校内场所，同时也可根据实际情况扩展到社区或合作单位。
三、活动内容与形式1. 普通话知识竞赛组织学生进行普通话知识问答，内容涵盖普通话的发音、词汇、语法等方面，通过竞赛形式激发学生学习普通话的兴趣。
2. 普通话演讲比赛开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的普通话演讲比赛，鼓励学生用标准的普通话表达自己的观点和情感。
3. 普通话歌曲合唱组织学生演唱普通话歌曲，通过音乐的形式让学生感受普通话的韵律之美，增进对普通话的热爱。
4. 普通话宣传海报展览展示学生制作的普通话宣传海报，内容可以是普通话的重要性、学习方法、趣味故事等，以图文并茂的形式宣传普通话。
5. 普通话角活动设立普通话角，为学生提供一个自由交流、练习普通话的平台，鼓励学生在日常生活中多用普通话进行交流。
四、参与对象与分工本次活动面向全体师生，鼓励家长和社会各界人士积极参与。
学校成立专门的活动筹备小组，负责活动的策划、组织、执行和监督。
具体分工如下：活动筹备小组：负责活动的整体策划和协调，制定详细的活动方案，监督活动的执行情况。
教师团队：负责指导学生参与各项活动，提供必要的指导和支持，确保活动的顺利进行。
学生团队：积极参与各项活动，发挥自己的创造力和想象力，展现良好的普通话水平和文化素养。
家长和社会人士：提供必要的支持和帮助，协助学校完成活动的宣传和推广工作。
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小学第十九届全国推广普通话宣传周活
动方案
XX年9月8日---9月14日为第19届全国推广普通话宣传周。
根据市委、市政府“六城”同创战略布署精神，为了提高城市文化品位，促进文明城市创建，进一步增强我校全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，推动我校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，为构建校园文化建设营造良好的语言环境，共筑语言文字中国梦。
二、活动时间：XX年9月8日～9月14日
三、活动主题:大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会
四、活动内容及安排：
（一）组织领导，落实管理。
建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证。
为此，学校成立语言文字工作领导小组，形成以校长带头，主管教学副校长、教务主任、语言文字工作负责人为副组长，各年级组长为学校推普工作小组成员，全体教师、学生参与的推进机制，形成人人讲普
通话，人人写规范字的良好氛围。
组长：张xx
副组长：陈xx
成员：陆xx、刘xx
领导小组职责是：负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施与检查。
（二）积极宣传，营造推普氛围。
1、组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策。
2、学校利用校园广播、电子显示屏进行推普宣传，请各班班主任利用班级QQ群、微信群，向家长发送推普宣传信息，倡议全体学生及家长说普通话、写规范字、做文明人。
3、鼓励学生在课外、在家庭、在社区积极宣传推普活动，使推普活动走出校园，走入社区，促进文明城市创建。
（三）开展活动，深化推普工作。
1、全校整体活动：
（1）利用升旗仪式、黑板报、手抄报、班会、红领巾广播站、宣传展板、班级QQ群、微信群等多种形式广泛宣传“推广普通话、使用规范字”的重要性、国家语言文字方针政策、法律法规、推普口号、第19届推普周活动主题和活动内容。
（2）一次动员讲话。
（9月8日）
利用大课间时间专门对全体师生进行推普周宣传，向全校师生发出“推普周”活动倡议，明确推广普通话和使用规范字的意义，介绍本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
（3）召开一次主题班会。
（9月9日）
利用周五的班会时间，以班级为单位举行推普主题班会，学习《国家通用语言文字法》和国家语言文字政策。
加强推普知识学习，强调推普的重要性。
（4）举办一期推普宣传板报。
各年级办好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及有关推普的知识。
（5）办好一期班级书法展。
各班在9月14日以前组织一次硬笔书法大赛，选取优秀作品办一期班级书法展。
14日下午教务处检查。
（6）开展“我给父母当老师”活动。
全体同学运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言、不正确用字和不文明语言的现象，给父母当好小老师，带动父母说好普通话，写好规范字、用好文明语。
实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳，使普通话由校园语言延伸为家庭生活语言和社会语言。
（7）开展“互帮互学，共同进步”活动。
全校师生在日常学习与工作中，必须使用普通话。
学校大队部每天安排“温馨提示员”将监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言。
校园内开展找错、纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
校外如发现墙面广告、个别门面店的错字、别字进行找错行动，及时提醒商家改正过来。
2、以年级为单位在9月8日至14日内开展不同形式的推普活动，具体安排如下：
一、二年级：举行古诗词诵读比赛。
通过比赛弘扬民族优秀文化，提高学生普通话的口语表达能力，在活动培养学生对古诗词的兴趣，享受诵读的快乐。
三年级：举行讲故事比赛。
通过讲故事比赛，让学生学会用标准的普通话进行展示，提高
学生对语言的理解、表达能力，形成人人都讲普通话的良好氛围。
四年级：举行规范汉字书写比赛。
组织师生参加规范汉字书写比赛，提高学生规范汉字书写水平，促进规范用字、规范书写，培养听、写能力和良好
的写字习惯，引导师生热爱祖国文字和书法艺术。
五、六年级：举行经典诵读比赛。
以“弘扬民族精神”为主题，进行爱国主义和民族精神教育。
引导学生阅读经典，了解中华优秀文化传统和革命传统，品味中国传统文化精髓，感悟国家通用语言文字的魅力。
五、活动要求：
1、活动要拟定实施方案，由年级组长负责组织实施。
2、各年级组开展活动时做好摄影，摄像工作，留下珍贵的资料，加强对开展“推普周”活动的宣传报道和相关资料的搜集整理上报学校。
3、大队部监督把推普活动落到实处。
通过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语、写规范字的氛围，使普通话、规范字成为校园语言和校园用字。
六、评奖办法：
以年级组为单位，分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，9月14日以前上报教务处进行表彰。
七、全国推广普通话宣传周宣传口号：
1.树立语言规范意识，构建和谐校园环境。
2.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
3.说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。
4.人人学讲普通话，个个争当文明人。
5.沟通——从普通话开始。
6.说普通话，用规范字，展示师生风采。
7.说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
8.普通话是校园语言。
9.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
10.普通话——现代人必备的素养和交流工具。
总之，通过开展系列推普活动，为扎实推进“六城”同创活动，打造全国文明城市尽一份力量。
进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
xx小学语言文字工作办公室
二0一六年九月。