2020高考数学一轮复习2.4指数与指数函数学案

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2020版高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第5讲 指数与指数函数讲义 理(含解析)

2020版高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第5讲 指数与指数函数讲义 理(含解析)

第5讲指数与指数函数[考纲解读]1。

理解有理指数幂的含义,掌握指数幂的运算,并能通过具体实例了解实数指数幂的意义.2。

理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性并掌握指数函数的图象及其通过的特殊点.(重点、难点)3。

通过具体实例,了解指数函数模型的实际背景,并体会指数函数是一类重要的函数模型.[考向预测] 从近三年高考情况来看,本讲是高考中的命题热点.预测2020年高考主要与函数的图象、最值、比较大小、指数函数图象过定点为命题方向;也有可能与其他知识相结合进行考查.1.根式2.有理数指数幂(1)幂的有关概念①正数的正分数指数幂:a错误!=错误!(a>0,m,n∈N*且n〉1).②正数的负分数指数幂:a-错误!=错误!=错误!(a〉0,m,n∈N*且n〉1).③0的正分数指数幂等于错误!0;0的负分数指数幂错误!没有意义.(2)有理数指数幂的性质①a r a s=错误!a r+s(a>0,r,s∈Q);②(a r)s=错误!a rs(a>0,r,s∈Q);③(ab)r=错误!a r b r(a〉0,b〉0,r∈Q).3.指数函数的图象与性质y=a x(a〉0且a≠1)a>10〈a〈1图象1.概念辨析(1)错误!与(错误!)n都等于a(n∈N*).()(2)[(-2)6] 错误!=(-2)6×错误!=(-2)3=-8.()(3)函数y=3·2x与y=2x+1都不是指数函数.( )(4)若a m〈a n(a〉0,且a≠1),则m〈n.( )答案(1)×(2)×(3)√(4)×2.小题热身(1)函数y=a x-a(a〉0,且a≠1)的图象可能是( )答案C解析函数y=a x-a的图象过点(1,0),排除A,B,D。

(2)化简错误!的结果是________.答案-错误!解析由题意得x〈0,所以错误!=错误!=错误!=错误!=-错误!。

高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第六讲指数与指数函数学案含解析新人教版

高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第六讲指数与指数函数学案含解析新人教版

第六讲 指数与指数函数知识梳理·双基自测知识梳理知识点一 指数与指数运算 1.根式 (1)根式的概念根式的概念符号表示备注 如果__x n =a __,那么x 叫做a 的n 次方根 n >1且n ∈N * 当n 为奇数时,正数的n 次方根是一个__正数__,负数的n 次方根是一个__负数__ n a零的n 次方根是零当n 为偶数时,正数的n 次方根有__两个__,它们互为__相反数__ ±na负数没有偶次方根①n a n=⎩⎨⎧__a __,n 为奇数,|a |=⎩⎪⎨⎪⎧__a __(a ≥0),__-a __(a <0),n 为偶数.②(n a )n =__a __(注意a 必须使na 有意义). 2.分数指数幂(1)正数的正分数指数幂是a mn =na m __(a >0,m ,n ∈N *,n >1). (2)正数的负分数指数幂是a -mn =1n am (a >0,m ,n ∈N *,n >1).(3)0的正分数指数幂是0,0的负分数指数幂无意义. 3.有理指数幂的运算性质(1)a r ·a s =__a r +s __(a >0,r 、s ∈Q ); (2)(a r )s =__a rs __(a >0,r 、s ∈Q ); (3)(ab )r =__a r b r __(a >0,b >0,r ∈Q ). 知识点二 指数函数图象与性质 指数函数的概念、图象和性质 定义函数f (x )=a x (a >0且a ≠1)叫指数函数底数a >1 0<a <1图象性质函数的定义域为R ,值域为(0,+∞) 函数图象过定点(0,1),即x =0时,y =1当x >0时,恒有y >1;当x <0时,恒有0<y <1当x >0时,恒有0<y <1;当x <0时,恒有y >1函数在定义域R 上为增函数函数在定义域R 上为减函数归纳拓展1.画指数函数y =a x (a >0且a ≠1)的图象时注意两个关键点:(1,a ),(0,1).2.底数a 的大小决定了图象相对位置的高低,不论是a >1,还是0<a <1,在第一象限内底数越大,函数图象越高,即“底大图高”.3.f (x )=a x 与g (x )=(1a)x (a >0且a ≠1)的图象关于y 轴对称.双基自测题组一 走出误区1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)n a n =(na )n =a (a ∈N *).( × ) (2)a -m n =-a mn (n ,m ∈N *).( × )(3)函数y =3·2x ,与y =2x+1都不是指数函数.( √ )(4)若a m <a n (a >0,且a ≠1),则m <n .( × ) (5)函数y =2-x 在R 上为单调增函数.( × )[解析] (1)n 为奇数时正确,n 为偶数时不一定正确;(2)不正确,a -mn =1a m n;(3)y =2x ×2与y =3×2x 都不是指数函数;(4)当a >1时m <n ,当0<a <1时m >n ;(5)y =2-x =⎝⎛⎭⎫12x是减函数.题组二 走进教材2.(必修1P 59AT2改编)设a >0,将a 2a ·3a 2表示成分数指数幂,其结果是( C )A .a 12B .a 56C .a 76D .a 32[解析] 由题意得a 2a ·3a 2=a 2-12 -13 =a 76 ,故选C .3.(必修1P 60BT2改编)已知f (x )=2x +2-x ,若f (a )=3,则f (2a )等于( B ) A .5 B .7 C .9D .11[解析] f (2a )=22a +2-2a =(2a +2-a )2-2=[f (a )]2-2=7.故选B .4.(必修1P 82AT10改编)若函数f (x )=a x (a >0,且a ≠1)的图象经过点P ⎝⎛⎭⎫2,12,则f (-1)=[解析] a 2=12,∴a =22,f (-1)=⎝⎛⎭⎫22-1= 2.题组三 走向高考5.(2020·全国Ⅰ,8)设a log 34=2,则4-a =( B ) A .116B .19C .18D .16[解析] 本题考查对数的运算和指数、对数的互化公式.因为a log 34=log 34a =2,所以4a=32=9,所以4-a =14a =19,故选B .另:a log 34=2⇒log 34=2a ,∴32a =4,∴4-a =⎝⎛⎭⎫32a -a =19. 6.(2017·北京,5分)已知函数f (x )=3x -⎝⎛⎭⎫13x ,则f (x )( A ) A .是奇函数,且在R 上是增函数 B .是偶函数,且在R 上是增函数 C .是奇函数,且在R 上是减函数D .是偶函数,且在R 上是减函数[解析] 因为f (x )=3x -⎝⎛⎭⎫13x ,且定义域为R ,所以f (-x )=3-x -⎝⎛⎭⎫13-x =⎝⎛⎭⎫13x -3x =-⎣⎡⎦⎤3x -⎝⎛⎭⎫13x =-f (x ),即函数f (x )是奇函数.又y =3x在R 上是增函数,y =⎝⎛⎭⎫13x 在R 上是减函数,所以f (x )=3x -⎝⎛⎭⎫13x在R 上是增函数,故选A .7.(2016·全国卷Ⅲ)已知a =243 ,b =425 ,c =2513 ,则( A ) A .b <a <c B .a <b <c C .b <c <aD .c <a <b[解析] 因为a =243 =1613 ,b =425 =1615 ,c =2513 ,且幂函数y =x 13 在R 上单调递增,指数函数y =16x 在R 上单调递增,所以b <a <c .考点突破·互动探究考点一 指数与指数运算——自主练透例1 (1)下列命题中正确的是( B ) A .na n =aB .a ∈R ,则(a 2-a +1)0=1C .3x 4+y 3=x43 ·y D .3-5=6(-5)2(2)计算23×31.5×612=__6__.(3)化简:(14)-12 ·(4ab -1)3(110)-1·(a 3·b -3)12 =__85__.(4)已知a 12 +a -12 =3,求下列各式的值. ①a +a -1;②a 2+a -2;③a 2+a -2+1a +a -1+1. [解析] (1)若n 是奇数,则na n=a ;若n 是偶数,则na n=|a |=⎩⎪⎨⎪⎧a ,a ≥0,-a ,a <0,所以A 错误;因为a 2-a +1恒不为0,所以(a 2-a +1)0有意义且等于1,所以B 正确;3x 4+y 3不能化简为x 43 ·y ,所以C 错误;因为3-5<0,6(-5)2>0,所以3-5≠6(-5)2,所以D 错误.故选B .(2)原式=2×312 ×⎝⎛⎭⎫3213 ×1216 =2×312 ×313 ×2-13 ×316 ×213 =2×312 +13 +16 ×2-13 +13 =6.(3)原式=2×23·a32 ·b -32 10·a 32 ·b -32=21+3×10-1=85.故填85.(4)①将a 12 +a -12 =3两边平方,得a +a -1+2=9,所以a +a -1=7. ②将a +a -1=7两边平方,得a 2+a -2+2=49,所以a 2+a -2=47. ③由①②可得a 2+a -2+1a +a -1+1=47+17+1=6.名师点拨指数幂运算的一般原则(1)有括号的先算括号里的,无括号的先做指数运算. (2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数.(3)底数是负数,先确定符号,底数是小数,先化成分数,底数是带分数的,先化成假分数.(4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答.(5)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数,形式力求统一.考点二 指数函数图象与性质考向1 指数函数的图象及应用——师生共研例2 (1)(2021·秦皇岛模拟)函数f (x )=21-x 的大致图象为( A )(2)(2021·湖北黄冈质检)函数y =a x (a >0,a ≠1)与y =x b 的图象如图,则下列不等式一定成立的是( D )A .b a >0B .a +b >0C .ab >1D .log a 2>b(3)若曲线|y |=2x +1与直线y =b 没有公共点,则b 的取值范围是__[-1,1]__.[分析] (1)将函数化为f (x )=2×⎝⎛⎭⎫12x 的形式,根据函数的性质及过定点,并结合选项判断; (2)由图确定a 、b 的范围求解;(3)分别在同一直角坐标系中作出两函数的图象,数形结合求解.[解析] (1)解法一:函数f (x )=21-x =2×⎝⎛⎭⎫12x ,单调递减且过点(0,2),选项A 中的图象符合要求.解法二:(采用平移法)因为函数f (x )=21-x =2-(x -1),所以先画出函数y =2-x 的图象,再将y =2-x 图象的所有点的横坐标向右平移1个单位,只有选项A 符合.(2)由图可知,y =a x 单调递增,则a >1;y =x b 单调递减,则b <0, A :b a >0不一定成立,如a =3,b =-1; B :a +b >0不一定成立,如a =2,b =-3; C :ab >1不成立,ab <0;故选D .(3)曲线|y |=2x +1与直线y =b 的图象如图所示,由图象可得,如果|y |=2x +1与直线y =b 没有公共点,则b 应满足的条件是b ∈[-1,1].[引申](1)f (x )=a 1-x +3的图象过定点__(1,4)__.(2)(理)若将本例(3)中“|y |=2x +1”改为“y =|2x -1|”,且与直线y =b 有两个公共点,b的取值范围是__(0,1)__.(3)(理)若将本例(3)改为:函数y =|2x -1|在(-∞,k ]上单调递减,则k 的取值范围是__(-∞,0]__.[解析] (1)当x =1时,y =4,因此函数y =a 1-x +3过定点(1,4).(2)(理)曲线y =|2x -1|与直线y =b 的图象如图所示,由图象可得,如果曲线y =|2x -1|与直线y =b 有两个公共点,则b 的取值范围是(0,1).(3)(理)因为函数y =|2x -1|的单调递减区间为(-∞,0],所以k ≤0,即k 的取值范围为(-∞,0].名师点拨指数函数图象的画法及应用(1)画指数函数y =a x (a >0,a ≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a ),(0,1),(-1,1a ).由函数解析式判断其图象一般取特殊点验证,从而作出判断.(2)与指数函数有关的函数的图象的研究,往往利用相应指数函数的图象,通过平移、对称变换得到其图象.(3)一些指数方程、不等式问题的求解,往往利用相应的指数型函数图象数形结合求解. 〔变式训练1〕(1)函数y =a x -1a(a >0,a ≠1)的图象可能是( D )(2)已知实数a ,b 满足等式⎝⎛⎭⎫12a =(13)b,下列关系式中不可能成立的是( D ) A .0<b <a B .a <b <0 C .a =bD .b <0<a(3)若方程3|x |-1=m 有两个不同实根,求m 的取值范围.[解析] (1)当a >1时,函数单调递增,且函数的图象恒过点⎝⎛⎭⎫0,1-1a . 因为0<1-1a<1,所以A 、B 均不正确;当0<a <1时,函数单调递减,且函数的图象恒过点⎝⎛⎭⎫0,1-1a , 因为1-1a<0,所以选D .(2)在同一坐标系内,作出函数y =⎝⎛⎭⎫12x和y =⎝⎛⎭⎫13x 的图象(如图).如图:a >b >0时,⎝⎛⎭⎫12a =⎝⎛⎭⎫13b可能成立. a <b <0时,⎝⎛⎭⎫12a =⎝⎛⎭⎫13b 可能成立. 当a =b =0时,⎝⎛⎭⎫12a =⎝⎛⎭⎫13b . 当a >0>b 时,⎝⎛⎭⎫12a <⎝⎛⎭⎫13b .综上可知:A 、B 、C 可能成立,D 不可能成立.故选D .(3)作出函数y =3|x |-1与y =m 的图象如图所示,数形结合可得m >0.考向2 指数函数的性质及其应用——多维探究 角度1 比较指数幂的大小例3 已知a =⎝⎛⎭⎫1223 ,b =2-43 ,c =⎝⎛⎭⎫1213 ,则下列关系式中正确的是( B ) A .c <a <b B .b <a <c C .a <c <bD .a <b <c[解析] 把b 化简为b =⎝⎛⎭⎫1243 ,而函数y =⎝⎛⎭⎫12x 在R 上为减函数,43>23>13,所以⎝⎛⎭⎫1243 <⎝⎛⎭⎫1223 <⎝⎛⎭⎫1213 ,即b <a <c .角度2 利用指数函数的性质求解简单指数方程、不等式例4 (1)已知实数m ≠2,函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧3x -1,x ≥0,9m -x ,x <0,若f (2-m )=f (m -2),则m 的值为__-3__.(2)若偶函数f (x )满足f (x )=2x -4(x ≥0),则不等式f (x -2)>0的解集为__{x |x >4或x <0}__. [解析] (1)当m <2时,32-m -1=9m -m +2,即3-m +1=34,解得m =-3; 当m >2时,9m -(2-m )=3m -2-1,即34m -4=3m -3,解得m =13(舍),故m =-3.(2)∵f (x )为偶函数,f (x )在[0,+∞)上递增, 且f (2)=0,∴|x -2|>2,解得x >4或x <0. 角度3 与指数函数有关的复合函数问题例 5 若函数f (x )=a |2x-4|(a >0,且a ≠1)满足f (1)=19,则f (x )的单调递减区间是( B )A .(-∞,-2]B .[2,+∞)C .[-2,+∞)D .(-∞,-2][解析] 由f (1)=19得a 2=19,又a >0,所以a =13,因此f (x )=⎝⎛⎭⎫13|2x -4|. ∵y =⎝⎛⎭⎫13t 为减函数,∴f (x )的减区间为t =|2x -4|的递增区间[2,+∞), 所以f (x )的单调递减区间是[2,+∞).名师点拨(1)简单的指数不等式的求解问题.解决此类问题应利用指数函数的单调性.要特别注意底数a 的取值范围,并在必要时进行分类讨论.(2)求解与指数函数有关的复合函数问题,首先要熟知指数函数的定义域、值域、单调性等相关性质,其次要明确复合函数的构成,涉及值域、单调区间、最值等问题时,都要借助“同增异减”这一性质分析判断,最终将问题归结为内层函数相关的问题加以解决.(3)解指数方程的方法①同底法:把方程化为a f (x )=a g (x )的情形,然后得出f (x )=g (x ). ②化为a x =b ,利用对数定义求解x =log a b .③把方程化为f (a x )=0的情形,然后换元,即设a x =t ,然后解方程f (t )=0,注意只要t >0的解.(4)解指数不等式的方法同底法:把方程化为a f (x )>a g (x )的情形,根据函数单调性建立f (x )和g (x )的不等式. 〔变式训练2〕(1)(角度1)下列各式比较大小不正确的是( D ) A .1.72.5<1.73 B .0.6-1>0.62 C .0.8-0.1<1.250.2D .1.70.3<0.93.1(2)(角度2)已知实数a ≠1,函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧4x ,x ≥0,2a -x ,x <0,若f (1-a )=f (a -1),则a 的值为__12__(3)(角度3)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧⎝⎛⎭⎫12x -7,x <0,x ,x ≥0,若f (a )<1,则实数a 的取值范围是__(-3,1)__.(4)(角度3)已知函数f (x )=2|2x-m |(m 为常数),若f (x )在区间[2,+∞)上是增函数,则m 的取值范围是__(-∞,4]__.[解析] (1)对于A 、B 显然正确;对于C,0.8-0.1=1.250.1,显然正确;对于D,1.70.3>1.70=1,0.93.1<0.90=1,∴D 不正确,故选D .(2)当a <1时,41-a =21,解得a =12;当a >1时,代入不成立.故a 的值为12.(3)若a <0,则f (a )<1⇔⎝⎛⎭⎫12a-7<1⇔⎝⎛⎭⎫12a <8,解得a >-3,故-3<a <0; 若a ≥0,则f (a )<1⇔a <1,解得a <1,故0≤a <1. 综合可得-3<a <1.(4)令t =|2x -m |,则t =|2x -m |在区间⎣⎡⎭⎫m 2,+∞上单调递增,在区间⎝⎛⎦⎤-∞,m2上单调递减.而y =2t 为R 上的增函数,所以要使函数f (x )=2|2x -m |在[2,+∞)上单调递增,则有m2≤2,即m ≤4,所以m 的取值范围是(-∞,4].名师讲坛·素养提升指数函数中的分类与整合思想例6 已知函数f (x )=a x2+2x +b(a ,b 是常数且a >0,a ≠1)在区间⎣⎡⎦⎤-32,0上有最大值3和最小值52,试求a ,b 的值.[分析] 本题易出现的错误有两个,一个是二次函数t =x 2+2x 在区间⎣⎡⎦⎤-32,0上的范围求错,直接将端点值代入,二是不分类讨论,直接认为f (x )是单调递增函数.[解析] 设t =x 2+2x ,x ∈⎣⎡⎦⎤-32,0, 由图象得t ∈[-1,0].①当a >1时,f (t )=a t +b 在[-1,0]上为增函数,值域为⎣⎡⎦⎤1a +b ,1+b ,∴⎩⎪⎨⎪⎧ 1a +b =52,1+b =3解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2b =2. ②当0<a <1时,f (t )=a t +b 在[-1,0]上为减函数,值域为⎣⎡⎦⎤1+b ,1a +b , ∴⎩⎨⎧ 1+b =52,1a +b =3解得⎩⎨⎧ a =23b =32.综上所述,a =2,b =2或a =23,b =32.名师点拨分类与整合就是所给变量不能进行统一研究时,要分类研究,再整合得到的结论.指数函数的单调性与底数的取值有关,如果底数是字母时,常分情况讨论.解指数函数综合问题的两个注意点:(1)指数函数的底数不确定时,应分a >1和0<a <1两种情况讨论.(2)解决和指数函数有关的值域或最值问题时,要熟练掌握指数函数的单调性,搞清复合函数的结构,利用换元法求解时要注意新元的取值范围.〔变式训练3〕设a >0且a ≠1,函数y =a 2x +2a x -1在[-1,1]上的最大值是14,求实数a 的值.[解析] 设a x =t ,则a 2x =t 2,①当a >1时,t ∈⎣⎡⎦⎤1a ,a ,y =t 2+2t -1,在⎣⎡⎦⎤1a ,a 上为增函数, 当t =a 时,取得最大值,a 2+2a -1,所以a 2+2a -1=14,解得a =3或a =-5(舍);②当0<a <1时,t ∈⎣⎡⎦⎤a ,1a ,y =t 2+2t -1,在⎣⎡⎦⎤a ,1a 上为增函数, 当t =1a时,取得最大值,⎝⎛⎭⎫1a 2+2a -1, 所以⎝⎛⎭⎫1a 2+2a -1=14,解得a =13或a =-15(舍). 综上所述,a =3或13.。

2020高三数学(人教版)一轮复习指数与指数函数

2020高三数学(人教版)一轮复习指数与指数函数

[跟踪训练]
1.函数 y=ax-1a(a>0,且 a≠1)的图象可能是(
)
解析:D [法一:当 0<a<1 时,函数 y=ax-1a是减函数,且其 图象可视为是由函数 y=ax 的图象向下平移1a个单位长度得到的,结 合各选项知选 D.
法二:因为函数 y=ax-1a(a>0,且 a≠1)的图象必过点(-1,0), 所以选 D.]
n am m,n∈N*,且 n>1);0 的正分数指数幂等于 0;0 的负分数指数幂 没有意义 .
(2)有理指数幂的运算性质:aras= ar+s ;(ar)s= ars ;(ab)r = arbr ,其中 a>0,b>0,r,s∈Q.
3.指数函数及其性质 (1)概念:函数 y=ax(a>0 且 a≠1) 叫做指数函数,其中指数 x 是自变量,函数的定义域是 R,a 是底数.
答案:(0,1)
[互动探究 2] 若将本例(3)改为:函数 y=|2x-1|在(-∞,k]上单调递减,则 k 的取值范围是 ________ . 解析:因为函数 y=|2x-1|的单调递减区间为(-∞,0],所以 k≤0, 即 k 的取值范围为(-∞,0].
答案:(-∞,0]
[互动探究 3] 若将本例(3)改为:直线 y=2a 与函数 y=|ax-1|(a> 且 a≠1)的 图象有两个公共点,则 a 的取值范围是________________.
(3)曲线|y|=2x+1 与直线 y=b 的图象如图所示,由图象可得:如 果|y|=2x+1 与直线 y=b 没有公共点,则 b 应满足的条件是 b∈[- 1,1].
[答案] (1)A (2)D (3)[-1,1]
[互动探究 1] 若将本例(3)中“|y|=2x+1”改为“y=|2x-1|”,且与直线 y=b 有两个公共点,则 b 的取值范围是 ________ . 解析:曲线 y=|2x-1|与直线 y=b 的图象如图所示,由图象可得, 如果曲线 y=|2x-1|与直线 y=b 有两个公共点,则 b 的取值范围是 (0,1).

2020高考数学一轮 2.4 指数与指数函数学案 精品

2020高考数学一轮 2.4 指数与指数函数学案 精品

第二编 函数与基本初等函数Ⅰ§2.4指数与指数函数【基础自测】1. (2020九江市六校第三次联考文科)函数21()3x y =的值域是( )A .(0,)+∞B .(0,1)C .(0,1]D .[1,)+∞【答案】C2.已知集合{}111,1,|24,2x M N x x Z +⎧⎫=-=<<∈⎨⎬⎩⎭,则 M N =I ( )A. {1,1}-B. {1,0,1}-C.{0,1}D. {1}- 【答案】D3.设指数函数()(0x f x a a =>且1)a ≠,则下列等式中正确的是 ( )①()()()·f x y f x f y +=, ②()()()·nn n f xy f x f y =,③()()()f x f x y f y -=, ④()()n f nx f x =. A. ①②④ B.①③④ C. ②③④ D. ①①③④ 【答案】B4.函数()x b f x a -=的图象如图所示,其中a 、b 为常数,则下列结论不正确的有 (填序号).①a >1,b <0 , ②a >1,b >0 , ③0<a <1,b >0 , ④0<a <1,b <0 【答案】 ①②③5. 三个实数1113222,(),33-的大小顺序为 .【答案】11132223()3-<<6.关于函数()22()x x f x x R -=-∈,有下列三个结论: ①()f x 的值域为R ;②()f x 是R 上的增函数;③对任意x R ∈,有()()0f x f x -+=成立. 其中正确结论的序号是 . 答案 ①②③【范例导引】例1(2020湖南文8)已知函数()1x f x e =-,2()43g x x x =-+-,若有()()f a g b =,则b 的取值范围为 ( )A .[22,22]-+B .(22,22)-+C .[1,3]D .(1,3)【解析】由题可知()11x f x e =->-,22()43(2)11g x x x x =-+-=--+≤,若有()()f a g b =则()[1,1]g b ∈-,即231b bx -+->-,解得2222b -<<+. 例1已知19a =,b =9.求下列两式的值: (1)733338152a a a a --÷⋅;(2)111()a b ab ---+.【解析】(1)原式=7123a⨯.3123⨯-a÷[81()32a-⨯·21315⨯a]= 2167-a45()32--+=12a -.∵19a =,∴原式=3. (2)方法一 化去负指数后解.1111111()a b a b a b ab a b ab ab ab---+++===+,∵19a =,b =9,∴82.9a b += 方法二 利用运算性质解..11)(11111111111a b a b b a b b a a ab b a +=+=+=+-----------∵19a =,b =9,∴82.9a b +=例3设a >0,e ()ex x af x a =+是R 上的偶函数.(1)求a 的值;(2)求证:()f x 在0+∞(,)上是增函数. (1)【解析】∵()f x 是R 上的偶函数,∴()()f x f x -=,∴x x x xe a e a a e a e --+=+,∴11()(e )0e x x a a --=对一切x 均成立,∴10a a-=,而a >0,∴1a =.(2)证明 在0+∞(,)上任取1212x x x x <、,且, 则()()12f x f x -=1x e +11x e -2x e-21x e =21()x x e e -121(1).x x e+-∵12x x <,∴12x x e e <,有210x x e e ->.∵12120,0,0x x x x ∴+>>>,∴121x x e +>,12110x x e +-<.∴()()()()12120,f x f x f x f x -<即<, 故()f x 在0+∞(,)上是增函数. 【知能提升】1.化简下列各式(其中各字母均为正数): (1);)(65312121132ba b a b a ⋅⋅⋅⋅--(2).)4()3(6521332121231----⋅÷-⋅⋅b a b a b a【解析】(1)原式=111111111533220032623615661a b a b aba b a b--+-+-⋅=⋅=⋅=.(2)原式12111333363632255(4)()24a b a b a b a b ------=-÷⋅=-÷1322235515444aba b ab ab --=-⋅=-⋅=-.2.求下列函数的单调递增区间: (1)2621()2x x y +-=;(2)262xx y --=.【解析】(1)函数的定义域为R .令262u x x =+-,则1()2u y =.∵二次函数262u x x =+-的对称轴为14x =, 在区间[41,+∞)上,262u x x =+-是减函数,又函数1()2u y =是减函数,∴函数2621()2x x y +-=在[41,+∞)上是增函数. 故2621()2x x y +-=的单调递增区间为[41,+∞). (2)令26u x x =--,则2u y =, ∵二次函数26u x x =--的对称轴是x=21, 在区间[21,+∞)上26u x x =--是增函数. 又函数2u y =为增函数, ∴函数262x x y --=在区间[21,+∞)上是增函数. 故函数262xx y --=的单调递增区间是[21,+∞).3.已知定义在R 上的奇函数()f x 有最小正周期2,且当()0,1x ∈时,()241xx f x =+.(1)求()f x 在[-1,1]上的解析式; (2)证明:()f x 在(0,1)上是减函数. (1)【解析】当()1,0x ∈-时,()0,1x -∈.∵()f x 是奇函数,∴f x f x =--=-()().142142+-=+--xx xx .由()()()000f f f =-=-,且()()()()1112 1f f f f =--=--+=-,得()()()0110f f f ==-=.∴在区间[-1,1]上,有f (x )={}2(0,1)412()(1,0)4101,0,1xxxxx f x x x ⎧∈⎪+⎪⎪=-∈-⎨+⎪∈-⎪⎪⎩(2)证明 当()0,1x ∈时,2()41xx f x =+.设1201x x <<<,则()()12f x f x -=122112122122(22)(21)4141(41)(41)x x x x x x x x x x +---=++++, ∵1201x x <<<,∴22x 120x ->,12210x x +->,∴f(x 1)-f(x 2)>0,即f(x 1)>f(x 2), 故()f x 在(0,1)上单调递减.【课后作业】一、选择题1. 若0a <,则2a ,1()2a ,()0.2a的大小顺序为 ( )A . ()0.2a >2a >1()2aB . 2a >1()2a >()0.2aC . 1()2a >2a >()0.2aD . 2a >()0.2a>1()2a【答案】B2.若()22f x x ax =-+与()()11xg x a -=+在区间[1,2]上都是减函数,则a 的取值范围是( )A . [0,1)B . [0,1]C . (0,1)D .(0,1]【答案】D3.(2020常州二中期中)当函数|1|()2x f x m --=-的图象与x 轴有公共点时,实数m 的取值范围是 ( )A . [0,1)B . (0,1]C . (0,1)D . [0,1] 【答案】B 二、填空题4. 当x >0时,函数()()21xf x a =-的值总大于1,则实数a 的取值范围是 . 【答案】a >2或a <-25.若函数() 1 (0,1)x f x a a a =-≠>的定义域和值域都是[0,2],则实数a 等于 . 【答案】36.函数0,1xy a a a =≠(>且)在[1,2]上的最大值比最小值大2a,则a 的值是 .【答案】21或23三、解答题7. 要使函数124x x y a =++在1x ∈-∞(,]上y >0恒成立,求a 的取值范围.【解析】由题意得1240xxa ++>在1x ∈-∞(,]上恒成立,即124xx a +>-在1x ∈-∞(,]上恒成立.又∵-xx 421+=-(,4121)21()21()2122+⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-=-x x x ∵x (],1,-∞∈∴(⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞∈,21)21x .令t=(21111(),()(),,2242x t f t t t ⎡⎫==-++∈+∞⎪⎢⎣⎭则.则()f t 在[21,+∞)上为减函数,()(f t f ≤)21=-(21113)2244++=-, 即3(),4f t ⎛⎤∈-∞- ⎥⎝⎦.∵()a f t >,∴3(,)4a ∈-+∞. 8.已知函数311()().212x f x x =+-(1)求()f x 的定义域;(2)讨论()f x 的奇偶性; (3)证明:()f x >0.(1)【解析】由2100x x -≠⇒≠,∴定义域为(-∞,0)∪(0,+∞).(2)【解析】311()()212x f x x =+-可化为321()2(21)xx f x x +=⋅- 则332121()()().2(21)2(21)x x x x f x x x f x --++-=-==⋅-⋅- ∴311()()212xf x x =+-是偶函数. (3)【证明】 当0x >时,21x >,x 3>0.∴311()0212x x +>-.∵()f x 为偶函数,∴当x <0时,()()0f x f x =->.综上可得()f x >0. 9.已知函数2()()1x xa f x a a a -=--(a >0,且a ≠1). (1)判断()f x 的单调性;(2)验证性质()()f x f x -=-,当()1,1x ∈-时,并应用该性质求满足()()2110f m f m -+-<的实数m 的范围.【解析】(1)设1212,0,1x x x x -+<<211x x a+>0.若a >1,则21x x a a <,12-a a >0,所以()()12f x f x -=)11)((121212x x x x aa a a a++--<0,即()()12f x f x <,()f x 在(-∞,+∞)上为增函数; 同理,若0<a <1,则21x x a a >,12-a a <0, ()()12f x f x -=)(1212x x a a a a --(1+211x x a +)<0,即()()12f x f x <,()f x 在(-∞,+∞)上为增函数. 综上,()f x 在R 上为增函数. (2)()f x 2()1x xa a a a -=--,则()f x -=)(12x x a a a a ---, 显然()()f x f x -=-.()()2110f m f m -+-<,即()()211f m f m ---<⇔()()211f m f m --<,函数为增函数,且()1,1x ∈-,故解21111m m ---<<<,可得1<m <2.12.已知()f x =xx x x --+-10101010.(1)判断函数的奇偶性;(2)证明:()f x 是定义域内的增函数; (3)求()f x 的值域.(1)【解析】 ∵()f x 的定义域为R , 且()f x -=xx x x 10101010+---()f x =-,∴()f x 是奇函数.(2)【证明】 方法一 22210101012()11010101101x x x x x x x f x ----===-+++. 令21x x >,则21f x f x -()() 212121222222221010(1)(1)2101101(101)(101)x x x x x x -=---=⋅++++ 当21x x >时,1022x -1012x >0.又∵1012x +1>0,1022x +1>0,故当21x x >时,21f x f x -()()>0,即21f x f x >()().所以()f x 是增函数. 方法二 考虑复合函数的增减性.由210102()1.1010101x x x x xf x ---==-++∵110x y =为增函数, ∴22101x y =+为增函数,322101x y =+为减函数,422101xy =-+为增函数,22()1101x f x =-+为增函数. ∴1010()1010x x x xf x ---=+在定义域内是增函数.(3)解 方法一 令y f x =(),由22101101x x y -=+,解得210x =y y-+11.∵2100x >,∴-1<y <1.即f x ()的值域为(1,1)-. 方法二 ∵1f x =-()11022+x ,∵2100x >,∴102x+1>1.∴0<11022+x <2,∴-1<1-221101x<+,即值域为(1,1)-.。

2020届高三数学一轮复习 指数与指数函数(1课时)学生导

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3.4指数与指数函数(1课时)一、课前检测1.化简:(1)11203217(0.027)()(2)1)79---+-= (2)121121333225()(3)(4)6a b a b a b -----÷=g (3)120.50.75163(12427162(8)--+-+-= .2. 设0x >,且1x x a b <<(0a >,0b >),则a 与b 的大小关系是( )A. 1b a <<B. 1a b <<C. 1b a <<D. 1a b <<3. 下列函数中,值域为(0,+∞)的是( )A .x y -=215 B .x y -=1)31( C .1)21(-=x y D .x y 21-= 4.若函数|1|()2x f x m --=-的图象与x 轴有交点,则实数m 的取值范围是 .二、知识梳理:见《优化设计》三、典型例题分析例1. 19已知a=,b=9,求: (1(2)111()a b ab ---+变式练习:(1)已知11223x x-+=,求22332223x x x x --+-+-的值.变式训练:(2):设2212,x x +=则x x 1+的值为 小结与拓展:1122x x -+,1x x -+,22x x -+三者之间的关系是解题的关键。

例2(《优化设计》例2改编):已知函数c bx x x f ++=2)(,满足)1()1(x f x f --=+-且3)0(=f ,当0≠x 时,试比较)(xb f 与)(xc f 的大小。

变式训练:(1)设函数||()(0,1),(2)4,x f x a a a f -=>≠=且则:( )A .(2)(1)f f ->-B .(1)(2)f f ->-C .(1)(2)f f >D .(2)(2)f f ->(2)已知定义在R 上的函数()f x 的图象关于直线1x =对称,且当1x ≥时,()31xf x =-则有( ) A .132()()()323f f f << B .231()()()323f f f <<C .213()()()332f f f <<D .321()()()233f f f << 例3:(见《优化设计例3》)P23已知函数|1|1()3x y += (1) 作出图象(2) 由图象指出其单调区间;(3) 由图象指出当x 取什么时有最值,并写出值域;(4) 若关于x 的方程|1|13x m +⎛⎫= ⎪⎝⎭有负根,求m 的取值范围。

2020年高考数学一轮复习《指数与指数函数》

2020年高考数学一轮复习《指数与指数函数》

2020年高考数学一轮复习《指数与指数函数》考纲解读1. 了解指数函数模型的实际背景.2. 理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算及性质.3. 理解指数函数的概念和单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点.4. 认识到指数函数是一类重要的函数模型. 命题趋势探究指数函数是中学数学中基本初等函数之一,这部分内容在高考中处于重要的地位.高考中往往以基础知识为主,主要考查指数函数的性质及应用,一般以选择题和填空题的形式出现,例如数值的计算、函数值的求法、数值大小的比较等,但有时也与函数的基本性质、二次函数、方程、不等式、导数等内容结合起来编制综合题.近几年高考中有加强考查的趋势. 知识点精讲一、指数的运算性质 当a >0,b >0时,有 (1)a m a n=am +n(m ,n ∈R);(2)mm n n a a a -=( m ,n ∈R)(3)(a m )n =a mn (m ,n ∈R);(4)(ab )m=a m b m (m ∈R);(5)pp a a-=1(p ∈Q)(6)mn a m ,n ∈N +)二、指数函数(1)一般地,形如y =a x (a >0且a ≠1)的函数叫做指数函数; (2)指数函数yx题型归纳及思路提示题型23 指数运算及指数方程、指数不等式 思路提示利用指数的运算性质解题.对于形如()f x a b =,()f x a b >,()f x a b <的形式常用“化同底”转化,再利用指数函数单调性解决;或用“取对数”的方法求解.形如a 2x +B a x +C =0或a 2x +Ba x +C ≥0(≤0)的形式,可借助换元法转化二次方程或二次不等式求解. 一、指数运算例2.48化简并求值.(1)若a =2,b =4的值;(2)若x x-+=11223,x x x x --+-+-33222232的值;(3)设nna --=11201420142(n ∈N +),求)n a 的值.分析:利用指数运算性质解题.-=--1==.当a =2,b =4,原式===12. (2)先对所给条件作等价变形:()x x x x --+=+-=-=11122222327, ()()x xx x x x ---+=++-=⨯=33111222213618,x 2+x -2=(x +x -1)2-2=72-2=47. 故x x x x --+--==+--3322223183124723. (3)因为nna --=11201420142,所以()nna -++=11222014201412,nnnnna ---+-=-=111112014201420142014201422.所以)n a -=12014. 变式1 设2a =5b =m ,且a b+=112,则m =( ).A.B. 10C. 20D. 100解析 解法一: 2111111,55,22m m m m m m m m ba b a b b a a ==∙=⇒==⇒=+10),0(10522=>=⇒⨯=m m m 。

2020高考数学理科大一轮复习导学案《指数与指数》含答案

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第五节指数与指数函数知识点一指数与指数幂的运算1.根式(1)根式的概念:(2)两个重要公式:①(na)n=a(n>1,且n∈N+).②na n=⎩⎪⎨⎪⎧a n为奇数,|a| n为偶数.2.有理指数幂(1)分数指数幂的含义:③0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义.(2)有理指数幂的运算法则:设a>0,b>0,对任意有理数α,β,有以下运算法则aαaβ=aα+β,(aα)β=aαβ,(ab)α=aαbα.上述有理指数幂的运算性质,对于无理指数幂也适用.1.判断正误(1)(4-2)4=-2.(×)(2)na n=a.(×)2.(必修1P59A组第1题改编)化简416x8y4(x<0,y<0)得(D)A.2x2y B.2xy C.4x2y D.-2x2y解析:因为x<0,y<0,所以416x8y4=(16x8·y4)14=(16)14·(x8)14·(y4)14=2x2|y|=-2x2y.3.若x+x-1=3,则x2-x-2=±3 5.解析:由(x+x-1)2=x2+x-2+2=9,得x2+x-2=7.又(x-x-1)2=x2-2+x-2=5,所以x-x-1=±5,所以x2-x-2=(x+x-1)(x-x-1)=±3 5.知识点二指数函数的图象与性质4.函数y =1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x的定义域为[0,+∞). 解析:要使函数有意义,需1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ≥0,即⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ≤1,∴x ≥0,即定义域为[0,+∞).5.(必修1P56例6改编)若函数f (x )=a x (a >0,且a ≠1)的图象经过点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫2,13,则f (-1)= 3. 解析:依题意可知a 2=13,解得a =33,所以f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫33x ,所以f (-1)=⎝ ⎛⎭⎪⎫33-1= 3. 6.(必修1P58第2题改编)函数的定义域是(0,+∞).解析:要使该函数有意义,解得x >0,所以定义域为(0,+∞).1.指数函数图象的画法画指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a ),(0,1),⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,1a .2.指数函数的图象与底数大小的比较如图是指数函数(1)y =a x ,(2)y =b x ,(3)y =c x ,(4)y =d x 的图象,底数a ,b ,c ,d 与1之间的大小关系为c >d >1>a >b >0.由此我们可得到以下规律:在第一象限内,指数函数y =a x (a >0,a ≠1)的图象越高,底数越大.3.指数函数y=a x(a>0,a≠1)的图象和性质跟a的取值有关,要特别注意应分a>1与0<a<1来研究.考向一指数与指数幂的运算【例1】化简、求值:幂的运算的一般规律及要求(1)分数指数幂与根式根据a mn=na m(a>0,m,n∈N*,且n>1)可以相互转化.(2)分数指数幂中的指数不能随便约分,例如要将a 24写成a12必须认真考查a的取值才能决定,如(-1)24=4(-1)2=1,而(-1)12=-1无意义.(3)在进行幂的运算时,一般是先将根式化成幂的形式,并化小数指数幂为分数指数幂,再利用幂的运算性质进行运算.(4)结果不能同时含有根式和分数指数幂,也不能既有分母又有负分数指数幂.已知a ,b 是方程9x 2-82x +9=0的两根,且a <b ,求: (1)a -1+b -1(ab )-1;解:因为a ,b 是方程9x 2-82x +9=0的两根,且a <b , 所以a =19,b =9, (1)a -1+b-1(ab )-1=1a +1b 1ab=a +b=19+9=829.考向二 指数的图象及应用【例2】 (1)(2018·全国卷Ⅱ)函数f (x )=e x -e -xx 2的图象大致为()(2)已知函数f (x )=|2x -1|,a <b <c 且f (a )>f (c )>f (b ),则下列结论中,一定成立的是( )A .a <0,b <0,c <0B .a <0,b ≥0,c >0C .2-a <2cD .2a +2c <2【解析】 (1)解法1:因为f (x )的定义域关于原点对称且f (-x )=-f (x ), 所以f (x )为奇函数,排除A 选项;由f (2)=e 2-1e 24>1,排除C 、D 选项.故选B.解法2:当x <0时,因为e x -e -x <0, 所以此时f (x )=e x -e -xx 2<0, 故排除A 、D ;又f (1)=e -1e >2,故排除C,选B.(2)作出函数f(x)=|2x-1|的图象,如图,∵a<b<c且f(a)>f(c)>f(b),结合图象知,0<f(a)<1,a<0,c>0,∴0<2a<1.∴f(a)=|2a-1|=1-2a<1,∴f(c)<1,∴0<c<1.∴1<2c<2,∴f(c)=|2c-1|=2c-1,又∵f(a)>f(c),∴1-2a>2c-1,∴2a+2c<2,故选D.【答案】(1)B(2)D函数图象的识辨方法(1)由函数的定义域判断图象的左右位置,由函数的值域判断图象的上下位置;(2)由函数的单调性判断图象的变化趋势;(3)由函数的奇偶性判断图象的对称性;(4)由函数的周期性识辨图象;(5)由函数图象上的特征点排除不符合要求的图象.(1)函数f(x)=a x-b的图象如图,其中a,b为常数,则下列结论正确的是(D)A.a>1,b<0B.a>1,b>0C.0<a<1,b>0D.0<a<1,b<0(2)已知实数a,b满足等式2 018a=2 019b,下列五个关系式:①0<b <a ;②a <b <0;③0<a <b ;④b <a <0;⑤a =b . 其中不可能成立的关系式有( B ) A .1个 B .2个 C .3个D .4个解析:(1)由f (x )=a x -b 的图象可以观察出,函数f (x )=a x -b 在定义域上单调递减,所以0<a <1,函数f (x )=a x -b 的图象是在y =a x 的基础上向左平移得到的,所以b <0.(2)如图,观察易知,a ,b 的关系为a <b <0或0<b <a 或a =b =0.考向三 指数函数的性质及应用方向1 指数函数的单调性【例3】 (1)已知a =⎝ ⎛⎭⎪⎫35- 13,b =⎝ ⎛⎭⎪⎫35- 14 ,c =⎝ ⎛⎭⎪⎫32- 34 ,则a ,b ,c 的大小关系是( )A .c <a <bB .a <b <cC .b <a <cD .c <b <a(2)已知函数f (x )=(13)ax 2-4x +3 .①若a =-1,求f (x )的单调区间; ②若f (x )有最大值3,求a 的值. 【解析】 (1)因为-13<-14<0,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫35-13 >⎝ ⎛⎭⎪⎫35-14 >⎝ ⎛⎭⎪⎫350=1,即a >b >1,且⎝ ⎛⎭⎪⎫32-34 <⎝ ⎛⎭⎪⎫320=1,所以c <1,综上,c <b <a .(2)①当a =-1时,f (x )=(13)-x 2-4x +3,令g (x )=-x 2-4x +3,由于g (x )在(-∞,-2)上单调递增,在(-2,+∞)上单调递减,而y =(13)t 在R 上单调递减,所以f (x )在(-∞,-2)上单调递减,在(-2,+∞)上单调递增,即函数f (x )的递增区间是(-2,+∞),递减区间是(-∞,-2).②令h (x )=ax 2-4x +3,则f (x )=(13)h (x ),由于f (x )有最大值3,所以h (x )应有最小值-1,因此必有⎩⎨⎧a >0,12a -164a =-1,解得a =1,即当f (x )有最大值3时,a 的值等于1.【答案】 (1)D (2)见解析 方向2 指数函数性质的综合应用【例4】 (1)函数f (x )=a +be x +1(a ,b ∈R )是奇函数,且图象经过点⎝⎛⎭⎪⎫ln3,12,则函数f (x )的值域为( )A .(-1,1)B .(-2,2)C .(-3,3)D .(-4,4)(2)若不等式1+2x +4x ·a >0在x ∈(-∞,1]时恒成立,则实数a 的取值范围是________.【解析】 (1)函数f (x )为奇函数,则f (0)=a +b2=0①,函数图象过点⎝⎛⎭⎪⎫ln3,12,则f (ln3)=a +b 4=12②.结合①②可得a =1,b =-2,则f (x )=1-2e x+1.因为e x >0,所以e x +1>1,所以0<2e x +1<2,所以-1<1-2e x +1<1,即函数f (x )的值域为(-1,1).(2)从已知不等式中分离出实数a ,得a >-⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫14x +⎝ ⎛⎭⎪⎫12x .∵函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫14x 和y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 在R 上都是减函数,∴当x ∈(-∞,1]时,⎝ ⎛⎭⎪⎫14x ≥14,⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ≥12,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫14x+⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ≥14+12=34,从而得-⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫14x +⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ≤-34.故实数a 的取值范围为a >-34. 【答案】 (1)A (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫-34,+∞1.比较指数式大小的问题:常化为同底或同指,利用指数函数的单调性,图象或1,0等中间量进行比较.2.解简单的指数方程或不等式问题时,应利用指数函数的单调性转化为一般方程或不等式求解.要特别注意底数a的取值范围,并在必要时进行分类讨论.3.对于指数函数性质的综合应用,应首先判断指数型函数的性质,再利用其性质求解,关键是指数型函数的单调性要抓住“同增异减”.1.(方向1)(2019·滕州模拟)下列各式比较大小正确的是(B)A.1.72.5>1.73B.0.6-1>0.62C.0.8-0.1>1.250.2D.1.70.3<0.93.1解析:A中,∵函数y=1.7x在R上是增函数,2.5<3,∴1.72.5<1.73.B中,∵y=0.6x在R上是减函数,-1<2.∴0.6-1>0.62.C中,∵0.8-1=1.25,∴问题转化为比较1.250.1与1.250.2的大小.∵y=1.25x在R上是增函数,0.1<0.2.∴1.250.1<1.250.2,即0.8-0.1<1.250.2.D中,∵1.70.3>1,0<0.93.1<1,∴1.70.3>0.93.1.2.(方向2)(2019·绍兴模拟)设偶函数f (x )满足f (x )=2x -4(x ≥0),则{x |f (x -2)>0}=( B )A .{x |x <-2或x >4}B .{x |x <0或x >4}C .{x |x <0或x >6}D .{x |x <-2或x >2} 解析:∵f (x )为偶函数, 当x <0时,f (x )=f (-x )=2-x -4.∴f (x )={ 2x-4,x ≥0,2-x -4,x <0,若f (x -2)>0,则有⎩⎪⎨⎪⎧ x -2≥0,2x -2-4>0,或⎩⎪⎨⎪⎧x -2<0,2-x +2-4>0,解得x >4或x <0. 3.(方向2)若函数f (x )=a |2x -4|(a >0,且a ≠1),满足f (1)=19,则f (x )的单调递减区间是( B )A .(-∞,2]B .[2,+∞)C .[-2,+∞)D .(-∞,-2]解析:由f (1)=19,得a 2=19,解得a =13或a =-13(舍去),即f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13|2x-4|.由于y=|2x-4|在(-∞,2]上递减,在[2,+∞)上递增,所以f(x)在(-∞,2]上递增,在[2,+∞)上递减,故选B.。

指数及指数函数——导学案(高三一轮复习)

指数及指数函数——导学案(高三一轮复习)

第4讲 指数与指数函数2023.9.14课标解读1. 通过认识有理数指数幂、实数指数幂的含义,掌握指数幂的运算性质;2. 通过具体实例,了解指数函数的实际意义,理解指数函数的概念;3. 能用描点法或借助计算工具画出指数函数的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点.必备知识 自主学习知|识|梳|理1.根式(1)如果x n =a ,那么 叫做a 的n 次方根.(2)式子n a 叫做 ,其中n 叫做根指数,a 叫做被开方数. (3)(n a )n = .当n 为奇数时,n a n = , 当n 为偶数时,n a n = = . 2.分数指数幂 正数的正分数指数幂,n m a= (a >0,m ,n ∈N *,n >1). 正数的负分数指数幂,n ma= = (a >0,m ,n ∈N *,n >1). 0的正分数指数幂为 ,0的负分数指数幂没有意义.3.指数幂的运算性质a r a s = ;(a r )s = ;(ab )r = (a >0,b >0,r ,s ∈R ).4.指数函数及其性质(1)概念:函数y =a x (a >0,且a ≠1)叫做指数函数,其中指数x 是自变量,定义域是R ,a 是底数.(2)指数函数的图象与性质a>10<a<1图象定义域值域性质图象过定点,即x=0时,y=1当x>0时,;当x<0时,当x<0时,;当x>0时,在(-∞,+∞)上是16在(-∞,+∞)上是17基|础|自|测1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)4(-4)4=-4.( )(2)分数指数幂可以理解为mn个a相乘.( )(3)函数y=2x-1是指数函数.( )(4)函数y=(a>1)的值域是(0,+∞).( )2.化简:÷(13a)(a>0)=()A.6a B.-a C.-9a D.9a2 3.函数f(x)=2x-1的值域为.命题点1 指数幂的运算 例1 (1)某灭活疫苗的有效保存时间T (单位:小时h)与储藏的温度t (单位:℃)满足的函数关系为T =e kt +b (k ,b 为常数),超过有效保存时间,疫苗将不能使用.若在0 ℃时的有效保存时间是1 080 h ,在10 ℃时的有效保存时间是120 h ,则该疫苗在15 ℃时的有效保存时间为( )A .15 hB .30 hC .40 hD .60 h(2) 化简求值:= .(3) 已知a 2x =5,则a 3x -a -3x a x -a -x = .针对训练1.(多选)下列运算正确的是( )A.(m n )7=m 7·(m >0,n >0) B.12(-3)4=1234=33 C.4x 3+y 3=(x >0,y >0) D.39=332.(2023·山西太原质检)计算:-(−17)−2+-3-1+(2-1)0= .命题点2 指数函数的图象及应用例2 (1)函数f (x )=a x -b 的图象如图,其中a ,b 为常数,则下列结论正确的是( )A .a >1,b <0B .a >1,b >0C.0<a<1,b>0D.0<a<1,b<0(2)若曲线y=|3x-1|与直线y=m有两个不同交点,则实数m的取值范围是________.[母题探究]1.(变条件)若本例(2)条件变为:方程3|x|-1=m有两个不同实根,则实数m的取值范围是________.2.(变条件)若本例(2)的条件变为:函数y=|3x-1|+m的图象不经过第二象限,则实数m的取值范围是________.针对训练1.(2023·山东济南摸底)已知函数y=f(x)是偶函数,当x∈[0,1]时,f(x)=1,当x>1时,f(x)=2x-1,则f(x-1)<2的解集是.2.若直线y=a与函数y=|2x-1|的图象有两个公共点,则a的取值范围是.当堂小结课后作业:1、预习指数及指数函数的性质2、完成对应作业。

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第四节 指数与指数函数突破点一 指数幂的运算[基本知识]1.根式 (1)根式的概念若x n=a ,则x 叫做a 的n 次方根,其中n >1且n ∈N *.式子na 叫做根式,这里n 叫做根指数,a 叫做被开方数.(2)a 的n 次方根的表示x n=a ⇒⎩⎨⎧x = n a当n 为奇数且n >1时,x =±n a当n 为偶数且n >1时.2.有理数指数幂幂的有关概念正分数指数幂:am n=na m (a >0,m ,n ∈N *,且n >1) 负分数指数幂:a-m n=1am n=1na m(a >0,m ,n ∈N *,且n >1)0的正分数指数幂等于_0_,0的负分数指数幂无意义有理数指数幂的性质a r a s =a r +s (a >0,r ,s ∈Q)(a r )s =a rs(a >0,r ,s ∈Q) (ab )r =a r b r(a >0,b >0,r ∈Q)一、判断题(对的打“√”,错的打“×”) (1)4-a4=-a .( )(2)(-a )24=(-a )12=-a .( ) (3)(na )n=a .( ) 答案:(1)× (2)× (3)√ 二、填空题1.计算:π0+2-2×⎝ ⎛⎭⎪⎫21412=________.答案:1182.设a >0,将a 2a ·3a 2表示成分数指数幂的形式,其结果是________.解析:a 2a ·3a 2=a 2a ·a23=a 2a53=a 2a51×32=a 2·a-56=a-526=a 76.答案:a 763.若2a -12=31-2a3,则实数a 的取值范围为________. 解析:2a -12=|2a -1|,31-2a3=1-2a .因为|2a -1|=1-2a . 故2a -1≤0,所以a ≤12.答案:⎝⎛⎦⎥⎤-∞,12指数幂的运算规律(1)有括号的先算括号里的,无括号的先进行指数运算. (2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数.(3)底数是负数,先确定符号,底数是小数,先化成分数,底数是带分数的,先化成假分数.(4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答.[典例] (1)a 3a ·5a 4(a >0)的值是( )A .1B .aC .a 15D .a1710(2)⎝ ⎛⎭⎪⎫2 350+2-2·⎝ ⎛⎭⎪⎫2 14-12-(0.01)0.5=________. [解析] (1)a 3a ·5a 4=a 3a 12·a45=a143--25=a1710.故选D.(2)原式=1+14×⎝ ⎛⎭⎪⎫4912-⎝ ⎛⎭⎪⎫110012=1+14×23-110=1+16-110=1615. [答案] (1)D (2)1615[方法技巧]化简指数幂常用的技巧(1)⎝ ⎛⎭⎪⎫b a -p =⎝ ⎛⎭⎪⎫a b p (ab ≠0); (2)a =()a 1mm,an m=(a 1m)n(式子有意义);(3)1的代换,如1=a -1a,1=a -12a 12等;(4) 乘法公式的常见变形,如(a 12+b 12)(a 12-b 12)=a -b ,(a 12±b 12)2=a ±2a 12b 12+b ,(a 13±b 13)(a 23∓a 13b 13+b 23)=a ±b .[针对训练]1.化简a 23·b-1-12·a-12·b136a ·b 5(a >0,b >0)的结果是( )A .aB .abC .a 2bD.1a解析:选D 原式=a1-3b 12a -12b13a 16b56=a1611---32·b115+-236=1a.2.(2019·江西百校联盟联考)已知14a =7b =4c=2,则1a -1b +1c=________.解析:由题设可得21a =14,21b =7,21c=4, 则2-11a b=147=2, ∴2-+111a b c=2×4=23,∴1a -1b +1c=3.答案:33.若x >0,则(2x 14+332)(2x 14-332)-4x-12(x -x 12)=________.解析:因为x >0,所以原式=(2x 14)2-(332)2-4x -12·x +4x-12·x 12=4x⨯124-33×22-4x-1+12+4x-11+22=4x 12-33-4x 12+4x 0=-27+4=-23.答案:-23突破点二 指数函数的图象及应用[基本知识]1.指数函数的图象 函数y =a x (a >0,且a ≠1)0<a <1a >1图象图象特征在x 轴上方,过定点(0,1)当x 逐渐增大时,图象逐渐下降当x 逐渐增大时,图象逐渐上升画指数函数y =a x(a >0,且a ≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a ),(0,1),⎝⎛⎭⎪⎫-1,1a . 3.指数函数的图象与底数大小的比较如图是指数函数(1)y =a x,(2)y =b x,(3)y =c x,(4)y =d x的图象,底数a ,b ,c ,d 与1之间的大小关系为c >d >1>a >b .由此我们可得到以下规律:在y 轴右(左)侧图象越高(低),其底数越大.[基本能力]一、判断题(对的打“√”,错的打“×”) (1)y =2x -1是指数函数.( )(2)y =ax +1的图象恒过定点(-1,1).( )(3)要得到y =3x +2的图象只需将y =3x的图象向左平移2个单位即可.( )答案:(1)× (2)√ (3)√ 二、填空题 1.函数y =ax -3+3(a >0,且a ≠1)的图象过定点________.解析:因为指数函数y =a x(a >0,且a ≠1)的图象过定点(0,1),所以在函数y =a x -3+3中,令x -3=0,得x =3,此时y =1+3=4,即函数y =ax -3+3的图象过定点(3,4).答案:(3,4) 2.函数y =2x +1的图象是________(填序号).解析:由y =2x 的图象向左平移1个单位可得y =2x +1的图象.答案:①3.已知函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12a -4x 的图象与指数函数y =a x 的图象关于y 轴对称,则实数a 的值是________.解析:由两函数的图象关于y 轴对称,可知12a -4与a 互为倒数,即a2a -4=1,解得a=4.答案:4[全析考法]考法一 与指数函数有关的图象辨析[例1] (2019·河北武邑中学调研)函数y =e -|x -1|的大致图象是( )[解析] 因为-|x -1|≤0,所以0<e -|x -1|≤e 0,即0<y =e-|x -1|≤1,故选B.[答案] B考法二 指数函数图象的应用一些指数方程、不等式问题,往往利用相应指数型函数的图象数形结合求解.[例2] (2019·西安八校联考)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x ≤0,2x,x >0,则满足f (x )+f (x -1)>1的x 的取值范围是________.[解析] 画出函数f (x )的大致图象如图所示,易知函数f (x )在(-∞,+∞)上单调递增.又x >x -1,且x -(x -1)=1,f (0)=1, 所以要使f (x )+f (x -1)>1成立, 结合函数f (x )的图象知只需x -1>-1, 解得x >0.故所求x 的取值范围是(0,+∞). [答案] (0,+∞)[方法技巧]有关指数函数图象问题的解题思路(1)已知函数解析式判断其图象,一般是取特殊点,判断选项中的图象是否过这些点,若不满足则排除.(2)对于有关指数型函数的图象问题,一般是从最基本的指数函数的图象入手,通过平移、伸缩、对称变换而得到.特别地,当底数a 与1的大小关系不确定时应注意分类讨论.(3)有关指数方程、不等式问题的求解,往往是利用相应的指数型函数图象,数形结合求解.[集训冲关]1.[考法一]函数f (x )=1-e |x |的图象大致是( )解析:选A 由f (x )=1-e |x |是偶函数,其图象关于y 轴对称,排除B 、D.又e |x |≥1,所以f (x )的值域为(-∞,0],排除C.2.[考法二]函数y =a x-b (a >0且a ≠1)的图象经过第二、三、四象限,则a b的取值范围为( )A .(1,+∞)B .(0,+∞)C .(0,1)D .无法确定解析:选C 因为函数y =a x-b 的图象经过第二、三、四象限,所以函数y =a x-b 单调递减且其图象与y 轴的交点在y 轴的负半轴上.令x =0,则y =a 0-b =1-b ,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧0<a <1,1-b <0,解得⎩⎪⎨⎪⎧0<a <1,b >1,故a b∈(0,1),故选C.3.[考法二]若曲线|y |=2x+1与直线y =b 没有公共点,则b 的取值范围是________. 解析:曲线|y |=2x+1与直线y =b 的图象如图所示,由图可知:如果|y |=2x+1与直线y =b 没有公共点,则b 应满足的条件是b ∈[-1,1].答案:[-1,1]突破点三 指数函数的性质及应用[基本知识]指数函数的性质函数 y =a x (a >0,且a ≠1)0<a <1a >1性质定义域 R 值域(0,+∞)单调性 在R 上是减函数 在R 上是增函数函数值变化规律当x =0时,y =1当x <0时,y >1;当x <0时,0<y <1;当x >0时,0<y <1当x >0时,y >1(1)指数函数y =a x(a >0,a ≠1)的图象和性质跟a 的取值有关,要特别注意分a >1与0<a <1两种情况来研究.(2)对可化为a 2x+b ·a x +c =0或a 2x +b ·a x+c ≥0(≤0)的指数方程或不等式,常借助换元法解决,但应注意换元后“新元”的取值范围.[基本能力]一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(1)指数函数y =a x (a >0,且a ≠1),当x >0时,y >1.( )(2)若指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)在[1,2]上的最大值为2,则a 为 2.( ) (3)若a m>a n(a >0,且a ≠1),则m >n .( ) 答案:(1)× (2)√ (3)× 二、填空题1.函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫121-x的单调递增区间为________.答案:(-∞,+∞)2.若-1<x <0,a =2-x,b =2x ,c =0.2x,则a ,b ,c 的大小关系是________. 解析:因为-1<x <0,所以由指数函数的图象和性质可得:2x <1,2-x >1,0.2x>1,又因为0.5x <0.2x,所以b <a <c .答案:b <a <c 3.函数y =3x 2-2x 的值域为________.解析:设u =x 2-2x ,则y =3u ,u =x 2-2x =(x -1)2-1≥-1,所以y =3u ≥3-1=13,所以函数y =3x 2-2x 的值域是⎣⎢⎡⎭⎪⎫13,+∞. 答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫13,+∞[全析考法]考法一 比较指数式大小或解不等式[例1] (1)已知f (x )=2x-2-x,a =⎝ ⎛⎭⎪⎫79-14,b =⎝ ⎛⎭⎪⎫9715,c =log 279,则f (a ),f (b ),f (c )的大小关系为( )A .f (b )<f (a )<f (c )B .f (c )<f (b )<f (a )C .f (c )<f (a )<f (b )D .f (b )<f (c )<f (a )(2)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -7,x <0,x ,x ≥0,若f (a )<1,则实数a 的取值范围是( )A .(-∞,-3)B .(1,+∞)C .(-3,1)D .(-∞,-3)∪(1,+∞)[解析] (1)易知f (x )=2x-2-x在R 上为增函数,又a =⎝ ⎛⎭⎪⎫79-14=⎝ ⎛⎭⎪⎫9714>⎝ ⎛⎭⎪⎫9715=b >0,c=log 279<0,则a >b >c ,所以f (c )<f (b )<f (a ).(2)当a <0时,不等式f (a )<1可化为⎝ ⎛⎭⎪⎫12a -7<1,即⎝ ⎛⎭⎪⎫12a <8,即⎝ ⎛⎭⎪⎫12a <⎝ ⎛⎭⎪⎫12-3,因为0<12<1,所以a >-3,此时-3<a <0;当a ≥0时,不等式f (a )<1可化为a <1, 所以0≤a <1.故a 的取值范围是(-3,1). [答案] (1)B (2)C[方法技巧]有关指数不等关系的常见题型及求解思路(1)比较大小问题:常化为同底或同指,利用指数函数的单调性,图象或1,0等中间量进行比较.(2)简单的指数方程或不等式的求解问题:解决此类问题应利用指数函数的单调性,要特别注意底数a 的取值范围,并在必要时进行分类讨论.考法二 与指数函数有关的函数最值问题[例2] (2019·昆明第一中学月考)已知集合A ={x |(2-x )(2+x )>0},则函数f (x )=4x- 2x +1-3(x ∈A )的最小值为( )A .4B .2C .-2D .-4[解析] 由题知集合A ={x |-2<x <2}.又f (x )=(2x )2-2×2x -3,设2x=t ,则14<t <4,所以f (x )=g (t )=t 2-2t -3=(t -1)2-4,且函数g (t )的对称轴为直线t =1,所以最小值为g (1)=-4.故选D.[答案] D [方法技巧]形如y =a 2x+b ·a x +c (a >0,且a ≠1)型函数最值问题多用换元法,即令t =a x转化为y =t 2+bt +c 的最值问题,注意根据指数函数求t 的范围.考法三 与指数函数有关的函数单调性问题[例3] (1)若函数f (x )=a |2x -4|(a >0,且a ≠1),满足f (1)=19,则f (x )的单调递减区间是( )A .(-∞,2]B .[2,+∞)C .[-2,+∞)D .(-∞,-2](2)若函数f (x )=a x(a x-3a 2-1)(a >0,且a ≠1)在区间[0,+∞)上是增函数,则实数a 的取值范围是( )A.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,23 B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫33,1 C .(1, 3 ]D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞ [解析] (1)由f (1)=19,得a 2=19,解得a =13或a =-13(舍去),即f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13|2x -4|. 由于y =|2x -4|在(-∞,2]上递减,在[2,+∞)上递增, 所以f (x )在(-∞,2]上递增,在[2,+∞)上递减,故选B.(2)令t =a x (t >0),则原函数转化为y =t 2-(3a 2+1)t ,其图象的对称轴为直线t =3a 2+12. 若a >1,则t =a x≥1,由于原函数在区间[0,+∞)上是增函数, 则3a 2+12≤1,解得-33≤a ≤33,与a >1矛盾;若0<a <1,则0<t ≤1,由于原函数在区间[0,+∞)上是增函数,则3a 2+12≥1,解得a ≥33或a ≤-33,所以实数a 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫33,1.故选B.[答案] (1)B (2)B [方法技巧]与指数函数有关的复合函数的单调性,要弄清复合函数由哪些基本初等函数复合而成,要注意数形结合思想的运用.[集训冲关]1.[考法一]已知a =0.80.7,b =0.80.9,c =1.20.8,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A .a >b >cB .b >a >c11 C .c >b >aD .c >a >b 解析:选D a =0.80.7>0.80.9=b ,a =0.80.7<0.80=1,∴b <a <1,而c =1.20.8>1.20=1,∴c >a >b .2.[考法二]函数y =16-2x 的值域是( )A .[0,+∞)B .[0,4]C .[0,4)D .(0,4) 解析:选C 函数y =16-2x 中,因为16-2x ≥0,所以2x ≤16.因为2x ∈(0,16],所以16-2x ∈[0,16).故y =16-2x∈[0,4).故选C. 3.[考法三]函数f (x )=⎝ ⎛⎪⎫12的单调递增区间是( ) A.⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,12 B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,12 C.⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,+∞ D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1 解析:选D 令x -x 2≥0,得0≤x ≤1,所以函数f (x )的定义域为[0,1],因为y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12t 是减函数,所以函数f (x )的增区间就是函数y =-x 2+x 在[0,1]上的减区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1,故选D.4.[考法一、三]已知函数f (x )=a |x +1|(a >0,且a ≠1)的值域为[1,+∞),则f (-4)与f (1)的大小关系是______________.解析:∵|x +1|≥0,函数f (x )=a|x +1|(a >0,且a ≠1)的值域为[1,+∞),∴a >1.由于函数f (x )=a |x +1|在(-1,+∞)上是增函数,且它的图象关于直线x =-1对称,则函数在(-∞,-1)上是减函数,故f (1)=f (-3),f (-4)>f (1).答案:f (-4)>f (1)。

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