一位非常牛逼的前辈的高考经验

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考上北大的真实经验

考上北大的真实经验

考上北大的真实经验我考上北大的经验自我介绍我叫小明,是一名普通高中生。

虽然不算是学霸,但我的成绩一直都在班级前五名。

我喜欢读书,尤其喜欢文学和历史,也喜欢参加各种学校的活动。

我从小就梦想考上北大,一直在努力追求这个目标。

备考经验1. 认真备战高考考上北大需要具备优秀的高考成绩。

我从高一开始,就开始认真备战高考,每天按时复习课本知识,做好笔记和习题,温故知新,不断提高自己的学习效率。

同时,我也积极参加各种模拟考试和竞赛,锻炼自己的应试能力。

2. 全面提升自己的能力北大作为全国顶尖的大学,对学生的综合素质要求很高。

因此,我也注重提升自己在各方面的能力。

除了学术成绩外,我还参加了各种兴趣班和社团,锻炼自己的动手能力和团队合作能力。

3. 多方面准备面试除了高考成绩,北大还要求考生参加面试。

在准备面试时,我也做了很多功课。

我仔细研究了北大的历年面试题和评分标准,思考自己的个人优势和经验,准备了一份充分而有针对性的面试材料。

异地面试经历我所在的城市不是北大的省份,因此我需要通过异地面试来考取北大的录取资格。

面试前,我特意去参加了北大在我所在城市的宣讲会,了解北大的文化和教育理念,进一步巩固了我对北大的憧憬。

面试当天,我心情紧张但充满期待。

经过一个多小时的面试,我感觉自己回答得还不错,但仍然有很多可以改进的地方。

在面试结束后,我主动向面试官请教,听取了他的建议和意见,并记下了下来。

这一次异地面试经历让我更加深入地了解了北大,也让我对自己的优势和不足有了更清晰的认识。

收到录取通知书的那一天在北大发布录取名单的那一天,我一早就翻开了手机,心情十分激动。

当我看到自己名字的时候,我热泪盈眶,感到无比欣喜和兴奋。

这是一个多年的梦想终于变成了现实,也是我辛苦努力、不断提升自己能力的结果。

结语考上北大是我人生中的一大难忘时刻。

我想说的是,不管你面对的是什么样的困难和挑战,只要你一直坚持努力,一定会有美好的结果。

同时,我也愿意和北大的同学一起,承担更多的责任和义务,为祖国的明天贡献自己的力量。

高考牛人案例

高考牛人案例

高考牛人案例高考,是中国学生人生中至关重要的一次考试。

在这场考试中,有一些学生因为出色的成绩和非凡的经历成为了“高考牛人”。

他们的故事鼓舞着无数人,成为了学习的榜样。

下面,我们就来看看一些高考牛人的案例。

第一位高考牛人是王小明。

王小明是一名普通的农村学生,家境贫困。

但是他从小就对知识充满了好奇心,对学习充满了热情。

在高中时,他每天都会利用晚自习和周末时间自习,通过自己的努力,他成功考入了北京大学。

在高考中,他取得了理科状元的好成绩,成为了当地的骄傲。

王小明的故事告诉我们,只要有足够的毅力和努力,就一定可以取得成功。

第二位高考牛人是李华。

李华是一名聋哑学生,从小就面临着巨大的困难。

但是他并没有因此放弃学习的梦想,而是通过自己的努力和毅力,成功考入了清华大学。

在高考中,他取得了优异的成绩,成为了全国范围内的佳话。

李华的故事告诉我们,无论遇到什么困难,只要有足够的勇气和毅力,就一定可以战胜困难,取得成功。

第三位高考牛人是张三。

张三是一名体育特长生,从小就对篮球充满了热爱。

在高中时,他每天都会利用课余时间训练,通过自己的努力,成功考入了北京体育大学。

在高考中,他取得了优异的成绩,成为了当地的骄傲。

张三的故事告诉我们,只要有足够的热爱和毅力,就一定可以取得成功。

以上就是一些高考牛人的案例。

他们的故事告诉我们,只要有足够的毅力和努力,就一定可以取得成功。

让我们向这些高考牛人学习,努力学习,取得优异的成绩,实现自己的梦想。

相信通过自己的努力,我们也可以成为高考牛人,创造属于自己的辉煌。

高考状元学习方法技巧经验总结

高考状元学习方法技巧经验总结

高考状元学习方法河北理科状元:王亚玉高考分数:713分语文129,数学150,英语145,理科综合289毕业院校:衡水中学录取院校:清华大学感言:坚持自己的理想,并为之努力,即使不一定能成功,但是这条路不会是错的。

对梦想采取了坚持的态度,才让我有足够的勇气撑过了那些难熬的日子。

学习没有独门秘籍紧跟老师吃透课本。

从高一到高三我都是紧跟着老师的节奏在学,而且不管是什么科目,我都会把课本学透,因为基础知识才是最根本的。

我在学习中出现问题会在第一时间找老师,善于沟通,并且在第一时间把问题解决这也是我制胜的关键。

只要认真,没有干不成的事。

我们要认真上好课堂45分钟、认真做好当天的作业、认真及时地复习总结,如果能一直坚持这样,我想每位同学都会有好成绩的。

学习没有天赋只有勤奋+信心。

上课专心听讲,做到课前预习、课后复习,在平时的学习中紧跟老师思路,做题不主张搞题海战术,而是要把题做得巧、做得活,从一道题中去挖掘隐含的知识点,开拓思路,养成举一反三的习惯。

严格要求自己,在学习上有自己的规划。

我对自己要求非常严格,在高中三年从来没有请过一次假、也没有迟到过一次。

无论除夕还是初一,我都要做作业。

寒暑假,学校一般会给学生布置大量的假期作业,相比很多学生将大部分时间花在玩上而在最后进行突击应付的方式,我有着自己的计划,每天都做一定量的题,即使是大年三十晚上也是如此。

而在作息上,我也比较规律,即使是复习再紧张也会在十二点前休息。

注重知识的自我梳理,用好“错题本”。

在数理化的学习方面,我有个习惯,分别建立3本错题本,把平常容易做错的题目都抄在本子上,逐个攻克并不断复习,直到熟练后,精炼概括成一两句话,牢牢记住。

也许你一开始觉得没有什么用,当用到的时候,你才知道他的重要性。

此外,高三还要注意老师复习的节奏,如果感觉老师讲的都懂,可以比老师先走,遇到困难,就找老师出主意。

陕西理科状元:李宁宁高考分数:709毕业院校:汉中勉县一中录取院校:清华大学语文写作文就是写生活。

高考学霸高分经验分享(精选5篇)

高考学霸高分经验分享(精选5篇)

高考学霸高分经验分享(精选5篇)高考学霸高分经验分享(精选篇1)1高三如何刷题最高效语文:大段大段的*材料本身读起来就特别有意思!在下的刷语文模式比较神奇,因为写的答案会相对较长(选择除外),所以在下一般只看题,在脑袋里面过一个思维流程。

最喜欢读文言文和小说材料,买过的许多套语文试卷基本是白的,因为一般就看题,最多勾一下答案。

另外,任务驱动型作文在草稿纸上划两栏分别列出两个(或者多个)立场的论点和论据也特别有思维上的快感!数学:引我班数学老师名言,“一五得五,二五一十……”五分一道的选填一旦做起来便有惊人的刺激感!另外貌似腾远的模拟卷有空白的答题卷,就去印了几十张,高三后期做套题的时候就逼迫自己强行在答题卷上做,加上自己本身很享受写过程,所以填满空白的答题卷也是令人上瘾的!(当然,过程自然简洁为好,但是应试时总免不了删改,所以一般会为自己留一竖列的空间) 英语:与语文相似,读英文材料本身便是特别令人享受的事!但是高中的*一般特别短而且特别无聊……属于“亮点自寻”的感觉吧。

另外还有批改完型的过程,那种悬着心五个五个对完答案后发现自己全对的愉悦感!理综之物理:尤其是做大题,尤其是那种高考式、题干冗长无比、不是电磁感应就是复合场运动学的压轴题,一步步分析出状态后,算出答案的成就感无与伦比!理综之化学:最喜欢化工流程、有机推断和实验吧,终于能够感受到到些许高考内容以外的知识了,感觉非常有趣,每一次在挑战自己知识边界的同时也带来乐趣。

(当然,刷题刷多了之后会发现这全是套路)理综之生物:在下个人是非常喜欢生物的,所以所有题型刷起来都很爽……好吧,与化学相似,还是喜欢那种给了一些课外信息然后用自己的思维去推断分析的题,选择题和大题都有这种类型的。

2高三刷题的正确方法1.语文学科:大家针对各自区域的考查内容,大致为多音字词辨析、成语辨析,病句等选择题,现代文、古文阅读,填空题类型,作文。

那么我们就着这些考点,首先第一件事是翻课本,顽强一点的学生将课本注解词抄下来,主要看课文后面的练习题和思考题,通常高考的思维和这差不多。

高考备考经验总结

高考备考经验总结

高考备考经验总结高考备考经验【1-15】一、地毯式扫荡。

先把该复习的基础知识全面过一遍。

追求的是尽可能全面不要有遗漏,哪怕是阅读材料或者文字注释。

要有蝗虫精神,所向披靡一处不留,二、融会贯通。

找到知识之间的联系。

把一章章一节节的知识之间的联系找到。

追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。

要多思考,多尝试。

三、知识的运用。

做题,做各种各样的题。

力求通过多种形式的解题去练习运用知识。

掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

四、捡渣子。

即查漏补缺。

通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。

求得更全面更深入的把握知识提高能力。

五、翻饼烙饼。

复习犹如烙饼,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。

记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。

因此,复习总得两三遍才能完成。

六、基础,还是基础。

复习时所做的事很多。

有一大堆复习资料等着我们去做。

千头万绪抓根本。

什么是根本?就是基础。

基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要要求。

在双基的基础上,再去把握基本的解题思路。

解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。

再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。

在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础。

要记住:基础,还是基础。

七、学文科,要死去活来。

历史学科,有很多需要背诵的东西,人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。

有些材料,只能死记。

要*多次反复强化记忆。

历史课是一门机械死记量比较大的学科。

但是在考试时,却要把记往的材料灵活运用,这就不仅要记得牢,记得死,还要理解,理解得活。

是谓死去活来,不单学历史,学地理,学政治,以至学理化生物,都需要死去活来。

八、试试就能行,争争就能赢。

这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。

考试要有一个良好的心态,要有勇气。

试试争争是一种积骰的参与心态,是敢于拼搏,敢于胜利的精神状态,是一种挑战的气势。

高考学习高分经验分享

高考学习高分经验分享

高考学习高分经验分享高考对于每个学生来说都是一次人生中非常重要的考试,其结果将会决定你是否能够进入自己理想的大学,最终完成自己的未来规划。

因此,为了能够在高考中获得更好的成绩,很多学生都会积极探索学习技巧和方法,希望通过这些方法来取得高分。

下面,我将分享一些个人的学习高分经验,希望能够对高中生们有所帮助。

第一点:制定合理的学习计划制定合理的学习计划对于高考学习来说非常重要。

学习计划应根据自己的特点、学习进度和考试所需的内容等因素制定。

学习计划可以在一定程度上帮助高中生们合理分配时间,提高学习效率。

可以规定每天的学习任务,确定学科和内容的优先级,分配每科目的时间,以及给予自己适当的休息时间。

同时,要根据实际情况及时纠正和调整学习计划。

第二点:注意阅读,提高思维能力高考的大多数科目都要求进行阅读和分析,因此,阅读能力的提高是很重要的。

高中生可以通过看新闻,读书或其他适当的阅读材料来专业词汇量,提升阅读速度和理解能力。

在阅读过程中,应该结合自己的思考进行分析,形成自己的观点。

同时,引导自己去主动思考,能够提高自己的思维能力。

第三点:多做题,加深应用能力做题是一个很好的检验和加强自己学习的方法,高中生可以在课下多做题来加深自己的应用能力。

做题可以有效检测学生的基础知识,理解和解决问题的能力,以及逻辑思维能力。

在做题时,高中生需要认真分析题目,理清题意,根据题干和答案分析,找出规律,总结方法,在多做题的基础上提升自己学科的得分能力。

第四点:重视课堂听讲,巩固基础课堂听讲对于高中生来说非常重要,因为老师授课的内容都是中高考的重点知识,高中生可以通过认真听讲来巩固自己的基础,提高自己的成绩。

在课堂上,高中生可以认真听讲,准确记录,尤其是要把老师所讲的重难点和基础知识进行记录,形成自己的笔记。

并且在课后可以通过复习笔记来巩固自己的基础知识。

第五点:坚定信心,保持好的心态考试是对人心理极大的考验,因此,要想获得好成绩,要保持一个良好的心态,树立坚定的信心。

高考状元学习方法)

高考状元学习方法)

杨帆(男,天津1999年高考理科状元,高考总分686分):交叉复习提高效率要想把各科学得均衡,首先要安排好各科的学习时间,比如数学、物理、化学这三门理科科目和英语、语文这两门文科科目如能交叉学习,可以提高学习效率。

吴巍(男,福建省1999年高考理科状元总分900分):备战高考,方法是关键在冲刺阶段,知识体系就像一部在高速运转的机器,而每一个知识点则是这部机器中的零件,任何一个点的疏漏都可能带来不良后果。

如何检验自己是否掌握了知识呢?我的做法是用一本考试说明,一本复习参考书及课本来帮助自己:先翻开考试说明,按照书本上罗列出的考点,把相关的知识在脑中过一遍,思路很清晰的就跳过去,思路模糊的则翻开参考书,看看复习要点,做一些习题,直到弄懂为止。

此外还可以制定备战计划。

计划要有针对性,临考前我为自己复习中的缺陷部分安排了专门的时间,经过一段时间努力,最后将这些薄弱环节都做了弥补。

同时,做出的计划要有可操作性,因此,要给自己一个弹性空间,要做计划的主人而不是计划的奴隶。

韩思婷(女,山东省1998年高考文科状元,总分900分):把握学习的“度”与其他同学相比,我在学习时间上并不占优势,而我在时间与效率之间选择了后者,在规律与无序间钟情于前者。

要提高效率就必须集中精力,排除杂念对一个问题力求以多个角度考虑,而没有充足的睡眠,合理的营养是很难办到的,生活有规律可以节约时间,这样才能形成一个良性循环。

知识经过梳理后,要由点到面,由面到体形成一个有机联系的立体空间。

在这其间你会发现最初时这些公式、定理的认识有许多错误、疏漏之处,在做过大量习题后,你会发现不同的题目之间有相似之处,需要你归类分析、找出联系。

跳出题海,站在更高的位置上俯视这些题目,你的脑中剩下的只是经过提炼的精华———类型。

等这种类型的题再出现时你就会很快做出,这对提高速度很有帮助,这在“分秒必争”的高考战场上也许是取胜的关键。

陈春仙(浙江省1999年高考文科状元,高考总分638分):回归课本在高考前的这段时间里,我想看书应该是摆在第一位的,即首要的任务是“回归课本”,而不是花大量的时间再去做题,有的同学可能对此不屑一顾,认为书已经看了许多遍了。

先成长——高考优秀考生经验谈

先成长——高考优秀考生经验谈

先成长,再成功大庆实验中学袁晶靖高考落幕,尘埃落定。

回首高中三年,我的收获并不局限于知识的掌握和学习方法的完善,而更多凝聚在成长的过程中。

过程中,我学会了成长,成长后,我才能取得属于自己的成功。

一、心态成长——面对成败学如逆水行舟,不进则退。

对待学习中的退步或进步,考试中的失利或胜利,都需要保持健康冷静的心态。

对待成功,要乘以二分之一,因为一次暂时的名列前茅总是或多或少的包含偶然因素,比如试题题型恰好是自己擅长的,或考题绕开了自己没掌握的知识点,这时仔细分析这二分之一的成绩,有助于端正心态,避免忘乎所以,使自己能淡定从容地保持踏实的状态。

另一方面,对待失败,也应乘以二分之一。

缩小痛苦和失落,把注意力转向寻找自己的不足并加以弥补,从某种意义上来讲,一次失利的测验通常比一次胜利的考试给人更大的收获。

失败并不可怕,可怕的是陷入失败的痛苦中无法自拔,桂冠也许在失败中失去了,但希望却能在一次次反省后在圣。

我极少在以平时测验中分属于名次上的得失,因为我知道,分数不是目的,所有的考试都只是一次查缺补漏的机会,发现弱点,保持长处,才能从这次机会中获得最大效益。

二、共同成长——学会合作不可否认,高中学习的竞争是激烈的,甚至是残酷的,但这并不等于人与人之间也是残酷的和冷漠的。

周围优秀的同学,往往能为一个人的成长营造一个难得的区位。

一个人的思想拿出来与别人交换,双方都得到了两个思想,一个集体形成坦诚地交流和探讨的风气,则会为每个人增添无穷的智慧,我非常庆幸生活在这样一个集体中,平时很少交往的同学也能因为对一个题目、一个知识点的探讨而聚拢在一起,在学习中,我们团结,我们思考,我们坦诚,我们收获,这是一种潜移默化的氛围,在分享中,在讨论中,我们学到了知识,也得到了友谊,学会与他人共享,即是一种品格的提高,也不失为一种双赢的战略。

从而使班级成为活泼向上富有凝聚力的集体,在集体中,每个人都不知不觉地共同成长。

三、学习成长——老师与学校都曾经年少轻狂,把家长师长的经验视为老生常谈不屑一顾。

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【放着先、有时间慢慢看……】高考数学149(至今不知为什么扣了一分),英语137,理综227(满分240),基本能力54(这是山东独有的,满分60),语文..天杀的语文!我不说了..(作者你个天杀的天才)09高考过去已经快一年了,回想起我的高三,很温暖,很快乐。

每天早晨起的很晚,在家和爸妈一起边看电视边聊天悠然的吃完饭后,再骑着车子去学校(我是走读的,呵呵),每天都是这样,很轻松,很温暖。

希望大家也能有这样轻松的心情,因为这是高考必须的。

还记得,高考前一天晚上和一个女生(现在的女友...)发信息,发着发着就睡着了,囧...嗯,废话不多说了,下面开始支招!最近看到很多吧里很多高三的学弟学妹们很迷茫,想起了去年的我,很想帮你们,也相信,一定能帮到你们,曾经的我,经常在班会上给班里同学支招,现在,特意从自习室回到宿舍,为你们码字解忧。

不管你是奔着清华北大、眼高过顶的尖子生,还是成绩不好的小盆友,看了对你都会有好处。

先说下,我理科的,高考数学149(至今不知为什么扣了一分),英语137,理综227(满分240),基本能力54(这是山东独有的,满分60),语文..天杀的语文!我不说了..先说英语吧。

首先,藐视老师,打破权威。

别的地方我不知道,但就我们那里,英语老师完全是在误导学生,尽管这不是他们的本意。

一味的让学生做题、做题,动不动就是单选500题等等的,那样的卷子,发下来后我直接扔垃圾桶,做了完全是浪费时间。

我学习英语的方法,很轻松很轻松,没背过单词,没背过课文(我除了生物、化学外,书全新的),英语作文从来都是五分钟以内搞定,而且不低于25分,平时学习英语的时间也少的可怜,但高三以后从没低于过130,曾经连续几次140多的,很好奇怎么学到对吧?首先,我不是不背单词,而是不刻意(注意这个词)背单词,我把单词(只要是不认识的)记在一个能随身携带的小本子上(我那个小本子跟了我两年,破的不成样子了,不过都成宝贝了,呵呵),偶尔瞥一眼(注意这个词)。

为什么是瞥一眼?原理很简单。

试问,你第一次见到某个美女,你觉得,嗯,不错,然后没过多久忘了。

过几天,又见到那个美女,你会觉得熟悉,然后又忘了。

再过几天,又看到那个美女,你心里会立即反映过来,你见过这个美女,尽管你不知道她叫什么,但你以后只要见了她就认得出,而且不会忘。

记单词,也是这个道理!上课数学课的时候,老师说个笑话,大家哈哈笑了,我在干嘛?我在撇我的英语小本子。

没错,就这样一瞥一瞥的,我单词从来不用记,但平时做题很少有不认识的单词,就这么简单,就像记住某个美女样。

明白了吧?意思就是,把记单词的时间分散到平时的点滴时间中,这才是王道!但是,这样以来有个致命的缺点,就是见了认识,但不会写,我曾经出过连friend都拼写错误的笑话,呵呵。

但是,对于高考,这个有办法弥补,后面会具体说。

因为,高考中用到拼写的,唯有第二卷,也可以说唯有作文,对吧?但是,平心而论,高考英语作文中,那些平时学的很高级很难写的词汇,你用过吗?没有!也就是说,平常老师逼着我们默写单词等等的完全是浪费我们时间,因为对于高考来说,那没用!不会写没关系,你只要记住很少一部分高考必用词汇就完全OK!明白?所以,我完全不睬老师,不过我和老师私下里关系还是很好的,呵呵。

这样一来,不少人会说,这样对以后发展没好处,因为完全是对着高考。

那我问你,那些听老师的话的“好学生”整天埋着脑袋被高考压的窒息,快成了机器的,就好?只要心还在,只要灵活还在,只要把高考完美应付过去,其他的再说!对吧?-下面说英语作文。

我整个高三,只背过两篇作文中的部分比较万能的语句,比如“as far as i'm concerned”等等的,每次考试都用那些话,额,把那些话全部用上,80个词有了,剩下的40个词,还不好说么?所以,每次我都是5分钟内搞定,而且得分都是25以上。

所以,这几天,大家赶快找万能句子,越经典的越好!卷面越干净越好,老师一看就知道你水平很高,分数绝对高,这是高考的超级BUG...2010-5-23 21:41 回复asd9099139118位粉丝2楼我英语考过的最高分是3模那次,考了146...不用问了,第一卷满分...而且考完就确定,第一卷满分。

英语能确定?能!不是题目简单,而是确实像数学那样,做过以后,可以笑着说答案错了那种确定。

怎么确定的?逻辑+常识+心理判断。

大家谨记,卷子是人出的,人是有心理活动的,你有逻辑思维,出题人也有逻辑思维。

高考,换句话说就是考生和出题人和阅卷者三人的智利较量而已。

为什么涉及到阅卷者?这个层次较高,后面有机会再说,尖子生必看,其他选看。

-开头我说,老师在误导学生,为什么?有根据的。

老师只会教同学做题,不会(或者不擅长)教同学和出题人猜谜。

很多时候,对于英语和数学等等的,我不用看题,只看选项,就有100%把握得出答案。

为什么?第一,逻辑判断,第二,心理分析,第三,从选项就可以看出出题人想考哪个考点(考点,这很重要!高考算来算去就那么多考点,把考点全记住了,胜于做一万道题!)只要知道了考哪个考点,题都不用看了,答案直接出来了,连陷阱都看得清清楚楚。

还记得,去年今天,大家埋头做题的时候,我在翻考试大纲,把考点记的清清楚楚,结果高考时候,2分钟,15道单选题,一扫而过,而且确定全对!完形、阅读,还是逻辑+常识+心理判断。

这个说来复杂。

其实,我学英语的时间很少,而且可以说,我学英语,完全是在学阅读理解。

一篇文章,很多种读法。

一扫而过是一种,跳读是一种,带着问题去读是一种,一个单词一个单词的读,又是一种。

一篇阅读理解,我至少做3遍!但是,整个高三,我做的阅读理解总量,很少很少很少...为什么至少三遍?第一遍,飞速带着问题做完,对答案,一般是全对的。

然后,第二遍,钻研问题。

钻研问题的选项,从选项猜出题人的心理,把所有的不确定因素变为绝对确定因素。

完了之后,第三编,把这篇阅读理解当作一篇完形、单选来做。

为什么这么说?我问你,一个很简单的句子,你读过去,嗯,理所当然的理解,觉得没什么,对吧?但是,去掉其中一个单词,让你去填空或者选择,你还觉得那么理所当然吗?所以,这篇文章,还有很多很多利用价值。

细细的读吧,就当作土豆的更新去读吧,你会发现,今天刚学的一个语法、单词等等的,奇迹般的在这篇文章中出现了,这不算一边复习吗?阅读能力、判断能力、分析能力,全部在一篇小小的文章中提高了,英语学着很轻松吧?2010-5-23 21:41 回复asd9099139118位粉丝3楼上面是英语的部分心得,很多很多技巧,三言两语说不完,英语到此为止,希望对大家有好处。

下面说下其他的,希望大家能有收获。

简单说说数学吧,数学确实不简单,随便拿出一道题,便能难倒很多很多人,谁都没把握数学每次都考满分。

但是高考数学一般不会太难的,说下我的心得吧。

首先,选择。

这个要速度解决。

怎么解决?各种方法。

12道选择,我一般5-8分钟搞定。

前面4道,小心加小心的做,简单但易错,建议每题至少半分钟。

5-12小题,中等难度,难度高了,但技巧也来了,技巧虽然很流气,但却能保证百分百正确,随便举个例子哈(因为例子太多太多了),题目说,空间中两条相交直线等等的,在这个情况下做题,嗯,嗯,你就可以怎么做类?流氓做法,默认为这两条直线是XY轴,嘿嘿,条件强了那么多,本来很难的题,结果几秒钟秒杀,而且绝对正确。

要记住,题目出的往往是“一般情况”,因为一般情况有难度,有挑战,但是,既然“一般情况都成立”,特殊情况岂不更成立?比如说,他说数列An怎么样的,你就把An=n处理得了,多简单。

要记住,用动脑经、应该花时间的,在填空和解答题上!过度的在选择上浪费时间就OVER了!要用最下流最直接填空题,技巧和选择差不多,但4道填空题建议7分钟左右解决,一定要小心,题简单,但很容易出错。

容易出错的地方,一定要慢下来,静下心来,不要骄傲的做。

不要以为题简单就觉得自己牛逼,自己差的就是在这个地方,不要说自己马虎,错了就是不会。

高考没人听你说我马虎了等等的,他就是那么残酷,不给你第二次机会。

下了考场后,因为一个小失误而扇自己耳光的同学我见过,心痛流泪的表情,真的是很让人难受。

大家谨记!高考,小心,沉着,胆大心细才行的正确率最高的方法尽快解决选择,并且保证做过就正确。

下面说我数学和理综高分的原因(其实我高三数学基本每次都满分,理综都接近满分,高考反而有点低于平常了,呵呵),下面说方法。

依然,很简单,很轻松。

我保证,只要按我说的做,绝对是很轻松超高效的考出满意的成绩,因为,别人在埋头学习的时候,我在思考,思考出路,思考怎么办,思考怎么才能用最短的时间提高最多的分数,分数,才是王道!老师的表扬,老师眼中的好学生等等的,在高考面前,P都不算,没有分数,报志愿的时候,只能无奈摇头叹息。

大家高三都做过不少题吧?虽然很难听,但我不得不说,很多人做的很多题,都白做了 ...依然是,老师把大家害(以上是楼主的最原始的发言.. 下面都是他对大家提问的回复)21楼我是怎么学的呢?首先,作业我是不做的(我不建议大家这么做,大家还是要做的,但是只做不会的,会的题做了也是浪费时间。

)课我是不听的(我同样不建议大家这么做,只要是你有疑问的,必须听或问,或者自己钻研,但如果是你很会的,那别听了,听了也是浪费时间)那,作业不做,上课不听,我时间用哪去了?一是幻想(呵呵,这很重要,这是你持续坚持学习的动力源泉!而且可以休息,多好,一箭双雕的事情我最喜欢做),幻想什么呢?幻想你高考考了不错的分数后,去喜欢的地方旅游,和心爱的人一起看电影、浪漫..只要有动力,你就能坚持,高三,就是在轻松中坚持下来的!剩下的时间呢?大家做过成套的模拟卷吧?我高三唯一的资料(实在不建议大家乱花钱买各种各样的资料,没用而且费钱,还害了自己)就是《45套》,大家应该见过的吧?质量很高的。

我先挑一张卷子,很认真很认真的用高考规定的时间做一遍,然后很认真很认真的订正答案。

然后,很多人就把卷子扔了吧?给大家说,我宁愿扔我的课本,也不愿扔我认真做过的一套卷子!就是这么珍贵!为什么?因为那是我保证能考到145以上的资本!然后怎么做呢?第二天,把那张卷子拿出来,把做过的痕迹擦掉,再用比原来少30分钟的时间认真做完。

如果不能做满分,你该反思下了。

这样会很轻松,第二遍做,一是为了复习巩固,而是为了提高速度、正确率,三是为了加强对考试的整体把握,四十为了让卷面、步骤等等的细节达到完美!接下来还没完,再那出一张卷子,按上述方法做,然后依然重复,然后再以更短的时间将第一张卷子再做一编。

然后反复重复,这样,整个高三,加起来做的卷子不到10套,但,你已经能稳拿130了!你想象,这样做即轻松又有成就感,还很充实,还不断的趋于完美,一举N 得!数学的完美,就是这么炼出来的。

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