湖南计算机网络技术
计算机网络技术专业技能抽查标准
计算机网络技术专业技能抽查标准一、适用专业本专业适用于湖南省高等职业院校目前开设的计算机网络技术专业（090102）、网络系统管理专业（090107）。
二、抽查对象高等职业院校计算机网络技术专业、网络系统管理专业三年一期在校学生（全日制）。
三、抽查目的1、检查专业办学水平：计算机网络技术专业技能抽查是为全面贯彻落实教育部提出是职业教育“以就业为导向、以服务为宗旨、以质量提升为核心”办学思想，与《中共湖南省委、湖南省人民政府关于大力进展职业教育的决定》的要求。
根据湖南省教育厅关于实施职业院校学生专业技能抽查制度的工作部署，过计算机网络技术专业能力测试为检验全省各开设了该专业的高等职业院校的办学水平提供一个评判根据。
2、引导专业教学改革：通过此技能测试，引导各高等职业院校计算机网络技术专业教学改革进展方向，促进工学结合人才培养模式改革与创新，培养可持续进展、满足企业与事业单位需求的计算机网络技术高技能人才。
3、检验学生的职业技能与素养：检验学生的网络构建能力、网络管理能力、网站开发能力、项目管理能力、新技术学习能力，检验学生从事网络技术工作的团队协作能力、质量与效率、成本与效益、安全与规范意识等，从而表达所在学院在计算机网络技术专业上的教学质量与办学水平。
四、抽查方式1、抽查样本：按该年级注册人数随机抽取 10%，抽取样本不足 10人取 10人，超过30 人取 30 人。
2、测试方式：本测试使用“项目综合应用”考核形式，即参加测试的学生从试题库中随机抽取一套试卷，被测学生按试卷中给定项目要求在规定的时间内独立完成该项目的设计、制作、安装、调试与提交作品与技术文档。
3、测试时间：180 分钟4、场地设备：技能抽查考点由教育厅指定，考点提供计算机、网络设备及有关耗材。
部分测试用工具与量具由考生自带，但不同意自带存储介质与软件等有关材料。
5、评分方式：根据现场测评专家的记录与测试结果，由湖南省职业院校职业能力考试委员会指定的考评员集体评判成绩。
湖南安全技术职业学院
湖南安全技术职业学院计算机信息安全技术专业《计算机网络技术》教学大纲入学文化：全日制高中和职高学制：全日制三年教学时数： 90计算机科学与技术系二00九年二月《计算机网络技术》课程标准专业代码：590208课程代码：课程性质：职业基础课程教学时数：90学分： 5.5一、课程概述（一）课程性质《计算机网络技术》是我院计算机网络及计算机信息安全专业的一门专业核心课程，承担着培养计算机网络技术、信息安全技术等领域基础职业能力的任务。
（二）课程面向与任务该课程是面向企业、公司、事业或政府等相关部门从事计算机网络系统的安装、维护和管理；面向中、小学计算机网络课程的教学；面向计算机网络设备、产品等的营销等岗位的人才培养而设置的。
其主要任务是以全面提高学生素质为基础，使学生能够掌握企业或局域网的组建、企业应用服务器的配置与管理等相关技术和职业技能，达到高素质劳动者和高等技术专门人才所必需具备的网络管理与维护的基本知识的基本应用技能，使学生理解网络技术的发展与应用，理解网络管理与维护的内涵，及时了解网络技术新的发展趋势，为就业和继续学习打下良好的基础。
（三）主要教学方法该课程非常注重学生的理论知识与实践能力的培养，通过实践对理论知识进行验证，因此，在教学过程中，教师应注意把握实践性环节的力度。
在完成理论教学后，进行课程实习，加强和巩固网络技术知识。
同时，教师在教学过程中应尽量收集国内外最新的网络技术，增加课堂的教学信息量，体现高职教育的办学特色。
学生在学习过程中，应尽量结合实验实训，对理论知识进行巩固和掌握。
同时，要求学生一定要熟悉计算机的基本操作，上课记好笔记，课外还要尽可能通过Internet收集计算机网络相关资料，尽量做到每一次实训都写出实验报告或总结。
二、课程目标（一）总体目标1．知道《计算机网络技术》这门学科的性质、地位和独立价值。
知道这门学科的研究范围、分析框架、研究方法、学科进展和未来方向。
2．理解主要和常用网络技术的基本概念、基本原理、公认标准、性能特征及其评价。
2024版湖科大计算机网络
THANKS。
发展
计算机网络的发展经历了从20世纪60年代的ARPANET到如今的Internet的演变 过程，期间经历了分组交换网、TCP/IP协议、万维网等重要发展阶段。
计算机网络的组成与结构
组成
计算机网络主要由资源子网和通信子网两部分组成。资源子网包括各种计算机、终端、 外部设备、软件资源和信息资源等；通信子网则负责数据的传输、交换和通信控制。
06
网络安全与管理
网络安全的基本概念与威胁
01 02
网络安全的基本概念
网络安全是指通过技术手段和管理措施，保护计算机网络系统免受未经 授权的访问、攻击、破坏或篡改，确保网络系统的机密性、完整性和可 用性。
网络威胁的类型
网络威胁包括病毒、蠕虫、木马、恶意软件、钓鱼攻击、拒绝服务攻击、 漏洞利用等。
交换机
集线器
交换机是数据链路层设备，用于在局域网内 部实现数据帧的交换和转发。
集线器是物理层设备，用于将多个网络设备 连接在一起，实现设备间的通信。
网桥
网关
网桥是数据链路层设备，用于连接两个局域 网并实现数据帧的过滤和转发。
网关是网络层以上的设备，用于实现不同协 议之间的转换和通信。
网络互联的规划与实现
广域网的接入技术与方法
接入技术
广域网的接入技术主要有专线接入、拨号接入、宽带接入等。专线接入适用于对数据传输速率和稳定性要求较高 的场合；拨号接入则通过公用电话网实现远程连接；宽带接入则利用数字用户线路（DSL）、电缆调制解调器 （Cable Modem）等技术提供高速数据传输服务。
接入方法
广域网的接入方法包括局域网直接接入、通过代理服务器接入等。局域网直接接入是将局域网与广域网直接相连， 实现资源共享和数据传输；通过代理服务器接入则是在局域网和广域网之间设置代理服务器，实现数据的转发和 过滤。
湖南电大一网一《计算机网络安全技术》测试三
试卷总分:100 得分:97
1.防火墙构架于内部网与外部网之间，是一套独立的硬件系统。
答案:错误
2.防火墙能够有效解决来自内部网络的攻击和安全问题。
答案:错误
3.防火墙能够（）。
A.防备新的网络安全问题
B.完全防止传送己被病毒感染的软件和文件
C.防范恶意的知情者
D.防范通过它的恶意连接
答案:D
4.包过滤规则以IP包信息为基础，对IP包的源地址、IP包的目的地址、封装协议、端口号等进行筛选。
答案:正确
5.包过滤技术与代理服务技术相比较（）
A.代理服务技术安全性高，对应用和用户透明度也很高
B.包过滤技术安全性较弱、但会对网络性能产生明显影响
C.包过滤技术对应用和用户是绝对透明的
D.代理服务技术安全性较高、但不会对网络性能产生明显影响
答案:C
6.第四代防火墙即应用层防火墙是目前最先进的防火墙。
答案:错误
7.防火墙一般采用“所有未被允许的就是禁止的”和“所有未被禁止的就是允许的”两个基本准则，其中前者的安全性要比后者高。
（）
答案:正确
8.下面对于个人防火墙的描述，不正确的是（）
A.所有的单机杀病毒软件都具有个人防火墙的功能
B.个人防火墙的功能与企业级防火墙类似，而配置和管理相对简单
C.个人防火墙是为防护接入互联网的单机操作系统而出现的
D.为了满足非专业用户的使用，个人防火墙的配置方法相对简单
答案:A
9.防火墙按自身的体系结构分为（）
A.软件防火墙和硬件防火墙
B.包过滤型防火墙和双宿网关
C.主机防火墙和网络防火墙。
湖南电大一网一《计算机网络安全技术》测试一
试卷总分:100 得分:1001.以下哪一种方法无法防范口令攻击（）A.关闭不需要的网络服务B.修改系统默认的认证名称C.设置复杂的系统认证口令D.启用防火墙功能答案:A2.广义上讲，拒绝服务（DoS，Denial of service）攻击是指导致服务器不能正常提供服务的攻击。
答案:正确3.IP欺骗攻击就是攻击者伪装成目标主机与其他计算机进行通信，达到：隐藏自己的IP地址，防止被跟踪；以IP地址作为授权依据；穿越防火墙的目的答案:正确4.防止用户被冒名所欺骗的方法是：（）A.对信息源发方进行身份验证B.采用防火墙C.进行数据加密D.对访问网络的流量进行过滤和保护答案:A5.Windows Server 2003系统的安全日志通过（）设置。
A.网络适配器B.服务器管理C.事件查看器D.本地安全策略答案:D6.暴力破解与字典攻击属于同类网络攻击方式，其中暴力破解中所采用的字典要比字典攻击中使用的字典的范围要大。
（）答案:正确7.与IDS相比，IPS具有深层防御的功能。
（）答案:正确8.“信息安全”中的“信息”是指（）A.计算机网络B.软硬件平台C.信息本身、信息处理过程、信息处理设施和信息处理D.以电子形式存在的数据答案:D9.死亡之ping属于（）A.重放攻击B.冒充攻击C.篡改攻击D.拒绝服务攻击答案:D10.Ip地址提供统一的地址格式，由32位二进制数组成。
答案:正确11.关于IP提供的服务，下列哪种说法是正确的？（）A.IP提供不可靠的数据投递服务，因此数据报投递不能受到保障B.IP提供不可靠的数据投递服务，因此它可以随意丢弃报文C.IP提供可靠的数据投递服务，因此它不能随意丢弃报文D.IP提供可靠的数据投递服务，因此数据报投递可以受到保障答案:D12.网络攻击的发展趋势是（）。
A.黑客攻击B.黑客技术与网络病毒日益融合C.攻击工具日益先进D.病毒攻击答案:C13.ARP欺骗的实质是（）A.提供虚拟的MAC与IP地址的组合B.让其他计算机知道自己的存在C.扰乱网络的正常运行D.窃取用户在网络中传输的数据答案:A14.黑客利用IP地址进行攻击的方法有：（）A.IP欺骗B.窃取口令C.发送病毒D.解密答案:A15.TCP SYN泛洪攻击的原理是利用了（）A.TCP三次握手过程B.TCP连接终止时的FIN报文C.TCP面向流的工作机制D.TCP数据传输中的窗口技术答案:A16.数据库加密是保证数据库数据秘密的很好方法，但是加密同时也会带来一些问题，下面不属于加密带来的问题的是A.索引项字段很难加密B.加密算法带来的额外开销问题C.表间的连接码字段的加密问题D.关系运算的比较字段的加密问题答案:B17.安全是永远是相对的，永远没有一劳永逸的安全防护措施。
计算机网络技术是什么
计算机网络技术是什么在当今这个高度数字化的时代，计算机网络技术已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
从我们日常使用的手机、平板电脑，到企业的办公系统、工厂的自动化生产线，无处不见计算机网络技术的身影。
但对于很多人来说，计算机网络技术似乎是一个抽象而神秘的概念。
那么，计算机网络技术到底是什么呢？简单来说，计算机网络技术就是将多台计算机通过各种通信线路和设备连接在一起，使它们能够相互通信、共享资源和协同工作的技术。
它就像是一个无形的桥梁，将分布在不同地理位置的计算机连接成一个整体，让信息能够在这个整体中快速、准确地传递。
想象一下，你在办公室里工作，需要从同事的电脑上获取一份重要的文件。
通过计算机网络，你可以轻松地访问他的电脑，找到并下载这份文件，而不需要亲自走到他的座位上，使用他的电脑进行操作。
这只是计算机网络技术在日常工作中的一个简单应用。
计算机网络技术的核心组成部分包括硬件和软件。
硬件方面，有计算机、服务器、路由器、交换机、网卡等设备。
计算机和服务器是网络中的节点，它们负责处理和存储数据。
路由器和交换机则负责将数据从一个节点传输到另一个节点，就像是交通警察指挥车辆在道路上行驶一样。
网卡则是计算机与网络连接的接口，它将计算机生成的数据转换为可以在网络中传输的信号。
软件方面，有操作系统、网络协议、应用程序等。
操作系统提供了网络连接和管理的功能，比如 Windows、Linux 等操作系统都内置了网络设置和管理工具。
网络协议则规定了数据在网络中的传输格式和规则，比如 TCP/IP 协议就是目前互联网中广泛使用的协议。
应用程序则是基于网络实现各种功能的软件，比如浏览器、电子邮件客户端、即时通讯工具等。
计算机网络技术的类型多种多样。
按照覆盖范围，可以分为局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）。
局域网通常覆盖一个较小的区域，比如一个办公室、一栋楼或者一个校园。
城域网覆盖的范围比局域网大，一般是一个城市。
计算机网络技术(第六版)课程标准
教材名称：《计算机网络技术》（第六版）主编：出版时间：2017年8月适用专业：计算机专业及各类工科高职网络基础课程教学建议学时：48～64学时一、编写说明（一）本课程的性质和任务性质：《计算机网络技术》是计算机类专业（专科）的一门职业技术基础课程。
计算机网络技术是信息系统的平台，因此必须掌握计算机网络的基础理论和基本知识。
任务：通过学习，使学生掌握计算机网络的工作原理，理解计算机网络的一系列标准和协议，了解计算机网络的新技术，为计算机网络的应用和信息系统的建设打下坚实的基础。
（二）课程教学的基本要求通过本课程的学习，要求学生达到如下几点：1.理解计算机网络的概念、功能、组成与分类。
2.理解数据通信的概念及其组成，理解数据编码、解码的多路复用技术、数据交换技术等网络基本念，了解常用传输介质。
3.理解网络体系结构的概念，理解OSI和TCP/IP参考模型。
4.掌握应用层HTTP、SMTP、DNS、FTP等协议的原理和过程。
5.掌握广域网络的概念以及PSTN、DDN、X25.ISDN、帧中继等技术。
6.了解传输层UDP、TCP协议。
7.了解和掌握层次性网络概念、IP协议、ICMP协议。
8.掌握局域网的概念，掌握多路访问控制协议、ARP协议以及集线器、路由器、网桥等网络互连设备。
9.了解网络管理的相关知识，了解VPN、防火墙等计算机网络安全知识。
（三）建议实践环节名称实践类型目的要求学时双绞线的制作实验掌握双绞线的制作方法 2交换机和集线器的级联实验掌握交换机和集线器的级联方法2计算机对等网的组建实验掌握对等网的组建方法 2 以太网组网实验掌握以太网组网的方法 2 子网划分实验掌握子网划分的方法 2 ARP、Ping、Tracert命令的使用实验掌握常用的网络命令 2 DNS服务器的设置实验掌握DNS服务器的设置 2 域名搜索实验掌握域名搜索的方法 2合计16 （四）本课程与其他课程的关系1.先修课程: 《计算机应用基础》、《程序设计基础》。
【湖南铁道职业技术学院】-计算机网络技术-专业建设方案
湖南铁道职业技术学院高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目计算机网络技术专业建设方案序言国家“十二五”规划明确提出要大力发展职业教育，为国家现代产业体系建设和实现中国创造战略目标提供优质人力资源支撑。
湖南省在“十二五”发展纲要中明确将信息产业作为我省的战略性新兴产业和支柱产业。
株洲市把“职教园”的建设作为市“十二五”规划重点建设项目，这些背景都为计算机网络技术专业建设与人才培养创造契机，也提出新的挑战。
我院计算机网络技术专业，是湖南省省级教学改革试点专业，通过对接湖南省七大战略新兴产业之一的信息产业，进一步完善了网络技术专业模块化能力层次递进的人才培养培养方案、“三四五”模式的实训基地、基于项目的“一个团队，两次论证，三个阶段、四次循环”的课程体系开发模式、“三层次目标导向，三阶段实习保证，四途径组织保障”的顶岗实习运行管理模式。
通过专业的持续建设，建成专业建设水平高、产业服务能力强、校企合作深入、社会认可度高的专业，更好地对接和服务湖南省的信息产业，为IT行业企业培养更优秀的高端技能型专门人才。
一、专业建设基础（一）专业建设背景1．社会信息化程度的不断提高，对网络技术专业高端技能型人才的需求不断增长，对职业能力和职业素质提出了更高的要求随着社会信息化程度的不断提高，数据系统、电子货币、智能卡等先进技术在企业生产、管理等环节发挥着越来越重要的作用，网络作为信息的承载体，面临着新的机遇与挑战。
据分析，在2010年，网络服务创造的经济产值占到了国民生产总值的1-2%，达0.8－1.2万亿元；2020年将达到3%，为7.6-8.2万亿元。
而从事网络服务的人员（包括网络设备的生产、销售、检修、网络构建、维护、管理）也将成倍增加，整个行业的需求将达到80－120万人。
网络管理新技术的发展、网络安全的更高要求等对计算机网络技术专业人才职业素质、职业能力和创新创业能力提出了更高要求。
2．网络技术与轨道交通等行业的深度融合对专业定位和服务面向的要求在不断拓展“十二五”期间，以高速铁路网络、区际干线快速铁路网络、重载铁路货运网络、西部铁路网络等为重点的大规模铁路建设和城市轨道交通建设全面展开。
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湖南计算机网络技术
（湖南信息职业技术学院 教务处，湖南长沙410200）
一．专业简介
湖南信息职业技术学院计算机网络技术专业于2000年开办，2002年被立项为省级教改试点专业，2009年被评为省级精品专业。
现有在校生412人，专、兼职教师40人，拥有网络安全、网络系统集成、网络操作系统、网络基础、无线网络、网站开发和网络综合布线等8个实验实训室，和长沙蓝狐网络科技有限公司、安博在线软件有限公司公司等多家企业签署了校企合作协议。
二．专业优势
计算机网络技术专业是湖南信息职业技术学院重点专业、品牌专业，省级精品专业和省级教改试点专业。
分别与安博教育集团、长沙蓝狐网络科技有限公司开展深度校企合作，开设了安博班、蓝狐班，并和思科、锐捷、神州数码等知名网络设备厂商联合组建了7个专业实验实训室。
师资力量雄厚，形成了一支拥有4名网络规划师、1名信息系统项目管理师、4名网络工程师的“双师型”教学团队。
三．就业优势
☆网络营销方向（安博班）
就业优势本专业方向由学院与安博教育集团合作共建，依托安博教育集团在全国的就业平台，推荐毕业生到各类电子商务企业、互联网企业、传统企业中从事互联网营销、网站编辑、网站运营、网站设计与开发等工作。
☆网络工程方向（蓝狐班）
就业优势通过与蓝狐网络的“2+1”模式校企合作，依托长沙蓝狐网络科技公司在全国的就业平台，推荐毕业生到H3C、锐捷、深信服等网络设备厂商，电信运营商、金融行业以及华为、中兴通讯服务外包商对口就业。
☆网络系统集成方向
就业优势可在网络公司、电信运营商、系统集成商、教育机构、银行以及相关企事业单位的网络技术部门，从事网络规划师、网络工程师、售前技术工程师、售后技术工程师、网络管理员等岗位的技术工作。