作文-有趣的翻绳游戏
翻绳游戏作文（通用25篇）
翻绳游戏作文翻绳游戏作文（通用25篇）在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的翻绳游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
翻绳游戏作文篇1游戏开始前，我既开心又紧张，大家都争先恐后地想去试一试。
有一个同学急得大声喊道：“老师，什么时候游戏开始啊？”不一会儿游戏开始了，我翻的有一条小鱼，有一架飞机，还有一个鱼网……真是五花八门，各种各样，让人看了眼花缭乱。
教室里热闹非凡，有的说：“老师，他不会翻。
”有的说：“老师，他不跟我玩儿。
”还有的说：“我的绳断了……”我看见一个同学抓耳挠腮，我过去问：“你怎么了？”他说：“我不会翻！”我说：“那我来教你好了！”然后我开始耐心地教他翻，不一会儿他就学会了。
他说：“谢谢你！”我说：“不用谢！”时间过得很快，翻绳游戏结束了。
我真想再翻一会儿。
翻绳游戏作文篇2“啊！好难啊！”教室里发出一阵又一阵的哀嚎声。
这到底是怎么一回事？跟我一起来看看吧！上课了，老师拿出一条绳子，对我们说：“今天，我们玩一个游戏——翻绳。
”我一听心里就特别着急：我根本就不会玩翻绳，如果老师叫我翻可怎么办？我一定会出洋相的。
游戏开始了，第一轮是小组比赛，每两人为一组。
第一个上台表演的是第四组，他们轻而易举就翻了一个“魔术手套”。
接着第二个上台的是第三组，他们也不甘示弱，翻的是一个“铁塔”。
前两组的同学真是实力非凡，可接下来上场的一组同学可真是让我们大跌眼镜，他们慢吞吞地上了台，站在台上却不知所措，其实他们根本就不会做，只能灰溜溜地下了台。
这可真是出人意料。
看来不会翻绳的人也不只我一个，我暗暗的松了一口气。
第二轮，是朱凯的单人展示。
朱凯翻的花样可真不少，而且变化多端，一会儿是“五角星”，一会儿是“铁塔”，一会儿是“降落伞”一会儿是“魔术手套”。
看得我眼花缭乱，同学们甚至激动得拍手叫好。
第三轮，是视频教学。
最喜欢玩翻花绳的作文
最喜欢玩翻花绳的作文哎呀呀，我最喜欢玩的游戏就是翻花绳啦，嘿嘿！
每次一拿起那根小小的花绳，我就特别兴奋。
嘿呀，我会赶紧去找我的小伙伴一起玩。
“嘿，我们来玩翻花绳吧！”我高兴地对小伙伴说。
“哈哈，好呀好呀！”小伙伴也开心地回应。
然后我们就开始啦，我先把花绳在手上绕呀绕，嘿呀，不一会儿就变出了一个形状。
“哎呀，这是什么呀？”小伙伴好奇地问。
“嘿嘿，你看仔细啦。
”我得意地说。
接着我轻轻一拉，花绳又变成了另外一个形状，哈哈，小伙伴看得眼睛都直啦。
有时候我也会不小心弄乱了，哎呀，但我可不会气馁哦。
“再来再来！”我嚷嚷着。
我们就这么一直玩呀玩，笑声在空气中回荡，嘿嘿。
翻花绳可真是太有趣啦，我怎么玩都玩不够呢，哎呀呀！。
翻花绳游戏优秀作文
翻花绳游戏优秀作文翻花绳游戏优秀作文（精选3篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的翻花绳游戏优秀作文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
翻花绳游戏优秀作文1收拾橱柜时，偶然翻出了小时候玩过的花绳，一时间，回忆涌上心头，那个时候快乐真是很简单，一根细绳都能自娱自乐好长时间。
有时候拉上小伙伴一起，说说笑笑，竟不觉时间过去。
想着想着，一时兴起，跟老妈说要回味一下翻花绳。
老妈笑我傻，都这么大了还玩小时候的游戏，但是见我执着，便只好依着我。
我们俩先把绳子用手撑起来，一边手挑一下，然后对方接过。
这样来来回回，也有很多种花式，倒是很锻炼手的灵活性。
翻到第三步的时候，难度增加，开始有些卡住。
再继续下去，我跟老妈都有些忘记是怎么继续，于是我们先停下来，一边研究，一边往下进行着，果然，只要功夫深铁杵磨成针，在我们俩不放弃的尝试下，终于顺利到达了最后一步，特别有成就感。
跟老妈翻花绳真是一种很特别的体验。
翻花绳游戏优秀作文2一根绳子能给我们带来很多欢乐，也能带给我们很大的启发。
“翻花绳”这个游戏既简单又好玩，他有很多种方法激发着大家的兴趣；自翻，对翻……它还像一位魔术师，将一根普普通通的绳子变成各种各样的形状，让我们眼花缭乱。
老师给我们大家都好好练习翻花绳，星期二正是比赛。
盼啊盼，终于盼到了星期二，为了这次比赛我下了很大功夫，每天没事就拿着一根绳子来回翻，差点把我的手指头勒出血了。
比赛开始了第一项内容是；和队友对着翻，谁停了就代表着游戏结束。
我的队友是心灵手巧的安玺羽，我们翻了很多形状和图案：方块、面条、鸡尾巴……翻了很长时间才停下来，成绩应该算班里不错了。
第二项是自翻，自己玩出花样，我不算太会只能看着同学们翻。
会翻的同学翻得又快又好，看的我眼花缭乱。
下课了，我们依依不舍的结束了这场有趣的翻花绳比赛。
翻花绳三年级作文
翻花绳三年级作文
翻花绳，那可是咱三年级课间超有趣的游戏。
一到课间，就像变魔术一样，同学们手里的花绳就出现了。
这花绳看起来普普通通，就是一根彩色的小绳子，可在我们手里呀，就变得超级神奇。
我拿着花绳，先在手上绕了几下，做出一个简单的“面条”形状，这是最基础的，就像盖房子得先打地基一样。
同桌就迫不及待地接过手，只见他小手灵活地动着，那花绳就在他手指间扭来扭去，一下子就变成了一个“蜘蛛网”，我眼睛都看直了。
我不服气，赶紧把花绳拿回来，绞尽脑汁想弄个更厉害的。
我学着之前看别人玩的样子，手指勾勾绕绕，弄出了一个有点像“小降落伞”的形状。
旁边的同学都围过来了，七嘴八舌地说：“哇，这个好酷啊！”“教教我呗。
”那感觉，就像我成了一个大明星似的。
这时候，我们班的翻花绳小能手——小明登场了。
他一出手就不一样，花绳在他手上就像有了生命一样。
他一会儿翻出个“金鱼”，那金鱼的尾巴还一摆一摆的，像是在水里游；一会儿又翻出个“飞机”，感觉马上就要飞起来冲向蓝天。
我们都张着嘴，呆呆地看着，佩服得五体投地。
可是，这花绳也有调皮的时候。
有一次，我正想翻个复杂的花样，结果手一滑，花绳就乱成了一团。
我就像热锅上的蚂蚁，急得直冒汗，怎么理都理不清。
旁边的同学还打趣说：“你这是给花绳做了个新造型——乱麻呀！”
翻花绳的游戏在我们三年级的课间总是充满欢笑。
一根小小的花绳，能让我们的课间变得无比欢乐，还能让我们的小手变得更灵活呢。
这游戏就像一颗甜甜的糖果，给我们的校园生活增添了好多滋味。
作文我喜欢的游戏翻花绳
作文我喜欢的游戏翻花绳
“哎呀，快来看呀，我翻出个新花样啦！”我兴奋地叫着小伙伴们。
那是一个阳光明媚的课间，教室里热闹非凡。
我和小伙伴们聚在一起，准备玩我们都超级喜欢的游戏——翻花绳。
我从兜里掏出一根彩色的花绳，得意地在小伙伴们面前晃了晃，说：“今天我要让你们见识一下我的厉害！”
“哼，你别吹牛啦！”小敏笑着说。
“就是呀，谁不会翻呀！”小辉也跟着起哄。
我才不理会他们呢，自顾自地开始翻了起来。
我双手灵活地摆弄着花绳，一会儿变成降落伞，一会儿又变成了五角星。
小伙伴们看得眼睛都直了，忍不住发出阵阵惊叹。
“哇，好厉害呀！”
“这是怎么做到的呀？”
看着他们羡慕的表情，我心里别提有多得意了。
我一边翻着花绳，一边给他们讲解步骤。
“看，就这样，先这样，再那样……”我耐心地教着他们。
小敏迫不及待地说：“让我试试，让我试试！”她接过花绳，认真地翻了起来，可是没一会儿就乱了。
“哎呀，怎么这么难呀！”小敏有点泄气地说。
“别着急，慢慢来嘛。
”我安慰她。
大家就这样轮流着玩，教室里充满了欢声笑语。
翻花绳这个游戏呀，就像一个神奇的魔法，能把我们紧紧地联系在一起。
我们在玩的过程中，互相学习，互相帮助，那种快乐真的是无法用言语来形容。
这小小的花绳，就像是我们友谊的纽带，把我们的心都连在了一起。
玩翻花绳不仅让我们开心快乐，还能锻炼我们的动手能力和思维能力呢。
它就像是一个宝藏，等着我们去不断挖掘新的乐趣和惊喜。
我真的太喜欢翻花绳啦！。
一起玩翻绳子的游戏作文
一起玩翻绳子的游戏作文
嘿，你们知道吗？翻绳游戏真的是超好玩的！小红就像个魔术师，手指轻轻一动，那绳子就像活了一样，变成蝴蝶、猴子，啥都有！看得我们都惊呆了。
小明也不赖啊！他翻得那个绳子，简直就像龙一样，在空中飞
来飞去，太酷了！每次他翻，我们都忍不住为他鼓掌。
小华呢？他就是那个创意大王！他用绳子弄出各种各样的形状，看得我们眼花缭乱。
有时候我都觉得，自己是不是进了一个神奇的
童话世界呢！
我们三个就像小搭档一样，你翻一个我翻一个，大家都玩得不
亦乐乎。
这游戏虽然简单，但真的超有趣的！每次玩都觉得时间过
得飞快，一转眼就到了晚上。
哈哈，下次还得继续玩！。
翻绳作文400字
翻绳作文400字翻绳作文400字6篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺整理的翻绳作文400字6篇，希望能够帮助到大家。
翻绳作文400字篇1一根细绳，它能干什么呢？绑东西、拉物品可你一定想不到一根绳子，竟然成为了学生流行的游戏翻绳。
在小学，我经常看见同学手里拿着一根棉细绳，用双手熟练地一翻，翻绳第一关就完成了。
如果仅从外表上看，大家不会认为那是一根绳子，而是多根绳子组合而成，可事实上，这是一根两端相系的绳子，通过特殊的手法而翻成的。
接下来，另一人将会把第一关的两个“叉”号捏紧，并向下一翻就成功地做成了第二关。
一直向下玩，游戏便会进行循环。
这还只是经典玩法，除此之外，还有陷阱等。
不过我是一名新手，只能玩玩经典的'。
在家中，我和妈妈比赛翻绳，没有找到细棉绳，只好用麻绳代替。
找好绳子，将双手放在绳子中，大拇指要出去，再将双手向侧下方翻，四指上就缠上两层绳子。
最后用中指互相穿过另一只手的绳子，并向后一拉，第一关就做好了。
我第一次翻绳，足足翻了三次，才勉强做出不合格的第一关，而妈妈能轻松做出第一关。
我回忆了下同学的做法，成功做出了第二关，妈妈则闭着眼翻出第三关，我不会了，只好向妈妈认输。
范丞，这个游戏不仅让我十分开心，还锻炼了手腕的灵活性，真是一举两得，你也来尝试一下吧！翻绳作文400字篇2翻绳是一种小游戏，是我国许多地方广泛流传的一种民间游戏，通过挑、勾、放等动作，可以翻出各式各样有趣的图案。
今天，我去童童家，童童教我玩翻绳。
童童先拿了一根绳子，用大拇指和食指捏着两边的线头，食指在大拇指上轻轻一搓，就搓成了一个小小的结，就把线连在一起了。
开始翻绳了，看见童童把线卡在大拇指内侧，张在手掌上。
童童把左手从线里面绕了一圈，右手也绕了一圈，然后用左手的中指把右手掌上的线挑起来，右手中指也是同样的'动作，把线变得像两个叉。
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【最新】翻绳动作作文-实用word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==翻绳动作作文翻花绳就是用灵巧的双手翻出不同的花样的游戏，最近这段时间这个游戏在我们学校很火。
现在是小编为您整理的翻绳动作作文，希望对您有所帮助。
翻绳动作作文1最近，我们班悄然流行起了玩“翻花绳”游戏。
也不知道是谁先带头的，“翻花绳”很快便风靡全班，现在大约有一半同学会玩。
它的玩法是这样的：用一根绳子结成绳套，一人以手指编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编织，变化多端，直到一方不能再编翻下去为止。
玩法十分简单，但掌握起来却有一定难度，我到现在还不怎么会呢！昨天，我看到田雨琦和曹亦斌在玩“翻花绳”，便凑过去观摩学习。
只见田雨琦麻利地将绳子组合成“叉叉”开关，曹亦斌不甘示弱，瞬间将绳子翻成了“面条”状。
聪明的田雨琦马上反应过来，立刻又变成了一种形状。
这时，曹亦斌嘻嘻一笑：“我要给你设一个陷阱，不要中计哦！”说着，他将绳子翻成了立体的、令人难以拆解的图案。
田雨琦眉头微微一皱，看样子应该不会了，她犹豫着，用手捏住线，轻轻一翻，曹亦斌大笑道：“中计了！”果然，线在田雨琦手中散开了。
她失望地叹了口气，我看得如痴如醉。
现在，电脑和手机游戏非常多，有些还不太健康，很多同学沉迷其中，既耽误学习，又损坏视力。
而这种“翻花绳”的游戏就不一样了，既可以考验同学们的智慧，又不会伤害眼睛，在玩的过程中还可以增进同学之间的友谊，真是一举多得！大家也去玩一玩吧！翻绳动作作文2翻花绳就是用灵巧的双手翻出不同的花样的游戏，最近这段时间这个游戏在我们学校很火。
同学们每个人手里都有几根五颜六色的橡皮筋。
我呢，也加入到这个翻花绳的大军当中来。
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有趣的翻绳游戏
_六年级说明文500字篇一
翻绳是一种古老的民间游戏，它通过手指灵活地支撑、勾、挑、翻、收、放等动作，便可以放出各种生动有趣的造型图案，下面我就给大家说说这翻绳是怎么玩的吧!
翻绳可以单人玩，也可以双人玩，我就先讲讲双人是怎么玩的吧!先找一根细软绳，大约长五尺，先把绳子两头捏住，再把两头结扣系住，就成了一个绳绕圈。
我把手掌并拢，大拇指张大，把右手在线的里面绕一圈，左手也绕一圈，然后把右手掌上的线条，套进左手的中指，接着再做一同样的动作，这样就形成了两个交叉的图案，我的同伴先把食指和大拇指，叉进交叉处，然后从内侧往外穿，这样就形成了一个“金鱼网”。
我和我的伙伴互相配合，翻出了许多美丽的图案，双人翻绳需要认真，如果配合不好，就可能在换手之前翻出一团乱绳子，游戏就终止了，要重新开始了。
单人的玩法是将绳圈套在双手上，有双手手指，或缠或绕，或穿或挑。
经过翻转将线绳在手指间绷出各种花样来。
有的像花被子;有的像筷子;还有的像蚊子……其中我最喜欢的就是“松紧带”，因为它一张一合，一张一合的，看起来很好玩。
我觉得翻花绳这种游戏不仅考验我们的细心和耐心，而
且还极大第丰富了我的课外生活。
每翻出一种新花样。
我都会欣喜诺狂地大声炫耀。
钢笔_六年级说明文500字篇二
在现在越来越多的人选择在办公工作写习时用中性笔来书写，因为这样可以大大增高工作效率，省下那几分钟用来吸墨水的时间来工作，但我却有不同的看法，我认为钢笔比中性笔好用，因为钢笔书写流畅，写下的汉字中蕴含了许多不一样的韵味，使人们不禁去研究，想要揭开它神秘的一面，而且我也有一支钢笔。
我的第一支钢笔是英雄，表面是红色的，是我在上小学三年级的第一学期时，我的表姐给我买的，这支钢笔的最外面有一个和钢笔本身颜色相同的颜色笔盖，笔盖的右侧则有一个银灰色的小挂钩，当你书写的时候你可以把笔盖的小挂钩取下来，用它把写过的作业别起来，这样就不会和现在写的作业混在一起，非常的方便，笔盖是银灰色的，上面用黑题写了英雄这两个大字，铿锵有力，他像一个卫视保护者里面脆弱的笔尖，很脆弱，好像随时都会断裂似的，比金属却实很流畅不会出现，断墨或者断断续续的情况。
在进入初中以后我就把那只红色的英雄，于是收了起来，我是在今天去柜子里找到它的，它已经变成铁锈斑斑了，或许有一天我再也找不到它了，那么我是怎样的心情呢?我应该是难过吧，因为它见证了我充满童真的童年。