人教六年级数学小升初找规律练习题目
六年级10道找规律题

六年级10道找规律题一、1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100这组数字中的规律是每个数字都是前一个数字的平方。
二、2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512, 1024这组数字中的规律是每个数字都是前一个数字乘以2得到的。
三、1, 3, 6, 10, 15, 21, 28, 36, 45, 55这组数字中的规律是每个数字都比前一个数字大1、2、3、4、5、6、7、8、9。
四、3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30这组数字中的规律是每个数字都是前一个数字加上3。
五、1, 3, 6, 10, 15, 21, 28, 36, 45, 55这组数字中的规律是每个数字都比前一个数字大1、2、3、4、5、6、7、8、9,与第三题的规律相同。
六、2, 6, 12, 20, 30, 42, 56, 72, 90, 110这组数字中的规律是每个数字都是前一个数字加上一个等差数列的项。
七、1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100这组数字中的规律是每个数字都是一个完全平方数。
八、1, 2, 4, 7, 11, 16, 22, 29, 37, 46这组数字中的规律是每个数字都比前一个数字大1、2、3、4、5、6、7、8、9。
九、1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100这组数字中的规律是每个数字都是一个完全平方数,与第七题的规律相同。
十、3, 5, 8, 12, 17, 23, 30, 38, 47, 57这组数字中的规律是每个数字都比前一个数字大1、3、5、7、9、11、13、15、17。
通过以上的十道找规律题,我们可以发现数列中的规律可以有很多种。
有些规律是比较简单的,例如等差数列、等比数列、完全平方数等;而有些规律则需要我们观察更多的数字,找出其中的规律。
在解决这些题目的过程中,我们需要灵活运用数学知识,例如加减乘除等运算,同时要有一定的观察力和逻辑思维能力。
六年级数学小升初找规律练习题目

六年级数学小升初找规律练习题目2345形。
照此规律闪烁,下一个呈现出来的图形是8、如下图是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”……,则搭n 条“金鱼”需要火柴 根。
……9、如图,在图1中,互不重叠的三角形共有4个,在图2中,互不重叠的三角形共有7个,在图3中,互不重叠的三角形共有10个,……,则在第n 个图形中,互不重叠的三角形共有个(用含n 的代数式表示)。
A B C D1条2条3条610、小的黑、白两种颜色的棋子摆设如下图所示的正方形图案,则第n 个图案需要用白色棋子 ( )枚(用含有n 的代数式表示)11、右图是一回形图,其回形通道的宽和OB 的长均为1, 回形线与射线OA 交于,,,321A A A ….若从O 点到1A 点的回形线为第1圈(长为7),从1A 点到2A 点的回形线为第2圈,…,依此类推.则第10圈的长为 。
7三层二杈树二层二杈树一层二杈树12、在计算机程序中,二杈树是一种表示数据结层二杈树的结点总数是3,是7七层二杈树的结点总数是 。
13、瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据、591216⋯⋯32362125、、中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥妙的大门。
请你按这种规律写出第七个数据是_________。
14、观察下列数表:1 2 3 4 … 第一行 2 3 4 5 … 第二行 3 4 5 6 … 第三行84 5 6 7 … 第四行 第 第 第 第 一 二 三 四 列 列 列 列根据表中所反映的规律,猜想第6行与第6列的交叉点上的数应为______,第n 行(n 为正整数)与第n 列的交叉点上的数应为_________。
15、在数学活动中,小明为了求2341111122222n++++⋅⋅⋅+的值(结果用n 表示),设计如图2-11-1所示的几何图形。
(12341111122222n ++++⋅⋅⋅+的值为(2)请你利用图2-11-2,再设计一个能求2341111122222n ++++⋅⋅⋅+的值的几何图形。
人教版六年级下册数学小升初分班考专题:探索规律(含答案)

人教版六年级下册数学小升初分班考专题:探索规律一、单选题1.如下图,摆1个正五边形要5根火柴,摆2个正五边形需要9根火柴,摆5个需要多少根小棒?()A.13B.17C.21D.252.已知1×8+1=9,12×8+2=98,123×8+3=987,123456×8+6=()。
A.9876B.98765C.987654D.98765433.如图,每个图形均是由1cm2的小正方形组成的,其中第一个图形的面积为2cm2,第二个图形的面积为7cm2,第三个图形的面积为14cm2……由此可知第七个图形的面积,下面表示方法错误的是()。
A.7×7-2B.8×8-2C.7×7×2-6×6D.2+5+7+9+11+13+154.如图是由大小相同的棋子按照一定规律排列组成的图形,摆第1个图需要6枚棋子,摆第2个图需要9枚棋子,摆第3个图需要12枚棋子,……按此规律,摆第32个图需要()枚棋子。
A.93B.96C.99D.1025.下面各图是由棱长1dm的小正方体拼成的,根据前4个图形表面积的排列规律,第6个图形的表面积是()dm2。
A.26B.28C.32D.366.如图,1 个正方形有4 个顶点,2 个正方形有7 个顶点,3 个正方形有10 个顶点。
像这样摆下去,摆n个正方形,有()个顶点。
A.4n-1B.4n+1C.3n+1D.3n-1二、填空题7.如图,它是由火柴棒拼成的图案,如果在这个图案中用了51根火柴棒,可拼成个三角形.8.观察图形的规律,第8个图形一共由个小三角形组成。
9.填在下面各正方形中的四个数之间有相同的规律,根据这种规律,m的值是.10.观察下列图形的构成规律,根据此规律,第8个图形中有个圆.11.如图,在一个边长为1的正方形纸板上,依次贴上面积为“12,14,18,…”的长方形彩色纸片,请你用“数形结合”的思想,依据数形变换的规律计算12+14+18+116+132+⋯=。
小升初基础复习10:探索规律(专项练习)人教版六年级下册数学

2023年数学小升初一轮基础复习10:探索规律一、单选题1.如图是由同样大小的圆按一定规律排列所组成的,其中第1个图形中有4个圆,第2个图形中有8个圆,第3个图形中有14个圆,第4个图形中有22个圆……,按此规律排列下去,第20个图形中有()个圆。
A.422B.412C.402D.3922.按如图的规律,用小三角形摆图形,摆第⑥个图形共需要小三角形()个。
A.25B.36C.40D.493.按如图方式摆放桌子和椅子,如果用x表示桌子张数,用y表示可坐人数,下面式子能表示可坐人数与桌子张数的关系的是()A.y=2x(x+2)B.y=2x+2C.y=4x D.y=4x+14.在一个平面上有68个点,一共可以连()条线段。
A.68B.2278C.2346D.11905.按如图的规律摆图形,第n个图形的周长是()cm。
(每个小正方形的边长是1cm)A.3n+4B.4n+2C.2n+4D.5n+26.用火柴棒按照如图的方法摆正方形(每条边摆1根火柴棒),照这样摆8个正方形共需要()根火柴棒。
A.19B.22C.24D.257.下图是玲玲用小棒和纽扣摆的图案。
照这样摆下去,摆n根小棒共需要()颗纽扣。
A.n B.6n C.2n+4D.4n+28.浩浩按照一定的规律用小棒摆出了下面的4幅图;如果按照这个规律继续摆,第五幅图要用()根小棒。
A.23B.31C.35D.459.按下图的规律用小棒摆正六边形。
摆6个正六边形需要()根小棒。
A.26B.28C.30D.3110.奇思发现蟋蟀每分钟叫的次数与气温有一定关系,下表是他通过实验记录的数据。
按这个规律,气温18℃时,蟋蟀每分钟叫()次。
气温/℃12131415蟋蟀每分钟叫的次数63707784A.87B.91C.98D.105二、填空题11.如图,如果一个小三角形的边长为1厘米,那么第6个图形的周长是厘米。
12.如图所示,摆放小正方体,当摆到第4层时一共有个小正方体。
2024年人教版六年级下册数学小升初专题训练:探索规律(含答案)

2024年人教版六年级下册数学小升初专题训练:探索规律一、单选题1.1、4、9、a 、25、36……在这组数中a 是( )。
A .18B .16C .142.按下面的规律,第15个图形一共有( )个 • 。
A .60B .100C .2253.将小正方体按下图方式摆放在地上,接着往下摆,第6组小正方体有( )个面露在外面。
A .23B .25C .274.按照1,12,14,18,☆……的规律,☆代表的数是( )。
A .110B .116C .1125.根据999×2+2=2000,999×3+3=3000,999×4+4=4000,可知999×5+5=( )。
A .5000B .6000C .70006.如图,……如果有n 个三角形,需要( )根小棒。
A .3B .2n+1C .2n+2二、填空题7.,摆7个六边形需要 根小棒,摆n 个六边形需要 根小棒。
8.按规律填一填,24,32,40, ,56, , 。
9.已知9×0.7=6.3,99×0.77=76.23,999×0.777=776.223,9999 ×0.7777=7776.2223,那么99999×0.77777= 。
10.“37”是个有趣的数,你瞧:37×3=111,37×6=222。
写出下面两题的结果:37×9= ,37×15= 。
11.唐唐在桌面上用小正方体按下图方式摆放。
摆1个小正方体有5个面露在外面,摆2个小正方体有8个面露在外面……摆n 个小正方体有 个面露在外面。
12.林林用火柴棒在桌面上摆图形(如下图),已经摆了3个正方形。
照这样继续摆下去,要摆出6个正方形,一共需要 根火柴棒。
13.已知:2+ 23=22×23,3+ 38=32×38,4+ 415=42×415,5+ 524=52×524,按照这个规律,下一个式子是 。
人教版数学六年级下册-小升初专项复习-数形结合规律(试题)(含答案)

人教版数学六年级下册小升初专项复习-数形结合规律(试题)(含答案)一、单选题1.摆一个小正方形要4根小棒,如果按照右图的摆法,摆n个小正方形需要()根小棒。
A.4n B.4(n-1)C.3n+1D.3n-12.一张正方形的桌子可以坐4人,同学们吃饭的时候把桌子拼在—起,如下图,那么8张桌子可以坐多少人?()A.23B.18C.25D.243.与其它三行排列的规律不一样的是()。
A.B.C.D.4.,遮住了()颗黑珠子。
A.3B.4C.5D.65.根据图中的信息,第六个图案所对应的式子是()A.7+1B.62+1C.72+1D.82+16.找规律A.B.C.D.7.…,第五个点阵中,点的个数是()A.1+4×3=13B.1+4×4=17C.1+4×5=21D.1+4×6=25 8.如右图,继续往下画,第8个点阵的点数是()个。
A.36B.35C.32D.289.木材厂将木头按下图堆放,第五堆有()个.A.15B.21C.28D.34二、填空题10.下面是由边长为1的等边三角形拼成的等腰梯形.(1)根据上面用三角形拼梯形的规律完成下面的表格.图号①②③④⑤⑥梯形的上底12三角形的个数35(2)如果梯形的上底为10,那么拼这个梯形一共用了个小等边三角形? 11.一个杯子杯口朝上放在桌上,翻动1次杯口朝下,翻动2次杯口朝上,翻动95次后杯口朝;100次后杯口朝。
12.观察下图,按此规律,第十幅图下面的数应该是。
13.观察下列图形的构成规律,根据此规律,第8个图形中有个圆.14.按规律往下画一组。
15.用火柴棒按图的方式搭正方形。
搭20个这样的正方形需要根火柴棒。
搭n个这样的正方形需要根火柴棒。
16.有黑白两种颜色的珠子按照下面的规律排列,第14个珠子是色。
在36个珠子中,黑色珠子一共有个。
三、解答题17.我会找规律填一填18.按规律在空格里画图.19.开联欢会,同学们决定用不同颜色的气球装饰教室。
人教版六年级下册数学小升初分班考必刷专题:探索规律

人教版六年级下册数学小升初分班考必刷专题:探索规律一、单选题1.,遮住了()颗黑珠子。
A.3B.4C.5D.62.观察下面的点阵图形,根据圆点的变化,探究其规律,则第8个图形中圆点的个数为()。
A.25B.26C.27D.293.用九根同样长的小棒,最多可以拼成()个正三角形.A.3B.4C.5D.64.观察下列各图,它们是按一定规律排列的。
根据规律,第n个图形中五角星的个数是()。
A.4n B.4n+1C.3n+1D.3n+45.用火柴棒按照如图的方法摆正方形(每条边摆1根火柴棒),照这样摆8个正方形共需要()根火柴棒。
A.19B.22C.24D.256.古希腊的数学家毕达哥拉斯在没有纸笔的时代,用沙子在沙滩上画呀画,发现了数与形的规律。
照下面的图形排列规律,第12组图形里共有()个正方形的顶点。
A.48B.37C.24D.36二、填空题7.如下图是用火柴棒摆出的一系列三角形图案,按这种方式摆下去,当每边上摆根火柴时,需要的火柴棒总数是63根。
8.小明用□和■两种小正方形按下图所示的规律摆正方形,小明发现在他摆的一个小正方形中,■比□多9个。
小明摆这个正方形,用了 个■。
9.有一串数:11,12,22,12,13,23,33,23,23,14,24,24,34,44,34,24,14……这串数从左往右第 个数是1010。
10.贝贝用小棒按照下图的方式摆图形,摆1个八角形用8根小棒,摆2个八边形需要15根小棒,摆4个八边形需要 根小棒,……摆a 个八边形需要 根小棒。
11.用若干个小正方体摆成下面的几何体,第⑤组有 个小正方体。
12.1+3+5的结果正好是边长3的正方形中小方格的个数,9+11+13+15的结果可以看成是边长8的正方形减去边长 的正方形后剩下小方格的个数。
13.如下图所示,第一组图形由4个小正方形组成,观察图形的变化规律,第5组图形一共有个小正方形,第 组图形有28个小正方形。
14.悦悦按这样的顺序摆三角形,如果摆60个三角形,一共要用 根小棒。
2023-2024学年人教版六年级下册数学小升初专题训练:探索规律

2023-2024学年人教版六年级下册数学小升初专题训练:探索规律一、单选题1.一些图形按如下规律排列:□△△△△△□△△△△△□△△△△△……,第208个图形是()。
A.□B.△C.△2.观察下图中的规律,空白处是()。
A.B.C.3.按照....这样的规律摆,29根木棒能摆出()个三角形。
A.12B.14C.154.把下面的图形都分成三角形,照这样分下去,一个七边形最少可以分()个三角形。
A.4B.5C.65.根据1×1=1,11×11=121,111×111=12321,推出1111×1111=()。
A.1234321B.12344321C.11111111二、判断题6.用同样大小1cm²的黑色棋子按图中的方式摆图案,照这样的规律摆下去,第10个图案需棋子32枚。
()7.一根木头长10m,要把它平均分成5段,每锯下一段需要8分钟,锯完一共要花40分钟。
()8.在3,6,9,12,()中,()里应填14。
()9.…,第五个点阵中点的个数是1+4×5=21.10.用火柴棒按下图所示搭正方形,搭一个正方形用4根火柴棒,搭n个正方形用4n根火柴棒。
()三、填空题11.找规律填写:1、4、8、、19、。
12.观察图形的规律,第8个图形一共由个小三角形组成。
13.填在下面各正方形中的四个数之间有相同的规律,根据这种规律,m的值是.14.观察下列图形的构成规律,根据此规律,第8个图形中有个圆.15.观察下图并填空。
如果依然按这样的规律涂色下去,第12个图形中有白色小正方形个。
16.如下图,用小棒摆连续的正三角形。
照这样摆下去,55根小棒可以摆个连续的正三角形。
17.根据前四幅图的规律,第5幅图中有个●,第n幅图中有个△。
18.如下图,照这样摆下去,第6幅图需要根这样的小木棒,第n幅图需要根这样的小木棒。19.已知1÷A=0.0909…、2÷A=0.1818…、3÷A=0.2727…、4÷A=0.3636…,那么9÷A的商是。
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六年级找规律练习题
1、观察下面的几个算式: 1+2+1=4, 1+2+3+2+1=9, 1+2+3+4+3+2+1=16, 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,…
根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果:
1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=_ ___。
2、,
,,,已知:245
52455154415448338333223222222⨯=+⨯=+⨯=+⨯=+
…,若符合前面式子的规律,则。
10102+=⨯+=b a b
a
a b
3、已知下列等式: ① 13=12
;
② 13+23=32
;
③ 13+23+33=62
;
④ 13+23+33+43=102
; …… ……
由此规律知,第⑤个等式是 。
4、观察下列等式:
221 2111222222223332 ⨯⨯⨯⨯⨯⨯2
+=(+)+=(+)3+=(+)……
则第n 个等式可以表示为 。
5、212212+=
⨯,323323+=⨯,434434+=⨯,……,若10b a
10b a +=⨯(a 、b 都是正整数),
则a+b 的最小值是 _ 。
6、如图是用火柴棍摆成边长分别是1、2、3根火柴棍时的正方形,当边长为n 根火柴棍时,若摆出的正方形所用的火柴棍的根数为S ,则S = (用含n 的代数式表示,n 为正整数).
7、
如图是五角星灯连续旋转闪烁所成的三个图形。
照此规律闪烁,下一个呈现出来的图形是
8、如下图是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”……,则搭n 条“金鱼”需要火柴 根。
……
9、如图,在图1中,互不重叠的三角形共有4个,在图2中,互不重叠的三角形共有7个,在
图3中,互不重叠的三角形共有10个,……,则在第n 个图形中,互不重叠的三角形共有 个(用含n 的代数式表示)。
10、小的黑、白两种颜色的棋子摆设如下图所示的正方形图案,则第n 个图案需要用白色棋子
( )枚(用含有n 的代数式表示)
11、右图是一回形图,其回形通道的宽和OB 的长均为1, 回形线与射线OA 交于,,,321A A A ….若从O 点到1A 点的回形线为第1圈(长为7),从1A 点到2A 点的回形线为第2圈,…,依
此类推.则第10圈的长为 。
12、在计算机程序中,二杈树是一种表示数据结构的方法。
如图,一层二杈树的结点总数是1,二层二杈树的结点总数是3,三层二杈树的结点总数是7,四层二杈树的结点总数是15……照
A B C D
1条 2条 3条
此规律七层二杈树的结点总数是 。
13、瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据、
591216⋯⋯32
36
2125、、中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥妙的大门。
请你按这种规律写出第七个数据是_________。
14、观察下列数表:
1 2 3 4 … 第一行 2 3 4 5 … 第二行 3 4 5 6 … 第三行 4 5 6 7 … 第四行
M M M M
第 第 第 第 一 二 三 四 列 列 列 列
根据表中所反映的规律,猜想第6行与第6列的交叉点上的数应为______,第n 行(n 为正整数)与第n 列的交叉点上的数应为_________。
15、在数学活动中,小明为了求23411111
22222
n ++++⋅⋅⋅+的值(结果用n 表示),设计如图2-11-1所示的几何图形。
(1)请你利用这个几何图形求
23411111
22222
n ++++⋅⋅⋅+的值为__________。
(2)请你利用图2-11-2,再设计一个能求
23411111
22222
n ++++⋅⋅⋅+的值的几何图形。
16、观察右面的图形(每个正方形的边长均为1)和相应等式,控究其中的规律;
①21
1211-=⨯
②322322-=⨯
③4
33433-=⨯
1
2
2
1
23
124
12图2-11-1
图2-11-2
④5
44544-=⨯
⑴写出第五个等式,并在右边给出的五个正方形上画出与之对应的图示:
⑵猜想并写出与第n 个图形相对应的等式。
17、我们常用的数是十进制数,计算机程序使用的是二进制数(只有数码0和1),它们两者之间可以互相换算,如将(101)2,(1011)2换算成十进制数应为:
5104212021)101(0122=++=⨯+⨯+⨯=
1121212021)1011(01232=⨯+⨯+⨯+⨯=
按此方式,将二进制(1001)2换算成十进制数的结果是_______________。
18、有两个完全重合的矩形,将其中一个始终保持不动,另一个矩形绕其对称中心O
按逆时针
方向进行旋转,每次均旋转45°,第1次旋转后得到图①,第2次旋转后得到图②,……,则第10次旋转后得到的图形与图①~④中相同的是( )
19、如图(1),已知小正方形ABCD 的面积为1,把它的各边延长一倍得到新正方形A 1B 1C 1D 1;
把正方形A 1B 1C 1D 1边长按原法延长一倍得到正方形A 2B 2C 2D 2(如图(2));以此下去···, 则正方形A 4B 4C 4D 4的面积为__________。
20、填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m 的值是
A .38
B .52
C .66
D .74
21、如图,一串有趣的图案按一定的规律排列,请仔细观察,按此规律第2010个图案是
第19题图(1) A 1 B 1 C 1
D 1 A B C D D 2 A 2 B 2
C 2
D 1 C 1
B 1 A 1 A B C
D 第19题图(2) 0 2 8 4 2 4 6 22 4 6 8
44 m 6
……
图③
图②图①(3)
(2)
(1)
C 3B 3
A 3
A 2C 1
B 11
C
B
A C
2
B 2
B 2
C 2
A B
C 1
B 1
C 1A 2C 1B 1A 1
C B
A (25)
22、如图,将第一个图(图①)所示的正三角形连结各边中点进行分割,得到第二个图(图②);
再将第二个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割,得到第三个图(图③);再将第三个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割,……,则得到的第五个图中,共有________个正三角形。
23、从计算结果中找规律,利用规律性计算
11111
1223344520092010
++++⨯⨯⨯⨯⨯L =______。
24、观察下列各式:
()1121230123⨯=
⨯⨯-⨯⨯ ()1
232341233⨯=⨯⨯-⨯⨯ ()1
343452343
⨯=⨯⨯-⨯⨯ ……
计算:3×(1×2+2×3+3×4+…+99×100)=( )
A .97×98×99
B .98×99×100
C .99×100×101
D .100×101×102
25、如图4,在图(1)中,A 1、B 1、C 1分别是△ABC 的边BC 、CA 、AB 的中点,在图(2)中,A 2、
B 2、
C 2分别是△A 1B 1C 1的边B 1C 1、C 1 A 1、 A 1B 1的中点,…,按此规律,则第n 个图形中平行四边形的个数共有 个。
26、如下图是一组有规律的图案,第1个 图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,……,第n (n 是正整数)
个图案中由 个基础图形组成。
-
27、观察下列图形:
它们是按一定规律排列的,依照此规律,第9个图形中共有 个★。
28、某校生物教师李老师在生物实验室做试验时,将水稻种子分组进行发芽试验;第1组取3
粒,第2组取5粒,第3组取7粒,第4组取9粒,……按此规律,那么请你推测第n 组应该有种子数是 粒。
29、如图3,有一个形如六边形的点阵,它的中心是一个点,作为第一层,第二层每边有两个点,第三层每边有三个点,依次类推,如果n 层六边形点阵的总点数为331, 则n 等于 。
30、电子跳蚤游戏盘是如图所示的△ABC ,AB =AC =BC =6.如果跳蚤开始时在BC 边的P 0处,BP 0=2.跳
蚤第一步从P 0跳到AC 边的P 1(第1次落点)处,且CP 1= CP 0;第二步从P 1跳到AB 边的P 2(第2次落点)处,且AP 2= AP 1;第三步从P 2跳到BC 边的P 3(第3次落点)处,且BP 3= BP 2;…;跳蚤按照上述规则一直跳下去,第n 次落点为P n (n 为正整数),则点P 2009与点P 2010之间的距离为_________。
31、如图,圆圈内分别标有0,1,2,3,4,…,11这12个数字。
电子跳蚤每跳一次,可以从一个圆圈跳到相邻的圆圈,现在,一只电子跳蚤从标有数字“0”的圆圈开始,按逆时针方向跳了2010次后,落在一个圆圈中,该圆圈所标的数字是 。
(1)
(2) (3) …… A
C
P 0 P 1
P 2
3 第47题。