大学计算机基础——编程入门1
计算机编程入门基础知识
计算机编程入门基础知识一、计算机编程的基本概念计算机编程是指编写计算机程序的过程，这些程序可以完成特定的任务或功能。
编程语言是用于编写程序的工具，不同的编程语言有不同的语法和规则。
二、计算机编程的基本步骤1. 确定程序的目标和功能：在开始编写程序之前，需要明确程序的目标和功能，以便确定程序的输入和输出。
2. 设计程序结构：根据程序的目标和功能，设计程序的结构，包括确定程序的输入、处理和输出。
3. 编写代码：根据程序的结构，使用编程语言编写代码。
4. 测试程序：在编写完代码后，需要进行测试以确保程序的正确性和可靠性。
5. 调试程序：如果在测试过程中发现错误，需要进行调试以修复错误。
三、计算机编程的基本概念1. 变量：变量是用于存储数据的标识符。
在程序中，可以使用变量来存储输入、计算结果或其他数据。
2. 数据类型：数据类型是用于定义变量存储的数据类型的标识符。
例如，整数、浮点数、字符串等都是常见的数据类型。
3. 控制结构：控制结构是指程序中用于控制程序流程的语句。
例如，if语句、for 循环、while循环等都是常见的控制结构。
4. 函数：函数是一段可重用的代码块，可以完成特定的任务或功能。
函数可以接受输入参数并返回输出结果。
5. 面向对象编程：面向对象编程是一种编程范式，它将数据和操作封装在对象中。
面向对象编程包括类、对象、继承、多态等概念。
四、常见的计算机编程语言1. C语言：C语言是一种通用的编程语言，被广泛用于系统级编程、嵌入式系统等领域。
2. Python：Python是一种解释型的高级编程语言，被广泛用于Web开发、数据分析等领域。
3. Java：Java是一种面向对象的编程语言，被广泛用于企业级应用开发、移动应用开发等领域。
4. JavaScript：JavaScript是一种脚本语言，被广泛用于Web前端开发、服务器端开发等领域。
5. C++：C++是C语言的扩展，增加了面向对象的特性，被广泛用于系统级编程、游戏开发等领域。
计算机课编程初级入门
计算机课编程初级入门计算机编程是一门让人兴奋又具有挑战性的技能。
对于初学者来说，学习编程可以帮助他们了解计算机的工作原理，并通过编写代码实现自己的想法。
本文将为初级入门编程的学习者提供一些基本的知识和技巧，帮助他们开始编程之旅。
一、了解计算机编程的基础知识1. 什么是编程？编程是让计算机按照指定的步骤执行任务的过程。
通过编写代码，我们可以告诉计算机如何处理数据和执行操作。
编程语言是一种用于编写代码的工具，常见的编程语言包括Python、Java、C++等。
2. 编程的重要性编程不仅可以让我们创建各种有用的软件和应用程序，还可以帮助我们解决问题和优化工作流程。
掌握编程技能使我们能够更加高效地利用计算机来完成任务，并推动科技的发展。
二、选择合适的编程语言1. PythonPython是一种易于学习和使用的编程语言，广泛应用于科学计算、数据分析和Web开发等领域。
它具有简洁的语法和强大的功能，非常适合初学者入门。
2. ScratchScratch是一种图形化编程语言，通过拖拽代码块的方式来编写程序。
这种可视化的编程方式让编程变得更加有趣和可视化，非常适合儿童和初学者。
三、掌握编程的基本概念1. 变量变量用于存储数据，在程序中可以根据需要进行修改。
在编程中，我们可以通过给变量赋值来存储数据，并在之后的代码中使用它们。
2. 条件语句条件语句用于控制程序的流程，根据不同的条件执行不同的代码块。
常见的条件语句包括if语句和switch语句，它们可以帮助我们根据特定条件执行相应的操作。
3. 循环语句循环语句用于重复执行一段代码，直到满足特定条件为止。
常见的循环语句包括for循环和while循环，它们可以帮助我们简化重复性的任务。
四、学习资源和实践项目1. 在线教程有许多免费的在线编程教程和学习资源可供选择，例如Codecademy、Khan Academy和Coursera。
通过这些平台，你可以系统地学习编程知识，并进行实践练习。
计算机编程入门指南
计算机编程入门指南随着科技的迅猛发展，计算机编程已经成为一项重要的技能。
无论是从事科学研究、工程设计还是创业经营，掌握计算机编程都会给你带来巨大的竞争优势。
本文将为你提供一份详细的计算机编程入门指南，帮助你快速掌握编程的基础知识和技能。
第一部分：计算机基础知识（300字）1. 计算机的基本原理：介绍计算机是如何工作的，包括硬件和软件的概念，以及计算机的层次结构和组成部分。
2. 操作系统和编程语言：解释操作系统的作用和常见的操作系统，例如Windows、macOS和Linux。
介绍编程语言的概念，包括高级语言和低级语言。
3. 数据结构和算法：简要介绍数据结构和算法的基本概念，如数组、链表、栈和队列。
重点强调算法的设计和分析的重要性。
第二部分：编程入门（500字）1. 选择编程语言：根据个人兴趣和需求选择一门适合的编程语言，如Python、Java或C++。
解释选择编程语言的几个要素，如易学性、应用领域和工作机会。
2. 学习编程基础：学习编程的基本概念，如变量、数据类型、运算符和表达式。
了解基本的控制结构，如条件语句和循环语句。
掌握函数的概念和调用方法。
3. 深入学习：学习更高级的编程概念，如面向对象编程、异常处理和文件操作。
了解常用的编程工具和调试技巧，如IDE（集成开发环境）和版本控制。
第三部分：实践项目（300字）1. 小型项目：选择一个简单的项目，如计算器或学生管理系统，应用所学的编程知识进行实现。
通过实践提升编程能力和解决问题的能力。
2. 开源项目：参与开源项目，了解开源社区的工作流程和合作方式。
通过与其他开发者合作，学习他们的经验和技巧。
3. 个人项目：根据个人兴趣和需求，选择一个具有挑战性的个人项目。
通过独立开发项目，提升解决问题和创新的能力。
第四部分：终身学习（100字）1. 持续学习：计算机编程是一个不断发展的领域，新技术和编程语言不断涌现。
保持学习的态度，跟进最新的技术和趋势。
2. 学习资源：利用互联网上的丰富资源学习编程，如在线教程、编程社区和博客。
计算机编程基础知识入门
计算机编程基础知识入门计算机编程是现代社会中不可或缺的一项技能。
随着信息技术的迅速发展，掌握计算机编程的基础知识对于个人和职业发展都具有重要意义。
本文将介绍计算机编程的基础知识入门，以帮助初学者快速入门并理解编程的基本概念和原理。
一、计算机编程的概述计算机编程是指使用特定的编程语言，通过编写程序来控制计算机执行特定的任务。
编程语言是人与计算机之间进行交流的桥梁，它定义了一系列的语法规则和运行逻辑，使得程序员能够通过编写代码来实现自己的想法。
二、编程语言的选择目前市面上存在众多的编程语言，每种编程语言都有其适用的领域和特点。
初学者可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的编程语言进行学习。
以下是几种常见的编程语言：1. Python：Python 是一种易学易用的编程语言，适合初学者入门。
它具有简洁的语法和丰富的第三方库，可以用于开发各种类型的应用程序，从科学计算到网站开发都非常方便。
2. Java：Java 是一种跨平台的编程语言，广泛应用于企业级开发和Android 应用开发。
Java 的语法相对严谨，需要更多的学习和实践来掌握。
3. C++：C++ 是一种通用的编程语言，广泛应用于系统开发和游戏开发。
C++ 的语法相对复杂，需要较高的编程功底才能熟练应用。
4. JavaScript：JavaScript 是一种用于前端开发的脚本语言，可以为网页增加交互性和动态效果。
学习 JavaScript 对于网页制作和前端开发非常重要。
三、编程的基本概念和原理学习计算机编程需要了解一些基本的概念和原理。
以下是几个常见的编程概念：1. 变量和数据类型：变量用于存储数据，数据类型定义了变量存储的内容类型。
常见的数据类型包括整数、浮点数、字符串、布尔值等。
2. 条件语句和循环语句：条件语句用于根据条件来执行不同的代码块，常见的条件语句包括 if 语句和 switch 语句。
循环语句用于重复执行某段代码，常见的循环语句包括 for 循环和 while 循环。
大学计算机编程初级教学
大学计算机编程初级教学1. 简介大学计算机编程是一门重要的课程，它为学生提供了理解和应用计算机科学的基础知识。
本文档将介绍大学计算机编程初级教学的内容，目标和方法。
2. 内容2.1 编程语言选择在进行大学计算机编程初级教学时，可以选择常见的编程语言，如C++、Java 或Python。
这些语言易于理解和上手，并且具有广泛的应用领域。
2.2 基本概念在初级阶段，教育者需要重点教授编程的基本概念。
这包括变量、数据类型、控制结构（如条件语句和循环）、函数等。
2.3 编码实践除了理论知识外，实践是培养学生编程技能的关键。
通过案例研究和项目实战等方式，学生可以将所学知识应用到实际问题中，并提升他们的解决问题能力。
2.4 调试与错误处理在编程过程中，错误是难以避免的。
因此，在初级教学中，应该让学生掌握调试技巧和错误处理的方法。
这包括学习如何查找错误、使用调试工具等。
3.1 知识目标大学计算机编程初级教学的知识目标包括：掌握编程语言基础知识、理解基本概念、学会分析和解决问题的能力。
3.2 技能目标通过初级教学，学生应该培养以下技能：编写简单程序、使用编程工具进行开发、独立完成小型项目等。
3.3 态度目标除了知识和技能，态度也是大学计算机编程教育的重要组成部分。
教育者需要鼓励学生培养与他人合作的精神，积极主动地面对困难，并提倡编程实践中的创造性思维。
4. 教学方法为了有效地传授大学计算机编程初级知识，以下是一些常用的教学方法： - 讲解和示范：通过讲解和示范案例来引导学生理解概念和技术。
- 练习和实践：设计练习题和项目来让学生运用所学知识。
- 合作学习：鼓励学生之间的合作，促进知识的交流和共享。
- 实际项目：引导学生完成真实世界中的编程项目。
大学计算机编程初级教学可以培养学生的计算思维、解决问题的能力和创造性思维。
通过合适的教学方法和实践经验，学生将能够掌握编程语言基础知识，并能够独立地进行简单程序开发和项目实施。
大学：计算机编程入门课教学大纲
大学：计算机编程入门课教学大纲1. 课程简介本课程旨在向大学新生介绍计算机编程的基本知识和概念，培养其解决问题、分析和抽象思维的能力。
通过掌握基础编程语言和常用算法，帮助学生打下计算机科学领域的坚实基础。
2. 教学目标•掌握至少一种主流编程语言的基本语法和数据类型•理解程序的逻辑结构，具备编写简单程序的能力•学会使用常见工具和IDE（集成开发环境）•培养团队合作、沟通和问题解决能力•培养对代码质量、可读性和复用性的意识3. 教学内容3.1 编程基础知识•编程概述：计算机程序、编程语言、算法等基本概念•数据类型与变量：整型、浮点型、字符型、布尔型等；变量声明和定义•运算符与表达式：数值运算符、逻辑运算符等；赋值表达式与连续赋值•控制结构：顺序结构、条件结构、循环结构的基本语法与应用•函数和过程：函数的定义和调用，参数传递与返回值3.2 基本编程范式•面向过程编程：模块化、函数抽象和程序流程控制等概念•面向对象编程：类、对象和继承等相关概念；面向对象思维方法•函数式编程：纯函数、不可变性和高阶函数等基础知识3.3 常见算法与数据结构•算法思想与分析：递归、迭代和动态规划等常见算法思想简介•常用数据结构：数组、链表、栈、队列和树等相关数据结构的基本原理及应用4. 教学方法4.1 讲授与演示通过讲解理论知识，深入浅出地介绍各个主题，并通过实例展示具体代码实现步骤。
让学生能够直观地理解编程概念与代码执行过程。
4.2 编码实践提供大量的编码实践机会，组织学生完成一系列小型项目或者作业，以巩固所学知识并培养实际编程能力。
4.3 小组合作项目通过分组合作，完成一个中等难度的编程项目。
鼓励学生之间相互合作、交流和解决问题，培养团队协作和沟通能力。
4.4 实验与练习设计针对性的实验与习题，帮助学生巩固课堂所学内容，并通过反馈和批改帮助他们自我纠错和提高。
5. 考核方式5.1 期中考试设立一次笔试，检测学生对课堂知识的掌握情况。
大学计算机编程基础教程
大学计算机编程基础教程
简介
本教程旨在向大学生介绍计算机编程的基础知识和技能。
通过研究本教程，学生将能够掌握编程语言的基本概念和语法，并能够编写简单的程序。
目标
- 了解计算机编程的基本概念和原理
- 熟悉常用的编程语言，如C++和Python
- 掌握编程语言的基本语法和常用命令
- 能够编写简单的程序解决实际问题
内容
1. 计算机编程概述
- 什么是计算机编程
- 计算机编程的应用领域
- 编程语言的选择和使用
2. 编程语言基础
- 数据类型和变量
- 运算符和表达式
- 控制结构：条件语句和循环语句
3. 基本输入输出
- 标准输入输出
- 文件操作
4. 函数和模块
- 函数的定义和调用
- 常用函数和库的使用
5. 数组和字符串
- 数组的定义和操作
- 字符串的定义和处理
6. 对象和类
- 面向对象编程的基本概念
- 类的定义和对象的创建
- 类的继承和多态
7. 异常处理
- 异常的概念和分类
- 异常处理的方法和技巧
研究资源推荐
- 《C++ Primer》（Stanley B. Lippman等著）
- 《Python编程从入门到实践》（Eric Matthes著）
- 在线编程研究平台，如Codecademy和LeetCode
结束语
本教程致力于帮助大学生打下计算机编程的基础，为深入学习和应用编程打下坚实的基础。
通过学习本教程，学生将能够掌握编程的基本技能，并能够运用所学知识解决实际问题。
希望本教程能够对你的学习和发展有所帮助，祝你学习愉快！。
资料大学计算机基础——编程入门1.ppt
大学计算机基础B 第1讲
一讲 一 二1 二12 二3 二4 方法 二讲
第一讲内容
一、程序设计的基本概念
1、程序设计语言 2、程序设计的方法
二、计算机算法基本知识
1、算法的概念 2、流程图 （传统流程图和N_S图） 3、数据结构 4、数据类型、常量与变量、表达式
学习方法
大学计算机基础B 第1讲
一讲 一 二1 二12 二3 二4 方法 二讲
双重功能 例：C
大学计算机基础B 第1讲
一讲 一 二1 二12 二3 二4 方法 二讲
例：求解 A+B
高级语言
A=A+B
汇编语言 ADD A, B 表示执行 A+B A
机器语言 10000000B 表示“加法”操作
大学计算机基础B 第1讲
一讲 一 二1 二12 二3 二4 方法 二讲
机器语言是计算机能够识别并直接执行的语言。
模块由顺序、选择和循环三种基本结构组成
1）顺序结构
NS图
A
A
流程图
B
B
大学计算机基础B 第1讲
一讲 一 二1 二12 二3 二4 方法 二讲
2）分支结构
Y
N
条 件P
A
B
如果 成绩条<件60P 那么
通Y 知补考
否则A
B
告知你考试成绩
大学计算机基础B 第1讲
一讲 一 二1 二12 二3 二4 方法 二讲
算法
算法: 是指完成一个任务所需要的具体步骤和方法。
1) 给定初始状态或输入数据， 2) 经过计算机程序的有限次运算， 3) 能够得出所要求或期望的终止状态或输出数据。
算法分类：
数值运算算法——求数值解 非数值处理算法——信息处理
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922 337 203 685 477.580 7 100年1月1日~9999年12月31日 变长字符串最大长度231-1个字符 定长字符串最大长度65535个字符
VC++的基本数据类型：(整型、实型、字符型）
本运算执行有限次来实现。
算法设计的要求——目标
1）正确性：无歧义，四个含义： a. 程序不含语法错误； b.程序对几组输入的数据能够得出满足规格说明要求的结果； c.程序对于精心选择的典型、苛刻而带有刁难性的几组数据能够得出满足规格说明要求的结
果； d. 程序对于一切合法的输入数据都能产生满足规格说明要求的结果。
cin>>x>>y; m=x; x=y; y=m; cout<<x<<" "<<y<<endl; }
自然语言描述 用自然语言描述算法，比较习惯和容易接受，但是叙述较繁琐
和冗长，容易出现“歧义性”，一般不采用这种方法 。 用流程图(float chart)描述算法
能够将解决问题的步骤清晰、直观地表示出来。
人们借助自然语言所产生的对问题域的认识远远不能被机器理解并执行， 而机器能够理解的编程语言又很不符合人的思维习惯。人们习惯使用的语言 和计算机能够理解并执行的编程语言之间存在着很大的差距，称这种差距为 “语言的鸿沟”。
程序设计语言发展的趋势就是为了使这种鸿沟变窄。
自然语言
客观事物（问题域）
面向对象语言 面向过程语言 汇编语言 机器语言 计算机
Currency
Date
String
类型符
无 无 % . !
#
@ 无
$
前缀 B F I L S Dbl
C
Dt
Str
字节数 1 2 2 4 4
8
8
8 和串长有
关
表示范围 0~255 True或False （-1或 0） -32768~32767 -2147483648~-2147483647 -3.402823E+38~3.402823E+38 -1.79769313486232D+308~
程序结构传统流程图
顺序结构
入口
A
B
出口
分支结构
入口
y
P
n
A
B
出口
循环结构
入口
入口
当
P
型y
A
n 出口
A
直 到
y型
P
n 出口
P 条件,A 语句1,B 语句2
N_S 图
出于要有一种不允许违背结构程序设计精神的图形工具的考虑，1973年美 国学者Nassi和Shneiderman提出在流程图中去掉流程线，全部算法写在一 个矩形框内，其中可以包含其它的基本框，人们称它为N_S结构化流程图。这种 流程图像盒子，故又称为盒图。
（数据在计算机内部的存储安排） 一种逻辑结构可映象成不同的存储结构：
1）顺序存储结构 2）非顺序存储结构
（1）链式存储结构 （2）散列结构
4、数据类型、常量与变量、表达式
数据分类：
1）常量和变量 2）数据类型
不同类型数据取值的范围不同； 所适应的运算不同； 在内存中所占有的存储单元数目不同。
语言中的数据类型：
语言的鸿沟
程序设计语言发展的趋势使语言鸿沟变窄
2、程序设计方法
结构化程序设计方法 20世纪60年代到70年代初，出现了“软件危机”，为了改变程序
设计的工作方式、提高程序结构的清晰度、程序的可靠性，1969年， E.W.Dijkstra 首先提出了结构化程序设计的概念，后Niklans Wirth 又 提出：
出口
出口
CASE 多分支结构N-S图
入口
P 条件 A 语句1 B 语句2
根据条件选择执行
值1
case1
部分
值2
case2
部分
值3
case3
部分
出口
值n
Case n
部分
3、数据结构
算法+数据结构=程序设计，什么是数据结构？
数据结构：是信息的一种组织方 式，其目的是为了提高算法的效 率，它通常与一组算法的集合相 对应，通过这组算法集合可以对 数据结构中的数据进行某种操作。
四、常用算法介绍
1、计算机的基本算法 （求和、求积、求最大最小、求素数…）
2、迭代算法 3、排序算法
考试要求
1. 跟A班考试，占70% 2. B班考试另出题，笔试占30%。
第一讲内容
一、程序设计的基本概念
1、程序设计语言 2、程序设计的方法
二、计算机算法基本知识
1、算法的概念 2、流程图 （传统流程图和N_S图） 3、数据结构 4、数据类型、常量与变量、表达式
面向用户
机器语言 机器可以直接识别并执行 汇编语言 符号语言要汇编成机器语言
关心求解过程
汇编语言
例如：FORTRAN、 BASIC
结构化分析方法和设计方法
着眼点：解决“什么”问题 关心一个对象能干什么
例：C++、VC++、VB
面向对象的分析方法和设计方法
双重功能 例：C
例：求解 A+B
高级语言
A=A+B
-1.79769313486232E+308~ 8
A
A
流程图
B
B
2）分支结构
Y
N
条 件P
A
B
如果 成绩<条60件那P 么
Y
通知补考
否则 A
B
告知你考试成绩
3）循环结构
假P
假
真 A
“当…”循环
A
真 P
假
“直到…”循环
二、计算机算法基本知识
1、算法的概念
算法 算法分类 算法的特征 算法设计的要求—目标 算法的描述 举例
算法
算法: 是指完成一个任务所需要的具体步骤和方法。
Hebei University of Technology
大学计算机基础B
主讲教师：赵晓安
讲课内容
一、程序设计的基本概念
1、程序设计语言 2、程序设计的方法
二、计算机算法基本知识
1、算法的概念 2、流程图 3、数据类型、变量、表达式
三、结构化程序设计基本结构
1、 顺序结构 2、选择结构 3、循环结构
算法的描述
算法须用一种语言描述，同时，算法可用各种描述方法以满足不 同的要求。
1）计算机上运行的程序（算法）必须是严格按照语法规定用计 算机语言（低级或高级）编写的；
2）为人们阅读和交流，算法的描述形式有： （1）自然语言 （2）流程图 （3）伪码语言 （4）其他
【例1】交换两个变量中的数据
已知变量x和y中分别存放了数据，现在要交换其中的数 据。为了达到交换的目的，需要引进一个中间变量m，其算 法如下：
N-S图的特点： 功能域(即，一个特定控制结构的作用域)明确，直观； 很容易表示嵌套关系； 盒图没有箭头，因此不允许随意转移控制。
程序结构N-S图
顺序结构N-S图
入口
A B
出口
分支结构N-S图
入口
y
P
n
A
B
出口
循环结构N-S图
子程序结构N-S图
入口
入口
入口
当
P
型
循环体
循环体 直 到
P
型
A
出口
汇编语言
ADD A, B 表示执行 A+B A
机器语言
10000000B 表示“加法”操作
机器语言是计算机能够识别并直接执行的语言。
直接使用机器语言来编写程序是一种相当复杂的手工劳动，它要求使用 者熟悉计算机的有关细节，一般的工程技术人员难于掌握。
汇编语言是对机器语言的一种描述语言，是一种能够被计算机读得懂的 语言但不能直接执行的语言。
字节数 4 2 4 4 2 4
表示范围 -2147483648~-2147483647 -32768~32767 -2 147 483 648~-2 147 483 647 0~4 294 967 295 0~65535 0~4 294 967 295
1
-128~127
4
-3.402823E+38~3.402823E+38
按功能划分基本模块，这些模块形成一个树状结构； 模块间关系尽可能简单，功能相对独立； 模块由顺序、选择和循环三种基本结构组成； 模块的实现方法是子程序。 程序风格：
程序结构良好、易写易读
语言工具：Basic、Fortran、C、Pasical等
模块由顺序、选择和循环三种基本结构组成
1）顺序结构
NS图
算法+数据结构=程序设计 将软件划分成若干个可以单独命名和编制的部分，称为模块，模 块化使软件设计能够有效地管理和维护，从而能有效地分解和处理复 杂的问题。
主模块
子模块1
子模块2
子模块3
子模块1-1
子模块2-1
子模块2-2
子模块2-2-1
子模块4 子模块5
（面向过程）
结构化程序设计(Structure Programming) 设计思路：自顶向下，逐步细化； 程序结构：
集合:数据元素间的关系是同属 一个集合。
线性结构:数据元素间存在一对 一的关系。
树形结构：结构中的元素间的关系 是一对多的关系。
图（网）状结构：结构中的元素 间的关系是多对多的关系。
数据的逻辑结构和物理结构