陕西省2018届中考化学考点练习试题(六)

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中考化学试题(2018届)陕西省2018年中考化学试题及答案解析 -

中考化学试题(2018届)陕西省2018年中考化学试题及答案解析  -

陕西省2018年中考化学试题1 . 化学使世界变得更加绚丽多彩。

下列认识不合理的是A. 垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源B. 大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念C. 研制合成新药物为生命键康提供保障D. 材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑【答案】B2 . 规范的实验操作是实验成功的关键。

下列配制20g10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】配制20g10%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为20g×10%=2g。

A、称氯化钠固体时将氯化钠从试剂瓶中取出时,瓶塞倒放,称量时,使用2g的砝码,天平左右两边各放一张大小相同的干净纸片,正确;B、量取18mL水的体积应使用能一次量取最小规格的量筒,应选用20mL量筒进行量取,错误;C、溶解时使用玻璃棒搅拌,加速氯化钠的溶解,正确;D、装瓶时,瓶塞倒放,用玻璃棒引流,慢慢将配置好的氯化钠溶液注入试剂瓶中,正确。

故选B。

点睛:熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

3 . “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。

对下列事实或做法的解释正确的是A. 铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构B. 众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧C. 用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量D. 氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变【答案】D4. 在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。

对下列图示信息的分析不正确的是A. 硅单质是制造芯片的重要材料,图①是硅原子的结构示意图B. 图②对应的元素属于金属元素C. 图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的D. 若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-【答案】C【解析】A、硅单质是制造芯片的重要材料,硅元素是第14号元素,硅原子中含有14个质子,14个电子,图①是硅原子的结构示意图,正确;B、由粒子结构图可知,该元素是第11号元素钠元素,属于金属元素,正确;C、图②对应元素是钠元素,图④对应元素是氯元素,它们组成的化合物是氯化钠,是由离子构成的,错误;D、图③是第8号元素,氧元素,若x的值为8,则其粒子符号为O2-,正确。

陕西省2018年初中毕业学业考试化学答案解析

陕西省2018年初中毕业学业考试化学答案解析

陕西省2018年初中毕业学业考试化学答案解析1.【答案】B【解析】A.垃圾分类回收,有利于环境保护和资源的综合利用,故正确;B.化石燃烧会产生大量的二氧化碳,大量使用不符合“低碳生活”的理念,故错误;C.通过化学手段研制合成新药物为生命健康提供保障,故正确;D.利用化学方法研制新材料,为实现“中国制造2025”提供有力支撑,故正确。

故选:B。

【考点】化学的用途,防治空气污染的措施,新材料的开发与社会发展的密切关系,常见污染物的来源、危害及治理。

2.【答案】B【解析】A、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用;托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作正确。

B、量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近,量取18mL水,50mL量筒能保证量取一次,且量程与液体的取用量最接近,误差最小;不能使用100mL的量筒,图中所示操作错误。

C、配制溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,用玻璃棒不断搅拌,图中所示操作正确。

D、装瓶时,瓶塞倒放,可用玻璃棒进行引流,图中所示操作正确。

故选:B。

【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制。

3.【答案】D【解析】A.金属表面镀上一层抗腐蚀性的金属或化学性质不活泼的金属,可以阻止铁与空气和水接触,并没有改变金属的内部结构,故错误;B.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,放出的热量越多,故错误;C.用明矾净水的原理是能吸附水中的悬浮物形成较大颗粒而沉降,故错误;D.氧气可以压缩贮存于钢瓶中,是因为氧气分子间有一定的间隔,故正确。

故选:D。

【考点】水的净化,金属锈蚀的条件及其防护,分子的定义与分子的特性,燃烧与燃烧的条件。

4.【答案】C【解析】A、硅单质是制造芯片的重要材料,图①是硅原子的结构示意图,该选项说法正确;B、图②对应的元素是钠元素,钠元素属于金属元素,该选项说法正确;C、②是钠元素,④是氧元素,钠元素和氧元素组成的化合物是氧化钠,氧化钠是由离子构成的,该选项说法不正确;D 、若图③中x 的值为8,则其粒子是氧离子,符号为2O -,该选项说法正确。

陕西省中考化学真题试题(含答案)

陕西省中考化学真题试题(含答案)

陕西中考化学试题第Ⅰ卷(选择题共14分)可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 S—32 Zn—65一、选择题(共7小题,每小题2分,计14分,每小题只有一个选项是符合题意的)9.化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。

下列说法不正确...的是【】 A.正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利B.生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料C.合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值等D.化学反应产生的热能,被广泛应用于生产、生活、科技发展等领域10.进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中正确的是【】A.检验溶液酸碱性 B.溶解固体 C.倾倒液体 D.熄灭酒精灯11.明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。

下列说法正确的是【】 A.水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C.水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小12.我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺(化学式是C22H19FN4O2,相对分子质量为390.4),填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白。

下列说法不正确...的是【】A.西达苯胺由五种元素组成 B.西达苯胺不属于氧化物C.一个西达苯胺分子的质量是390.4g D.一个西达苯胺分子由48个原子构成13.下列各组物质用稀硫酸不能..完全区分开的是【】 A.镁粉、氧化铜粉、木炭粉 B.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液 D.铝片、铁片、银片14.将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温,下列有关量随时间变化趋势的图像不正确...的是【】15.下列实验进行中的现象或实验原理正确的是【】第Ⅱ卷(非选择题共36分)二、填空及简答题(共5小题,计19分。

化学方程式2分,其余每空1分)16.(4分)夏季,香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一。

2018年中考化学试题汇编:考点6-化学式与化合价(含解析)

2018年中考化学试题汇编:考点6-化学式与化合价(含解析)

2018中考化学试题汇编:考点6化学式与化合价1. (2018?河北)下列化学用语所表达的意义正确的是()A. AI 3+――铝离子B.2K ——2个钾元素C.F2――个氟原子D.2SO 3―― 3个二氧化硫分子【答案】A【解析】Al3+表示铝离子;2K表示2个钾原子;F2表示氟气、一个氟分子和一个氟分子由两个氟原子构成;2SO表示2个二氧化硫分子,。

故选A o2. (2018?黑龙江齐齐哈尔)在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),可在燃气泄漏时及时发现,其燃烧的化学方程式为2GH5SH+9O旦4CO+2X+6H2Q贝U X的化学式为A. SO 2B. COC. H 2SD. SO 3【答案】A【解析】反应前有4个碳原子、12个氢原子、2个硫原子和18个氧原子,反应后有4个碳原子、12个氢原子、14个氧原子和2个X分子。

根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的特点可知:2个X分子含有2个硫原子和4个氧原子,即1个X分子含有1个硫原子和2个氧原子。

因此X的化学式为SO。

故选A o3. (2018 ?四川雅安)下图为钠的原子结构示意图。

下列说法错误的是1!A. 钠原子的质子数为11B. n=8C.钠原子在反应中容易失电子D. 钠元素位于第二周期【答案】D【解析】根据所学知识和题中信息知,A钠原子的质子数为11,故A正确;B n=11 - 2 —1 = 8,故B正确;C钠原子在反应中容易失电子,最外层小于4个电子,易失去,故C正C.②③④均表示离子D.②④形成的化合物是 MgCI确;D 钠原子三个电子层,钠元素位于第三周期,故 D 错误。

点睛:原子核外电子层数与其周期数相等,原子最外层电子数小于 4个电子,易失去电子,大于4个电子,易获得电子。

4.( 2018?山东泰安)制造 C919大飞机采用的非金属材料氮化硅 (Si 3N ),其中氮元素的 化合价是-3价,则硅元素的化合价是 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4【答案】D【解析】氮元素显-3价,设:硅元素的化合价是 x ,根据在化合物中正负化合价代数和为零, 可得:3x+4X ( -3)=0,贝U x=+4 价。

2018年陕西省各市中考化学真题及答案汇总

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陕西5年(2018-2022)中考真题1年模拟化学分项汇编07 气体的制取实验练习版

陕西5年(2018-2022)中考真题1年模拟化学分项汇编07 气体的制取实验练习版

专题07 气体的制取实验1.(2018·陕西·中考真题)实验是学习和研究化学的重要方法。

回答问题。

(1)图一装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是_______。

(2)若要制取并收集大量较纯净的氧气,可从图二中选择的装置组合是___(填字母),写出发生反应的化学方程式________。

(3)若要回收反应后溶液中剩余的固体,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___。

2.(2022·陕西·中考真题)下图是实验室制取气体的常用装置。

(1)写出标有字母a的仪器名称:___________。

(2)实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是___________(填字母)。

向装置中加药品前,应先检查装置的___________。

(3)用过氧化氢溶液制取氧气时,需加入少量二氧化锰,其作用是___________。

(4)能用D装置收集的气体,其密度应该比空气___________。

(5)用E装置收集CO2时,观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,使其变红的物质是___________(填化学式)。

3.(2021·陕西·中考真题)学习小组同学用下图装置进行实验。

打开分液漏斗的活塞,将NaOH浓溶液加入锥形瓶A中,关闭活塞,打开弹簧夹,观察到A中产生白色沉淀,烧杯B中液面降低。

(1)写出CO2与NaOH溶液发生反应的化学方程式:______。

(2)若X是一种碱,其化学式可能是______(只写一种)。

(3)学习小组同学用的X是CaCl2,实验结束后,同学们又分别做了以下三组实验:①取少量A中溶液测其pH,pH>7②取少量A中溶液,向其中加入CaCl2溶液,无明显现象,再测其pH,pH>7③取少量A中溶液,测其pH,pH>7,再向其中加入K2CO3溶液,产生白色沉淀查阅资料可知CaCl2溶液呈中性。

以上三组实验事实中,能说明A中溶液一定含有NaOH的是______(填序号)。

2018年陕西省中考化学试卷

2018年陕西省中考化学试卷

2018年陕西省中考化学试卷A.A B.B C.C D.D7.(2.00分)氧化铜与稀盐酸发生反应时,容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。

下列说法正确的是()A.该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中B.n点和m点对应溶液中铜元素质量不相等C.n点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同D.该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系二、填空及简答题(共5小题,计19分)8.(3.00分)橄榄油营养丰富、滋润度高、在餐饮、美容及制皂领域越来越受到大家的青睐。

(1)橄榄油中富含的主要营养素。

(2)工厂可用活性炭对初榨橄榄油进行脱色处理,这是利用了活性炭的性。

(3)用橄榄油制成的肥皂在洗涤油污的过程中起作用。

9.(3.00分)合理使用化肥可提高农作物产量。

如图是生产尿素的微观示意图,回答问题。

(1)A物质中氢元素的化合价是。

D物质的化学式是。

(2)下列与尿素不属于同类肥料的是。

A.NH4HCO3B.NH4Cl C.K2SO410.(4.00分)下表是KNO3在不同温度时的溶解度,回答问题。

(1)影响固体物质溶解度大小的因素有(填一种)。

(2)30℃时KNO3溶液的溶质质量分数的最大值是(只列出表达式)。

(3)90℃时,将一定质量的KNO3溶液按图示进行操作:90℃时的KNO3溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

图中n的数值为。

11.(4.00分)人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。

(1)铝合金被广泛应用于制造飞机、高铁等这是因为铝合金具有、质量轻、耐腐蚀等特性。

(2)化学兴趣小组为了鉴别某黄色金属是黄金还是黄铜(铜锌合金),设计了如下方案:①取样,在空气中加热②取样加入硝酸银溶液③取样,加入硫酸锌溶液其中不合理的是(填序号)。

某同学提出还可以用稀硫酸鉴别他所依据的反应原理是(用化学方程式表示)。

12.(5.00分)现有一包白色粉末,可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。

中考化学考前冲刺专题6 跨学科综合试题

中考化学考前冲刺专题6 跨学科综合试题

跨学科综合试题☞跨学科综合题解题思路和方法1、跨学科试题是以培养学生的综合分析问题、解决问题的能力为宗旨,突出各学科之间知识相互渗透的综合类化学试题。

试题能突出化学学科的基础性和边缘性。

学科综合即以基础化学知识为主线,有机的渗透物理、数学、生物等学科的知识,学科综合性强。

2、跨学科综合题要注意以下几个方法:○1、突破学科本位思想,学会多角度、全方位、多层次地运用多学科的知识去整体思考问题。

○2、要牢固地掌握各学科的基础知识,使之形成知识网络,以求灵活运用、融会贯通。

○3、要注意找各学科知识的结合点,弄清思维的方向和着力点。

3、考点分析(1)化学与数学综合(2)化学与物理综合(3)化学与生物综合(4)化学与多学科结合☞中考在线【中考在线1】在一耐热活塞底部放一小块白磷,迅速将活塞下压,可以观察到的现象是______,然后慢慢松开手,活塞最终将回到刻度_______处,试回答白磷燃烧的原因该实验说明:_________________________________;【答案】白磷燃烧有大量白烟;4;压强增大,温度增大,达到白磷着火点;O2约占空气体的五分之一.【名师解析】因为迅速压下活塞,活塞对空气做功,使空气温度上升至白磷的着火点,白磷燃烧,所以观察的现象为白磷燃烧,产生大量白烟;冷却至原来的温度时,慢慢松开手,由于白磷与氧气反应,空气体积减小,活塞最终将回到刻度4处;由此实验可以得出的结论是氧气体积约占空气体积的五分之一【名师剖析】本题考查学生根据实验现象,白磷的燃烧来测定空气中氧气所占的体积分数,以及掌握空气压强有关的知识。

【中考在线2】根据右图来回答:经数小时后,U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况(实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)……………………………………()A.A处上升,B处下降B.A、B两处都下降C.A处下降,B处上升D.A、B两处都不变【答案】A【名师解析】根据图示的装置可知:氧气被小白鼠吸入,呼出的二氧化碳被NaOH溶液吸收,导致体系压强变小,A液面升高,B液面降低,故选:A.【名师剖析】本题以实验的形式考查了,根据二氧化碳与碱性溶液反应导致压强变化的情况;应用二氧化碳的性质来解决实际事例的分析能力.【中考在线3】研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如右图所示装置.请根据图示实验回答下列问题:(1)闭合电源开关,可以观察到白磷燃烧,产生大量的白烟.(2)装置冷却到室温,可观察到U型管内左侧液面约上升至1处.(3)通过这个实验得出的结论是.(4)此实验不可推知反应后剩余气体的两点性质是:不与白磷反应;不溶于水.【答案】(1)燃烧,产生大量的白烟;(2)约上升至1处;(3)空气中氧气的体积分数约占五分之一.(4)不与白磷反应;不溶于水【名师解析】(1)闭合电源开关,可观察到白磷燃烧,产生大量的白烟;(2)装置冷却到室温时,可观察到U型管内左侧液面上升,约上升至1处;(3)通过这个实验得出的结论是氧气约占空气气体体积的五分之一.(4)此实验不可推知反应后剩余气体的两点性质是:不与白磷反应,不溶于水.【名师剖析】本题主要考查用白磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,难度稍大,需学生结合课本知识仔细推敲.只有熟悉用白磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,才能正确解答本题.【中考在线4】如图所示,在一个烧杯中盛有一定质量的稀硫酸,里面漂浮着一个不与硫酸反应的小木块,现要想小木块在硫酸中的位置上浮一些,可向烧杯中加入下列哪种物质()(忽视溶液体积对溶液密度的影响)A、FeB、CuC、Ba(NO3)2D、Ba(OH)2【答案】A【名师解析】这是一道典型的理化综合题。

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1.原子是____________中的最小粒子,是指在____________中不可再分,不等于原子不可再分。

通常原子是由____________、____________和____________三种粒子构成的。

思路解析:本题考查原子的概念和基本组成。

答案:化学变化化学反应质子中子电子
2.构成原子的粒子及性质
构成原子的粒子电子原子核
质子中子
(1)电性和电量
(2) 相对质量
思路解析:本题考查原子的结构、组成和各种粒子的带电性质
答案:(1)负电一个单位负电荷正电一个单位正电荷不带电
(2)1/1 836 1 1
3.已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的1/1 836,所以在科学上计算原子的质量时只计算质子和中子的质量,电子质量忽略不计,下表是部分原子的构成指数:
原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量
氢1 0 1 1
碳6 6 6 12
氧8 8 8 16
钠11 12 11 23
铁26 30 26 56
铀92 146 92 238
通过此表,可总结出“在原子里质子数等于电子数”。

还能总结出:
(1)________________________________________________。

(2)________________________________________________。

(3)________________________________________________。

(4)________________ ________________________________。

思路解析:总结的过程是一个观察比较的过程,通过观察比较找出一个规律。

本题可通过观察比较横行数据和纵列数据找出原子构成的一些规律。

观察比较每一横行数据不难发现:相对原子质量=质子数+中子数;原子核内不一定都有中子;原子核内质子数不一定等于中子数。

观察比较纵列数据可发现:质子数决定原子种类;核外电子总数可间接推理原子种类……
答案:
(1)相对原子质量=质子数+中子数
(2)原子核内不一定都有中子
(3)原子核内质子数不一定等于中子数
(4)质子数决定原子种类
(5)由核外电子总数可间接推理原子种类(任填四个即可)
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
1.俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子,经测定该原子的近似相对质量为289,则其中子数与电子数的差是____________。

思路解析:质子数等于电子数,原子的近似相对原子质量等于质子数+中子数,故中子数为289-114=175,中子数与电子数之差为175-114=61。

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