21从现在开始PPT
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从现在开始_张希光
zebra
斑马跑得很快，喜欢站着睡觉。
学习目标： 1、认识九个生字，会写四 个生字。 2、准确、流利、有感情的 朗读课文。 3、抓住课文中的句子，理 解课文当中告诉我们的道理。
想进入森林， 要连闯三关。
第一关：读词语
lún qī rèn guàn
轮流 星期
shì zhèng
上任
dì
习惯
mī mī
立刻欢呼起来
立刻欢呼起来 立刻喊起来 立刻—————
狮子见了，笑眯眯地说：
“不用再往下轮了。我郑重
宣布，从现在开始，小猴子 就是‘万兽之王’了！‛
尊重 才能得到别人的尊 重 。
只有懂得别人
拓展： 那么在日常生活中
我们怎样做才是尊重 别人的表现？？？
方式
shòu zhī
郑重
第一 笑眯眯
万兽之王 叫苦连天 议论纷纷
笑眯眯 习惯 第一个 上任 轮流 星期 郑重 方式
第二关：读生字
轮
期
第
任 眯
惯 郑
式 之
之
轮 郑 任 第 眯 式 期 惯
第三关：扩词
之 轮 任 式 第 惯 郑 眯 期
恭喜你顺 利过关！
学生字：
么？ 2、为什么猫头鹰和袋鼠 的命令让动物们“民怨沸 腾”而小猴子的命令却得 到了动物们的拥护？
Let's sing a English song !
人教版小学语文第三册
kangaroo
袋鼠的特点是后腿很长，善于跳跃。
monkey
猴子的特点是行动灵活，喜欢爬树。
owl
猫头鹰的特点是白天休息，夜里活动。
bear
熊善于爬树和游泳，多白天活动，冬季 有冬眠习性。
《从现在开始》
拓展
我想对————说：——————————————
布置作业
1、有感情的朗读课文 2、把这故事讲给爸爸妈妈听一听
议论纷纷 叫苦连天
激动
从现在开始，你们都 要跳着走路！
直摇头
他会不会命令我们从 现在开始，都得住在树上， 成天抓着藤条荡来荡去？
立刻欢呼起来
狮子见了，笑眯眯地说：
“不用再往下轮了。我郑重
宣布，从现在开始，小猴子 就是‘万兽之王’了！‛
想一想 1、猫头鹰和袋鼠的做法为什 么不受欢迎？
猫头鹰和袋鼠要别人改变生活习 惯，听从他们的意思去生活，是 错的，所以大家不欢迎他们
第二个星期，轮到袋鼠上任了。他激动地说：“从 现在开始，你们都要跳着走路！”听了袋鼠的话，大家 直摇头。可是又不得不服从命令，只好苦练跳的本领。 第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常 担心：他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上， 成天抓着藤条荡来荡去？谁知，小猴子只说了一句话： “从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。” 话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。狮子见了，笑眯眯地 说：“不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，小 猴子就是‘万兽之王’ 了！
令 宣布 布 一直 直 当家 命令 当
识字闯关
第 第一
轮流 期 轮 现 现在 星期
之 走路 路 习惯 万兽之王
ling dang
bu di
zhi
xian
qi lu
lun
zhi
神气： 本课指猫头鹰当了“万兽之王”后，非常得意的样子 叫苦连天： 一声一声的叫苦。本课形容动物们非常的痛苦 郑重： 本课指狮子讲话是严肃认真的样子
布置作业
1、抄写本课的生字、生词。 2、正确、流利的朗读课文。
【推荐】二年级语文下册课文29从现在开始课件2西师大版
———————。
拓展
我想对————说：——————
————————
拓展
猫头鹰不好意思地对大家说：“ 袋鼠真诚地对大家说：“
。” 。”
生活中的尊重
观看表演时，—不—要随—便—说—话，—走—动—，—
—表演—结—束—后要—鼓—掌。
同学发言时要（认真听）
把这篇课文有感情地朗读 给爸爸妈妈听，并说说你 从中学到的道理！
9 从现在开始
zhèng rèn shì gቤተ መጻሕፍቲ ባይዱàn
郑重 上任 方式 习惯
lún qī dì
mī
轮流 星期 第一 笑眯眯
lìng zhí dāng bù
命令 直角 当时 布匹
dì xiàn lù
zhī
第一 现在 小路 万兽之王
之 轮期 眯 郑第 式 惯任
从现在开 始，每个动物轮 流当一个星期的 大王。谁做得最 好，谁就是森林 里的新首领。
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
拓展
我想对————说：——————
————————
拓展
猫头鹰不好意思地对大家说：“ 袋鼠真诚地对大家说：“
。” 。”
生活中的尊重
观看表演时，—不—要随—便—说—话，—走—动—，—
—表演—结—束—后要—鼓—掌。
同学发言时要（认真听）
把这篇课文有感情地朗读 给爸爸妈妈听，并说说你 从中学到的道理！
9 从现在开始
zhèng rèn shì gቤተ መጻሕፍቲ ባይዱàn
郑重 上任 方式 习惯
lún qī dì
mī
轮流 星期 第一 笑眯眯
lìng zhí dāng bù
命令 直角 当时 布匹
dì xiàn lù
zhī
第一 现在 小路 万兽之王
之 轮期 眯 郑第 式 惯任
从现在开 始，每个动物轮 流当一个星期的 大王。谁做得最 好，谁就是森林 里的新首领。
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
从现在开始 (3)
(人教版小学二年级语文第三册 人教版小学二年级语文第三册) 人教版小学二年级语文第三册
平南县大安镇中心小学 高 节
zhī
lìng
bù
zhí
dāng
之
dì
令
xiàn
布
qī
直
lún
当
lù
第
现
期
轮
路
下令
轮流
现在
一直
“从现在开始，你们轮流当 从现在开始， 从现在开始 万兽之王’ ‘万兽之王’ 。每个动物当 一个星期。谁做的最好， 一个星期。谁做的最好，谁 就是森林里的新首领 新首领。 就是森林里的新首领。”
读读写写
神气极了 荡来荡去 立刻喊起来 可怕极了 跑来跑去 立刻欢呼起来 ____极了 __来__去 立刻 极了 来 去 立刻_______
假如让你当一个星 期的“万兽之王发布什么命令？
从现在开始， 从现在开始，你们都要 跟我一样，白天休息， 跟我一样，白天休息， 夜里做事！ 夜里做事！
从现在开始， 从现在开始， 你们都要跳着 走路！ 走路！
大家担心什么
荡来荡去 ——来——去 来 去
从现在开始， 从现在开始，每 个动物都照自己 习惯的方式过日 子。
“ 不用再往下 轮了。我 轮了。 郑重宣布，从现在开始， 郑重宣布，从现在开始， 小猴子就是‘万兽之王’ 小猴子就是‘万兽之王’ 了！”
平南县大安镇中心小学 高 节
zhī
lìng
bù
zhí
dāng
之
dì
令
xiàn
布
qī
直
lún
当
lù
第
现
期
轮
路
下令
轮流
现在
一直
“从现在开始，你们轮流当 从现在开始， 从现在开始 万兽之王’ ‘万兽之王’ 。每个动物当 一个星期。谁做的最好， 一个星期。谁做的最好，谁 就是森林里的新首领 新首领。 就是森林里的新首领。”
读读写写
神气极了 荡来荡去 立刻喊起来 可怕极了 跑来跑去 立刻欢呼起来 ____极了 __来__去 立刻 极了 来 去 立刻_______
假如让你当一个星 期的“万兽之王发布什么命令？
从现在开始， 从现在开始，你们都要 跟我一样，白天休息， 跟我一样，白天休息， 夜里做事！ 夜里做事！
从现在开始， 从现在开始， 你们都要跳着 走路！ 走路！
大家担心什么
荡来荡去 ——来——去 来 去
从现在开始， 从现在开始，每 个动物都照自己 习惯的方式过日 子。
“ 不用再往下 轮了。我 轮了。 郑重宣布，从现在开始， 郑重宣布，从现在开始， 小猴子就是‘万兽之王’ 小猴子就是‘万兽之王’ 了！”
从现在开始
在括号里填上合适的词语。
议论纷纷 服从命令 欢呼 直摇 头 议论纷纷 服从命令 （1）听了猫头鹰的话，大家 （ ），可是又不得不 （ ），只好天天熬夜。 直摇头 服从命令 （2）听了袋鼠的话，大家（ ）， 可是又不得不（ ），只好苦 练跳的本领。 欢呼 （3）听了小猴子的话，大家立刻 （ ）起来。
狮子见了，笑眯眯地说：“不用再往下轮了。 我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是‘万兽 之王’了！”
笑 恶 静 软
Hale Waihona Puke 眯眯 狠狠 悄悄 绵绵小组讨论：
狮子为什么选小猴子当“万 兽之王”，而不选袋鼠和猫 头鹰呢？
复习生字:
1.宣 5.鼠 眯
2.议 6.荡
3.纷 7.习
4.熬 8.惯 9.
抢读词语:
宣布 袋鼠 立刻 议论纷纷 熬夜
狮子宣布：“ 从现在开始，你 们轮流当‘万兽之王’，每个动 物当一个星期。谁做得好，谁就 是森林里的新首领。”
24 “从现在开始……”
猫头鹰说：“从现在开始，你 们都要跟我一样，白天休息， 夜里做事！”
袋鼠激动地说：“从现在开始， 你们都要跳着走路！”
小猴子说：“从现在开始，每 个动物都照自己习惯的方式过日 子。”
习惯 荡来荡去 笑眯眯
从现在开始3
只 有 尊 重 别 人 ， 才 会 得 到 别 人 的 尊 重 。
“从现在开始，你们都 从现在开始， 从现在开始 要跟我一样，白天休息，夜 要跟我一样，白天休息， 里做事！ 里做事！”
“从现在开始 从现在开始……” 从现在开始
他会不会命令我们从现在开始， 他会不会命令我们从现在开始， 都得住在树上， 都得住在树上，成天抓着藤条荡来 荡去？ 荡去？
“从现在开始，每个动物都 从现在开始， 从现在开始 照自己习惯的方式过日子。 照自己习惯的方式过日子。”
“不用再往下轮了。我郑重宣布， 不用再往下轮了。我郑重宣布， 不用再往下轮了 从现在开始，小猴子就是‘万兽之王’ 从现在开始，小猴子就是‘万兽之王’ 了！”
“不用再往下轮了。我郑重宣布， 不用再往下轮了。 郑重宣布， 不用再往下轮了 从现在开始，小猴子就是‘万兽之王’ 从现在开始，小猴子就是‘万兽之王’ 了！”
“从现在开始，你们轮流 从现在开始， 当‘万兽之王’，每个动物当一 万兽之王’ 个星期。谁做得最好， 个星期。谁做得最好，谁就是 森林里的新首领。 森林里的新首领。”
“从现在开始，你们都 从现在开始， 从现在开始 要跟我一样，白天休息， 要跟我一样，白天休息，夜 里做事！” 里做事！
“从现在开始，你们都要 从现在开始， 从现在开始 跳着走路！ 跳着走路！”
小学语文课件包
载 .rar 4《 小 鹿 的 玫 瑰 花 》课 件 打
载 .rar 5《 一 株 紫 丁 香 》 课 件 打 包
包 下 载 .rar 5 《泉水》 课 件 打 包 下 载 .rar 6《 雷 锋 叔 叔 你 在 哪 里 》课
下 载 .rar 6《 我 选 我 》 课 件 打 包 下
载.rar 2《 春 雨 的 色 彩 》课 件 打 包
课 件 打 包 下 载 .rar 识 字 （ 一 ） 2《 口 耳 目 》 课
下 载 .rar 3《 邓 小 平 爷 爷 植 树 》课 件
件 打 包 下 载 .rar 识 字 （ 一 ） 3《 在 家 里 》 课
打 包 下 载 .rar 4 《春晓》 课 件 打 包 下 载 .rar 4 《村居》 课 件 打 包 下 载 .rar 5《 看 电 视 》 课 件 打 包 下
包 下 载 .rar 22 《 我 为 你 骄 傲 》 课 件 打
下 载 .rar 25.2 《 赠 汪 伦 》课 件 打 包 下
包 下 载 .rar 23 《 三 个 儿 子 》 课 件 打 包
载 .rar 26《 红 领 巾 真 好 》课 件 打 包
下 载 .rar 24 《 玩 具 柜 台 前 的 孩 子 》
下 载 .rar 33 《 火 车 的 故 事 》 课 件 打
包 下 载 .rar 34 《 小 蝌 蚪 找 妈 妈 》 课 件
打 包 下 载 .rar 选读课文《好孩子》课件
打 包 下 载 .rar 一年级下册《语文园地
1-8 》 课 件 打 包 下 载 .rar 一 年 级 下 册 《 识 字 1-8 》
下 载 .rar 《 小 兔 运 南 瓜 》课 件 打 包 下 载 .rar
人教版 二年级语文上册 从现在开始
欢呼
从现在开始，每个动物都照自己习惯的 方式过日子。
立刻欢呼起来 立刻——起来 立刻——起来
不用再往下轮了。我郑重 宣布，从现在开始，小猴子就 是‘万兽之王’了！
因为它能 想到别人，尊 重别人，尊重 别人的生活习 惯。
之
令
小任务
把这个故事将
给爸爸妈妈听。
主题阅读:
小朋友,请你自己读一读 《秋天的童话》里的《十二生 肖的故事》吧！我们一起交流 一下阅读后的感受。
从现在开始
第一关
★ 自由读课文，读准字音，读通
句子。
★★ 想一想：有谁ຫໍສະໝຸດ 加“万兽之王”的竞选？第二关
zhī lú n qī
万兽之王
dì mī rè n shì
轮流
guà n
星期
第一个 笑眯眯
上任
zhè ng
习惯 郑重
方式
第三关
万兽之王 轮流 星期
第一个 笑眯眯
上任 习惯 方式 郑重
恭喜你！闯关成功！ 欢迎走进森林！
从现在开始，你们 轮流当“万兽之王”， 每个动物当一个星期。 谁做得最好，谁就是森 林里的新首领。
从现在开始， 你们都要跟我一 样,白天休息,夜里 做事！
神气极了 ——极了 ——极了
从现在开始，你们都 要跳着走路！
他会不会命令我们 从现在开始，都得住在 树上，成天抓着藤条荡 来荡去？
荡来荡去 —来—去 —来—去
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动物王国
21
执教人：李丽婷
轮流 上任
郑重
直摇头星期 Βιβλιοθήκη 惯笑眯眯第一 方式
万兽之王
‚万兽之王‛竞选大会
“从现在开始,你们 轮流当万兽之王,每个动 物当一个星期 。 谁做得 最好，谁就是森林里的 新首领。”
1.你们轮流当万兽之王。 2.每个动物当一个星期 。 3.谁做得最好，谁就是森 林里的新首领。
议论纷纷
躲在家里休息
出去做事
一个星期下来，动物们都： 叫苦连天
大家听了议论纷纷，可
是又不得不服从命令，只 好天天熬夜。一个星期下
来，动物们都叫苦连天。
同桌交流，完成下面的表格：
万兽大 表情 宣布命令 王 用△标出来 用▁▁画出来 ① 神气极了 ‚从现在开始，你 们都要跟我一样， 白天休息，夜里做 事！ ‛
动物们的反应
用～～画出来
大家听了议论 纷纷，可是又 不得不服从命 令，只好天天 熬夜。一个星 期下来，动物 们都叫苦连天。
②
‚从现在开始,你 们都要跳着走路!‛
激动
听了袋鼠的话，大家直摇头。可是又 不得不服从命令，只好苦练跳的本领。
大家都非常担心： 他会不会命令我 们从现在开始， 都得住在树上， 成天抓着藤条荡 来荡去？
立刻欢呼
立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻___起来 立刻跑起来 立刻跳起来 立刻开心起来 立刻难过起来
狮子见了， 笑眯眯地说：
‚不用再往 下轮了。我郑 重宣布，从现 在开始，小猴 子就是‘万兽 之王’！‛
万兽之王 委任书 从 在开始，委任小
猴子为‚万兽之王‛。 委任人： 狮子
xiàn
现在 现实 现代
自由读课文： 请用‚ ‛圈出有哪几种
动物竞选‚万兽之王‛。
猫头鹰 袋鼠
小猴子
神气极了
神气极了 ▁▁极了 高兴极了 兴奋极了 难过极了 伤心极了 有趣极了 可怕极了
星期天，我们到公园里去玩， 玩得高兴极了！ 你还能说说其他的句子么？
‚从现在开始，你们 都要跟我一样，白天 休息，夜里做事!‛
大家都非常担心： 他会不会命令我 们从现在开始， 都得住在树上， 成天抓着藤条荡 来荡去？
荡来荡去
跑来跑去
__来__去
飞来飞去 跳来跳去 游来游去
例句：活动课上，同学们在操场 上跑来跑去。
1.小鸟在天空（ 2.鱼儿在水里（ ）。 ）。
“从现在开始，每 个动物都照自己习 惯的方式过日子。”
我是_____，我习惯_______。
万兽之王 委任书 从 现 在开始，委任小 猴子为‚万兽之王‛。 委任人： 狮子
作业
1、把这个故事讲给家人听。 2 、写一写： 如果你当上了班长，你会怎么 做？
谢谢指导
21
执教人：李丽婷
轮流 上任
郑重
直摇头星期 Βιβλιοθήκη 惯笑眯眯第一 方式
万兽之王
‚万兽之王‛竞选大会
“从现在开始,你们 轮流当万兽之王,每个动 物当一个星期 。 谁做得 最好，谁就是森林里的 新首领。”
1.你们轮流当万兽之王。 2.每个动物当一个星期 。 3.谁做得最好，谁就是森 林里的新首领。
议论纷纷
躲在家里休息
出去做事
一个星期下来，动物们都： 叫苦连天
大家听了议论纷纷，可
是又不得不服从命令，只 好天天熬夜。一个星期下
来，动物们都叫苦连天。
同桌交流，完成下面的表格：
万兽大 表情 宣布命令 王 用△标出来 用▁▁画出来 ① 神气极了 ‚从现在开始，你 们都要跟我一样， 白天休息，夜里做 事！ ‛
动物们的反应
用～～画出来
大家听了议论 纷纷，可是又 不得不服从命 令，只好天天 熬夜。一个星 期下来，动物 们都叫苦连天。
②
‚从现在开始,你 们都要跳着走路!‛
激动
听了袋鼠的话，大家直摇头。可是又 不得不服从命令，只好苦练跳的本领。
大家都非常担心： 他会不会命令我 们从现在开始， 都得住在树上， 成天抓着藤条荡 来荡去？
立刻欢呼
立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻___起来 立刻跑起来 立刻跳起来 立刻开心起来 立刻难过起来
狮子见了， 笑眯眯地说：
‚不用再往 下轮了。我郑 重宣布，从现 在开始，小猴 子就是‘万兽 之王’！‛
万兽之王 委任书 从 在开始，委任小
猴子为‚万兽之王‛。 委任人： 狮子
xiàn
现在 现实 现代
自由读课文： 请用‚ ‛圈出有哪几种
动物竞选‚万兽之王‛。
猫头鹰 袋鼠
小猴子
神气极了
神气极了 ▁▁极了 高兴极了 兴奋极了 难过极了 伤心极了 有趣极了 可怕极了
星期天，我们到公园里去玩， 玩得高兴极了！ 你还能说说其他的句子么？
‚从现在开始，你们 都要跟我一样，白天 休息，夜里做事!‛
大家都非常担心： 他会不会命令我 们从现在开始， 都得住在树上， 成天抓着藤条荡 来荡去？
荡来荡去
跑来跑去
__来__去
飞来飞去 跳来跳去 游来游去
例句：活动课上，同学们在操场 上跑来跑去。
1.小鸟在天空（ 2.鱼儿在水里（ ）。 ）。
“从现在开始，每 个动物都照自己习 惯的方式过日子。”
我是_____，我习惯_______。
万兽之王 委任书 从 现 在开始，委任小 猴子为‚万兽之王‛。 委任人： 狮子
作业
1、把这个故事讲给家人听。 2 、写一写： 如果你当上了班长，你会怎么 做？
谢谢指导