14一年级数学下册2.1《认识长方形、正方形和圆》课件1苏教版
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【新】苏教版一年级数学下册《认识长方形、正方形和圆》公开课课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/15
谢谢观看
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
苏教版一年级数学下册
长方形、正方形和圆
教学目标
• 直观认识长方形、正方形 和圆。
• 知道这些图形的名称并能 识别这些图形。
• 体会“形”与“体”的联 系。
长方形
正方形
圆
下面哪些是长方形、ห้องสมุดไป่ตู้些是正方形、哪些是圆？
3、
( 4 )个 ( 5 )个 ( 5 )个
Good bye
你有哪些收获？
苏教版数学一下2.1《认识长方形、正方形和圆》课件
•
长方形
正方形
圆
下面哪些是长方形、哪些是正方形、哪些是圆？
3、
( 4 )个 ( 5 )个 ( 5 )个
Good bye
你有哪些收获？
苏教版一年级数学下册
长方形、正方形和圆
教学目标
• 直观认识长方形、正方形 和圆。
• 知道这些图形的名称并能 识别这些图形。
• 体会“形”与“体”的联 系。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
长方形
正方形
圆
下面哪些是长方形、哪些是正方形、哪些是圆？
3、
( 4 )个 ( 5 )个 ( 5 )个
Good bye
你有哪些收获？
苏教版一年级数学下册
长方形、正方形和圆
教学目标
• 直观认识长方形、正方形 和圆。
• 知道这些图形的名称并能 识别这些图形。
• 体会“形”与“体”的联 系。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
一年级数学下册 认识长方形、正方形和圆课件 苏教
3、
( 4 )个 ( 5 )个 ( 5 )个
Good bye
你有哪些收获？
苏教版一年级数学下册
长方形、正方形和圆
教学目标
• 直观认识长方形、正方形 和圆。
• 知道这些图形的名称并能 识别这些图形。
• 体会“形”与“体”的联 系。长方形 Nhomakorabea 正方形
圆
下面哪些是长方形、哪些是正方形、哪些是圆？
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
苏教版一年级下册数学认识长方形、正方形、三角形和圆(课件)
分一分
摸一摸
1
2
3
长方体4正方体Fra bibliotek圆柱三棱柱
画一画
认一认
长方形
正方形
圆
三角形
找一找
找出正方形、长方形、三角形和圆。
三角形
长方形 正方形
长方形
长方形
圆
正方形
圆
三角形
围一围
在钉子板上围出正方形、长方形和三角形。
能围出一个圆吗？
涂一涂
在正方形、长方形、三角形和圆里分别涂不同的颜色。正方形 涂紫色，长方形涂黄色，三角形涂黑色，圆涂蓝色
数一数
正方形有 4 个 长方形有 5 个 三角形有 3 个
圆有 2 个
总结
通过这节课学习： 你认识了哪些新朋友？ 你打算回家怎样把它们介 绍给你的爸爸妈妈们听？
摸一摸
1
2
3
长方体4正方体Fra bibliotek圆柱三棱柱
画一画
认一认
长方形
正方形
圆
三角形
找一找
找出正方形、长方形、三角形和圆。
三角形
长方形 正方形
长方形
长方形
圆
正方形
圆
三角形
围一围
在钉子板上围出正方形、长方形和三角形。
能围出一个圆吗？
涂一涂
在正方形、长方形、三角形和圆里分别涂不同的颜色。正方形 涂紫色，长方形涂黄色，三角形涂黑色，圆涂蓝色
数一数
正方形有 4 个 长方形有 5 个 三角形有 3 个
圆有 2 个
总结
通过这节课学习： 你认识了哪些新朋友？ 你打算回家怎样把它们介 绍给你的爸爸妈妈们听？
苏教版一年级下册数学课件-2.1认识长方形、正方形和圆 (共13张PPT)
在积木上还能找到这样的图形吗？
三角形
圆
课堂练习
第一关 找出正方形、长方形、三角形和圆。
课堂练习
第二关 在钉子板上围出正方形、长方形和三角形。
课堂练习
第二关 在钉子板上围出正方形、长方形和三角形。
课堂练习
第二关 在钉子板上围出正方形、长方形和三角形。
课堂练习
第二关 在钉子板上围出正方形、长方形和三角形。
拓展提升
在正方形、长方形、三角形和圆里分别涂不同的颜色。
4
5
3
2
课后总结
这节课你学会了什么？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
Youห้องสมุดไป่ตู้made my day!
苏教版数学一年级下册第二单元
认识长方形、正方形和圆
情境设置 导入新课 探究新知 课堂练习 拓展提升 课后总结
情境设置
上学期，我们学过哪些立体图形，你能介绍它们吗？
长方体，正方体，圆柱，球。
导入新课
探究新知
先照样子画一画，再看看画出的图形。
探究新知
在积木上还能找到这样的图形吗？
长方形
正方形
探究新知
一年级【下】册数学认识长方形、正方形和圆苏教版(12张ppt)公开课课件
（名师示范课）一年级【下】册数学
第1课时 认识长方形、正方形和圆
苏教版(12张ppt)公开课课件
5.
（名师示范课）一年级【下】册数学 第1课时 认识长方形、正方形和圆 找出正方形、长方形和圆。 （名师示范课）一年级【下】册数学 第1课时 认识长方形、正方形和圆 （名师示范课）一年级【下】册数学 第1课时 认识长方形、正方形和圆 （名师示范课）一年级【下】册数学 第1课时 认识长方形、正方形和圆 在钉子板上围出正方形和长方形。 （名师示范课）一年级【下】册数学 第1课时 认识长方形、正方形和圆 （名师示范课）一年级【下】册数学 第1课时 认识长方形、正方形和圆 正方形有四条直直的边，四条边的长度都相等，是平平的面。 （名师示范课）一年级【下】册数学 第1课时 认识长方形、正方形和圆
数学一年级 下册
第二单元
认识图形（二）
第1课时 认识长方形、 正方形和圆
一、情境导入 小朋友们，你们喜欢搭积木吗？
（名师示范课）一年级【下】册数学
第1课时 认识长方形、正方形和圆
苏教版(12张ppt)公开课课件
二、探究新知
（名师示范课）一年级【下】册数学
第1课时 认识长方形、正方形和圆
苏教版(12张ppt)公开课课件
（名师示范课）一年级【下】册数学
第1课时 认识长方形、正方形和圆
苏教版(12张ppt)公开课课件
3.在正方形、长方形和圆里分别涂不同的颜色。
正方形有（ 4 ）个 长方形有（ 5 ）个 圆有（ 2 ）个
（名师示范课）一年级【下】册数学
第1课时 认识长方形、正方形和圆
苏教版(12张ppt)公开课课件
（名师示范课）一年级【下】册数学
（名师示范课）一年级【下】册数学
苏教版一年级数学下册《认识长方形、正方形、三角形和圆》公开课课件
认识长方形、正方形、三角形和圆
长方形
看一看 摸一摸 画一画 找一找
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/162021/10/162021/10/1610/16/2021 3:19:52 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/162021/10/162021/10/1610/16/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/162021/10/16October 16, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/162021/10/162021/10/162021/10/16
正方形
三角形
圆
1、找出正方形、长方形、三角形和圆
在钉子板上围出正方形、长方形和三角形
能围成一个 圆吗？
正方形有（4）个，长方形有（5）个， 三角形有（3）个，圆有（2 ）个
用一个长方体画出不同的长方形
最多能画 出……
用这个正方体画 出的正பைடு நூலகம்形都相 同吗?
长方形
看一看 摸一摸 画一画 找一找
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/162021/10/162021/10/1610/16/2021 3:19:52 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/162021/10/162021/10/1610/16/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/162021/10/16October 16, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/162021/10/162021/10/162021/10/16
正方形
三角形
圆
1、找出正方形、长方形、三角形和圆
在钉子板上围出正方形、长方形和三角形
能围成一个 圆吗？
正方形有（4）个，长方形有（5）个， 三角形有（3）个，圆有（2 ）个
用一个长方体画出不同的长方形
最多能画 出……
用这个正方体画 出的正பைடு நூலகம்形都相 同吗?