精选2019-2020年初中八年级上册科学浙教版知识点练习六十四

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2019-2020年初中八年级上册科学浙教版习题精选五十四

2019-2020年初中八年级上册科学浙教版习题精选五十四➢第1题【单选题】能用流体压强与流速的关系解释的是( )A、船闸的工作原理B、珠穆朗玛峰上要用高压锅才能将饭煮熟C、托里拆利实验D、火车站站台要设一条安全线【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列气候现象中，主要受海陆因素影响的是( )A、中纬度内陆地区降水少B、两极地区终年寒冷干燥C、赤道地区终年高温多雨D、台湾山脉东侧降水丰富【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】气温与人类的生产生活密切相关，下面说法中与气温的影响无关的是( )A、南方的河流多于北方B、热带沙漠地区常常将窗子开得很小C、柑橘生长于亚热带D、我国新疆的吐鲁番有“早穿皮袄午穿纱”的现象【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】在卫星云图上，表示海洋的颜色是( )A、黄色B、绿色C、蓝色D、红色【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】关于等温线的判断，错误的是( )A、等温线密集的地方，气温差别大B、等温线不会呈封闭形状C、等温线稀疏的地方，气温差别小D、同一条等温线上，各点的气温相等【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是( )A、飞机翅膀的截面形状应该反过来B、两艘并列同向行驶的船只不会相撞C、地铁、火车站的站台安全线不必设置D、喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】我国大部分地区属于季风气候，季风对我国气候的影响很大。

如图是上海和乌鲁木齐两地的气温曲线和降水柱状图，下列相关分析错误的是( )A、夏季我国盛行东南季风，气温高，降水多B、冬季我国盛行西北季风，气温低，降水并不减C、东部地区的气温年较差较小，西部地区的气温年较差较大D、东南季风不能到达我国西部地区，那里一般降水稀少，为干旱和半干旱区【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】对于有关现象，下列解释正确的是( )A、用吸管喝饮料不是利用了大气压强的作用B、利用滑轮组，既可以省力，也可以改变拉力的方向C、冰壶掷出后，仍能向前滑行，是由于冰壶受到了惯性的作用D、用桨向后划水，船就会向前运动，这是利用了水的压强与流速的关系【答案】：【解析】：➢第9题【单选题】气候对人类活动的影响表现在( )①生活方面②农业生产方面③水利建设方面④城市建设方面⑤海陆空交通方面A、①②B、②③④C、③④⑤D、①②③④⑤【答案】：【解析】：➢第10题【单选题】一天当中，最高气温一般出现在( )A、日出前后B、中午12点C、午后2点D、正午后的任一时刻【答案】：。

新浙教版八年级上册科学知识点汇总(超实用)

新浙教版八年级上册科学知识点汇总(超实用)1.水和水的溶液地球上的水地球上水的总量中，占最大比例的是海洋水（咸水），约占96.53%。

可利用的淡水主要来自河流、湖泊和浅层地下水。

水的循环包括小循环和大循环。

小循环包括陆地内循环和海洋内循环，而大循环则是海陆间的水循环。

海陆间大循环包括五个环节：蒸发（蒸腾、升华）、水汽输送、降水、下渗、地表或地下径流。

海陆间大循环的意义在于使地球上的水、大气、岩石和生物之间形成密切的联系，并且海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。

水循环的原因包括外因（太阳辐射、地心引力）和内因（水的三态变化）。

在中国，水资源的分布在时间和空间上都不均衡。

水与生命之间有着密切的联系，一个健康成年人平均每天需2.5升水，人体重量的2/3以上是水分，儿童身上4/5是水分。

每年的3月22日被定为“世界水日”。

水的组成水的电解是化学变化。

水分子由氢原子和氧原子构成，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，分子式为H2O。

水的电解需要电极，正极（阳极）产生的气体是氧气，负极（阴极）产生的气体是氢气。

气体的体积是负极的1/2，而气体能使带火星的木条复燃，也能在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰。

实验结论是水通直流电氢气+氧气。

水的浮力液体和气体对浸入其中的物体都会产生向上的浮力。

浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力，方向是垂直向上，作用点是物体重心。

阿基米德原理指出，浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力只与物体排开的液体受到的重力有关，而与液体的深度、物体的密度和形状无关。

对于完全浸没在液体中的物体，浮力还与液体的密度和物体的体积有关。

物体的浮沉条件取决于物体的重力和浮力的大小。

如果浮力小于重力，则物体下沉；如果浮力大于重力，则物体上浮；如果浮力等于重力，则物体悬浮；如果浮力等于物体重力，则物体漂浮。

注意：上浮和下沉都是动态过程，不稳定。

上浮的物体最终漂浮在液面上，而下沉的物体最终沉到液底静止。

浙江教育出版社2019-2020学年八年级上学期期末综合练习科学试题

浙江教育出版社2019-2020学年八年级上学期期末综合练习科学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列关于各种科学方法的说法中，不正确的是（）A．保持电阻不变，观察电流随电压的变化，利用了转换法B．将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒，利用了建立理想模型的方法C．研究定滑轮和动滑轮的特点时，利用比较法找出异同点D．在研究功率时，想到功率表示做功的快慢，速度表示运动的快慢，从而推知功率的定义与速度相似，这是类比法2 . 学习科学时我们要经常做实验，下列实验操作正确的是（）D．A．B．C．3 . 下列地理现象，与西北地区干旱特征无关的是（）A．风蚀城堡B．天山牧场C．居民点呈带状或点状分布D．矿产丰富4 . 如图所示的滑动变阻器连入电路的4种接法中，当滑片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路部分的电阻增大的是（）A．B．C．D．5 . 如图是低碳科技馆的海洋生物科普展中过滤增氧泵示意图，水泵把水从进水管口吸入，从出水管口快速喷出时，空气就会从进气管进入水中，与水流一起喷出，对于这种现象描述合理的是（）A．进气管内气体压强与出水管中液体流速无关B．出水管中水的流速越大，进入的空气就越少C．水由进水管口进入是由于水泵的吸力D．出水管中水的流速越大，进气管下端气体压强越小6 . 规范的操作是确保实验成功的关键，下列所示操作正确的是（）A．调节细准焦螺旋使镜筒上升B．称量NaClC．分离酒精和水的混合物D．CO2验满7 . 在市场上有时可见到凹凸不均（发育不均匀）的歪西瓜，若切开观察，可见其凹侧部分种子发育不良（白籽儿较多）。

产生这种现象的原因是西瓜凹侧部分A．从叶片得到的营养少B．照不到阳光，生长素分布少C．果实发育不良，造成种子发育不良D．种子没发育好，导致生长素分泌不足，使子房不正常发育8 . 如图是小明同学在就餐前后体内血糖含量变化曲线。

引起图中cd段血糖浓度下降的激素是（）A．甲状腺激素B．胰岛素C．生长激素D．性激素9 . 小明想探究根的“向肥性”，他取干燥的土壤、固体肥料等设计了如下甲、乙、丙三种实验装置，其中能达到实验目的是（）A．只有甲B．只有乙C．只有丙D．甲和丙均可以10 . 如图所示的电路中，电源电压不变，只闭合开关S1时，电压表V1与V2示数之比为3:2，只闭合开关S2时，电压表V1与V2的示数之比为5：3，则R1与R2的电阻之比为（）A．4：3B．2：3C．3：5D．5：311 . 太原汾河湿地公园建成后，来这里觅食、嬉戏的鸟的种类和数量越来越多，这说明A．环境可以影响生物的分布B．环境的改变可以提高生物的逃生能力C．生物能够适应一定的环境D．生物能够影响环境12 . 《死海不死》一文描述道：“将奴隶和俘虏扔进海里，屡淹不死。

浙教版八上科学知识点(K12教育文档)

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浙教版科学八上八年级上《科学》第一章生活中的水复习提纲第一节水在哪里1。

海洋水：海水约占地球水总量的96.53％2。

陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前,人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0。

3％3.水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化4.水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水，人体重量的2/3以上是水分儿童身上4/5是水分5.水的循环：小循环—-①陆上内循环：陆地--－大气；②海上内循环：海洋—-－大气大循环--—海陆间水循环:海洋—－陆地—－大气(l）海陆间大循环的5个环节：a蒸发 b水汽输送 c降水 d地表径流 e下渗 (地下径流)（2)海陆间大循环的意义：a使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；b使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生.6、每年的3月22日为“世界水日"第二节水的组成1. 水的电解实验结论：水通直流电氢气+氧气，说明水是由氢和氧组成的（水的电解是化学变化）2.、水的重要性质第三节.水的密度1、密度定义：单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度..（l）密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言,密度值是不变的.(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；）(2）不同的物质,密度不同；2、密度的公式：m =ρ/ v（公式变形： m＝ρv v＝m / ρ）ρ表示密度， m表示质量（单位：千克或克），v 表示体积(单位：米3或厘米3）水银的密度为13.6×103千克/米3，它所表示的意义是1米3的水银的质量是13。

八年级上科学知识点浙教版

八年级上科学知识点浙教版科学是一门让人深感神奇的学科，在学习过程中，掌握了一些重要的知识点能够更好地理解和掌握科学知识，提高自己的科学素养。

下面就让我们来看看八年级上科学知识点浙教版中需要掌握的内容。

第一章植物的生活1. 植物的形态结构和功能：植物的根、茎、叶、花等部位的结构和功能。

如根的吸收水分和养分；茎的支持和输送水分和养分；叶的吸收光能和CO2进行光合作用；花的结构、花粉和花的传粉方式等。

2. 植物的营养过程：光合作用是植物生命活动中很重要的一环，通过了解光合作用的反应、条件等，可以更好地掌握植物的生命活动过程。

3. 植物的繁殖过程：通过了解植物的有性和无性繁殖过程，可以更好地理解植物的繁殖方式和特点。

第二章动物的生命活动1. 动物的结构和功能：了解动物的组成部分和器官的功能，如消化系统、呼吸系统、运动系统、感觉器官等，有助于更好地认识动物的生命活动过程。

2. 动物的呼吸和循环：了解动物的呼吸和循环方式，如鸟类、哺乳动物和爬行动物的呼吸方式有何不同等，可以更好地认识动物的生命活动过程。

3. 动物的繁殖和发育：了解动物的有性和无性繁殖过程，如动物的生殖器官、受精、胚胎发育、个体发育等，可以更好地认识动物的繁殖方式和特点。

第三章物质的变化与性质了解物质的基本单位是原子，了解原子的性质、组成成分和元素周期表的相关知识。

2. 物质的基本性质：了解物质的密度、比重、熔点、沸点等基本性质，可以更好地认识物质的特性。

3. 物质的化学变化：化学反应是物质改变的一种方式，了解物质物理变化和化学变化的区别及化学反应的各种反应类型，有助于更好地认识物质的变化过程。

第四章物质的运动与力1. 运动的基本概念：了解运动的三个要素，也就是运动物体的速度、方向、加速度，以及加速度、减速度、匀变速等运动状态的变化。

了解力的本质、种类和计量单位等基础知识，如万有引力、电磁力、弹力等。

3. 动量与能量：了解物体的动量和动能、势能等能量，如牛顿三定律、机械能、热能等，可以更好地认识物质的运动规律。

八年级上浙教版科学知识点

八年级上浙教版科学知识点八年级上学期科学课程，内容丰富多彩，涉及到生物学、物理学、化学等领域的知识。

下面我们来一起回顾本学期的科学知识点。

生物学1.细胞和组织细胞是生命的基本单位，组织是由一些细胞在形态、构造上相似的聚集体。

本单元掌握细胞的基本结构和功能，了解细胞学说的发展过程。

掌握组织的组成方式和不同种类组织所具有的特定功能。

2.生殖系统和生殖健康生殖系统是负责生殖的器官系统。

本单元掌握男女性生殖器官的位置、结构及其功能。

了解青春期的生理变化和生育知识。

掌握保护生殖健康的方法和措施。

3.节律现象和机体保健人体有很多生理节律现象，如昼夜节律、体温节律、晨起练功节律等。

本单元学习人体生物钟的知识。

了解合理饮食的作用、睡眠的重要性以及体育锻炼的益处。

物理学1.力和压强力是物体对物体施加的作用力，单位为牛顿；而压强则是指单位面积上所受到的压力。

本单元深入学习牛顿三定律，包括惯性定律、运动定律和作用反作用定律等内容。

了解压强的含义及其计算公式。

2.机械能机械能是运动物体的能量，由动能和势能两部分组成。

本单元学习如何计算机械能。

了解机械能在物理实验和日常生活中的应用。

3.光学基础本单元学习光学基础知识，包括光的性质、光学仪器以及反射和折射的规律。

了解光的波动性和粒子性，掌握光的反射法则和斯涅尔定律。

化学1.物质的组成本单元主要学习物质的组成和性质。

了解元素周期表、分子结构及其性质等概念。

掌握化学方程式及其计算方法。

2.物质的性质和变化本单元学习物质的性质和变化，包括物质的固态、液态、气态的特征和变化规律，学习化学反应的原理及其应用。

3.溶液和酸碱溶液是由溶质和溶剂构成的。

掌握溶液的浓度计算以及浓度的计算方法。

酸碱是指一类物质的性质，学习酸碱反应的基本规律和酸、碱的性质。

以上是八年级上学期科学课程的主要知识点，帮助同学们回归基础，巩固知识，为下一步的学习铺平道路。

浙教版八年级上册科学知识点(实用)汇总

第 1 章水和水的溶液第 1节地球上的水1、地球上占总量最多的是海洋水( 咸水 ) ，约占地球水总量的96.53%。

2、地球上可利用的淡水主要是：河流水、湖泊水和浅层地下淡水3、水的循环：小循环：陆上内循环: 陆地 -- 大气、海上内循环 : 海洋 --大气大循环 : 海陆间水循环：海洋-- 陆地 -- 大气4、海陆间大循环的5个环节：①蒸发 ( 蒸腾、升华 ) 、②水汽输送③降水、④下渗、⑤地表或地下径流。

5、海陆间大循环的意义：① 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；②使海洋源源不断地向陆地供应淡水, 使水资源得到再生。

原因：外因 : 太阳辐射、地心引力。

内因: 水的三态变化6、我国水资源在时间、空间分布不均衡。

7、水与生命：一个健康成年人, 平均每天需 2.5 升水。

据测量，人体重量的 2/3 以上是水分 , 儿童身上 4/5 是水分。

8、每年的 3月 22日为“ 世界水日”第 2节水的组成水的电解电极产生气体的量检验方法及现象结论正极气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气(阳极)负极气体体积是正极的 2 倍气体能在空气中燃烧, 产生淡蓝负极产生的气体是氢色火焰气(阴极)实验结论 : 水通直流电氢气 +氧气 ( 水的电解是化学变化 ) 。

说明 : 水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成；1个水分子由 2个氢原子和 1个氧原子构成 , 水的分子式 :H 2O）。

第 3节水的浮力1、液体( 气体 ) 对浸入 ( 包括完全浸没和部分浸入) 其内的物体都会产生向上的浮力。

大小：浮在水面上，F 浮 =G；方向：垂直向上；作用点：物体重心。

2、阿基米德原理：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。

公式： F 浮 = G 排液 =ρ液 gV 排液注意(1) 浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关；(2)浮力与液体的深度、物体的密度，形状无关；(3)对于完全浸没在液体中的物体而言，浮力还与液体的密度，物体的体积有关；(4)计算时，单位要统一（ρ液取 kg/m3， V 排取 m3）3、物体的浮沉条件：浸在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G和浮力 F 浮的大小。

浙教版八年级上册科学知识点汇总(最新版,超实用)(K12教育文档)

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第1章水和水的溶液第1节地球上的水1、地球上占总量最多的是海洋水（咸水），约占地球水总量的96。

53%。

2、地球上可利用的淡水主要是：河流水、湖泊水和浅层地下淡水3、水的循环：小循环：陆上内循环：陆地—-大气、海上内循环:海洋—-大气大循环:海陆间水循环:海洋-—陆地—-大气4、海陆间大循环的5个环节:①蒸发（蒸腾、升华）、②水汽输送③降水、④下渗、⑤地表或地下径流。

5、海陆间大循环的意义：①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；②使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。

原因：外因:太阳辐射、地心引力。

内因:水的三态变化6、我国水资源在时间、空间分布不均衡.7、水与生命:一个健康成年人，平均每天需2.5升水.据测量，人体重量的2/3以上是水分，儿童身上4/5是水分.8、每年的3月22日为“世界水日”第2节水的组成水的电解实验结论:水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化）。

说明：水是由氢元素和氧元素组成的（水是由水分子构成的,水分子由氢原子和氧原子构成；1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，水的分子式：H2O)。

第3节水的浮力1、液体(气体）对浸入（包括完全浸没和部分浸入)其内的物体都会产生向上的浮力。

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精选2019-2020年初中八年级上册科学浙教版知识点练习六十四第1题【单选题】动物的社会行为最显著的特征是( )A、许多同种的动物个体生活在一起B、不同种的雌雄动物成对生活在一起C、群体内部成员有分工合作D、群体中幼年、成年与老年的比例适当【答案】：【解析】：第2题【单选题】A、动物的绕道取食是一种学习行为B、丙的学习能力最强C、动物的行为与遗传物质无关D、动物越高等，“尝试与错误”的次数越少【答案】：【解析】：第3题【单选题】为了探究动物的行为，小明把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走，其结果是母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。

由此小明得出的结论是，母鸡的孵卵行为属于( )A、社会行为B、先天性行为C、学习行为D、后天行为【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列关于内分泌腺和激素的说法中，正确的是( )A、垂体、甲状腺、唾液腺和汗腺均属于内分泌腺B、内分泌腺分泌的激素经导管进入血液C、激素对人体的生理活动有着重要的调节作用D、人类患的疾病都是激素分泌异常引起的【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。

下列哪一项可以写在阴影部分( )A、有利于动物的生存与繁殖B、生来就有C、由生活经验和学习获得D、能伴随动物一生【答案】：【解析】：第6题【单选题】俗话说“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间的信息交流( )A、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞B、昆虫分泌性外激素吸引异性C、小动物闻到老虎气味纷纷逃跑D、母鸡发现老鹰“咯咯”叫，召唤小鸡【答案】：【解析】：第7题【单选题】通过探究蚂蚁的通讯，我们发现蚂蚁的通讯是靠( )A、气味B、表情C、舞蹈D、声音【答案】：【解析】：第8题【单选题】老张在一次车祸后，对医生的问话答非所问，经了解是车祸时头部受撞击致伤。

据此可推知老张受损的部位是大脑皮层的( )A、躯体感觉中枢B、躯体运动中枢C、语言中枢D、听觉中枢【答案】：【解析】：第9题【单选题】如图是反射弧的结构图，图中的5是( )有误A、感受器B、效应器C、神经中枢D、传出神经【答案】：【解析】：第10题【单选题】用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常小白鼠4周，则小白鼠表现为( )①代谢加强②代谢减弱③神经系统的兴奋性增强④神经系统的兴奋性降低．A、①③B、①④C、②③D、②④【答案】：【解析】：第11题【单选题】下列不属于动物行为的是( )A、动物的爬行和奔跑B、动物的游水和飞行C、变色龙改变体色D、动物的生长发育过程【答案】：【解析】：第12题【单选题】下列属于先天性行为的是( )A、蚯蚓学会走迷宫B、蜘蛛生来就会结网C、猴子学骑自行车D、鹦鹉模仿人类说话【答案】：【解析】：第13题【单选题】动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是( )A、雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B、狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C、蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物D、蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向【答案】：【解析】：第14题【单选题】下列不属于内分泌腺的是( )A、胸腺B、肾上腺C、卵巢D、胰腺【答案】：【解析】：第15题【单选题】下列有关条件反射和非条件反射的叙述，不正确的是( )A、条件反射是在生活的过程中逐渐形成的B、非条件反射是一种先天性反射，是动物不需要学习或训练就有的反射C、非条件反射是以条件反射为基础建立起来的比较复杂的反射活动D、当条件刺激改变时，在一定条件下建立起来的条件反射也随之消退【答案】：【解析】：第16题【单选题】下列选项中，不属于动物行为的是( )A、变色龙的体色由绿色变成褐色B、老虎蹲在一旁等候猎物C、老鼠的血液在流动D、兔子吃草【答案】：【解析】：第17题【填空题】甲状腺的激素的合成需要来自食物中的______作原料。

因此，我们平时要适当食用一些含______丰富的食物，如______、______等。