最新中学生物实验室课外开放制度资料
生物实验室规章制度
生物实验室规章制度为了确保生物实验室的安全、有序和高效运行，制定以下规章制度：一、实验室安全管理1.实验室开放时间：实验室每日开放时间为早上8点至晚上10点，非开放时间禁止进入实验室。
2.实验室进出：凡进入实验室的人员必须佩戴实验室规定的个人防护装备，包括实验服、实验手套、面具、护目镜等，并经过实验室负责人的登记。
3.废弃物管理：实验完成后，所有废弃物应分类存放，不同类别的废弃物应放置到相应的垃圾桶中。
有害废弃物应进行特殊处理。
4.火源管理：实验室内严禁使用明火，如有需要使用火源的实验，必须经过实验室负责人的批准，并采取相应的安全防护措施。
5.电器安全：使用实验室内的电器设备时，必须按照操作规程操作，并注意电器线路的安全问题，禁止随意拆装电器设备。
6.紧急情况处理：实验室内发生火灾、泄漏等紧急情况时，需立即向实验室负责人报告，并按照应急预案开展相应的处置工作。
二、实验室设备管理1.设备使用：操作前先阅读设备操作手册，如发现设备故障或异常情况，应及时向实验室负责人报告，切勿私自维修或操作。
2.设备借用：实验室内设备的借用需提前向实验室负责人申请，经批准后方可使用。
借用期满后，必须按时归还并检查设备是否完好无损。
3.设备保养：负责设备的实验人员应定期对设备进行保养，保持设备的正常使用状态，如有异常问题应及时向实验室负责人报告。
4.设备维修：如实验室内出现设备故障，需及时报告实验室负责人，由专业技术人员进行维修。
禁止未经许可私自维修设备。
三、实验操作管理1.实验前准备：进行实验前应认真阅读实验操作手册，并按照要求准备实验器材材料和试剂。
实验前要对实验区域进行清洁消毒。
2.实验操作：实验人员应按照操作规程进行实验，注意安全操作，严禁超出实验范围，未经允许擅自进行其他实验。
3.实验记录：实验人员必须详细记录实验过程中所采取的步骤和数据，确保实验结果的真实性和可重现性，并及时向实验室负责人汇报。
4.实验后清理：实验完成后，实验人员应清理实验区域，归还实验器材，妥善处理废弃物和危险品，确保实验室环境的整洁和安全。
中学生物实验室管理制度(3篇)
中学生物实验室管理制度中学生物实验室是学生进行生物学实验和探究的场所，管理制度的制定有助于确保实验室的安全、规范和有效运作。
以下是一些建议的中学生物实验室管理制度：1. 实验室使用规定：- 只有经过特定培训并得到老师批准的学生可以使用实验室。
- 确定实验室开放时间，严禁在未授权的时间进入实验室。
- 实验室应始终有成年监督人员的监管。
- 确保实验室使用前提供详细实验计划和安全操作程序。
2. 安全培训和措施：- 所有使用实验室的学生必须接受必要的安全培训。
- 实验室应提供个人防护装备，如实验服、手套、护目镜等，并要求学生佩戴。
- 实验室应配备紧急救援设备，如急救箱、消防设备等。
3. 实验室设备和材料管理：- 实验室设备和材料应妥善保管，学生不得私自使用或移动设备。
- 实验室材料的采购和使用应符合相关法规和标准。
- 对易损耗、易污染的材料如生物标本，应有特定的管理和处置措施。
4. 废物处理：- 实验室产生的废物应按照相关规定进行分类和妥善处理。
- 禁止将废物倾倒到排水系统中，特殊废物需按规定进行处置。
5. 实验室行为规范：- 禁止在实验室内饮食、喧哗和玩耍。
- 禁止私自进行未经授权的实验，严禁制作和使用危险物质。
- 对于实验室违规行为，要有相应的纪律处分措施。
6. 紧急事件应对：- 在实验室内，应建立紧急情况的应对计划和程序，并定期进行演练。
- 实验室应配备急救设备和紧急联系方式，以进行适时的紧急救援。
这些只是一些常见的中学生物实验室管理制度的建议，实际制定管理制度时还应考虑学校和地方的具体规定和需求。
中学生物实验室管理制度（二）是为了规范和管理中学生物实验教学活动，确保实验教学的安全、有效和有序进行。
以下是一些常见的中学生物实验教学管理制度的要点：1. 实验教室管理：- 实验教室应设置为封闭场所，确保实验活动的安全。
- 实验教室应保持干净整洁，配备必要的实验仪器设备和材料。
- 实验教室应设有紧急出口和应急设备，如灭火器、急救箱等。
生物实验室管理制度
生物实验室管理制度一、实验室使用规定1. 实验室使用范围：该实验室仅限于进行生物学相关的实验和研究工作，禁止进行与实验室目标无关的活动。
2. 实验室使用时间：实验室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午6:00，如需加班使用，需提前向实验室主管申请，并获得批准。
3. 实验室预约制度：为确保实验室资源合理利用，每次实验前需提前预约实验室，并将预约信息提交给实验室管理员。
4. 实验室使用人员：实验室仅限于授权人员使用，未经授权不得进入实验室，严禁擅自进入他人实验台和实验设备，严禁私自调整实验装置和断开电源。
5. 实验室文明用语：在实验室内应保持良好的工作环境，禁止大声喧哗，禁止使用不文明用语，保持实验室内的安静与整洁。
二、实验室安全管理1. 实验室安全教育与培训：所有使用实验室的人员，需参加实验室安全教育与培训，并定期进行相关知识的学习与更新。
2. 实验室安全设施与装备：实验室应配备符合安全标准的实验装备和安全设施，如消防设备、安全出口、紧急呼救装置等，并定期进行维护和检查。
3. 实验室化学品安全管理：实验室内的化学品应按照相关规定进行分类、标识和存储，并采取必要的措施防止泄露和事故发生。
4. 实验室生物安全管理：涉及到生物实验的实验室应严格遵守相关生物安全规定，包括对实验材料和废弃物的处理、个人防护装备的佩戴以及安全操作流程的遵循等。
5. 实验室事故应急处理：实验室应建立健全的事故应急处理机制，包括设立应急处理岗位、制定应急处置方案以及定期组织演练等。
三、实验室仪器设备管理1. 实验室仪器设备的购置：实验室仪器设备的购置需经过合理的规划和评估，并按照采购程序进行购买，确保设备的性能符合实验需求。
2. 实验室仪器设备的验收与维护：购置的仪器设备应进行验收和入库，并建立维护档案，定期对设备进行维护和保养，保持其正常运行。
3. 实验室仪器设备的使用：使用仪器设备前，使用者应了解其操作规程，并按照标准操作程序进行使用，使用完毕后应及时进行清洁和归位。
初级中学生物实验室管理制度
初级中学生物实验室管理制度初级中学生物实验室规章制度一、生物实验室管理制度1.生物实验室必须有专人管理，注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等。
各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
2.根据配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。
3.仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。
4.保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器。
实验室仪器、模型、标本、药品等要分门别类，定橱定位，橱有编号。
5.凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。
6.学生进入实验室应按指定座位就坐，保持室内安静。
7.实验前要对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。
实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。
如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。
8.实验完毕后，要做好清洁工作，保持台面整洁。
在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理。
二、生物实验室安全管理制度1.实验室要保持安静，自觉遵守纪律，按班级有秩序地入座。
不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器，药品和模型标本等教学设备。
2.做实验前，要认真检查所有仪器、药品是否完好、齐全。
如有缺损应及时向教师报告，予以调整补齐。
未经教师宣布开始不得擅自进行实验。
3.实验药品不得入口，取用有毒药品更要小心，不得接触伤口。
实验时所产生的有毒或腐蚀性废物、污水等要妥善排出或集中深埋，严格按环保部门规定处理，严禁随地抛弃。
4.实验完毕后，要认真清点整理好教学仪器、药品及其它设备。
玻璃仪器要刷洗干净，摆放整齐，并向教师询问仪器、药品禁止使用情况及问题。
经教师或实验教师验收并得到允许后，再放好桌凳关闭门窗，方可离开实验室。
5.要爱护公共财物，小心使用教学仪器和实验设备，注意节约药品和水电。
6.实验室内的仪器、药品、模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。
中学生物实验室管理制度
中学生物实验室管理制度1. 实验室概述中学生物实验室是为了提供给中学生进行生物实验和研究的场所。
实验室内设备齐全，配备专业的实验仪器和设施，以促进中学生的科学探究和实践能力的培养。
为保证实验室的安全和秩序，制定本实验室管理制度。
2. 实验室使用规定2.1. 中学生维护实验室的安全和整洁，不得随意乱扔垃圾。
实验用具使用完成后需进行清洗归位，保持实验室环境整洁。
2.2. 学生不得擅自调整实验室仪器设备及教师布置的实验器材配置，必须经过实验室管理员或老师允许后方可操作。
2.3. 学生在进行实验时，必须按照实验教师的指导进行，不得擅自进行其他实验项目。
2.4. 在进入实验室之前，学生必须佩戴实验室指定的防护用品，如实验服、护目镜等。
离开实验室后需要及时归还和清洗这些防护用品。
3. 实验室安全3.1. 学生在实验室中操作时，必须严格按照实验操作规程进行，如实验过程中出现异常情况，应立即向实验教师报告。
3.2. 实验室严禁使用明火，包括点燃物品和烧制实验物品等，以防止火灾事故。
3.3. 学生在实验室进行实验时，应当注意身体的安全。
如使用化学试剂时，需佩戴手套和口罩等防护用品。
3.4. 实验室中的危险品应有专门的存放位置，严禁学生擅自取用危险品。
如发现危险品使用错误或泄漏，应立即向实验教师报告。
4. 实验室仪器设备使用与维护4.1. 学生在使用实验室的仪器设备时，应先向实验室管理员或老师进行咨询和指导。
4.2. 实验结束后，学生应将使用过的仪器设备归位，并按照要求进行清洁和保养，以便下一位使用者继续使用。
4.3. 学生对仪器设备的故障、损坏或需要更换的情况，应及时向实验室管理员或老师报告，以便及时进行维修或更换。
5. 实验室值班制度与管理5.1. 实验室设立值班制度，由老师和学生轮流值班，保证实验室的安全和秩序。
5.2. 值班学生负责协助实验室管理员或老师进行实验器材准备、实验室清洁和物品归位等工作。
5.3. 值班学生应随时保持实验室的安静和秩序，协助管理好实验室内的学生活动。
二中生物实验室管理制度（2篇）
二中生物实验室管理制度一、生物实验室(仪器室、准备室)要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、生物实验室(仪器室、准备室)要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
二中生物实验室管理制度（2）为了保证二中生物实验室的安全和有效管理，制定了以下管理制度：a. 实验室的使用仅限于有关课程、研究项目和教师指导下的学生和教师。
未经批准，其他人员不得进入实验室。
b. 进入实验室前，学生必须接受有关实验室安全和操作规范的培训，并签署承诺书。
2. 安全管理：a. 实验室内必须切实做到安全第一，确保实验过程中人身和实验设备的安全。
b. 实验室内必须配备必要的防护措施，包括消防设备、急救箱和应急预案等。
c. 实验前必须检查实验设备和化学试剂的状况，确保其正常运行和无损伤。
3. 设备管理：a. 实验室设备是有限的资源，学生和教师必须妥善使用和保管设备，保证设备的正常运行。
b. 使用设备前，必须了解设备的使用方法和注意事项，遵守设备的操作规程。
c. 实验室设备的损坏和故障应及时向实验室管理员报告，并按指导修复或更换设备。
中学生物实验室管理制度范本（2篇）
中学生物实验室管理制度范本一、实验室管理目标本实验室管理制度的目标是确保实验室的安全运行，保证学生的健康和生命安全，促进科学实验教学的有效开展。
通过科学的管理措施，营造良好的实验环境，培养学生的实验能力和创新意识。
二、实验室安全教育与管理1. 学生实验前必须接受实验室安全教育，了解实验操作规范和应急处理措施。
2. 每学期初，学校安排实验室安全培训，并进行实验室安全知识测试。
未通过测试者必须重新参加培训并及时补考。
3. 实验室使用须经过老师的指导和批准。
未经老师允许，学生不得擅自使用实验室设备和试剂。
4. 学生进入实验室前，需穿戴好实验室服装，包括实验服、实验鞋、安全镜等防护用品。
5. 实验室内不得翻越、攀爬或跑跳，以免发生摔倒或撞击等危险情况。
6. 实验室内严禁吸烟、饮食、闲聊和打闹，以免引发火灾、器材破损或实验失败。
7. 实验室内严禁在实验台上放置杂物，必须保持整洁清爽。
8. 实验室设备只能由老师指导下使用，禁止学生私自拆卸、移动或调整设备。
9. 实验结束后，学生必须归还实验仪器设备，保持实验室的整齐和安全。
三、实验室用电和用水管理1. 实验室内使用电器设备时，学生必须仔细阅读使用说明和操作规程，正确接通、拔出插头，严禁乱拉线路，以免引发电器故障或触电事故。
2. 禁止在实验室内使用私人电器设备，以免造成电源过载或漏电等隐患。
3. 实验室内使用水源时，学生应当节约用水，不得浪费。
在实验中注意控制用水量，避免产生大量污水。
四、实验废品与废液处理1. 所有实验废品需分类储存和处理，不得随意丢弃。
实验废纸类、废塑料类、废玻璃类、废金属类等需要分类投放到指定的垃圾桶内。
2. 实验中产生的废液必须集中收集并妥善处理，倒入特定收集容器中，切勿倒入下水道或混入普通垃圾桶内。
3. 实验废品和废液的处理必须遵守相关法律法规，依法委托有资质的单位进行无害化处置。
五、紧急情况与事故处理1. 发生火灾时，学生应迅速报警并按照灭火器械的使用方法进行灭火。
实验室课外向学生开放制度
实验室课外向学生开放制度
1、进出实验室要保持良好的秩序，不喧哗、打闹，做到定组、定位、定仪器。
2、各班需要使用实验室时，必须取得实验管理员的同意，方可使用，使用完毕经实验管理员检查后方可离去。
3、必须保持室内整洁，不准在实验操作台上及墙上乱刻乱画。
4、实验时，严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生。
5、实验室的水电要节约使用。
6、实验室内仪器设备不能随意挪动。
仪器、药品和试剂不准滥用和损坏，一律不准私自带出室外。
7、实验教师必须遵从实验管理员的安排，履行职责。
8、实验完毕，必须清洗、清点实验仪器，做好仪器归位和药品处理工作，做好室内清洁工作，离开实验室时，必须把实验室的门窗关好。
实验室开放时间，每天课外90分钟。
马场镇中心学校科学实验室。
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中学生物实验室课外开放制度
为适应教学改革的需要，提高学生独立使用设备，独立完成实验的能力和设计实验的能力，并培养学生创新意识，同时为保证开放性实验教学能够安全规范有序、顺利高效地进行,生物实验室特此制定以下开放制度：
1.实验室负责人不得将钥匙直接给学生或给学生配置钥匙。
指导教师不在学校期间，学生凭学生证领取钥匙，进入实验室，当天归还钥匙。
2.学生进入实验室前，务必了解实验室安全方面和所使用仪器、试剂方面的知识，并详细阅读与实验内容相关的文献资料，准备好实验实施方案，做好有关实验准备工作。
3.学生进入实验室，必须严格遵守实验室的管理规章制度。
如若损坏仪器设备的须及时填写仪器损坏赔偿表。
不得擅自借出仪器、试剂。
4.指导教师应做好开放实验指导工作。
在研究过程中，指导教师应在确保实验安全的前提下，加强对学生实验素质和技能、创造性的科学思维方法和严谨的治学态度的培养。
5.实验室开放时间，实行周四6:20---7:00开放。
无特殊情况不得延长时间做实验，如有需要应提前向实验室管理员申请，经批准后方可进行。
双休日、假期如需要使用实验室应另行申请。
6.在实验的过程中，如遇到实验室管道漏水，电路漏电等情况，要及时与实验室管理教师联系。
2013年9月。