第一章 5,6,7

合集下载

北师大版七年级数学上册章节同步练习题(全册-共57页)

北师大版七年级数学上册章节同步练习题(全册-共57页)

北师⼤版七年级数学上册章节同步练习题(全册-共57页)北师⼤版七年级数学上册章节同步练习题(全册,共57页)⽬录第⼀章丰富的图形世界1 ⽣活中的⽴体图形2 展开与折叠3 截⼀个⼏何体4 从三个⽅向看物体的形状单元测验第⼆章有理数及其运算1 有理数2 数轴3 绝对值4 有理数的加法5 有理数的减法6 有理数加减混合运算7 有理数的乘法 8 有理数的除法9 有理数的乘⽅ 10 科学记数法11 有理数的混合运算 12 ⽤计算器进⾏运算单元测验第三章整式及其加减1 字母表⽰数2 代数式3 整式4 整式的加减5 探索与表达规律单元测验第四章基本平⾯图形1 线段射线直线2 ⽐较线段的长短3 ⾓ 4⾓的⽐较5 多边形和圆的初步认识单元测验第五章⼀元⼀次⽅程1 认识⼀元⼀次⽅程2 求解⼀元⼀次⽅程3 应⽤⼀元⼀次⽅程——⽔箱变⾼了4 应⽤⼀元⼀次⽅程——打折销售5 应⽤⼀元⼀次⽅程——“希望⼯程”义演6 应⽤⼀元⼀次⽅程——追赶⼩明单元测验第六章数据的收集与整理1 数据的收集2 普查和抽样调查3 数据的表⽰4 统计图的选择第⼀章丰富的图形世界1.1⽣活中的⽴体图形(1)基础题:1.如下图中为棱柱的是()2.⼀个⼏何体的侧⾯是由若⼲个长⽅形组成的,则这个⼏何体是()A.棱柱 B.圆柱 C.棱锥 D.圆锥3.下列说法错误的是()A.长⽅体、正⽅体都是棱柱 B.三棱柱的侧⾯是三⾓形C.直六棱柱有六个侧⾯、侧⾯为矩形 D.球体和圆是不同的图形4.数学课本类似于,⾦字塔类似于,西⽠类似于,⽇光灯管类似于。

5.⼋棱柱有个⾯,个顶点,条棱。

6.⼀个漏⽃可以看做是由⼀个________和⼀个________组成的。

7.如图是⼀个正六棱柱,它的底⾯边长是3cm,⾼是5cm.(1)这个棱柱共有个⾯,它的侧⾯积是。

(2)这个棱柱共有条棱,所有棱的长度是。

提⾼题:⼀只⼩蚂蚁从如图所⽰的正⽅体的顶点A沿着棱爬向有蜜糖的点B,它只能经过三条棱,请你数⼀数,⼩蚂蚁有种爬⾏路线。

芒果街的小屋每章总结

芒果街的小屋每章总结

芒果街的小屋每章总结第一章:芒果街上的小屋The House on Mango Street第二章:头发Hairs第三章:男孩和女孩Boys & Girls第四章:我的名字My Name第五章:猫皇后凯茜Cathy Queen of Cats第六章:我们的好日子Our Good Day第七章:笑声Laughter第八章: Gil's Furmiture Bought & Sold第九章么么奥提兹Meme Ortiz第十章:路易、他的表姐和表兄Louie, His Cousin & His Other Cousin第十一章:玛琳Marin第十二章:那些人不明白Those Who Don't第十三章有一个老女人她有很多孩子,不知道怎么办There Was an Old Woman She Had So Many Children She Didn't Kn 第十四章:瞧见老鼠的阿莉西娅Alicia Who Sees Mice第十五章:大流士和云Darius & the Clouds第十六章:还有... And Some More第十七章小脚之家The Family of Lttle Feet第十八章:米饭三明治A Rice Sandwich第十九章:塌跟的旧鞋Chanclas第二十章:髋骨Hips第二十一章第一份工作The First Job第二十二章:黑暗里醒来的疲惫的爸爸Papa Who Wakes Up Tired in the Dark第二十三章:生辰不吉Borm Bad第二十四章:伊伦泥塔、牌、手掌和水Elenita, Cards, Palm, Water第二十五章:没有姓的杰拉尔多Geraldo No Last Name第二十六章:埃德娜的鸳鸶Edna's Ruthie第二十七章:田纳西的埃尔The Earl of Tennessee第二十八章:塞尔Sire第二十九章四棵细瘦的树Four Skinny Trees第三十章:别说英语No Speak English第三十-章在星期二喝可可和木瓜汁的拉菲娜Rafaela Who Drinks Coconut & Papaya Juice on Tuesdays第三十二章:萨莉Sally第三十三章密涅瓦写诗Minerva Writes Poems第三十四章:阁楼上的流浪者Bums in the Attic第三十五章:美丽的和残酷的Beautiful & Cruel第三十六章一一个聪明人A Smart Cookie第三十七章:萨莉说了什么What Sally Said第三十八章猴子花园The Monkey Garden第三十九章红色小丑Red Clowns第四十章亚麻地毡上的玫瑰Linoleum Roses第四十-章三姐妹The Three Sisters第四十二章阿莉西娅和我在埃德娜的台阶上交谈Alicia & I Talking on Edna's Steps第四十三章:一所我自己的房子A House of My Own第四十四章:芒果有时说再见Mango Says Goodbye Sometimes。

人生五章解读

人生五章解读

人生五章解读
人生五章是一本书,它以人生中的重要阶段为线索,深入探讨了人生的意义、价值、选择和决策等方面。

这本书通过五个章节,分别从不同的角度和层次,揭示了人生的复杂性和多样性,同时也提供了一些思考和行动的建议。

第一章主要探讨了人生的起点和基础,强调了个人选择和努力的重要性。

它指出,人生中的选择和决策是至关重要的,只有通过不断尝试和探索,才能找到自己的方向和目标。

第二章主要关注了人生中的挑战和困难,探讨了如何面对和克服困难。

它认为,困难是人生中不可避免的一部分,但只有通过积极的态度和行动,才能战胜困难并取得成功。

第三章则关注了人生的转折点和改变,探讨了如何适应和应对变化。

它指出,人生的变化是常态,只有不断调整自己的心态和行动,才能适应变化并抓住机遇。

第四章重点探讨了人生的目标和意义,强调了追求内心满足和幸福的重要性。

它认为,人生的意义和价值是主观的,只有通过深入思考和自我探索,才能找到真正属于自己的意义和价值。

最后一章则从更广阔的视角探讨了人生的整体意义和价值,提出了一些深刻的思考和启示。

它强调了人生的不确定性和多样性,但也指出了人生的美好和希望。

总体来说,人生五章是一本关于人生哲学的书,它通过深入浅出的方式,引导读者思考人生的意义、价值、选择和决策等方面。

这本
书不仅提供了思考和行动的建议,更重要的是激发了读者对于人生的思考和探索。

5、6、7的分与合.doc

5、6、7的分与合.doc

5、6、7的分与合教学要求:使学生从不同的两种思考行式逐步记住5、6、7各数的分与合。

教学重点:在分与合中从不同角度学习5、6、7各数的分与合教学难点:能在学习中发现规律。

教学过程:一、复习引入:1、师生手指游戏1—10,边说边动。

2、出示:5个胡萝卜,两只白兔的图片生边看图边数出是多少。

二、新知:创设情景一、看了图片,你有什么想法?(分萝卜)1、要把5个胡萝卜,分给2个小白兔,可以怎样分?2、生动手分一分,边分边说。

师引导:5可以分成3和2,2和3合起来是53、把自己分的说给同桌听听。

4、汇报创设情景二、7个气球分给2个小朋友,可以怎样分?生边说边动手分,汇报发现规律师板书: 1 2 3 4 5 66 5 4 3 2 1三、练习1、六本书放在两个书架上,应该怎样摆?生先摆一摆,再说一说2、里填几。

2 4 4 1 3 2 7 3 1 273、猜一猜。

(1)有5个围棋,左手拿2个,右手拿()个(2)有6个围棋子,左手拿()个,右手拿();7个哪?4、小结:今天,同学们表现的都很好,希望你们能把物体一次按不同的方法分好,再检查两份合起来是不是原来的整体。

四、作业书23页第2、3题五、板书分与合1 2 3 45 72365433241教学反思:在教学中,创设情景,让学生动手分小棒,学生边分边说,对数的分与合掌握的较好。

在训练中,启发学生可以按顺序分,以免漏掉。

2018-03-14教学要求:使学生从不同的两种思考行式逐步记住5、6、7各数的分与合。

教学重点:在分与合中从不同角度学习5、6、7各数的分与合教学难点:能在学习中发现规律。

教学过程:一、复习引入:1、师生手指游戏1—10,边说边动。

2、出示:5个胡萝卜,两只白兔的图片生边看图边数出是多少。

二、新知:创设情景一、看了图片,你有什么想法?(分萝卜)1、要把5个胡萝卜,分给2个小白兔,可以怎样分?2、生动手分一分,边分边说。

师引导:5可以分成3和2,2和3合起来是53、把自己分的说给同桌听听。

固体物理参考答案(前七章)

固体物理参考答案(前七章)

固体物理习题参考答案(部分)第一章 晶体结构1.氯化钠:复式格子,基元为Na +,Cl -金刚石:复式格子,基元为两个不等价的碳原子 氯化钠与金刚石的原胞基矢与晶胞基矢如下:原胞基矢)ˆˆ()ˆˆ()ˆˆ(213212211j i a a i k a a k j a a +=+=+= , 晶胞基矢 ka a j a a ia a ˆˆˆ321===2. 解:31A A O ':h:k;l;m==-11:211:11:111:1:-2:1 所以(1 1 2 1) 同样可得1331B B A A :(1 1 2 0); 5522A B B A :(1 1 0 0);654321A A A A A A :(0 0 0 1)3.简立方: 2r=a ,Z=1,()63434r 2r a r 3333πππ===F体心立方:()πππ833r4r 342a r 3422a 3r 4a r 4a 33333=⨯=⨯=∴===F Z ,,则面心立方:()πππ622r 4r 34434442r 4a r 4a 233ar 33=⨯=⨯=∴===F Z ,,则 六角密集:2r=a, 60sin 2c a V C = a c 362=,πππ622336234260sin 34223232=⨯⨯⨯=⨯=⎪⎭⎫ ⎝⎛a a c a r F a金刚石:()πππ163r 38r 348a r 3488Z r 8a 33333=⨯=⨯===F ,, 4. 解:'28109)31arccos(312323)ˆˆˆ()ˆˆˆ(cos )ˆˆˆ()ˆˆˆ(021*******12211=-=-=++-⋅+-=⋅=++-=+-=θθa a k j i a k j i a a a a a kj i a a kj i a a 5.解:对于(110)面:2a 2a a 2S =⋅=所包含的原子个数为2,所以面密度为22a2a22=对于(111)面:2a 2323a 22a 2S =⨯⨯= 所包含的原子个数为2,所以面密度为223a34a 232=8.证明:ABCD 是六角密堆积结构初基晶胞的菱形底面,AD=AB=a 。

2024年北师大版七年级下册数学第一章整式的乘除专项复习2 比较幂的大小的五种常用技巧

2024年北师大版七年级下册数学第一章整式的乘除专项复习2 比较幂的大小的五种常用技巧

1
2
3
4
5
技巧5
作商比较法比较两数的大小


5.已知P= ,Q= ,比较P与Q的大小.


(×) ×
解:因为 = × =
× = × =1,






所以P=Q.பைடு நூலகம்
1
2
3
4
5
即5333<3555<4444.
1
2
3
4
5
技巧3
幂的比较法比较含指数的式子的大小
3.【2023·天津南开中学模拟】已知xa=2,xb=4,xc=32
(x>0且x≠1),试比较3b与a+c的大小.
解:因为xa=2,xb=4,xc=32,
而43=2×32,
所以(xb)3=xa·xc,即x3b=xa+c.
北师
七年级下
第一章
整式的乘除
素养集训
2.比较幂的大小的五种常用技巧
技巧1
指数比较法比较幂的大小
1.已知a=8131,b=2741,c=961,试比较a,b,c的大小.
解:a=8131=(34)31=3124,b=2741=(33)41=3123,c
=961=(32)61=3122.
因为124>123>122,
所以3124>3123>3122,即a>b>c.
1
2
3
4
5
技巧2
底数比较法比较幂的大小
2.比较3555,4444,5333的大小.
解:3555=(35)111=243111,4444=(44)111=256111,
5333=(53)111=125111.

6和7的认识教学设计8篇

6和7的认识教学设计8篇

6和7的认识教学设计8篇教学内容:一上P39~40教学目标:1.在详细的情境中,建立6、7的概念;知道7以内数的数序,理解6、7基数和序数的含义,能够正确读写6、7。

2.经受数一数、摆一摆、说一说等活动,丰富6、7的概念,获得数感的进展。

3.感受生活中到处有数学,并在学习活动中体验胜利的乐趣。

教学重点:建立6、7的概念,会读写6、7,理解6、7基数和序数的含义。

教学难点:理解6、7基数和序数的含义教学过程:一、情境导入,激发兴趣1.师:小朋友们,小猫最爱吃什么?(鱼)2.(出示小猫图片)有一群小猫约好一起去钓鱼,瞧,已经来了几只小猫了?①独立数。

②请生上来数小猫的数量。

二、结合情境,熟悉6和7(一)建立6的概念1.(出示一只小猫)问:现在有几只小猫了?你是怎么知道的?引导学生说出5只,又多了一只就是6只。

2.(摆5颗珠子)黑板上已经有5颗珠子了,请个小朋友帮帮助,怎样表示出6?小结:6比5多1, 5的后面是6。

3.说一说:6还可以表示什么?(若学生难以想到,则给学生举例。

)小结:只要数量是6,都可以用6表示。

(二)建立7的概念1.再来一只小猫,现在一共有几只小猫了?你是怎么知道的?2.黑板上摆出六颗珠子,问:怎样表示7?小结:6的后面是7。

3.摆一摆师:除了用圆片表示7,你还想到什么方法?①组里争论:用你喜爱的方法表示7,比比谁想到的方法多?②请学生汇报。

小结:只要数量是7个,都可以用7来表示。

4.熟悉生活中的7过渡:咱们来看看生活中还有哪些7。

①一个星期有7天。

②电影《7个小矮人》。

③彩虹有7种颜色。

④7星瓢虫。

5.揭题今日这节课咱们就来学习《6和7的熟悉》。

(三)理解6和7的基数和序数1.数的挨次(1)瞧!7只小猫到齐了,可以动身了。

等会它们要进展钓鱼竞赛,让我们给它们排排队吧!(课件出示:1到6号码的小猫,有只小猫没有号码。

)师:猜猜看,这只小猫可能是几?(0或7)(2)提醒:小猫是7号,应当排在哪里?(3)这是从小到大的挨次排起来的,还可以怎么排?(4)(出示直尺)将数宝宝6和7填进直尺中。

发电厂电气部分第四版课后习题答案第1章---第7章

发电厂电气部分第四版课后习题答案第1章---第7章

发电厂电气部分第四版课后习题答案第1章---第7章第一章能源和发电1-1 人类所认识的能量形式有哪些?并说明其特点。

答:第一、机械能。

它包括固体一流体的动能,势能,弹性能及表面张力能等。

其中动能和势能是大类最早认识的能量,称为宏观机械能。

第二、热能。

它是有构成物体的微观原子及分子振动与运行的动能,其宏观表现为温度的高低,反映了物体原子及分子运行的强度。

第三、化学能。

它是物质结构能的一种,即原子核外进行化学瓜是放出的能量,利用最普遍的化学能是燃烧碳和氢,而这两种元素是煤、石油、天然气等燃料中最主要的可燃元素。

第四、辐射能。

它是物质以电磁波形式发射的能量。

如地球表面所接受的太阳能就是辐射能的一种。

第五、核能。

这是蕴藏在原子核内的粒子间相互作用面释放的能。

释放巨大核能的核反应有两种,邓核裂变应和核聚变反应。

第六、电能。

它是与电子流动和积累有关的一种能量,通常是电池中的化学能而来的。

或是通过发电机将机械能转换得到的;反之,电能也可以通过电灯转换为光能,通过电动机转换为机械能,从而显示出电做功的本领。

1-2 能源分类方法有哪些?电能的特点及其在国民经济中的地位和作用?答:一、按获得方法分为一次能源和二次能源;二、按被利用程度分为常规能源和新能源;三、按能否再生分为可再生能源和非再生能源;四、按能源本身的性质分为含能体能源和过程性能源。

电能的特点:便于大规模生产和远距离输送;方便转换易于控制;损耗小;效率高;无气体和噪声污染。

随着科学技术的发展,电能的应用不仅影响到社会物质生产的各个侧面,也越来越广泛的渗透到人类生活的每个层面。

电气化在某种程度上成为现代化的同义词。

电气化程度也成为衡量社会文明发展水平的重要标志。

1-3 火力发电厂的分类,其电能生产过程及其特点?答:按燃料分:燃煤发电厂;燃油发电厂;燃气发电厂;余热发电厂。

按蒸气压力和温度分:中低压发电厂;高压发电厂;超高压发电厂;亚临界压力发电厂;超临界压力发电厂。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

dφe = E ⋅ dS
φe =
∫ dφ =
S
e

S
E ⋅ dS
S
4
讨论
φ e = E ⋅ cos θ ⋅ dS
S

1. 电通量的正与负 取决于面元法线 n 的选取
E
dS
S
E ⋅ ds 〉 0
E
S
dS
n E
穿出 穿入
E ⋅ ds 〈 0
2. 通过闭合面的电通量 规定: 自内向外为各面元的正方向。 规定 自内向外为各面元的正方向。
S
ε0
二、高斯定律的证明 源电荷是点电荷 (1) 源电荷是点电荷
库仑定律 + 叠加原理
ds
S1
ˆ er
6
E
取一包围点电荷q的闭合球面 1. 取一包围点电荷q的闭合球面 S1 q 在面元 dS 处的场强为 E =
q 4πε 0 r 2
q
的电通量 通过 dS 的电通量
dφe = E ⋅ dS =
q 4π ε 0 r
3
三、电通量 1、 匀强电场中 、
通过任一面积的电场线条数
n
通过垂直面的通量 d φ e = EdS ⊥
通过非垂直面的通量 ds 和 ds ⊥ 电力线条数相同
dS⊥
θ
dS
E
θ

dS ⊥ = dS ⋅ cos θ
d φ e = EdS cos θ = E ⋅ dS
2、 通过任意曲面的电通量 、
dS E
E是高斯面上的场强,是高斯面内、外电荷的贡献 是高斯面上的场强,是高斯面内
3. 库仑定律与高斯定律是用不同形式表示电场 . 与生场电荷关系的同一客观规律。 与生场电荷关系的同一客观规律。 对于运动电荷的电场,库仑定律不在有效, 对于运动电荷的电场,库仑定律不在有效,高斯定律 依然有效。 依然有效。高斯定律是关于电磁场的普遍的基本规律

S
E ⋅ ds =
2

i
q内
i
ε
0
的闭合曲面S 3. 取不包围点电荷 q 的闭合曲面S3

S3
E ⋅ dS = 0
q S3
8
也符合高斯定律, 也符合高斯定律
(2) 点电荷系的电场中,通过任意闭合曲面 S4 的通量 点电荷系的电场中,
E = E 1 + E 2 + ... + E n + i
φ e = E ⋅ dS
S1
E 1⋅ d S = ∫
S1
26
的带电球体,其电荷体密度分布为 例5. 一半径为 R 的带电球体 其电荷体密度分布为 ρ = Ar ( r ≤ R ) (1) 求 E内 = ? 过场点P在球内作半径为 的高斯面S 过场点 在球内作半径为 r1 的高斯面 1 ρ=0 (r> R) A为一常数。 为一常数。 为一常数 P
试求球体内外的场强分布。 试求球体内外的场强分布。
俯 视 图
r
dE
25
4.计算通过高斯面的电通量 4.计算通过高斯面的电通量
Φ e = ∫ E ⋅ d s = ∫ E ⋅ ds +
= E 2πrl
S
侧面
两底面
∫ E ⋅ ds
L
+0+0
λ r
S1 E S3 S2
利用高斯定理解出 E :
λl E 2 π rl = ε0
λ E= 2πε 0 r
E方向垂直带电线 方向垂直带电线
R
Q
1.电荷分布球对称 电场分布也球对称。 电荷分布球对称,电场分布也球对称 电荷分布球对称 电场分布也球对称。
o
r
S2
∫ E ⋅ dS
2
=

S2
EdS = E 2 dS = E2 4 π 2

S
S
2
2
4 r = ⋅ π ⋅ r3 ε 0 4 π ⋅ R3 3 3 19
2
1
Q
Q E ⋅ 4π ⋅ r = r3 ε0R3
φe = ∫ E ⋅ dS
通过闭合曲面S 电通量。 通过闭合曲面 的净电通量。 即穿出 与穿入闭合曲面的电力线条数之差
S
S n
5
§1.6
高斯定律 高斯定律 Gauss theorem
一、高斯定律的内容 在真空中的静电场内, 在真空中的静电场内,通过任一闭合面的电通量等 1/ε 于这闭合面所包围的电荷电量的代数和的 1/εo 倍。 ∑qi内 Φe = ∫ E ⋅ dS = i
(4) )
q
q
q
思考: 以上三种情况, 思考 以上三种情况, Φe,E 值有何变化 , 值有何变化?
12
§1.7 利用高斯定律求静电场的分布
常见的电荷分布的对称性: 常见的电荷分布的对称性:
均 匀 带 电 球对称 球体 球面 (点电荷) 点电荷) 柱对称 无限长 柱体 柱面 带电线 面对称 无限大 平板 平面
E
1
2 E1S1 =
ε0
⋅ σ ⋅ S1
σ ∴ E1 = 2ε 0

E 为匀强电场
22
若电荷面密度 σ < 0 .
两无限大板 ± σ .
E外 E
E内
E外

σ ∴ E1 = 2ε 0
+σ +σ
σ E = 内 ε0
E外=0
23
思考设有一无限大均匀带正电的平面 , 思考 设有一无限大均匀带正电的平面,取 x轴垂直带 设有一无限大均匀带正电的平面 轴垂直带 电平面,坐标原点在带电平面上,则其空间各点的 电平面, 坐标原点在带电平面上, 电场强度 E 随距平面的位置坐标x变化的关系曲线 随距平面的位置坐标 变化的关系曲线 (规定场强沿 轴正向为正 , 反之为负 : 规定场强沿x轴正向为正 为 ___ 规定场强沿 轴正向为正,反之为负): C (A) E x (C) E x (D) E x
2
ˆ er ⋅ dS
Φ e = ∫s E ⋅ dS = ∫S
1
q
1
4π ⋅ ε 0 r
2
ˆ ⋅ e r ⋅ dS
ds
S1 q
E
=∫
q 4π ⋅ ε 0 r
2
S1
dS
2
=
q 4π ⋅ ε 0 r 2
4π ⋅ r =
q
ε0
得证

S
E ⋅ ds =

i
q内
i
ε
0
7
源电荷仍是点电荷, 源电荷仍是点电荷, 取任意形状闭合曲面S 2. 取任意形状闭合曲面S2包围点电荷 由于电场线的连续性, 由于电场线的连续性 通过 S1 的电通量相同 相同。 和 S2 的电通量相同。 S1 q S2 E E
均匀带负电球 面电场线分布
两正点电荷的 电场线分布
电偶极子电 场线分布
2
二、电场线的性质 电场线始于正电荷(或无穷远处) 1) 电场线始于正电荷(或无穷远处),止于负电荷 或无穷远处),在没有电荷处不中断; ),在没有电荷处不中断 (或无穷远处),在没有电荷处不中断; 不会相交; 任意两条电场线不会相交 2) 任意两条电场线不会相交; 电场线不会形成闭合曲线。 3) 电场线不会形成闭合曲线。 闭合曲线 这些基本性质是由静电场的基本性质和场的单值 性决定的, 性决定的,可用静电场的基本性质方程加以证明
Q R o
E1 o S1 r P
∫ E 1⋅ d S
S
1
=

S
1
EdS 1
2
= E 1∫ dS = E1 4 π r
S
1
15
根据高斯定律解方程
E 1 4π r
2
=
∑ qi
i
∫ E ⋅ dS =
S
∑q
i
i内
ε0
ε0
E1 =
Q 4π ε 0 r
2
(2) 求球面内 r < R 的场强 E2 =? 过场点 P 做半径为 r 的球面 S2(高斯面 。 的球面 高斯面)。 高斯面 ∑ qi Q R E 2 4π r 2 = i
24
(B)
E x
均匀带电的无限长的直线, 例4 均匀带电的无限长的直线,线密度 求: 场强 E=? 解: 1.分析场的对称性. 1.分析场的对称性. 分析场的对称性
λ
2.取圆柱面为高斯面通 2.取圆柱面为高斯面通 过场点P. 过场点P.
P
r
λ
λ r L
S1⊥E
S1 E S3 S2
S2⊥E S3//E
=
S4 qn

(E ∫
S4
S4
1
+ E 2 + ... + E n + i ⋅ dS
)
= ∫ E1 ⋅ dS + ... + ∫ En+i ⋅ dS
S4 S4
qn+i
=
ε0
q1
+
ε0
q2
+ ... +
ε0
1
qn
+ 0 + ... + 0
∫ E ⋅ dS = ε ∑ q
S4 0 s内
int
9
(3) 源电荷为连续带电体
r
13
利用高斯定律求静电场的解题步骤 利用高斯定律求静电场的解题步骤: 解题步骤
1. 根据电荷分布的对称性 分析电场分布的对称性 根据电荷分布的对称性,分析电场分布的对称性 2. 选好通过场点的封闭曲面 高斯面) 选好通过场点的封闭曲面(高斯面 高斯面 的原则: 选取高斯面 S 的原则: 1) S 需通过场点(待求点) 需通过场点(待求点) 2) 在 S上待求点处 E ∥ dS 且等大 ∫ E ⋅ dS = E ∫ dS, 上待求点处
相关文档
最新文档