借物喻人—蜡烛
蜡烛作文借物喻人
蜡烛作文借物喻人蜡烛，一种平凡的物品，却有着不平凡的含义。
它虽然小小的，却有着照亮黑暗的力量，给人温暖和希望。
蜡烛作为一种借物喻人的比喻，可以用来形容一个人的品质和性格，也可以用来形容一个人的生活态度和人生观。
首先，蜡烛可以比喻一个人的品质和性格。
一个坚强、乐观、善良的人就像一支蜡烛，无论遇到多大的困难和挫折，都能够坚持下去，给身边的人带来温暖和希望。
他们不会轻易放弃，而是用自己的力量去照亮别人的生活，给人以力量和勇气。
就像蜡烛一样，他们可以在黑暗中闪耀光芒，照亮前行的路途。
其次，蜡烛也可以比喻一个人的生活态度和人生观。
一个有追求、有梦想、有勇气的人就像一支蜡烛，他们用自己的行动去点燃生活的希望，不畏艰难，不惧困境。
无论面对多大的困难和挑战，他们都能够坚定地向前走，不断地追求自己的梦想和目标。
就像蜡烛一样，他们可以在风雨中燃烧自己，给人以温暖和力量。
最后，蜡烛也可以比喻一个人的人生观。
一个懂得珍惜、知足常乐、乐观向上的人就像一支蜡烛，他们用自己的心灵去照亮生活的美好，不计较得失，不抱怨命运。
他们懂得感恩，懂得珍惜，用自己的笑容去温暖身边的人，给人以希望和力量。
就像蜡烛一样，他们可以在平凡中闪耀光芒，照亮自己和他人的人生之路。
总之，蜡烛作为一种借物喻人的比喻，可以用来形容一个人的品质和性格，也可以用来形容一个人的生活态度和人生观。
无论是坚强、乐观、善良的品质，还是有追求、有梦想、有勇气的生活态度，亦或是懂得珍惜、知足常乐、乐观向上的人生观，都可以用蜡烛来形容。
让我们都成为一支蜡烛，用自己的光芒去照亮他人的生活，给人以温暖和希望。
借物喻人—蜡烛
【借物喻人—蜡烛】
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。
看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。
它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。
想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。
每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。
大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。
可我却要说老师是一支蜡烛。
“一日为师，终生为父。
”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。
如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。
这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
这句话用在老师身上再适合不过了。
老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。
以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！。
借物喻人 蜡烛
蜡烛之司秆蘸矗创作
夜幕降临时，家家户户灯火通明。
可是，偶尔也有停电的时候。
这时，人们才会想起被遗弃在角落里的蜡烛。
蜡烛，细长的圆柱体，十几厘米长，普通的白色或红色，大多数时候都是稳稳地立在角落里的烛台上。
停电时拿出来，用火机点燃烛芯，他便静静地燃烧起来。
白色的烛身慢慢融化，变得晶莹剔透，然后顺势滚落下来，凝固在烛台里。
随着燃烧时间的加长，烛身越来越短小，但火苗却还是那样，不大不小，轻柔地摆动。
一阵微风吹来，火苗剧烈地摇晃，房间会昏暗起来。
每当这时候，我都很担心，生怕它随时会熄灭。
可等风儿刮过之后，它又马上恢复原来的样子，不愠不火，轻轻地燃着，悠闲地舞着。
直到烛身全部融化，烛芯燃尽，烛光才渐渐地暗去……
这时，我想起大诗人李商隐的那句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”蜡烛燃烧、牺牲自我，送给人们光明的精神，让我肃然起敬。
我们亲爱的老师，也是和蜡烛一样，把他的一生毫不保存地献给了教育事业，用自己的生命指引、照耀着学生们走向成功的道路。
平凡的蜡烛，久久地等待，只为在人们需要的时候送去光明。
它又是那么的不服凡，用它短暂的一生，竭力绽放出光亮。
尽管那光亮对人们来说，也许是微缺乏道的，可却是它的整个人生。
面对着眼前那支只剩下半截的蜡烛，我心里流过一丝暖流，在它微弱的光芒下打开书本……。
借物喻人的精选作文蜡烛
借物喻人的精选作文蜡烛还物喻人的做文烛炬（一）一个普通的方柱体，披上了白色的中衣，头上少着一根“地线”，那便是烛炬。
烛炬是一种十分普通的物品，置信各人皆睹过烛炬吧！它十分自制，谦世界四处皆是。
看到那，您必然会感触奇异吧，烛炬那么普通，尔为何要年夜费周章的引见它呢？确实，烛炬很普通，然而它这种默默为别人支付的精力却深深呼引了尔。
它点明了本人，照明了别人，没有供一丝归报。
念到那儿，尔不由自主天念起了故国花朵的培育者、故国栋梁的收柱、为咱们默默支付的教师。
天天，教师晚晚天归到教校，学咱们作人的叙理，教授咱们丰盛的常识。
各人皆说教师是花匠，是茫茫人海外的指亮灯。
否尔却要说教师是一收烛炬。
“一日为师，末熟为女。
”教师用勤劳战汗火培育咱们那些故国的花朵，使咱们成为故国的奉献者，对本人素来出有一点儿公口，没有供一点儿归报。
若是糊口外出有了教师，便如停电时出有烛炬，人熟会堕入一片暗中。
那时，尔念起了上教期向的一句今诗：秋蚕到死丝圆尽，蜡炬成灰泪初湿。
那句话用正在教师身上再适折不外了。
教师曲到鹤发苍苍，也借正在对峙上课，便如烛炬同样，为照明他人就义本人。
烛炬，它是这么平庸，又是这么伟年夜。
当前，尔也要像烛炬同样，为社会默默支付，自私贡献！还物喻人的做文烛炬（两）一地夜早，尔在房间面写做业，爸妈在上彀。
忽然，房间面的灯闪了几高，出等尔反馈过去，野面的灯全副暗了高去。
啊，停电了。
野面黑压压的一片，屈脚没有睹五指。
尔一小我私家立正在暗中的房间面，口面有点胆怯。
那时，房门旁呈现一个明光，本去是妈妈给尔拿去了一根扑灭的。
妈妈把烛炬搁正在了尔的书模板桌上。
登时，零个房间正在烛光的照射高变明了，尔也放心天正在烛光高写起了做业。
末于，尔把做业写孬了。
合理尔筹办分开房间的时分，无心间领现烛炬被焚烧失只剩高半截了。
尔又立了高去，目不斜视盯着烛炬，看着它一点一点天焚烧。
那个时分，尔被烛炬的精力打动了。
它焚烧着本人，却为人们带去了光明。
蜡烛作文借物喻人 蜡烛借物喻人的作文三篇
蜡烛作文借物喻人蜡烛借物喻人的作文三篇蜡烛是一种日常照明工具，用石蜡制成，可燃烧发出光亮。
此外，蜡烛在生日宴会、宗教节日、集体哀悼、红白喜事等活动中也有重要用途。
在文学艺术作品中，蜡烛有牺牲、奉献的象征意义。
下面是小编整理的蜡烛作文借物喻人蜡烛借物喻人的作文(三篇)，供大家参考! 蜡烛作文借物喻人蜡烛借物喻人的作文一当夜幕降临的时候，家家户户的灯火已经亮了。
我急冲冲地回到家里，正准备打开书包做作业的时候，突然间停电了。
这个时候，我想起了被我遗弃在角落的半截蜡烛。
由于我们这里是农村，所以经常会停电。
妈妈总会多买一些蜡烛备着，以防不时之需。
蜡烛，十几厘米长的东西，在人们的眼中是多么的微不足道啊。
但它却能给我们的生活带来很多的方便。
在没电的时候，蜡烛能给我们送来一丝光明，一点浪漫，一些温馨。
我看着它，突然想起大诗人李商隐的一句诗——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”蜡烛不仅给我们送来了光明，更重要的是它那种牺牲自我的精神，让我肃然起敬。
它让我想到了老师，和它一样，老师也把他的一生毫不保留地献给了自己的学生，献给了那三尺讲台。
小小的蜡烛，是如此平凡，久久地等待，只为了给人们送来一丝光明。
它又是那么的不平凡，用它短暂的一生，绽放光亮，尽管那光亮对人们来说，也许是微不足道的，可却是它最灿烂的光芒。
面对着眼前那支只剩下半截的蜡烛，我心里流过一丝暖流，起笔开始在它微弱的光芒下写作业。
蜡烛作文借物喻人蜡烛借物喻人的作文二蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜，满世界到处都是。
看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢?的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。
它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。
想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。
每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。
借物喻人 蜡烛
蜡烛之阳早格格创做
夜幕到临时，家家户户灯火通明.但是，奇我也有停电的时间.那时，人们才会念起被遗弃正在角降里的蜡烛.
蜡烛，细少的圆柱体，十几厘米少，一般的红色或者红色，大普遍时间皆是稳稳天坐正在角降里的烛台上.停电时拿出去，用火机面焚烛芯，他便悄悄天焚烧起去.红色的烛身缓缓融化，变得晶莹剔透，而后逆势滚降下去，凝固正在烛台里.随着焚烧时间的加少，烛身越去越短小，但是火苗却仍旧那样，没有大没有小，沉柔天摆动.一阵微风吹去，火苗剧烈天摇摆，房间会昏暗起去.每当那时间，我皆很担心，死怕它随时会燃烧.可等风女刮过之后，它又赶快回复本去的格式，没有愠没有火，沉沉天焚着，悠忙天舞着.曲到烛身局部融化，烛芯焚尽，烛光才徐徐天暗去……
那时，我念起大诗人李商隐的那句诗：“秋蚕到死丝圆尽，蜡炬成灰泪初搞.”蜡烛焚烧、死自我，收给人们光彩的粗神，让我恨之入骨.咱们敬爱的教授，也是战蜡烛一般，把他的一死毫没有死存天献给了培养职业，用自己的死命指引、照耀着教死们走背乐成的讲路.
仄凡是的蜡烛，暂暂天等待，只为正在人们需要的时间收去光彩.它又是那么的没有服凡是，用它短促的一死，勉力绽搁出光明.纵然那光明对于人们去道，也许是微缺累讲的，可却是它的所有人死.
里对于着少远那收只剩下半截的蜡烛，我内心流过一丝温流，正在它微小的光芒下挨启书籍本……。
借物喻人蜡烛作文
借物喻人蜡烛作文借物喻人蜡烛作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的借物喻人蜡烛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
借物喻人蜡烛作文1医生总是把生命献到工作中，就像蜡烛一样把生命献于光亮。
蜡烛总是在黑暗中闪出一丝光亮，给我们带来一丝生命。
但它总是默默的为人们到导出明亮的前路。
我还听说过一个故事：一个贫穷的家庭攒够钱买了一个光线强的台灯，于是他们全家便把蜡烛扔到了墙角，让台灯的光亮照亮房间，但蜡烛只是在那里默默的待着，但台灯却抱怨道：“每天让我费这么多电，累死了！”。
突然有一天，台灯的灯光消失了，家人们只好点上了蜡烛，蜡烛只是不吭不响的燃烧着自己的生命，直到耗尽了生命。
在我们的生活中，医生就是这种人，他们把生命献于工作，用自己的生命换来了很多人的健康，并帮人们生取后代。
但每个人都不是完美的，医生也有出错的时候，这时候病人家属便会把全部责任都推到医生的身上，但他们并不反驳，默默的听着家属们的叫骂。
他们每天都是这样，默默地为人们奉献着，甚至为此献出了生命。
比如王珏，他拖着自己的病帮他人治病，最后以工殉职。
他们世世代代帮助很多人恢复了健康，我们应该在心里对他们感到感激。
借物喻人蜡烛作文2昨天晚上，家里停电了，屋里一片漆黑，黑暗中奶奶找到了一截已被太阳烤软的蜡烛，虽然只有一小截，可它已经解决了燃眉之急，小小的烛光重新使全家回到了光明之中。
我坐在书桌前，抬头望着微弱的火焰，桔黄色的火苗微微颤抖着，蓝色的焰心努力地往上窜，似乎要尽最大的能量带来光明。
蜡烛的脸上不停地淌着泪珠，顺着身子流到了烛台上，化成了一滩烛泥。
望着泪流满面的蜡烛，我心痛了，我知道蜡烛的精神是可贵的，为了照亮他人，它牺牲了自己，让火一点一点融化自己，直到蜡炬成灰。
人们赞美蜡烛，那是因为它有着伟大的牺牲精神。
其实，世界上就有许许多多像蜡烛一样高尚的人，比如老师，他们用毕生的精力投入到教书育人之中，老师们发出的光芒是知识，照亮学生求知的道路，他们就像烛光一样，陪伴学生走上成才之路。
蜡烛借物喻人(6篇)
蜡烛借物喻人（6篇）【范例1】蜡烛，它给人们带来温暖，带来光明，带来希望。
一天，家里停电了，那时我正在做作业。
爸爸给我们买来几根蜡烛。
我点起一根，屋子里亮了起来，我仿佛来到远古时代，人们都用油灯、蜡烛照明白、看书。
然而今天，人们也用蜡烛照明;把蜡烛插在生日蛋糕上;用蜡烛取暖……可见，蜡烛的用处很大。
人们看到蜡烛的光，仿佛看到希望，仿佛所有疾病痛苦都消失的无影无踪，眼前一片光明。
有了蜡烛，就有了希望，有了希望就有了乐趣。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
”这句话说得真好。
蜡烛有着无私奉献的精神，把自己短暂的一生献给人们，自己却不要报酬，真可畏“燃烧自己，照亮别人。
”在我们生活中，不仅仅只有蜡烛有无私奉献的精神，老师、清洁工等都是例子。
【范例2】蜡烛——一件再普通不过的物品。
它在市场上的价格低廉，它被人们塞在屋子最凌乱的一格抽屉里，它在只剩短短的一截时常被人们随意地丢弃。
但是，我喜欢蜡烛。
|有一天晚上，家里停电，一片漆黑，我想到了蜡烛。
我摸索着找到一支蜡烛，将它点燃，在它那不亮但足以让人心安的光下继续写作业。
窗外，一阵风吹来，火苗蹿动了几下，蜡烛油像一串断了线的珠子滚落下来，一滴飞溅在我的手背上。
我停下手中的笔，静静地看着这支燃烧的`蜡烛……火苗闪闪，蜡烛为人们的工作和学习带来多少光亮啊，但它从不夸耀自己，当人们不需要时，它默默地躲在一角，从无怨言。
蜡油滴滴，它这一生从不知道索取，只知道付出，它把光明送给人们，直到生命的最后一刻。
李商隐写下：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这不正是对蜡烛这种献身精神的赞美吗?其实老师就是我们的蜡烛，没有谁更能像老师那样表现出蜡烛精神了。
老师毫无保留地把知识传授给我们，老师教会了我们做人的道理，老师明确了我们的人生航向。
他们每天早出晚归，他们备课直至深夜，他们的黑发变成了银丝!这不正如一根蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己吗?夜深了，那支蜡烛流尽了它的最后一滴蜡油，我却久久不能入睡。
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【借物喻人—蜡烛】
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。
看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。
它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。
想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。
每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。
大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。
可我却要说老师是一支蜡烛。
“一日为师，终生为父。
”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。
如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。
这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
这句话用在老师身上再适合不过了。
老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。
以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！。