丹心一片育花人
教育对联集锦

教育对联集锦一支粉笔开巨锁一代新人蒙师育一度春风千树绿满腔豪情绘宏图满园桃李沐春恩满圃花朵四时红十年心血育桃李人梯巧搭登攀路三尺讲台连广字满座书香载管弦心血勤浇栋梁材一片丹心育春苗万里春风催桃李千日盼槐绽百花今日遍栽桃李树一腔热血育新人一心愿笋早成林他年尽做栋梁材文成蕉叶书犹绿巧匠呕心琢美玉生敬师有礼有貌吟到梅花字亦香严师沥血育英才师爱生同志同心白发喜见迎春柳乐引清泉浇桃李百尺高楼平地起丹心笑看向阳花甘洒碧血育人才万枝花朵满园开千秋伟业抓教育百年树人成大计竹笋破土傲霜雪百年大计育人才一腔热血浇新苗松干参天作栋梁汗水育苗棵棵壮花木竟芳要雨露园丁心坎春意闹心血浇花朵朵红桃李争荣靠园丁桃李枝头蓓蕾红园丁辛勤一堂秀园内桃李年年艳饮露幼苗争绽蕊桃李成荫四海春校中栋梁节节高迎春老树发新芽言传身教良师意青春愿伴蒙童老画山画水画春色甘滋露哺慈母心壮志唯期笔墨存树人树木树新风呕心沥血栽桃李春色满园迎紫燕春笋破土根根好废寝忘餐育栋梁丹心一片育新人陈泥护花朵朵香春催桃李遍天下院内蓓蕾皆俊秀桃李满园垂硕果雨润栋梁满九州园中桃李尽芬芳柏松盈岭展良材校内涛书传后学校园春风惠桃李热汗染成千顷绿满园桃李笑春风学府钟声绕栋梁丹心育出万代红笔尖耕耘桃李地胸藏万汇情怀宽浩浩春风催桃李墨水浇开智慧花笔有千钧志趣长孜孜园丁育栋梁培幼苗须勤灌溉喜作催春杏花雨尊师爱生风尚美育新人应重德才甘当育苗斗笠翁勤学苦练气象新赏心自有生花笔勤奋学习争三好满园春色催桃李悦耳莫过读书声刻苦钻研攀高峰一片丹心育新人满园桃李传佳话遍地芳菲报捷音满园桃李花开日遍地珍珠果熟时愿作春泥护绿李甘当人梯架金桥精雕白玉千层艳细教英才百倍豪墨花灿烂争春发诗草纵横信笔书鹤发银丝映日月丹心碧血沃新花为人师表,诲而不倦与国树材,教必有方百年大计,树人第一万代功业,立德为先百花丛里,桃李争艳万木林中,栋梁成材旭日初升,云霞艳丽春风轻拂,桃李芬芳伯乐慧眼识千里马园丁苦心育万年松辛勤指点,书山有道竭力勘测,学海无涯春雨及时,幼苗茁壮阳光照耀,松柏葱茏重道尊师,人文蔚起发蒙启智,国运昌隆诲人不倦,师道宗旨不耻下问,学士作风彩笔凌云,腾蛟起凤春风化雨,绽李开桃教书育人,桃红李艳升学就业,海阔天空尊重教师,以就懿德热爱教育,旨成丰功勤育英才,无分昼夜喜栽桃李,何论春秋燕舞莺歌,喜盈大地桃欢李笑,春满校园雕灵魂,还须灵魂美正品德,更要品德高万树桃花,笑迎沧海日一腔热血,勤育栋梁材甘做园丁,为祖国添秀愿为春雨,育桃李成材创业想英才,蕙兰并茂拓荒看异彩,桃李竞芳园丁挥汗,播霖群苗翠桃李争妍,斗俏满园香园丁勤浇灌,花木遍地教师苦耕耘,桃李满园妙手良工,雕塑心灵美雄军猛将,攻开要害关学春蚕吐丝,丝丝不断作蜡烛照路,路路通明者风化雨,满园桃李秀丹心育苗,遍地栋梁材勇于改革,开百年盛世志在育苗,奠千秋鸿基桃李舞春风,群芳斗艳雄心逢盛世,众彦舒才勤勤恳恳,培养新一代兢兢业业,争做奸园丁潇潇春雨,润一代桃李职耿丹心,育四方英才激情沸沸.奠千秋基业忠心耿耿,育一代新人引万道清泉,浇祖国花朵倾一腔热血,铸人类灵魂以血为泉,浇灌花蕾结果将心作土,栽培幼苗成材书声歌声笑声,声溢校舍德育智育体育,育孕新苗东风拂大地,桃李千枝秀红日照征程,胸怀一片丹冬去春来,喜见新苗破土嫣红姹紫,笑看桃李争荣求学应以宏博渐进为贵读书必由基础次第而升讲台三尺,演绎幽微世界黑板一方,集成浩瀚乾坤辛勤似园丁,栽培新花朵关怀如慈母,抚育接班人孜孜不倦,学好过硬本领循循善诱,培养合格人材英才满天,为校园雨露润栋梁遍地,乃师长心血浇呕心沥血,赢得满园春色精工巧艺,育出一代英才春雨春风,勤培九州桃李红心红烛,大造一代栋梁春雨润苗,万树千树竞秀园丁浇水,多出快出人才继往开来,普及科学文化承前启后,发扬革命精神喜今日,育李栽桃结硕果看明朝,出类拔萃尽英才一代英雄,千锤百炼顶天立满园桃李,万紫千红向阳开一苑风光,种桃育李酬春客满城春艳,开花结果谢园丁日日辛勤,心血挠开桃李笑年年劳碌,笔锋雕就栋梁材化雨春风,丹心谱作桃李颂幼苗新蕾,壮志凝成金玉篇心美言美行为美,环境更美人新事新时代新,伟业长新古往今来,成功都伴专心到天南地北,梅蕊俱迎积雪开白发爱春,窗前喜见迎春柳丹心朝阳,园里遍种向阳花执教半百,雄心与白发俱长授徒三千,春华共秋实并荣亦读亦耕,粮满仓廪书满架克勤克俭,先为集体后为家阳光普照,园丁心坎春意暖雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红努力栽培,千株桃李千株秀精心浇灌,万朵芙蓉万朵红松竹傲冬寒,喜迎群芳烂漫桃李浴春波,笑看满园芳菲学门大开,香美芝兰沾化雨校窗高启,新鲜桃李报春风春暖校园,汗水浇灌千棵苗绿遍神州,阳光照耀万里程挂角囊萤,百尺竿头更进步悬梁刺股,九天云路竞登先浇水施肥,一曲园丁多嘹亮呕心沥血,三春桃李竞芬芳浇花浇根,如今花匠显身手育人育心,当代园丁夺天工耿耿丹心,鹤发童颜争朝夕株株桃李,繁花茂叶缀神州桃李争艳,为江山千里增秀栋梁成材,愿祖国万年长青桃李满园,全靠春风时雨润人才遍地,尽是明师巧匠功培育国家良材,学红烛品格忠诚教育事业,效春蚕精神黄卷青毡,愿当红烛添光彩童颜白发,甘作人梯助后生清脆歌声,犹如百鸟枝头叫天真笑脸,好似梅花万点红喜朝霞火红,遍地桃李竞艳看前程锦绣,满园硕果飘香豪情不减,一腔热血灌桃李白霜日增,满腹文章颂春秋默默无闻,育出桃李满天下济济有志,造就栋梁兴中华一支教鞭,点开多少学生心窍几色粉笔,描出无数科学蓝图一园新蕾逢春雨,百花皆吐艳千顷幼苗沐甘霖,万木齐争荣日照云霞暖,千树桃花相竞艳雪化红梅俏,满园春色互争荣作红烛,为后代点燃智慧之火化甘霖,育桃李浇开理想之花建国历艰辛,每逢佳节思前哲接班非易事,且喜今朝有后贤拭目庭前,问桃李依依谁播种凝眸天外,望楼台幢幢我添砖看遍地云霞,又报丰收传喜讯愿满园桃李,还从大治育新人校园春意浓,朵朵红花迎雨露教师激情涌,耿耿丹心育禾苗养气先养心,形神俱美心为本育人须育德,品学兼优德在前彩虹铺蓝天,喜看桃李香天下红灯映华发,甘洒汗水育新苗满目青山峰连峰,攀登无止境长江春水浪推浪,接力有来人万里东风,看桃李芳菲,前途无量数年化雨,喜栋梁蔚起,后继有人心灵美,语言美,行为美,方为上品品德好,学习好,身体好,乃是英豪园丁整枝施肥,培成花朵香千里教师传道授业,造就人才喜万家攀高峰,鹤发童颜,昔日雄风犹在育新苗,含辛茹苦,今朝情意更深十年树木,百年树人,深知任重道远教之以理,育之以情,堪为益友良师立壮志,替万株新苗耕耘知识土壤附雄心,为一代儿童开垦美好心田白粉染银鬓,两袖春风雕琢千块白玉红日映赤心,一腔热血浇灌万朵红花阳春初回,看晖晖和风吹发枝枝桃李白驹过隙,愿莘莘学子珍惜寸寸光阴。
满腔热情献教育 一片丹心育桃李

满腔热情献教育一片丹心育桃李——记永修县立新中学熊高安同志优秀事迹他是一个平凡的人,没有渊博的学识,没有惊人的创举,但有一颗火热的心,一颗做一名好教师的心。
一九九一年他怀着满腔的热情投身到了教育的行列中,成了一名普普通通的人民教师,一干就是二十年。
“立身有道惟勤勉,处世无能但率真”,二十年来他一直以这句话作为自己的工作原则,长期身处教学一线担任语文教学,先后兼任了17年的班主任,8年语文教研组长,3年教研处副主任,1年德育处主任,现任立新中学副校长,分管德育和教学工作。
不管做什么工作,他都能尽职尽责,在平凡的岗位上默默工作。
为学生成长奠基为教师发展铺路在语文教学上,为了提高课堂效率,让枯燥的课堂变得有趣,他在每上一节课之前,都要花上几倍时间去备课,从钻研教材,分析学生的实际水平和能力,到由浅入深地设计教学环节等等,就因为做到了因材施教,大大地调动了学生在课堂学习中的主体地位,使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得很好的效果,也因此成为了一名深受学生欢迎、家长满意的好老师。
因为学校工作忙,他经常把教案带到家里晚上备课,对此家中妻子没少埋怨他。
因为他工作认真负责,也多次受到了上级部门的表彰:97年被评为“县优秀教师”、“县十佳青年教师”;04年被评为“永修名师”、“市骨干教师”;07年被评为“县优秀教师”;10年被评为“县先进教育工作者”和“县师德明星”;11年被评为“市德育先进个人”。
作为教师,除了教书外还得育人。
在这二十年的工作中,他经常说到:一个好的老师不只是在教书,还得育人,培养好一代人,还会影响几代人。
因此他始终把育人工作放在首位,要育好人谈何容易,每一年在教学和管理工作中,他都要比别人多花上几倍的时间,深入每位学生的家庭,了解每一位学生的具体情况,真正走进学生的心灵。
在学生遇到困难的时候,他总是给予帮助抚慰;在他们犯了错误的时候,总是正面教育引导;在他们懵懂混沌的时候,能用爱去呵护感化。
丹心一片育英才

丹心一片育英才著名教育家陶行知说:捧着一颗心来,不带半根草去。
这句话是对教育工作者无私奉献精神的高度概括。
我自参加工作以来,始终把为学生全面发展、终身发展作为自己的工作目标,以不抛弃、不放弃的原则对待每一位学生。
作为一名班主任,我用自己的全部热心、细心和耐心尽量让每一位学生走上成才之路。
2003年我接了一个班,从高一到高三带了三年。
这个班的学生留给我的快乐令我今天记忆犹新。
它的高考成绩是优异的,不论是一本、二本的人数还是名校录取情况,在平行班中都名列前茅。
其中,郑伟奇考入北京理工大学,王伯莹考入国防科技大学,张智慧考入华东理工大学,崔阳考入中央民族大学,郭啸宇考入燕山大学,张帆考入辽宁医科大学,李健考入吉林大学……最让我欣慰的是,张正新考入了重点——辽宁工程大学,这个学生给我留下的记忆最为深刻。
张正新初中毕业于桦甸市白山镇会全栈中学,那是全市最偏远的学校;那所学校全校才一百多名学生,张正新是第一个以指标生的身份考入桦甸四中的学生,是会全栈中学没有花择校费的第一人。
他的家就住在会全栈,父母是地道的农民。
他的父亲身体有病不能干重活,母亲有轻微残疾,家里有三个孩子,张正新排行老二,有一个哥哥一个妹妹。
由于他说话直,不会顺着人说,以至从小他的父母就不喜欢他,让他干了不少的体力活,到高中时张正新还长得很瘦小。
张正新平时学习非常刻苦,每天早上5点30分前就来到班级学习,中午第一个跑去食堂吃饭,吃完饭马上回到班级继续学习,他吃饭很快而且一边吃一边想着题,以至于刚吃完饭,你马上问他吃的是什么,他都记不起来了。
说他废寝忘食,一点也不过分,因为他真的做到了。
在高二的一次月考中,我记得张正新是考了班级的第九名。
考试成绩出来后,我发现他的情绪有些不对头,心里好象有事。
我马上找他谈话,和他分析月考成绩的时候,我注意到他的思想比较消极,经过我的开导,他终于说出了原因,原来他不想再念书了。
听到他的话我吃了一惊,急忙询问原因,他说是家长的意思。
一片丹心育桃李,满腔热心润杏坛--教师优秀事迹材料

一片丹心育桃李,满腔热心润杏坛
怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
自2009年参加工作至今,转眼已有十个年头了。
在我的内心始终坚守着一个追求:做一名教师,用言语在学生渴求的心海荡起层层知识的涟漪,用我的真心,爱心去浇灌学生的心灵,去温暖他们的人生。
修身律己,身先示范
“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对教师行为的规范。
在工作之余,我认真学习教育法律法规,恪守教师职业道德,忠诚党的教育事业。
工作上兢兢业业,积极进取;同事间互相尊重,精诚合作,以诚相待;热爱、关心全体学生,教书育人,为人师表。
做好常规教研,注重专业发展
为了上好每一节课,课前我会认真钻研教材,新课程标准,结合学生学情,明确教学目标,重难点,设计教学过程,做好备课,做到不但备学生,而且备教材、备教法。
我始终相信“兴趣是最好的老师”,与其填鸭式的向学生灌输知识,不如提高学生学习的兴趣,充分调动学生学习的积极性,激发他们学习的内动力。
因此,在教学中,我会用各种形式的趣味活动贯穿整个课堂,通过“唱一唱、说一说、演一演”培养学习学习和综合运用语言的能力。
课下我也会鼓励学生们用英语进行交流,达到学以致用的目的。
一片丹心育桃李三尺讲台写春秋

一片丹心育桃李三尺讲台写春秋弹指一挥间,育人十二年。
参加工作以来,天天和学生在一起谈心、读书、学习,用儿童的眼光看世界,和他们同喜同悲、同苦同乐,一起成长,真是一件幸福无比的事情!苏霍姆林斯基说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护孩子的心灵。
晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在。
”当我把点点滴滴的心血化为浇灌花朵的雨露时,我惊喜地听见了花开的声音。
它告诉我:脚踏实地当好一名小学教师是真实的、是快乐的、是幸福的、是永恒的……1. 呵护童心,倾注师爱原苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至是最主要的品质就是热爱学生。
热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的师生关系。
有名学生是一名智障患者,经常在上课时间满校园里捡拾垃圾。
做为一名教师,我有责任让他接受正常的教育,让他享受到其他孩子能够享受到的一切权利。
为此,我安排两名同学做他的“保镖”,保证他每节课都安分的坐在教室里。
与此同时,为了让他能听懂我说的话,我经常为他单独说上五、六遍;为了树立他的自信心,我抓住一切机会鼓励他的点滴进步,让他和其他正常同学一样参加唱歌、跳舞等集体活动;我一次次地与他进行谈心交流,帮助他养成良好的行为习惯。
“功夫不负有心人”。
经过我的不懈努力,这名智障学生在听、说、读、写、实践等各个方面都达到了正常儿童的水平。
另一名同学是个瘫患残疾者,这给他的学习和生活带来了很大的不便。
面对着求知若渴的孩子,我的心灵感到了强烈的震憾。
为此,我经常在班会上讲一些互相帮助的事例,还特意安排了两名强壮的男生和他做同桌,每天扶他上下楼梯,上厕所,辅导功课等。
其他同学也纷纷向他伸出友爱之手。
记得有一次参加集会,十几个学生一块儿抬着他到会场。
看到这儿,我的眼眶湿润了。
看啊,我的爱心接力棒传递成功了。
祝老师教师节快乐的对联

祝老师教师节快乐的对联(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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春风化雨育桃李一片丹心树栋梁

春风化雨育桃李一片丹心树栋梁第一篇:春风化雨育桃李一片丹心树栋梁春风化雨育桃李,一片丹心树栋梁—xx县优秀教师xxx先进事迹材料我是XX一中的一名青年教师,现担任学校高二年级的班主任,是一位有XX年教龄的中学教师。
从教以来,我热爱自己的岗位,热衷于自己的事业,平时工作中对自己高标准、严要求、对待教育工作精益求精。
在不断的学习、实践、求索中,形成了一套自己的教育方法和理念,成绩比较好,学生、家长对我也非常满意,为了我的学生,我快乐着,并不断努力实践着自己人生的诺言,默默的做着自己该做的工作,现在回想起来,可谓平平淡淡,从从容容。
一、努力学习先进的教育教学理念和班级管理理论先要学习如何做好班主任工作,我从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识。
我把它们分为两类:一类是有关人生哲理的诸如《嫉妒心理学》、《错误与人生》、《成功启示录》等,这类书能丰富思想,帮助我们指导学生的思想问题,人生观问题。
另一类就是指导班主任工作的书籍,诸如苏霍姆林斯基等教育家的教育教学论著,《班主任之友》《德育报》等报刊杂志。
每一次阅读后我都大有收获。
工作中遇到的问题,往往在看到有关文章时迎刃而解。
当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章,我会将它剪贴或作一些摘抄,这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。
2008年我还参加了省级骨干班主任培训,我深感活学活用班主任工作的经验,能使我们的工作更轻松活泼而高效。
二、厚爱一分,抓养成教育我校有来自外县外省的学生,有留守孩,有特殊学生,学生素质参差不齐,行为习惯不理想,所以我每天很早到校,每天很晚离校,全班每一名学生都需要关心,每一件小事都不能忽略,每一个教育契机都不能错过。
常常是整天扎在学生堆里,甚至连午饭时间都会忘记。
抓学生的养成教育,许多小事都得要求老师“率先垂范”。
我牺牲了自己的休息时间与孩子们一起清理卫生死角,和他们一起商量如何管理自行车,如何改变不按时上交作业的现象……并制定了“脚踏实地做事,顶天立地做人”的班训。
教师节感恩的对联

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丹心一片育花人
----湖泗中学“五好”关工委总结材料“夕阳无限好,必尽用其之。
”这是饶浩炎老校长在办学过程中经常说的一句话。
是的,要办出一所群众满意的学校,光靠学校本身的力量远远不够,必须充分发挥社会力量,特别是退休老同志的优势和作用,才能够把学校办好。
为办群众满意学校,饶校长把关心下一代工作列入学校的议事日程来抓,成立了关心下一代工作领导小组,发挥教育经验的优势,积极开展关心下一代工作,在工作中努力做到“主题思想意识化、活动内容系列化、管理工作规范化”。
2010年来,学校关工小组积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动,配合学校搞好学生的思想道德教育、法制安全教育、健康教育、日常行为规范养成教育和优化家庭教育等,取得了明显成效,多次受到市、区关工委的表彰。
下面谈谈我们的一些经验做法:
一、积极创造工作条件,让关工委成员乐洒余热
工作要推动,组织是保证,领导是关键。
针对社会上有的人不知道关工委员会是个什么样的组织,有少数人认为现在成立关工委组织有模糊认识,饶校长站在历史发展的潮头,审时度势,科学谋划学校的发展,充分利用本校、本街道的资源优势,尤其是发挥退休老同志的经验优势,从加强组织领导入手,加大工作力度,建立健全了关工组织,成立了关工委领导小组,组长:饶浩炎校长,小组成员:何福珍(退休老教师)、吕克龙(退休老教师)、王家兴(家长委员会
成员)、鲁春(学校书记),初步形成了一支“以在职干部为主导,以退休老同志为主体”的工作队伍。
学校关工委在市、区关工委的领导下,认真学习党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把加强和改进未成年人思想道德建设作为学校的一件大事来抓,学校对关工委的工作进行了具体研究,在加强领导方面做到“三个一”,即每学期召开一次会议,对本学期的工作作出安排,研究解决具体问题;每学期开展一次主题活动;每学期召开一次关心下一代工作总结会议,总结回顾上学期的工作,部署下学期的工作。
他们在学校的领导下,充分发挥余热,为培养好下一代做了应做的工作。
每学期前后,由关工委牵头请来德高望重的退休老同志、老专家为学生做不同主题的专题报告或讲座,使学生受到了“随风潜入夜,润物细无声”的良好教育。
二、把家长学校建设作为优化家庭教育的有效机制
在市、区关工委的密切指导和学校关工委的辛勤努力下,创办起了湖泗中学家长学校,成立了家长委员会,并认真开展以家长学校为阵地的家教活动。
截止目前,每学期开设家长培训班,为了办好家长学校,提高家教水平,家长学校设在学校多功能教室,由饶浩炎校长兼任家长学校校长,组成由家长代表、学校教师参加的家教校委会,与学校开学时间同步进行。
在抓紧抓好家长学校建设的过程中,我们做到多维互动,坚持密切社会、家庭、学校间的联系。
1、充分挖掘街道化的家庭教育,为了改变独门独户的现代家庭
居住方式造成的相对封闭的环境,在学校关工小组的密切配合下,初步成立了街道化的家庭教育。
街道化家庭教育的负责人聘请具有一定社会知名度的、教育能力和学识水平都很高的教育专家和家长同志担任。
2、让家长参与学校的教育活动,凡是学校举行大型活动,学校都请家长参加。
如:每年一度的校际元旦文艺汇演活动、毕业班的毕业典礼、规范化学校创建活动等。
每次活动,学校迎宾队为家长们引路、讲解,带领他们深入课堂,参与班级活动,还请每一位家长填写意见反馈表。
通过办好家长学校,使家长树立了正确的育人观,关心孩子全面发展的家长多了,重智轻德的家长少了;对孩子施以正确方法教育的家长多了,期望值过高过急的家长少了;对孩子爱严结合的家长多了,娇惯溺爱的家长少了;对孩子民主说服的家长多了,打骂训斥的家长少了;关心孩子心理素质健康的家长多了,任孩子随意发展的家长少了。
不少家长通过在家长学校的培训学习,痛改了过去的不良教子行为,为孩子们创造了良好的家教环境,大大激发了未成年人奋发向上的精神,提高了家教效益。
三、以读书活动为突破口,扎实开展主题教育活动
学校关工委以“中华魂”主题教育活动为载体,把读书活动作为重中之重的工作抓住不放,在上台阶、上水平上狠下功夫。
多年来,在市、区关工委的指引下,年年都扎扎实实地开展读书、征文竞赛活动。
据统计,三年来共开展读书活动8次,学生撰写的征文有1169篇,这些活动大大提高了广大青少年儿童的思想政治素质,在湖泗
中学校园里有较大的影响。
我们的做法是:1、把读书活动纳入工作重点,做到“早部署早到位”。
为了抓好读书活动,我们做到了“三早”。
一是工作早安排。
二是读本早发行。
三是督办早介入。
2、突出铸就“中华魂”读书活动。
在铸就“中华魂”读书活动中,学生做到人人会背、会讲,个个写心得体会,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,并广泛开展起了学习雷锋有奖征文、演讲竞赛和评选“文明班级、文明校星”的活动。
要求参赛作品内容紧扣“雷锋精神”这一主题,反映青少年儿童身边发生的有关知荣明耻的人和事。
“文明校星”要事迹突出,成为学生楷模。
按照这个总体安排,各班主任抓住重点,扎实工作,使荣辱观教育入耳、入脑、入心,使青少年儿童从各种实践活动中受到教育、得到熏陶。
学校先后被评为江夏区教育系统先进单位,江夏区政府先进单位,江夏区后勤工作先进单位,家长学校先进单位,教研工作先进单位。