7.2用联系的观点看问题PPT课件2018年

原理
联系 世界是一个普遍联系 的普 的有机整体，没有一 遍性 个事物是孤立存在的
联系 的客 观性 联系 的多 样性
方法论
用联系的观点看问题， 反对形而上学孤立的 观点。
要从事物固有的联系 联系是客观的。是事物 中把握事物，切忌主 本身所固有的，不以人 观随意性。……建立 的意志为转移 新的联系。 分析和把握事物存在 世界上的事物千差万别，和发展的条件，一切 事物的联系多种多样的 以时间、地点和条件 为转移。
部分影响整体，关 键部分的功能对整 体功能起决定作用。
重视部分的作用，用局部 的发展推动整体发展
1、用综合的思维方式来认识 事物。2、着眼于事物的整体 性、遵循有序性、注重结构的 优化趋向；
系统优化可 以使整体功 能最大发挥
用 联 系 的 观 点 看 问 题
区别
整体和部分
一对关系 一种方法
含义 地位 作用 功能 相互依赖 相互影响
国
整 体
关系
家
部 分
唯物辩证法的联系观要求我们正确认识和处理 整体和部分的辩证关系
一、坚持整体和部分的统一 （一）整体和部分的辩证关系 1.相互区别
（1）含义不同： 整 体 事物的全局和发展的全过程
横 向 （ 空 间 ） 纵 向 （ 时 间 ）
概 念
一
多
部 分
事物的局部和发展的各个阶段
整体 一 部分 多
2.整体和部分的联系
（1）相互联系，密不可分 整体是由部分构成的，离开了部分,整体 就不复存在。 部分是整体中的部分,离开了整体,部分 就不成其为部分。
战国时期，燕国的太子丹有一次宴请壮士荆轲，为了讨好荆 轲，他还特意叫来一位能歌善舞的美人，为荆轲弹琴奏乐。
席间，荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双灵巧，纤细的手 ，连连称赞：“好手，好手！”善于察言观色的太子丹问：“壮士 爱什么？”荆轲不假思索的回答：“爱其手”。太子丹立即吩咐， 将美人的双手赠给荆轲。 不一会儿，侍者端出一个盘子，里面放着美人那双被砍下来 的血淋淋的手。
树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案， 实现整体最优目标；同时必须重视部分的作用，用局部 的发展推动整体的发展 着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、 注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认 识事物。
唯 物 辩 证 法 的 联 系 观
一.联系 的含义 二.联系 的属性
别人感到奇怪，他说：“去捕雀呀！反正一个雀头 只钻一个洞。”结果，一个也没有捕到。
单个网眼为什么捕不到雀而整张网能捕到呢？这说 明了什么哲理呢？ 请思考：单个网眼为什么捕不到雀而整张网能捕到呢？
说明了什么哲理？
整体具有部分所不具备的功能。
2018/5/25
整体
部分
思考：
钟表缺少了任何一个零件就不具有了 计时的功能,这说明了什么? 任何一个零部件离开了钟表就都没有 意义了,说明了什么?
丁渭修宫殿
挖街取土烧砖
挖街取土烧砖 重修宫殿
引汴水运木材 填沟恢复御街
引汴水运木材
填沟恢复御街
掌握系统优化的方法
问题导学二
快速阅读课本第58页-59页，回答下面的问题。 要求： （1）把问题落实到课本上，找出答案要点。 （2）大声朗读，快速记忆知识要点，脱离课本回 答问题。
系统的含义、基本特征是什么？ 掌握系统优化的方法必须怎样做？
世界观 （原理）
辩 证 的 联 系 观
（对应）方法论
用联系的观点看问题。
从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们 可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有 联系，建立新的联系。
1、联系的 普遍性 2、联系的 客观性
3、联系的 多样性 4、整体和部 分辩证关系 5、系统优化 的方法
注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切 以时间、地点、条件为转移。
1、联系的普遍性
2、联系的客观性 3、联系的多样性、条件性 １、坚持整体与部分的统一 （1）整体与部分的辨证关系原理 （2）整体与部分辩证关系的方法论要求 ２、掌握系统优化的方法 （1）系统和要素的含义 （2）系统的基本特征 （3）掌握系统优化方法的要求
三.用联 系的观点 看问题
思考
钟表是由各个零部件组成，但 任何一个零部件都不具有计时 的功能，说明了整体和部分之 间还有何区别？
1.整体和部分的区别
（1）含义不同 （2）地位、作用、功能不同
整
主导地位
统率作用
体
部
分
被支配地位
服从于整体
具有部分不具备的功能
服务于整体的功能
古代有个人，在林中见到一张捕雀的大网，发现捕 获的雀都是雀头钻进一个个网眼里去的。 于是，他回家后，用一截截短绳结成许多个互不关 联的像网眼一样的小绳圈，并拿到林中去捕雀。
C
2、假如一只水桶的桶边由长短不一的多块木板拼合 而成，其容量只能取决于最低的那块木板。若要增加 水桶的容量，首先必须加高最低的那块木板。这说明 A、部分影响整体 B、整体在与部分的关系中，整体处于决定的地位 C、整体处于矛盾的主要方面 D、部分处于矛盾的主要方面
A
3、没有农民的小康，就没有全国人民的小康；没有农 村的现代化，就没有全国的现代化。 这说明（ ） A、整体和部分相互区别 B、部分制约整体，在一定条件下关键部分起决定作用 C、整体性能决定部分性能 D、部分是整体中的部分，部分离不开整体。
相 互 联 系
（二）整体和部分的关系原理的方法论
整体处于主导地位，统率着部分，整体 具有部分所不具备的功能。
要求
①树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳 方案，实现整体最优目标。
部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分 的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用
要求
②重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
1、全面理解整体和部分的区别与联系。 （识记及理解）
2、整体和部分关系原理及方法论要求。 （理解及运用） 3、系统的含义、基本特征（理解）
4、掌握系统优化的方法（理解及运用）
2018/5/25
欣赏与感悟
请用心感受歌词的内容
国 家
一玉口中国， 一瓦顶成家；
都说国很大 ，其实一个家； 一心装满国 ，一手撑起家； 家是最小国 ，国是千万家； 在世界的国 ，在天地的家； 有了强的国 ，才有富的家； 国的家住在心里 ，家的国以和矗立； 国是荣誉的毅力 ，家是幸福的洋溢； 国的每一寸土地 ，家的每一个足迹； 国与家连在一起， 创造地球的奇迹。
4、“头疼医头，脚疼医脚”的做法（
A、符合一切从实际出发，实事求是的观点
）
B、违背了从整体上把握事物之间联系的观点，
割裂了局部与整体的关系。
C、搞好局部就能好 D、割裂了头与脚的关系
国务院发表的《中国的环境保护》白皮书指出， 中国政府高度重视保护环境，认为保护环境关系到国 家现代化建设的全局和长远发展，是造福当代、惠及 子孙的事业。 多年来，中国政府将环境保护确立为一项基本国策 ，把可持续发展作为一项重大战略，坚持走新型工业 化道路，在推进经济发展的同时，采取一系列措施加 强环境保护。 上述材料是如何体现唯物辩证法的联系观的?
系统的含义
立足整体
搞好局部
联系
系统优化的方法
系统的基本特征 整体性 要求 有序性 优化趋向
综合的思 维方式
1.苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何 不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中琴、指 头、琴声三者之间的联系表明( ) A.事物与事物之间是有区别的 B.系统与要素是可以相互转化的 C.整体具有部分所不具有的功能 D.整体功能总大于部分功能之和
2、掌握系统优化的方法的要求
①要着眼于事物的整体性； 遵循系统内部结构的有序性； 注重系统内部结构的优化趋向。
②系统优化的方法要求我们用综合的 思维方式来认识事物。
整体和部分辩证关系原理及方法论总结
原理（世界观） 整体处于统率的主 导地位，具有部分 所不具备的功能 方法论要求
树立全局观念，立足整体，统 筹全局,实现整体的最优目标
材料说明了什么道理？
整体和部分相互联系、密不可分，整体具有部分所 不具有的功能，部分是整体中的部分，离开了整体，部 分就不成其为部分。
2018/5/25
2.整体和部分的联系
（1）相互联系，密不可分 （2）相互影响 A、部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分
的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 “一着不慎，全盘皆输。” 牙痛不是“病”，疼起来真要命。 B、整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 “国兴则家昌,国破则家亡”
二、掌握系统优化的方法
整体和部分的关系，在一定意义上就是 系统和要素的关系。
1．系统的含义及基本特征 （1）含义：系统是由相互联系和相互作用 的诸要素构成的统一整体 （2）基本特征：
整体性、有序性、内部结构的优化倾向
探究
初赛
为何能胜？
再赛
当部分以合理的结构形成整体时，整 田忌 田忌 体功能得到最大发挥。 齐威 齐威 （整体功能大于部分功能之和） 上 上 上
2.整体和部分的联系
（1）相互联系，密不可分 （2）相互影响 （3）在一定条件下相互转化
整体与部分的辩证关系
相 互 区 别
整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它 含义 是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量 上看它是多。 地位、 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分 作用、 所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程 功能 中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 相互 依赖 相互 影响 相互 转化 整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存 在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不 成其为部分。 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分 的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整 体的功能状态及其变化也会影响到部分。 整体与部分在一定条件下可以相互转化