教育系统工会工作总结.doc
教育工会工作总结
教育工会工作总结一、工作背景与目标在过去的一年中，教育工会作为连接教职工与学校管理层的桥梁，积极履行职责，致力于维护教职工权益，促进学校和谐发展。
我们的工作背景是教育改革不断深化，教职工队伍日益壮大，工会作为教职工的代言人，需要更好地发挥作用。
我们的目标则是通过有效的组织和活动，提高教职工的凝聚力，推动学校教育教学质量的提升。
二、主要活动与实施在过去的一年里，我们组织了一系列丰富多彩的活动，包括教育教学研讨会、教职工健身活动、教师节庆祝活动等。
这些活动的目的是增强教职工之间的交流与合作，提高他们的教育教学水平和生活质量。
同时，我们还加强了工会内部的制度建设，完善了组织架构，确保了各项工作的顺利开展。
三、成员发展与管理在成员发展方面，我们注重培养教职工的专业素养和团队协作能力。
通过组织培训、讲座等活动，提高教职工的教育教学水平和职业道德水平。
在成员管理方面，我们建立了完善的档案管理制度，对教职工的信息进行了全面、准确的记录，为工会工作提供了有力的数据支持。
四、资源整合与支持为了更好地服务教职工，我们积极整合各方资源，包括学校资源、社会资源等，为教职工提供了多种支持和帮助。
我们与学校管理层保持了密切沟通，为教职工争取了更多的福利待遇和职业发展机会。
同时，我们还与社会组织合作，为教职工提供了更多的学习和交流机会。
五、存在问题与挑战尽管我们在过去的一年里取得了一些成绩，但也存在一些问题和挑战。
首先，工会组织的活动参与度有待提高，部分教职工对工会活动的认知度不够。
其次，工会在维护教职工权益方面还需加强力度，对一些教职工反映的问题要及时跟进和解决。
此外，工会内部的管理和制度建设也需要不断完善和优化。
六、经验与教训总结在过去的一年里，我们积累了一些宝贵的经验和教训。
首先，成功的活动离不开精心的策划和组织。
我们需要提前制定详细的活动计划，明确活动目标、内容和形式，确保活动的顺利进行。
其次，有效的沟通是解决问题的关键。
教师工会组织工作总结
教师工会组织工作总结一、工会组织背景和目标教师工会组织是为教师们争取合法权益，促进教师职业发展而设立的。
其工作目标是推动教师职业发展，为教师提供良好的工作环境和福利待遇。
二、加强教师权益的宣传工作通过各种宣传手段，如会议讲话、工会网站等，向教师普及相关法律法规，增强教师维权意识。
同时，借助社交媒体平台，传达工会组织为教师争取合法权益的努力，提升教师对工会组织的认知。
三、协调师生关系的工作教师工会组织需要积极参与协调师生关系，帮助解决教师与学生之间的矛盾和问题，提高教育教学质量。
通过开展研讨会、座谈会等形式，增进教师与学生的相互了解和沟通。
四、提供职业发展支持教师工会组织应提供各类培训课程和专业发展机会，帮助教师提升专业技能和教学水平。
同时，建立职称评定和晋升体系，为教师提供晋升渠道和机会。
五、改善工作环境和待遇教师工会组织应积极与学校行政部门协商，争取改善教师的工作环境和待遇。
如完善教师福利制度，提高教师工资水平，加强教师职业发展规划等。
六、开展与其他职业工会的交流与合作教师工会组织应与其他行业工会保持密切的交流与合作，共同争取工人阶级整体的权益，分享工会组织建设和经验。
通过组织合作活动，加强工会组织的凝聚力和影响力。
七、加强组织建设教师工会组织应加强自身组织建设，改进工作机制和管理体制，提高教师工会工作的效率和水平。
设立专门部门负责教师工会组织的日常工作，并建立健全的工作考核与激励机制。
八、关注教师心理健康教师工会组织需重视教师的心理健康问题，组织开展心理辅导和培训，提供心理健康服务，关注教师工作过程中的压力和困惑，帮助教师保持良好的工作状态。
九、加强教育教学科研工作教师工会组织应积极支持教师参与教育教学科研工作，鼓励教师进行教育研究和教学改革，提高教师的专业水平和教学质量。
同时，组织开展学科交流与研讨，推动教师间的学术合作。
十、加大对特殊教育工作者支持力度教师工会组织应加强对特殊教育工作者的支持和关爱，提供相应的培训和资料，提高特殊教育教师的专业素质。
学校教育工会工作总结范文
学校教育工会工作总结范文教育工会是维护教师权益、促进教育发展的重要组织，为了更好地履行职责，我单位积极开展了一系列工作。
以下是我对过去一年工作的总结。
一、加强教师权益保障教师是教育事业的中坚力量，为了保障教师的合法权益，我们加强了与学校的协商沟通，争取了一系列权益保障政策的实施。
我们组织了教师代表与学校领导进行了多次座谈会，就教师的工资待遇、职称评聘等问题进行了深入研究和协商，最终使教师的待遇得到了一定程度的提升。
二、推进教育改革教育改革是提高教育质量和水平的关键，我们积极参与了各项教育改革工作，并就教育教学改革、课程设置、教育评价等方面提出了建设性的意见和建议。
我们与教育主管部门进行了多次沟通和交流，争取到了一些教育改革试点的机会，这让我们更有信心推进教育改革工作。
三、举办教师培训活动为了提高教师的教育教学能力，我们组织了一系列教师培训活动。
我们邀请了专家学者进行讲座，开展了教师研讨会和教学观摩活动，使教师们能够及时了解教育最新的理论和技术，并在教学实践中加以运用。
通过这些培训活动，我们提高了教师的专业水平，为学生提供了更好的教育资源。
四、加强与家长的沟通合作家长是学生教育的重要参与者，我们注重与家长的沟通合作，建立和谐的家校关系。
我们定期组织家长会，邀请家长与教师进行面对面交流，了解家长对学校教育的需求和意见。
我们也积极开展家长教育活动，帮助家长了解教育的原理和方法，提高家长的教育意识，使教育成为学校和家庭共同关注的议题。
五、开展社会公益活动作为教育工会，我们还积极参与社会公益活动，履行社会责任。
我们组织了走进社区、走近农村等活动，为社会弱势群体提供教育援助和支持。
我们也开展了公益募捐活动，为贫困学生提供助学金和教育资源，帮助他们改变命运。
综上所述，过去一年，我们单位积极履行教育工会的职责，加强了教师权益保障，推进了教育改革，举办了教师培训活动，加强了与家长的沟通合作，开展了社会公益活动。
我相信，在未来的工作中，我单位将不断努力，为教师和教育事业的发展做出更大的贡献。
2024年教育工会的工作总结(2篇)
2024年教育工会的工作总结____年教育工会工作总结一、引言教育工会作为教育系统的组织，以维护教师权益、促进教育改革发展为目标，承担着重要的职责。
____年，我们教育工会在全国范围内认真贯彻党的教育方针和国家法律法规，紧紧围绕教师发展、教育公平、教育质量三大核心任务，认真履行职能，加强组织建设，发挥集体智慧，推动教育改革的稳步推进，为教师群体谋福祉、促进教育事业繁荣做出了具体的工作努力。
二、教师发展1. 提供职业发展服务教育工会积极推动教师职称评审制度改革，为广大教师提供职业发展的机会。
我们组织了多场职称培训和讲座，提供职称评审指导，帮助教师提升专业水平，提高自身发展能力。
2. 推动教师培训体系建设为了适应新时代教育教学要求，我们加强了教师培训体系建设。
通过开展各类培训活动，提升教师的教育教学能力和专业发展水平，为学生提供更优质的教育服务。
3. 关心教师福利待遇我们深入调研，积极争取政府和学校的支持，提高教师的福利待遇。
在____年，成功争取政府增加教师工资，改善教师工作条件，提高教师的社会地位和待遇。
三、教育公平1. 推动教育资源均衡化教育资源的均衡分配一直是社会关注的焦点。
为了推动教育公平，我们积极参与教育资源的规划和分配工作，推动教育资源向农村地区和薄弱学校倾斜，让每个孩子都能享受到优质的教育资源。
2. 加强特殊教育工作在____年，我们加强了对特殊教育的关注和支持，组织了特殊教育培训，提高了特殊教师的专业水平。
同时，我们也积极参与特殊教育政策的制定和实施，为特殊儿童提供更好的教育服务。
3. 维护教育公平的法律法规宣传教育工会通过宣传教育法律法规，增强教师法律意识和法律知识，积极维护教育公平的权益。
我们组织了一系列的法律宣传活动，提高了教师的法律素养和维权意识。
四、教育质量1. 推动优质课程建设我们积极参与课程改革，推动优质课程建设。
通过教师培训和教案研讨等活动，提高了教师的教学能力和教学质量，增强了学生的学习效果。
小学教育工会工作总结
小学教育工会工作总结一、工作背景随着社会的快速发展和教育改革的不断推进，小学教育工会的作用和责任也越来越重要。
作为维护教职工利益、促进教育事业发展的组织，小学教育工会肩负着为教职工权益奋斗、为教育教学改革服务的使命。
在过去的一年里，我们积极履行职责，开展一系列工作，取得了一定的成绩。
二、工作内容1. 聚焦教育改革，加强对教育政策的解读面对不断变革的教育政策，我们成立了专门的政策研究小组，及时跟进国家教育改革政策，并向教职工进行解读。
通过各种形式的宣传、培训会议，向广大教职工传递政策信息，增强他们的政策意识和主动性。
2. 维护教职工权益，解决矛盾纠纷我们重视教职工的合法权益，建立了健全的维权机制，及时处理教职工的合理诉求，解决工作中的矛盾和纠纷。
通过与教育主管部门的沟通协调，确保教育教学的正常进行，保障教职工的合法权益。
3. 提高教职工素质，推动教育教学水平提升我们开展了各类培训活动，组织教职工参加专业知识、教学方法等方面的培训，提高他们的教育教学水平。
同时，我们还组织了教育教学经验交流活动，让教职工学习借鉴他人的成功经验，促进教育教学水平的全面提升。
4. 关心关爱教职工，加强内部交流我们不仅关注教职工在工作上的需求，还关心他们的生活和身心健康。
通过组织各类文体活动、舞蹈、健身等培训，营造积极向上、充满活力的工作氛围。
同时，我们还开展了教职工家庭困难救助工作，帮助他们渡过困难时期。
三、工作效果1. 教职工对教育政策的了解程度明显提高，加强了对教育改革的支持和配合。
2. 教职工的师德师风明显提高，教育教学水平稳步提升，获得了家长和学生的一致好评。
3. 矛盾纠纷能够及时解决，不断增强了教职工的工作积极性和凝聚力。
4. 教职工的整体素质明显提高，幸福指数和工作满意度明显提升。
四、存在问题与改进措施1. 工会工作力度有待加强。
下一步，我们将进一步加强工会建设，提高工会的影响力和凝聚力。
2. 教职工关注度有待提高。
教育工会的工作总结5篇精选
教育工会的工作总结5篇精选通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!教育工会的工作总结篇一20__年，学校工会组织在党支部、校长室的领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕学校办学目标，以全面提升教育教学质量，办人民满意学校为中心开展工作，调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，带领教职工积极投身教育教学改革;切实履行工会的基本职责，推进学校民主管理和民主监督，关心教职工的工作与生活，团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。
现将近一年来的工会工作小结如下：一、加强教师队伍建设，配合党政做好教育教学工作。
紧密配合学校党政领导，发挥工会的特色和优势，认真组织全体会员深入学习“科学发展观”，学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》，不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平，在全体教职工中大力开展“依法治教”、“以德治教”、?“注重礼仪，建树形象”等活动，弘扬高尚师德，促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，敬业爱岗，乐于奉献，为教育事业多做贡献。
不断提高教职员工的业务素质，让全体教职员工坚定正确的政治方向，热爱教育事业，热爱溱小，热爱学生，勤勉务实地工作。
与时俱进，开展读书活动，努力学习新理论、新知识，学习、运用现代教育科学技术，不断提高教育教学效益。
密切配合学校党政工作，努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。
二、加强工会自身建设，增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。
加强思想作风建设，提高理论水平，把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好，统一思想，采取措施，把它与依法治教紧密结合起来，使广大教职员工进一步增强法律意识，强化法律观念、民主观念、权益观念。
三、积极推进学校民主管理，充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。
2023年教育工会的工作总结(四篇)
教育工会的工作总结今年，我区教育系统的广大女教职工在学区领导的关心支持下，围绕新学期计划，通过开展以“巾帼育人创新业”为主题的系列活动，与时俱进，加强自身建设，优化女教职工成才环境，不断提高我区女教职工队伍的整体素质。
一、适应形势发展的需要，提高女教职工政治思想素质1.加强女教职工的政治理论学习。
年初，学区女工委都根据工作计划确定了学习内容。
学习有关教育理论，引导女教职工在教育、教学改革中勇于实践，大胆创新;学习有关妇女工作法规，____《妇女权益保障法》、《教育工会女教职工委员会条例》。
宣传有关妇女工作法律、法规、文件，增强女教职工的“四自”能力，提高了自身素质。
2.强化女教职工的师德师风建设。
各校女工组织重视组织女教职工学习《教师法》、《公民道德实施纲要》、《____、____深化改革，全面推进素质教育的决定》。
充分认识在新形势下教育的先导性、基础性地位。
动员女教工积极投身各种学习与改革，在女教职工中倡导解放思想、更新观念、增强竞争意识，培养创新能力，更新教学内容和教育手段，提高女教职工敬业爱岗、科学育人的水平，以出色的工作业绩树立起有鲜明时代特色的师表形象。
3.关心女教职工的健康成长，加强对女教职工的培养和使用。
做好女教职工的政治思想工作，注重培养女教师，特别是青年教师的成长，创造条件、机会让她们多学习，取得一定的效果。
有____名德才兼备的女教工走上学校中层领导岗位;有多名女教师受省、市、区级表彰。
二、结合教育改革，努力提高女教职工的文化业务素质随着素质教育的全面推进和教育改革的不断深化，对教师队伍的整体素质提出了更高的要求。
为此，我们围绕建设一支高素质的女教工队伍，以发展优质教育，建立终身教育体系为目标，以省教育工会女工委提出的“巾帼育人创新”活动为主题，结合我区的实际，倡导女教职工专一门、会二门、学三门，引导广大女教职工在教育改革中不断提高自身素质，为我区教育事业作贡献。
1.引导女教职工转变教育观念，更新教育内容和教学手段，不断增强创新意识，增大知识储备。
学校教育工会年度工作总结范文（三篇）
学校教育工会年度工作总结范文一、工会工作概况本年度，学校教育工会以服务教职工为宗旨，始终秉承着团结、互助、平等、亲和的原则，为广大教职工提供全方位的服务和保障。
通过有效的组织协调、精心策划和科学管理，我们深入学校各个部门，全面展开工作，为教职工创造出良好的工作和生活环境，取得了一系列令人满意的成绩。
二、工会工作亮点1. 组织开展系列职工活动本年度，我们组织开展了夏季运动会、职工趣味运动会、文艺晚会等系列活动，增加了教职工的团结意识和集体荣誉感。
特别是夏季运动会，通过各个部门之间的激烈角逐，激发了教职工的积极向上的精神状态，提高了身体素质，营造了健康向上的工作氛围。
2. 举办职工培训班为了提升教职工的综合素质和专业水平，我们举办了多次职工培训班。
这些培训班涵盖了管理知识、教育教学方法、心理辅导等多个方面，使教师们能够不断提升自己的教学能力和专业技能，为学校发展提供了有力支持。
3. 建立工会志愿者队伍为了更好地服务教职工，我们积极组建了工会志愿者队伍。
这些志愿者们负责开展各类活动，如关怀困难职工、帮助新教职工融入学校等，使广大教职工感受到了工会的温暖和关怀，并进一步增强了工会与教职工之间的联系和互动。
4. 安排年终奖和福利事宜我们高度关注教职工的工资待遇和福利待遇，在保持年终奖的基础上，通过协商、调研等方式不断改进工资制度，为教职工争取更好的待遇。
同时，我们还积极联系各类保险公司，为教职工提供全方位的福利保障。
5. 维护教职工合法权益面对各种问题和困难，我们始终站在教职工的一边，积极维护他们的合法权益。
在劳务纠纷、福利待遇等方面，我们及时调查并采取措施解决问题，保障了教职工的合法权益。
三、工作总结及不足1. 成功之处本年度的工作中，我们充分发扬工会的优势，广泛开展各项活动，提升了教职工的凝聚力和团队合作意识。
通过系列职工活动和培训班的开展，我们有效地增强了教职工的归属感和认同感，为学校的凝心聚力和提升整体素质作出了积极贡献。
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教育系统工会工作总结近年来，我局顺应时代要求，不断深化政务校务公开工作。
我们大胆实践，积极探索，不断总结、积累了一定的经验，形成了自己的特色。
教育局系统工会被评为省先进单位，娄底三中被评为全国校务公开民主管理先进单位，娄底四中等单位被评为市级政务校务公开先进单位。
政务校务公开的实施，为促进机关党风廉政建设和教育的全面发展发挥了重要作用。
近几年，我区教育步入快速发展轨道，办学条件迅速改善，教育教学质量稳步提升，办学规模逐年扩大，社会声誉日益广泛，先后获得4项国家级荣誉和17项省级先进，娄星教育成为了娄底教育的一大亮点。
下面，就我系统在政务校务公开工作方面的一些做法和体会作个汇报。
一、实施政务校务公开，领导开明是关键我系统的政务校务公开已坚持多年，并一直得到了广大干部职工和社会民众的广泛认可，最基本的一条经验就是党委行政主要领导的民主开明。
1、消除顾虑，推行公开刚刚推行政务校务公开的时候，个别党政领导存在“怕惹麻烦，担心引火烧身”的想法，认为在民主与法制还不尽健全的社会环境里，搞政务校务公开是让群众监督自己，将引来干部职工的非议，丧失自身的威信，内心不愿搞政务校务公开。
针对这种思想顾虑，当时局主要领导在全区教育党政干部大会上旗帜鲜明地指出：广大干部职工是局机关和学校真正的主人，对局机关和学校事务拥有知情权、参与权和监督权，我们没有理由不实行政务校务公开；实行政务校务公开，可以给干部职工一个明白，还党委行政和学校领导一个清白。
通过组织学习上级有关政务校务公开的文件，并结合教育自身实际展开讨论，无论是班子成员还是普通干部职工都认识到：推行政务校务公开，不仅是形势发展的要求，也是依法治教、促进教育健康稳定发展的内在需要；不仅有利于增强班子成员的公仆意识，转变领导工作作风，更有利于维护全体干部职工和广大人民群众的切身利益。
由于消除了顾虑，统一了思想，提高了认识，政务校务公开的实施也就水到渠成。
2、廉洁自律，敢于公开“公生明，廉生威”。
政务校务公开要真正得到群众认可，关键在于局领导是否能做到清廉自律，经得起考验。
多年来，我局领导不只是嘴上说得响亮，更重要的是严以律己，清正廉洁，洁身自律。
一是做到不该得的不得，该得的不多得，不向公家伸手多要一分钱。
二是不搞以权谋私，公事公办，坚持原则，阳光透明，大小事务交由党委会、行政会、局务会和职工代表大会讨论，接受群众监督，不搞一言堂，不搞个人行为，不搞暗箱操作。
三是不热衷于搞应酬，不接受请吃、请跳、请玩，“人在河边走，就是不湿鞋”。
四是不给家属任何特权与关照。
局部分领导配偶虽然在下面二级机构和学校工作，但与其他教师同等对待，不优先考虑评先、评优、评职，很多时候时甚至还要做出个人利益上的牺牲。
3、持之以恒，自觉公开随着时间的推进，我局推行政务校务公开的意识丝毫没有动摇，没有削弱。
现任局党委书记、局长自上任以来，自觉传承政务公开这一优良传统，做到洁身自好，不贪一己私利。
曾多次在不同的场合强调：政务公开工作不能削弱，只能加强；教育局机关和全区各学校没有不能公开的事情，我们不能搞假公开、搞部分公开，要实实在在地真公开，全面公开；各级各类学校要积极向娄底三中看齐，学习他们的做法和经验，将校务公开真正落实到学校工作的每一个细小环节，学校各项工作都必须认真严肃地接受工会的民主监督，充分发扬广大教职工民主管理学校的强大动力。
正是因为局主要领导态度明确、清正廉洁、率先垂范，全区教育系统的政务校务公开才能在10多年的运作过程中坚持下来，并不断深化和推进。
二、保持政务校务公开健康发展，工会参与是保证不管什么工作，有“为”，才有“威”；有“威”才有“位”。
“为”是手段，“威”是效果，“位”是目的。
要有“位”，关键在于有“为”。
我局的政务公开工作之所以能保持健康发展，与工会的有“为”、有“威”是分不开的。
1、摆正位置，共谋发展我局工会在工作目标上和局党委、行政始终保持一致，都是促进教育的改革和发展。
工会认为：只有教育事业不断发展前进，才是真正维护了广大干部职工的利益。
同时也只有维护好了广大干部职工的利益，才能真正调动干部职工积极性，才能促进机关和整个教育事业更好地发展。
工会一方面服务教育大局，全力支持局党委、行政工作；一方面又积极推进民主建设，维护教职工的民主权益。
由于工会“角色”定位准确，所以赢得了局党委、行政和全区广大教职工的支持与信任。
2、依法履职，监督到位局工会尊重干部职工，积极支持干部、职工参与局机关民主管理。
政务公开实施初，工会在广泛听取干部职工对全局工作的意见和建议的基础上，主动向局党委和行政报告情况，提出推进民主建设，开展政务校务公开的建议，引起高度重视，更加坚定了局领导推行政务校务公开的决心。
政务公开实施后，局工会利用法律赋予的权力，发挥自身优势，切实履行监督职能。
一是直接参与。
工会主席既是局党委班子成员，可直接参加局党委工作的研究与讨论，同时又是政务校务公开监督领导小组成员，能够组织监督小组成员直接参与政务活动，如工程建设、物质采购招投标等重大事务等，对全局大小事务做到了心中有数、心中有底。
二是全程监督。
工会敢于为干部职工说话，也敢于向局领导进言。
如果干部职工对局机关某些政务公开有异议，认为没公开或公开不真实或公开不及时，局工会、监督小组就会及时向行政反映，敦促行政研究落实，给干部职工一个“说法”。
工会在民主管理与政务公开工作上的积极参与，保证了政务公开工作成为局常规管理工作的一个重要部分，保证了政务公开工作的真实性、连续性。
三、健全机制、规范政务校务公开运作是手段政务校务公开如何搞？这是我们最初思考最多的问题。
通过几年的探索与实践，我们认识到：建立完善的机制，是规范政务校务公开的重要前提。
为使这项工作经常化、规范化、制度化，我系统狠抓了三个方面的工作。
1、健全工作机制为使政务校务公开真正落到实处，使之健康、有序、持续开展下去，我系统从建立健全有效的机制入手，从组织和制度上加以保证，成立了由书记、局长任组长，纪委书记、工会主席为副组长的政务（校务）公开领导小组，工会具体负责政务校务公开的监督工作，指导、协调局下属各基层工会的政务校务公开工作。
做到了领导、机构、人员”三到位”。
并制定了《娄星区教育局政务校务公开公示程序规定》、《娄星区教育局主要领导政务校务公开责任制》、《娄星区教育局政务校务公开监督员制度》等相关制度。
明确了党、政、工在政务校务公开工作中各自的职责，形成了齐抓共管、互相配合、互相督促、上下联动的政务校务公开网络运行机制。
近年来，我们又将政务校务公开纳入了学校党政年度管理考核目标，从而进一步强化了局、校各级领导政务校务公开的自觉意识。
2、规范运作模式我系统抓住涉及关键工作、关键环节，突出群众关心、社会关注、与群众利益关系最密切的重要事项，从内容和形式上重点加以深化。
重点公开了教育局工作职能、内部机构设置及职能，公开了教育局年度工作目标，特别公开了与群众关系密切的“两免一补”发放标准和学生转学、教师招聘、基建工程、大宗物品采购等办事程序。
这几年，按照公开、公正、公平的原则，通过笔试、面试、考察等程序，从大中专院校毕业生中录用了120多名教师充实到农村中小学校，录用了30余名教师充实到城区高中学校，从外县市引进20多名高中骨干教师，全部做到了办事依据、过程、结果三公开，坚决杜绝了暗箱操作，杜绝了请客送礼等不良现象，社会反响良好。
基建方面：教育系统新建、改建、扩建、装修、拆除、修缮、校园绿化、网络建设等工程项目均须经局务会讨论，职工大会通过，报有关职能部门审定同意，参照市场价格行情，采用工程量清单报价、合理最低价中标的方式来确定中标单位。
对办公用品、教学仪器、设备等大宗物资的采购途径和量价，容易产生腐败的关键环节，都向社会公布办事依据和办事程序，公开办事结果，使其完全置于工会和群众的监督之下，增加透明度。
对人民群众十分关心的高考、中考、自考、成考等大型考试和教师资格证、普通话合格证、计算机等级证的发放等，我们都严格按有关规定监督操作。
3、讲求公开方式按照政务公开的具体要求，我局在公开中主要采取了设立公开宣传栏、公开监督电话、设立意见箱等方式。
一是设立了政务公开栏。
主要是与群众关系密切的办公室、教育股、招生办、人事股等部门，公开重点工作的办事程序和办事结果。
二是公开监督电话。
投诉的内容涉及义务教育工作目标、教育收费、招生、队伍建设、政务公开、校务公开等。
同时，我局还统一部署各学校通过家长会的形式向社会公开承诺内容。
三是通过娄星教育信息网站进行公开，及时发布相关信息，接受基层广大群众的监督。
我局还始终把服务“窗口”建设作为加强政风建设、推进和落实政务公开作为突出重点。
凡是属于公共服务和行政执法的“窗口”股室，如办公室、计财股、教育股、人事股、招生办、自考办等都公开了办事制度，实行首问责任制，方便了来我局办事的群众。
四是实行局党委书记、局长、工会主席接待制。
四、指导学校解决突出问题、讲求政务校务公开实效是目的在政务校务公开过程中，我们指导学校突出解决好教育工作中的热点问题、敏感问题、关键问题，狠抓公开环节的落实，注重公开的质量。
1、以公开栏为阵地公开教职工关心的敏感点，调动教职工的积极性过去，教职工对教师与干部聘任、人事调配、职称评聘、岗位考核、评先评优、工资调整、干部评议、工作量津贴计算、加班补助等教职工普遍关心的敏感问题意见较大，认为学校领导有暗箱操作行为，每次评先评优和职称评聘都搞得沸沸扬扬，严重挫伤了教职工的积极性。
实行政务公开以后，职称评审和年度考核等先公开条件、指标，由教师代表、监督小组成员组成评审领导小组，再按职代会通过的方案量化计分，公布量化结果，接受教职工监督，听取教师意见，最后才核定参评对象并公布在公开栏中，这样往年棘手的职称推荐工作和年度考核评优工作不再有“麻纱”，教师觉得公正、公平、合理，不再闹情绪、闹矛盾。
又比如，近年娄底三中、二中、四中等学校连续几年招聘了部分高中骨干教师，每次招聘都是先通过电视、报纸、政务公开栏发布消息，然后组织有各科骨干教师参加的评聘工作小组，通过笔试、面试、试讲、考察、量化计分的程序确定招聘对象，环环公示成绩，最后公布招聘结果，这样真正招聘到了一些骨干教师。
由于严格按章办事，推行阳光工程，教师们关心的“敏感”问题一下子变得平常，也使教师们工作有了目标，努力有了方向，能够全身心地投入到教育教学工作中去。
2、以招投标为切入公开廉政的关键点，促进领导班子廉政建设加班补助、招待费，劳务费、回扣费、大宗物质采购、基建招标结算等等，是学校廉政建设的关键点。
一是加强基建管理。
我系统指导各学校针对以往基建管理中存在的问题，各学校成立了有教师代表、工会会员代表参加的校务公开基建监督小组，并制订了基建管理制度。