如何做好门诊Ⅱ型糖尿病患者的用药宣教
2型糖尿病健康教育宣教内容
2型糖尿病健康教育宣教内容2型糖尿病是一种长期慢性疾病，需要患者采取一系列的健康生活方式来管理和控制。
以下是针对2型糖尿病患者的健康教育宣教内容的一些建议：1. 饮食管理：- 控制饮食热量，遵循适当的饮食计划。
- 增加膳食纤维的摄入，如水果、蔬菜、全谷物等。
- 限制高糖、高脂、高盐的食物摄入。
- 分食多餐，控制饥饿感，避免暴饮暴食。
- 限制饮酒，特别是甜酒和啤酒。
2. 运动：- 增加身体活动，遵循适度的锻炼计划。
- 建议每周至少进行150分钟的中等强度有氧运动，如快走、骑车等。
- 进行力量训练，包括举重和屈膝腿举等，以提高肌肉强度。
- 确保运动前和运动期间的血糖监测，以避免低血糖。
3. 药物治疗：- 严格按照医生的处方用药。
- 定期测量血糖，确保药物的有效控制血糖水平。
- 注意药物的副作用和适当的使用方法。
4. 血糖监测：- 理解血糖监测的重要性，掌握正确使用血糖仪的方法。
- 根据医生的建议，控制好血糖监测的频率。
- 记录和监测血糖水平的变化，以便调整饮食和药物治疗。
5. 肥胖管理：- 保持适当的体重范围。
- 采取健康的减重计划，包括合理的饮食和运动。
- 咨询专业的营养师和医生，以制定个性化的减重方案。
6. 心理支持：- 寻求心理支持，以应对糖尿病带来的生活变化和压力。
- 参加糖尿病管理培训课程，学习如何管理和控制糖尿病。
这些教育宣教内容旨在帮助2型糖尿病患者更好地管理和控制疾病，改善生活质量。
重要的是，患者应该与医疗保健团队密切合作，遵循医生的建议，并在日常生活中始终保持良好的健康习惯。
内分泌科常见疾病2型糖尿病健康宣教
内分泌科常见疾病2型糖尿病健康宣教2型糖尿病是一种常见的慢性疾病，其主要特征是体内胰岛素的分泌不足，或是细胞对胰岛素的抵抗，导致血糖升高。
这种疾病常常发生在中老年人群中，但近年来也有年轻人患病的趋势。
下面将为您提供有关2型糖尿病的健康宣教：1.饮食注意：-控制碳水化合物的摄入，选择低糖或无糖食品，如全麦面包、蔬菜和水果。
-每天摄入足够的蔬菜和水果，以补充维生素、矿物质和纤维素。
-吃饭适量，避免暴饮暴食，控制进食速度。
-尽量避免饮用含糖饮料，如碳酸饮料和果汁。
-注意饮食多样性，合理搭配各类食物，食物比例要合理，尽量少食用高脂、高盐和高胆固醇的食物。
2.运动保持：-每天坚持适量的有氧运动，如散步、跳舞、骑自行车等，每次30分钟以上。
-坚持定期锻炼，提高身体代谢水平，有助于胰岛素的使用和血糖的控制。
3.药物治疗：-如果饮食和运动控制无法控制血糖水平，医生可能会建议服用口服降糖药物，如二甲双胍等，以帮助调节血糖。
-有些人可能需要胰岛素治疗，医生会根据患者病情和血糖控制情况来决定是否需要胰岛素注射。
4.定期监测：-建议定期测量血糖水平，特别是在空腹和饭后两小时进行测量。
-监测糖化血红蛋白（HbA1c）水平，衡量长期血糖控制情况。
-关注自己的血压和血脂水平，因为高血压和高血脂可能加重2型糖尿病的并发症。
5.健康生活习惯：-减少应激和压力，保持良好的心理状态，有助于血糖的控制。
-戒烟和限制酒精摄入。
-规律作息，保证充足的睡眠时间。
-注意个人卫生，预防感染，养成良好的生活习惯。
2型糖尿病是一种需要长期管理和控制的疾病，在日常生活中注意饮食控制、适量运动、定期监测和药物治疗是非常重要的。
同时，合理调整生活方式，提高身体免疫力，预防并发症的发生也是必要的。
如果您是2型糖尿病患者，请务必遵守医生的指导，并定期进行检查和随访，以更好地控制血糖水平，保护自己的身体健康。
糖尿病患者用药教育
糖尿病患者用药教育糖尿病是一种慢性代谢性疾病，影响了全球数以百万计的人们。
针对糖尿病患者，用药教育起着至关重要的作用。
通过合理的用药教育，患者可以更好地控制血糖水平，减少并发症的发生，提高生活质量。
本文将重点探讨糖尿病患者用药教育的重要性、内容和方法。
一、糖尿病患者用药教育的重要性糖尿病是一种需要长期管理的疾病，患者在日常生活中需要持续服药。
用药教育可以帮助患者正确理解和掌握糖尿病用药的原理、方法和注意事项，确保药物的有效使用。
1. 保证药物的准确使用：通过用药教育，患者可以了解每种药物的作用、用量和使用方法，避免因误服或漏服药物而导致血糖控制失衡。
2. 避免药物不良反应：合理用药教育能提醒患者注意药物的不良反应，及时就医处理。
3. 增强药物依从性：用药教育可帮助患者理解糖尿病用药的重要性，并提供正确的用药方法，鼓励患者坚持良好的用药习惯。
二、糖尿病患者用药教育的内容糖尿病患者用药教育的内容应当包括以下几个方面：1. 药物分类和作用机制：详细介绍不同类别的糖尿病药物，以及它们在体内的作用机制。
这可以帮助患者了解每种药物的特点，为合理选择和使用药物提供依据。
2. 药物使用方法和剂量调整：对不同药物的使用方法进行详细解释，包括口服药物的用法、药物的剂量调整时机和方法等。
此外，还要强调患者在用药过程中定期复诊的重要性，以便医生根据患者的血糖控制情况做出必要的调整。
3. 药物不良反应的预防和处理：患者需要了解每种药物可能引起的不良反应，并掌握相应的预防和处理方法。
例如，胃肠道不良反应可以通过调整用药时间或与饮食相结合进行缓解。
另外，患者还需要了解低血糖的症状和处理方法，以及如何预防和应对其他潜在风险。
4. 营养与药物互动：合理的饮食对于糖尿病患者十分重要。
用药教育应当提及药物与饮食之间的关系，以及不同食物对药物的影响。
例如，有些药物需在饭前或饭后服用，或需要避免与某些食物同时摄入。
三、糖尿病患者用药教育的方法要使糖尿病患者正确掌握用药知识，医生和其他医疗专业人员可以采用多种教育方法。
糖尿病患者健康宣教
糖尿病患者健康宣教尊敬的糖尿病患者朋友：糖尿病是一种慢性代谢性疾病，对患者的身体健康和生活质量有一定影响。
为了帮助您更好地管理糖尿病，以下是一些重要的健康宣教内容，请您仔细阅读和遵守。
一、合理饮食1.控制碳水化合物摄入：合理控制米饭、面食、土豆等主食的摄入量，避免大量摄入简单糖分。
2.增加蔬菜水果摄入：多食用蔬菜水果，其中蔬菜可以选择花椰菜、胡萝卜、菠菜等，水果则以低糖水果如苹果、草莓、柠檬为主。
3.合理摄入蛋白质：选择低脂肪的动物性蛋白质源，如鱼类、禽类和豆类。
4.控制脂肪摄入：限制饱和脂肪和反式脂肪的摄入，多使用植物油，如橄榄油、菜籽油。
二、规律运动1.选择适合自己的运动方式：可以选择散步、慢跑、游泳、瑜伽等有氧运动，每周进行3-5次，每次30分钟以上。
2.注意运动强度和时间：运动时不要过度劳累，合理控制运动时间和强度，避免过度疲劳或受伤。
3.定期体检：运动前应进行必要的身体检查，确保身体状况适合进行相应运动。
三、药物治疗1.按医嘱用药：准时服用医生开具的药物，并遵循医生的用药指导。
2.定期复诊：定期复诊是及时了解糖尿病状况和调整治疗方案的重要途径，务必按时去医院复诊。
四、监测血糖1.确保准确监测：选择适合自己的血糖监测仪器，定期进行血糖监测，记录监测结果并及时与医生交流。
2.注意饮食与血糖关系：观察饮食与血糖波动之间的关系，逐步形成自己的饮食习惯。
五、注意并发症预防1.注意足部护理：定期检查足部，保持足部清洁和干燥，避免出现溃疡、感染等情况。
2.定期眼科检查：定期到眼科进行眼底检查，及早发现并预防糖尿病视网膜病变。
3.定期肾功能检查：定期进行尿常规和肾功能检查，以监测肾脏状况。
最后，建议您积极参加糖尿病教育和支持团体的活动，与其他患者交流经验，共同应对糖尿病。
如有任何疑问或需要进一步的帮助，请及时咨询医生或专业人士。
祝您身体健康，生活愉快！。
如何做好糖尿病患者的宣教工作
如何做好糖尿病患者的宣教工作糖尿病是一种常见的内分泌代谢性疾病，其基本的病理生理为胰岛素绝对和相对地分泌不足，而引起体内碳水化合物、脂肪、蛋白质的代谢紊乱。
它是当今社会多发病之一，发病率高，并发症多，可导致眼、肾、神经系统及心血管等组织器官慢性进行性改变，是终身相伴的疾病，但又是可以控制的，饮食和自我调节是糖尿病的基本疗法。
做好以下几方面宣教工作，对糖尿病自我控制与身体健康十分必要的。
1 心理宣教糖尿病是慢性终身性疾病，如得不到及时恰当的治疗，会引起视网膜病变、下肢坏疽、肾病和心脑血管疾病。
给病人带来悲观、失望、焦虑和恐惧的心理，造成极大的思想负担。
对这样的患者。
应耐心地向他们宣讲有关糖尿病知识，让病人自己掌握，自己管理病情。
同时开导病人，糖尿病并非不治之症，控制血糖，只要注意饮食，再加以药物和适当的体育锻炼，往往会达到很理想效果。
有效防止并发症，从生理上消除病人的不良情绪，保持乐观心情，树立战胜疾病信心。
同时也可找些同类患者，现身说法，把自己怎样达到最佳状态方法告诉给他们，这样对待新患者正确对待疾病会有很大的帮助的。
另外，应让家属了解糖尿病知识，在病人遇到不愉快时，家人和周围的人给予理解和同情，以减轻心理压力，保持心情舒畅，开朗，对病情稳定，防止并发症十分必要。
2 饮食饮食疗法是糖尿病基础治疗之一。
糖尿病患者只要坚持长期合理的饮食，就能有效的控制血糖达到正常水平。
2.1合理调节饮食摄取所需最低的热量，一般合并有消耗性疾病，如肺结核病人摄取热量略高些，卧床病人热量少一些。
2.2定时定量避免偏食应选用低糖、低脂、低盐，高蛋白、高纤维素食物，减少胆固醇及饱和脂肪酸的摄入。
多食蔬菜和粗粮，忌食油炸类食物，可选用蒸、煮、炖、拌等少油制作法，最好用植物油。
3 休息和体育锻炼坚持适当的体育锻炼可提高肌肉细胞胰岛素受体数量，增加对葡萄糖摄取利用，降低外周组织对胰岛素的抵抗，从而降低血糖。
运动形式是多样的，但以不感觉到疲劳为宜，如：散步、早操、太极拳和健身操，但要持之以恒。
中医治疗糖尿病健康宣教内容
中医治疗糖尿病健康宣教内容
中医治疗糖尿病的健康宣教内容可以包括以下几个方面：
1. 中医理论解释糖尿病：介绍中医对糖尿病的认识，如体质论、气血理论等。
让患者了解糖尿病不仅是胰岛素分泌异常，还涉及到整个身体的平衡与调理。
2. 调整饮食习惯：中医强调饮食调理在糖尿病治疗中的重要性。
介绍患者应当选择低糖、低脂、高纤维的食物，如蔬菜、水果、全谷物等。
同时，提醒患者避免暴饮暴食，保持合理的饮食量和餐饮时机。
3. 运动与锻炼：中医认为适量的运动有助于调节体质和促进体内气血的循环。
建议患者每天参加适度的运动，如散步、太极拳等，以促进血糖的正常代谢。
4. 中药治疗：中医药对糖尿病的治疗有一定的效果。
宣教时可以介绍一些中药的应用，如参、黄芪、苦瓜等，提醒患者在使用中药治疗糖尿病时要在医生的指导下进行，并遵循合理的用药方法。
5. 饮食禁忌：提醒患者避免烟、酒、油炸食品以及高糖、高热量的食物。
指导患者在饮食中适量减少盐摄入，避免辛辣刺激的食物，如辣椒、花椒等。
6. 心理保健：中医强调疾病与心理因素的关系。
在宣教中提醒患者保持积极的心态，避免过度焦虑和紧张，注重身心的平衡
和调节。
需要注意的是，这些宣教内容应当由专业的中医医生或医务人员进行，结合每个患者的具体情况进行个性化的指导与解答。
同时，患者在接受中医治疗之前应首先就诊于医疗机构，接受中医医生的专业诊断与治疗建议。
2型糖尿病患者健康教育指导内容
2型糖尿病患者健康教育指导内容2型糖尿病患者健康教育指导内容一、背景介绍2型糖尿病是一种慢性代谢性疾病，其主要特征是胰岛素抵抗和胰岛素分泌不足，导致血糖代谢紊乱。
据统计，全球范围内2型糖尿病的患病率逐年上升，给患者的健康和生活质量带来了严重影响。
对于2型糖尿病患者的健康教育指导至关重要。
二、健康教育指导内容1. 饮食指导在控制2型糖尿病的过程中，饮食是至关重要的一环。
建议患者应当控制摄入碳水化合物的量，选择低GI指数的食物，适量摄入膳食纤维，多摄入富含维生素和矿物质的新鲜蔬菜水果等。
患者还要注意饮食的多样性，合理搭配各类食物，避免单一性的饮食结构。
2. 运动指导适量的运动有利于改善患者的胰岛素抵抗情况，从而有助于控制血糖水平。
建议患者进行中等强度的有氧运动，如快走、游泳、骑行等，每周至少进行150分钟的运动量。
患者还应当避免久坐，每隔一段时间就站起来活动一下身体。
3. 用药指导2型糖尿病患者通常需要长期服用口服降糖药物或注射胰岛素来控制血糖水平。
在用药过程中，患者需要严格按照医嘱进行药物的用量和时间安排，并定期监测血糖值，及时调整药物剂量。
4. 心理健康指导2型糖尿病的患者往往伴有焦虑、抑郁等心理问题。
需要进行心理健康指导，帮助患者树立正确的健康观念，保持积极乐观的心态，学会面对疾病带来的种种困难和挑战。
5. 定期复查和评估2型糖尿病的患者需要定期复查和评估，包括检测血糖、血压、血脂等指标。
通过持续的监测和评估，可以及时发现疾病的变化，采取相应的调整措施，确保疾病处于良好的控制状态。
三、总结回顾2型糖尿病患者的健康教育指导内容涉及饮食、运动、用药、心理健康等多个方面，需要全面系统地进行指导和协助。
通过全面的健康教育指导，可以帮助患者掌握正确的自我管理方法，改善疾病的控制状态，提高生活质量。
四、个人观点与理解在进行2型糖尿病患者的健康教育指导时，我认为应当充分尊重患者的个体差异，根据患者的不同情况进行个性化的指导。
糖尿病宣教方法和策略(1)
糖尿病宣教方法和策略(1)糖尿病宣教方法和策略糖尿病是一种常见的慢性疾病，由于其长期的并发症和严重的影响，宣教对于患者的管理和治疗非常重要。
以下是糖尿病宣教方法和策略的一些建议。
一、患者教育1. 患者对于疾病的了解：为了控制糖尿病，患者需要了解该疾病的原因、症状、治疗方法、并发症等方面的知识。
医生或护士可以使用书本、视频、图片或其他教具来向患者传授相关知识。
2. 日常管理的指导：患者需要了解日常管理的方法，包括饮食、运动、药物治疗等方面。
建议医生或护士根据患者的需求和状况，为患者制定个性化的管理计划。
3. 血糖监测的门道：患者需要知道如何正确地进行血糖监测。
医生或护士可以向患者介绍包括针头、试纸以及电子设备在内的各种设备，为患者提供详细的监测方法和注意事项。
4. 心理指导：由于糖尿病是一种终身病，患者常常会因为病情而导致情绪问题。
医生或护士需要了解其状况，给予患者积极的心理支持和指导，特别是当患者因血糖不稳定而导致的心理问题时。
二、家庭教育1. 家庭成员的角色：糖尿病患者需要得到家庭成员的支持和帮助，特别是在控制饮食和运动方面。
医生或护士可以向患者提供一些家庭成员参与的观念和方法，促进家庭成员对患者的支持和照顾。
2. 饮食和运动的改变：针对糖尿病患者的饮食和运动，常常需要与家人协调食物选择和计划，以及运动的时间和强度等方面的问题。
医生或护士应该对家庭成员进行详细的相关指导，以便更好地支持患者的日常管理。
三、社会教育1. 社会支持：糖尿病患者的治疗和管理通常需要许多方面的支持，包括医生、医院、政府或其他综合管理机构等等。
医生或护士可以向患者提供相关信息和必要的支持，以帮助他们更好地管理和治疗糖尿病。
2. 社区教育：社区中的糖尿病教育和宣传活动对于提高公众对于糖尿病的认知和了解、预防措施的采取以及并发症的防治等方面都有着重要的作用。
医生或护士可以参与社区教育活动，增强社会对于糖尿病的关注和认识。
总之，糖尿病是一种常见的慢性病，教育是其管理和治疗中非常重要的一环。
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出现精神 改变 ，如多话 、答非所 问、兴奋 、视物模糊、甚至 昏迷。此
时应让患者绝对 休息 ，轻者进食少量 食物、 １服葡萄糖 、吃糖块 ，重 ３
者静 脉推注葡萄 糖 ４ － ０ Ｌ ０－ ｍ 。为 防止意外 发生 ，糖尿病 患者外 出时 ， － ６
册》 ，定期举 办业务讲座 。详细讲 解糖尿病 的预 防、治疗 及用 药的重 要 性，尤其对使用胰岛素者 ，使其 充分了解胰岛素的注射方 法及注意 事项。要求每 例患者都 能掌握所 讲 内容 ，并能重复 用药方法 、时间 、 剂量 、注意事项 ，并能学会观察低血糖的反应 。 ２宣教 内容
根据 其结 构和作 用分为３ ，即双胍类 、磺 脲类 、 葡萄 糖甘酶 类
抑制剂…，根据其作用机制和不 良反应 ，应分别做 好宣教 。
２ １１双 胍类 ．．
有 二 甲双 胍 和 降糖 灵 两 种 。此 类 药物 能 抑 制 食欲 ，减 弱胸 壁
对葡 萄 糖 的吸 收 ，增 强胰 岛素 与受 体 的结 合 ，促 进 细胞 对 葡 萄糖 的 无氧 酵解 ，抑 制组 织 呼 吸 ，减少 糖 异生 ，降低 血 糖 。二 甲双 胍
中图分类 号 ：Ｒ６ ． ９９３
文献标 识码 ：Ａ
文章 编号 ：１７ － １４ （０９ １ ０４ － １ ８ １ ８ ９ ２０ ）０－ １８ ０
随着生活水平的 不断提 高 ，糖尿病的 发病率 呈明显上升趋 势。由 于大部分 患者 对该病认识不足而乱 用药 的现象时常发生 ，导致 血糖 得
此类 药物进入人体后需要一定 的时间刺激胰岛细胞分泌胰 岛素 ，因此
应在餐前 ３ ｍ ｎ ０ ｉ 服用。服药后应预防低血糖 的发生 ， 尤其是老年患者 ，
应 随身携带糖果或饼干等 ，并带好 “ 糖尿病急救卡 。 ２１ ａ葡萄 糖甘酶 抑制 剂 ．３ － 常用药物有拜 糖平、倍欣 。作用机制 为能竞争性地抑制肠刷状缘 ａ 甘酶 ，减缓糖的消化 吸收而降糖。不 良反应是 胃肠功 能紊 乱。应 糖 从 小剂量开始 ，避免 同时服 用抗酸 药 、消化酶等 ，以免影 响疗效 ，尤 其与降糖 药合用时应防止 低血糖 的发生 。 ２２胰 岛素 ． 老年患者应避 免使用大剂量和 长效药物 ，心肺功能不全及肝 肾损 害者 ，禁用 １服 降糖药 。重症 或 １服降糖药效果差者可注 射胰 岛素治 ３ ３ 疗 。临床上长期注射胰 岛素为部分患者的重要治疗方法 。常用注射方 法 为皮下注射 。正确选择 注射部位 ，有利于药物 的有效 吸收和减轻不 良反应 。常用注射部 位有上臂三 角肌 、腹 部、臀大肌 、股外侧肌４ 个
此类 药 物应 在 餐 中或 餐 后 服用 ， 并且 应从 小 剂量 开 始 ，具 体 用量 有医师 指导 。
２１ ．２磺 脲 类 ． 此类药物有 美吡达、优 降糖 、达美康等。该类药 物能促进胰 岛素
分泌 ，但不刺激其合 成，所以只适用于 ２ 型糖 尿病 ，特别是非肥胖 和 中度肥胖者。此类药物还 能降低血脂和提高高 密度脂蛋 白，降低血 小
２１口服降糖 药 ．
部位。腹壁注射 吸收最快 ，其次为上臂 、大腿和臀 部。在 家 自行注射
者 ，应告知家人 ，避免 在同一部位长期注射 ，因为易造成皮下组织变 性 、纤维化甚至坏死 ，而且影响药物 的吸收 。因此，要 各部位轮换注 射 ，这样才能更有效地 控制餐后高血糖 。
２ ． 康教 育 ３健 对应 用降糖药的患者应告 知低血糖的反应及 处理方法。早期反应 是无力 、心慌 、手抖、多汗、有饥饿感 ，及 时进食 会好转 ，严重者会
应随身携带 “ 急救 卡”及糖果 、 饼干等。此外 ， 成 良 的生活 习惯 ， 应养 好 定时定量进食 ，合理饮食 、运动及用药等。 由于糖尿病是一种 终身性的慢性病 ，需 长期治疗 ，告诉患者及 家
人科学 用药可 使病情得 到 良好控 制；不合理 用药易产 生多种并发症 。
如腹 部不 适 、恶心 、腹 泻 、腹胀 、厌 食 等 ，为 减轻 药 物不 良反 应 ，
因此 ，做 好糖 尿病的用药宣教 十分 重要，以积极 、乐观 的态度 与医护 人员配合 ，有助于提高患者的生存时间和生活质量 。
山 东省 ｌ 市兰 山 区人 民医院保健科 （ ７ ０ ２ 恪沂 ２ ６０ ）
关于药 名 书写 的要求 本 刊要求来稿 中所 ；用 的中文 药物名称应尽量使 用药典名 或通 用名 ，不要使用 商品名 英文 药物 名称尽量采 用药典名或 国际非专利药名 Ｉ 不要使用商 品名；中药应尽量采用 中国中医药学会编辑 学会审定 的药典名或 药材名； 草药请注 明拉丁学名 ．包括各级科 、署名、 以便读者查找。
不 到及时控制 ，从而 引起 多种并 发症 ，使患者 的生命质量 明显 下降 ， 甚 至危 急生 命。 自 ２ ０ 年 ６月至 ２ ０ 年 ５ ，我们 对 ５ 例 ２ 糖 ０３ ０８ 月 ５ 型 尿病患者进行 了用药宣教 ，收到 良好的效果 ，现报道如下 ：
板黏 附和 聚集 ，改善血 管中纤 维酶 的活性 ，防止糖尿病 的微 血管病变 。
１资料 与方法 １ ． １临床 资料
５ 例均符合 １９ 年ＷＨ 糖 尿病诊断标准 ，均为２ ５ ９８ Ｏ 型糖尿病 。男性
３例 ，女性２例 ，年龄３￣ ６ ，平均６． ４ ｌ ６ ７岁 ３ 岁。文化程度上至大专下至 ５
文盲均有 发病 。单独使用胰 岛素５ ，消渴丸７ ，二 甲双胍 １ 例 ，甲 例 例 ８ 双胍４ ，美吡达８ 。 例 例 １ ． ２宣教 方法 采用书面和讲解 相结合的方法 。向每例 患者发放 《 糖尿病 保健手
１８ ４
中国医药指 南 ２ ０ 年 １ ０９ 月第 ７ 第 １ 卷 期
Ｇ ｉ Ｃ ｉ Ｍｅｉ ｎ ，ａｕ ｒ ０ ９Ｖ １ ， ｏＩ ｕｄ ｏ ｈ ａ ｄｃ ｅ Ｊ ａ ｅｆ ｎ ｉ ｎ ｙ２ ０ ， ｏ． Ｎ ． ７
如何做好 门诊 Ｉ ｌ 型糖 尿病患者的用药 宣教
陈如 翠
Hale Waihona Puke 【 关键 词 】 ｆ 糖尿 病 患； 用药宣教 Ｉ 型