gopvga法语语音基础入门知识1
法语入门基础知识字母发音汇总(呕心整理)
法语入门基础知识介绍Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg[g]/[ʒ] Hh[永不发音] Ii Jj[ʒ] Kk Ll Mm NnOo Pp Qq[k] Rr Ss Tt[t]/[s]ti+元音(sti)除外 Uu Vv Ww Xx Yy Zz字母C，G，K，P，Q，S，T，W，X发音C: [k]字母a,o.u前；福音字母前；词末[s]字母e,i.y前；Ç ç 发 [s]CC: [k]字母a,o.u前；[ks]字母e,i.y前；CH: [ ʃ ] 例la china[k] 辅音前，例la technique少数词读[k]，例archéologio [arkeɔlɔʒi]G:[g]字母G在辅音字母前; 字母G在字母a,o.u前；[ʒ]字母G在字母e,i.y前；[g]字母组合gu在字母e,i.y前；[ɲ] 字母组合gn；例campagne三对清浊辅音k---g; p---b; t---dK:[k]送气，当[k]出现在辅音因素前或词末，例classe [clas] [k]不送气, 当[k]出现在元音因素前， 例kaki [kaki],café [cafe] P:[p]送气，当[p]出现在辅音因素前或词末;字母pp发一个[p] [p]不送气，当[p]出现在元音因素前，例passe [pas][f]字母组合ph,例phase [faz]、photo [fɔto]T:[t]送气，当[t]出现在辅音因素前或词末;字母tt、th发一个[t] [t]不送气，当[t]出现在元音因素前[sj]字母组合ti(sti除外)，例 initiative [inisjativ]S: [s]1、一般情况；2、字母ss在两个元音字母之间；[z]两个元音字母之间。
W：[v] 例le wagon [vagɔ̃][w]w少数词中，例WashingtonX：[ks]一般情况[s]表示数量 ，例six [sis][z]1、在两个元音之间deuxième [dØzjεm];2、X在连诵中[z] EX: [ks]在词首后面加辅音字母时，x发[ks]，例excuser [εkskyze] [gz] 在词首后面加元音字母时，x发[gz]，例examen [εgzamɛ̃]Aa开头:a 发[a] ai发[e] 在动词中aim,ain 发[ɛ̃]ai发[ε]am,an 发[ɑ̃]ai发[ə] 少数词中，例satisfaisant [satisfəzɑ̃] au 发[o] au发[ε]au 发[ɔ] 在[r]前 aen发[ɑ̃]在地名中Oo开头:o 发[o]欧 1、词末开音节；2、在[z]前； 3、字母ô；o 发[ɔ]凹 除上述情况oeu 发[ø] 1、词末开音节；2、在[z]前；oeu 发[œ] 除上述两种情况oi 发[wa] 例：moi [mwa] 个别词发[ɔ] 例 oignon [ɔɲ ɔ]oin 发[wɛ̃]例：loin [lwɛ̃]on,om 发[ɔ]个别词发[ə] 例 monsieur[məsjø]ou 发[u]半元音 aoû也发[u]ou 发[w] 元音前 oui 发[wi] 是Uu开头:u 发[y] 辅音前；u 发[ɥ]玉 元音前；例huit [ɥit]um 发[œ] 后面无元音字母，um 发[ɔm] 外来语词末，例parfum [albɔm],un ultimatum [yltimatɔm]un 发[œ] 例un [œ]ueil 发[œ] c/g_~ 例accueil [akœj]Ee开头:e 发[ε] 1、闭音节；例merci 2、相同两辅音字母前； 3、词末-et,-ecte，é 发[e] 1、-er,-ez在词尾， 2、少数单音节词，me;e，é 发[e] 3、在不发音的d,ds前，例pied [pje] 4、词首desc-e 不发音1、词末； 2、元音前后 3、“元辅e辅元”中e 发[ə] 1、单音节词末,例le 2、词首开音节,例petit 3、“辅辅e辅元”中e 发[a] 1、e在mm,nn前，且在词中间，例femme [fam],solennel [sɔlanεl] eau 发[o] 一般情况eau 发[ɔ] 在[r]前ei,ey 发[ε]eim,ein 发[ɛ̃]按em,en 发[ɑ̃]昂 ，但éen发[eɛ̃]例coréen [kɔreɛ̃]eu 发[ø] 1、词末开音节；2、在[z]前；3、词首euro;4、[t]之前；5、[d]之前；eu 发[œ] 除上述情况eu 发[y] 在动词avoir 的某些变为中，例j’ai eu ,j’eus 等Ii开头:i 发[i] 辅音前； 辅音群+i+元音- 发[ij] 例plier [plije]i 发[j]耶 元音前ien 发[jɛ̃]例bien-il,ill 发[j] 词末，但在元音后，例travail [travaj]-il 发[i] 词末，但在辅音后，例 gentil [ʒɑ̃t i]-ill 发[ij] 在辅音后 例 biile [b ij]im,in 发[ɛ̃]例 cinq [sɛ̃k] ,simple [sɛ̃p l]Yy开头:y 发[i] 辅音前；例le lycée [lise]y 发[i+j] 两元音字母间=i+i 例 voyage=voi+ja+ge [vwajaʒ]y 发[j] 元音前；主要用在专有名词中，例 l’Himalaya,ym，yn 发[ɛ̃]例 sympa [sɛ̃p a]。
法语语音入门(全)
为什么要学好语音和语调？
当我们用某一种语言与别人进行交谈的时候，不仅言语当中的语法错误和 用词不当能使对方产生误会，语音不正确也常会使对方造成误解。说话时，我 们的思想都是通过语音形式来表达的。所以，正确的语音是表达思想的基础。 正确的发音不但对听说能力的提高大有补益,而且还有助于正确记忆单词。所 以，初学者一定要重视语音的学习,打好这方面的基础。 不少人认为，在学习一门新的语言的时候，只要掌握了这门语言所有音素 的发音，语音就算过关了。实际上，一种语言讲得漂不漂亮，光是单音发得好 还远远不够。基本语调正确也很关键。所以学习外语不但要把语音学好，也要 把语调学好。因为即使你所有的音素都发音正确，可是语调很糟糕，那你说出 的话就同一首唱走调了歌，对方不但很难听懂，还会感到非常不舒服。此外， 语音可在短期内学会并掌握，但是正确语调的形成却需要时间，要靠大量模仿， 所以，初学者在语音阶段可先掌握好音素的发音，记住主要的读音规则。语调 问题可以放在语音阶段之后慢慢解决。但一刻也不能放松。 字母 语言有语音和书写两种表达方式。语音形式是一种听得见的有声符号，也 就是我们通常所说的口语。书写形式是一种能看得见的有形符号，也就是我们 通常所说的文字。法语是一种拼音文字，也就是用字母来表达语音。单词由字 母组成，字母是书写形式的最小单位。法文采用的是拉丁字母，共有26个。其 中A，E，I，O，U，Y称为元音字母，其余的称为辅音字母。每一个字母都有印 刷体大写、印刷体小写、书写体大写和书写体小写四种形式。每个字母都有自 己的名称。但字母名称并不等于字母在单词中的读音。
语音练习 [a]
- Piste 001
- Piste 002 a bac bas bague cas date dé bat kaki pas papa pape patate ta tape tapis à à â bâ ti gâ té hâ te Pâ ques pâ té tâ te tâ ter â ne - Piste003 aide baie é pais paix taie
法语基础必学知识点
法语基础必学知识点
1. 语音和发音：
- 法语是一种拉丁语系语言，使用拉丁字母表，但发音与英语有很大
区别。
- 法语中有一些特殊的音素，如鼻音、喉音和舌尖音。
- 法语中强调音节末尾的辅音和元音的发音。
2. 词汇和常用表达：
- 学习一些基本的词汇和常用的表达方式是学习法语的重要基础。
- 了解一些常见的动词和名词的基本形式和变形规则，比如一般现在
时和过去时的变形方式，能够帮助你理解和使用法语的更多句子。
3. 语法：
- 学习法语基础的语法知识是理解和运用法语的重要一环。
- 学习一些基本的语法规则，如名词和形容词的词性和性别，动词的
时态和人称变化等，可以帮助你正确组织句子并准确表达自己的意思。
4. 交流技巧：
- 学习法语时，了解一些基本的交流技巧是非常有帮助的。
- 学会使用一些基本的日常用语，如问候和道别，询问和提供信息等，可以让你在与法语为母语的人交流时更加自信和流利。
5. 阅读和听力：
- 阅读法语文本和听力法语对话是提高法语能力的重要途径。
- 阅读法语材料可以帮助你扩展词汇量，提高阅读理解能力。
- 听力法语对话可以帮助你提高听力理解能力和口语表达能力。
总之，学习法语的基础必备知识点包括语音和发音、词汇和常用表达、
语法、交流技巧以及阅读和听力技巧。
通过掌握这些基本知识，你将能够更好地理解和运用法语，提高自己的沟通能力。
法语入门基础知识
法语入门基础知识法语是世界上最重要的语言之一，也是联合国、欧盟和许多国际组织的官方语言之一。
学习法语不仅可以提高个人语言水平，还能打开世界各地的文化大门。
下面是法语入门基础知识。
1. 法语的发音法语有许多特殊的发音，需要注意。
有些音是法语中独有的，例如“eu”音，读作“ö”。
还有一些音在法语中是常见的，但在其他语言中很少或没有出现，例如“r”音，不要发成“zh”的音。
2. 法语的基本语法法语的基本语法和中文有很大不同，例如动词需要根据人称和单复数变化。
在句子中，主语通常在动词前面，而宾语则在动词后面。
另外，法语中有许多时态和语气，需要花时间练习。
3. 常用法语词汇学习法语的第一步是学习常用词汇，例如问候语、颜色和家庭关系。
在掌握了这些基础词汇之后，可以开始学习其他单词和短语，例如食物、旅游和商务等。
4. 法语的阅读和写作阅读和写作是学习语言的重要部分。
法语中有许多著名的文学作品，例如《小王子》和《悲惨世界》，可以帮助练习阅读。
写作方面，可以练习写日记或电子邮件，以提高写作能力。
5. 法语的听力和口语听力和口语是学习语言最关键的部分。
可以通过听法语广播、看法语电影、歌曲和电视节目来提高听力。
口语方面，可以开口说法语并练习发音和语调。
6. 学习法语的工具和资源学习法语的过程中，有许多工具和资源可以帮助学生提高语言水平。
其中包括语言学校、在线课程、书籍、应用程序和翻译工具等。
在学习法语的过程中，最重要的是要坚持练习。
虽然学习语言可能需要一些时间和耐心，但只要保持积极的态度并在日常生活中多多练习，就可以提高语言技能并获得更多的文化交流机会。
法语入门知识点
法语入门知识点法语是世界上最重要的语言之一，是法国的官方语言，也是联合国和国际奥委会的官方语言之一。
学习法语可以带给我们很多好处，比如能够更好地了解法国的文化和历史，扩大我们的交际圈子，甚至有助于我们的职业发展。
如果你对学习法语感兴趣，下面是一些入门知识点，帮助你更好地开始学习法语。
第一步：学习基本的法语发音学习法语的第一步是了解基本的法语发音。
法语的发音方式与英语有很多不同之处，所以我们需要花时间适应。
有一些基本的法语发音规则可以帮助我们开始，比如音节强调、元音音标等。
我们可以通过听法语原声音频或观看法语发音教学视频来练习。
第二步：掌握基本的法语词汇学习任何一门语言，词汇是基础。
掌握一些基本的法语词汇是我们学习法语的重要一步。
我们可以从日常生活中常用的词汇开始，比如问候语、数字、颜色等。
通过背诵和使用这些词汇，我们可以逐渐扩大我们的法语词汇量。
第三步：学习基本的法语语法掌握基本的法语语法是我们学习法语的关键。
法语的语法规则和英语有很多不同之处，比如动词变位、名词的性别和数等。
我们可以通过学习法语语法书籍或参加法语语法课程来了解这些规则，并通过练习来加深理解。
第四步：练习听力和口语听力和口语是我们学习一门语言最重要的部分。
通过听法语原声音频、观看法语电影或参加语言交流活动，我们可以提高听力和口语水平。
尝试模仿法语发音，并积极参与口语练习，可以帮助我们更好地掌握法语口语表达。
第五步：阅读和写作练习阅读和写作是提高我们的语言能力的重要途径。
我们可以通过阅读法语报纸、杂志、小说等来提高我们的阅读能力。
同时，尝试写一些简单的句子、短文或日记，可以加深我们对法语语法和词汇的理解。
第六步：参加法语课程或交流活动如果我们想更快地提高我们的法语水平，参加法语课程或交流活动是一个很好的选择。
在课堂上，我们可以学习更多的法语知识，与其他学习者一起练习口语；在交流活动中，我们可以与母语为法语的人交流，提高我们的听说能力。
法语语音入门讲解
[œ] beurre, peur, sœur, cœur, fleur, lecteur
“鹅”的发音，“爱”的口型，唇圆、突起。字母eu在闭音节中。
3个后元音 3 voyelles postérieures
[u] pou, loup, chou, mou, où, goûter, août, football
4个鼻元音 4 voyelles nasales
/ /banque, lente, enfant, chant, fente
/ /vin, enfin, brin, simple, sympa, symbole, bain, main, plein, geindre, faim,
/ / vont, font, dont, son, bombe, comble
近似“乌”，字母ou, où, oû.
[o] mot, vos, tôt, vélo, faute, chaude, seau, bateau
近似“欧”，字母o, ô, au, eau在词末开音节中
[ɔ] bord, dors, lors, pomme, tonne, économie ,
alcool, album, forum 近似“奥”,字母o在词中, m、n+元音、m、n前，及u在拉丁词 中。
重音：法语单词的重音一般落在最后一个音 节。如：habiter, professeur.
基本概念4
节奏组：在朗读时，可将法语句子按意义和 语法结构分成若干个节奏组。此时，每个节 奏组最后一个音节有重音，如: Je m’appelle/ Hélène.
辅音群：[l]或[r]与前面的辅音构成辅音群。 读音时两个辅音间不能停顿。
法语基础发音教程
法语基础发音教程主编：YY语音7740/6068外语教学频道：小穆猫/若尘第一部分：基本概念1．字母与音素：音素也叫音标，是最小的语音单位，被写在方括号内。
音素与字母是两个不同的概念，前者属于语音范畴，后者属于文字范畴。
同一个音素可以有不同的字母拼写方式，同一个字母在不同情况下也可以有不同的发音。
音素分为元音与辅音，法语中一共有35个音素，其中包括：-15个元音 (voyelles) : [i] [e] [ɛ] [a/ɑ] [u] [o] [ɔ] [y] [ø] [ə] [œ] [ɛ][œ] [ɑ] [ɔ]（最后四个为鼻元音）-17个辅音 (consonnes) : [p] [b] [t] [d] [k] [g] [f] [v] [s] [z] [ʃ] [ʒ] [l] [m] [n] [ɲ] [r]-3个半元音 (semi-voyelles) : [j] [ɥ] [w]辅音分为清辅音和浊辅音。
-清辅音 : [p] [t] [k] [f] [s] [ʃ]-浊辅音 : [b] [d] [g] [v] [z] [ʒ]法语一共有6个元音字母：a, o, u, i, e, y练习：指出下列哪些是字母，哪些是元音，哪些是辅音，哪些是半元音 : [ɛ], A, ç, [ɥ], [ʃ] [ ] [œ], M, p, e, [ɲ], [w], w, [ʒ]2．音节：单词音节以元音为主体，一个元音构成一个音节。
（注意：不包括半元音）。
例如：il [il]有一个音节，midi [midi]有两个音节。
练习：指出下列单词各有多少个音节：travail [travaj] question [kεstjɔ], fait [fɛ], généralement [ʒeneralmɑ], samedi [samdi], faible [fɛbl]音节的划分：-两个元音相连（注意：不是元音字母），音节从它们中间分开，例如：théâtre [té-atr] -两个元音之间的单辅音属于下一个音节，例如：aimer [ε-me], maladie [ma-la-di]-两个相连的单辅音分属前后两个音节，例如：service[sεr-vis], portion [pɔr-sjɔ]-三个辅音相连时，前两个辅音属于前一个音节，第三个属于下一个音节，例如：abstenir [aps-tǝ-nir]-辅音群：辅音与[l]或[r]组合成不可分割的辅音群，pl, pr, tr, kl, kr, fr, fl, bl, br, dr, gl, gr, vr，例如：classe [klas], tableau [ta-blo] （注意，走遍法国上写辅音群在词末自成一个音节，这个概念希望大家忘记，辅音不能构成音节！！！）-其他重要概念：o两个相同辅音字母在一起，一般发一个音（注意：有特殊情况，之后会讲到），例如：elle [εl] appel [a-pεl]o字母e在词末一般不发音，因此不构成一个音节，但有时可让前面的辅音带有[ǝ]的音色，（注意：在这种情况下，前面的辅音是要发音的）例如：même [mεm]salade [salad]o词末辅音字母一般不发音，例如：lit [li], lait [lε] effet [efε] ; 但是c,l,f,r除外，这4个辅音字母在词末绝大多数情况下都发音，例如：cil [sil], finir [finir], lac [lak],sauf [sof]练习1：指出下列单词中的单音节词并划分非单音节词：chèvre, catastrophe, cerise, femme, destin, flamme, loto, formidable, salle, sinistre, cycliste, lettre练习2：指出下列以辅音字母结尾的单词，哪些辅音字母需要发音：sec, strictement, gel, chef, lot, bel, sic, trait, tabac, dessert, tel, trop, coup, mot, mourir, bec, sud, cour, cinq重音：法语中的重音落在单词的最后一个音节上，但是重音与非重音的区别不是很明显，例如：malade的重音在la上练习：指出下列单词的重音音节：cycle, mettre, impossible, symbole, moto, bicyclette, sigle, soumettre, Caroline, misérable, solo, sociologie, modèle, ballet, Angleterre, Monaco, spécialiste开音节：以元音结尾的音节称为开音节，例如：près [prε]闭音节：以辅音结尾的音节称为闭音节，例如：belle [bεl]练习：指出下列哪些单词为开音节结尾的单词，哪些为闭音节结尾单词：très, boucle, métro, faute, faux[fo], nationale, métis[metis], trou[tru], maman[mamɑ], telle, poubelle, atmosphère, saut, choux3．音符：音符是为了特殊发音或区分某些单词拼写添加在普通字母上的符号，法语中主要有5种音符，其中4种应用于元音字母上，一种用于辅音字母上。
法语音标初级教程笔记.doc
语音知识1. 清辅音、浊辅音：发音时声带不振动的，称为清辅音，如：[p] [t] [k] [s]; 发音时声带振动的，称为浊辅音，如：[l] [n] [b] [d]. （声带振动，即带着明显的噪音，用手摸着喉头，可以感觉到。
）法语里有成对的清浊辅音，如：[p-b]，[t-d]，[k-g]，[s-z]，[f-v])2. 音节：法语单词可以分为若干音节。
音节以元音为基础，有几个元音就有几个音节。
一个音节构成的词叫单音节词，如：il [il]，Nice [nis]. 两个以上音节构成的词叫做多音节词，如：Pascal [pas-kal]，Nathalie [na-ta-li].【注意】这里讲的是元音，而不是元音字母。
3. 开音节和闭音节：以元音结尾的音节叫开音节（注意：是元音，而不是元音字母。
）如：Calais [ka-lε]，Loulou [lu-lu]；以辅音结尾的音节叫闭音节，如：texte [tεkst]，Pascal [pas-kal].音素与读音规则1. [a] 是前元音，类似汉语普通话中“阿”的音；但法院[a] 发音时肌肉更紧张，舌尖要抵下齿。
与英语中[æ] 相近。
2. [ε] 在汉语中没有相近的音，类似英语中的[e]。
注意：法语中没有双元音，不要把[ε] 发成汉语拼音中的“ai”.3. [i] 比英语中的[i] 要长一些，唇部肌肉更紧张。
4. [u] 与英语的[u] 相近。
5. [p] [t] [k] 是清辅音，发音时声带不振动，但在元音前不送气（与汉语拼音中的“b”，“d”，“g”相类似），在闭音节末要送气。
请注意与英语爆破辅音[p] [t] [k] 的区别：（英语）（法语）pass [pɑ:s] - passe [pas]taxi [tæksi] –taxi [taksi]coulisse [ku:li:s] –coulisse [kulis]6. [l] 位于词尾时，舌尖先贴住上齿龈，然后放开，从而发出[l] + 弱化[e] 的合成音，近似于汉语中的“le”.注意与英语[l] 的区别：（英）sal [sæl] –（法）sale [sal].7. 两个相同的辅音字母一般发成一个音，如：elle [εl]，Lille [lil].8. 字母e 在词末不发音，如：Nice [nis], texte [tεkst]9. 字母s 在词末一般不发音，如：Calais [kalε].语音知识1. 重音（l’accent）：法语单词的重音比较固定，一般只落在单词的最后一个音节上。
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懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给
你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，
使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。
—罗兰
法语共有26个字母，其中a，e，i，o，u，，y是元音字母，其他字母是辅音
字母。
音素phonèmes
音素是最小的语音单位，用国际音标标注。
法语音素共有35个，其中包括：15个元音（voyelles），17个辅音（consonnes）和3个半元音（semi-voyelles）。
其中辅音可以分为清辅音和浊辅音。
发音时，声带不振动的叫“清辅音”，声带振动的叫“浊辅音”。
在法语中，清浊辅音的区分是十分困难却关键的，教授一个区分清浊辅音
的小窍门：你可以借助一张小纸片来体验清浊辅音的区别。
把纸片放在嘴的前方，发清辅音时应能吹动纸片，而发浊辅音时则不能。
音节 la syllabe
法语单词由音节组成，音节的核心是元音。
一般来说，一个单词有几个元音也
就有几个音节。
音节的划分两个元音相连，音节从他们中间分开，如：idéal[i-de-al] 两个元音之间的单辅音属于下一个音节，如：aimer[ε-me]
两个相连的辅音分属前后两个音节，如：service[sεr-vis]
三个辅音相连时，前两个辅音属于前一个音节，第三个则属于下一个音节，如：abstenir[abs-tə-nir]
辅音和[l]或[r]组合成不可分割的辅音群。
在词首和词中，辅音群与后面
的元音构成一个音节，如：tableau[ta-blo]；在词末则自成一个音节，如：maigre[mε-gr]
音符 les accents 法语有四种音符，只出现在元音字母上。
闭音符（accent aigu）是最常见的音符，只出现在字母e上，如：écrir,t éléphoner
开音符（accent grave）出现在字母a，e，u上，如：là，mère，achète，où开音符可以区分：a（动词avoir的变位）和à（介词），la（冠词）和là（副词），ou（连词）和où（疑问副词）
长音符（accent circonflexe）出现在除y外的其他元音字母上面，如：âge，être，connaître，pôle，sûr
分音符（tréma）用于分开相连的两个元音字母，表示它们分别发音，如：naïf，Noël
另外，还有一种书写符号，即出现在字母c下面的软音符（cédille）。
ç在字母a，o，u前读[s]，如：français，garçon
省音 l'élision
少数以元音字母结尾的单音节单词，常和下一词的词首元音（包括哑音h
后面的元音）合读成一个音节，而省去词末的元音字母，这种现象被称为省音。
省去的元音字母用省文撇“'”代替，如：ce+est->c'est
九个以e结尾的单音节词ce，de,，je，me，ne，que，se，te都遵循这
一规则。
此外la，si,,jusque，lorsque，presque，puisque等词也有省音现象。
注：si只与il和ils省音，与elle和on等其他词不省音。
联诵（la liaison）和连音（l'enchaînement）
在同一节奏组中，如果前一个词的词末是不发音的辅音字母，而后面一个
词以元音字母或哑音h开头，一般来说，这两个字母要合成一个音节，这种现
象叫做联诵。
如：les Etat-Unis [le-ze-ta-zy-ni]，les habitudes
[le-za-bi-tyd]
前一个单词的词尾辅音或元音与后一个单词的词首元音连在一起读，这种
现象叫做连音。
如：Il est gros.[i-le-gro]
嘘音h和哑音h
法语字母h在单词中不发音。
但h在词首时有哑音h（h muet）和嘘音h（h aspiré）之分。
当词首是哑音h时，前面的词和它之间可以有省音或联诵，如：
l'heure[loer]；当词首是嘘音h时，前面的词和它之间不可以有省音或联诵，如：trois héros[trwa-e-ro]
在词典中，凡是以嘘音h开头的词条前均标有星号“*”。
例：Le haricot ou l’haricot ?
Le h de haricot est «aspiré», c’est-à-dire qu’il interdit la liaison, impose que ce mot soit prononcé disjoint de celui qui le précède, au singulier comme au pluriel. On écrit et dit : le haricot, non le haricot ; un beau haricot, non un bel haricot. Tous les dictionnaires indiquent par un signe conventionnel quels h (généralement d’origine germanique) sont aspirés et quels h (généralement d’origine gréco-latine) ne le sont pas. Pour certains mots, l’usage est indécis. Ce n’est pas le cas de haricot : la liaison est incontestablement une faute.
在haricot 这个词中的h 是哑音h，也就是说它是不允许联诵的。
这代表
这个词在发音时要和前面的词分开，单数和复数都是这样。
我们会把它写成le
haricot而不是le haricot，un beau haricot 而不是un bel haricot。
所有的字典都会通过一个常规的符号来指出哪些是哑音而哪些是嘘音。
对于某些词来说，用法是不确定的，但haricot 不属于这种情况，它的联诵绝对是个错误。