听,这一季的清明雨声。doc
听雨王继怀读书笔记
听雨王继怀读书笔记看着窗外淅沥的雨滴，不断落下，重复的只是那不曾迷失的记忆。
用手指托着柔柔的下颚，思绪迷离，难以言说的悲戚，在心里莫名的铺展开来。
天若不老，情亦难绝。
若是人非，灵之落寞。
相逢一笑是前缘，缘聚缘散缘如水。
一个人的时候总是那么寂静，淡淡回首过去，有些东西还在眼前浮现，或淡或浓。
淡看花开花落，犹如人的梦一样，碎的太过完美，让你捕提不到一丝破绽。
秋风缱姥，迫散流年，落窦的季节，皆是悲欢勿合。
听，这一季忧伤的雨声。
看，这一季残花的败影。
看不破的镜花水月，滴不尽的相思苦泪。
西风凉凉，生津暖暖。
良辰若水，清简空灵，我犹一枝瘦柳，素心天然，在落寞年华里，兜兜转转，最后还是回到最初，那明媚时节。
荷塘月色，落莫成伤。
重温旧梦，旧情依旧。
看烟花绽放月圆，看雨点荡漾湖海，谁能一笑千里，谁能千世为伊惟悴，谁能千里一步为君弹琴？荷塘月色，落莫成伤。
重温旧梦，旧情依旧。
看烟花绽放月圆，看雨点荡漾湖海，谁能一笑千里，谁能千世为伊憔悴，谁能千里一-步为君弹琴?雨如祺点，又如风景。
候鸟穿越海岸线，雨在指尖，对你悠长的思念，越不出那平静的海面，回忆在低眉仰俯之间，百转流年，那无名指上的一个圈，还在等着你的成全。
生如命崛起，死如爱别离。
红灯笼刚刚被人点亮，就已落满白霜，红嫁衣刚刚做好，岁月便陈旧了新娘。
走在那曾经共过的长巷，街角的石板上，写满我心里那淡淡的忧伤与落寞。
下雨天思念成线，孤窗前我在自顾自怜。
记忆可岚，活着便安。
流光-瞬，嗟叹红尘，在那过往离愁中又添一痕。
最初的面庞已被时光碾碎，初次邂近已被记忆刻画，在那心里最重要的一一个角落里。
评价余光中的《听听那冷雨》
评价余光中的《听听那冷雨》评价余光中的《听听那冷雨》余光中的《听听那冷雨》是一篇家喻户晓的诗篇，全诗语言朴素、感情真挚，让读者感受到雨中思乡的情感。
以下是小编为大家收集的评价余光中的《听听那冷雨》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
听听那冷雨是台湾诗人余光中于1974年春分之夜写的。
从题目看，这是写雨景的散文，但很快你就会发现，这里有的不仅仅是满纸的云情雨意。
“惊蛰一过，春寒加剧。
”从这里我们已经读出了诗人的味道，惊蛰，一个中国节日文化的优美符号，春寒，一个古诗词里的意蕴，在首句就细致呈现。
接着是关于雨的拟声词：料料峭峭、淋淋漓漓、淅淅沥沥等，那雨下的“天潮潮地湿湿”，在作者的心里“台北凄凄切切完全是黑白片的味道”虽然这些描述是以散文的形式呈现，但其中的意境却完全是属于古典诗词的。
而且是有着忧郁和悲苦的味道。
这悲苦将让我们看到听雨背后的那颗心。
“隔着千山万山”二十五年，一切都断了，但这雨终于给了作者一点安慰——“这种酷冷吾与古大陆分担”。
这里的用词和着窗外的冷雨，是典雅而静谧的古场景。
但这篇文字中真正的古文化缠绵才刚刚开始。
很多读这篇文字的人，都会问，听听那冷雨，这个“冷”该怎样去琢磨。
那就先看看他听出了什么。
从雨的场景中回到诗人的心上，他想到了我们的方块字。
“雨”，这个字本身就点点滴滴的有了不寻常的意境，在加上那些用雨做部首的字，中国的字典里有多少淅沥的声音落在诗人的心头。
这里对方块字的热爱是诗人对古文化的第一次缠绵。
在我们的文学里，雨是要听的。
听着听着，层层叠叠的记忆就会随着淡淡的土腥味浮现。
这一次，诗人在清明这季雨里，在空濛的雨雾里，想起的是陪伴了他多年的古典诗词。
“商略黄昏雨”这样的意趣在台北是找不到的，要领略“白云回望合，青霭入看无”的境界，仍需回中国。
于是回不去的诗人只能回忆，在回忆中与中国诗词里的山山水水，中国山水里的诗词意蕴缠绵沉醉于“笑而不答心自闲”。
这时，古大陆的一切似乎已在虚无之间若隐若现了。
清明的雨作文
清明的雨作文清明的雨作文（通用50篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的清明的雨作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
清明的雨作文篇1“清明时节雨纷纷”从这样的景象中能够知道，雨才是清明的主调。
淅沥沥的小雨所衬托的景色，是最具生机，最有春天的气息的。
傍晚，一片乌云飘来，虽然没有落日的余晖，但是，小雨还是奏响了。
淅沥淅沥的'小雨，一丝一丝，像牛毛，像花针，不是黏在一起的，而是一个一个的个体，每一个都是那么纤细，都是那么优美，滋润着万物。
刚刚伸出的柳树嫩芽，在小雨轻柔的触碰下，变得更加青翠，那枝子也更加伸长。
这时的雨滴不像夏天聚集在荷叶上的那些一样，而是更小，更轻，落在植物的新叶上，轻轻的，一下子就滴落在地上，摔成更小的尘埃，最终融入泥土。
屋顶被小雨敲响，不知道它聚集了多少的伙伴才发出这样的声音，预示着春的到来。
一会儿，雨大了一些。
撑伞走在街上，到处都是湿湿的，到处都被小雨滋润了。
夏天的大雨砸在地上，没有伞的人们都被浇湿，这样使人讨厌。
但是，小雨却不被人讨厌，人们可以尽情地在雨中嬉戏而不会弄湿衣服、头发。
它一直滋润着人们，轻轻唤醒人们，使万物全部复苏。
没有闪电，没有雷声，不用害怕，这才是清明左右小雨的特性。
它总是轻轻的，轻轻唤醒大家沉睡的细胞。
小雨下到夜晚，亦不会继续。
因为，我知道，大自然睡醒了……清明的雨作文篇2清晨，望向窗外，满天阴云下，淅淅沥沥地飘洒着几缕细雨。
今天是清明节吧？每年的这一天，家里人总是带着我去扫墓祭祖。
我不太喜欢这淅沥沥的雨和沉重的气氛。
走进公墓，雨点已细得让人感受不到，却还是若有若无的飘洒着。
爬了一连串楼梯，仰起头，眼帘中映入这高高的阶梯，我重重地叹了一口气。
我跟在长辈身后，心里很不耐烦。
到达目的地时，我已累得气喘吁吁。
退到一边，看长辈们点燃香烛和厚厚的纸钱。
清明的雨朗诵稿
清明的雨朗诵稿
清明的雨，淅淅沥沥地落在大地上，似乎在为逝去的生命哀悼，为日益消逝的青春默哀。
在这个清明节，我们怀念那些已经离开的亲人、朋友和先辈，他们用自己的汗水和生命铸就了今天的美好生活，让我们感恩不尽。
清明节，是中国传统的祭祀节日，也是缅怀先人的日子。
我们要铭记先人，感恩他们为我们所付出的一切。
在这个雨季，让我们一起来静默，怀念那些已经离开的人，为他们致上最真挚的祭奠。
让我们一起来反思，珍惜眼前的生活，努力奋斗，成为更好的自己。
让我们一起来祈祷，祈愿逝者安息，生者幸福。
清明的雨，代表着我们心中的悲伤和怀念。
让我们一起追忆先人的过往，为他们点燃一盏明灯，让他们在天堂里安详地度过每一个春天。
愿逝者安息，生者坚强。
愿逝者在天堂里过得幸福，生者在人间过得精彩。
清明节，让我们一起来为我们敬爱的逝者默哀，祈祷。
愿清明的雨，能够洗净我们心中的悲伤，让我们更加坚定地向前迈进。
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又是清明时节雨,听风听雨听心音的意思
又是清明时节雨,听风听雨听心音的意思示例文章篇一：《清明时节雨，听风听雨听心音》“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”每到清明，那淅淅沥沥的雨就像是被一种神秘的力量召唤而来，悄然而至。
这雨啊，就如同老天爷的眼泪，洒落人间，让整个世界都沉浸在一种淡淡的哀愁之中。
我记得小时候，每到清明，爷爷总会早早地起床。
他会穿上那件有些破旧却洗得干干净净的中山装，然后坐在门口的小板凳上，望着那阴沉沉的天空发呆。
我好奇地凑过去问：“爷爷，您在想什么呢？”爷爷深深地吸了一口气说：“娃啊，这清明的雨下起来，爷爷就想起那些走了的人啊。
”我当时不太明白，只是觉得这雨让人心里有些闷闷的。
村里的老人们也都在这个时候忙碌起来。
他们拿着祭品，慢慢地走向村外的墓地。
那些祭品啊，都是他们精心准备的，有自己蒸的白馒头，还有自家养的鸡下的蛋。
一路上，他们互相搀扶着，嘴里念叨着那些逝去亲人的名字。
我跟着大人们一起走，听到张奶奶对旁边的李爷爷说：“你说，他们在那边能收到这些东西不？”李爷爷笑了笑说：“这是咱们的一份心意，不管咋样，心里得有他们。
”这就像是一场生者与逝者之间特殊的对话，靠着这些祭品和思念来传递。
这清明的雨，就像是大自然的信使。
它滴答滴答地落在地上，像是在敲打着人们的心门，让人们去倾听内心深处的声音。
风呼呼地吹着，吹起地上的落叶，就像那些逝去的记忆被重新唤起。
我想，这风也许是那些已逝之人的叹息吧，他们在另一个世界里，也在思念着这边的亲人。
我有个朋友，他远在外地工作，每到清明都不能回来给亲人扫墓。
他曾经跟我说：“这清明的时候，我就特别难受。
看着外面下着雨，我就想起老家的墓地，想起爸爸妈妈在的时候。
我感觉自己像个无根的浮萍，飘在外面。
”我安慰他说：“你的亲人肯定希望你在外面好好的，你心里有他们，在哪里都一样。
”他苦笑了一下说：“你不懂，这清明的雨就像针一样扎在我心上，让我满心的愧疚。
”在城市里，清明的氛围似乎没有那么浓烈。
但是当那雨下起来的时候，人们的脚步也会不自觉地慢下来。
清明的雨诗歌朗诵词
清明的雨诗歌朗诵词
1. 清明的雨呀，就像那思念的线，淅淅沥沥不断呢。
为啥这么说呢？你想想啊，那雨丝不就如同我们对逝去亲人的牵挂嘛！“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，可不就是这样嘛！
2. 清明的雨哟，是老天落下的泪滴吧！这雨难道不是在陪着我们一起悲伤吗？就好像它也懂得我们的心情一样。
3. 嘿，清明的雨啊，你咋就那么会挑时候呢！在这个特别的时节来，是不是想提醒我们不要忘了过去呀？
4. 清明的雨，像是一首忧伤的歌，呜呜咽咽地唱着。
你听，那雨滴打在窗户上的声音，不就是一个个音符嘛！
5. 哎呀呀，清明的雨，你可真是个神奇的存在呀！你能让整个世界都变得安静又惆怅，这感觉可真特别呢！
6. 清明的雨呀，你是不是带着我们的回忆在飘洒呢？不然为啥每一滴雨里都好像有故事呢！
7. 哇哦，清明的雨，你就像一场梦，把我们带回到过去。
难道不是吗？那些曾经的画面都随着雨浮现出来了。
8. 嘿哟，清明的雨，你这个调皮的家伙！一会儿大一会儿小，就像我们的心情起起伏伏呢！
9. 清明的雨，如同那柔软的丝巾，轻轻拂过我们的心。
你说它是不
是很温柔呢？
10. 哈哈，清明的雨，你可真是每年都来赴约呀！就像我们和逝去亲人的约定一样，从不失约呢！
我觉得清明的雨有着特别的意义，它让我们在这个时节更加深刻地感受到思念和缅怀之情，也让我们更加珍惜当下。
初一作文500字清明的雨
初一作文500字清明的雨清明的雨清明时节，阳光明媚，万物复苏，但今天却放下一场缓缓的雨。
望着窗外，雨丝丝细密，渐渐响亮，又逐渐缓慢，夹杂着飘飘洒洒的梧桐叶，落在地上，凉意袭人。
听着雨声，仿佛置身于天然音乐宫殿，在听一首壮美的清唱曲。
这雨，像一粒粒定格的小珠，落到大地上，撞击在屋顶上，溅起不同的细碎的水花，像珍珠一般。
一直担心雨天上学迟到的我，终于在这场雨中实现了自己的小愿望。
雨一点一滴，洗净了世间的污浊，抚平了人们的顽固。
在大地上，清香四溢，花儿都沾了露珠，把人世间的烦恼也淡化了。
清新的空气，淅淅沥沥的风雨，一切都那么舒畅，那么宜人。
即使明天工作学习再忙碌，今天的心情也会因这雨而美好，因这雨而让我们心灵平静，纯净和清新。
清明的雨，洒上二十四节气的徐徐流动。
清明祭祖，扫墓之事，是人们向先辈表示敬意，也是追忆过往的一种方式。
这一记雨，蒙蒙细雨，像是老祖在给予我们祝福，让我们明了生命的脆弱和珍贵，让我们珍惜现在的时光。
雨水，也是大地上的母亲，她滋润着大地，孕育着万物。
涓涓细流，汇聚成江河湖海，持续流淌着，向人们诉说着自然所别有的韵味。
洁净的雨，洗刷了尘埃和丑恶，她抚慰了你我的伤痛，和悲伤。
我们可以在静静地倾听雨声，让雨滴点滴拍打着自己的心灵，度过自己的美好时光。
清明的雨，让我想起了诗人李白的名句，静听吾辈心里雨，“微雨霖金，春如旧。
马嵬坡，一日还。
清明小雨关山口，二十年后再开眼。
”这句诗字字珠玉，让我心灵深处十分感动，也让我更深刻地感受到清明的意义。
清明的雨，看似平凡，实则意味深长。
或许，这一场雨，带着一份深刻的内涵和人们生命的故事。
雨过后，大地更加绿意盎然，花儿也更加娇艳，这也让我明白生命的必然，让我深刻的感悟每时每刻，每一天每一刻的人生。
清明的雨，没有轰轰烈烈的雷声，也没有刺骨的寒风，而是温柔细腻，并且让人窝心。
还记得好久之前，听过一句话：“人们走过明媚的春朝，走过曲折的人生，只不过随着时间流逝了。
清明时节雨纷纷中学生作文范文10篇
清明时节雨纷纷中学生作文范文10篇清明节，是个让人伤感的日子，诗人有云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”正是道出清明特别的情感。
下面是小编为大家整理的清明时节雨纷纷中学生作文范文10篇，以供大家参考借鉴!清明时节雨纷纷中学生作文范文一“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”每到清明时节，我就会想起这两句唐诗。
每年的清明节就会下起雨，仿佛老天爷也在哭泣，思念亲人。
今年也不例外，前几天我感觉像是在过夏天，热得受不了，还吃了雪糕。
可就在清明节当天，突然下起了雨，天冷得不像样，又感觉像是在过冬天。
终于等到雨停了。
爷爷说：“走，去给你姥奶上坟去。
”我很高兴，正好老师放假前给我们布置了一篇作文，是关于清明节的，这下可好了，有内容可以写了。
爸爸开车带着爷爷和我一起去很远的墓地，在半路上买了纸钱、炮竹和白纸条。
我们踩着泥来终于走到了姥奶的坟前，爷爷和爸爸忙活了起来。
我帮不上忙只好站在一旁望着姥奶的坟，我想起了她在世的事情。
姥奶头发银白色，满脸皱纹，特别爱笑，一见到我就笑不拢嘴。
我上幼儿园时姥奶有时会来接我放学，我表演节目时，她也会来捧场，她岁数大了，省下钱来给我买新衣服和新鞋，自己却舍不得买新衣服穿。
姥奶离开我们有4年多了，这些事想起来就好像在不久前。
想着想着，眼泪啪嗒啪嗒往下掉。
“羽羽，在发什么呆?，快来给姥奶磕头。
” 爸爸说道。
我赶紧去给姥奶点纸磕头，心里默念着：姥奶，你在天堂过的好吗?那里没有疾病吧?你好好保重。
在回家的路上，我们遇上了来给姥奶上坟的亲戚，不由的又让我想起了那两句诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
清明时节雨纷纷中学生作文范文二又是清明了。
今年的清明，天气不错，不像往年飘洒着细雨。
可是，心中一丝淡淡的莫名的哀愁，不甚强烈，却也挥之不去，就如那悲哀的雨丝。
依稀记得，年幼时，我对清明并没有什么概念，只是一昧地跟着大人屁股后边。
跟着他们伴着萧瑟的雨来到一个个墓碑前，看着墓碑上那曾经朝夕相伴的人的肖像，心头会有一丝思念生出。
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听，这一季的清明雨声
桃李寒食落尽，野花四月凋零，寂寞梧桐雨，牵动双燕闲心，唧卿！唧卿！多少相思连襟。
亲情托举的永恒天亮
“我看见爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间。
我愿为他建造一个美丽的花园，我想紧紧抓住他的手。
妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，天亮了……”
公元1999年，那一年我两岁半，却是我人生的转折点。
我原有爱我的爸爸妈妈，虽年幼，却也大概懂得幸福的含义，可就是那场意外的事故改变了一切。
在缆车坠落的一刹那，父母将我高高举起，使我存活了下来。
我该是庆幸还是该悲伤。
几乎所有人都在赞扬我的父母多伟大，可年幼的我怎会知道伟大究竟为何意，我唯独知道的就是，自此以后，我孤单了。
又是一季的清明节，各种不知名的花开遍山野，望着石碑上那陌生而又熟悉的脸庞。
忽的感觉到，原来这就是伟大，在生和死的瞬间，父母想到的永远都是他们的孩子。
我想，爸爸妈妈肯定舍不得我，永远在天上看着我，会为我指明方向，我的世界不会黑。
双臂诠释的最美一课
燕子飞到南方了，有再飞回来的时候；杨柳枯萎了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候。
可是，我亲爱的老
师，那时的我们近在咫尺，现在的你又在哪里？
公元2008年，5月12日，一个永远令人恐惧的日子。
一切如往常一样，在熟悉的教室里，身边坐着熟悉的他们，听着老师讲课，从不觉乏味。
像是错觉一样，身体不受控制的来回摆动。
“地震，地震……”好多嘈杂的声音此起彼伏，同学们争相向教室门口涌出。
我却愣了，此时的我完全吓呆了。
几乎是一瞬间的事，快到让我没察觉到老师是怎样到我身边，又以怎样的姿态护住了我和另一位同学。
也就是十几秒钟的时间而已，一切都化为废墟，哭声，叫喊声一片。
直到被救出，才离开了那坚实而又温暖的手掌。
才知道，老师已把那最后的温存留给了我们，而她却离我们渐行渐远。
这一季的野花开的格外灿，正如我的想念从未走远。
我亲爱的老师，你用行动来诠释什么是爱，你用来自天堂的语言传递祝福。
我想，这节课永无期限，我们还会把这份爱进行到底。
感动无处不在，思念的情绪漫天飞扬。
我追忆这对父母，他们的伟大让我知足感恩；我追忆这位老师，她的无私让我时刻铭记；我追忆那些平平凡凡却感动你我，感动世界的人，是他们让这一季变得刻骨铭心，变得与众不同。
古有抗金英雄文天祥，面对倭寇的来袭临危不惧，以精忠报国来求无怨无悔；今有认真负责林俊德，在生命的尽头毅然选择站起来，以全力付出来求无愧。
古有聪明睿智放牛
郎，面对敌人的盘问不畏缩，心向百姓无怨悔；今有花样少女小何玥，生命将尽却选择把器官捐给别人，使爱得以永存。
古有……
站在这墓园之中，倾听风儿吟诵，观看花儿起舞，嗅到泥土清香，令人回味无穷。
这样说来，我们的清明节并不悲伤，他们并未离去，因为他们的精神永远停留在那儿，不离不去。
长亭外，古道边，芳草碧连天，忆古今，惜未来。
迎着这一季的春风，带着这一季的思念，你我共享清明之乐。
济源四种马贺丽负责老师：卢娜。