校园心理剧剧本千金难买是朋友
校园心理情景剧剧本
我想握着你的手梗概：大学生钱杨是个被自己亲生父母遗弃的孩子，他的内心充满了对世界的不满，他不信任任何人，就连最爱自己的养母也不例外，自暴自弃的他重来没有珍惜自己的想法，甚至于曾经放弃自己的生命；或许上帝喜欢捉弄人，钱杨是先天性心脏病者，当他得知这则消息时，自暴自弃的他几乎快疯了，他不想自己再被上帝抛弃……在经过同学和父母的帮助下，他找到了自己真是的想法通过他在昏迷的三天中内心反复的挣扎，最后，钱杨醒悟过来了，在他醒来后他真真正正地体会到了生命的意义，理解了珍惜生命的重要，他或许在这之前失去了很多快乐，但是，生命可贵的意义让他的心灵有了重生的可能，让他的心灵充满阳光……时间：2023年3月21日人物：钱杨养母医生甲米娜段风灵（天使）话外音路人甲医生群众（2人）同学群众（2人）病人群众（2人）道具：床服装（天使医生）等第一幕（医院病房里传来一阵撕心裂肺的撕吼）（空的舞台）钱杨：啊！你们这群废物，你们这群骗子，肯定错了、不可能！开什么玩笑！……（手里拿着病历）（医生甲从舞台另一边上低头看着自己手里的药单和病人简历路过钱杨，钱杨看到医生甲，便跑过去一把拉住他）钱杨：医生，你帮我看一下！有没有搞错！有个白痴说我得了癌症！你看看！医生打开自己的病人简历：这个是你么？你的病历是我开的！（钱杨接过病历，推一下眼镜，扫一眼病历，又推下眼镜，再扫下病历）钱杨：如假包换，货真价实，那个白痴说得没错，先天性心脏病，晚期（医生一把抽回病历，瞪甲，两人动作僵持，良久不动，突然…）钱杨：来我们来比试下，看谁比较健康！（使劲推医生甲，甲挣扎，向后坐倒）谁比较象得了心脏病！医生甲高呼：来人呀~~（顿时上来一些人）送精神科！（钱杨挣扎）钱杨：我没有病！你们才有病！医生甲衣冠不整面对观众清清嗓子：这个世界上有两种人，一种是有病的一种是没有病的，这两种人是要互相转换的，你昨天有病，今天可能就没有了！（幕后：医生，病人等不及了！）医生甲：来了来了刚才碰到了个神经病…（医生甲下场）话外音：当钱杨得知自己的生命脆弱到只有一个月时，他崩溃了…话外音：有很多时候当你在挥霍你宝贵时间的时候另一部分人的生命却掐在这个时间眼上。
校园心理剧(汇总)
小学校园心理剧（汇总）
剧名单位指导老师
1、《买衣服》溪美中心小学郭荣珍王移花
2、《我的未来不是梦》溪美莲塘中心小学
3、《请给我一杯水》柳城小学
4、《缘分难寻，情意无价》翔云中心小学卓尤贵洪柳香
5、《成长的插曲》洪濑中心小学王风英刘伟真
6、《学校，我温暖的家》洪濑第三中心小学林俊容张文婷黄嫌治
7、《我想要的爱》康美中心小学苏瑜萍王雅红苏艺铭
8、《他是我的妈妈》官桥中心小学姚美玲
9、《同桌》官桥塘上小学黄启明林宝镜
10、《千金难买是朋友》水头朴里中心小学陈龙风王娇英
11、《天使的声音》水头埕边小学吕紫燕陈萍
12、《竞选风波》第一小学心理课题组陈文凤、陈忠川
13、《奇异的幻想》南安师范学校附属小学吴瑞斌
14、《留守孩子》南安师范学校附属鹏峰小学
15、《主角与配角》柳城露江小学黄文琴
16、《宿舍风波》石井厚德中心小学李宝玉李萍萍
17、《迟来的表扬》南安市周厝小学黄智洪。
校园心理剧 千金难买是朋友
校园心理剧——千金难买是朋友剧情简介：这是一个关于小学生交友的心理剧，因为小亮学习成绩差，遭到昔日朋友小明、小丽、小启、小倩的嫌弃与拒绝，小亮在万般无奈中受到了电视中送礼即能办事的暗示，想出了花钱买友的计策。
小亮的行为让小明认识到了错误，明白了真心朋友的含义，最后四位同学又重新接纳了小亮。
人物：小亮（男）、小明（男）、小丽、（女）小倩、（女）亮母（女）、（旁白）（随机）一、地点：教室（小亮刚迈出办公室，见三人背影，举手要打招呼，三人背影闪进教室里。
小亮快步走向教室，刚要踏进教室，忽然停住脚步，贴墙倾听。
）小明：哎呀，又考不及格了，真丢脸。
小丽：这么笨的人还配当我们的朋友？从今天起，我不会和他做朋友了，你们呢？小倩：我也觉得丢脸，我们趁早开溜，省得待会又缠着我们。
小明、小丽、小倩：快！咱们赶紧走，不跟小亮玩。
（三人匆匆离开教室，在教室门口碰见小亮，尴尬相视一笑。
）（倒退几步）三人齐说：“嘿嘿，不好意思，我们今天有点事，先走了。
小亮低着头没说话。
二、地点：小亮家小亮（捧着考卷，愁眉苦脸，一只手托着脑袋）：唉，我天生就笨，反正就是这块料了，没有朋友也是活该。
（换只手托着脑袋）平常他们总帮我，少了他们，我多孤单啊，连自己的朋友都看不起自（换只手托着脑袋）己了，还有谁看得起我啊？我该怎么办啊？趴下，哭泣。
（趴下，哭泣。
）亮母（走进房间，手扶孩子的肩膀）：怎么啦？小亮（抬头，手擦泪）：没……没什么？亮母：有什么事情说出来，心里会舒服，是不是今天没考好呀？小亮：摇头。
亮母：那有什么事情呢？你一向是个快乐的孩子，今天这样，肯定有事情，说出来，妈妈来帮帮你。
小亮点点头，低声说：我今天又考不及格了，妈妈，我是不是真的很笨，他们都不和我作朋友了，我真的很笨，妈妈。
（扑进妈妈怀里，放声大哭。
）亮母：孩子，最近你身体一直不好，没考好，妈妈不怪你，我想老师也不会怪你，可你的朋又不和你作朋友，你要动动脑子，如果妈妈遇到这样的事情，也会像你一样不好受，但你已经长大，妈妈相信你有办法解决好这件事，用心想想，该怎么办，你的朋友一定能和你重归于好。
仙人掌心心理情景剧
仙人掌心【第一幕】（地点：教室人物：雅惠，学习委员，几个同学时间：课间）学习委员（男）：雅惠，你作业交了吗？雅惠（冷冷地）：没有。
学习委员：那，写完了吗？雅惠：嗯，不过，谁知道会不会有人等等把我辛辛苦苦的成果偷走去抄啊。
我最后一个交就是了。
学习委员：呃…随便你吧。
（上课铃响起，大家端坐好，过了一会儿）雅惠后座的女生拍了拍雅惠的背，后座同学：雅惠，他让你快点交，说他下课就马上就要交作业了。
雅惠：哦。
（雅惠把作业小心地叠整齐，大致叠成很小的方块，以免被其他人看到作业内容。
她把作业传了下去）（剩下的时间，雅惠看起来很焦虑，左顾右盼。
）（下课铃声响起，雅惠立马站起身来，往后跑到了学习委员的座位边上。
）雅惠：有看到我的作业传下来吗？学委：有啊。
怎么了。
雅惠：唉，没有，就担心半中间会不会被人拿走。
学委：无缘无故怎么可能啊。
雅惠：谁知道会不会拿去丢掉或者乱改。
放人之心不可无啊。
（学委嘟囔嘴，摊开双手。
）【第二幕】（地点：宿舍人物：雅惠的另外三个舍友，雅惠场景：其中一个舍友在打扫卫生，一个在玩手机，一个在做作业）（舍友扫地扫到雅惠座位旁，雅惠的书桌橱子上了好多个大锁头（锁要做得很大很夸张，三个以上）。
舍友看到雅惠的本子（福大作业本）掉在地上，就捡起来放到桌上。
）（雅惠正巧走进来，看到捡本子这一幕）雅惠：杜红，你在干嘛啊。
干嘛乱动我东西。
你该不会偷看了吧。
杜红：什么啊。
帮你把本子捡起来而已啊。
真郁闷。
（杜红略微生气，转身离开）雅惠自己坐在座位上，翻看本子，好像在检查有没有什么东西丢了。
（玩手机的舍友看到情况不对，跑过来亲昵地抱住雅惠脖子）雅惠挣脱：干嘛啊，这样很危险啊，如果勒死了怎么办。
琳琅：哎哟，别生气啦。
不过那本本子有什么秘密啊。
雅惠：是上课笔记啊。
琳琅：上课笔记为什么那么多锁头天天锁着。
雅惠：谁知道考试前会不会有人偷偷拿走，那样我不是惨了。
琳琅：那你那么多箱子的，还有什么宝贝啊。
雅惠：衣服，课本，照片…啊。
校园心理剧(汇总)
小学校园心理剧（汇总）
剧名单位指导老师
1、《买衣服》溪美中心小学郭荣珍王移花
2、《我的未来不是梦》溪美莲塘中心小学
3、《请给我一杯水》柳城小学
4、《缘分难寻，情意无价》翔云中心小学卓尤贵洪柳香
5、《成长的插曲》洪濑中心小学王风英刘伟真
6、《学校，我温暖的家》洪濑第三中心小学林俊容张文婷黄嫌治
7、《我想要的爱》康美中心小学苏瑜萍王雅红苏艺铭
8、《他是我的妈妈》官桥中心小学姚美玲
9、《同桌》官桥塘上小学黄启明林宝镜
10、《千金难买是朋友》水头朴里中心小学陈龙风王娇英
11、《天使的声音》水头埕边小学吕紫燕陈萍
12、《竞选风波》第一小学心理课题组陈文凤、陈忠川
13、《奇异的幻想》南安师范学校附属小学吴瑞斌
14、《留守孩子》南安师范学校附属鹏峰小学
15、《主角与配角》柳城露江小学黄文琴
16、《宿舍风波》石井厚德中心小学李宝玉李萍萍
17、《迟来的表扬》南安市周厝小学黄智洪
1。
大学生心理健康情景剧剧本
大学生心理健康情景剧剧本角色：小明：大学生，主人公小红：小明的好朋友，关心他的人心理辅导师：大学生心理健康辅导师，专业人士班主任：大学班级的管理者同学A、同学B、同学C：小明的同学场景：大学校园、心理辅导室、教室等情节一：入学新生（场景：大学校园）小明：（兴奋地）终于进入大学了！我迫不及待地想认识新朋友，参加各种活动，感受大学生活！（小红走过来）小红：小明，听说你进了我们学校，太好了！我也是这个学校的，我们可以一起度过美好的大学时光！小明：太棒了！我们应该参加一些社团活动来拓宽自己的视野。
情节二：适应压力（场景：教室）同学A：这门课好难啊，我好焦虑！同学B：是啊，大学的课程压力好大，我有时候都快承受不了了。
小明：我们要学会调整心态，不要给自己太大的压力。
其实，每个人都会遇到难题，最重要的是学会解决。
情节三：寻求帮助（场景：心理辅导室）小明：最近我总感觉不开心，情绪低落，睡眠质量也不好。
我该怎么办？心理辅导师：没关系，大家都会有这样的情绪波动。
我可以帮你分析原因，给你一些建议。
（心理辅导师提供心理辅导，探讨小明的困扰，并给予合理的建议）情节四：班级关怀（场景：教室）班主任：同学们，我听说有些同学最近压力比较大，如果你们有任何问题，都可以找我谈谈，或者联系心理辅导室。
同学C：班主任，我觉得我最近学习上有点力不从心，情绪也不好，能给我一些建议吗？班主任：当然可以，我们可以一起找解决办法。
我会给你提供一些学习的方法，并且帮助你调整心态。
情节五：朋友关怀（场景：宿舍）小红：小明，你最近感觉还好吗？学习还适应吗？小明：嗯，还好，遇到了一些问题，但是我已经在心理辅导室找到了解决办法。
小红：那太好了，我也会一直关心你的，如果你有任何问题，告诉我哦！小明：感谢你的关心，一定会的！情节六：成长与自我调适（场景：大学校园）小明：经过这段时间的心理辅导，我开始慢慢调整自己的心态，学会更好地处理各种问题。
心理辅导师：很高兴看到你的成长，大学生活是一个很好的成长平台，你能够适应并改变自己，真的很不容易。
大学生优秀心理剧剧本
大学生优秀心理剧剧本一、剧本简介《大学生优秀心理剧剧本》是一部以大学生心理成长为主题的舞台剧。
通过讲述大学生在面对各种心理困境时的成长与解脱，以及探索内心世界的过程，引导观众思考人生意义与价值。
该剧本结构紧凑、情节曲折，旨在挖掘大学生心理问题，展现他们积极面对压力与挑战的勇气与智慧。
二、剧本内容1. 第一幕：迷茫与困惑场景一：大一新生寝室（舞台上，布置成大学新生寝室。
小明拖着行李箱进入寝室，与室友小红见面）小明：你好，我是小明，新来的，请多关照。
小红：你好啊，我是小红，这是我们的寝室，欢迎！（小明的表情逐渐有些沮丧）小明：真的不知道该怎么办，大学对我来说太陌生了。
小红：别担心，大家都有这样的感觉。
我们一起适应新环境吧！场景二：校园活动中心（舞台上布置成校园活动中心。
小明和小红参加社团招新活动，小明犹豫不决）社团负责人：你们好，欢迎参加我们社团的招新活动。
我们社团团结友爱，能够帮助你们在大学里找到兴趣爱好。
小红：听起来不错啊，我们试试怎么样？小明：我还是不确定……我怕自己无法胜任。
场景三：图书馆（舞台上布置成图书馆。
小明拿着一本心理学的书，小红走过来）小红：怎么了？看起来有些愁眉苦脸的。
小明：我最近总是感觉自己有点失落，好像不知道自己要做什么。
小红：或许你可以尝试了解一些心理学知识，或许能帮助你找到内心的答案。
2. 第二幕：探索与成长场景四：心理学课堂（舞台上布置成心理学课堂。
小明和小红听心理学老师讲课）心理学老师：大学生活中，我们常常会经历各种情绪波动和心理困境。
学习心理学知识能够帮助我们更好地了解自己和他人。
小明：这门课真的很有意思，我好像找到了一种探索内心的方法。
场景五：心理咨询室（舞台上布置成心理咨询室。
小明和小红来到心理咨询师那里寻求帮助）心理咨询师：你们好，欢迎来到心理咨询室。
请坐下，你们可以向我诉说心中的困惑。
小明：我一直觉得自己压力很大，不知道怎么解决。
小红：我总是害怕和别人交流，不知道该如何自信起来。
年会三人小品《千金难买》
年会三人小品《千金难买》概述本小品《千金难买》是一部围绕家庭、爱情和友情为主题的作品，由三位表演者共同呈现。
该剧以幽默、诙谐的方式展示了主人公们在面对生活中的困境和选择时，如何用真诚和善良去解决问题的过程。
年会三人小品《千金难买》旨在为观众带来欢笑与感动，传递正能量。
角色设定1. 张大明：一位憨厚善良的中年男子，家庭观念强烈，为人真诚，略带幽默感。
2. 李晓华：张大明的妻子，一位精明能干的家庭主妇，关爱家人，偶有抱怨，但内心充满爱心。
3. 王志强：张大明的好友，一位幽默风趣、善于言辞的职场人士，时常为张大明出谋划策。
剧情梗概第一幕：张大明在生活中遇到了诸多困扰，诸如家庭琐事、工作压力等，导致他心情烦躁。
在此期间，他向好友王志强倾诉，寻求解决之道。
第二幕：王志强为张大明出谋划策，让他尝试从不同的角度看待这些问题，从而找到解决问题的方法。
在王志强的鼓励下，张大明重新审视自己的生活，渐渐明白了珍惜眼前人、关爱家人的重要性。
第三幕：张大明将所学应用于实践，开始主动承担家庭责任，与妻子李晓华共同应对生活中的种种挑战。
在这个过程中，两人重新点燃了爱情的火花，家庭氛围愈发和谐。
第四幕：张大明和王志强一同参加了一场公益活动，见证了善良和真诚的力量。
他们深刻体会到，无论是家庭、爱情还是友情，都无法用金钱衡量，千金难买的是真挚的情感。
第五幕：小品在张大明、李晓华和王志强三人共同演唱的一首歌曲中达到高潮，歌词表达了他们对于家庭、爱情和友情的珍视，以及勇敢面对生活的勇气。
表演建议1. 在表现角色性格时，要充分展现各自的特点，如张大明的憨厚、李晓华的精明、王志强的幽默。
2. 注意角色之间的情感互动，强化家庭、友情等情感纽带，让观众感受到真挚的情感。
3. 在表现剧情冲突时，适当运用幽默、夸张的手法，增加笑点，提高观众的观看兴趣。
4. 注重舞台表现力和节奏感，保持表演的自然流畅，避免过于生硬。
5. 最后一场演唱歌曲时，三位表演者需充分展现情感，让观众感受到剧情的升华。
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校园心理剧剧本——千金难买是朋友
一、地点：教室
（小亮刚迈出办公室，见三人背影，举手要打招呼，三人背影闪进教室里。
快步走向教室，刚要踏进教室，忽然停住脚步，贴墙倾听。
）
小明：哎呀，又考不及格了，真丢脸。
小丽：这么笨的人还配当我们的朋友？从今天起，我不会和他做朋友了，你们呢？
小倩：我也觉得丢脸，我们趁早开溜，省得待会又缠着我们。
小明、小丽：快！
（三人收拾完书包离开教室，见小亮，尴尬相视一笑。
）
倒退几步三人齐说：“嘿嘿，不好意思，我们今天有点事，先走了。
”（转身跑下。
）
（小亮低着头，没说话。
）
二、地点：小亮家
小亮（捧着考卷，愁眉苦脸，一只手托着脑袋）：唉，我天生就笨，反正就是这块料了，没有朋友也是活该。
（换只手托着脑袋）：平常他们总帮我，少了他们，我多孤单啊，连自己的朋友都看不起自己了，还有谁看得起我啊？我该怎么办啊？
（趴下，哭泣。
）
亮母（走进房间，手扶孩子的肩膀）：怎么啦？
小亮（抬头，手擦泪）：没……没什么？
亮母：有什么事情说出来，心里会舒服，是不是今天没考好呀？
小亮摇头。
亮母：那有什么事情呢？你一向是个快乐的孩子，今天这样，肯定有事情，说出来，妈妈来帮帮你。
小亮点点头，低声说：我今天又考不及格了，妈妈，我是不是真的很笨，他们都不和我作朋友了，我真的很笨，妈妈。
（扑进妈妈怀里，放声大哭。
）
亮母：孩子，最近你身体一直不好，没考好，妈妈不怪你，我想老师也不会怪你，可你的朋友不和你作朋友，你要动动脑子，如果妈妈遇到这样的事情，也会像你一样不好受，但你已经长大，妈妈相信你有办法解决好这件事，用心想想，该怎么办，你的朋友一定能和你重归于好。
（吻了一下孩子的脸颊）妈妈该去做事了，你先自己想想办法。
加油哦！
母子二人互道再见。
小亮：我该怎么办呢？我告诉老师去，让老师教育他们。
谁叫他们和同学不团结。
（转身取了书包，打开课本，刚要做作业）不行，让老师知道了，他们肯定知道是我告的状，还不被气死，我更别想和他们做朋友。
要不我向他们家长告状，不好，家长也会骂他们。
我打个电话给他们吧，让他们接受我这个朋友。
（拿起电话，拨了几个键。
停住。
）人家现在都不把我当朋友了，我打电话过去，人家还不照样不把我当回事。
（从椅子上站起来，在房间里绕圈）我该怎么办？怎么办？怎么办？
（房间外传来电视对白画外音：科长，收下吧。
这是孝敬您老人家的。
哈哈，别那么客气嘛，这事情好办啊！）
（抬头看见架子上的储蓄罐，扑上前，双手搭着。
）哈，我怎么没想到呢，对呀，这事情好办，妈妈说过礼多人不怪，我才不信，有了这礼，他们会不把我当朋友，哈，就怎么办。
高兴地哼起歌。
三、地点：教室里
小明、小丽、小倩、小启正在做游戏。
小亮（走上前，从裤袋里掏出一张十元钞票，递过去）：小启，我……我……比较笨，这钱送给你，以后如果你们需要什么，我用零花钱帮你们买，好吗？我们还做朋友吧，行吗？小启（接过钱，看了看）：这……
小亮（转身把另两张十元分别递给小倩和小丽）：这是给你的……这是给你的，我们还做朋友吧……
（二人接过钱，互相看了看）
小倩低声对小丽：喂，怎么样，都给我们钱了，不和他做朋友，太不讲义气了哦。
小丽（贴小倩耳边）：是啊。
（小丽、小倩把钱收进口袋里。
和小亮勾肩搭背）：我们还是好朋友。
放学一起去吃麻辣烫。
（小明一手抓着钱，犹豫）：这钱？我到底收不收啊。
（招手示意）：喂，都回来。
小亮，这钱我不要。
小亮：你……你……？
小明：小亮，这钱我不会收的。
小丽和小倩：傻瓜，他都给你了，收下吧。
好朋友送的，有什么不能收的。
小明：小亮，这钱我不能收，我还当你是朋友。
小亮：要不，我再给你们十块，好不好？
小明：小亮，对不起，昨天是我错了。
老师说过，同学之间要团结友爱，我们几个因为你学习不好就不把你当朋友，这本来就不对。
今天如果收你的钱，就更不能叫朋友了。
小亮，这钱，我不能收。
（把钱递回去）
小亮（伸手推开钱）：不，真的是我送你们的。
我昨天想了好久，我知道你们不会不收我的钱的。
千金难买是朋友啊。
小丽和小倩附和着：收下吧，我们不都是朋友吗，还计较这些干吗呀。
小明：不，是朋友就不能收。
昨天我把事情告诉了妈妈，妈妈告诉我，朋友就是在有困难的时候能够帮助自己的人。
小亮，我们都是朋友，从今天下午放学，我们就一块学习，我来帮你，你一定能够考好的。
这钱，你拿回去吧！（神情严肃地双手把钱交到小亮的手中。
）你刚才说的话不对，不是千金难买是朋友，但有句话叫“千里难寻是朋友”，只要我们互相帮助，我们就是好朋友，收下这钱，我们就是好朋友，来吧。
你们呢？还当小亮是朋友吗？小丽和小倩（互相对视了一会儿）：对，朋友就要互相帮助，小亮，这钱我们也不要了，我们一定会帮你把成绩提上去的。
（上前拍着小亮的肩）
小亮（双手捧着钱，望着三个伙伴）：谢谢，你们真是我的好朋友。
音乐起：千里难寻是朋友，朋友多了路好走。
以诚相见，心诚相待，让我们从此是朋友。
千金难买是朋友，朋友多了春长留，以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友。
亮母（走上前，摸着儿子的头）：孩子，看，你自己想办法，再次拥有了，朋友，他们是你千金难买的好朋友啊，你可要努力，不要辜负了朋友啊。
四人手牵手，骄傲地说：对，我们都是好朋友，千金难买的朋友。
（五人谢幕下。
音乐再次响起。
）。