苏教版高中语文必修五兰亭集序同步测试
高中语文兰亭集序 同步测评
《兰亭集序》同步测评（时间：45分钟分值：100分）姓名得分测评目标：1.巩固本文的重要文言基础知识。
2.能独立完成浅易文言文的阅读。
一、语言积累（50分）1.给下列加点字注音。
⑴癸丑( ) ⑵会稽( ) ⑶修禊( )⑷激湍( )⑸流觞( )⑹行骸( ) ⑺趣舍( )⑻骋怀( ) ⑼彭殇( ) ⑽嗟悼( )2.请写出下列各句中“信”字的意义。
⑴足以极视听之娱，信可乐也⑵信言不美，美言不信⑶言必信，行必果⑷大丈夫能屈能信3.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )A.茂林修竹修竹：高高的竹子。
B.惠风和畅：惠风：和风。
C.快然自足快然：高兴的样子。
D.虽世殊事异世殊：世事悬殊。
4.解释下列句中加点词语的古义和今义。
⑴列坐其次古义：今义：⑵俯察品类之盛古义：今义：⑶夫人之相与，俯仰一世古义：今义：⑷或取诸怀抱，晤言一室之内古义：今义：⑸所以游目骋怀，足以极视听之娱古义：今义：5.翻译下列句子。
及其所之既倦，情随事迁译文：况修短随化，终期于尽译文：未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀译文：二、文本再阅读（20分）阅读《兰亭集序》第一段，完成文后11—17题。
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。
引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
6.以下句子在文中的正确意思是( )①引以为流觞曲水②群贤毕至，少长咸集A ①用作为流觞的弯曲之水。
②众多贤士到齐后，其他少长者也全聚集了过来。
B ①把它作为流动酒的环渠。
②众多贤人都会聚在这里，年龄大的小的都聚在一起。
C ①引清流激湍作为流觞的曲水。
②众贤才都聚在这里，年长年少的都集在一起。
D ①把清流激湍作为流动酒杯的环形渠水。
②众贤才到了以后，年长年少的才全聚集过来。
苏教版-语文-高二语文苏教版必修5课时训练十五 兰亭集序
课时达标训练(十五) 兰亭集序(时间：40分钟 分值：50分)一、基础巩固(16分，选择题每小题2分)1．下列各句中，含有通假字的一项是( )A ．趣舍万殊，静躁不同B ．后之视今，亦犹今之视昔C ．因寄所托，放浪形骸之外D ．况修短随化，终期于尽2．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧列坐其次．． 其次：它的旁边，指水边所以．．游目骋怀 所以：用来 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 虽无丝竹管弦．．．．之盛 丝竹管弦：泛指音乐暂．得于己 暂：暂时 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 夫人之相与．．，俯仰一世 相与：相处，相交或取诸．．怀抱 取诸：从……中取得 D.⎩⎪⎨⎪⎧所以兴怀，其致．一也 致：导致未尝不临．文嗟悼 临：面对 3．下列句中加点词的意义或用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧夫人之相与，俯仰．．一世俯仰．．之间，已为陈迹 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 兰亭集．序少长咸集．C.⎩⎪⎨⎪⎧ 所以兴怀，其致一．也悟言一．室之内 D.⎩⎪⎨⎪⎧不知老之．将至及其所之．既倦 4．下列各句中，加点词的古今意义相同的一项是( )A ．或取诸怀抱．．，悟言一室之内 B ．情随事迁，感慨．．系之矣 C ．所以．．游目骋怀 D ．引以为流觞曲水，列坐其次．．5．下列各句中，不含有词类活用现象的一项是()A．群贤毕至，少长咸集B．固知一死生为虚诞C．天朗气清，惠风和畅D．所以兴怀6．下列各句中，句式与例句相同的一项是()例句：死生亦大矣A．悟言一室之内B．固知一死生为虚诞C．会于会稽山阴之兰亭D．求人可使报秦者7．名篇名句默写。
(4分，每空0.5分)(1)《兰亭集序》中描绘山竹风景的句子是：“________，________。
”(2)在《兰亭集序》中，王羲之用“________________，________________”两句否定了生死等同的虚妄之说，这是作者超越了人生无常之痛的理性思考。
(3)我们喜欢的事物由生到灭，时间极其短暂，自然也会令人生发感慨，正如王羲之《兰亭集序》中所写：“____________，____________，____________，____________。
苏教版-语文-高二语文苏教版必修五4.8《兰亭集序》同步训练
兰亭集序(时间：45分钟满分：60分)一、基础巩固(20分，每小题4分)1．下列加点字注音正确的一项是()A．流觞．(shāng)会稽．．(huìjī)嗟悼．．(juēdǎo) 激湍．(tuān)B．修禊．(qì) 癸．丑(kuí)彭殇．(shāng) 虚诞．(yán)C．骋．怀(chěng) 静躁．(zào)世殊．(shū) 峻．岭(jùn)D．悟．言(wú) 俯仰．．(fǔyǎng)曲．水(qǔ) 群贤．(xián)解析A项中的“会”应读“kuài”，“悼”应读“dào”；B项中的“禊”应读“xì”，“癸”应读“guǐ”，“诞”应读“dàn”；D项中的“悟”应读“wù”，“曲”应读“qū”。
答案 C2．指出下面有通假字的一项()A．群贤毕至，少长咸集B．虽无丝竹管弦之盛C．虽趣舍万殊，静躁不同D．后之视今，亦犹今之视昔解析C项，趣—取。
答案 C3．下列句中与“每览昔人兴感之由，若合一契”中“一”的用法相同的一项是()A．一觞一咏，亦足以畅叙幽情B．夫人之相与，俯仰一世C．固知一死生为虚诞D．所以兴怀，其致一也解析例句中“若合一契”是“像符契一样相合”的意思，可见其中“一”有“一样”或“相同”的意思。
A项中“一”指“一杯酒、一首诗”，表示数量；B项中的“一”有“全部”的意思；C项中的“一死生”是把生和死看得一样，这里的“一”有“看作一样”的意思；D项中的“一”指抒发感慨的原因“一样”或“相同”，因此它与例句中的“一”是相同的。
答案 D4．下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是()A．或取诸怀抱．．，悟言一室之内B．情随事迁，感慨．．系之矣C．亦将有感于斯文．．D．引以为流觞曲水，列坐其次．．解析A．古义：襟怀抱负；今义：抱在怀里。
C.古义：这次集会的诗文；今义：文雅。
高二语文苏教版必修五练习册：专题4 兰亭集序
兰亭集序一、基础知识1．下列加点字的注音不正确的一项是()A．虚诞．(dàn)癸．丑(kuí)管弦．之盛(xuán) 终期．于尽(qī)B．齐彭殇．(shāng) 会稽．(jī)形骸．(hái) 会晤．(wù)C．悼．念(dào) 修禊．事(xì)游目骋．怀(chěng) 符契．(qì)D．嗟．悼(jiē) 流觞．(shāng)兴．怀(xīng) 清流激湍．(tuān)2．下列句中加点词的解释不正确的一项是()A．群贤毕．至，少长咸集毕：全部B．惠．风和畅惠：柔和C．向．之所欣向：曾经D．俯仰之间，已为陈．迹陈：陈旧3．比较以下句子中“以”的意义和用法，判断正确的一项是()①引以．为流觞曲水②一觞一咏，亦足以．畅叙幽情③犹不能不以．之兴怀④以．待子不时之需A．①和②相同，③和④也相同。
B．①和②相同，③和④不同。
C．①和②不同，③和④相同。
D．①和②不同，③和④也不同。
4．下列句中加点词语与现代汉语的意义最为接近的一项是()A．夫．人．之相与，俯仰一世B．引以为．．流觞曲水C．及其．．所之既倦，情随事迁，感慨系之矣D．俯仰之间，已为陈迹．．5．下面的理解不符合原文意思的一项是()A．本文是一篇记游抒怀之作，描写兰亭景物抓住了特征，用粗线条勾勒，格调淡雅。
B．本文是一篇宴游诗序，记叙了兰亭盛会的活动过程，抒发了作者对人生无常的感慨，激励与会者珍惜时光，及时行乐。
C．本文先写盛会的时间、地点、缘由、与会人物、周围环境和流觞情景；再写人生感慨，点出作序原因。
D．本文叙事写景先突出“乐”字；述说世事流逝的感慨，转出一个“痛”字；联系古今时引出了一个“悲”字。
这三个字把上下文承接了起来。
二、课文精读阅读下面的文字，完成问题。
夫人之相与，俯仰一世。
或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
虽趣．舍万殊．，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。
高中语文苏教版必修五习题：第四专题+兰亭集序+Word版含答案
兰亭集序一、基础夯实1. 以下句子中加点词的解说错误的一项为哪一项()A. 群贤毕至毕: 都．少长咸集咸: 都．B. 极视听之娱娱: 乐趣．趣舍万殊趣: 同“取”．C.茂林修竹修: 修剪．修短随化修: 寿命长．若合一契D.．契: 符契亦犹今之视昔昔: 过去．分析 :C第一个“修”应为“高” 。
2. 以下各组句子中加点词的意义和用法同样的一组是()分析 :B B 项, 都是“固然”的意思。
A 项, 介词 , 在/ 介词 , 对;C 项, 成为 / 是;D 项,介词, 把/ 介词, 因。
3. 以下各句中不含词类活用现象的一项为哪一项()A. 群贤毕至 , 少长咸集B.固知一死生为虚诞C.天朗气清 , 惠风和畅D.齐彭殇为妄作分析 :C A 项, “贤、少、长”形容词作名词;B 项, “一”数词的意动用法;D 项 , “齐”形容词的意动用法。
4. 以下句子中加点词的古今意义同样的一项为哪一项()A.或取诸怀抱．．B.事过境迁 , 感触系之矣．．C.俯察品类之盛．．D.引认为流觞曲水 , 列坐其次．．分析 :B“感触”古今同义,都是有所感想而感叹的意思。
5. 对以下句式特点判断错误的一项为哪一项()A. 会于会稽山阴之兰亭 ( 倒装句 )B. 引认为流觞曲水 ( 省略句 )C.受制于人 ( 倒装句 )D.仰观宇宙之大 ( 定语后置句 )分析 :C不是倒装句,是被动句。
6. 对课文剖析归纳不正确的一项为哪一项()A.《兰亭集序》是作者为他和名士们在山阴县兰亭举行聚会所写的诗而作的序 , 是一篇诗序。
B.首段点明聚会的时间、地址、人物、环境和事由 , 侧重表现宴会的豪华和与会人的快乐。
C.二、三段由快乐转为伤心, 抒发了作者由兰亭聚会引起的人生盛事不常而流年易逝的感触。
D.本文思路清楚 , 构造谨慎 , 写景、叙事、谈论和抒怀相联合, 语言清爽自然, 简短精致。
分析 :B“侧重表现宴会的豪华”错误。
7. 下边文学知识表述错误的一项为哪一项()A. 王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作, 又是名帖 , 流传长远。
2021年高中语文《兰亭集序》同步练习 苏教版
2021年高中语文《兰亭集序》同步练习苏教版必做题：1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）字音A．岁在癸丑(kuí) 悟言一室之内（wù）清流急湍（du ān）B．趣舍万殊（qū）一死生为虚诞(dàn) 游目骋（chěng）怀C．流觞曲水(qǔ) 丝竹管弦（xuán）一觞（shāng）一咏D．若合一契（qì）修禊事也(xì)临文嗟悼（dào）2．下列句中加点的词语解释正确的一项是（）实词A.少长咸．集（都）列坐其次．（次序）畅叙幽．情（幽深内藏）感慨系．之（附着）B.信．可乐也（实在）因．寄所托（随着）暂．得于己(一时) 终期．于尽（至、及）C.人之相与．．怀抱（从……中取得）向．之所欣(向来) 喻．之于．．（交往）取诸怀(比喻)D．临．文嗟悼（面对）其致．一也（导致）修短随化．(变化) 列．叙时人(一个个地)3．下列各句中没有通假字的一项是（）通假A．趣舍万殊，静躁不同B．此小大之辩C．悟言一室之内 D．后之视今，亦由今之视昔4．从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于它三项的是：（）活用A．群贤．毕至B．死生亦大．矣C．猥以微贱．． D．齐．彭殇为妄作5．下列选项中加点词的古今意义相同的一项是（）古今异义A．引以为流觞曲水列坐其次．．．．B．俯仰之间，已为陈迹C．或取诸怀抱．．D．后之览者，亦将有感于斯．文．6．下面按文言句式归类正确的一项是（）①死生亦大矣②当其欣于所遇③其致一也④放浪形骸之外⑤不能喻之于怀⑥悟言一室之内A、①②/③⑤/④⑥B、①③/②⑤/④⑥C、①②/④⑤/③⑥D、①⑥/②⑤/④③7．请写出下列句子中“之”的不同意义和用法。
虚词（1）暮春之初。
（2）不知老之将至。
（3）及其所之既倦。
（4）感慨系之矣（5）仰观宇宙之大。
8．名句名篇默写。
（1）屈原曰：“，，是以见放。
”（2）鹏之徙于南冥也，水击三千里，，。
高中语文 4.2 兰亭集序练习 苏教版必修5
1.下列句中加点字的解释不正确的一项是( )A.或取诸怀抱．．怀抱:襟怀抱负B.足以极视听之娱,信．可乐也信:实在C.此地有崇山峻岭,茂林修．竹修:整齐的D.俯仰之间,以为陈．迹陈:陈旧解析:C项,“茂林修竹”中的“修”是“高”的意思。
答案:C2.下列句子中加点字的活用现象与例句相同的一项是( )例句:群贤毕至,少．长咸集A.一觞．一咏,亦足以畅叙幽情B.天下云．集响应C.齐．彭殇为妄作D.是故圣．益圣,愚益愚解析:D项,与例句都是形容词用作名词。
A项,觞,名词活用作动词,“饮酒”的意思。
B项,云,名词作状语,译为“像云一样”。
C项,齐,形容词的意动用法,把……看成平等。
答案:D3.下列“其”字的用法,与其他句子不同的一项是( )A.其．正色邪,其远而无所至极邪?B.虽世殊事异,所以兴怀,其．致一也C.故列叙时人,录其．所述D.当其．欣于所遇,暂得于己,快然自足解析:A项是语气词,表揣测。
其余三项均为代词。
答案:A4.下列各句的句式与例句相同的一项是( )例句:俯察品类之盛A.会于会稽山阴之兰亭B.死生亦大矣C.仰观宇宙之大D.引以为流觞曲水解析:例句与C项都是定语后置句。
A项,介词结构后置句、省略句。
B项,判断句。
D项,省略句。
答案:C5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”。
《兰亭集序》中有一句相似的感叹“,”。
(2)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评“,”。
(3)王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭气候宜人的句子是“是日也,,”。
解析:情景式默写一定要注意提示性信息。
如第(1)小题中“时光流逝”,第(2)小题中的“虚无”,第(3)小题中的“气候宜人”等,都是很重要的信息。
答案:(1)夫人之相与俯仰一世(2)固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作(3)天朗气清惠风和畅二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第8~11题。
梅圣俞①诗集序欧阳修予闻世谓诗人少达而多穷,夫岂然哉?盖世所传诗者,多出于古穷人之辞也。
2019-2020学年苏教版语文必修五第四单元【15.兰亭集序】同步练考附答案解析
2019-2020学年苏教版语文必修五第四单元【15.兰亭集序】同步练考(时间：45分钟分值：45分)一、基础巩固(25分)1．下列加点词的解释全都正确的一项是(3分)()A．群贤毕．至(全)少长咸．集(都)(急流的水)茂林修．竹(修整)清流激湍．．(相交，交往)B．畅叙幽．情(幽深内藏)人之相与．．崇山峻．岭(高)暂．得于己(短暂，一时)C．感慨系．之(附着)修短随化．(变化)终期于尽．(完结)向．之所欣(过去，从前)D．喻．之于怀(比喻)其致．一也(情趣)列．坐其次(排列)列．叙时人(一个个地)解析：选B。
A项，修，高，长。
C项，化，造化，自然。
D项，喻，明白，理解。
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)()A．会于．会稽山阴之兰亭欣于．所遇B．虽．无丝竹管弦之盛虽．趣舍万殊C．已为．陈迹固知一死生为．虚诞D．引以．为流觞曲水犹不能不以．之兴怀解析：选B。
虽，虽然。
A项，于，介词，在；介词，对。
C项，为，动词，成为；动词，是。
D 项，以，介词，把；介词，因为。
3．下列句子中加点词语与现代汉语的意义最为接近的一项是(3分)()A．夫人．．之相与，俯仰一世B．引以为．．流觞曲水C．及其．．所之既倦，情随事迁，感慨系之矣D．俯仰之间，已为陈迹．．解析：选D。
A项，为“夫”“人”两个词，其中“夫”为句首发语词，表示下文要议论；今义用来尊称一般人的妻子。
B项，把……作为；今义为认为。
C项，等到他；今义为连词。
4．下列各句按文言句式归类正确的一项是(3分)()①死生亦大矣②齐彭殇为妄作③放浪形骸之外④不能喻之于怀⑤其致一也⑥悟言一室之内A．①②/③⑤/④⑥B．①②⑤/③④/⑥C．①②⑤/③⑥/④D．①②/③④/⑤⑥解析：选C。
①判断句，直接判断。
②判断句，“为”表示判断。
③省略句，省略介词“于”。
④状语后置句。
⑤判断句，“也”表示判断。
⑥省略句，省略介词“于”。
5．下列句子中没有词类活用现象的一项是(3分)()A．又有清流激湍，映带左右B．此地有崇山峻岭，茂林修竹C．齐彭殇为妄作D．当其欣于所遇解析：选B。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
兰亭集序习题
1．下面各字注音无误的一项是（）
A．诞(dàn) 癸(kuí) 殊(shú) 峻(jùn)
B．殇(shāng) 稽(jī) 骸(hái) 晤(wù)
C，悼(dǎo) 禊(xì) 骋(chěng) 契(qì)
D．嗟(jiē) 觞(shāng) 湍(tuān) 曲(qǔ)水
2．下列词语中加黑字解释全都正确的一项是( )
A．群贤毕至(全) 少长咸集(都) 茂林修竹(修整) 清流急湍(急流的水) B．畅叙幽情(幽深内藏) 人之相与(交好) 崇山峻岭(高) 暂得于己(短暂，一时)
C．感既系之(附着) 修短随化(变化) 终期于尽(至，及) 向之所欣(过去，从前)
D．喻之于怀(比喻) 其致一也(情趣) 列坐其次(排列) 列叙时人(一个个地) 3．下列各句中没有通假字的一项是( )
A．趣舍万殊，静躁不同B．后之视今，亦由今之视昔
C．因寄所托，放浪形骸之外D．天下云集响应，赢粮而景从
4．下列句中加黑词语与现代汉语语义相同的一项是( )
A．引以为流觞曲水
B．列坐其次
C．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也
D．快然自足，曾不知老之将至
5．与例句中加点的词用法相同的一项是( )
例句：或取诸怀抱。
A．亮身率诸军攻祁山。
B．投诸渤海之尾
C．王尝语庄子以好乐，有诸? D．告诸往而知来者。
6．运用了“对偶”修辞手法的一项是( )
A．天朗气清，惠风和畅B．崇山峻岭，茂林修竹
C．清流激湍，映带左右D．人之相与，俯仰一世
阅读下列语段，完成7-11题
夫人之相与，俯仰一世。
或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于已，快然自足，曾不知老之将至；及其所既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；修短随化，终期于尽。
古人云：“死生亦大矣。
”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
固知一死生为虚,齐彭殇为妄作。
后之视今，亦由今之视昔，悲夫!故列叙时人，录其所述。
虽世殊事,所以兴怀，其致一也。
后之览者，亦将有感于斯文。
7．给下列各句加黑词选择恰当的义项
①或因寄所托，放浪形骸之外( )
A．原因B．凭借C．就着D．由于
②况修短随化，终期于尽()
A．修饰B．整治C．高，长 D ．美好
③曾不知老之将至()
A．竟B．曾经C．重叠D．连……都
④向之所欣，俯仰之间()
A．朝向B．奔向C．从前D．假如
8．对下列句式判断正确的是( )
①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒
A．①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句
B．①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句
C．①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句
D．①感叹句②反问句③介宾结构后置④省略句
9．下列句子翻译错误的一项是( )
A．或因寄所托，放浪形骸之外
(译文)就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受拘束，放纵无拘地生活。
B．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
(译文)面对古人那些文章我总是感叹悲伤，可总是不能表达出来。
C．向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。
(译文)原先兴盛的，转眼之间，已成为旧迹。
D．固知一死生为虚诞。
(译文)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。
10．对“后之览者，亦将有感于斯文”的含义理解最确切的一项是( ) A．后来者读这次集会的诗文，也会产生感慨。
B．后来的人读我的文章，也会由此而产生很多感想。
C．后世的读者读这次集会的诗文，也会与我有同感。
D．后世的读者读我的文章，也会被我的文章所感动。
11．判断下列各句对错，不正确的一项是( )
A．本语段节选自《晋书‘王羲之传》，是一篇书序。
序，古代文体的一种，大多用以题赠，或作为著述的前言。
本语段内容突出了书序的特点。
B．本语段一开头就出现了一个阔大的境界：“人之相与，俯仰一世”。
但这并不显得突然：“人之相与”，指人际交往，是个普遍性命题，也包括这次兰亭之会在内；“俯”“仰”二字在这里用的是它们合义，表示时间过得很快。
这包含着人怎样在人群中度过一生这一问题，由此而引发作者的感慨，可谓自然之极。
C．“情随事迁，感慨系之矣”，这种人人都有的情怀说明了—个事实：不管
生活方式有怎样的不同，人总是留恋于生活中那些美好的事物，也就是留恋于有生之乐。
D．“死生亦大矣”，是作者的基本观点，作为书序，以此来概括一篇之意，这正是本文作者见解高远之处。
参考答案：
1．B 2．B 3．C 4．D 5．B 6．B 7．①C ②C ③A 8．B 9．B 10．C 11．A 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
—
做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸
研卷知古今；藏书教子孙。
——《对联集锦》。