张剑考研英语阅读解题思维
2024张剑考研英语一模拟解析
2024张剑考研英语一模拟解析摘要：1.考研英语一模拟解析的重要性2.分析2024张剑考研英语一模拟解析的特点3.如何充分利用2024张剑考研英语一模拟解析提高复习效果4.应对2024年考研英语一考试的策略正文：随着2024年全国硕士研究生入学考试的日益临近，广大考生们纷纷投入到紧张的备考之中。
在众多科目中，英语一无疑是一门重要的科目。
为了更好地应对考试，选购一套适合自己的模拟试题解析是至关重要的。
本文将围绕2024张剑考研英语一模拟解析，分析其特点并探讨如何充分利用它提高复习效果。
首先，我们要认识到考研英语一模拟解析的重要性。
在备考过程中，通过做模拟题可以帮助考生了解自己的薄弱环节，熟悉考试题型，培养应试技巧。
而一份高质量的模拟试题解析则是考生们复习备考的得力助手。
它不仅能够为考生提供正确答案，还能够详细解析试题背后的考点、难点，让考生知其然并知其所以然。
其次，2024张剑考研英语一模拟解析具有以下特点：1.权威性：张剑老师在英语考试领域具有丰富的教学和研究经验，其主编的考研英语一模拟试题及解析具有很高的权威性。
2.贴近真题：2024张剑考研英语一模拟解析的试题严格按照真题的难度和命题规律编写，有助于考生更好地把握考试动态。
3.内容丰富：除了提供试题和答案外，解析部分还详细分析了试题的考点、难点、解题思路，有助于考生提高解题能力。
4.附赠音频：部分试题还配有录音，方便考生进行听力训练。
接下来，我们来探讨如何充分利用2024张剑考研英语一模拟解析提高复习效果。
1.规划时间：考生可以根据自己的实际情况，合理安排做题和复习的时间，确保每周至少完成一套模拟试题。
2.模拟考试：在做题过程中，考生应尽量模拟真实的考试环境，控制答题时间，以检验自己的实际水平。
3.认真解析：在做完试题后，要认真阅读解析部分，理解考点、难点及解题思路。
对于错误较多的题目，可以做好标记，以便日后复习。
4.总结反思：在完成一套试题后，要总结自己的表现，找出薄弱环节，有针对性地进行改进。
考研命题人张剑解析2012年考研真题
第⼀部分：英语知识运⽤(选择填空)2012年全国硕⼠研究⽣⼊学考试英语试题分析Directions:Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points)The ethical judgments of the Supreme Court justices have become an important issue recently. The court cannot 1 its legitimacy as guardian of the rule of law 2 justices behave like politicians. Yet, in several instances, justices acted in ways that 3 the court’s reputation for being independent and impartial.…1.［A］ emphasize ［B］ maintain ［C］ modify ［D］ recognize2.［A］ when ［B］ lest ［C］ before ［D］ unless3.［A］ restored ［B］ weakened ［C］ established ［D］ eliminated…【答案解析】1. 答案：B 【考点：动词辨析】分析：句⼦相关部分提到：法院⽆法……它作为法治卫⼠的合法性。
需要判断什么动词能够参与“合法性”搭配。
四个选项是［A］emphasize(强调)，［B］maintain(维护，维持)，［C］modify(修改)，［D］recognize(认识，辨认出)。
显然，“维护合法性”是搭配，因此选项［B］maintain是正确答案。
考研英语阅读用啥教材
考研英语阅读用啥教材
考研英语阅读是许多考生在备考过程中的重点和难点。
选择合适的教
材对于提高阅读能力至关重要。
以下是一些推荐使用的考研英语阅读
教材：
1. 张剑考研英语阅读理解150篇
张剑老师的这本书以其系统性和实用性著称。
书中包含了大量的阅读
练习题，覆盖了各种题型，并且每篇文章后都有详细的解析，帮助考
生理解文章结构和解题技巧。
2. 考研英语阅读理解高分突破
这本书由新东方名师编写，内容全面，难度适中，适合各个水平的考
生使用。
书中不仅提供了大量的阅读材料，还包含了解题策略和技巧，帮助考生在考试中取得高分。
3. 考研英语阅读理解精解
这本书的特色在于它提供了大量的真题和模拟题，让考生能够熟悉考
试的题型和难度。
同时，书中还对每篇文章进行了深入的分析，帮助
考生掌握阅读技巧。
4. 考研英语阅读理解强化训练
这本书适合已经具备一定英语基础的考生使用。
书中的阅读材料难度
较高，能够帮助考生提高阅读速度和理解能力。
同时，书中还提供了
一些实用的解题技巧，帮助考生在考试中快速找到答案。
5. 考研英语阅读理解专项训练
这本书专门针对阅读理解部分进行训练，内容涵盖了词汇、语法、逻
辑等多个方面。
书中的练习题设计科学，能够帮助考生全面提高阅读
理解能力。
在选择考研英语阅读教材时，考生应该根据自己的实际情况和需求来选择。
同时，除了使用教材外，考生还应该多做一些真题和模拟题，以提高自己的应试能力。
通过不断的练习和总结，相信考生一定能够在考研英语阅读部分取得理想的成绩。
考研英语真题(张剑)
1995年试题与分析Section ⅠUse of EnglishSleep is divided into periods of so-called REM sleep, characterized by rapid eye movements and dreaming, and longer periods of non-REM sleep. 1 kind of sleep is at all well-understood, but REM sleep is 2 to serve some restorative function of the brain. The purpose of non-REM sleep is even more 3 . The new experiments, such as these4 for the first time at a recent meeting of the Society for Sleep Research in Minneapolis, suggest fascinating explanations5 of non-REM sleep.For example, it has long been known that total sleep 6 is 100 percent fatal to rats, yet, 7 _examinations of the dead bodies, the animals look completely normal. A researcher has now8 the mystery of why the animals die. The rats 9 bacterial infections of the blood, 10 their immune systems —the self-protecting mechanisrn against disease—had crashed.1. [A] Either [B] Neither [C] Each [D] Any2. [A] intended [B] required [C] assumed [D] inferred3. [A] subtle [B] obvious [C] mysterious [D] doubtful4. [A] maintained [B] described [C] settled [D] afforded5. [A] in the light [B] by virtue [C] with the exception [D] for the purpose6. [A] reduction [B] destruction [C] deprivation [D] restriction7. [A] upon [B] by [C] through [D] with8. [A] paid attention to [B] caught sight of [C] laid emphasis on [D] cast light on9. [A] develop [B] produce [C] stimulate [D] induce10. [A] if [B] as if [C] only if [D] if only一、文章结构总体分析睡眠分为浅睡阶段和较长时间的深睡阶段。
张剑历年考研英语真题解析及复习思路
张剑历年考研英语真题解析及复习思路历年考研英语真题解析及复习思路（附标准答案）1986-2009第一部分英语知识运用部分历年试题与解析1.从动物智商研究中得到的启示（2009年）2.高智商与遗传疾病（2008年）3.西班牙和葡萄牙前殖民地独立后面临的问题（2007年）4.美国无家可归者增多的现象（2006年）5.人类的嗅觉（2005年）6.对青少年犯罪原因的探讨（2004年）7.帮助青少年适应成长中的变化（2003年）8.传媒技术的发展（2002年）9.政府对媒体炒作干扰司法公正进行立法限制（2001年）10.农民的生产和消费（2000年）第二部分阅读理解A部分历年试题解析Ⅰ社会生活、伦理类1.通过培养新习惯促进创新思维（2009年Text 1）2.压力对女性健康造成负面影响（2008年Text 1）3.美国社会同化现象（2006年Text 1）4.社会生活中的按字母排序现象（2004年Text 2）5.互联网给谍报工作带来的变化（2003年Text 1）6.捍卫动物医学研究（2003年Text 2）7.在医疗上花费大量财力延缓自然死亡是不值得的（2003年Text 4）8.如何使用幽默（2002年Text 1）9.有关医生协助病人自杀的争论（2002年Text 4）10.网络在第三次电子基础设施建设中的作用（2001年Text 2）11.美国人追求简朴生活的潮流（2001年Text 5）12.人类的进化已经结束（2000年Text 2）13.日本人传统道德价值观的沦丧现象（2000年Text 4）14.如何正确看待雄心壮志（2000年Text 5）Ⅱ科普类1.DNA检测及其存在的问题（2009年Text 2）2.美国人的身高停止增长（2008年Text 3）3.智商测试不能准确反映人的能力（2007年Text 2）4.海洋物种濒临灭绝的现状（2006年Text 3）5.动物的公平意识（2005年Text 1）6.全球气候变暖问题急待解决（2005年Text 2）7.梦可以被控制（2005年Text 3）8.机器人科技的发展（2002年Text 2）9.科学发展的专业化和职业化（2001年Text 1）Ⅲ商业经济类1.正规教育的缺乏不会限制生产率的提高（2009年Text 3）2.学术期刊出版的变化（2008年T ext 2）3.美国中产阶级家庭经济风险增加（2007年Text 3）4.企业数据保护的重要性（2007年Text 4）5.莎士比亚故居的经济现象（2006年Text 2）6.帮助求职的个人搜索代理工具（2004年Text 1）7.美国经济的疲软没有引起消费者的恐慌（2004年Text 3）8.铁路公司合并可能造成垄断（2003年Text 3）9.油价上涨对全球经济的影响（2002年Text 3）10.企业的兼并与收购（2001年T ext 4）11.美国经济在二战后的兴衰（2000年Text 1）Ⅳ文化历史教育类1.新英格兰的文化生活（2009年T ext 4）2.美国开国元勋们对奴隶制的复杂态度（2008年Text 4）3.人的成就取决于后天培养而非先天遗传（2007年Text 1）4.艺术的功能（2006年Text 4）5.一本关于正式英语退化的书（2005年Text 4）6.美国学校轻视才智（2004年Text 4）7.美国报业遭受不信任危机（2001年Text 3）8.未来派诗歌不是文学（2000年T ext 3）第三部分阅读理解8部分历年试题解析1.19至20世纪的文化人类学理论（2009年）2.如何写作初稿（2008年）3.父母帮助孩子顺利进入成年期（2007年）4.美国博彩业的兴旺（2006年）5.加拿大建立国家药品管理机构（2005年）第四部分阅读理解C部分历年试题解析1.广义的教育（2009年）2.达尔文论智力（2008年）3.法律教育对于新闻报道事业的意义的（2007年）4.对“知识分子”的定义（2006年）5.欧洲的电视媒体（2005年）6.语言学中萨皮尔——沃尔夫假说的形成（2004年）7.人类学（2003年）8.行为科学（2002年）9.科学技术影响人类的未来生活（2001年）10.现代政府依赖专家人才（2000年）第五部分写作A部分历年试题解析1.建议信（2009年）2.道歉信（2008年）3.建议信（2007年）4.申请信（2006年）5.辞职信（2005年）第六部分写作8部分历年试题解析1.网络的“近”与“远”（大作文）（2009年）2.合作的重要性（2008年）3.乐观心态是成功的关键（2007年）4.偶像崇拜（2006年）5.年轻人应该赡养父母（2005年）6.终点又是新的起点（2004年）7.温室里的花经不起风雨（2003年）8.中国与世界的文化交流（2002年）9.困难的时候，人人都应该献爱心（2001年）10.自然生态平衡遭破坏（2000年）。
1994年考研英语真题张剑及精析
1994 年试题与分析Section ⅠUse of EnglishThe first and smallest unit that can be discussed in relation to language is the word. In speaking, the choice of words is 1 the utmost importance. Proper selection will eliminate one source of 2 breakdown is in the communication cycle. Too often, careless use of words __3 a meeting of the minds of the speaker and listener. The words used by the speaker may ___4 unfavorable reactions in the listener 5 interfere with his comprehension; hence, the transmission-reception system breaks down. 6__, inaccurate or indefinite words may make ___7 difficult for the listener to understand the 8 which is being transmitted to him. The speaker who does not have specific words in his working vocabulary may be 9 to explain or describe in a 10 that can be understood by his listeners.1. [A] of [B] at [C] for [D] on2. [A] inaccessible [B] timely [C] likely [D] invalid3. [A] encourages [B] prevents [C] destroys [D] offers4. [A] pass out [B] take away [C] back up [D] stir up5. [A] who [B] as [C] which [D] what6. [A] Moreover [B] However [C] Preliminarily [D] Unexpectedly7. [A] that [B] it [C] so [D] this8. [A] speech [B] sense [C] message [D] meaning9. [A] obscure [B] difficult [C] impossible [D] unable10. [A] case [B] means [C] method [D] way一、文章构造总体分析语言中的首要的以及最小的单位是单词。
考研英语一参考书推荐
考研英语一参考书推荐
第一，考研英语一词汇：
星火词汇与《非常词汇》，前者厚后者薄，编写思路也截然不同——前者是由A到Z的传统词汇书，利用词根、词缀等方法记忆，后者用800句贯通大纲词汇，搞定800句，就搞定了考研英语词汇。
建议搭配使用。
第二，考研英语一真题：当然是《考研真相》和张剑的历年考研英语真题解析及解题思路了。
前者逐词逐句讲解历年真题，非常适合基础薄弱的考生，后者解析则相对简单，适合基础好的考生。
另外，推荐真题汇编王系列的《考研英语一历年真题汇编王》一书，涵盖了1980-2016共计37年的真题，是真题最多最全、价格又最低的一本，非常不错。
第三，考研英语一阅读：张剑《阅读理解150篇》与张磊的《阅读基础90篇》。
前者适合基础好的考生，后者突出词汇、难句和解题技巧，适合基础薄弱的考生。
第四，写作:王若平的万能作文和【考研1号】的写作160篇。
前者重在讲解写作模板，后者重在筛选和圈定必考话题（曾经连续11年命中原题）。
二者分别是模板范文和话题作文的“一哥”。
（最新）史上最强最完整版-考研英语7选5（填空式阅读）详细解题技
考研英语7选5(填空式阅读)详细解题技巧及2005~2012年历年7选5真题详细解析解题理论分析：名词主体论---结构决定论名词主体论：段落的主要内容和大意体现在段落的主题句中，而且，句子的内容体现在句子的主语、宾语主体上。
因此，为了提高解题效率，考生可以通过句子的主语和宾语的名词把握句子、段落或篇章的含义。
即，名词主体论。
结构决定论：段落排序题的文章结构特点与阅读理解大体一致，一般来说，有六种相对固定的结构形式。
因此，在利用名词主题论理解每个段落内容之后，可以利用文章结构，将段落准确排序。
常见的文章结构顺序包含：一．议论文1.议题---问题---原因---对策2.议题---问题---对策---结论（未来）3.议题---问题---对策---结论（过去）4.反面话题---驳斥观点---原因---观点—展望未来二．说明文1.积极事物---优点---缺点---展望未来2.消极事物---缺点---优点---回顾过去三．叙事文按照时间先后顺序排序。
包含时间，时态和动作。
7选5的命题分析本题型的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字，要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择出5个答案，分别放进文章中5个空白处。
此题型所考文章不仅长度上长于阅读理解A节中的文章(每篇约400~450词)，阅读量大，而且在文字难度和做题要求上也都高于A节。
A节中的文章是完整的，在通读文章或查读细节时，思路不会被打断。
而此题型文章中有5处空白，在阅读过程中，如果不明白文章的主旨和段落主题、作者的写作意图，就很难顺畅地读下去、读明白，自然就很难选出正确答案。
而一个空填错势必又影响到对另外一个空的选择。
另外，此题有5个空白处，却提供6~7个选项(根据大纲)，因此有1~2个选项是多余的干扰选项，从而又加大了选出正确答案的难度。
该题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。
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下面我就从阅读的角度谈一下存在的四个影子杀手。
第一种思维：整体的思维
第二种思维：收敛的思维
第三种思维：根本的思维
第四种思维：论点的思维
具体例证：
第一种思维：整体的思维
Eg1.数据的泄露在美国是非常严重的，在欧洲情况却要好的多，在哪里有很完善的法律体系保护着数据的安全。
最近美国国会通过了非常重要的数据保护法案，而加州最近通过的FTC 法案也使那些使信息泄露的公司第一次有了被法律制裁的可能性。
It can be inferred from Paragraph 5 that
[A] data leakage is more severe in Europe.
[B] congress’s legal decision is essential to data security.
[C] California takes the lead in data security legislation.
[D] legal penalty is a major solution to data security.
答案A 是很容易排除的但是B，C，D却很难抉择原因就在于，其实B,C本身就是正确的答案，而考研需要我们选择的是最佳答案，在这里最佳性就体现在整体性上面，B和C 都是这个段落的中心：法律对于信息安全的重要性。
而D选项就是对法律这一整体性信息的描述。
为最佳答案。
考生可能会对legal penalty 的表达有异议，其实legal penalty 就是法律体系的同意替换，这就是语言能力的体现。
第二种思维：收敛的思维
Eg3.在毕业典礼快结束的时候人们发出了zzz的声音。
A. People are dozing off.
B. People are impatient.
考生比较容易的从zzz得出人们睡着了，但是很多考生会不自觉地往后看，哦，应该是不耐烦才睡着了。
但是考研是要求我们从原文到选项。
而不能从选项到选项啊。
B在原文中是没有依据的啊。
所以答案只能是A.人们睡着的原因文中是没有交代的，可能是不耐烦，但也可能是其他的啊，比如：困了。
这就是收敛的思维。
要收敛其实很简单，就是搭建：原文—选项的逻辑，不能从选项再到选项。
第三种思维：根本的思维
Eg.4 It is said that in England death is pressing, in Canada inevitable and in California optional. Small wonder. Americans’ life expectancy has nearly doubled over the past century. Failing hips can be replaced, clinical depression controlled, cataracts removed in a 30-minutes surgical procedure. Such advances offer the aging population a quality of life I had never imagined fifty year ago. But our failure to confront that reality that even a great health-care system can cure not death now threatens our health care system.
据说在英国死亡时迫在眉睫的，在加拿大死亡是不可避免的，在加州，死亡却是可以选择的。
真是个小奇迹啊。
美国人的寿命在过去的一百年中翻了一倍。
坏死的髋关节可以被置换，临床性的抑郁症可以被控制，白内障在30分钟内就可以被去除。
这样先进的医疗手段为老年人提供了50年前我无法想象生活质量。
但是我们没有认识到死亡是不可避免的，这威胁着我们的医疗系统。
56. What is implied in the first sentence ?
[A] Americans are better prepared for death than other people.
[B] Americans enjoy a higher life quality than ever before.
[C] Americans are over-confident of their medical technology.
美国人对他们的医疗技术过度自信。
（C）
[D] Americans take a vain pride in their long life expectancy.
美国人对他们的长寿盲目骄傲。
我对考题段落的语言进行了合理的改写，减少了语言的难度，但是考生还是很难再C和D 当中选择答案，因为C和D在原文中都有事实依据。
这个时候根本性的思维就应该起作用了，正是因为人们对医疗技术过度自信，人们才会对长寿盲目骄傲。
所以选C。
根本性的思维很简单：因为A 所以B选A不选B，但是有个前提就是A和B 在文中都有事实的依据。
这就是我们可爱的考研，当这些思维不再隐形的时候，一切就迎刃而解了。
最后和大家一起分享独立宣言中的一句话：
We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable Rights, that among these are Life, Liberty, and the pursuit of Happiness.
我等之见解为，下述真理不证自明：凡人生而平等，秉造物者之赐，拥诸无可转让之权利，包含生命权、自由权、与追寻幸福之权。
我们都有追求幸福的权利，我们考研就是在追求一种幸福，这是每个人都有的权利，我们生活在这样一个充满活力，充满机会的古老而年轻的国度之中，我们能充分的行使这个权利，但是我们只有理性的认识事物之后才能更好的行使我们追求幸福的权利。
我衷心的祝愿大家能在最后的100天中笃定自己的选择，理性分析问题，幸福就会叩响我们的命运之门。