10.13班会树立科学人生观
树立正确的人生观与价值观主题班会 (2)
REPORTING
人生观定义
人生观是对人生的目的、意义 和价值的根本看法和态度。
它涉及到一个人如何看待自己 、他人和世界，以及如何选择 和追求自己的人生目标。
人生观的形成受到个人经历、 家庭和社会环境等多种因素的 影响。
价值观定义
价值观是人们对事物价值的评价标准和观念体系。
它指导着人们的行为、态度和决策，是个人或社会对事物有无价值和价值大小的评 价标准。
健康的人生观能够促进家庭和睦、朋 友互助，增强人际关系的稳定性。
积极的人生观有助于建立良好的人际 关系，增强个人的社交能力，拓展人 脉资源。
对社会发展的影响
正确的人生观能够激发个人的社 会责任感和使命感，推动社会的
进步和发展。
健康的人生观有助于形成良好的 社会风气，促进社会和谐与稳定
。
积极的人生观能够激发全社会的 创新活力，推动经济和科技的快
03
个人的正确价值观能够维护和提升整个社会的道德水平，形成
良好的社会风尚。
对社会风气的塑造
价值观影响社会风气
个人的价值观通过其行为和选择对社会风气产生影响，正确的价 值观有助于形成积极、健康的社会风气。
价值观促进社会和谐
正确的价值观能够促进人与人之间的相互尊重和理解，减少冲突 和矛盾，促进社会和谐。
速发展。
2023
PART 03
树立正确价值观的重要性
REPORTING
对个人品质的影响
价值观决定行为
个人的价值观决定了其行为准则和处事态度，正确的价值观有助 于培养正直、诚实、勤奋等优秀品质。
价值观塑造个性
价值观影响一个人的性格和个性特点，正确的价值观有助于形成积 极、乐观、自信的个性。
《树立正确的人生观》主题班会教案内容
树立正确的人生观一、教学目标本次主题班会旨在帮助学生：1.认识到人生观的重要性和影响。
2.掌握正确的人生观。
3.提高自我意识，树立正确的人生目标。
二、教学准备1.已准备好的主题班会教案。
2.PPT展示。
3.笔记本电脑或黑板。
三、教学内容1. 人生观的重要性•人生观是每个人内心深处的信仰和信念，它影响我们的认识、行为和人生轨迹。
•拥有正确的人生观可以引导我们选择正确的方向，走出自己的人生之路。
•对比不同人生观带来的影响，以及如何正确选择人生观成为人生发展中的关键。
2. 正确的人生观•树立正确的人生观是一种追求完美生命的态度，是建立在自信、自立、自律等基础之上的。
•学会发现潜在的潜质和能力，拥有正确的人生观可以帮助我们克服困难，把握机会，实现自己的人生价值。
•应强调个人的内在价值和需求，包括自我认同、自尊、自我实现等等。
3. 树立正确的人生目标•目标是驱动我们前进的最直接方式。
•目标是一种激励自己实现梦想的动力。
•树立正确的人生目标也是人生发展规划的重要组成部分。
四、课堂互动和活动1.PPT展示，介绍人生观的重要性和影响，引发学生对人生观的思考。
2.通过小组讨论的方式，让学生分享自己的人生观和价值。
3.通过小游戏，帮助学生认清个人价值和需求。
4.激励学生制定自己的人生目标和计划，让他们梦想成为现实。
五、总结本次班会教案提醒学生,人生观是每个人内心中的一种信念和信仰，它对我们的认识、行为和人生轨迹都会产生巨大的影响，深刻认识到在人生旅途中要不断地完善自己的人生观，树立正确的人生目标，并为之不懈地奋斗。
主题班会题目范文
主题班会题目范文主题班会：树立正确的人生观、价值观和世界观大家好！今天我们要讨论的主题是“树立正确的人生观、价值观和世界观”。
人生观、价值观和世界观是人们对待生活、价值和世界的基本观点和态度，它们对个人的成长、发展和社会的进步都具有重要的影响。
然而，在当今社会，我们面临许多挑战和诱惑，很容易迷失自己，失去正确的人生目标和价值追求。
因此，我们有必要反思和思考，如何树立正确的人生观、价值观和世界观，指引我们健康成长。
首先，我们应该树立正确的人生观。
每个人都有自己的人生理想和目标，这是我们不断追求、奋斗和努力的动力。
在这个过程中，我们要明确目标，合理规划，努力实现自己的人生价值。
同时，我们要面对挫折和困难，勇敢面对，从失败中学习，不气馁、不放弃，坚持不懈地追求自己的梦想。
另外，我们要关注人生的意义，不只是追求物质上的富有和成功，更要追求精神上的满足和快乐。
在人生的道路上，我们要懂得珍惜眼前拥有的一切，感恩生活，珍惜时间，把握机遇，活出自己精彩的人生。
其次，我们应该树立正确的价值观。
价值观是对事物的评价和认同，它决定了我们对待世界和他人的态度和行为。
在当今社会，金钱、权利和名利成为了许多人追求的主要目标。
然而，我们应该反思这种追求的真正价值，不要将物质和功利看作是人生的全部。
作为年轻人，我们应该注重培养自己的人格和素质，追求真理、善良和美好。
我们要树立起诚实守信、勤奋进取、团结友爱、乐于助人等正确的价值观念。
只有树立起正确的价值观念，我们才能成为有责任感、有品质的人，为社会做出积极的贡献。
最后，我们应该树立正确的世界观。
世界观是对世界的总体看法和认识，它关乎对世界现象、人类社会和人类历史发展的理解和评价。
在我们的成长过程中，我们会面对不同的价值观和思维方式，我们应该保持开放的心态，对待不同的声音和观点，并进行合理的判断和选择。
我们要关心国家和社会的发展，积极参与社会实践和公益活动，为社会问题提供自己的解决方案。
《班会课件：如何树立正确的人生观和世界观》
III. 培养正确的人生观
1
个人目标
2
设定明确的目标，为人生发展制定合适
的框架。
3
成长经验
4
从经验中吸取教训，不断学习和成长， 丰富自己的人生观。
价值观
了解并塑造自己的核心价值观，以此为 基础建立人生观。
人生态度
运用科学和逻辑的方法思考问题，追求 真理。
X. 总结：树立正确的人生观和 世界观的重要性及意义
拥有正确的人生观和世界观可以引导我们走向成功，成为积极向上的人，并 为社会发展做出积极贡献。
XI. 提出未来的自我目标
希望每位学生能树立更加正确的人生观和世界观，并将其付诸实践，实现自己的人生价值。
培养积极向上的人生态度，面对挑战时 保持乐观和毅力。
IV. 建立正确的世界观
社会认知
加深对社会结构和不同群体的了解，培养包容和尊 重的世界观。
历史文化
学习世界各地的历史文化，拓宽自己的文化视野。
国际视野
媒体素养
关注国际事务，了解不同国家和文化的联系与合作。
培养对媒体信息的批判能力，确立独立和客观的世 界观。
班会课件：如何树立正确 的人生观和世界观
本班会课件旨在帮助学生树立正确的人生观和世界观，引导他们以正确的态 度面对人生，拥有开阔的视野和积极的心态。
I. 了解人生观和世界观的定义
人生观是个人对人生本质和意义的看法，世界观是个人对世界本质和运行方 式的理解。了解这些概念是培养正确的观念起点。
II. 探讨人生观和世界观的重要 性
V. 学习如何思考
1
逻辑思维
培养理性思考和分析问题的能力，避免盲目从众。
《树立正确的人生观》主题班会教案内容
《树立正确的人生观》主题班会教案内容一、教学目标：1. 让学生理解人生观的概念和重要性。
2. 引导学生树立正确的人生观，追求积极向上的人生目标。
3. 培养学生具备面对困难和挫折时的积极心态和应对能力。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生理解正确人生观的意义，引导学生树立正确的人生观。
2. 教学难点：如何引导学生正确面对困难和挫折，培养积极向上的心态。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解人生观的概念、意义和重要性。
2. 案例分析法：分析典型案例，引导学生思考和讨论。
3. 小组讨论法：分组讨论，分享彼此的人生观和面对困难的方法。
4. 情景模拟法：模拟不同情境，培养学生应对困难和挫折的能力。
四、教学准备：1. 准备相关PPT课件，包括人生观的概念、意义、重要性等内容。
2. 收集一些典型的人生案例，用于分析和讨论。
3. 准备一些情景模拟题目，用于训练学生应对困难的能力。
五、教学过程：1. 导入：通过PPT展示人生观的概念和意义，引导学生思考人生观的重要性。
2. 讲解：讲解正确人生观的意义，强调树立正确人生观的重要性。
3. 案例分析：分析典型人生案例，引导学生思考和讨论，启发学生树立正确的人生观。
4. 小组讨论：分组讨论，让学生分享自己的人生观和面对困难的方法，互相借鉴和学习。
5. 情景模拟：让学生模拟不同情境，培养学生应对困难和挫折的能力。
6. 总结：总结本次班会内容，强调树立正确人生观的重要性，鼓励学生积极面对困难和挫折。
7. 课后作业：布置一道关于树立正确人生观的思考题，让学生课后思考和反省。
六、教学延伸：1. 组织一次主题演讲活动，让学生围绕“树立正确的人生观”这一主题进行演讲，锻炼学生的表达能力和思考能力。
2. 开展一次人生观主题的征文活动，让学生通过写作的方式表达对正确人生观的理解和感悟。
七、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估学生的参与度和积极性。
2. 案例分析与讨论：评估学生在案例分析和讨论中的表现，包括思考问题的深度和广度。
《树立正确的人生观》主题班会教案内容
《树立正确的人生观》主题班会教案内容把社会主义核心价值观当作当代中国人的核心人生价值观，就要把它内化于心、外化于行，实现人生价值。
这里给大家分享一些关于《树立正确的人生观》主题班会，希望对大家有所帮助。
《树立正确的人生观》主题班会1人们对人一生的价值高低的评价认识就是人生的价值观。
每个人的人生观都不完全一样，其价值观也不一样。
要确立自己的人生价值观，必须确立自已的人生观，即自已为何活着。
“死而不亡”是一个不明确的人生观，若从个人自私方面分析，这好像是要成为一个伟大人物，死而让人永不忘记，似如还活着。
但其为谁死为谁而不亡并不明确，其价值无法评价。
如果是为人类的文明进步事业而“死而不亡”，其价值就太高了，将永存于世。
世界观的形成，人生价值观的形成是与人接受的教育和实践中不断的分析认识提高有直接关系的，也只有在实践中才能真正形成自己的世界观和人生价值观...人生观对人生的意义？人生观决定一个人做人的标准，要选择科学人生观的做人标准，摈弃错误人生观的做人标准。
每个人如果以科学人生观去确立做人的标准，就会自觉地去安排人生、完善人生，使人生具有更高的社会意义。
人生观是把握人生方向、决择人生道路的指南。
人生观决定着一个人思想意识的性质和水平，帮助人们辨别方向，识别善恶，朝着既定的人生目标前进。
科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，为社会做出有益的贡献，创造巨大的人生价值。
错误的人生观引导人们走向迷途，甚至走向堕落，以至毁掉一生。
此外，人生观对于调节个人与集体、社会、自然之间的关系也有着重要意义。
人生目的是如何形成的？人生目的是指人为什么活着的观点和主张，是人生的根本愿望和目标。
人生目的是人的理性的重要标志，是要通过自己的一生活动、工作所要达到和实现的目标。
人生目的是人们所处的历史条件和社会关系的产物，是人们的社会物质生活、精神生活条件的反映，是在社会实践过程中形成的。
任何一个人其人生目的的形成，都是由他所归属的集团、阶级和他本人的经济地位和政治利益所决定。
班会课件：树立正确的世界观和人生观
培养正确的价值观和人生目标
价值观是指我们认为重要的原则和理念，而人生目标是我们追求的具体成就 和经历。通过明确和坚守自己的价值观，设定合适的人生目标，我们可以塑 造出有意义且与内心相契合的生活。
如何协调个人的利益和社会责任
个人利益和社会责任并不矛盾。通过追求个人利益和提供社会价值的相互促进，我们可以实现个 人成长和社会发展的双赢局面。
什么是正确的世界观和人生观
积极心态
通过积极心态看待世界和生活，看到问题 中的机会，追求个人成长和幸福。
目标设定
制定明确、可行的人生目标，并制定计划 和行动步骤来实现这些目标。
价值观
建立基于尊重、责任和公正的价值观，将 其作为行为和决策的准则。
持久成长
不断学习、反思和适应变化，以持续发展 和成长，做出正确的选择。
怎样保持正确的世界观和人生观的稳 定和持久性
1
定期反思
定期反思和审视自己的世界观和人生观，适时进行调整和修正。
2
寻求支持
与志同道合的人交流、分享和互相支持，使世界观和人生观能够相互滋养。
3
持续学习
通过持续学习、阅读和知识更新，不断完善自己的世界观和人生观。
培养正确的人际关系
与他人保持良好的人际关系是树立正确的世界观和人生观的关键因素之一。倾听、尊重和合作是 建立和谐社会和个人幸福的基石。
如何正确看待和应对挫折和困难
挫折和困难是成长和进步的机会，通过正确的观念和积极的态度应对它们，我们能够从中学习和 成长，实现更大的突破。
当前社会的挑战和机遇对世界 观和人生观的影响
如何树立正确的世界观和人生观
1
自我反思
审视自己的观念和信念，了解其来源和影响，识别需要改变或调整的方面。
初中班会课件：树立正确的人生观
学习动力
困难克服 ♂️
通过树立正确的人生观，我们
正确的人生观能够激发我们学
树立正确的人生观让我们能够
能够更好地规划个人的学业目
习的动力，保持对知识和技能
积极应对学习中的困难和挫折，
标，并为之努力奋斗。
的渴求和学习的兴趣。
坚持不懈地克服困难。
探究典型人物的人生观
人物
人生观
影响
毛泽东
党的事业高于一切
激励全国人民追随共产主义的
理想，推动革命的进行。
乔布斯
追求卓越与创新
推动科技行业的革命，并让苹
果公司成为世界上最有价值的
公司之一。
王石
诚信为本，追求卓越
创办万科公司，成为中国房地
产业的领军人物，树立了良好
的企业形象。
人生观与学业规划
目标明确
概述人生观的定义
人生观是一个人对于人生意义和目标的整体看法，包括对成功、幸福、价值观和自我认知的认识。
影响人生观的因素
文化与环境
个人经历
他人影响
文化和环境对我们的人生观
个人的经历塑造了我们的价
响，包括家庭、
值观和信念，影响我们对人
们的人生观产生着积极或消
社会和教育背景。
生的理解和看法。
极的影响，我们需要审慎选
择和借鉴。
正确的人生观是什么
正确的人生观是相信自己的价值和潜力，追求积极的成长和幸福，关注他人
的福祉和社会责任。
人生观与人的成长
种子般成长
学习伙伴
达成目标
正确的人生观为我们提供营养和
与有相同人生观的人一起学习和
正确的人生观能够帮助我们设定
初中班会课件：树立正确
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浙江大学王牌特色专业
电气信息： 学科可谓是浙江大学的传统优势学科，在我国高校中占有一席之地，如电气工 程及自动化、自动化、信息工程等在全国均排名前三，每年都吸引了全国大量的优 秀学子报考本学科。 数学： 几乎是浙江大学每年招收学生要求分数最高的专业了，因为近几年来社会对基 础学科的人才的需求增大，所以数学的门槛越来越高。 管理学： 浙江大学的管理学院是全国创立最早的管理学院之一，也是目前国内高校管理 学科中覆盖面最广的学院。 农学： 我国是一个农业大国，在农学方面浙大也有着雄厚的实力，浙江大学的农学在 全国综合排名第四位，而茶学则排名第一。 化学与材料工程： 学科源于我国最早建立，并一直享有盛名的化工系。该系的毕业生中已先后有 14人当选为中国科学院或中国工程院院士。学院设有材料科学与工程、高分子材料 与工程、化学工程与工艺、生物工程、制药工程、过程装备与控制工程等6个本科 专业;其中化学工程为国家重点学科。
★
★ ★
南京航空航天大学
中国药科大学 南京理工大学 苏州大学 南京师范大学
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所在省市
大学名称
武汉大学
211工程
985工程 ★ ★
湖北省
★ 华中科技大学 ★ 武汉理工大学 ★ 中国地质大学（武汉） ★
华中师范大学 华中农业大学 中南财经政法大学 中南大学
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所在省市
大学名称
西安交通大学 西北工业大学 西北农林科技大学 西北大学 陕西师范大学 长安大学 西安电子科技大学
211工程
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
985工程
★ ★ ★
陕西省
云南省 贵州省 甘肃省
云南大学 贵州大学 兰州大学
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我国211工程大学和985工程大学名单
所在省市
新疆
大学名称
新疆大学 石河子大学
所在省市
大学名称
大连理工大学 东北大学
211工程
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985工程
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辽宁省
辽宁大学 大连海事大学 吉林大学
★
吉林省
东北师范大学 延边大学
中国科学技术大学
安徽省 安徽大学
合肥工业大学
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我国211工程大学和985工程大学名单
所在省市
大学名称
哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学
－交流中我们增进了解 －交流中我们共同进步
浙江大学
工学第2名、管理学第3名 浙江大学的前身是1897年设立的求是书院。1901年名为浙江 求是大学堂。1928年更名为国立浙江大学。 理号称“小清华”，合并了杭州大学、浙江医科大学和浙江 农业大学后更是实力大增，成为全国惟一一所兼具理工农医的大 学。浙江大学是中国南方最优秀的大学、最有可能率先超越清华 北大的优秀大学，综合实力与清华大学、北京大学并列中国大学 三强，理科类。浙江大学以工学第2名、管理学第3名进入中国一 流大学，总分列全国大学第3名。浙江大学在11个学科门招收本 科生，其中工学、管理学、理学、医学、文学为A++级，农学、 教育学、经济学为A+级，哲学、法学为A级。 浙江大学工学、管理学、理学、医学、文学实力超群，是造 就工学、管理学、理学、医学、文学杰出人才的理想之地。农学、 教育学、经济学实力雄厚，是培养农学、教育学、经济学一流人 才的优秀大学。哲学、法学实力上乘，是培养哲学、法学优秀人 才的高等学府。
我国211工程大学和985工程大学名单
所在省市
天津市
大学名称
南开大学 天津大学 天津医科大学 重庆大学 西南大学
211工程
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
985工程
★ ★ ★
重庆市
河北省 山西省 内蒙古 河南省 浙江省
河北工业大学 太原理工大学 内蒙古大学 郑州大学 浙江大学
★
我国211工程大学和985工程大学名单
985工程 ☆
北京邮电大学
北京工业大学 中国地质大学 北京市 共26所 中国矿业大学 211工程 中央音乐学院 院校， 10所985 工程院校
我国211工程大学和985工程大学名单
所在省市
大学名称
复旦大学
211工程 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
985工程 ★ ★ ★ ★
上海交通大学
同济大学 华东师范大学 上海市 （共9所 上海财经大学 211工程，上海外国语大学 4所985 上海大学 工程★
985工程
宁夏
★ 青海省 青海大学 ★ 海南省 海南大学 ★ 西藏 西藏大学 ★ 国防科技大学（长沙） ★ 军事系统 第二军医大学 ★ 第四军医大学 ★
宁夏大学
★
清华大学
清华大学始于1911年庚款兴学而创立的清华学堂，初期为留美 预备学堂。1925年清华学校设大学部，开始招收四年制大学生， 1928年组建为国立清华大学。与北京大学同为国家优先发展的两所 大学，是中国最优秀的大学，综合类。清华大学以工学第1名、管 理学第1名进入中国一流大学，总分列全国大学第1名。清华大学在 9个学科门招收本科生，其中工学、管理学、理学、文学为A++级， 法学为A+级，哲学、历史学、经济学为A级。 清华大学工学、管理学、理学、文学实力超群，是造就工学、 管理学、理学、文学杰出人才的理想之地。法学实力雄厚，是培养 法学一流人才的优秀大学。哲学、历史学、经济学实力上乘，是培 养哲学、历史学、经济学优秀人才的高等学府。
湖南省
湖南大学
湖南师范大学
广西
广西大学
我国211工程大学和985工程大学名单
所在省市
大学名称
中山大学 华南理工大学
211工程
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
985工程
★ ★
广东省
暨南大学 华南师范大学 四川大学 电子科技大学
四川省
西南交通大学
★ ★ ★
四川农业大学
西南财经大学
我国211工程大学和985工程大学名单
北京交通大学
211工程 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
985工程
北京中医药大学
北京外国语大学 北京体育大学
北京市
中国政法大学 中央财经大学
中国传媒大学
对外经济贸易大学 华北电力大学 北京林业大学
我国211工程大学和985工程大学名单
所在省市
大学名称
北京化工大学
211工程 ★ ★ ★ ★ ★ ★
★211工程大学 面向21世纪，重点建设100所左右高等学 校和一批重点学科点。（上世纪九十年代开 始实施） ★985工程大学 1998年5月4日，时任总书记的江泽民在 北京大学建校100周年庆祝大会上指出：“为 了实现现代化，我国要有若干所具有世界先 进水平的一流大学。”
我国211工程大学和985工程大学名单
北大是和清华齐名的金字招牌。但在就业上的地位似乎与其排名 不太相称。主要是由于北大校内学科设置主要以文理为主，较为冷门 的人文类专业和理科专业毕业生多，与社会需求结合小，类似于考古， 地质，气象、力学和马列主义学院以及理科的众多冷门院系在就业上 并没有很好的前景。但光华，经院，国关的就业实在足以让绝大多数 的学校眼红。而北大理科院系的竞争力也在国内名列前茅，每年去国 外一流高校深造的学生数量在大陆高校中遥遥领先。
所在省市
大学名称
清华大学
211工程 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
985工程 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
北京大学
中国人民大学 北京师范大学
北京市
北京理工大学 北京航天航空大学
中国农业大学
中央民族大学 北京科技大学 中国石油大学
我国211工程大学和985工程大学名单
所在省市
大学名称
“清华制造”无疑是就业的第一保障，这一地位至今无人撼动。 一直在国内一骑绝尘的理工科所培养的毕业生至今仍然是各个行业 的追捧对象，出国率和深造的比例也是国内第一。清华新兴的文科 院系也以学科新，精度高为特点，拥有新闻，社会学，公共管理， 金融和法学等一批热门学科，就业出路令人眼热。。
清华大学王牌特色专业
北京大学
北京大学创建于1898年，始名京师大学堂，也是当时中国最高教 育行政机关。1912年更名为北京大学。
北京大学是中国最著名的大学，与清华大学同为国家优先发展的 两所大学，综合类。北京大学以理学第1名、医学第1名、哲学第 1名、 经济学第1名、文学第1名、历史学第1名、法学第2名进入中国一流大 学。北京大学在9个学科门招收本科生，其中理学、医学、哲学、经济 学、文学、历史学、法学、管理学为A++级，工学为A级。中国科学院 院士数量全国第一，科学家的摇篮。数学、物理、化学、生物四个基 础科学的实力均居全国高校之首。
建筑学： 清华大学建筑学科历史悠久，学制5年。 至今还一直保持着全国一级重点专 业学科的地位。该专业一直秉承教学、科研、实践三者相结合的方针，积极鼓励 学生创新，而且还积极组织学生参加国际上各大建筑类比赛，并在众多的参赛团 队中脱颖而出，屡获殊荣，使学科的发展受到了全世界的认可和好评。 水利水电工程： 水利水电工程系是清华大学最具优势和历史传统的工科系之一，历史可追溯 至成立于1929年的清华大学土木工程系水利组。万里长江第一坝——葛洲坝、世 界最大规模的水利枢纽工程——三峡工程、举世闻名的南水北调工程等国内几乎 所有重大水利水电工程的关键技术攻关都有该系师生的参与。 土木工程： 土木工程系是清华大学最早成立的工程系科之一，也是最受用人单位欢迎的 工科系之一。 机械工程： 机械工程系是清华大学最早成立的工科系之一。机械工程系本着严谨求实、 自强不息的精神，不仅为国家的科技发展造就了大批优秀人才. 电气工程： 清华大学电气工程专业隶属于电机工程与应用电子技术系(以下简称电机系)。 至今已经为国家培养出大量的优秀人才。