2020年春人教新目标英语九年级unit9知识点复习总结
人教版(新目标)初中英语九年级下册Unit 9 自学知识点
Unit 9单词（音标）U n i t 9 知识梳理02【重点短语】1.dance to (music) 随着（音乐）跳舞2.sing along with 随着…一起唱3.musicians who play different kinds of music弹奏不同类型音乐的音乐家4.electronic music 电子音乐5.not much 没什么（事）6.suppose sb to do sth. 猜想某人做某事7.be supposed to do sth 应该做某事8.suppose sb (to be) +adj. 原以为…9.have spare time 有空闲时间10.in one’s spare time在某人的空闲时间11.spare the time to do sth 抽时间做…12.a film director 一名电影导演13.think too much 想太多14.in that case 既然那样15.World War II 第二次世界大战16.smooth music 悦耳的音乐17.prefer A to B 比起B来更喜欢A18.prefer doing A to doing B19.prefer to do sth. rather than do sth.20.feel like doing sth 想要做某事21.stick to 坚持，固守22.be down 悲哀，沮丧23.cheer sb up 使… 高兴/ 振奋24.have a happy ending 有个美满的结局25.try one’s best to do sth. 尽某人最大努力做…26.less serious 不那么严重27.a good way to do sth 做某事的好办法28.make me feel even sadder 让我感觉更伤心29.provide plenty of information about a certain subject 提供了大量的关于某个主题的信息30.shut off my brain 关闭我的大脑【重点句型】1.I love singers who write their own music.我喜欢自己创作曲子的歌手。
人教版新目标九年级全册英语 Unit 9 知识点总结复习提纲
人教版新目标九年级全册英语Unit 9 知识点总结复习提纲Unit 9 I like music that I can dance to.Section Adance to music 随着音乐跳舞sing along with music 随着音乐唱歌electronic music 电子音乐smooth music 悦耳的音乐have spare time 有空in that case 既然那样；假使那样的话World War II 第二次世界大战feel like doing sth. 想要做某事stick to 坚持；固守cheer sb. up 使某人高兴起来funny dialogs 滑稽好笑的对话have a happy ending 有一个美满的结局plenty of information 大量信息action movies 动作片shut off my brain 屏蔽我的大脑save the world in time 及时拯救世界once in a while 偶尔地；间或scary movies 恐怖片Section Bin total 总共；总计take sb. to a concert 带某人去听音乐会Chinese folk music 中国民间音乐under the beauty 在美的背后sense a strong sadness and pain 感受到一种强烈的悲伤和痛苦one of the most moving pieces of music 最感人的曲子之一cry along with ... 随着……哭泣look up the history of ... 查阅……的历史a folk musician 一位民间音乐家be born in the city of ... 出生在……市teach sb. to do sth. 教某人做某事play many musical instruments 演奏许多乐器by age 17 17岁前musical ability 音乐天赋develop a serious illness 患了一种严重的病become blind 眼睛瞎了play music to make money 以演奏音乐为生get married 结婚continue to do sth. 继续做某事perform in this way 以这种方式表演amazing musical skills 惊人的音乐技巧during his lifetime 在他的有生之年by the end of his life 到他临终前one of China’s national treasures 中国国宝之一paint a picture of Abing’s own life 描绘阿炳自己的生活touch the hearts of people 触动人们的心灵praise sb. as ... 称赞某人为……【重点句型】1. I love singers who write their own music. 我喜欢自己创作曲子的歌手。
九年级英语人教版unit9知识点总结
九年级英语人教版unit9知识点总结九年级英语人教版Unit 9知识点总结Unit 9是九年级英语教材中的一个重要单元。
在这个单元中，我们学习了很多关于语法、词汇和阅读理解的知识点。
通过学习这些知识点，我们能够更好地理解和运用英语，提高我们的语言能力。
接下来，我们将对Unit 9的知识点进行总结。
首先是词汇部分。
在Unit 9中，我们学习了很多有关旅行和交通的词汇。
比如"depart"表示“出发”，"arrive"表示“到达”，"ticket"表示“票”，"subway"表示“地铁”等等。
通过学习这些词汇，我们能够更准确地描述旅行和交通的过程，并丰富我们的词汇量。
其次是语法部分。
在Unit 9中，我们学习了虚拟语气的使用。
虚拟语气用来表达与事实相反的假设、愿望或建议等。
比如我们可以说："If I were you, I would go to the park."(如果我是你，我会去公园)。
通过学习虚拟语气的用法，我们能够更好地表达自己的想法和建议，并且在与人交流时更加灵活。
除了语法和词汇，阅读理解也是Unit 9的重点。
在这个单元中，我们学习了如何理解和分析英语短文。
通过阅读不同类型的文章，我们可以提高我们的阅读理解能力，并且学习到更多关于各种话题的知识。
例如，我们可以通过阅读一篇有关旅行的文章来了解不同国家的文化和风俗习惯。
通过对短文的理解，我们能够更好地表达自己的观点和理解他人的观点。
最后，Unit 9还包括了一些与口语表达相关的知识点。
在这个单元中，我们学习了如何用英语进行询问和回答有关旅行和交通的问题。
通过这些口语表达，我们能够更流利地与他人交流，并且在实际生活中更好地应用所学的英语知识。
综上所述，Unit 9是一个涵盖了语法、词汇、阅读理解和口语表达等多个方面的单元。
通过学习这些知识点，我们能够更好地掌握英语，并且在实际生活中更自信地运用英语。
人教版九年级--Unit 9 知识点
人教新目标版九年级全一册Unit 9 I like music that I can dance to Grade 9 term 1 Unit 9Section A1.prefer[usage]v. 喜欢phrasesprefer A to B ：比起B，更喜欢Aprefer to do sth：更喜欢做某事prefer doing A to doing B 比起做B，更喜欢做Awould rather do A than do B: 比起做B，更喜欢做Awould do A rather than do B: 比起做B，更喜欢做Aprefer to do A rather than do B：比起做B，更喜欢做A2.electronic[usage]adj. 电子的phraseselectronic product: 电子产品electronic industry: 电子工业variationelectricity n. 电electric adj. 电的3.suppose[usage]vt. 假设；认为；让（虚拟语气）；推想vi. 猜想；料想phrasessuppose that: 假如I suppose so: 我想是这样be supposed to do sth：应该做某事4.spare[usage]adj. 备用的，外加的，空闲的v. 抽出，拿出（时间、金钱等）；饶恕n. 备用品；（车辆或机器的）零件，备件phrasesspare time: 业余时间；余暇；闲暇时间spare no effort to do sth: 不遗余力地做某事spare oneself: 偷懒spare tire 备用轮胎variationsparely：adv. 节俭地；瘦瘦地；缺乏地5.director[usage]n. 导演；管理者phrasesfilm director: 电影导演；导演variationdirect：adj. 直接的direction n. 方向，方位directly adv. 直接地，径直地directive n. 指示；指令；adj. 指导的；管理的6.case[usage]n. 情况phrasesin that case：既然那样的话in no case: 决不in case: 假使；假如in the case of: 至于，在…的情况下in any case 无论如何7.stick[usage]vt. 刺，戳；伸出；粘贴vi. 坚持；伸出；粘住n. 棍；手杖；呆头呆脑的人phrasesstick to doing sth: 坚持stick together: 在一起；团结一致8.plenty[usage]n. 丰富，大量；充足adj. 足够的，很多的adv. 足够pron. 大量；充足；富裕phrasesplenty of: 大量；很多in plenty: 大量；充足plenty of time: 大量时间9.shut[usage]v. 关闭，合上；adj. 关闭的，关上的phrasesshut up: 闭嘴；关在里面；关门；住口shut off: 关掉；切断电源shut down: 停工；关闭Section B1.sense[usage]n. 感觉，官能；观念；道理vt. 感觉到；检测phrasesthe sense of.. ：..的感觉common sense: 常识make sense: 讲得通；有意义in a sense: 在某种意义上no sense 不必；没道理2.pain[usage]n. 疼痛，伤痛；苦恼variationpainful：疼痛的painfully：adv. 非常（用于强调不好性质或情形）；痛苦地；费力地painlessly：adv. 无痛苦地，不费力地phrasesin pain: 痛苦no pains，no gains : 没有痛苦就没有收货3.reflect[usage]vt. 反映；反射，照出phrasesreflect on: 反省；回忆variationreflection n. （光、热或声音的）反射4.totalphrasesin total: 总计a total of: 总数为variationtotally adv. 完全地5.master[usage]n. 大师，能手v. 精通，掌握phrasesmaster degree 硕士学位6.praise[usage]v. （尤指公开地）赞美，表扬n. 表扬，赞美phraseshighly praise: 给予高度的好评in praise of: 赞扬；称赞full of praise: 赞不绝口。
人教版初中英语九年级u9知识点
人教版初中英语九年级u9知识点九年级英语 Unit 9 知识点回顾作为初中最后一个学年的九年级，英语学科的内容和难度都相对较大。
九年级英语 Unit 9 是一个重要的单元，主要涵盖了短文阅读、语法、词汇以及口语表达等方面的知识。
在此，我们就来回顾一下九年级英语 Unit 9 的知识点。
1. 短文阅读九年级英语 Unit 9 强化了学生对短文的阅读能力。
在短文阅读中，学生需要掌握如何快速获取信息，理解文中的主题思想以及把握文章的结构等。
通过阅读一些意思相对简单的短文，学生能够提高自己的阅读理解能力，培养对英语阅读的兴趣。
2. 语法语法是英语学习的重要组成部分，也是学生需要加强掌握的内容。
在九年级英语 Unit 9 中，学生需要学习并应用以下几种语法知识：2.1. 定语从句定语从句是一种描述名词或代词的从句，用来修饰或限定名词或代词的意义。
通过学习定语从句，学生可以更准确地描述和表达人或物的特征，从而让自己的英语表达更加精彩。
2.2. 状语从句状语从句是一种修饰主句的从句，它可以表示时间、原因、目的、条件、方式等。
学生需要学会运用不同的状语从句来丰富自己的句子，让表达更具逻辑性和准确性。
2.3. 虚拟语气虚拟语气是英语中一种表达假设、愿望、建议等非真实情况的语气。
通过学习虚拟语气，学生可以提高自己的语言表达能力，让自己的意思更加明确和有说服力。
3. 词汇词汇是语言的基础，也是学生英语学习中的重点。
在九年级英语 Unit 9 中，学生需要巩固和扩展一些与话题相关的词汇，如环境、污染、保护等。
通过积累和运用这些词汇，学生可以更好地理解和表达与环境保护相关的概念和观点。
4. 口语表达口语表达是英语学习中的一项重要技能，也是与他人进行交流的主要方式。
在九年级英语 Unit 9 中，学生需要通过一些话题讨论和角色扮演等活动来提高自己的口语表达能力。
通过与同学们的互动和交流，学生可以更流利地表达自己的意见和观点。
(完整版)新版新目标英语九年级unit9知识点总结.docx
Unit9 I like music that I can dance to.1.prefer v 更喜；更喜 ;宁愿 = like...better 在分 preferring、去式 preferred prefer sb/sth 更喜某人或某物prefer to do sth 宁愿做某事，更喜做某事prefer doing A to doing B宁愿做A而不愿做Bprefer sb to do sth宁愿某人做某事prefer A to B喜A而不喜B to 是介He prefers apples to bananas. prefer to do A+ rather than + do B 宁愿做 A 而不愿做 B=would rather do A than do B prefer sb to do sth 宁愿某人做某事2. dance to 随着⋯ ..跳舞to 介按照，随着sing to和着...唱歌The children danced to the music of the band.the music that can dance to 能跟着跳舞的音3. along with=together with 伴随着sing along with 跟着一起唱4.play different kind of music 演奏不同种的音5.spare adj 空的，不用的 spare time=free time 空in one’s spare time 在某人的空里have spare time有空v 抽出，空出房等spare sb time 某人出6. in that case 即使那的，既然那in this case 如果 (的 )in case of 要是 ...,在 ...的候in case 万一 , 以防 , 免得，in any case 无如何 ,不管怎 =whatever happenssuch being the case既然如此 ,情况既然是in no case不in nine case out of ten 十有八九，大体上7.feel like doing sth 感想做某事8.stick v n.棍,棒,手杖1)持后加言，点，原，划，定等的名stick to doing sth 持做某事2)粘，附着于 ;将..刺入stick a fork into a potato 把叉子叉土豆stick sth on sth3)不移开，不偏离，不离4)跟，随；留在⋯附近Stick to me, or you'll get lost.跟着我走，不然你会迷路的。
人教班九年级unit9知识点
人教班九年级unit9知识点人教九年级英语Unit 9知识点总结及应用Unit 9 是人教九年级英语课本的最后一个单元。
这个单元主要讲述了有关环保和保护地球的话题。
下面将对这一单元所涉及的知识点进行总结和应用。
1. 单词和短语：Unit 9中出现了许多与环境保护相关的单词和短语，如recycle (回收利用), pollution (污染), rubbish (垃圾), environment (环境)等。
这些词汇是讨论环保话题时必须掌握的基础。
在现实生活中，环保已经成为人们共同关注的一个重要问题。
为了保护地球，我们应该采取一些措施，例如减少使用塑料袋、回收废纸、节约用水等。
我们也可以采用这些新词汇来表达我们的观点和建议，以便与他人进行有效的交流。
2. 动词时态：Unit 9重点强调了使用一般现在时和一般过去时来描述环境问题。
我们可以利用这些时态来描述一些现实中存在的环境问题和过去曾经发生的事件。
例如，我们可以说："People throw rubbish everywhere, which pollutes the environment." (人们到处乱扔垃圾，这污染了环境。
) 或"Last year, there was a big fire in the forest near my hometown." (去年，在我家乡附近的森林里发生了一场大火。
)这些时态的正确使用可以让我们更加生动地描述环境问题，有效地与他人交流。
3. 句子结构：在Unit 9中，出现了一些复杂的句子结构，如宾语从句，定语从句和条件句等。
这些结构的使用可以让我们的句子更加丰富多样。
例如，我们可以说："I believe that if everyone recycles, we can make the world a better place." (我相信，如果每个人都回收利用，我们可以使世界变得更美好。
新人教版九年级英语unit9重点知识点
新人教版九年级英语unit9重点知识点Unit 9是新人教版九年级英语教材中的重要章节，本单元主要围绕环保主题展开，涉及了许多重要的知识点。
在这篇文章中，我将为大家详细介绍Unit 9的重点知识点。
首先，我们来看一下Unit 9中的语法知识。
本单元主要介绍了被动语态的用法。
被动语态是英语中一种常用的语法结构，它用来强调动作的接受者或者提前说明动作的主语。
在被动语态中，谓语动词由“be+过去分词”构成，根据时态的变化，be动词的形式也会发生变化。
例如，当我们要表达“这首歌被我听到了”时，可以用被动语态，即“This song was heard by me.”在实际应用中，被动语态可以更准确地表达某些动作的发生情况。
除了被动语态，Unit 9还介绍了一些重要的词汇和短语。
其中一个重要的词汇是“environment”，意为“环境”，在本单元中，我们学习了一些与环境保护相关的词汇，比如“pollution”（污染）、“recycle”（回收利用）和“waste”（废弃物）。
这些词汇在我们日常生活中非常重要，能够帮助我们更好地了解环境问题，并促使我们采取积极的行动保护环境。
另外一个重要的短语是“take action”，意为“采取行动”。
在本单元中，我们学习了“take action to do sth.”的用法，表示采取具体的行动来解决问题。
例如，我们可以说“we should take action to reduce po llution”（我们应该采取行动来减少污染）。
这个短语的使用可以帮助我们在写作和口语表达中更具有说服力。
除了语法和词汇，Unit 9还介绍了一些重要的口语表达和交际用语。
例如，当我们询问别人是否关心环境问题时，可以使用句型“What do you think of...?”或者“What's your opinion on...?”。
当然，我们还可以用其他的方式表达相同的意思，这需要根据具体情况和语境进行灵活运用。
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2020年春人教新目标英语九年级
知识点归纳总结
Unit9 I like music that I can dance to.
1. prefer v 更喜爱；更喜欢;宁愿= like...better 现在分词preferring、过去式preferred prefer sb/sth 更喜欢某人或某物
prefer to do sth 宁愿做某事，更喜欢做某事
prefer doing A to doing B 宁愿做A而不愿做B
prefer sb to do sth 宁愿某人做某事
prefer A to B 喜欢A而不喜欢B to是介词He prefers apples to bananas. prefer to do A+ rather than + do B 宁愿做A 而不愿做B=would rather do A than do B prefer sb to do sth 宁愿某人做某事
2.dance to 随着…..跳舞to介词按照，随着sing to 和着...唱歌
The children danced to the music of the band.
the music that can dance to 能跟着跳舞的音乐
3.along with=together with 伴随着sing along with 跟着一起唱
4.play different kind of music 演奏不同种类的音乐
5.spare adj 空闲的，不用的spare time=free time 空闲时间
in one’s spare time 在某人的空闲时间里have spare time有空闲时间
v 抽出时间，空出房间等spare sb time 为某人挤出时间
6.in that case 即使那样的话，既然那样in this case 如果这样(的话)
in case of 要是...,在...的时候in case 万一, 以防, 免得，
in any case 无论如何,不管怎样=whatever happens
such being the case 既然如此,情况既然是这样
in no case 绝不in nine case out of ten 十有八九，大体上
7.feel like doing sth感觉想做某事
8.stick v n. 棍, 棒, 手杖
1)坚持后加诺言，观点，原则，计划，规定等的名词
stick to doing sth 坚持做某事
2)粘贴，附着于;将..刺入stick a fork into a potato 把叉子叉进土豆stick sth on sth
3)不移开，不偏离，不离题
4)紧跟，紧随；留在…附近Stick to me, or you'll get lost.跟着我走，不然你会迷路的。
5) 保留；保存
6) [口语]忠于，信守，不放弃stick to my promises.信守诺言
7)[口语]坚持，坚守；遵守 stick to one's post坚守岗位
9.depend on 视...而定，取决于+n/pron/doing sth/从句
1)sb+denpend on 依靠，依赖You can’t depend on your parents forever.
2)sth+denpend on 视...而定，取决于
Good health depends on healthy food and regular exercise.
10. cheer up 使振奋，使高兴起来代词放中间，名词中间后面都可以
The good news cheered him up.
12. plenty of 充足；大量
13. provide v 提供
provide sb with sth=provide sth for sb 为某人提供某物
14. shut off
1)关闭；切断（水、电）;停止运转They shut off the gas before going on a holiday.
2)被隔绝；被隔离
3)使…隔开The road is shut off from traffic此路禁止车辆行驶。
15. once in a while 偶尔；有时；时而
偶尔；有时小结
16.unusual (adj.)不同寻常的作形容词，用作表语或定语。
它是由usual加上否定前缀un-构成的。
happy 高兴的—unhappy 不高兴的lucky幸运的—unlucky 不幸的
important重要的—unimportant 不重要的comfortable 舒服的—uncomfortable 不舒服的friendly---unfriendly
17.How...feel about?=What...think of...?=How...like...? 认为...怎么样？
18. sense. v. 感觉到，意识到,领悟发觉sense danger
n用法
1)意义、意思=meaning可数名词
2)官能可数名词The five senses are hearing, taste, sight, smell and touch.
3)感觉多用作单数,并与a 连用 a sense of coldness一种寒冷的感觉
4)判断力、见识、道理常用作不可数名词common sense见识
5)知觉、理性常用复数,
They threw cold water on him to bring him to his senses. 他们向他身上泼冷水使他恢复知觉。
6)可用sense来表示某种"感", 幽默感、正义感、责任感等,在sense前加不定冠词
a sense of justice正义感 a sense of duty 责任感 a sense of humor幽默感
a sense of beauty 美感 a sense of safety 安全感 a sense of friendship 友好感
a sense of direction 方向感 a sense of business 商业意识
7) make sense 有道理、讲得通 make sense of 理解、弄懂……的意思
lose one's senses = be out of one's senses in a sense 在某种意义上=in a way
in no sense 决不 置于句首时要倒装
19.look up （在词典、参考书中）查找；查阅;抬头看，向上看
由v+adv 构成的,接人称pron 作宾语时，pron 放在副词up 之前;后接n 作宾语时，n 放在up 之前或之后均可 He looked up and smiled at me. 他抬起头，对我笑了笑。
look at 看…… look for 寻找 look out 当心 look around 环视 look through 审核 look into 检查 look the same 看上去很相像 look like 看上去像…… look after 照看，照顾 look over 检查，察看 look the same 看起来一样 look forward to 盼望
20.marry 嫁； 娶
marry sb 和某人结婚，嫁给某人 marry ….to ….将…..嫁给……
married adj 结婚的；已婚的 get married 结婚
21. continue v
continue to do sth=continue doing sth=continue with sth 继续做某事
22 .perform v 表演；演出 performance n 表演；演出
performer n 表演者；演出者
perform a part 扮演角色，起作用 perform an operation 做一台手术
23.It ’s a pity that...真是遗憾 It ’s a shame 耻辱/facr 事实/wonder 奇迹that
It ’s good news that 好消息 It ’s no wonder/surprise that 难怪/不奇怪
24. in total 总共；合计 句首 句尾 In total, there were two hundred students
He came back at the end of March.
We had learned six units by the end of last weekend.
26. praise 表扬；赞扬 praise sb for sth
因为某事赞扬某人
speak in praise of 极力赞扬，称赞 be praised by sb 被某人称赞
27.hurt injure 和wound
28. Recall 回忆起，回想起 不能用于进行时 +n/ v-ing/从句
I can’t recall his name.。