2011河北高考数学一轮复习知识点攻破习题--等差数列

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高考数学一轮复习之数列第二节-等差数列

高考数学一轮复习之数列第二节-等差数列

第二节 等差数列高考目标:1.理解等差数列的概念;2.掌握等差数列的通项公式与前n 项和公式;3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题;4.了解等差数列与一次函数的关系.一.知识梳理1.等差数列的定义2.等差数列的通项公式3.等差中项4.等差数列的常用性质 (1)通项公式的推广(2) 若{n a }是等差数列,且m+n=p+q, 则 q p n m a a a a +=+5.等差数列的前n 项和公式 d n n na S n 2)1(1-+=)(21n n a a nS +=6.等差数列的前n 项公式与函数的关系(最值)7.等差数列与等差数列各项的和有关的性质①等差数列依次每k 项的和仍成等差数列,其公差为原公差的2k 倍...,,232k k k k k S S S S S --;②若等差数列的项数为)(2+∈N n n ,则,奇偶nd S S =-1+=n na a S S 偶奇;③若等差数列的项数为()+∈-Nn n 12,则()n n a n S1212-=-,且n a S S =-偶奇,1-=n n S S 偶奇④两个等差数列}{},{n n b a 的前n 项和n n T S ,之间的关系为1212--=n n n n T S b a .二.典例解析类型一.等差数列中基本量的计算例1.(1)(09.山东)在等差数列}{n a 中,6,7253+==a a a ,则=6a .(2)(10.辽宁)设n S 为等差数列}{n a 的前n 项和,若24,363==S S ,则=9a . (3)设}{n a 为等差数列,n S 为等差数列}{n a 的前n 项和,已知75,1154==S a ,n T 为数列}{nS n的前n 项和,求n T习题1.已知等差数列}{n a 中,公差0>d ,又14,454132=+=⋅a a a a . (1)求数列}{n a 的通项公式; (2)记数列11+⋅=n n n a a b ,数列}{n b 的前n 项和记为n S ,求n S .习题2.(10.浙江)设d a ,1为实数,首项为1a ,公差为d 的等差数列}{n a 的前n 项和为n S ,满足01565=+S S .(1)若55=S ,求6S 及1a ; (2)求d 的取值范围.类型二.等差数列的判定例2.已知n S 为等差数列}{n a 的前n 项和, )(+∈=N n nS b nn .求证:数列}{n b 是等差数列.总结:四种方法判定是等差数列习题3. (09.湖北)已知数列}{n a 的前n 项和2211+⎪⎭⎫⎝⎛--=-n n n a S (n 为正整数).令n n n a b 2=,求证:数列}{n b 是等差数列,并求数列}{n a 的通项公式.习题4.已知数列}{n a 的前n 项和为n S ,且满足)2(021≥=+-n S S a n n n ,211=a . (1)求证: ⎭⎬⎫⎩⎨⎧n S 1是等差数列; (2)求n a 的表达式.类型三.等差数列的性质例3.(1)(10.全国Ⅱ)如果等差数列}{n a 中,12543=++a a a ,那么=+++721a a a .(2)等差数列}{n a 的前m 项和为30,前2m 项和为100,则它的前3m 项和为 . (3)已知两个等差数列}{n a 和}{n b 的前n 项和分别为n n B A ,,且3457++=n n B A n n ,则使得nnb a 为整数的正整数n 的个数是 .习题5.(1)在等差数列}{n a 中,27,39963741=++=++a a a a a a ,则数列}{n a 的前9项和=9S .(2)已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为 .类型四.等差数列前n 项和的最值问题例 4.已知等差数列}{n a 满足)(2*21N n a a a n n n ∈+=++,它的前n 项和为n S ,且72,1063==S a ,若3021-=n n a b ,求数列}{n b 的前n 项和的最小值.习题6.等差数列}{n a 中,01<a ,129S S =,该数列前多少项的和最小?(多种方法)三.课后作业1.已知等差数列}{n a 的前n 项和为n S ,且满足12323=-S S ,则数列}{n a 的公差为 . 2.在等差数列}{n a 中,公差为d ,且5104S S =,则=da 1. 3.(09.辽宁)已知}{n a 为等差数列,且0,12347=-=-a a a ,则公差d 为 . 4.(09.湖南)设n S 是等差数列}{n a 的前n 项和,已知11,362==a a ,则=7S . 5.设等差数列}{n a 的前n 项和为n S ,若36,963==S S ,则=++987a a a .6.(09.海南.宁夏) 等差数列}{n a 的前n 项和为n S ,已知38,12211==+-+-m m m m S a a a ,则=m ( )A.38B.20C.10D.97.(10.福建理)设等差数列}{n a 的前n 项和为n S ,若6,11641-=+-=a a a ,则当n S 取最小值时,n = .8.数列}{n a 的前n 项和n S 满足2)1(41+=n n a S 且0>n a . (1)求1a ,2a ;(2)求数列}{n a 的通项公式;(3)令n n a b -=20,问:数列}{n b 的前多少项和最大? 9.在数列}{n a 中, )(33,3*111N n a a a n n n ∈+==++(1)设nnn a b 3=.证明:数列}{n b 是等差数列; (2)求数列}{n a 的前n 项和n S . 10.若数列}{n a 满足),(11*1为常数d N n d a a nn ∈=-+,则称数列}{n a 为调和数列.已知数列}1{nx 为调和数列, 且2002021=+++x x x ,则=+165x x .。

高三数学一轮复习5.2等差数列部分 重点、考点知识、高考真题讲解及练习

高三数学一轮复习5.2等差数列部分 重点、考点知识、高考真题讲解及练习

项起是等差数列;
11)若数列
{an
}
是等差数列,前
n
项和为
S
n
,则
{
Sn n
}
也是等差数列,其首项和
{an
}
的首
1 项相同,公差是{an} 公差的 2 ;
12)若三个数成等差数列,则通常可设这三个数分别为 x d , x, x d ;若四个数成等差数
列,则通常可设这四个数分别为 x 3d , x d , x d , x 3d ;
A. B. C. D.
【解答】解:∵等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,a5=5,S8=36,
t

t

解得 a1=1,d=1,
∴an=1+(n﹣1)×1=n,

=
=

∴数列
的前 n 项和为:
Sn= 故选:B.
=1﹣

13.(2018•齐齐哈尔一模)已知等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,若 a3=3,S4=14.则 {an}的公差为( ) A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2 【解答】解:设等差数列{an}的公差为 d,∵a3=3,S4=14. ∴a1+2d=3,4a1+ d=14,
∴数列{an}是首项为 24,公差为 2 的等差数列,
∴Sn=24n+
=﹣n2+25n=﹣(n﹣ )2+ .
∴要使此数列的前 n 项和 Sn 最大,则 n 的值为 12 或 13.
故选:C.
12.(2018•宣城二模)已知等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,a5=5,S8=36,则数列 的前 n 项和为( )
A.20 B.35 C.45 D.90 【解答】解:由等差数列的性质得,a1+a9=a2+a8=10,S9=

高考一轮复习 等差数列 知识点+例题+练习

高考一轮复习 等差数列 知识点+例题+练习

自主梳理1.等差数列的有关定义(1)一般地,如果一个数列从第一项起,每一项与它的前一项的—等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为(n£N*,d为常数).(2)数列a,A,b成等差数列的充要条件是,其中A叫做a,b的2.等差数列的有关公式(1)通项公式:a n=,a n=a m+(m,n W N*).(2)前n项和公式:S n==.3.等差数列的前n项和公式与函数的关系S n=dn2+数列U{a n}是等差数列的充要条件是其前n项和公式S n=4.等差数列的性质(1)若m+n=p+q(m,n,p,q W N*),则有,特别地,当m+n=2p时,.(2)等差数列中,S m,S2m-S m,S3y m—S2m成等差数列.(3)等差数列的单调性:若公差d>0,则数列为;若d<0,则数列为;若d=0,则数列为.自我检测1.已知等差数列{a n}中,a5+a9—a7=10,记S n=a1+a2H\-a n,贝U S13的值为.2.等差数列U{a n}的前n项和为S n,且S3=6,a3=4,则公差d=.3.设等差数列U{a n}的前n项和为S n.若S9=72,则a2+a4+a9=.4.若等差数列U{a n}的前5项之和S5=25,且a2=3,则a7=.5.设是等差数列{4的前〃项和,若^=9,则19=.il 后练习区一逍题精,现"答尊探究点一等差数列的基本量运算例1等差数列{a }的前n 项和记为S .已知a 10=30,a 20=50,⑴求通项an ;nn (2)若S n =2彳2,求n .变式迁移1设等差数列U {a }的公差为d (d W 0),它的前10项和S 10=110,且a 1,a 2,a 4成等比数列,求公差d 和通项公式an.探究点二等差数列的判定31一 例2已知数列{a n }中,a 1=5,a n =2-(n 三2,n —t(n £N *).(1)求证:数列出}是等差数列; (2)求数列{a /中的最大值和最小值,并说明理由. 变式迁移2已知数列{%}中,a 1=5且a n =2a n _^+2n —1(n 三2且n £*).(1)求a 2,a 3的值.(2)是否存在实数口,使得数列{吟}为等差数列?若存在,求出口的值;若不存在,说明理由.N *),数列U{b }满足b =一nn a 一1 n探究点三等差数列性质的应用例3若一个等差数列的前5项之和为34,最后5项之和为146,且所有项的和为360,求这个数列的项数.变式迁移3已知数列{a n}是等差数列.⑴前四项和为21,末四项和为67,且前n项和为286,求n;(2)若S=20,S2=38,求S3;(3)若项数为奇数,且奇数项和为44,偶数项和为33,求数列的中间项和项数.探究点四等差数列的综合应用例4已知数列{%}满足2%+I=%+%+2(〃£N*),它的前〃项和为S”,且%=10,S6=72.若勾=2a n—30,求数歹U{勾}的前n项和的最小值.变式迁移4在等差数歹U{a}中,a16+a17+a18=a9=—36,其前n项和为S.⑴求S n的最小值,并求出S n取最小值时n的值."(2)求T n=1a j+l a2H——H a n if1.等差数列的判断方法有:(1)定义法:a n+1-a n=d(d是常数)。

高考数学一轮复习《等差数列》练习题(含答案)

高考数学一轮复习《等差数列》练习题(含答案)

高考数学一轮复习《等差数列》练习题(含答案)一、单选题1.若3与13的等差中项是4与m 的等比中项,则m =( ) A .12B .16C .8D .202.在等差数列{}n a 中,49a =,且2410,,a a a 构成等比数列,则公差d 等于( ) A .3-B .0C .3D .0或33.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若7614,10S a ==,则{}n a 的公差为( ) A .4B .3C .2D .14.已知数列{}n a ,{}n b 均为等差数列,且125a =,175b =,22120a b +=,则3737a b +的值为( ) A .760B .820C .780D .8605.在等差数列{an }中,若a 2+2a 6+a 10=120,则a 3+a 9等于( ) A .30B .40C .60D .806.在明朝程大位《算法统宗》中有首依筹算钞歌:“甲乙丙丁戊己庚,七人钱本不均平,甲乙念三七钱钞,念六一钱戊己庚,惟有丙丁钱无数,要依等第数分明,请问先生能算者,细推详算莫差争.”题意是:“现有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七人,他们手里钱不一样多,依次成等差数列,已知甲、乙两人共237钱,戊、己、庚三人共261钱,求各人钱数.”根据上题的已知条件,戊有( ) A .107钱B .102钱C .101钱D .94钱7.已知数列{an }是首项为1a ,公差为d 的等差数列,前n 项和为Sn ,满足4325a a =+,则S 9=( ) A .35B .40C .45D .50 8.正项等比数列{}n a 中,5a ,34a ,42a -成等差数列,若212a =,则17a a =( ) A .4B .8C .32D .649.已知{}n a 是公差不为零的等差数列,2414a a +=,且126,,a a a 成等比数列,则公差为( ) A .1B .2C .3D .410.设等差数列{}n a 的公差为d ,10a >,则“50a >”是“0d >”的( )A .充要条件B .必要不充分条件C .充分不必要条件D .既不充分也不必要条件11.设等差数列 {}n a 的前n 项和为n S ,若3710a a += ,则9S = ( ) A .22.5B .45C .67.5D .9012.在等差数列{}n a 中n S 为前n 项和,7624a a =- ,则9S =( ) A .28 B .30C .32D .36二、填空题13.记n S 为等差数列{n a }的前n 项和,若24a =,420S =,则9a =_________.14.已知公差不为0的等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若4a ,5S ,{}750S ∈-,,则n S 的最小值为__________.15.已知数列{}n a 中,11a =,()1121n n n n a a n a na ++⋅=+-,则通项公式n a =______. 16.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若30a =,636S S =+,则7S =_____. 三、解答题17.已知等差数列{}n a 满足32a =,前4项和47S =. (1)求{}n a 的通项公式;(2)设等比数列{}n b 满足23b a =,415b a =,数列{}n b 的通项公式.18.已知等差数列{}n a 满足首项为3331log 15log 10log 42-+的值,且3718a a +=. (1)求数列{}n a 的通项公式; (2)设11n n n b a a +=,求数列{}n b 的前n 项和n T .19.记n S 为数列{}n a 的前n 项和.已知221nn S n a n+=+. (1)证明:{}n a 是等差数列;(2)若479,,a a a 成等比数列,求n S 的最小值.20.已知在n的展开式中,前3项的系数成等差数列,求:(1)展开式中二项式系数最大项的项; (2)展开式中系数最大的项; (3)展开式中所有有理项.21.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,已知535S =,且4a 是1a 与13a 的等比中项,数列{}n b 的前n 项和245n T n n =+.(1)求数列{}{}n n a b 、的通项公式; (2)若14a <,对任意*n ∈N 总有1122111444n nS b S b S b λ+++≤---恒成立,求实数λ的最小值.22.这三个条件中任选一个,补充在下面题目条件中,并解答.①25a =,()11232,n n n S S S n n *+--+=≥∈N ;②25a =,()111322,n n n n S S S a n n *+--=--≥∈N ;③()132,12n n S S n n n n *--=≥∈-N . 问题:已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,12a =,且___________.(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)已知n b 是n a 、1n a +的等比中项,求数列21n b ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和n T参考答案1.B2.D3.A4.B5.C7.C8.D9.C10.B11.B12.D 13.18 14.6- 15.21nn - 16.717.(1)设等差数列{}n a 首项为1a ,公差为d .∵3427a S =⎧⎨=⎩∴()1122441472a d a d +=⎧⎪⎨⨯-+=⎪⎩解得:1112a d =⎧⎪⎨=⎪⎩∴等差数列{}n a 通项公式()11111222n a n n =+-⨯=+(2)设等比数列{}n b 首项为1b ,公比为q∵2341528b a b a ==⎧⎨==⎩∴13128b q b q ⋅=⎧⎨⋅=⎩ 解得:24q =即112b q =⎧⎨=⎩或112b q =-⎧⎨=-⎩ ∴等比数列{}n b 通项公式12n n b -=或()12n n b -=--18.(1)根据题意得,13331log 15log 10log 42a =-+333331533log log log log 2log 211022⎛⎫=+=+=⨯= ⎪⎝⎭,因为数列{}n a 是等差数列,设公差为d ,则由3718a a +=,得112618a d a d +++=,解得2d =,所以()11221n a n n =+-⨯=-.(2)由(1)可得1111(21)(21)22121n b n n n n ⎛⎫==- ⎪-+-+⎝⎭,所以1111111112323522121n T n n ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-++- ⎪ ⎪ ⎪-+⎝⎭⎝⎭⎝⎭11122121nn n ⎛⎫=-=⎪++⎝⎭. 19.(1)因为221nn S n a n +=+,即222n n S n na n+=+①,当2n ≥时,()()()21121211n n S n n a n --+-=-+-②,①-②得,()()()22112212211n n n n S n S n na n n a n --+---=+----, 即()12212211n n n a n na n a -+-=--+,即()()()1212121n n n a n a n ----=-,所以11n n a a --=,2n ≥且N*n ∈, 所以{}n a 是以1为公差的等差数列. (2)[方法一]:二次函数的性质由(1)可得413a a =+,716a a =+,918a a =+,又4a ,7a ,9a 成等比数列,所以2749a a a =⋅,即()()()2111638a a a +=+⋅+,解得112a =-,所以13n a n =-,所以()22112512562512222228n n n S n n n n -⎛⎫=-+=-=--⎪⎝⎭, 所以,当12n =或13n =时,()min 78n S =-. [方法二]:【最优解】邻项变号法由(1)可得413a a =+,716a a =+,918a a =+,又4a ,7a ,9a 成等比数列,所以2749a a a =⋅,即()()()2111638a a a +=+⋅+,解得112a =-, 所以13n a n =-,即有1123210,0a a a a <<<<=.则当12n =或13n =时,()min 78n S =-. 20.(1)n展开式的通项公式为1C kn kk k nT -+=⋅3561C 2n kk n k x -=,依题意得122112C 1C 22n n ⋅⋅=+⋅,即2C 4(1)n n =-,得8n =,所以8的展开式有9项,二项式系数最大的项为5项,所以22433584135C 28T x x ==. (2)由(1)知,2456181C 2kk k k T x -+=,设展开式中系数最大的项为第1k +项,则1881188111C C 2211C C 22k k k k k k k k --++⎧≥⎪⎪⎨⎪≥⎪⎩,即()()()()()()8!8!2!8!1!9!8!8!2!8!1!7!k k k k k k k k ⎧≥⋅⎪⋅--⋅-⎪⎨⎪⋅≥⎪⋅-+⋅-⎩,即92228k k k k -≥⎧⎨+≥-⎩,解得23k ≤≤,所以2k =或3k =, 所以展开式中系数最大的项为737x 和327x . (3)由2456181C 2kk k k T x -+=(0,1,2,3,4,5,6,7,8)k =为有理项知,2456k -为整数,得0k =,6.所以展开式中所有有理项为4x 和716x. 21.(1)设等差数列{}n a 的公差为d , 由535S =得151035a d +=, 因为4a 是1a 与13a 的等比中项,所以()()2111312a d a a d +=+.化简得172a d =-且2123a d d =,解方程组得17,0a d ==或13,2a d==.故{}n a 的通项公式为7n a =或21n a n =+(其中N n *∈);因为245n T n n =+,所以214(1)5(1)n T n n -=-+-,(2)n ≥,所以22145[4(1)5(1)]81n n n b T T n n n n n -=-=+--+-=+,因为119b T ==,满足上式,所以()81N n b n n *=+∈;(2)因为14a <,所以21n a n =+, 所以(2)n S n n =+,所以221114488141n n S b n n n n ==-+---,所以22211221111114442141(2)1n n S b S b S b n +++=+++------1111335(21)(21)n n =+++⨯⨯-+111111123352121n n ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-++- ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥-+⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦111221n ⎛⎫=- ⎪+⎝⎭, 易见111221n ⎛⎫- ⎪+⎝⎭随n 的增大而增大,从而11112212n ⎛⎫-< ⎪+⎝⎭恒成立, 所以12λ≥,故λ的最小值为12.22.(1)解:选条件①时,25a =,1123n n n S S S +--+=,整理得()()113n n n n S S S S +----=,故13n n a a +-=(常数),且213a a -=, 所以数列{}n a 是以2为首项,3为公差的等差数列.故()13131n a a n n =+-=-;选条件②时,25a =,()*111322,n n n n S S S a n n +--=--≥∈N ,整理得()1112n n n n n S S S S a +---=--,故112n n n a a a +-+=,故数列{}n a 是等差数列,公差213d a a =-=,故()13131n a a n n =+-=-; 选条件③时,()*132,12n n S S n n n n --=≥∈-N ,且121S =, 所以数列n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是以2为首项,32为公差的等差数列,则()33121222n S n n n =+-=+,所以23122n S n n =+,则2n ≥时,131n n n a S S n -=-=-.又112311a S ===⨯-满足31n a n =-,所以31n a n =-,*n ∈N . (2)解:由(1)得:31n a n =-,由于n b 是n a 、1n a +的等比中项,所以()()213132n n n b a a n n +==-+⋅,则()()211111313233132n b n n n n ⎛⎫==- ⎪-+-+⎝⎭, 故()11111111113255831323232232n nT n n n n ⎛⎫⎛⎫=⨯-+-++-=-=⎪ ⎪-+++⎝⎭⎝⎭。

河北省2011年高考数学一轮复习 5.1等差数列与等比数列 精品导学案

河北省2011年高考数学一轮复习 5.1等差数列与等比数列 精品导学案

2011年高三数学一轮复习精品导学案:第五章数列【知识特点】(1)数列是高中数学的主要内容之一是高考的常考内容;(2)数列具有函数特征,又能构成独特的递推关系,故使得数列与函数、方程、不等式等知识有较密切的联系,因此高考命题时常将数列与函数、不等式、向量等交汇,考查学生的逻辑思维能力、运算推理能力,呈现出综合性强、立意新的特点;(3)数列、等差与等比数列的概念和性质、通项公式、前n项和公式等知识,突出了“小、巧、活”的特点,也提供了知三求二的理论依据;(4)数列的规律性较强,学习时一定要从其规律入手来计算、分析、解决有关问题。

【重点关注】(1)要正确理解数列、等差、等比数列的基本概念,掌握各公式之间的联系和内在规律,掌握公式的灵活运用,甚至要灵活地回归定义,巧用性质,使运算更简捷;(2)要善于运用函数与方程、化归与转化、分类讨论等思想方法去分析问题、解决问题;(3)本章另一重点是由递推公式得出数列,以及数列的前n项和Sn与通项na之间的关系。

体现了由特殊到一般的思维规律;(4)与数列有关的应用题也是高考考查的重点,特别是数列建模问题;(5)数列证明问题与数学归纳法的联系。

【地位和作用】数列是函数大家庭中的一员,其特殊性在于其定义域是正整数,它是按一定次序排列的一列数,数列在中学数学中既具有相对的独立性,又具有较强的综合性,它是初等数学与高等数学的一个重要衔接点,因此历年的高考中占有较大的比重,在选择、填空题中,突出“小、巧、活”的特点。

递推思想可以极大地激活人们探索与发现真理的能力,由给出的前若干项及an 与an+1的关系式得到的数列叫递推数列,该关系式叫递推公式。

高考命题中数列善于占有重要一席,而运用递推式是解题的起点。

对于本章而言,从新课改近几年各省份的高考信息可以看出,高考命题呈现出以下几个特点:1、考查题型较为全面。

选择、填空、解答均有所考查,一般一小一大,分值占10%,其中解答题难度较大;2、重点考查等差数列、等比数列的定义,通项公式和前n项和公式,注重在知识的交汇处命题,如数列与函数、方程、不等式等知识的综合应用。

高考数学一轮复习知识点与练习等差数列

高考数学一轮复习知识点与练习等差数列

1.等差数列的定义一般地,如果一个数列从第二项起,每一项减去它的前一项所得的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母__d __表示. 2.等差数列的通项公式如果等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,那么它的通项公式是a n =a 1+(n -1)d . 3.等差中项如果A =a +b2,那么A 叫做a 与b 的等差中项.4.等差数列的常用性质(1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *).(2)若{a n }为等差数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k +a l =a m +a n . (3)若{a n }是等差数列,公差为d ,则{a 2n }也是等差数列,公差为2d . (4)若{a n },{b n }是等差数列,则{pa n +qb n }也是等差数列.(5)若{a n }是等差数列,公差为d ,则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N *)是公差为md 的等差数列. 5.等差数列的前n 项和公式设等差数列{a n }的公差为d ,其前n 项和S n =n (a 1+a n )2或S n =na 1+n (n -1)2d .6.等差数列的前n 项和公式与函数的关系S n =d 2n 2+⎪⎭⎫ ⎝⎛-21d a n .数列{a n }是等差数列⇔S n =An 2+Bn (A 、B 为常数). 7.等差数列的前n 项和的最值在等差数列{a n }中,a 1>0,d <0,则S n 存在最大值;若a 1<0,d >0,则S n 存在最小值. 【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若一个数列从第二项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.()(2)数列{a n}为等差数列的充要条件是对任意n∈N*,都有2a n+1=a n+a n+2.()(3)等差数列{a n}的单调性是由公差d决定的.()(4)数列{a n}为等差数列的充要条件是其通项公式为n的一次函数.()(5)数列{a n}满足a n+1-a n=n,则数列{a n}是等差数列.()(6)已知数列{a n}的通项公式是a n=pn+q(其中p,q为常数),则数列{a n}一定是等差数列.()1.设等差数列{a n}的前n项和为S n.若a1=-11,a4+a6=-6,则当S n取最小值时,n=________.2.一个首项为23,公差为整数的等差数列,如果前6项均为正数,从第7项起为负数,则它的公差为________.3.在等差数列{a n}中,已知a4+a8=16,则该数列前11项和S11=________.4.设数列{a n}是等差数列,若a3+a4+a5=12,则a1+a2+…+a7=________.5.(2014·北京)若等差数列{a n}满足a7+a8+a9>0,a7+a10<0,则当n=________时,{a n}的前n项和最大.题型一等差数列基本量的运算例1(1)在数列{a n}中,若a1=-2,且对任意的n∈N*有2a n+1=1+2a n,则数列{a n}前10项的和为________.(2)已知在等差数列{a n}中,a2=7,a4=15,则前10项和S10=________.思维升华(1)等差数列运算问题的一般求法是设出首项a1和公差d,然后由通项公式或前n项和公式转化为方程(组)求解.(2)等差数列的通项公式及前n项和公式,共涉及五个量a1,a n,d,n,S n,知其中三个就能求另外两个,体现了方程的思想.(1)设S n是等差数列{a n}的前n项和,若a1+a3+a5=3,则S5=______.(2)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足S 33-S 22=1,则数列{a n }的公差是________.题型二 等差数列的判定与证明例2 已知数列{a n }中,a 1=35,a n =2-1a n -1(n ≥2,n ∈N *),数列{b n }满足b n =1a n -1(n ∈N *).(1)求证:数列{b n }是等差数列;(2)求数列{a n }中的最大项和最小项,并说明理由. 引申探究例2中,若条件变为a 1=35,na n +1=(n +1)a n +n (n +1),探求数列{a n }的通项公式.思维升华 等差数列的四个判定方法(1)定义法:证明对任意正整数n 都有a n +1-a n 等于同一个常数.(2)等差中项法:证明对任意正整数n 都有2a n +1=a n +a n +2后,可递推得出a n +2-a n +1=a n +1-a n =a n -a n -1=a n -1-a n -2=…=a 2-a 1,根据定义得出数列{a n }为等差数列.(3)通项公式法:得出a n =pn +q 后,得a n +1-a n =p 对任意正整数n 恒成立,根据定义判定数列{a n }为等差数列.(4)前n 项和公式法:得出S n =An 2+Bn 后,根据S n ,a n 的关系,得出a n ,再使用定义法证明数列{a n }为等差数列.(1)若{a n }是公差为1的等差数列,则{a 2n -1+2a 2n }是________.①公差为3的等差数列 ②公差为4的等差数列 ③公差为6的等差数列 ④公差为9的等差数列(2)在数列{a n }中,若a 1=1,a 2=12,2a n +1=1a n +1a n +2(n ∈N *),则该数列的通项为______________.题型三 等差数列的性质及应用命题点1 等差数列的性质例3 (1)(2015·广东)在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=25,则a 2+a 8=________.(2)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 10=10,S 20=30,则S 30=________.命题点2 等差数列前n 项和的最值例4 在等差数列{a n }中,已知a 1=20,前n 项和为S n ,且S 10=S 15,求当n 取何值时,S n 取得最大值,并求出它的最大值. 引申探究例4中,若条件“a 1=20”改为a 1=-20,其他条件不变,求当n 取何值时,S n 取得最小值,并求出最小值.思维升华 (1)等差数列的性质:①项的性质:在等差数列{an}中,d nm a a d n m a a nm n m =--⇔-=-)((m≠n),其几何意义是点(n ,a n ),(m ,a m )所在直线的斜率等于等差数列的公差. ②和的性质:在等差数列{a n }中,S n 为其前n 项和,则 a .S 2n =n (a 1+a 2n )=…=n (a n +a n +1); b .S 2n -1=(2n -1)a n .(2)求等差数列前n 项和S n 最值的两种方法:①函数法:利用等差数列前n 项和的函数表达式S n =an 2+bn ,通过配方或借助图象求二次函数最值的方法求解. ②邻项变号法:a .当a 1>0,d <0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧ a m ≥0,a m +1≤0的项数m 使得S n 取得最大值S m ;b .当a 1<0,d >0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧a m ≤0,a m +1≥0的项数m 使得S n 取得最小值S m .(1)等差数列{a n}的前n项和为S n,已知a5+a7=4,a6+a8=-2,则当S n取最大值时,n 的值是________.(2)设数列{a n}是公差d<0的等差数列,S n为前n项和,若S6=5a1+10d,则S n取最大值时,n的值为________.(3)已知等差数列{a n}的首项a1=20,公差d=-2,则前n项和S n的最大值为________.6.等差数列的前n项和及其最值典例(1)在等差数列{a n}中,2(a1+a3+a5)+3(a7+a9)=54,则此数列前10项的和S10=________.(2)在等差数列{a n}中,S10=100,S100=10,则S110=________.(3)等差数列{a n}中,已知a5>0,a4+a7<0,则{a n}的前n项和S n的最大值为________.思维点拨(1)求等差数列前n项和,可以通过求解基本量a1,d,代入前n项和公式计算,也可以利用等差数列的性质:a1+a n=a2+a n-1=…;(2)求等差数列前n项和的最值,可以将S n化为关于n的二次函数,求二次函数的最值,也可以观察等差数列的符号变化趋势,找最后的非负项或非正项.温馨提醒(1)利用函数思想求等差数列前n项和S n的最值时,要注意到n∈N*;(2)利用等差数列的性质求S n,突出了整体思想,减少了运算量.[方法与技巧]1.在解有关等差数列的基本量问题时,可通过列关于a1,d的方程组进行求解.2.证明等差数列要用定义;另外还可以用等差中项法,通项公式法,前n项和公式法判定一个数列是否为等差数列.3.等差数列性质灵活使用,可以大大减少运算量.4.在遇到三个数成等差数列问题时,可设三个数为(1)a,a+d,a+2d;(2)a-d,a,a+d;(3)a-d,a+d,a+3d等,可视具体情况而定.[失误与防范]1.当公差d ≠0时,等差数列的通项公式是n 的一次函数,当公差d =0时,a n 为常数.2.公差不为0的等差数列的前n 项和公式是n 的二次函数,且常数项为0.若某数列的前n 项和公式是常数项不为0的二次函数,则该数列不是等差数列,它从第二项起成等差数列.A 组 专项基础训练(时间:40分钟)1.(2015·课标全国Ⅰ改编)已知{a n }是公差为1的等差数列,S n 为{a n }的前n 项和,若S 8=4S 4,则a 10=____________.2.(2015·北京改编)设{a n }是等差数列,下列结论中正确的是________. ①若a 1+a 2>0,则a 2+a 3>0; ②若a 1+a 3<0,则a 1+a 2<0; ③若0<a 1<a 2,则a 2>a 1a 3; ④若a 1<0,则(a 2-a 1)(a 2-a 3)>0.3.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S m -1=-2,S m =0,S m +1=3,则m =________.4.数列{a n }的首项为3,{b n }为等差数列,且b n =a n +1-a n (n ∈N *),若b 3=-2,b 10=12,则a 8=________.5.已知数列{a n }满足a n +1=a n -57,且a 1=5,设{a n }的前n 项和为S n ,则使得S n 取得最大值的序号n的值为________.6.已知数列{a n }中,a 1=1且1a n +1=1a n +13(n ∈N *),则a 10=________.7.已知递增的等差数列{a n }满足a 1=1,a 3=a 22-4,则a n=________.8.设数列{a n }的通项公式为a n =2n -10(n ∈N *),则|a 1|+|a 2|+…+|a 15|=________.9.在等差数列{a n }中,a 1=1,a 3=-3. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)若数列{a n }的前k 项和S k =-35,求k 的值.10.(2015·济南模拟)等差数列{a n }中,设S n 为其前n 项和,且a 1>0,S 3=S 11,则当n 为多少时,S n 最大?B 组 专项能力提升(时间:20分钟)11.已知正项等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 12=24,则a 6·a 7的最大值为________.12.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=-3,a k +1=32,S k =-12,则正整数k =________.13.设等差数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n ,T n ,若对任意自然数n 都有S n T n =2n -34n -3,则a 9b 5+b 7+a 3b 8+b 4的值为________.14.已知数列{a n }是首项为a ,公差为1的等差数列,b n =1+a na n ,若对任意的n ∈N *,都有b n ≥b 8成立,则实数a 的取值范围为________.15.已知公差大于零的等差数列{a n}的前n项和为S n,且满足a3·a4=117,a2+a5=22.(1)求通项a n;(2)求S n的最小值;(3)若数列{b n}是等差数列,且b n=S nn+c,求非零常数c.。

高三一轮复习等差数列知识点精讲

高三一轮复习等差数列知识点精讲

高三一轮复习等差数列知识点精讲1.等差数列的定义:d a a n n =--1(d 为常数)(2≥n );【例1】设S n 是数列{a n }的前n 项和,且S n =2n 2-5n ,证明数列{a n }是等差数列。

【例2】设S n 是数列{a n }的前n 项和,且S n =n 2,则{a n }是( )A.等比数列,但不是等差数列B.等差数列,但不是等比数列C.等差数列,而且也是等比数列D.既非等比数列又非等差数列2.等差数列通项公式:*11(1)()n a a n d dn a d n N =+-=+-∈,首项为1a ,公差为d ,末项为n a推广:d m n a a m n )(-+=,从而mn a a d mn --=;总结:等差数列的通项公式11(1)n a a n d dn a d =+-=+-是关于n 的一次函数,且斜率为公差d ; 说明:等差数列的单调性:d 0>为递增数列,0d =为常数列,0d < 为递减数列。

【例1】(2003年全国高考题)等差数列{a n }中,已知a 1=13,a 2+a 5=4,a n =33,则n 为( )A .48B .49C .50D .51【例2】首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是______ 。

【例3】(2006年全国卷1)设{a n }是公差为正数的等差数列,若a 1+a 2+a 3=15,a 1a 2a 3=80,则a 11+a 12+a 13等于( )A.120B.105C.90D.75【例4】若数列{a n }的前n 项和S n =n 2-10n(n =1,2,3,…),则此数列的通项公式为_______________;数列{na n }中数值最小的项是第_______项。

3.等差中项(1)如果a ,A ,b 成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项.即:2ba A +=或b a A +=2 (2)等差中项:数列{}n a 是等差数列)2(211-≥+=⇔+n a a a n n n 212+++=⇔n n n a a a 【例1】如果等差数列{}n a 中,34512712,___.a a a a a a ++=+++=那么【例2】已知1,a ,b 成等差数列,3,a +2,b +5成等比数列,则等差数列的公差为( )A .3或-3B .3或-1C .3D .-3【例3】(2010年高考重庆卷文科2)在等差数列{}n a 中,1910a a +=,则5a 的值为( ) A 、5B 、6C 、8D 、10【例4】在等差数列{a n }中,a 2+a 6=3π2,则sin(2a 4-π3)=( )A.32B.12C .-32D .-12【例5】(2009北京东城高三第一学期期末检测)已知{a n }为等差数列,若a 1+a 5+a 9=π,则cos(a 2+a 8)的值为______. 【例6】等差数列{}n a 的前三项为1,1,23x x x -++,则这个数列的通项公式为( )A .21n a n =+B .21n a n =-C .23n a n =-D .25n a n =-4.等差数列的前n 项和公式:1()2n n n a a S +=1(1)2n n na d -=+211()22d n a d n =+-2An Bn =+(其中A 、B 是常数,所以当d≠0时,S n 是关于n 的二次式且常数项为0)特别地,当项数为奇数21n +时,1n a +是项数为2n+1的等差数列的中间项:()()()12121121212n n n n a a S n a +++++==+(项数为奇数的等差数列的各项和等于项数乘以中间项)【例1】(2011年高考江西卷文科)设{n a }为等差数列,公差d = -2,n S 为其前n 项和.若1011S S =,则1a =( )A.18B.20C.22D.24【例2】设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若363,24S S ==,则9__.a = 【例3】设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若924972,___.S a a a =++=则【例4】设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若972,___.S a a a =++=则,则a 5为______. 【例5】设{}n a 是公差为-2的等差数列,如果a 1+a 4+….. + a 97 =50,那么a 3+a 6+ a 9+….. + a 99 =( )A.-182B.-78C.-148D.-82【例6】(2006年重庆高考题)在等差数列{}n a 中,若a 4+a 6=12,S n 是数列{}n a 的前n 项和,则S 9的值为( )A.48B.54C.60D.66【例7】(1)已知等差数列{}n a 的前5项之和为25,第8项等于15,求第21项。

2011届高三数学一轮复习教案:第五章第2课 等差、等比数列

2011届高三数学一轮复习教案:第五章第2课 等差、等比数列

第2课 等差、等比数列【考点导读】1. 掌握等差、等比数列的通项公式、前n 项和公式,能运用公式解决一些简单的问题; 2. 理解等差、等比数列的性质,了解等差、等比数列与函数之间的关系; 3. 注意函数与方程思想方法的运用。

【基础练习】1.在等差数列{a n }中,已知a 5=10,a 12=31,首项a 1= -2 ,公差d = 3 。

2.一个等比数列的第3项与第4项分别是12与18,则它的第1项是163,第2项是 8 。

3..某种细菌在培养过程中,每20分钟分裂一次(一个分裂为二个),经过3小时,这种细菌由1个可以繁殖成 512 个。

4.设{}n a 是公差为正数的等差数列,若12315a a a ++=,12380a a a =,则111213a a a ++=105。

5.公差不为0的等差数列{a n }中,a 2,a 3,a 6依次成等比数列,则公比等于 3 。

【范例导析】 例1.(1)若一个等差数列前3项的和为34,最后3项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列有 13 项。

(2)设数列{a n }是递增等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项是 2 。

(3)设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若36S S =13,则612SS = 。

解:(1)答案:13法1:设这个数列有n 项∵⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧-+=-+=-='⋅+=-dn n n a S d nd a S S S d a S n n n 2)1(6332233113313∴⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-+=-+=+3902)1(146)2(3334)(3111d n n n a n d a d a ∴n =13法2:设这个数列有n 项∵1231234,146n n n a a a a a a --++=++=∴121321()()()3()34146180n n n n a a a a a a a a --+++++=+=+= ∴160n a a += 又1()3902n n a a += ∴n =13 (2)答案:2 因为前三项和为12,∴a 1+a 2+a 3=12,∴a 2=33S =4 又a 1·a 2·a 3=48, ∵a 2=4,∴a 1·a 3=12,a 1+a 3=8,把a 1,a 3作为方程的两根且a 1<a 3, ∴x 2-8x +12=0,x 1=6,x 2=2,∴a 1=2,a 3=6,∴选B. (3)答案为310。

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等差数列
时间:45分钟 分值:100分
一、选择题(每小题5分,共30分) 1.(2009·福建高考)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 3=6,a 3=4,则公差d 等于( )
A .1 B.5
3
C .2
D .3
解析:∵S 3=(a 1+a 3)×3
2=6,而a 3=4,
∴a 1=0,∴d =a 3-a 1
2
=2.
答案:C
2.若等差数列{a n }的前5项和S 5=25,且a 2=3,则a 7等于 ( )
A .12
B .13
C .14
D .15
解析:25=S 5=a 2+a 4
2
×5,∴a 4=7.
∴2d =a 4-a 2=4.∴a 7=a 4+3d =13. 答案:B
3.设{a n }是等差数列,若a 2=3,a 7=13,则数列{a n }前8项的和为 ( ) A .128 B .80 C .64 D .56 解析:∵{a n }是等差数列,
∴a 2+a 7=a 3+a 6=a 4+a 5=a 1+a 8.
∴S 8=a 1+a 2+a 3+…+a 8=4(a 2+a 7)=4×16=64. 答案:C 4.(2009·唐山二模)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 7>S 8>S 6,则下列结论: ①a 7=0 ②a 8<0 ③S 13>0 ④S 14<0 其中正确结论是 ( ) A .②③ B .①③ C .①④ D .②④ 解析:∵S 7>S 8>S 6,∴a 7>0,a 7+a 8>0
∴S 14=14(a 1+a 14)
2
=7(a 7+a 8)>0,∴①④错误,故选A.
答案:A 5.(2009·安徽高考)已知{a n }为等差数列,a 1+a 3+a 5=105,a 2+a 4+a 6=99.以S n 表示{a n }的前n 项和,则使得S n 达到最大值的n 是 ( )
A .21
B .20
C .19
D .18 解析:∵{a n }为等差数列, ∴a 1+a 3+a 5=105⇒a 3=35, a 2+a 4+a 6=99⇒a 4=33, d =a 4-a 3=33-35=-2,
∴{a n }是递减数列.
a n =a 3+(n -3)d =35+(n -3)×(-2)=-2n +41,
a n ≥0,-2n +41≥0,n ≤41
2

∴当n ≤20时,a n >0,
∴n =20时,S n 最大,故选B. 答案:B
6.设{a n }是公差为正数的等差数列,若a 1+a 2+a 3=15,a 1a 2a 3=80,则a 11+a 12+a 13=
( )
A .120
B .105
C .90
D .75
解析:设公差为d 且d >0.
由已知{ a 1+a 2+a 3=15 a 1a 2a 3=80, 得{ a 1+d =5, a 1(a 1+d )(a 1+2d )=80.
解得a 1=2,d =3(∵d >0).
∴a 11+a 12+a 13=3a 12=3(a 1+11d )=105. 答案:B
二、填空题(每小题5分,共20分)
7.已知等差数列{a n }共有2008项,所有项的和为2010,所有偶数项的和为2,则a 1004=__________.
解析:依题意得2008(a 1+a 2008)2=2010,a 1+a 2008=20101004,1004(a 2+a 2008)2=2,a 2+a 2008=4
1004
,故a 2
-a 1=-2006
1004
=d ,
又a 2+a 2008=2a 1005=41004,∴a 1005=2
1004,
a 1004=a 1005-d =21004+2006
1004
=2.
答案:2
8.(2009·全国卷Ⅱ)设等差数列{a n }的前n 项和为S n .若a 5=5a 3,则S 9
S 5
=__________.
解析:S 9S 5=9(a 1+a 9)
25(a 1+a 5)2
=95·a 5a 3=9
5
×5=9.
答案:9 9.(2008·山东高考)已知f (3x )=4x log 23+233,则f (2)+f (4)+f (8)+…+f (28)的值等于__________. 解析:∵f (3x )=4x log 23+233, ∴f (3x )=4log 23x +233.
∴f (x )=4log 2x +233.而f (2n )=4log 22n +233=4n +233,
∴f (2)+f (4)+…+f (28)=(4×1+233)+(4×2+233)+…+(4×8+233)=4×(1+2+…+8)+233×8=2008.
答案:2008
10.把49个数排成如下图所示的数表,若表中每行的7个数自左向右依次都成等差数列,每列的7个数自上而下依次也都成等差数列,且正中间的数a 44=1,则表中所有数的和为__________.
解析:解法1:a 11+a 12+…+a 17=7a 14, 同理a 21+a 22+…+a 27=7a 24, …
a 71+a 72+…+a 77=7a 74, 而a 14+a 24+…+a 74=7a 44,
故所有数的和为7(a 14+a 24+…+a 74)=49a 44=49.
解法2:由题意分析,不妨设各个格中的数都为1,则符合题意要求,所以表中所有数的之和为49. 答案:49
三、解答题(共50分)
11.(15分)已知{a n }是等差数列,a 2=5,a 5=14, (1)求{a n }的通项公式;
(2)当{a n }的前n 项和S n =155,求n 的值. 解:(1)设等差数列{a n }的公差为d ,首项为a 1. 则a 1+d =5,a 1+4d =14, 解得a 1=2,d =3.
所以数列{a n }的通项为a n =a 1+(n -1)d =3n -1.
(2)数列{a n }的前n 项和S n =n (a 1+a n )2=32n 2+1
2
n .
由32n 2+1
2n =155,化简得3n 2+n -310=0. 即(3n +31)(n -10)=0; 所以n =10.
12.(15分)在数列{a n }中,a 1=1,a n +1=2a n +2n .
(1)设b n =a n
2n -1,证明数列{b n }是等差数列;
(2)求数列{a n }的前n 项和S n . 解:(1)证明:a n +1=2a n +2n ,
a n +12n =a n
2n -1
+1, b n +1=b n +1,
又b 1=a 1=1,因此{b n }是首项为1,公差为1的等差数列.
(2)由(1)知a n 2n -1=n ,即a n =n ·2n -1,S n =1·20+2·21+…+(n -1)·2n -2+n ·2n -
1,
2S n =1·21+2·22+…+(n -1)·2n -
1+n ·2n .
两式相减,得S n =n ·2n -20-21-…-2n -
1=n ·2n -2n +1=(n -1)2n +1. 13.(20分)(2010·福建厦门一模)已知数列{a n },a 1=1,a n =λa n -1+λ-2(n ≥2). (1)当λ为何值时,数列{a n }可以构成公差不为零的等差数列,并求其通项公式;
(2)若λ=3,令b n =a n +1
2
,求数列{b n }的前n 项和S n .
解:(1)a 2=λa 1+λ-2=2λ-2;
a 3=λa 2+λ-2=2λ2-2λ+λ-2=2λ2-λ-2. ∵a 1+a 3=2a 2,∴1+2λ2-λ-2=2(2λ-2).
∴2λ2-5λ+3=0,解得λ=1或λ=3
2
.
当λ=32时,a 2=2×3
2
-2=1,a 1=a 2不合题意,舍去;
当λ=1时,代入a n =λa n -1+λ-2,可得a n -a n -1=-1. ∴数列{a n }构成以a 1=1为首项,公差为-1的等差数列. ∴a n =-n +2.
(2)由λ=3可得,a n =3a n -1+3-2,即a n =3a n -1+1.
∴a n +12=3a n -1+32.
∴a n +12=3(a n -1+1
2
),即b n =3b n -1(n ≥2).
又b 1=a 1+12=3
2

∴数列{b n }构成以b 1=3
2
为首项,公比为3的等比数列.
∴S n =3
2(1-3n )1-3
=34(3n -1).。

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