心理评定量表20110916
心理评估评定量表
程度。
计算：因子所属旳各条目得分相加/条目数 因子分越高，反应症状越多，障碍越严重。
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示例：人际敏感因子计分
人际敏感因子分为2.44分
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（二） 抑郁自评量表（SDS）
1、概述
由Zung编制于1965年。能相当直观地反应病人抑郁 旳主观感受，多用于门诊病人旳粗筛、情绪情况评 估及调查等。
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（三）焦急自评量表(SAS)
1、概述
由Zung编制于1965年。能相当直观地反应病人有无焦 急症状及其严重程度，合用于焦急症状旳成人，也可用 于流行病学调查。
2、构成及评估措施
具有20个项目，各项目按症状出现旳时间频度评估， 采用1-4旳4级评分。部分项目为反向计分。 总分：各项目得分相加
2、评分原则：
HAMD大部分项目采用0～4分旳5级评分法：（0）无， （1）轻度，（2）中度，（3）重度，（4）很重。
HAMD少数项目评分为0～2分3级：（0）无，（1） 轻～中度，（2）重度。
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3、注意事项：
合用于具有抑郁症状旳成年病人 一般采用交谈和观察旳方式进行。 由经过训练旳两名评估员对被评者进行HAMD
在情绪、外显行为和精神疾病旳定量评估中广泛应用。
常用旳他评量表
（一）汉密顿抑郁量表 （二）汉密顿焦急量表 （三）简要精神病评估量表 （四）倍克－范拉森躁狂量表
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（一）汉密顿抑郁量表
1、概述
由汉密尔顿（Hamilton）于1960年编制，是目前在世界
上最常用旳抑郁症状他评工具。
有17项、21项和24项等3种版本，常用24项版本。这些 项目涉及抑郁所涉及旳多种症状。
心理评估量表
心理评估量表心理评估量表是一种常用的心理测量工具，用于评估个体的心理状况、心理特征以及心理问题的严重程度。
通过心理评估量表的使用，可以帮助医生、心理学家和研究人员更好地理解个体的心理健康状况，并为他们提供相应的干预和治疗。
心理评估量表的使用在临床、教育、研究等领域得到了广泛的应用。
在临床实践中，心理评估量表可以帮助医生和心理学家更准确地诊断心理疾病，评估患者的症状和病情变化，制定个性化的干预方案。
在教育领域，心理评估量表可以用于评估学生的学习能力、情绪状态和行为问题，为学生提供个性化的教育和帮助。
在研究领域，心理评估量表可以用于收集大量的心理数据，帮助研究人员分析心理现象的规律和特点。
心理评估量表的种类繁多，常用的心理评估量表包括抑郁症筛查量表、焦虑症筛查量表、应激反应量表等。
每种心理评估量表都有其特定的评估标准和评分方法，通过对被评估者的回答或观察，可以得出相应的评估结果。
心理评估量表的设计和使用需要严格的科学方法和标准化程序，以保证评估结果的准确性和可靠性。
心理评估量表的使用通常分为个体测评和群体测评两种方式。
个体测评是指对单个个体进行心理评估，通过对被评估者的回答和观察，得出相应的评估结果。
群体测评是指对一组人群进行心理评估，通过对整个群体的回答和观察，得出群体心理状况的统计结果。
个体测评和群体测评可以相互结合，综合分析，为个体和群体提供全面的心理评估结果。
心理评估量表的使用需要具备一定的专业知识和技能。
评估者需要了解心理评估量表的使用原则和方法，熟悉评估工具的特点和适用范围。
评估者还需要具备良好的观察和沟通能力，能够准确地收集和记录被评估者的信息，并根据评估结果进行合理的解读和干预。
心理评估量表的使用需要注意保护被评估者的隐私和权益。
评估者应当遵守相关的伦理规范和法律法规，保护被评估者的个人信息不被泄露和滥用。
评估者还应当与被评估者建立良好的信任关系，尊重和倾听被评估者的意见和需求。
心理评估量表在心理健康领域具有重要意义。
心理评定量表【优质推荐】
心理评定量表【优质推荐】心理评定量表是对自己的主观感受和对他人行为的客观观察作出分级或量化评定的量表。
评定量表分为自评量表和他评量表。
心理评定量表内容一般较短，条目简单，回答方式采用是或否或等级（一般分3、4级，也有分7、8级）。
此测验结果分析比较简便，对评定人的要求也低些，此测验的内容也不禁止公开。
一、自评抑郁量表（SDS）是由Zung编制，它是一使用广泛的抑郁状态自评表。
（一）评定方法由测试者本人对最近一周的情况进行评定。
SDS共由20个条目组成，每一条目代表一种症状，按照发生频率分为1～4四级评分。
1分－从来没有或偶尔发生；2分－有时发生；3分－经常发生；4分－持续发生。
（二）量表内容见表：（三）评分与意义20个条目中一半为正性词陈述，另一半为负性词陈述，将20个条目得分相加得到SDS总分，然后计算抑郁严重度指数＝总分／80.Zung认为该指数在0.50以下表明无抑郁；0.50～0.59为轻微型至轻度抑郁；0.60～0.69为中至重度抑郁；0.70以上为重度抑郁。
二、焦虑自评量表（SAS）此量表是由Zung编制的一种广泛适用于具有焦虑症状的成年人。
（一）评定方法由测试者本人对最近一周的情况进行评定。
SAS共由20个条目组成，每一条目代表一种症状，按照发生频率分为1～4四级评分。
1分－从来没有或偶尔发生；2分－有时发生；3分－经常发生；4分－持续发生。
（二）量表内容见表：（三）评分与意义将20个条目得分相加得到SAS总分，然后计算焦虑严重度指数＝总分／80.Zung认为该指数在0.50以下表明无焦虑；0.50～0.59为轻微型至轻度焦虑；0.60～0.69为中至重度焦虑；0.70以上为重度焦虑。
心理卫生评定量表
他评量表
概述
评估性访谈 4
总结观察结果
观察包括病人的行为 紧张和焦虑的征象（说话的声调，呼吸，出汗等） 抑郁（精神运动迟缓，声音单调等） 对评定者的反应 访谈的内容包括受评者说的话 所谈问题的前因后果，他的需要和目的
– 系统训练
�
（七）量表的评定过程 1
准备阶段 � 在采用量表对某一个体或人群实施评定之前，需 要经过系统训练，选择适合的评定工具，准备恰 当的评定场地。
标准评 标准评 定量表 定量表
对每个类别的 对每个类别的 描述分为 44 描述分为 级， 级， 描述评定量表 描述评定量表
测量抑郁、 测量抑郁、 认知歪曲 认知歪曲
Beck抑郁调查表（BDI）
在每组内选择最近一周，包括今天最适合你的情况 的一项描述，并圈出。
认知偏差问卷
（The cognitive Bias Questionnaire ）
心理卫生评定量表
心理卫生评定量表
一、概述
（Rating Scale for Mental Health ）
基层精神专科培训西部试点项目
李 进
二、心理卫生综合评定量表（SCL-90） 三、抑郁及相关问题的评定（SDS 四、焦虑及相关问题的评定（SAS 五、精神障碍评定工具（BPRS
HAMD） HAMA ）
HAMD
1．抑郁情绪： ①只在询问时才表达出来； ②自发表达； ③可以从表情、姿势、声音、欲哭泣表现出抑郁情绪； ④病人的言语、非言语表情完全表现为这种情绪。
抑郁自评量表（SDS）
偶/无 有时 经常 持续
� � �
3．自杀： ①感到活着没有意义， ②希望自己已经死去或常想到死； ③有自杀念头； ④有严重自杀行为。
心理评定量表
多评定量表非专业工作者稍加训练就可掌握。 多评定量表非专业工作者稍加训练就可掌握。 ► 包括适应行为量表、精神症状评定量表、与心理应 包括适应行为量表、精神症状评定量表、 激有关的生活事件量表、 激有关的生活事件量表、应对方式量表和社会支持 量表等。 量表等。 ► 也有用作自评的（如SCL-90）。 也有用作自评的（ SCL-90）。
（三）测验焦虑量表
（四）其他临床焦虑量表 1．贝克焦虑量表
2．汉密顿焦虑量表
第二节 兴趣测验 一、兴趣测验概述
二、常见的职业兴趣测验 （一）斯特朗职业兴趣问卷
（二）库德职业兴趣调查表
（三）自我指导问卷 现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型
第三节 态度和品德测量 一、态度测量 （一）态度概述
90项症状清单（SCL-90）
也叫症状自评量表 90个项目 5级评分：没有、很轻、中度、偏重、严重 评估时段：“现在”或“最近一星期” 适用对象：精神科或非精神科门诊的成年病人 内容：10个因子
10个因子： 躯体化 强迫症状 人际关系敏感 抑郁 焦虑 敌对 恐怖 偏执 精神病性 有关睡眠和食欲的情况
问题（症状） 评分 无 轻 中 重 1、有罪感 0 1 2 3 很重 4
评分标准： （0）无 （1）责备自己，感到自己已连累他人； （2）认为自己犯了罪，或反复思考以往的过 失和错误； （3）认为上前的疾病是对自己错误的惩罚， 或有罪恶妄想； （4）罪恶妄想伴有指责或威协性幻觉。
问题（症状） 评分 无 轻 中 重 很重 1、自杀 0 1 2 3 4
Rutter儿童行为问卷 Rutter儿童行为问卷
评定儿童可能发生的行为或心身健康 问题。 问题。
Rutter儿童行为问卷（教师用）
心理测评量表及评分标准
心理测评量表（SCL—90）编号姓名性别年龄测验日期指导语：以下列出了有些人可能会有的问题，请仔细地阅读每一条，然后根据最近一星期以内下述情况影响您的实际感觉，在每个问题后标明该题的程度得分。
其中，“没有”选1,“很轻”选2“中等”选3, “偏重”选4,“严重”选5。
57.感到紧张或容易紧张。
1-2-3-4-561.当别人看着您或谈论您时感到不自在。
1-2-3-4-5 62.有一些不属于您自己的想法。
1-2-3-4-5 63.有想打人或伤害他人的冲动。
1-2-3-4-564.醒得太早。
1-2-3-4-565.必须反复洗手、点数目或触摸某些东西。
1-2-3-4-566.睡得不稳不深。
1-2-3-4-567.有想摔坏或破坏东西的冲动。
1-2-3-4-5 68.有一些别人没有的想法或念头。
1-2-3-4-5 69 .感到对别人神经过敏。
1-2-3-4-570 .在商店或电影院等人多的地方感到不自在。
1-2-3-4-5 71 .感到任何事情都很困难。
1-2-3-4-5 72 . 一阵阵恐惧或惊恐。
1-2-3-4-573 .感到在公共场合吃东西很不舒服。
1-2-3-4-574 .经常与人争论。
1-2-3-4-575 .单独一个人时神经很紧张。
1-2-3-4-576 .别人对您的成绩没有作出恰当的评价。
1-2-3-4-5 77 .即使和别人在一起也感到孤单。
1-2-3-4-5 78 .感到坐立不安心神不定。
1-2-3-4-5 79 .感到自己没有什么价值。
1-2-3-4-580 .感到熟悉的东西变成陌生或不象是真的。
1-2-3-4-558 .感到手或脚发重。
59 .想到死亡的事。
1-2-3-4-5 1—2-3-4-5 1—2-3-4-581 .大叫或摔东西。
82 .害怕会在公共场合昏倒。
83 .感到别人想占您的便宜。
84 .为一些有关性的想法而很苦恼。
85 .您认为应该因为自己的过错而受到惩罚。
1、心理评定量表
他评量表：
（3）按量表内容分类
心理卫生综合评定量表 生活质量和幸福度评定量表 家庭关系评定量表 人际关系与人际态度评定量表 抑郁、焦虑评定量表 孤独评定量表 自尊与自信评定量表 心理控制源评定量表 烟草与酒精依赖的评定 应答偏差的测评
二、评定量表使用注意事项
因子分
人
SCL-90轮廓图
精
2、总均分及因子分分析：
被试SCL90总分大于160，多个因子分大于2分，提示筛查阳性，需引起 关注。 SCL90总平均分为161/90=1.79：说明被试总体的心理健康状况尚处于 正常水平。 被试阳性症状均分为2.69，提示其在有症状的项目上存在轻度的痛苦 水平。 该被试在强迫、人际关系敏感、焦虑、敌对、偏执、恐怖、精神病性 因子得分均在2分以下，说明在以上方面表现正常，无症状表现； 被试躯体化因子2.5分，提示有轻度的躯体化症状； 其它因子2.43分，提示其有轻度的饮食和睡眠不佳。 被试抑郁因子3.35分，提示有中度的抑郁症状，建议进一步检查。
将所有项目分相加并除以90得总均分。
参照记分键，将各因子的项目评分 相加并除以 项目数得因子分。 统计均分，阳性项目数，阳性症状均分
第二步：统计各因子分及其它指标
SCL-90各因子记分键1
因子 项目序号 躯体化 1、4、 12、27、40、42、48、49、 52、53、56、58 强迫 3、9、10、28、38、45、46、51、55、 10 65 人际敏 6、21、34、36、37、41、61、69、 9 感 73 抑郁 5、14、15、20、22、26、29、30、 13 31、32、54、71、79 焦虑 2、17、23、33、39、57、72、78、 10 80、86 项目 数 12
心理支持评定量表(PSRS)
心理支持评定量表(PSRS)心理支持评定量表（PSRS）简介心理支持评定量表（Psychological Support Rating Scale，PSRS）是一种用于测量个体感受到的心理支持水平的量表。
它可以帮助评估个体在面临压力和挑战时所受的心理支持程度，以及评估个体对心理支持的需求和感受。
量表构成PSRS包括一系列问题，涵盖了以下几个方面：1. 个体对于他人理解和关心的感受程度2. 个体通过交流和互动获得的心理支持程度3. 个体自身感受到的心理支持的质量和效果4. 个体对于心理支持的需求和满足度每个问题都需要根据个体的实际情况作出评定，评分范围从1到5，其中1表示完全不同意，5表示完全同意。
应用领域PSRS在许多不同的领域和情境中都有广泛的应用，包括但不限于以下方面：1. 心理咨询和治疗：PSRS可以作为评估个体在治疗过程中所受到的心理支持水平的工具，帮助治疗师了解个体对心理支持的需求和感受，从而更好地进行个性化治疗。
2. 心理健康研究：PSRS可以用于研究个体的心理支持水平与心理健康状况之间的关系，探索心理支持对于心理健康的影响。
3. 社会支持项目评估：PSRS可以用于评估不同社会支持项目对个体心理支持的效果，帮助决策者选择和改进社会支持项目。
4. 组织心理健康评估：PSRS可以应用于组织中，评估员工对于组织提供的心理支持的感受和需求，为组织改进员工心理健康提供参考。
总结心理支持评定量表（PSRS）是一种用于测量个体感受到的心理支持水平的工具。
它可用于评估个体心理支持水平、需求和感受，适用于心理咨询、心理健康研究、社会支持项目评估以及组织心理健康评估等领域。
通过使用PSRS，我们可以更好地了解个体的心理支持需求，从而提高心理健康服务的质量。
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90项量表，国内外广泛应用 1．项目和评定标准 2．测试方法： ① 指导语 ② 评定等级 ③ 时间 ④ 环境 ⑤ 检查 3．统计指标 4．常模及适用对象
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5． 结果分析： ① 总分：反映病情严重程度；病情演变。
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② 因子分、廓图：反映靶症状群特点。
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抑郁自评量表（SDS）
了解被试抑郁情绪的自评量表，由Zung氏于1965 年编制完成。广泛用于心理门诊、精神科临床，对 病人进行粗筛、情绪状况的评定及调查、科研等等。 1．项目及评定标准 2．统计指标及结果分析 中国常模：SDS总粗分，分界值41分，标准分53分。 3．注意事项
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焦虑自评量表（SAS）
心理评定量表
一、 量表的基本原理 心理评定量表是对个体心理行为进行量化的 评估工具，心理评定就是对心理行为进行等级量 化。 二、 分类 按评定形式分：自评/他评 按评定内容分：诊断量表、症状量表、其他 量表 按病种分：抑郁量表、焦虑量表、躁狂量表 等 90项症状清单（SCL-90） 几种常用自评量表 抑郁自评量表（SDS） 焦虑自评量表（SAS）
1． 项目及评定标准 2． 统计指标及结果分析 3． 注意事项
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