(工作总结)实验小学某年三月份工作总结
小学三月份德育工作总结5篇
小学三月份德育工作总结5篇篇1一、引言随着教育的全面发展，德育工作在小学教育中占据了举足轻重的地位。
三月份，我校德育工作在全体师生的共同努力下，取得了显著成效。
接下来，我将对三月份德育工作的内容、成果、亮点、问题及解决方案、自我评估和未来计划进行详细总结。
二、工作内容1. 开学初，组织新生入学教育，加强校规校纪宣传。
2. 开展“感恩教育”主题活动，培养学生感恩意识。
3. 组织“环保小卫士”活动，提高学生环保意识。
4. 开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康。
5. 举办家长学校，加强家校沟通，共同关注孩子成长。
三、工作成果1. 新生入学教育取得良好效果，学生们迅速适应学校生活。
2. “感恩教育”活动使学生们懂得了感恩父母、感恩老师、感恩社会。
3. “环保小卫士”活动提高了学生们的环保意识，积极参与校园环保行动。
4. 心理健康教育活动让学生们学会了如何调整心态，面对挫折。
5. 家长学校得到家长们的积极响应，家校合作更加紧密。
四、工作亮点1. 创新德育活动形式，如“环保小卫士”活动，结合小学生特点，寓教于乐。
2. 心理健康教育的深入开展，有效帮助学生解决心理问题，提高心理素质。
3. 家长学校活动的开展，加强了家校沟通，提高了德育工作的效果。
五、存在问题与解决方案1. 部分学生对德育活动认识不足，需加强引导。
2. 家校沟通仍存在一些障碍，需进一步拓宽沟通渠道。
3. 德育师资力量有待加强。
解决方案：1. 加强德育宣传，提高学生对德育活动的认识。
2. 通过多种形式加强与家长的沟通，如微信群、电话、家访等。
3. 加强德育师资培训，提高德育队伍素质。
六、自我评估三月份的德育工作取得了一定成果，但也存在不足之处。
在全体师生的共同努力下，我们积极开展各项德育活动，创新活动形式，加强家校沟通。
在今后工作中，我们将继续努力，提高德育工作的效果。
七、未来计划1. 进一步加强德育队伍建设，提高德育师资水平。
2. 深入开展德育活动，创新活动形式，丰富活动内容。
小学3月份教学工作总结2篇
小学3月份教学工作总结小学3月份教学工作总结精选2篇（一）3月份是小学教学工作的关键月份，我们通过统筹安排和积极开展各项教育教学活动，取得了一定的成绩和进展。
首先，在知识教学方面，我们注重了基础知识的巩固和拓展。
通过灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
同时，我们也注重了课后作业的设计和批改，帮助学生巩固所学知识，并及时发现和纠正学生的错误。
其次，在素质教育方面，我们注重了学生的综合素质培养。
开展了多种丰富多彩的课外活动，如班级读书分享会、科学实验课、体育比赛等，培养学生的创造力、合作精神和团队合作能力。
同时，我们也注重了学生的品德教育，通过课堂讲解和校园文化建设，引导学生树立正确的价值观和道德观。
再次，在家校合作方面，我们与家长保持了密切的联系和沟通。
及时向家长反馈学生的学习情况和表现，解答家长的疑问和关注，共同关心学生的成长和发展。
同时，我们也通过家长会和家庭作业等方式，鼓励家长积极参与学生的学习过程，共同育人。
总体来说，3月份教学工作经过我们的不懈努力，取得了一些成绩。
但同时也存在一些问题和不足之处，如个别学生的学习态度和课堂纪律问题，需要我们继续加强和改进。
在接下来的工作中，我们将继续坚持以学生为中心的教育理念，进一步完善教育教学方法，提高教学质量，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
小学3月份教学工作总结精选2篇（二）作为小学三年级的学生，我在三月份的四联四查工作中取得了一定的成绩。
下面是我个人的工作总结：1.学习进步：在三月份的四联四查期间，我认真学习了每一门科目的知识，充分利用课余时间进行复习和巩固。
通过不断努力，我在数学、语文和英语等科目上取得了较大的进步。
2.参与积极：我积极参与了班级和学校组织的相关活动。
我在班级里担任了小组长的职务，并负责组织同学们完成日常任务。
在校园活动中，我也积极参与，表现出色。
3.遇到困难：在四联四查期间，我也遇到了一些困难。
比如，在学习上遇到了一些难懂的题目，我通过请教老师和同学的帮助，逐渐解决了这些困难。
小学三月份工作总结_三月份工作总结
小学三月份工作总结_三月份工作总结时间过得真快，转眼间三月份已经结束了。
在这个充满活力和生机的春天，我积极地开展各项教育教学工作，取得了一定的成绩和体会，下面就让我来做一份三月份工作总结。
一、教学质量本月，我深入学生中间，积极探索教学新的方式和方法，多样化的教学方法让学生时刻保持着开放心态，充分调动了学生的积极性和创造性，取得了很好的教育效果。
同时，深化了对学生的了解，建立了良好的师生关系，增加了家长对我的信任和肯定。
二、教学守则本月，我认真遵守了教学守则，秉持着尊重学生的态度，重视教学质量，认真备课，讲授内容丰富，生动有趣，引导学生积极求知，主动思考，充分发挥了学生的能动性和创造性，实现了师生良性互动，对学生全面发展起到了积极推动作用。
三、班级管理本月，我认真贯彻落实了学校各项规章制度，根据学生的特点，制定了一系列班级管理计划，注重培养学生的自主意识和纪律观念，引导学生形成良好的行为习惯和生活习惯，使学生的思想认识、品德修养等方面得到了不同程度的提高。
四、教育教学改革本月，我积极响应新时代课程改革的号召，注重提高教学水平，不断自我反思，跨越教育教学现有的框框，深入研究优秀课例，注重培养学生的思辨和创新能力，追求真实的教育教学，推动了我班教育教学改革的不断深入。
五、自我反思本月，我认真做好自我反思，及时总结工作，这是个人成长的关键，人生的大动脉。
通过反思，我发现自己在讲授中存在的缺陷和不足，找到了改进的思路和方法，加强教育与教学的一体化，加强学生思维训练与能力培养，提高教育教学的实效性和针对性。
六、展望下个月，我将以更饱满的热情和更高的责任感，继续把握积极进取的精神，认真开展教育教学，创新教育思路，全面发挥优秀班级的带动作用，坚持课堂教育改革，形成高效学习的氛围，让每一个学生都能点亮心中的梦想！结语尽管这个月的工作做得有一些不足，但我相信，只要我持续努力，踏实工作，相信自己，付出就会得到回报，希望在未来的时间里，我能够不断优化自己的工作方式和方法，努力做好每一项教育教学工作，让教育事业蒸蒸日上。
小学3月份教授教化工作总结8篇
小学3月份教授教化工作总结8篇第1篇示例：小学3月份教育教学工作总结三月份，是一个充满希望和温暖的季节，也是小学的教师们奋发向上、努力教育的时刻。
在这个特殊的月份里，我们小学教师们团结一心，共同努力，取得了一定的成绩，也积累了一些经验。
现在，我想对整个三月份的教育工作进行一个总结。
教学工作方面，我认真备课，合理安排教学内容，注重培养学生的学习兴趣和思维能力。
在英语课堂上，我利用多媒体教学手段，生动有趣地讲解知识，激发学生学习英语的兴趣。
在数学课堂上，我主张小组互动学习，鼓励学生之间相互合作，相互促进。
在科学课堂上，我注重培养学生的实践能力，让他们亲自动手做实验，感受科学之美。
通过这些教学方式，我发现学生们的学习效果明显提高，他们更加主动积极地参与到课堂学习中来。
在学生管理方面，我注重培养学生的品德修养和行为规范。
我常常与学生进行心灵沟通，倾听他们的心声，帮助他们解决问题，培养他们的自信和自尊。
在班级管理上，我制定了一系列的规章制度，引导学生树立正确的行为观念，培养良好的学习习惯。
我也注重与家长沟通，及时反馈学生在学校的表现，积极争取家长的支持与配合。
在课外活动方面，我积极参与学校组织的各种活动，担任班主任工作，与同事合作组织了一次班级聚餐活动，拉近了师生之间的距离，增强了学生的集体荣誉感。
我也鼓励学生积极参加各项社会实践活动，拓展他们的视野，培养他们的社会责任感。
三月份的教育工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
有些学生学习态度不够端正，缺乏学习动力；有些学生规矩不够守纪，缺乏团队合作精神。
对于这些问题，我会进一步深入分析原因，制定更加有效的教育教学计划，以期在未来的工作中更好地解决这些问题。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，不断完善自己的教学方法，为学生的全面发展贡献自己的力量。
相信在学校领导的正确引领下，全体教师和学生一定会在教育事业中迈出更加坚实、更加稳定的步伐。
小学三月份工作总结7篇
小学三月份工作总结7篇篇1一、引言本月，我校小学部在全体师生的共同努力下，全面完成了各项任务。
现将本月的工作总结如下，以飨读者。
二、教育教学工作1. 课程实施本月，我校小学部严格按照教学计划，有序推进各学科教学。
各任课教师认真备课，精心设计教案，确保了课堂教学质量。
同时，根据学生年龄特点，开展了丰富多彩的课外活动，如读书节、运动会等，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
2. 学风建设本月，我校小学部继续加强学风建设，通过主题班会、学习交流会等形式，引导学生养成良好的学习习惯。
同时，各班级还开展了“争做学习小能手”等评比活动，激发了学生的学习积极性，营造了良好的学习氛围。
3. 特色教育针对小学生年龄特点和心理特点，我校小学部开展了多种特色教育。
如心理健康讲座、安全教育课等，帮助学生培养健康的心态和安全意识。
此外，还开展了艺术节、科技节等活动，为学生提供了展示才华的舞台，促进了学生全面发展。
三、德育工作1. 常规教育本月，我校小学部继续加强常规教育，通过晨会、班会等形式，对学生进行文明礼仪、行为规范等方面的教育。
同时，各班级还开展了“学雷锋、树新风”等主题活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 品德培养本月，我校小学部注重学生品德培养。
通过开展“尊老爱幼”、“诚实守信”等主题活动，引导学生养成良好的道德品质。
此外，还通过榜样力量和身边人身边事的影响，让学生在实际生活中践行社会主义核心价值观。
四、体育卫生工作1. 体育教学本月，我校小学部严格按照教学计划进行体育教学。
各体育教师认真备课，精心设计教案，确保了体育教学质量。
同时，还开展了校园足球、篮球等比赛活动，增强了学生体质和运动能力。
2. 卫生保健本月，我校小学部继续加强卫生保健工作。
各班级定期开展健康课和卫生知识讲座活动；加强春季传染病防控工作；定期对教室、办公室等场所进行消毒处理；及时处理学生突发疾病和意外伤害事件等。
这些措施有效保障了师生身体健康和生命安全。
小学3月份教学工作总结
小学3月份教学工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX小学XX班的XX，我负责小学三月份的教学工作总结。
在三月份的教学工作中，我主要完成了以下几个方面的工作：一、备课准备充分。
针对每一节课，我认真制定了教学目标和教学计划。
我仔细研究教材内容，查找相关的教育资源，为课堂教学做好充分的准备工作。
二、教学内容有针对性。
根据学生的实际情况，我对教学内容进行了合理的调整和安排。
对于优生，我提供了一些拓展的学习资源，帮助他们更好地进行学习；对于薄弱生，我采取了一些针对性的辅导措施，帮助他们补充知识和提高学习水平。
三、注重课堂互动。
在课堂上，我鼓励学生积极参与，提出问题，展示自己的观点。
我注重培养学生的合作意识和交流能力，通过小组讨论和合作学习等方式，让学生在互动中学习，体验到知识的乐趣。
四、注重学生的个性发展。
在教学中，我充分尊重学生的个性差异，关注每一个学生的成长。
我鼓励学生充分发挥自己的特长，在学习中发现自己的优势，培养自信心和自主学习能力。
总的来说，三月份的教学工作取得了一定的成绩。
学生们在我的指导下，取得了一定的进步，课堂气氛也较为活跃，学生的学习积极性得到了有效的激发。
但是在教学过程中，还存在一些问题和不足，主要体现在以下几个方面：一、教学资源的不足。
由于学校的资源有限，我在教学过程中存在一定的困扰，无法提供更多的教育资源给学生使用。
这也限制了我在教学上的发挥。
二、个别学生的学习困难。
有部分学生学习困难较大，他们需要更多的关注和支持。
我将进一步加强与家长的沟通，争取家长的配合，在学习上给予更多的帮助和指导。
三、课堂互动不够充分。
尽管我在课堂上鼓励学生积极参与，但有些学生还是不愿意发言，导致课堂互动不够充分。
我将进一步研究如何培养学生的自信心，提高他们的表达能力。
在接下来的工作中，我将进一步改进教学方法，提高教学质量。
同时，我也将加强自身的学习和专业素养的提升，不断提高自己的教育教学水平。
小学三月份工作总结7篇
小学三月份工作总结7篇篇1一、教学管理本月，我们严格按照教学计划，精心组织教学内容，认真执行教学常规，强化教学管理，确保了教学工作的有序开展。
我们定期召开教师会议，及时总结和推广教学经验，了解和分析教学情况，不断改进教学方法和手段，提高了教学质量。
二、德育工作在德育方面，我们注重学生的思想教育和行为习惯的养成教育。
通过主题班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质和行为习惯。
同时，我们加强了对学生的安全教育，提高了学生的安全意识和自我保护能力。
三、教育教学研究本月，我们积极开展教育教学研究工作，不断探索新的教育理念和方法。
我们组织教师参加各种形式的培训和学习活动，加强了教师之间的交流和合作。
同时，我们鼓励教师进行教学反思和案例分析，不断总结经验和教训，提高了教师的专业素养和教学水平。
四、校园文化建设在校园文化建设方面，我们注重营造良好的育人环境和氛围。
我们加强了校园的绿化、美化和文化设施建设，营造了良好的校园文化氛围。
同时，我们开展了丰富多彩的校园文化活动，如文艺表演、体育比赛、社会实践等，提高了学生的综合素质和团队协作精神。
五、存在问题及改进措施存在的问题：1. 部分学生的学习基础相对薄弱，学习态度不够端正，需要进一步加强思想教育和心理辅导。
2. 有些教师的教学方法和手段有待改进，需要加强学习和实践。
3. 校园安全工作仍需加强，特别是饮食卫生和消防安全等方面。
改进措施：1. 加强对学生的学习辅导，特别是对学习困难学生的辅导，提高整体学习水平。
2. 继续探索新的教学方法和手段，注重培养学生的创新精神和能力。
3. 加强校园安全工作，严格执行安全管理制度，加强安全宣传和教育，提高师生安全意识。
六、下一步工作计划1. 继续加强德育工作，注重学生的思想教育和行为习惯养成教育，树立良好校风。
2. 继续加强教育教学研究，探索新的教育理念和方法，不断提高教学质量。
3. 继续加强校园文化建设，营造良好的育人环境和文化氛围。
小学三月教学活动总结(3篇)
第1篇一、前言三月，春风拂面，万物复苏。
在这个充满活力和希望的季节里，我们的小学教育教学工作也迎来了新的起点。
为了更好地总结过去一个月的教学活动，分析存在的问题，为今后的教学工作提供有益的借鉴，现将三月份的教学活动总结如下。
二、教学活动概述1. 教学计划落实情况三月份，我校严格按照教学计划开展教学工作，确保各学科教学任务按时完成。
教师们认真备课、上课，积极参与教研活动，努力提高教学质量。
2. 教学内容与教学方法本月教学内容涵盖了语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育等多个学科。
在教学过程中，教师们注重培养学生的创新精神和实践能力，采用多种教学方法，如小组合作、探究式学习、情景教学等，激发学生的学习兴趣。
3. 教学成果通过一个月的教学活动，学生们在知识、技能、情感态度等方面取得了显著进步。
具体表现在以下几个方面：（1）语文方面：学生们在阅读、写作、口语表达等方面有了明显提高，对课文的理解能力得到了加强。
（2）数学方面：学生们对数学知识的掌握更加扎实，计算能力和逻辑思维能力得到了锻炼。
（3）英语方面：学生们在听说读写方面都有所提高，英语交际能力得到增强。
（4）其他学科：学生们在音乐、美术、体育等方面也取得了良好的成绩。
三、教学活动总结1. 教师队伍建设（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平。
本月，我校组织了多次教师培训活动，内容包括教育教学理论、教学方法、教学技巧等，使教师们不断丰富自己的教育教学知识。
（2）加强教师团队建设，提高教师团队协作能力。
本月，我校开展了教师团队建设活动，通过团队游戏、经验分享等形式，增强教师之间的沟通与协作。
2. 教学管理（1）加强教学检查，确保教学秩序。
本月，我校对教学秩序进行了严格检查，确保课堂教学质量。
（2）加强教学研究，提高教学质量。
本月，我校组织了多次教研活动，教师们针对教学中的问题进行研讨，共同提高教学质量。
3. 学生管理工作（1）加强学生思想政治教育，培养学生的道德品质。
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实验小学2011年三月份工作总结沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
在这春光明媚、万物复苏的美好季节，在我校第五个五年发展规划刚刚起步的重要阶段，实验小学的全体师生在校党支部的正确领导下，继续发扬“奋发向上，永争一流”的精神，用汗水和智慧描绘出了一幅绚烂、和谐、生机盎然的春景图。
一、政教改革春意浓本学期，学校政教处在原来的基础上，重点改革了绿丝带监督岗职能，重新设计制作了监督岗袖标，在三年各班进行轮换值周。
重新设计制作了高质量高档次的放学班牌，开展两次队会专项评比活动，进行两次文明行为达标班的评比，通过一系列的改革，使学校政教工作取得了新的进展，学生的养成教育得到了新的提高。
在少先队大队部建设上，主要开展了两项工作：1.本学期正式在全校建立健全大队部，中队委工作职能，创新设计制作了我校少先队干部胸牌，在各中队中先在全班同学中竞选小队长、中队长、小记者职务，再向大队部推荐参加大队长，3月14日，学校校级和政教处领导在会议室对大队部大队长、副大队长职务进行公开竞选评比，在三年组学生中选出两名大队长、两名副大队长学生。
分校一名大队长。
2.开通大队部广播站，建立大队部网站，编辑印制了两期“太阳花”校报，得到了广大辅导员、队员们的积极参与和支持。
三月份，按照学校整体规划的要求，政教处还举行了一系列的大型活动：1.开学典礼。
3月4日，举行了隆重的新学期开学典礼，会上表彰了和谐团队组、16名“新一届名师”、10名“师德标兵”、16名“新一届新秀”、15个“文明班级标兵”、7个“优秀中队”，还表彰了10名“全面发展好少年”、6名乒乓球“体育小健将”和116名争“十星”突出学生。
此次开学典礼热烈、隆重，取得圆满成功，对参加主会场的1年3班、1年5班、1年7班、1年8班（班级和张宇敲定一下）学生表现提出表扬，对为大会表彰进行服务的任先石、徐艺菲…（找刘春阳补充）.提出表扬。
2.雷锋日活动：3月3日，学校组织三年组部分队员代表慰问“康泰老年公寓”孤寡老人，队员们为公寓打扫卫生，并表演了精彩的小节目，还送上了精美的绘画作品。
此次活动肇东电视台进行了全程报道，并在绥化电视台进行了播出。
3. 感恩教育活动：“三八”节，对全校学生发放了“感恩教育反馈卡”活动，旨在于对学生进行感恩教育，活动得到家长们的积极响应、支持和好评，各班级并把在此项活动中表现突出的反馈卡进行了展示。
4.植树节、节水周。
通过校园广播倡议，班级利用班会进行宣传教育活动，节水周活动进行了手抄报、画报创作展览。
5.迎五一庆五四学生演讲、队会展示。
3月25日上午，张建春校长、刘世英主任、尚宇环大队辅导员在四年组进行了“永远的五四精神”学生演讲选拔赛，经过认真评选，4年2班李润泽同学表现突出，将代表学校参加市迎五一庆五四学生演讲比赛，在此项活动中，将对取得名次的班级和未参加活动的班级给予相应工作考核加扣分。
3月23日，市卫生疾控中心到我校进行麻疹疫苗接种工作，在前期统计调查中各位班主任能够认真调查，接种中认真负责，确保接种工作的严谨和安全。
总之，三月份政教的常规工作，在班主任在教学任务较多的情况下，班级管理能够按照学校的要求井然有序，特别是在各项活动开展中涉及到的班级，班主任老师都能积极配合，及时保高效的完成任务，但也有极个别班主任对学校开展的活动有消极思想，不参加不重视现象，希望以后注意。
二、教学花开别样红阳春三月，也是教学活动的春天。
本月，教务处在校党支部正确领导下，在全体任课教师共同努力下，常规工作、教学改革、“同课异构”大赛和迎接上级部门检查等各项工作均取得了良好的效果，如同一朵朵娇艳的鲜花妆点了我们学校这个美丽的春天。
一是在常规管理工作中，我们根据精细化管理的要求，通过一走二查三记录四反馈，重点加强了教师备课,授课,查课、各类笔记及学生作业检查等常规管理，进行了单元测试，并清理了一至五年级学生学籍。
通过检查发现，教师新的集体备课模式已经启用，所有教师教案都比上学期有进步，从内容到书写，从格式到细节都有进步，尤其美术及音乐教案具有本学科的特点。
扬帆及听课笔记都能跟上进度。
学生作业工整，无错批漏批现象，批改认真，关注了学困生作业，而且作业封皮各科各有特色。
二是在三月份，教务处启动了两项改革：即自主作业改革及作文教学改革。
经过一个月的努力，已经初见成效，自主作业充分张扬了学生个性，促进了不同层次学生的提高。
全体班主任教师在这两项改革中付出了辛苦的努力，在此提出表扬。
教务处将在四月份继续跟进这两项改革，并在月末进行改革试点班学生作业的展示。
三是同课异构，精彩纷呈。
3月16日至3月29日，历经一周半时间，进行了学前至五年组班主任教师19个“三人行组合”团队的“同课异构”大赛。
本次大赛历时一周半，在全体教师的共同努力下，取得了非常好的效果。
按照课堂教学异构是否明显；三个人呈现的课堂教学差距是否明显，三人的课堂教学效果是否都好为原则评出了优胜奖和优秀奖两个奖项。
先公布一下参赛成绩：各年组获得优胜奖的三人行团队是：学前组：张一平、张启玲、徐静雯；一年组：范艳平、房锐、胡艳辉；二年组:魏丽丽、李晓亮、宁伟华；三年组：杨红影、刘毅畅、丛维敏；四年组:李丽丽、韩秀玲、李霞；五年组：周志玲、张秀波、王珊。
其他各团队成员均获优秀奖。
其中安玉丹，冷雪莲荣获最佳进步奖，刘丽娟刘仁玲两位老师获最佳指导奖。
本次大赛，涵盖了数学学科的解决问题、计算、图形教学及数学活动课等不同课型。
每个三人团队都在“异构”上费尽了心思。
各团队充分发扬了和谐、共进的精神，使最终呈现的课均达到了较高的水平，为学校今后课堂教学起到了引领和示范的作用。
体现了“团队合力强、教学模式有创新、个人教学水平有提升、课前三分钟精彩无限”这四个突出特点。
极大地促进了我校课堂教学水平的提高。
（一）团队合力强。
本次大赛19个“三人团队”都积极进行准备，认真建构三种不同的教学结构和教学方法，每个组都殚精竭虑，比如二年组成员有的利用节假日到校备课，有的三人成员到某一位教师家进行备课；四五年组的两位专家组成员挨个去试听每节课，完善每节课。
尤其6位组长放弃了很多家务事，有的自家孩子生病住院都不能陪护，认真热心的带领组员备课。
在管理本组事物的前提下，积极关注本组重点人物，体现了在大和谐下的小和谐。
（二）教学模式有创新。
本次大赛，有的教师敢于挑战新思路，新方法。
比如：杨红影、邵丽萍敢于运用目前提倡的“导学案”教学设计，贾淑霞、刘毅畅敢于运用“尝试教学法”，魏丽丽精心设计“情境教学法”，周志玲敢于运用自主探究的教学方法，他们虽然在使用过程中还不是很熟练，甚至还有一定的失误，但他们敢于尝试的精神却值得我们肯定和学习。
我们希望能有更多的教师敢于创新，敢于挑战自己，敢于向传统教学方法说不。
早日构建符合我们校情、学情、教情的教学模式。
（三）个人教学水平有提升本次大赛，无论各个年龄段的教师的教学水平都有不同程度的提升。
周淑英老师会用先进的信息技术辅助教学，李秀丽老师能用先进的理念设计教学；安玉丹老师信心十足敢于展现自己的风采，李霞光老师对课堂的把握游刃有余；冷雪莲老师激情四射的生命课堂，李霞陈永华老师朴实的常态课堂-----这样的闪光点在每一位教师的身上都有提高，不胜枚举。
可以说在本次大赛中，每一为班主任教师都在用真情和努力演绎着自己的特色课堂、生命课堂、常态课堂。
（四）课前三分钟，精彩无限根据学校对课前三分钟的要求，全体班主任认真落实，开动脑筋，敢于创新，无论在形式上，还是内容上都有了很大的改观，让人耳目一新。
有的把上节课学过的知识用快板、用儿歌等形式呈现出来；有的体现了知识识记小窍门；有的把课前准备改编成熟悉的歌曲；有的是传统的唐诗新唱或孝亲诗等五花八门，丰富多彩，课前三分钟更加贴近学生的学习和生活，让学生在愉快的氛围中巩固知识，进入积极的学习状态。
大赛结束后又进行了书面的教学反思。
绝大多数教师都能立足本学科特点及实际，认真查找差距，虚心学习他人之长，补己之短。
语言真诚，反思深刻，真的是从教师心底深处流淌出来的感悟。
从反思中看到，大部分教师很善于学习，有一定的新课程理念，反思中有很强的教学理论作支撑，可见随着新课程改革的深入实施，教师的教学观念、教学方式都在发生着重大变化，说明我校教师课堂教学实践和理论水平都有了质的飞跃。
同时为了让教师从本次活动中有更大的收获我们选择了情境教学、概念变式训练、当前倡导的新的教学模式及应用题常态教学四节有代表性，有引领价值的课进行了全校观摩。
四位老师扎实高效、朴实自然的课堂教学让大家各有所获，收到了预期效果。
四是迎接检查，又获好评。
开学初，进修学校领导及教研员分两天时间在总校和分校进行检查，我校两天共有八个学科32 位教师出课，课后领导和教研员认为我校任课教师素质高、学生训练有素课堂教学水平高。
认为我校的教学研究活动开展得扎实有效。
在此感谢所有做准备迎检地教师。
在做好上述工作的同时，本月教务处又做了如下工作：1.刘丽、王珊到哈市参加语文学科名师名家课堂教学观摩课活动；2.完善国家级汉字书写特色校申报活动。
面对三月份教学工作取得的点滴成绩，我们在欣喜的同时，仍清醒地知道我们还需要认真反思，及时总结经验，以便更好地开展教学教研活动。
在今后的工作中，我们要牢牢把握教师素质的提高是提升教育质量的这个关键点，紧紧围绕课堂教学这个主阵地，为快速提升课堂教学水平而努力扎实工作。
三、党群工作绽新蕾三月份，学校党支部和工会以“创先争优”为目标，以加强教师思想政治工作为前提，以激发广大教师的凝聚力和向心力为方向，开展了一项又一项活动，犹如柳芽初绽，为学校增添了无限生机与活力。
三月份党支部重点活动主要有：一是1.3月8日到社会劳动保障局对我校在编175名教师进行2010年年度考核工作，同时对2007年和2008年订小高和中高的23名教师办理了聘任手续。
提出表扬的是夏殿生、宫树森、孙玉影等主动帮助制定各项电子表，写聘书和评语，使此项工作顺畅完成。
按照局里要求3月15日为侯超老师组卷申报小学一级教师职务。
二是按照教育局师德工作会议精神，我校3月9日召开师德工作会议，重点是杜绝“四乱”，落实包保教制度，学校与教师签订责任状和承诺书，并下发致家长的一封信，呼吁社会对我校的师德师风工作进行监督。
同时向纠风办汇报了师德工作情况。
根据我校实际情况，重点对传话问题进行规范治理，并形成长效机制。
提升学校教师形象。
三是召开党员创先争优活动推进会，组织党员，立足本职开展承诺活动，支部为每名党员写点评表，同时准备发展张雪为预备党员，现在按要求张雪已完成组织部对入党积极分子的培训学习。
组织党员上缴党费。
四是支部研究推荐刘平，朱世斌、尚宇环为中层干部。
现已申报给教体局党委。
三月份工会的主要活动有：一是2011年2月28日下午在学校科技楼会议室隆重召开了新学期教职工大会。